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讀神祕島有感(15篇)

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當品味完一本著作後,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的讀神祕島有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀神祕島有感(15篇)

讀神祕島有感1

讀了《神祕島》一書,懦勒·凡爾納展示了一個有趣充滿驚險的科幻世界。

《神祕島》這本書主要講的是:一場暴風雨,把五位主人公流落在了一個荒島上。剛到島上,那裏一無所有,但他們各有所長,用智慧、汗水和勤奮的雙手,創造出了陶器、鋼鐵、電報機等。並感化了強盜艾爾通,使“林肯島”變成了一個富饒的樂園。

《神祕島》是一部傑出的科幻小說,他充滿想象與懸疑,但同時又讓人感覺到很真實。書中有許多的天文、地理’動植物方面的知識。作者懦勒·凡爾納把這些枯燥難懂的科學知識講得生動有趣,不禁讓人對科學產生了濃厚的興趣。

但主人公們的那堅持不懈,勇於冒險,堅定的精神令我讚歎不已。在現實生活中,我們也會陷入一次一次的困境中,但我們是否會像主人公那樣繼續走下去呢?不是的,大部分人都沒有去嘗試擺脫困難,更多的是選擇了放棄。我們爲什麼不能戰勝困難呢?因爲我們沒有一刻像武威主人公那樣堅定的心。

同學們,如果在生活中,像他們那樣多動腦筋、堅持不懈,就一定能取得成功!

讀神祕島有感2

五個來自不同職業的人漂流到了一個孤島上,用他們的堅強、勇敢和智慧,把這個荒島從一無所有變爲應有盡有。這個故事便來自於法國著名作家凡納爾的冒險小說《神祕島》。

當我捧起這本書之後,我就不斷地被書中的五位主人公那堅強勇敢、不屈不饒的精神所折服。他們分別是心靈手巧、無所不能的工程師希留斯,在槍林彈雨中也能奮筆疾書的記者吉登,生死相隨無比忠誠的僕人奈伯,勇敢果斷的水手潘克特洛夫,以及知識淵博的少年赫伯特。有時我爲他們的遇險緊張的要死,而他們卻一鼓作氣地衝了過去;有時我爲他們所遇的磨難感到難過,而他們卻毫不猶豫地接受並面對了下去;有時我爲他們的取得的勝利感到高興,而他們卻更爲謹慎。因此,我要學習他們那隨遇而安而又一絲不苟的精神。

這本書教會了我只有堅強才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,我的人生也會隨着這本書而起航,在人生的航海中勇敢前進、永不放棄。

讀神祕島有感3

這個寒假,我讀了一本書叫《神祕島》。接下來讓我們來大致瞭解一下。

作者寫這本書於1874年,並於1875年出版,是凡爾納著名的三部曲中的最後一部,三部曲————《格蘭特船長的 兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》。該書講述了:美國南北戰爭期間,五名北軍俘虜乘坐熱氣球從南軍大本營里士滿出逃,他們在出逃途中遭遇風暴,被拋到南太平 洋的一個荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力,克服了種種困難,不僅頑強的生存了下來,還把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。

整部小說文筆幽默流暢,情節跌宕起伏,充滿了對自然界奇異多姿、絢麗多彩的描寫,雖然已經出版了一百多年,有着悠久的歷史,但仍然深受世界各地讀者的推崇和喜愛。

那五個人的精神很值得讓我們去學習,我要把這個精神和這堅強的心用到學習中去。這使我明白了無論遇到多麼困難的事,我都要勇敢面對,克服各種艱難險阻。

讀神祕島有感4

這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士裏滿,結果風暴把他們吹到了無人島。他們奇蹟般的活了下來,和海盜做驚險的抗爭,遇見了一個陌生人艾爾通,還收留國一個猩猩僕人――傑普。一切都要從無到有,他們必須憑藉雙手開創家園。最後林肯島爆炸了,他們乘從“鄧肯號”回到了美國,開始了幸福生活。

相比於他們的沉着、冷靜、堅強、智慧,聯繫到我們同學呢?假如你一個人到了無人島,你會怎麼樣?會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來,簡直讓人不敢相信!在生活中,也應該堅強,不能因爲一點點困難而退縮,不能做溫室裏的花草,一丁點風吹雨打就會枯萎,應該做挺拔的蒼松,不管也毅然挺拔。他們到了島上,雖然手無土寸鐵,最終卻自己開創了一個溫暖的住宅,我們每個人都應該向他們學習。又比如我的黑管,有時我真的想放棄,看着一排排跳動的蝌蚪似的五線譜,我就會眼花繚亂,低音轉中音,中音轉次高音等弄得我頭疼腦脹,好幾次都把次高音吹成低音,這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩,吹着吹着,就會不小心冒出一個讓人捂耳朵的破音,我因此特別怕吹次高音。有時會覺得自己很累,很委屈,可是想想他們的經歷,覺得自慚形穢。

有一個片段寫了當艾爾通被海盜抓住時,海盜讓艾爾通加入他們,可艾爾通寧死不屈,最終被工程師等五人找到並救了出來。爲了同伴,他可以忍受長期而殘酷的折磨,這是多麼勇敢啊!書中有寫到“神祕人”,可是一直都不知道他究竟是誰,到了後來,才知道他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜,救了赫伯特,還寫信讓“鄧肯”號救他們。多麼善良的人啊!這個故事讓我學會了很多,我會一直以他們爲榜樣的。

讀神祕島有感5

《神祕島》講述了一名工程師與他的僕人、一名水手、一名記者和一名植物學家在監獄裏服刑並企圖趁夜間乘坐熱氣球越獄,但是因爲一場大風暴而被迫捲到了太平洋上的一個無名荒島上,一直生活了整整四年。最後,他們憑藉着自己的聰明智慧離開了小島,回到各自的家鄉,從此過上了幸福的生活。

在這本書中,作者所寫的扣人心絃的情節,精彩的故事以及風趣幽默的語言都引人入勝,令讀者欲罷不能。其中,他們剛開始的“島上”生活雖然十分艱苦,一無所有。但是,他們憑藉着水手的堅毅與果斷,植物學家的見多識廣,記者的大膽勇敢,工程師的聰明智慧與他的僕人的忠心耿耿……漸漸創造出了屬於他們的第一個花崗岩石屋、第一個十字鎬、第一艘船、第一個麥坊……

其中,工程師的智慧令我驚訝不已,他懂得如何製造炸彈、工具,甚至武器,怎樣使這個團隊更加的團結。當然,這個隊伍也不是他一個人的事,其他的成員也發揮了他們自己力所能及的事情與特長,並互相取長補短,才逃脫小島,回到家鄉。他們之間的感人故事也讓我想起了大作家阿斯圖里亞斯曾說過的話“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”

《神祕島》這本書,不只是講述了他們如何在絕境中生存,也教會了我們在災難來臨時,不要企圖命運拯救自己,而是改變命運。

讀神祕島有感6

最近,媽媽給我買了一本名叫《神祕島》的書。我每天都愛不釋手地狂“啃”這本書。

《神祕島》主要寫了美國南北戰爭時期,有五個被困在南軍城的北方人,乘着氣球逃了出來。但途中遭遇風暴,落在太平洋的一個荒島上。這五個人並沒有灰心,而是團結起來,以集體的智慧克服了很多困難,在荒島上安頓下來。他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的艾爾通,使之恢復人性,成爲忠實的夥伴。在荒島上,他們得到了尼摩艇長的暗中保護,屢屢化險爲夷。最後搭上了羅伯特·格蘭特指揮的“鄧肯”號,回到了他們的祖國。

故事中他們團結互助,依靠自己的智慧和過人的毅力,在小島上頑強地生存下來,最後還登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯”號,重返祖國。這本書讓我懂得了要團結互助,每個人都有自己的長處,只有每個人的長處和在一起就是最大的優勢。在生活中,我也會遇到類似的事情。

記得上學期的運動會上的最後一項拔河比賽,讓我難以忘記。還沒開始,拔河的同學們都擺好了姿勢,隨着一聲槍響,同學們呈“弓”形,腳頂着腳,身子往後傾,雙手像兩隻鐵鉗似的,用力抓住大麻繩,同學們猶如一隻只猛虎。看,排在最前面的幾個同學身體後仰,眼睛微閉,腮幫子鼓得高高的。瞧,王宇挺着那“偉岸”的胸脯兒,眼睛瞪得大大的,整個人身體向後仰,都快躺在地上了。塊頭大的施昊然和夏志博站在最後,繩子從腰間纏過,如一尊鐵塔般矗立不動……他們的腳慢慢地在往後挪,越挪越遠,紅領巾慢慢向我們這邊移動……只聽見口哨聲響起,我們的所有人都沸騰起來!

讀完這本書,我更喜歡《神祕島》了,因爲我懂得了一個道理:團結就是力量!

讀神祕島有感7

話說凡爾納三部曲,其是《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬裏》和《神祕島》。其中我最欣賞的也是最喜愛的就是《神祕島》了。

《神祕島》講述的是在美國南北戰爭中抓住的幾個俘虜——塞勒斯?史密斯等人。爲了逃離而偷乘熱氣球,結果不幸被拋在林肯島,在那裏他們不斷創造所需要的東西,慢慢地從一無所有到應有盡有。期間他們受到狐狸的攻擊,猴子的侵佔、海盜的侵略還有哈伯特的受傷……當然都一一解決了。他們還獲得猩猩僕人朱普、救下野人艾爾通並讓他恢復人性。還遇到了多次幫助他們的尼摩船長,而尼摩船長活的天數已爲數不多,但是在林肯島瓦解(尼摩船長已死),尼摩船長再次幫助了他們——在塞勒斯等人即將要餓死的時候,“鄧肯號”找到他們,其原因是他們收到了尼摩船長的.來信。

看完後,我是十分欽佩塞勒斯等人,他們多麼樂觀啊!

從乘熱氣球就可以看出,要從敵營裏逃出來啊,是多麼困難呀!而他們卻敢於嘗試,爲什麼?因爲樂觀。逃離士滿的氣球本是暴風來臨不敢用的工具,而彭克洛夫卻認爲這是一個機會並讓工程師塞勒斯也參與進來,記者傑丁?斯皮萊以及孩子哈伯特和僕人納布都答應了。

如果換做是我,我肯定會在敵營裏過一天是一天,根本不會有逃跑的念頭,即使有,我也不敢做。我會想:暴風會不會把我們帶到別的地方根本不在陸地上。在途中氣球被鳥啄破了怎麼辦?……

而他們卻沒有這樣想,他們覺得只要逃離了就好。這還不樂觀嗎?當然,最後他們逃離了。

來到林肯島,他們一無所有,因爲爲了來到這裏,他們將所有東西都扔了。而塞勒斯等人並沒有因此而感到氣餒,而是將林肯島給他們的拿來創造。你們想一想,都沒有呀!連一根火柴都沒有,還有信心來了創造,這難道不是樂觀嗎?慢慢的他們有了房子,食物、火、衣服,甚至還有火藥、電報和穿。當然尼摩船長也在暗中幫助他們,給予了他們很多。

如果是我肯定已經絕望了,因爲要從一無所有到豐衣足食實在是太難了。再說誰知道,島上有什麼危險呢?而他們卻沒有,他們儘自己所能創造了一切,這難道不是樂觀嗎?

樂觀讓他們從絕地裏重生!既然失去了一切的他們都如此樂觀,按我們呢?

讀神祕島有感8

儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小說,部部皆是經典之作,他本人也成爲歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中,我最欣賞的是三步曲中的最後一部——《神祕島》。

凡爾納出生於法國南特—一個充滿浪漫與藝術的國度。他的父親一直希望他能子承父業,但是凡爾納自幼熱愛海洋,嚮往遠航探險生活,客觀上促使凡爾納一生馳騁於幻想之中,創作出令人歎爲觀止的著名科幻作品。

書中講述了美國南北戰爭時期,幾位北軍俘虜乘坐氣球,從南軍大本營逃出,因爲遭遇風暴,被拋到了南太平洋一個荒無人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領下,克服了種種困難,把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬裏》中的“鸚鵡螺”號船長尼摩,也在這本書裏與落難者共同努力。尤其是尼摩船長,他的存在不僅增加了故事的懸念,而且幫助落難者解決了所有在技術上無法解決的問題。他們二位的出現,爲整個三步曲畫上了一個完美的句號。

作者通過對這羣遇難者的描寫,頌揚了他們不畏艱險,堅忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質,教皇在接見凡爾納時就曾經說過:“我並不是不知道您的作品的科學價值,但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”

每次讀這本書,我發現一個人只要擁有頑強拼搏的鬥志與堅強不屈的精神,即使在困境中也能絕處逢生,只要有耐心,也可以讓不毛之地成爲富遮的家園;只要你努力了就會成功!然而凡爾納筆下的人物,所展現的精神風貌卻是一樣的。他們不斷激勵着我,給我動力去探索未知的世界和戰勝生活中的困難。

希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書。

讀神祕島有感9

《神祕島》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創作的一部作品,讓我讀了之後受益匪淺。

全書講了美國南北戰爭時期,有五個被圍困的人趁着偶然的機會,乘氣球逃了出來,中途因風暴落在了太平洋的一個荒島上。但這五個人並未灰心,而是憑着各自的智慧,動腦動手,自給自足,自己創造了一切!

書中的五位主人公都身懷絕技:水手潘克洛夫有豐富的自然經驗,史佩萊富有觀察力,愛思考,十五歲少年赫伯特布朗聰明好學,年紀雖不大,卻學識豐富,納布勤懇老實。而最令我敬佩的是工程師史密斯。史密斯在氣球墜落時勇敢的離開了氣球,把生的希望留給了別人。史密斯還是一個學識淵博、樣樣精通的人。用書中的話來說,“史密斯不僅是一位優秀的工程師,還是一本《百科全書》”。

荒島求生,自然不會發生在我身上了,但如果我真的遇上這種情況,我會像主人公們那樣冷靜應對嗎?不會!居民們能在到處藏着危險的荒島上安逸生活,除了島上的豐富資源和他們的經驗、智慧之外,更重要的是他們心中那股強烈的要活下去的力量!是這股力量讓他們樂觀面對,是這股力量讓他們勇敢生存!

《神祕島》這本書我讀了許多遍,主人公們頑強的生存意識和他們的博學深深感染了我。我很喜歡這本書!

讀神祕島有感10

我的書櫃裏有很多書,不僅僅是因爲父母愛讀書,更是培養了我愛讀書。我父母常說“讀萬卷書如行萬里路,書是人類進步的階梯,新鮮可口的果汁,香氣濃郁、滋味醇厚的咖啡,讓人回味無窮……”。更別說,自從喜歡上了家裏的書櫃,就成了小書迷。我最喜歡看的是凡爾納的科幻小說,印象最深的是《神祕島》。看了很多遍,經常被裏面的人物感動。

《神祕島》講述的是美國內戰期間,被圍困在南方軍城的五名北方人,偶然被熱氣球逃離。他們在太平洋的一個荒島上被風暴吹倒了,但他們並沒有失去信心。他們團結互助,克服了許多困難,用集體智慧和勞動建立了幸福的生活。從赤手空拳到製作陶器、玻璃、風車、電報等物品,他們拯救了獨自在附近另一個島上生活了12年、失去理智的罪犯,恢復了他的人性,成爲他們忠實的夥伴。雖然這些荒島上的受害者沒有什麼可失去的,但他們並沒有放棄迴歸祖國的努力。有一天,他們終於在格蘭特船長的兒子羅伯特的指揮下登上了鄧肯號,回到了祖國的懷抱。

看完這本書,我被他們不屈不撓的樂觀深深吸引,值得學習。其中有工程師,水手,廚師。雖然職業不同,性格不同,但都有熱愛生活,勇於冒險的精神。正是這種精神給了他們生活在荒島上的勇氣和克服一切困難的信心。也正是這種精神激勵着這些人用雙手改變這片土地,把林肯島變成天堂。

看了這本書,受益匪淺。他們在島上團結一致,英勇頑強地與野生動物作戰,與海盜英勇戰鬥,勇敢頑強地克服了一切困難。正是他們頑強的戰鬥精神使他們在如此惡劣的環境中生存下來。這種優秀的品質是多麼令人欽佩啊!這些勇敢的人不僅是我學習中的好榜樣,也是我進步的動力來源。現實生活中,父母給我提供了優越的生活條件和良好的學習環境。我認爲我們應該珍惜這種生活,努力學習,不怕困難,認真。遇到困難的時候,要認真思考,不要煩躁,不要輕易放棄,這樣一定能在學習中獲得快樂!

我很喜歡《神祕島》這本書,它開闊了我的眼界,增長了我的見識,瞭解了真相。

讀神祕島有感11

讀了《神祕島》我被書中主人公的樂觀和不怕困難的精神所打動了。

《神祕島》講述了一場風暴將美國北軍俘虜拋到了太平洋的一座荒島上,五個人被迫流落在荒島上,但他們沒有被困難所嚇倒,而是用智慧、勤勞、樂觀積極的態度創造了美好的生活,在這過程中還感化了曾經當海盜的艾爾通,讓他棄惡從善,重新開始新的生活。

而聯想我自己,在日常的生活中是如何面對困難的呢?記得小時候,媽媽給我佈置了幾道算術題,我做了一段時間依然沒有算出結果,這使我心煩意亂,便把筆一扔就大喊到:'我不做了!想不出來!“那時的我非常害怕困難,遇到困難就想放棄,不想面對。爸爸曾告訴我:”如果你害怕困難,那困難就更加欺負你;如果你不怕困難,勇敢去面對它,那困難就會害怕你。“就想故事中的主人公一樣,他們沒有害怕困難,而是選擇積極面對困難,困難就會迎刃而解。

深深打動我的正是主人公身上的這種積極樂觀、堅韌不拔的精神,使他們在關鍵的時刻團結一心、共同攻破困難,最終取得美好的生活。這讓我也從中得到啓發,在以後的日子裏,遇到困難的時候,只要我多想想辦法,絕不輕言放棄,就像書中主人公那種積極樂觀的精神,我想一定會克服困難,取得成功。

讀神祕島有感12

就在今日,我收穫了一本有關於冒險的書《神祕島》。書如其名,這本書中的故事很多,分爲了三部:第一部是“高空遇險”;第二步是“荒島上的人”;第三部是“島的祕密”。每部又分爲二十章,內容波瀾起伏,讓我這個讀者的心一會兒在天上,一會兒又在地下,爲故事情節的發展心驚肉跳。

在這本書中有很多角色,其中我最喜歡最欣賞的兩位是賽勒斯·史密斯和赫伯特·布朗。賽勒斯·史密斯在這個隊伍中起核心主導的地位,他是一位四十五歲左右的工程師,也是一個激進派的學者,不但腦子靈活,而且手也巧。而赫伯特·布朗是一個約十五歲的孩子,和我的年齡差不多,他酷愛博物學,很少有動物或植物的種類能難倒他,依我看他是一個未來的自然學家。

《神祕島》的內容很豐富,我很喜歡剛來島上的那一段,它讓我想起了《魯濱遜漂流記》,但這本書中來荒島的有很多人,魯濱遜的那座島只有他一個人,只是後來和“星期五”共處,多人總比一人強嘛。而在第三部中,神祕人尼摩船長在暗地裏多次幫他們渡過難關,但他後來也在島上去世了,最後在火山爆發中,他們都險些喪命,被在海中航行的“鄧肯號”所救,回到了他們自己的國家。但尼摩船長的出現使我嚇了一跳,我清晰地記得尼摩船長是《海底兩萬裏》的主人公之一,沒想到他也是《神祕島》的主要角色啊!

我個人很喜歡那些充滿冒險激情的書、電視劇或電影,所以不用說我對《神祕島》的着迷和渴望了,而且對這本書如飢似渴的閱讀使我明白了這本書給讀者的啓示堅持。因爲堅持,這幾個人才能成功從一次次困難、一次次危險中逃脫,才能勇敢地去面對敵人,面對困難,面對自己害怕的東西。換句話說,堅持是成功的基礎。

讀神祕島有感13

在課餘時間裏,我讀過的書很多,但給我留下印象最深的是法國作家儒勒?凡爾納的經典作品《神祕島》。

本書講述了五名美國人爲了逃離戰爭乘上熱氣球逃亡,在途中他們遇到了海嘯,把他們衝上了一座海島,這座島四周是茫茫的大海,島上了無人煙,山洞裏是可怕的硫磺,森林裏到處是兇猛的野獸……但他們五人團結一致,用自己的智慧和豐富的知識,加上野外生存經驗在島上渡過一個個難忘的夜晚,最後一艘救援船把衆人救回去的傳奇故事。

讀了這本書讓我明白一個道理:在任何惡劣情況下,我們依然要勇敢地去面對,在困難面前不低頭,用自己和聰明和智慧解決它。我是這樣想的,也是這樣做的。每當在學習上、生活上遇到難題,我都會想到這五個流亡者在荒島上用所有的勇氣、智慧、技能頑強生存自救的故事。和他們相比,我所遇到的事就微不足道了。五位流浪者的大愛也讓人讚歎,在自身生存都面臨挑戰的陌生環境中,聚集所有人最高能力醫治挽救重病的大猩猩於普的生命。後來於普成了他們最忠實的朋友!

書中有這樣一句話給我印象最深,是說尼摩船長的,“他並不需要大家過分的感激,船長的所作所爲是出於自己對“善”的強烈追求。”這句話很是引人深思。尼摩船長雖然對發動戰爭的所謂文明世界的人感到無比憎恨,但他卻對流亡荒島的人們提供了無私的幫助。當英勇的小狗託普危在旦夕的時候,是尼摩船長把它救上岸;他還給流亡的“島民”們悄悄送去生存必需品;還有尼摩船長給重病的哈伯送來救命的藥品——奎寧。尼摩船長的追求是我目前理解不了的,但我心裏對他是充滿無比崇敬的!

這本書儒勒?凡爾納運用他豐富的想象廣博的知識描繪了神奇和充滿未知的世界,野外生存技巧,比如怎樣把木板造成船。利用自然界的元素製造炸藥,甚至是冶煉生鐵製作鐵器。讀完整本書的確讓我受益匪淺!

讀一本書,品味書中的內容;頌一篇經典,讓心裏留下清香。讓我們在書的海洋裏遨遊,在書香裏流連忘返。

讀神祕島有感14

這個寒假我完全被《神祕島》這本書給迷住了,這本書講的是美國的五個大膽的戰俘乘着熱氣球逃了出來。但在海上遭到了風暴,落在了林肯島上,他們並沒有放棄,而是團結起來,克服了重重困難,造出了許多東西。他們還拯救了一名犯人,使他恢復了人性,又打敗了海盜,得到了尼摩船長的保護,最後乘着鄧肯號回到了祖國的懷抱。

這本書中讓我記憶猶深的是六名帶着武器的海盜潛藏在海島的某個角落裏,島上的六人只要一不留神就會被打死的危險場面。這讓我不由的想起抗戰時期我國人民的悲慘命運,僅僅南京大屠殺就有30萬的無辜同胞被日本鬼子殘忍地殺害甚至活埋。日本只是個小小的島國而已,我國的人民大衆卻被欺凌得如此徹底,這到底是爲了什麼呢?

現如今,我國的經濟雖然非常發達,人民的生活比較富裕。但是生存環境卻依然很惡劣。生活在大城市的人們出門都要戴上大大的口罩,不能盡情地吸上一口新鮮的空氣。即使在我們農村也見不到清澈見底的溪水了,就連日常所需的蔬菜水果也不能放心的食用了,添加劑、轉基因、大氣污染等等充斥着我們的日常生活。現在的醫學越來越發達,醫院越造越高檔,然而各種莫名其妙的疾病卻越來越多,這到底又是爲了什麼呢?

現在的我,小小的我,爲此又能做些什麼呢?

讀神祕島有感15

今天,我讀完了法國作家、“科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神祕島》,受到了極大的震撼。這部小說描寫的是在美國南北戰爭的時候,五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。他們團結互助,依靠自己的智慧和堅強的毅力,在小島上頑強地生存下來,建立起幸福的家園。在經歷了危險之後,他們幸運地登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號遊船,重新回到了祖國的懷抱,過上了安定富裕的生活。

這五名北軍俘虜能在荒島上存活下來,並克服重重困難,最後脫險。我覺得這主要是他們能夠團結互助。他們在荒島上分工協作,團結互助,解決了衣食住等方面的問題,使得生活有了保障。同伴遇到了困難,他們會全力去救助,不輕易放棄。假使他們五人不團結協作,只顧替自己着想,毫不關心他人,那麼他們早就死在荒島上了。可見團結互助在人生中是多麼的重要。在學校,我們要與同學團結互助,共同克服學習上的困難。在工作上,我們要和同事團結互助,一道消除工作上的困難。在生活上,我們要同親人朋友團結互助,一起戰勝生活上的困難。這樣,困難就會迎刃而解。

團結互助能夠產生強大的力量,能夠使我們的人生變得順遂。因此,在現實生活中,我們一定要團結互助。