奮發向上演講稿

奮發向上演講稿

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的奮發向上演講稿，歡迎閱讀與收藏。

奮發向上演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是四年級一班的黃唯一，今天我所講的題目是《崇德向善,奮發向上》。

國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。

今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛一同帶着禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關羽、張飛冒着大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催着要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之後，劉備第三次去請諸葛亮。到那裏後，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話。 “三顧茅廬”成了恭敬的典範。

希望同學們都積極努力，奮發向上，爲社會風尚作出積極貢獻！ 謝謝大家，我的講話結束了！

奮發向上演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是：《奮發向上，迎接每一天》。

"生命的意義在於奮鬥，在奮鬥的經歷中感受生活的樂趣，纔是人生最大的快樂。"

記得很小的時候媽媽就對我說："甜甜，學習要努力呀，有了本領將來才能報效祖國。"於是，我努力了：她開的飯店裏，總有一個小小的我的身影，不顧周圍如何喧鬧，仍然忘我地大聲地讀着書。有時在牀上，藉着昏黃的燈光，我也默默地揹着書，實在是困了，便一着枕頭就睡着了。六年級的時候，媽媽沒再繼續經營飯店了，說是要一心一意地管着我的學習。環境不再吵鬧，燈光不再昏黃，我學習的熱情卻一點點地淡下去了。我變得懶於去學習。不會在牀上背書了，考試前也不再很用心的複習。

因爲馬上要小升初了，所以媽媽很着急，時常催着我要多看看書，聽多了，便覺得很煩躁，每次都不耐煩地揮揮手："知道了，知道了。"後來，爸爸也開始對我制定了好些規則：不準在上學期間看小說，週末玩電腦的時間也減少……我很苦惱，但迫於爸爸的強勢，爲了保留我那短短的遊戲時間，我只好再次"奮發圖強"……在期末考試中，我取得了不錯的成績。

回想往昔，我心裏多了幾份慶幸。幸虧當年將"尚在襁褓之中"的消沉念頭扼殺了，所以現在纔有了這份"輝煌的成績",由此可知，人只有往高處走，纔會看見更大、更美麗的世界啊！

鄧稼先是一位傑出的科學家，中國的"兩彈"元勳，被稱爲"中國原子彈之父".在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了無數汗水和努力的結果。我們只看到他表面的輝煌與榮耀，卻不知他自己是靠一點一滴的努力爭取來的。他以超乎常人的毅力克服了生活中的種種困難，奮發向上，爲國家作出了巨大的貢獻。

楊利偉叔叔，中國第一位進入太空的宇航員。在他進入太空的那一瞬間，我們中國人民都爲之歡呼雀躍。可是，在他成功的背後，又有着多少艱難的經歷呢？無數次常人難以想象的訓練，他都一一克服過去了，他沒有膽怯，而是以振奮的精神去迎接每一天的挑戰！

一顆花兒，也知道爲了美麗而奮鬥向上；一棵小草，也知道爲了陽光而奮鬥向上；一隻兔子，也知道爲了生存而奮鬥向上。而我們青少年，作爲祖國的接班人、未來的建設者，時代賦予我們的擔子很重很重，我們更應該懂得奮鬥向上。如果我們只貪圖享受，而放棄向更遠的目標前進，我們只會成爲祖國的負擔！

現在，我們應將主要精力放在學習上，同時在生活中也要勇於承擔自己的責任，崇德向善，促進自己的成長和發展：對待家人，要孝順尊敬他們，要多幫他們做一些力所能及的事情；對待同學，要友好相處，積極幫助；對待祖國，我們要熱愛她，要有爲祖國奉獻的精神。

在我們成長的路途中，會遇到很多磨難與挫折，但我們不能因此而躲避，而要奮發向上，勇敢地迎接每一天，謹記我們的信念，不畏懼任何困難，勇敢地跨過去，那麼我們就會看見一片更廣、更美的世界。當我們越過一道道障礙，我們便可以驕傲地大聲說道："我們，便是祖國新一代的建設者、接班人！"

我已經準備好了朝着高峯攀登，請問你們：準備好了嗎？

奮發向上演講稿3

同學們，20xx年馬上就要過去，我們即將走上了20xx年的新路程，我們偉大的祖國又將迎來充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，"元"是開始，第一；"旦"是早晨的意思。從字面上看，"旦"字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射着燦爛的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把"元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的'感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是——讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎，認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。

親愛的同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，在新的一年即將到來的時候，你是否有一股新的衝動，是否有一個新的目標在心中涌起回顧即將過去的一年，我們可能還清楚的記得20xx年發生的一件件事情，一切彷彿就在昨天。可是我們永遠也無法回到昨天，我們知道，人永遠也跑不過時間，因此，我們要在自己擁有的時間內快走幾步。在即將到來的20xx年，我們要珍惜365個美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收穫。

在新的一年到來的時候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！

奮發向上演講稿4

各位老師，各位同學：

大家好！我今天演講的題目是 奮發向上，崇德向善 。

攀爬過歲月的脊樑，在東方瑰麗的大地上，聳立着這樣一個不朽的民族。

它的文化源遠流長,它的美德世代傳承。

它，就是中華民族。

我們的先賢曾用他們的思想和智慧，爲我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。 奮發向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結??這些爲我們立起靈魂的標杆。

優秀的民族文化，承載着傳承傳統美德的重任。

而今，這份重擔，這份傳承，落在了正在茁壯成長的我們身上。 也許有人說現在這個世界浮誇，物慾橫流，還有什麼能夠打動人心的呢？

而我想說：無論時代怎樣發展，人事怎樣變遷，都不會泯滅人性的光輝。

所以我依然喜歡幫助同學，依然會在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動人心的，始終都是濃濃的溫情善意。

一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的昇華。

在學習中，在日常生活中，我感受着來自同學和老師的幫助和熱情問候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛的溫度。

做的越多，學的越多。學得越多，懂得越多。

在給予和接受的過程中，我體會到了一種前進的動力。一種想把這種美妙感覺“傳染”給所有人的心情。

這種拼搏的勁，這種奮發的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時時刻刻在警醒着我，激發着我，從身邊的小事做起，養成良好習慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋裏的“一滴水”，等待千千萬萬個我這樣的“一滴水”，彙集起來，我們的祖國纔會更加文明、和諧，友愛，和誠信。

而你，願意成爲這樣的“一滴水”嗎？

“少年智則國智，少年強則國強”，明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學們，加油吧!從現在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持着一顆“奮發向上，崇德向善”的道德心，將來一定會成爲祖國的棟樑，把祖國建設得更加繁榮昌盛！

就讓我們揚起“奮發向上，崇德向善”的風帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創造美好的明天！

謝謝大家，我的演講結束。

奮發向上演講稿5

奮發向上，是中華兒女幾千年來拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展的光輝文明的結晶。

文明禮儀

文明禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人或幾個人道德修養。

雷鋒曾今說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。這兩句體現出了雷鋒幫助別人的高尚品質，彰顯出了雷鋒就像一股春風佛過了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂於奉獻的精神種子。禮儀也離不開我們。

我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認真幹值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛護花草樹木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見老師問好、升旗儀式要站好，站好軍姿，並打好隊禮。而且還要虛心接受老師的教導。

升旗儀式是莊重的，因爲它凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。而這面五星紅旗將由我們守護，所以我們要在那時精神飽滿的大聲唱出國歌，並且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀未來的接班人。

課堂紀律是每個班級都應該做到的常識。

見了老師問好是中小學生最基本的禮儀，我們要以24字核心價值觀，謙虛對人、追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人爲善、精忠報國這些都是文明禮儀。

我們一定要熟記24字核心價值觀，它包含了我們應該有的品質。也維護了我們中華民族向上發展的寶貴財富。

我們現在過的好，但如果不好好學習、品質不行的話我們怎莫報效祖國？

奮發向上崇德向善，我有這樣的理解“崇德向善”這四個字只突出了“德”“奮發向上”這四個字只突出了“上”我們應該把“德”放在第一位，

奮發向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質，和文明禮儀。

奮發向上崇德向善，是記錄我們祖國走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀的未來。

奮發向上演講稿6

老師、同學們：

早上好！

我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發向上，福廕天下”。

衆所周知，我們一中的校園裏種植了許多榕樹，其中南湖校區的大榕樹歷史最爲悠久，幾百年來，儘管經歷了風吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長，它的濃蔭庇佑着東江學子。而我校一中精神也正是“奮發向上，福廕天下”的榕樹精神。

在最近舉辦的科技藝術節中，我校師生富有創新精神，勇於探索，舉辦了一場場精彩的活動。比如在機器人大賽中，同學們堅持不懈地嘗試、鑽研，克服困難，敢於求新，製作了出色的機器人；而在十大歌手活動中，選手們精心準備，積極認真排練，爲全校師生獻上了一場豐富的音樂盛宴。這些正正體現了同學們奮發向上的精神。如今，高二的同學即將上高三，高一的同學也面臨着文理分科，同學們需要調整好心態，一如既往地發揚“奮發向上”的精神，追求更好，力爭完善。古語有云：“爲者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹般奮發向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。

接下來，我想向大家彙報本學期在校園裏發生的好人好事：本學期伊始，青協志願者和環保社到本校金榜山上植樹，爲校園添上新翠；環保社於3月份發起惠州“地球一小時”活動，宣傳環保節能；在高考前，校學生會成員自發打掃教學樓空地衛生以及幫高三同學們搬書，爲高三學長學姐們護航；文學社和青協最近也發起“送書下鄉”活動，得到全校師生的熱烈響應，籌得近千本圖書。

剛畢業的高三同學也響應“爲山區孩子送營養午餐”公益活動，在校園內義賣輔導圖書。這些都體現了我校同學的無私奉獻和福廕天下的精神，非常值得我們學習。

同學們，讓我們行動起來，做高素質一中人，遵守校規校紀，在以後的學習生活中以更高標準要求自己，發揚我校“奮發向上，福廕天下”的榕樹精神！

我的發言完畢，謝謝大家!

奮發向上演講稿7

老師和父母教育我們從小就要做個好人，要與人爲善。那到底什麼是好，什麼是壞？什麼是善，什麼是惡？要分清好壞和善惡需要有正確的價值觀作爲指導，這樣纔不會迷失方向，纔不會步入歧途。黨的十八大提出的社會主義核心價值觀傳承着中國優秀傳統文化的基因，寄託着近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載着我們每個人的美好願景。我們要使社會主義核心價值觀成爲我們人生成長道路上的基本遵循，從現在做起，從我做起。

富強、民主、文明、和諧是社會主義核心價值觀國家層面的價值目標。近代以來，祖國從苦難中一路走來，新中國建立了，人民站起來了，改革開放更使得祖國的發展日新月異，國家強大了，人民富裕了。一個國家強大了，代表了她的人民將不會受到欺凌。爲了建設一個"富強，民主，文明，和諧"的祖國，無數英雄和時代楷模爲我們做出了榜樣：聞一多先生把自己化作了一團火，爲我們照亮了創建新中國的路；洪波爲了救助有困難、需要幫助的孩子，把生命化作了一朵美麗的格桑花；"最美鄰居"羅臘英爲了保證其他人在火災中逃生，不惜犧牲自己爲他們搭起了一條安全的生命通道……這些英烈和楷模們拋頭顱灑熱血，用他們的生命給我們詮釋着核心價值觀。

自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀社會層面的價值取向。擁有一個自由、平等、法治、公正的社會對我們來說多麼的重要。崇尚自由平等，社會活力纔會競相迸發；追求公正法治的社會，社會中才會有崇德向善的道德風尚。爲了這樣的理想和信念，無數的前輩們都做出了傑出的貢獻：葉挺爲了人民的自由，無怨地在烈火中燃燒自己；陳萬霞爲了讓留守兒童能和別的孩子一樣接受平等教育，創辦了全國首個留守兒童寄宿制學校；好法官黃學軍，用自己的行動維護着公平正義……是他們，用自己的生命、用自己的愛心爲我們建造一個自由、平等、公正、法治的社會。

愛國、敬業、誠信、友善是社會主義核心價值觀公民個人層面的價值準則。愛國是指愛自己的祖國；敬業是指熱愛自己的工作；誠信是指爲人處世要忠厚、誠信；友善是指要善待他人。林俊德用生命和時間賽跑，爲國家實現了"核之夢";李素麗用自己真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務、細緻的關懷爲乘客服務；"百歲仁醫"胡佩蘭70歲退休後，堅持爲患者治病……他們就在我們的身邊爲我們一直在詮釋這八個字的價值觀。

一個國家要發展，就必須有一個好的社會，一個好的社會，就需要每個人到要做個好公民。讓我們從現在做起，從自身做起，以社會主義核心價值觀爲基本遵循，認真踐行，讓自己成爲一名奮發向上、崇德向善的好公民，爲實現偉大的中國夢貢獻自己的力量！

奮發向上演講稿8

老師和同學們：你們好！非常榮幸有這個機會談談自己關於學習的一點感想。

學習一詞，不同的學科有不同的定義，最簡單又趨向一致的理解：學習是獲得知識的過程。

古代的先人在勞動中不斷地學習，形成知識和技能傳給後人；後人進一步豐富和提高，以適應時代與環境的變遷，形成了人類文明延續發展的歷史。學習是人類文明延續和發展的橋樑。當代社會進入信息快速發展的時代，人類文明正加速發展的趨勢，所以學習尤爲重要，而學習的方法也發生了巨大的變化。尤其是計算機技術和光纖通訊技術的發展，使我們的學習不再受到地域的限制，地球村的時代，相互學習和交流更加便捷。

對於初中的學習，其重要性易於理解，是一個承上啓下的關鍵，學習的過程是苦中有樂。

孟子《生於憂患,死於安樂》中有這樣一段文字：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。(意思爲：上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先使他的內心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動去阻礙、干擾他的事業，來讓他內心警覺，使他的性格堅定起來，以不斷增長才幹。)

從中我們不難理解，要獲得成功的快樂，刻苦學習的過程是必不可少。孔子卻能以苦爲樂，不覺其苦的，在《論語》開篇首章首句中有學而時習之，不亦說乎，學是學習與教學，是孔子畢生奉行的事業，不亦說乎的感覺源於其自身好學不厭。

不久前在清華百年校慶時，胡總書記對青年人提出的三個期望：第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。第二，希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來。第三，希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。

總書記對青年人提出了志存高遠，與時具進的要求，做爲一名中學生，我們就像個一隻雛鷹，要緊跟時代發展的需求，刻苦學習，奮發向上。

奮發向上演講稿9

大家好! 今天很榮幸在這裏參加演講，我今天演講的題目是《崇德向善，奮發向上》。

崇德向善是中華文明發展歷史的光輝結晶，崇德向善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發展。在我看來，崇德向善主要是體現在“德”與“善”這兩個字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我們的德行要向善良上面發展。展現的社會的正能量。古時候有“孔融讓梨”的典故，而今有“奪刀少年”救人的事件，都體現出了他們是一個有着優良品德的少年，在我們的整個世界也都推崇着善良的德行。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優於偉大的人。”那麼如果你想成爲一名偉大的人，你就要讓你的德行變得善良。

奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;奮發向上的精神，促進了社會人文的發展;在我看來，奮發向上主要體現在“奮”與“上”這兩個字上面，“奮”即是奮進，“上”即是一個前進的力量。奮發向上，是要求我們要做一個積極向上，進取的人，爲我們的社會前進而努力。我的學習道路中，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只有我們不斷地努力，不放棄，我們才能取得成功。要是我們人類祖先是一個不思進取的人，那麼我們可能還在猿人時代，我們不會有今天的高樓大廈，不會有美味可口的零食，不會有色彩豔麗的衣裳，更不會有我們現在擁有的美麗世界。

崇德向善，奮發向上，這不是一個對我們的要求，而是作爲21世紀新青年的我們所應該達到的標準。我想，如果我們在座的每一位同學都能做到崇德向善，奮發向上，那麼我們的未來將是一個美好未來、和諧的未來。

人人都應爭做品德向善，積極進取的人。爲我們的美好明天而努力吧!

這就是我今天主題爲“崇德向善，奮發向上”的演講，謝謝大家