高中學生會學習部競選演講稿範文（精選5篇）

高中學生會學習部競選演講稿範文（精選5篇）

在日常生活和工作中，我們使用上競選稿的情況與日俱增，競選稿可以幫助競選者更好地展現出自己的亮點。相信許多人會覺得競選稿很難寫吧，以下是小編爲大家整理的高中學生會學習部競選演講稿範文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高中學生會學習部競選演講稿1

尊敬的各位老師，各位部長：

大家好！

我是來自XXXX班的XX，我今天希望競選的職務是學習部部長。我希望，學生會能成爲我展示自己的舞臺，能讓我爲這個學校大家庭服務。

我充分地相信，我有足夠的能力擔當起學習部部長這個職務。我的各科成績都很優異，並且獲得過學校和教育局的三好學生和優秀班幹部。我在信息學方面的成績非常突出，曾在多次信息學比賽中取得好成績。我還是我們班的班長，也擔任過大隊長這一職務。我的能力可是不容小視的。

如果我成爲了學生會的學習部部長，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，我要用我自身的成績讓大家信服。

如果我成爲了學生會的學習部部長，我一定會以理服人。在工作中，難免會遇到一些棘手的問題，遇到同學的強橫，我會冷靜沉着，用微笑面對他，用我的熱情感化他；遇到同學的不理解，我會靜下心來與他談話，給他講道理；我一定會和同學們友好相處，做一個同學們的好夥伴。

如果我成爲了學習部部長，我一定會帶領大家更好的學習，擁有更豐富的知識，提高我們的成績，增長我們的見識。我會多提出並開展一些對同學們有益的活動，比如讀書日，古詩日，知識競賽等等，我還會給同學們多提一些好的建議，比如每天背一首詩，每天讀一篇文章，增加課外閱讀量，適當的做一些讀書筆記，每天早晨讀讀課文，溫習功課等等。我相信，在我的帶動下，同學們的知識將越來越廣闊，越來越淵博。

雖然說，我可能不是最好的候選人，也可能不是最有實力的人，但是，我相信，如果我成功競選上了這個職位，我一定會加倍努力裏地做好它，不辜負大家對我的期望。請投我一票吧！

謝謝大家！

　　高中學生會學習部競選演講稿2

尊敬的各位老師，各位部長：

大家好！

我是XXX。今天我很榮幸能站在這裏發表我的競職演講。我競選的是學生會學習部部長。

我希望在各位贊同下成爲上屆學習部部長焦紅巖學長的接班人，把工作做得更好，更有成就。學習部作爲學生會的主要部門，肩負着組織和管理學生及學生學習狀況調查等方面的工作，是學生與老師之間溝通的橋樑，也是學生和學生之間交流的紐帶。因此，本着“全心全意爲同學服務”的想法，結合自己在一年多的時間中做班委的心得體會，如果競選成功，對以後自己的學習工作中一定要着重做好如下幾點：

首先要嚴格要求自己，凡是以身作則，在學習工作中能起到模範帶頭作用。

其次要堅定事業心和責任感，做事講究原則，積極配合學校及院系部內的工作，全力完成學校、院系領導和同學們交給我的任務，成爲老師的得力助手和同學們信賴的學習部一員。

然後還要堅決服從組織的安排，積極認真聽取指導建議，廣泛聽取來自各方面的意見建議，在爲同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的爲大家服務。

俗話說“言必信，行必果!”我知道在學習和爲同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰，但我自信我能挑的起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態和飽滿的熱情投入到學習工作中去，真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務!

最後，請大家支持我，投我一票吧！

謝謝大家！

　　高中學生會學習部競選演講稿3

尊敬的各位老師，各位部長：

大家好！

我叫xxx，來自影像二大班，很高興能站在這裏說出我內心深處的想法，我競選的是學習部部長一職。

記得有位名人曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就有資格擔任這個職務。”我認爲我能夠擔當得起學習部部長這個光榮的職務。因爲我的熱情、我的毅力，還有我實事求是的工作態度，對於每一項工作，我對自己都有很高的要求。通過在學生會的工作，我在組織和交流等方面都有所提高，在不斷嘗試新工作並把它做得更好的過程讓我明白人生最可怕的不是輸，而是一開始就沒有想過要贏。是學習部讓我不斷挑戰自己超越自己。基礎學生會是一個藏龍臥虎之地，因此我希望自己可以留在這個組織裏，與大家共事，建設我們的'基礎學生會。我從部長那裏獲得了寶貴的工作經驗，而且女生較男生而言更具親和力，所以我堅信，如果我有幸當選學生會學習部部長一職，在如此有利的條件下，我一定能夠將工作做到讓學校滿意，讓同學舒心，同時更讓自己無悔。雖然我不是班上的班幹部，但是我也懂得怎樣爲人處世，怎樣解決一些矛盾，怎麼開展各種活動。我相信我有能力勝任學生會學習部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大，也有能力爲學生服務。當然，一個好的幹部應該兼顧學習和工作。我覺得能夠學習工作兩不誤纔是一個好的幹部，纔是一個有能力的幹部。幫老師做事並不能完全體現一個人的能力，機械的做事情不存在任何技術含量，應該思考如何去做好這件事，如何高效率的完成這件事，而且做事的同時也應該有自己的想法和自己的見解，甚至敢於向老師提出，這樣的做事纔是有用的做事。我相信我的領悟能夠幫助我更好的完成我的工作。更重要的是，做工作，不是爲了做而做，而是我從心底喜歡着我的工作，對工作有濃厚的興趣，纔不會覺得工作是負擔，纔會更好的完成工作。

如果我當上了學習部部長，我將從各個方面進一步提高我自身的素質，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，虛心地向別人學習。

我相信我能行，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，理想還有待到實踐中檢驗。我是一個活潑的人，更是一個踏實的人。我善於言談，但我更善於實幹。我選擇的是用實際行動證明自己。我知道自己並不是最優秀的，但我會盡最大的努力，做最好的自己。我在用真心做好學習部的每一件事，我相信我能帶領好學習部這個溫暖的集體。

如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我也有沒什麼好遺憾的。因爲我曾經付出過，曾經參與過。最後，我要在這裏感謝我的部長，在這一年的工作中，他們教會了我很多，讓我有自信站在這裏參加競選，真的很感謝你們……

希望各位老師部長能給我一次機會，投上你們信任的一票。我的演講到此結束，謝謝你們的傾聽。

　　高中學生會學習部競選演講稿4

尊敬的各位領導、老師、同學們和各位嘉賓代表們：

大家早上好！

我是xx工商的×××，來自學習部，我要競選的職務是學習部部長。

我認爲再學習部，學習永遠是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。我不想說我的成績多麼多麼優秀，但我今天敢站在這裏，沒有這個基礎，坦白說，我不能。

在這裏，我要擴大學習部的概念範圍。其實在學習部，成績只是一部分，應該說我們要學習的東西還有很多，無論是日常生活。個人交際還是工作，都需要我們去學習，懷着一顆謙虛的心，不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己，這是我對學習部的理解。

這一年，我參加了很多活動，組織並參與辯論賽讓我懂得了團體的重要性；競選成爲系學生會宣傳部一員，讓我學到凡事應該有的放矢，懂得取捨；迎新晚會辛苦的排練，我學會了堅持。

我感性的去看待身邊的事物：當我看到想學習的同學在晚自習時間奔波於東一東二東三，卻仍找不到適合的環境時，身爲學習部一員，想到自己身在學生會卻不能爲同學們作出一點實事，曾幾何時，我也是其中一員，並這樣感同身受着。如果我有幸擔任部長一職，我會聯合紀檢部將學校晚自習的質量提高上去，爲同學們創造一個良好的學習氛圍。

我理性的思考着工作：我承認在細節上的一些問題做的不好，但也無可厚非。我認爲同樣是工作，比起別人說什麼我就去做什麼，我更看重的是腦子裏要有自己的想法，自己的東西，這樣纔有可能成爲一個指揮者，纔會有一個上升的空間。工作固然重要，但影響了正常的學習生活，我認爲是在捨本逐末。我希望學習部今後可以爲同學們考取英語，計算機登記證書起到一個督促指導的作用，爲同學們今後找工作增加有力的砝碼，我想這纔是學習部最本分的工作。

我相信自己可以勝任部長一位，因爲我可以“以身作則”，我想，有這四個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今後會帶領學習部做的怎樣怎樣，我選擇的是在實際中證明自己。

我的座右銘是，有十分的自信就不要嶄露九分，我喜歡甦醒的眼神，多一分是自負，少一分是自卑。大一競選學習部，我說，因爲自信，我選擇這個展示自我的舞臺，那麼，現在，我，就要成爲這個舞臺的主角！我的演講完畢，謝謝大家。

　　高中學生會學習部競選演講稿5

尊敬的各位老師，各位部長：

大家好！

首先感謝大家的信任與支持，能給我這樣一個展現自我平臺，能讓我有這樣一個在學習部學習並發展自己的機會！

去年，作爲班裏的團支書，有幸來到這裏領略了上屆各部門部長及主席的風采與氣魄，真的實爲震撼，內心澎湃，我就在想:爲什麼，我不可以呢！回想自己初3的時候，曾協助教務處主任，帶領和指導整個初中部的值周工作，正因爲我對工作的積極熱情，認真負責，所以才能衆多值周班長中脫穎而出，被主任看重並賞識，這些都是過去，而它們一直在心底，彙集成一個聲音告訴我自己：你可以，你有這個能力，你不可以甘於平庸！

我知道開中是一個更大的環境，而且人才濟濟，不站出來表現自己，那就是要被埋沒的！我不可以沉浸在過去，初中裏的光環下不思前進，而今我身在開中，就必須在這裏創造出一份屬於自己的，一份新的精彩。所以高2開學初，我又勇敢且自信的第一個站上了高（2）3班的講臺前，競選了班長。而且我料定終有一天我會站在這個講臺前展現自己的！我不甘於平庸，我有青春年華獨有的滿腔熱血，我有認真負責的工作態度，而且我自信我有一個領導者的氣魄，我可以勝任學習部部長這份工作！

對於學習部的工作，我做過一定了解，學習部作爲學生會的一個核心部門，肩負着規範學校學習秩序，搞好學風建設，豐富學生課餘生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己，在學習中發展自己，在學習中成就自己。學習部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，爲廣大同學們提供在參與中“茅塞頓開”的機會，提供發展自己、證明自己的機會，使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。

關於學習部的內部組織建設，要做到，青春引領，飽含激情，開拓進取，鑄就使命。讓每個成員的纔能有用武之地，讓每個成員的能力得到發展，讓每個成員的責任心與主動性得到培養，建立一個高效、自主運行的機制，建設“我們辦事，同學放心”的優秀部門。

學生會是一個學生組織，因其整體運作性，要求其每個成員都具有團隊精神；因其非官方性，就要求每個成員都要充分發揮其主動性；因其自由民主性，要求其每個成員都具有奉獻精神。我們將秉承這三種優秀品質，使學習部與其他部門協調工作。哲人說，一流的思想加二流的執行，只能得到三流的結果。因此，作爲主席團的下屬部門，對於其分配部署的任務要高度執行。嚴格執行不等於“教條主義”，而是原則性與靈活性相結合。原則即以大局利益爲重，以大多數同學利益爲重。

學習部是學校與同學間的橋樑，我認爲，學習部就要把學校思想、任務傳達給學生，又把學生的問題、意見反饋給學校。我要積極建設學習部，完善制度，協助學校開展工作，以三顆紅心——對工作的熱心，認真負責的責任心，不斷向上的進取心，爲同學，爲學校的不斷髮展而奮鬥！

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。 我覺得我有這個資格勝任這個職務，如果大家信任我，那麼請給我這個機會，我絕對不會讓你們失望!!!