當前位置

首頁 > 教育範文 > 心得體會 > 【實用】大學生實習心得體會(精選13篇)

【實用】大學生實習心得體會(精選13篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.91W 次

在平日裏,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編收集整理的大學生實習心得體會9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】大學生實習心得體會(精選13篇)

大學生實習心得體會 篇1

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大衆的真實契機。

暑假假一放,經過一番準備,我便來到台州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作爲一名大一學生,就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同於學校裏的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展着,對留守兒童進行義務家教,進小區和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書籤,在書籤上寫關於關愛留守兒童的標語,在街心公園設點,拉橫幅,標註“攜手關愛留守兒童”,邀路人簽名,發放寫有關於關愛留守兒童標語的書籤。進行全民總動員的遊戲,從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣衆學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

大學生實習心得體會 篇2

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之後,學校會安排實習。對於我們會計專業的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,因此實習對我們來說顯得更爲重要。下面是:

在這次實習過程中,我係統的掌握了填制和審覈原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,而且理論知識得到了鞏固,通過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,並有了以下的深刻體會。

一、理論和實踐相結合是最重要的

通過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對於我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論、,可以說是非常熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自己好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。

二、工作中要有足夠的耐心和細心

會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對着枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致於簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環。到後來,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自己的努力,我終於可以獨立耐心的完成任務了,因此,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

三、紮實的理論基礎是必不可少的

在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很紮實了。主觀的認爲所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。但是在會計實習過程中,我才發現自己真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規範性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因爲平時的理論知識不夠紮實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以紮實的理論是前提。

以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的瞭解這個社會。我相信,只要努力奮鬥,我的未來一定會很美好。

大學生實習心得體會 篇3

隨着會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作爲一名在校的會計專業學生,爲了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助於促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助於我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作,深刻理解掌握會計覈算基本知識,增強動手操作能力,爲今後的學習工作打下基礎。

於是學校給我們創造一次實訓的機會,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛鍊自己的操作能力,接觸社會,接觸現實會計職業,爲踏入社會工作崗位做好準備。而作爲學習了差不多一年會計的我們,只可以說對會計有關的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。所以,我們一定要在這次實習中,努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

在這次實習中,我深刻體會到。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作爲會計財務室,那我們每個人就相當於一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本覈算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境。在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點:

專業方面,首先,作爲一個會計人員應該具備紮實的專業知識和良好的專業思維能力,具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。

其次,作爲一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。

通過實習,我們能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解會計工作的本質,瞭解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的爲自己做好職業規劃,從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,爲企業和社會創造更多的財富。

從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作爲會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對於他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

大學生實習心得體會 篇4

1、手工做賬會計實習:

通過手工做賬會計實習,對實際會計業務的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學習和掌握了會計知識;另外,讓我們理解明白了作爲會計的謹慎性,不僅僅是在處理某些業務的時候,而是在各個方面都必須做到仔細,認真,還需要又足夠的耐心。

還有就是會計數據的真實、完整,即便是做錯了,也應該按照規定進行修改,要讓他人知道錯誤所在。最後,應該強調的是任何的實務操作都需要基礎理論的支持,會計也是如此,通過實習我也看出了我的會計專業知識的匱乏,不夠仔細和深入,在今後的學習及工作中還應繼續努力。

2、手工財務管理實習:

通過手工財務管理實習,讓我認識到了作爲一個企業,財務管理的決策佔據十分重要的地位。主要表現在以下幾個方面:

① 通過對財務報表、財務指標的分析,我們可以看到企業歷史的經營情況和發展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進原有的經營管理模式,提高企業的發展能力及社會的知名度。

② 通過科學的預算管理,我們可以早一步知道企業未來的經營情況,如有不足之處即可儘快進行調整,儘早彌補損失。

③ 通過投資可行性分析,我們就不會出現盲目上項目的情況,只有充分可行的項目,在考慮了各種風險的基礎上,我們才能予以考慮項目可行。

④ 通過流動資產運營分析,我們可以掌握更好的現金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當的現金折扣條件。

⑤ 總之,財務管理能讓公司更加科學的管理和決策。

3、用友u8會計電算化實習:

將計算機的快捷、方便、準確運用於會計的實務操作,對會計的發展來說是一個突破性質的飛躍,但同時也暴露出很多會計電算化的弊端,比如說會計電算化就需要一個對財務權限管理嚴格、明確的環境以及對數據具有良好管理的環境。

而針對個人來說,同樣也需要具備良好的職業道德,在會計電算化中,我們可以對憑證進行無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏但從總體上說,會計電算化有其獨特優化的一面,就拿用友u8來說,具有很多手工會計不可及的優點:

① 可以嚴格進行用戶權限控制,出現越權時計算機就會出現提示或是禁止該項操作。

② 會計科目擁有輔助覈算和科目受控系統,這樣既方便了會計工作,又可以使會計的具體工作責權分離。

③ 各個模塊的初始化工作爲今後的業務處理提供了很大的方便。

④ 填制憑證時,計算機會自動算數,不平或有其他問題時,禁止保存。

⑤ 用友u8還爲用戶提供了各種帳表,適合不同類型的查詢。

⑥ 記賬的便捷:計算機在幾秒鐘內即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯的記賬工作。

⑦ 自定義結轉:對於每月都會發生的業務,可用自定義結轉來定義公式,到時自動生成,大大簡化了工作量。

⑧ 報表模塊:一般情況下,用友u8提供的報表模板可直接引用,重算即可得出企業所想要的財務報表,即便是需要進行調整也是十分方便快捷的。

4、財務管理計算機實習:

財務管理計算機實習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確,讓我們的工作變得更加輕鬆、簡單。其優點在上述實驗過程和內容中已作闡述,這裏不再累贅。但其優點背後也存在很多弊端:

① 加密系統不夠完善,可輕鬆破譯;

② 操作人員無權限控制,可任意進行操作;

大學生實習心得體會 篇5

實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

懷揣着對“白衣天使”這個稱號的神往,xx年2月1號,我帶着新奇與緊張的心情踏進了衛生院,開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。儘管時間很短,但收穫頗多。剛進醫院,着實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨牀護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人羣進行交流。也是對自己的一個挑戰。

護士長帶領我們所見的第一站是:護士諮詢臺,以前進醫院一直把這裏看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規律的特點,他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時間內,給患者提供最完美的答覆,護士們主動熱情周到細緻,禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環境、護理任務、交接班和護理程序,瞭解病人情況,護士工作無非就是交接班和鋪牀各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今後也要做這些相同工作,不免有些害怕。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,爲在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重,儘管在未入臨牀之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士醫學教`育網的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是通過多數人的不理解,我們發現,護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。

到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如導尿術、插胃管、牀上洗頭、牀上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨牀的結合。

一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收穫,也是最龐大的收穫:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

護士長又帶領我們參觀了手術室,護士長告訴我們,手術室是最注重乾淨,整潔,無菌,穿手術衣,戴帽子,口罩,頭髮,衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進了手術室,要認真觀察每一個手術每一步用什麼器械,要記住並認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一週過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多麼重要。對護士的要求是多麼嚴格,作爲一名實習生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背後的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。

從這次觀察中,我知道了今後好好學習的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學習,思考,鍛鍊,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以後學習時間,珍惜每一天的鍛鍊和每個課堂學習的機會。

最深的體會就是不斷學習,不斷實踐,學無止境,其實不用多說,我們也知道,學習知識本省就是一個長期堅持,不斷探索的過程,一年半後的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力,一旦踏入社會,我們必須去適應、去融入,那麼怎麼做呢?怎麼樣才能學以致用呢?就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識爲後盾,以不變應萬變,而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三,都是在醫院實習,雖然只有一年的時間,但確是爲步入社會,走上工作崗位奠定良好基礎。

這段短暫的實習時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院點點滴滴的培養時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀護理工作能力,對護理事業盡心盡責!我希望自己能成爲一名合格優秀的南丁格爾!

大學生實習心得體會 篇6

時光荏苒,匆匆流逝,不知不覺實習已經接近尾聲了。這次實習給我帶的體會有很多。

在教學理論上漸漸地有自己的一些心得和體會,我覺得作爲一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:

首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關係,較強的溝通能力是一名成功老師必要的技能;再次,掌握先進的教學設備和創新教學理念也是非常重要的;第四,教學過程中應着重強調學生的主動性,轉變教育模式,完成從老師教到學成主動學的轉化;第五,多聽,多交流,多思考,多詢問,多學習;最後,在學校內需要掌握一些突發事的處理辦法。

我性格內向溫和,在與學生溝通方面還有些拘謹。我明白,教導學生不僅要耐心引導,更應該適時地嚴肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心裏我還沒有擺脫自己本就是一名學生的影子吧,在這些日子裏,其實我已經漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因爲在與學生的交流中,是這些可愛的孩子把我舉到了這樣的一個位置,也許我應該更加精神抖擻,學生們真正喜歡的或者說崇敬的還是一個充滿自信的老師。

一點一滴的積累吧,距離成爲一名合格的老師,我還有很長的路要走,不過我堅信每一天都會有所收穫,每一天都會有所進步!一點點的收穫,一次次的經歷,一站站的停靠,人生就是一場旅途,需要不斷向前,感受風景,纔有精彩。

大學生實習心得體會 篇7

實習是踏上工作崗位的前沿,雖然作爲一名實習生但也是一名準老師,我們的素質、能力及工作態度直接關係到我們以後在工作崗位的發展。轉眼我們實習已經一個月啦,在工作實踐中,我深深的體會到,良好的工作態度是做好一名老師的前提和關鍵。要做好一名老師,必須從加強學生的學風工作入手。雖然我們實習的時間還不長,但是收穫卻不少。對此,我有以下體會。

一、 我實習的班級是高一年級班和班,通過和其他實習生的交流,知道我跟的這兩個班級應該是全年級最好的班了。雖然在實習之前我們都已經經過專門的培訓與訓練,並且也不止一次的站到講臺上了,但這次我面對的是真正的中學生,應該如何上好第一節課、教好這個班呢?我一臉的茫然。然而通過前兩個星期的聽課、備課、批改作業以及和我們的指導老師溝通交流,我對班上的整體數學水平有了一定的瞭解,爲我上好第一堂課做好了前期工作。雖然上課的過程中存在很多問題,但是經過同學和老師給我指出問題並給我提出改進意見,爲我上好第二堂課打好基礎。讓我的實習工作開展更順利。

二、 和同學溝通交流應該注意的幾方面問題

(一) 做到心誠。把班上同學的全身心發展作爲工作的出發點,只要心裏有學生,就會得到學生的信任和支持工作。

(二) 做到情真。平等待人,以心交心,以情感人,換位思考,讓學生明白老師所做的:一切爲了學生,爲了學生一切,爲了一切學生。那麼我們開展工作就能順利得多。

(三) 做到言善。俗話說,良言一句三冬暖,對學生應該好言相勸,不能說傷他們自尊心的話。說些實在話,對於學生取得成績多說鼓勵的話,沒有取得好成績的也要他們不要灰心。讓他們始終感覺到你是一個親切的自然的老師。

雖然我們實習時間只過一半,但是我相信,我們實習小隊相互關心、相互學習、團結協作的精神一定會讓我們圓滿的完成學院給我們的實習工作。不辜負學院領導的期望。

大學生實習心得體會 篇8

通過這次實習,讓我感觸最深刻的是對於服務行業來說,知識重要,但實踐更重要。進入職場以後,要做到的就是空杯心理,忘掉自己的學歷,通過理論加實踐來鍛鍊自己的能力。一個企業不僅僅是隻看你什麼學歷,企業最看重的是你的能力。對於服務業,要做的第一件事情就是真誠待人,放低姿態,踏踏實實做好本職工作,在工作崗位上奮發向上,培養自己的實際操作能力,能力纔是成長的資本,纔是通向未來最好的道路。

實習短短的幾個星期,讓我感到收穫很大,切身體會到工作的辛苦,社會的複雜,實踐的重要和讀書的必要。實習期間我會認真結合書本知識,並按照酒店領導的指導慢慢開展工作,積極的學習酒店服務流程,日常操作程序。讓我深刻的認識到學習和實習的緊密結合不可分割。讓我認識到了學習和實習的同等關係,實習主要是爲了把所學的專業知識及其在實際中的應用有一定的感性認識,從而幫助我將酒店管理課堂上所學的理論知識與實踐經驗相結合,爲日後課程的學習打下良好的基礎,更有利於對專業基礎和專業課的學習理解和掌握。同時這次酒店認知實習的經驗將有助於日後就業。在此,我感謝酒店爲我創造一個良好的平臺。

實習是一個人從青澀走向成功的第一個驛站,是通向實際工作的第一個人生轉折點,帶着幸福的感受,我們開始必要走的路程——實習。實習雖然是殘酷的,但是可以收穫到成功和希望。我們要記住自己的目標和理想,這樣才能在自己的崗位上盡職盡責,不辭辛苦,勇於奉獻,辛勤勞動,最終才能實現自己的預定目標。不讓人看不起,不給自己抹黑,用自己的實力來證明給別人看——我是一個強者,不論工作還是學習。

剛開始實習,我的心情特別激動。心裏總有一個念頭,我終於可以離開枯燥的課本了。當我踏進酒店時,感覺到自己的選擇已經錯了,可那時已經晚了。也許這就是每個實習生必經的心理鬥爭吧。後來酒店給我們做了一系列安排:就餐、填寫職位申請表、領工卡、名牌和制服、部門培訓、上班等,緊湊的安排讓我們從學生變成了員工。和正式員工一樣,同樣打卡記錄考勤,同樣穿職工工服,和正式員工不同的是,我們實習生有着另一種身份,那就是學生的身份。雖然實習是我們學業的一種延伸,也是我們學業不可缺少的一部分。但是我們有的是青春的熱情,有的是知識的渴求和對未來的嚮往。

三個月,只是短暫的三個月,卻讓我學到了十八年都沒學到的東西,這就是社會的力量。短短三個月,我彷彿長大了許多,知道了珍惜,學會了忍讓、寬容,懂得生活、瞭解了艱難、嚐到了酸甜苦辣。我不得不從心裏去感激實習教給我這麼多,感激父母把我養育成人。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合,通過這段時間的學習,學到了一些在學校學不到的東西,因爲環境不同,接觸的人與事也不同,從中學到的東西也就不一樣了,而且我以前所學的不是酒店管理,學的是中餐烹飪,沒有關於幹酒店管理方面的經驗,可是我們的經理領班和同事們對我都很關心,有什麼地方不清楚總是不厭其煩的教導我,爲我指出錯誤和需要改正的地方,使我慢慢的瞭解了這裏的工作流程,很快的適應了這裏的工作環境。

在餐廳裏,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們爲什麼,他們總說從我臉上就能看出來。呵呵……也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名的遭遇吧!我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而後退,我相信我也能像他們做的一樣好。我的工作很雜,上班的時間不固定,雖然時間長了點,但熱血而年輕的我並沒有絲毫感到過累。我覺得這是一種激勵,感悟了生活,接觸了社會。

記得我們經理說過,學校是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是中專生,學生終歸還是保持着學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客人、同事、上司等等,關係很複雜,但是我得去面對我從未面對過得一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生實際操作能力與在學校理論學習有一定的差距。在這段實習期間,這一點我感受很深。在學校,理論學的很多,而其實多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到是書本上沒學到的,有可能是書本上的知識一點都用不上的情況。但是總算是社會的一份子,要與社會交流,爲社會做貢獻。

轉眼間,實習兩個多月過去了,在這短短的兩個月中。我認識到要明確自己的目標,必須要與同事之間友好相處,與客人之間有良好的溝通。同時,在實習期間可以靈活的把學到的理論知識運用到實踐當中,在此,我感謝學校老師的諄諄教導,以及酒店領導的'備至關懷。

通過這次實習不僅鍛鍊了我的操作技能,同時,讓我從中體會到應儘快學會在社會上獨立,敢於參加社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己快速成長。總的來說作爲一名快要畢業的學生,無論是在今後的工作或是生活中,這次實習都將成爲我人生中一筆重要的資本積累。

大學生實習心得體會 篇9

本週一共實習了三天,週一的事情在上一次的日記中,週二上午幫助x律師掃描,我是第一次做這活,所以另外一個實習生教會了我掃描和使用公司的打印機,比起打印店的打印機,確實這個方便了更多,傻瓜式的操作。但是這樣的過程中發現了這個資料掃面到打印機的共享盤裏,應該是大家都能看到,造成資料的外泄。但是好在這些資料都是一串數字的命名,所以,一般除了自己在使用的話,一般也不會去看那麼多的掃描。掃描還是非常快的,但是因爲理解錯了x律師的意思,把應該分開的幾個檔掃在了一起,所以我又一個人獨自地重新掃描,更加熟練地使用了這個打印機。在這個過程中,我真實很不喜歡訂書釘這個東西,這個發明很棒,但是在拆卸的時候,就很麻煩,而且會影響再次裝訂的美觀。

然後就是手打一個xx律師事務所的律師的分享,在梧桐樹x平臺上的,因爲無法下載,複製,所以交給我手打出,大約x字,然後吃午飯和休息。下午開始上班,x律師就開始催我關於一個招標的審覈,說是下班之前交。當時我真的覺得事情好多,他們是不是不知道其他律師也在給我活做,好吧,既然這是緊急而重要的事,那我就先完成這個吧,參考其他招標,結合我國的招投標法,第一做招標的審查。總體說應該還行的。下午下班的時侯,樑律師開始催,我決定要告訴她,其實我有很多其他事情在忙,於是跟她溝通,協調到第二天。

週三就是我整整打了一天字的一天,完稿x多字,完後小心地檢查了一遍,發給了x律師,她發在了我們的模塊羣裏,大家在表示感謝的同時,x律師說啊,這不是我要的間。嗯,但是換句話說我還是在這個過程中有所收穫的。下午亮點的時候,到了一個資產公司坐班,坐班的過程中我一直在打字,目前的這邊的工作上午x接觸。

大學生實習心得體會 篇10

爲期x個多月的實習,讓我重溫了小學校園裏豐富多彩的生活,也感受到了教學工作的明快節奏,我真正體會到了初爲人師的快樂。

在實習期間,我學到了很多書本上所沒有的東西,當然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優勢和不足。

還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻,我的心絃繃得很緊,我害怕極了。因爲我知道,作爲一名人民老師,爲人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學生。爲此,我花了整整x個週末的時間去準備,包括搜索資料,對着鏡子脫稿演練,細到說每句話時的語氣,我都小小心心的準備着。整個過程,正應了那句話:臺上一分鐘,臺下十年功。終於,我帶着緊張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放鬆了許多,我想用心的投入纔是最最重要的`。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課後,指導老師及時地給我做出了點評,我知道了最明顯的不足在於:因爲過分注重知識競賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個課堂的紀律,足以用一個“亂”字作爲概括。

之後我也上了不少課,既然找到了不足,我就應該努力避短,所以我把重點放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會,也很用心的去準備每一堂課。作爲一名老師,我想沒有什麼比把自己的學生培養成優秀、有用的人才更值得欣慰的了。

總結起來說,我把自己用漢語講的第一節課開始意識到的不足都列了出來,包括:聲音不夠響亮,時間安排有時不夠合理,教學重難點不夠突出,引導學生進行討論時表達不夠詳盡,給予學生獨立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄着每一點,雖然看起來很多,但我並不爲此失去信心,因爲只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進,看到了自己的進步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長避短,把我的不足攻破,在不斷進步中逐步完善自己,努力成爲一名合格優秀的雙語人民老師。

在改進自己的同時,我還花了些心思在研究小學生方面。小學,是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉移。所以,如何使用漢語語言來調動學生的學習興趣成了首要任務。在課堂上,老師可以藉助自己的人格魅力,再結合一些生動形象的表情、姿態、手勢,使語言更具表現力,這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。此外,小學生也是需要重視的羣體,他們愛表現,老師應該爭取給每個人機會,並適當的進行獎懲,以優生帶動後進生,營造一個良好的學習氛圍。我想,只要用心關愛每個學生,就一定可以看到他們的進步。

短短的x個月很快就過去了,天下無不散筵席,我要感謝我的指導老師,你的點評讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書。”還要謝謝我的第一批學生,雖然老師不能記住你們每一個人的名字,但是你們的歡聲笑語、一舉一動,你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海裏,我永遠都不會忘記你們喊我“賽老師”時給我帶來的感動。

實習,給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂、那些難得經歷,我一定好好珍惜。

大學生實習心得體會 篇11

一、前言

通過這六天的實習,加深了我對工程地質這門課的認識,讓我從書本中走了出來,親眼見到了真實的地質現象,瞭解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質現象,親自觀察了和體驗了各種岩石的分佈和形態,讓我從本質上對三大岩石有了一個大致的瞭解。實習讓我們在自然中更好的理解了原先抽象的概念,使知識具體化,印象更深刻。實習豐富了我們的學習生活,爲我們以後的工作和學習都有必須的幫忙,同時實習的過程激發了我在將來學習的熱情。所以,實習對我來說具有十分重要的好處。同時,我們對這次實習也做了縝密的部署:

1、時光:20xx年5月4日—20xx年5月9日

2、地點:河北省秦皇島市柳江盆地國家地質公園

3、路線:

1)、秦皇島市石門寨鎮

2)、秦皇島市祖山東門

3)、秦皇島市北戴河區鴿子窩公園海灘

4、目的:

1)、使理論聯繫實際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質現象的潛力同時增加感性認識,擴大視野,培養提高觀察潛力,動手操作潛力,分析問題解決問題的潛力;

2)、鑑別和觀察常見的岩石,礦物特徵及工程性質;

3)、瞭解三大岩石的構成過程,產生年代、結構、產狀、構成原因及現象以及流水的地質作用對岩石的影響和沖刷成河谷的過程;

4)、學習運用羅盤儀器測岩石的走向、傾向和傾角;

二、實習地區概況

1、柳江盆地地質概況

柳江盆地爲我們在秦皇島地區野外地質實習的主要區域。它位於秦皇島市區北側,其中心距秦皇島市28km,屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

區內有縱貫南北的公路及地方窄鐵路與秦皇島市區相通,交通極爲方便。該盆地爲南北延伸的低山丘陵區,其北、東、西三面爲陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區最主要的水系,自西北流向東南,出盆地後在山海關的南側入渤海。盆地內丘陵一般海拔200—300m,最高的山爲老君頂,海拔493.7m。本區年降水量爲400—xx00mm,其中70%集中於7、8月份,所以山洪也主要集中在這個時期。

2、祖山國家地質公園概況

國家級風景名勝區、國家級地質公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然保護區。位於河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青公路北行xx公里即到,距秦皇島市區23公里。屬原始森林峽谷型自然風景區。因燕山以東、渤海以北諸峯均以它的分支延綿而成,故名“祖山”。1996年開發至今,構成五大景區,xx餘處自然景點,是淮河以北少有的南派山水。

祖山原始森林峽谷總面積118平方公里,主峯(天女峯)海拔1428米,區內千米以上高峯20多座,植被覆蓋率96%以上。象形奇石、雲海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹掛構成景區十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀至白堊紀末地殼運動而成。在長期風化剝蝕和流水衝擊下,構成了多處絕壁幽谷和造型地貌。

祖山,山勢跌宕,峯巒陡峻,因渤海以北、燕山以東諸峯都是由她的分支盤撥而成,故以“羣山之祖”名之。她立峭巖作脊樑,以瀑流注血脈,搽嬌花飾容顏,披蔥蘢爲秀髮。景區內山勢陡峻,溪水跌宕,可謂立峭巖作脊樑、注瀑布爲血脈、披茂林作秀髮,裁白雲作霓裳,集雄奇嫵媚於一體。峯奇水異,洞幽石美,林豐草茂,歷史淵源,是觀光旅遊、避暑度假、科普考察的絕好場所。

3、鴿子窩公園海灘概況

鴿子窩公園又稱鷹角公園。由於地層斷裂所構成的臨海懸崖上,有一巨石形似雄鷹屹立,故名鷹角石。該石高20餘米,過去常有成羣的鴿子或朝暮相聚或窩於石縫之中,所以得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀賞海上日出的最佳之處,每逢夏日清晨,那裏雲集數萬名遊客觀賞“紅日浴海”的奇景。

三、實習資料

1、柳江盆地保護區石門寨西門180米處

該處岩石以沉積岩居多,由地質構造構成。亦有石灰岩,主要成分爲碳酸鈣,經長期風化作用,裸露在外表的部分呈深灰色,岩層爲中厚型,中間夾有薄的灰巖。灰巖呈竹葉狀,較破碎,屬碎屑結構,這些碎屑物質經膠結後構成灰巖。此處岩石約5億年前構成,屬下奧陶世紀,粘土礦物發黃,岩石經強烈的構造運動,由水平變爲傾斜,產生背斜現象,並有正斷層出現。用地質羅盤測該處岩石的產狀,走向爲北偏東xx°,傾向爲北偏東xx0°,傾角爲30°。

由此處向西約200米處岩石出露於地表,經驗證爲砂岩,其結構爲碎屑結構,此處不整合現象明顯,由砂岩和灰巖組成,屬沉積接觸,砂岩約2億年前構成,灰巖約5億年前構成,由於構成年代不一樣,說明爲不整合。此現象說明秦皇島地區至今至少經歷了2次地殼運動,因爲3億年間隔構成的不整合面應在海平面下構成,至少經歷2個循環,而該處岩石此刻又出露在地表。在不整合面上有礦物,是地質學家發現地下礦物的依據。不整合面處強度差,不適合在此面上施工。

2、砂鍋店東北200米處

該處爲石灰窯產石場,觀察此處岩石,岩溶現象明顯,有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運動擡升到潛水地表以下,潛水地表共同作用構成的岩溶現象,因岩石中有裂縫,有空間且水有徑流通道。岩溶現象是因爲水和空氣中的二氧化碳與岩石經長期化學反應,使岩石具有可溶性。該處向西北走約xx0米處,發現大面積的岩石間侵入接觸現象,石灰岩中夾有岩漿岩,說明此處經歷過火山噴發。該處亦發現有巖牆,較長,寬約3—4米,其走向爲南北方向320°,由花崗岩、長石、石英、雲母組成。靠近地表的岩石經長期風化,產物爲第四紀土,岩石中還發現有巖洞。此處向東南方向約200米處,有超多石灰岩構成的岩層,呈單斜,基本走向爲南偏北。在砂鍋店東等地,發現石英斑岩,它是花崗斑岩的又一種變種,具隱基斑狀結構,石英斑晶特多,普遍具有熔蝕現象。此處也有閃長玢岩,呈巖牆狀產出,具隱基斑狀結構,斑晶主要是斜長石,有時含角閃石較多,有的基質中含少量石英,有的可見球粒結構和流線結構等。

2、秦皇島市祖山東門

祖山爲早白堊紀構成,爲響山岩基的一部分,此處沉積岩中有破碎帶,火山爆發時岩漿從中冒出,冷凝成岩漿岩。祖山佔地217平方公里,平面形段呈橢圓形,長軸長25公里,短軸長15公里,南北方向,岩石中以花崗岩居多,佔65%左右,爲中粗粒,成分主要是成肉紅色的正長石,又稱甲長石。石英其次,佔20%—25%左右,透明發亮。此外,還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色,由於長石含量不一樣,雲母顏色也不盡相同,雲母佔整個岩石的5%—xx%。較黑的岩石中,雲母含量不超過5%。在此處觀察,長石顆粒大小在1釐米左右,晶體顆粒,爲結晶結構。山體構造爲原生結理構造,山體中有裂縫,都爲豎直方向,有原生孔洞,又稱之爲晶洞構造,而形狀不規則的孔隙是水晶的成長地。此處地貌陡峭,險峻,構造爲原生結理,由於長期的風化作用及地表水的侵蝕作用,岩石部分豎直掉落,構成深谷奇峯。此處岩石傾角較大,巖體破碎。山體中有河流,稱爲石河,發源於祖山響山山脈,山上有明長城,由元朝徐達修建,1967年,戚繼光重修,基本走向爲南北方向,直達青龍。祖山最高峯爲響山,海拔爲1421米。

3、秦皇島市北戴河區鴿子窩公園海灘

此處濱臨渤海,爲海洋環境。海洋環境按地理位置分爲濱海、淺海、半深海和深海。低潮時裸露於海岸帶的部分,稱爲濱海。濱海又分爲後濱帶、前濱帶、外濱帶。後濱帶爲平均海潮線,常年裸露在外;前濱帶爲平均海潮線到中濱線處;外濱線爲中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分,稱爲淺海,此處陽光充足,有機物含量多,是海洋生物的夢想棲息地。深海處動物少。

此處岩石又遠古火山噴發而構成,以岩漿岩爲主,岩石受海洋水動力作用,常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,使此處構成有特色的海蝕地貌,有海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋和海蝕平臺等,構成原因有沖蝕作用,磨蝕作用等,使岩石破碎。

岩漿岩受風化作用等變成高嶺土、偉晶岩。偉晶岩顆粒大,和花崗岩成分相差不大,由正長石、斜長石、雲母、石英等組成。岩石被多組結晶切割。

四、結束語

通過本次實習我認識到:本區地層出露較全。從中生代地層開始,除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外,其他地層均出露完好。所構成的岩石類型多樣,包括岩漿岩類,沉積岩類以及變質岩類。本區的岩漿活動從方式上有深成侵入,淺成侵入,噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質作用和變質岩方面,本區的變質作用主要爲區域變質作用。主要變質岩有千枚巖,大理岩以及板岩。在構造方面,本區分佈有四大褶皺,另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區分爲三部分。區域發展方面,本區經歷了多次構造運動,構成了四個構造層。總體說來本區構造運動較強。

經過6天的實習,使我學到了很多東西,通過教師的講解,使我學會了很多課內學不到的東西,包括:如何通過一塊石頭的色澤,去決定其類別、其構成年代;如何去辨別3大岩石;如何去測量岩石的走向等等;總之,通過實習後我更好地掌握了《工程地質學》這門學科,更好地掌握了所學知識。

大學生實習心得體會 篇12

x個月的實習生活結束了。從最開始的無所適從到得心應手再到最後的悵然若失。箇中滋味只有自己才能往感受、往懂得、往懷想。

一個人總要經歷一些事情纔不枉來這個世界,一個美好的生活不是總在安逸中過來的,不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩,也不是在世俗紛爭中迷失自我,更不是人云亦云隨波逐流。而是在學習中前進,在前進的道路上找尋自我,在自我的生活中體味人生,讓自己的人生多姿多彩,這樣也就不枉來這個世界了。

你總會聞聲這樣的抱怨,工作好累啊好無聊啊。生活把我逼成這樣了。

是的,在這個競爭激烈節奏快的社會中生活的確會讓人感覺到緊、壓力。但是這不是最重要的。社會是這樣,但是我們可以笑對生活、笑對人生、笑對生命。

繁忙的實習生活有時候讓我無比惆悵,但是當想到那一張張可愛的笑臉,我便心花開放了。有時候我感到煩怨,但是一聲老師好讓我感覺到學生需要我。有時候我感覺到前途渺茫,但是當看着一張張活潑的畫面,讓我重拾了久違的自信。

到學校報到的時候老校長一張慈愛的笑臉讓我打消了所有的顧忌。數學的教學就交給你哦了,我們相信你帶着這樣一句鼓勵我擔任起x年級x班的數學教學。“完全不對嘛!我是體育實習生怎麼教起數學來了?我的實習是來當個應付職員緊缺的工具麼?這是我最初的的感嘆!

數學的教育不是我所擅長的,也不是我所喜愛的。但偏偏我變成了一個數學教師。生活跟我開了一個玩笑。

起初的工作是枯燥的,爲了不負學校委託,我認真的備課,總不能誤人子弟嘛!天氣是嚴冷的,人是孤獨的,夜總是那麼的靜。電腦眼前一個惆悵的身影預備着第x天的課程,預備教學設計。安靜的辦公室卷子、作業像小山,一個忙碌的身影揮舞着手中的筆在紙上勾畫。活躍的教室裏一個急躁的身影扯着疼痛的嗓子聲嘶力竭。這就是我,總感覺被愚弄了的我。

校園裏一個身影穿梭着,一個聲音高叫着,一羣孩子快樂着。那個身影是我,難得的是笑聲總在那羣孩子與那個我的小集體裏飄出來一個青年人與一羣中年人邊走邊討論,時不時停下來指手畫腳,口若懸河這個青年人也是我。講臺上口沫橫飛,講臺下聚精會神、筆墨沙沙,對答如流。那個口沫橫飛的是我。夜晚,月明星稀,一個身影哼着小調坐在電腦前手指揮舞着,完工,帶着笑臉進睡,懷着激動地心情起牀,這個人是我,還是我!

一個大孩子與一羣小孩歡快的做着遊戲,歡聲笑語佈滿了整個校園,那個大孩子是我。課餘時間一個像大人一樣的青年手輕輕的摸着一個可愛的小學生的頭,指着一個本子說着什麼,小孩子不時的點點頭。那個像大人一樣的,是我。一個身影手提行李佝僂着腰走走停停,一羣孩子在後面高叫着呼喊着緊隨着。那個身影,是我!

同樣的一副軀殼,同樣的一個地方似乎不是同一個人但仔細看看的確是同一個人。只是他的心已經不是原來的一潭死水。他的生命煥發了朝氣。他的生活填滿了一些叫做充實的東西。

最後我發現數學的教學讓我有了很大的進步,教育總是一通百通的,數學教學裏的很多東西可以用在體育的教學中甚至比體育的教學更加精細,更要求嚴格。學會了怎麼教數學同樣也讓我學會了怎麼教體育,兩者結合起來,加上自己的感悟、總結就能讓體育的教學更加的得心應手。甚至這一通百通的定義也穿插於我們的生活中。

人生匆匆數十載有的人一生爲了錢財,有的人一生爲了權勢,也有人一生爲了名利。

另外,人們也爲了責任與義務而活着。長大了要供養父母,對兒女也有養育的責任。有時,有的人甚至會想,那什麼時候我們纔會爲我們自己而活啊!

實在,懂得生活的人,即使碰到困難也會懂得往享受生活,即使再多的不如意,也能夠學會苦中作樂。人的一生活的快不快樂,幸福還是不幸福,這是取決於人的生活態度的,環境總是佈滿着變化,月亮總有圓與缺,重要的是我們要懂得如何往面對。生活可以說是很簡單,也可以說成是很複雜,總的說來是:平凡的生活中佈滿着樂趣,佈滿着不平凡的實習生活,枯燥的教學任務,繁忙的生活節奏,或許很多人有同樣的感慨就是工作很煩躁,事情很多,壓力很大。但是隻要我門往做,往感悟,往發現,往體會,往進步,往進步,往專心,你會體會到其中的樂趣,你會感覺到似乎你已經在享受着生活!

完整的生命不是總是美好的沒有缺陷的,沒有經歷的生活不算完美的沒有酸甜苦辣的生活不是充實的。佛語中說人生之苦在於:愛、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒有這些那還叫生活麼?還是一個完美的人生麼。

教育也是一樣,不要把它看做一種工作,也不要把它叫做一個飯碗,更不要把它當做一種痛苦。我們要生活,享受生活中的樂確,那麼我們不如把工作變成一種生活,不必精心往處事也不必刻意往做人,就滿懷期待的往活着吧!把自己的生命融進教育中、工作中來享受我們的生活!

大學生實習心得體會 篇13

一、從工作表現上來看

首先,我時刻遵守着單位的各項規章制度。每天都會提早來到單位開始準備今天的工作內容。其次,對於不懂的問題,我會請教前輩老師耐心地爲我們進行解答或者實際操作,從前輩老師那可以學到在學校接觸不到的豐富經驗。最後,沒事的時候,要主動地尋事做,與前輩老師和同事們多進行交流並汲取社會經驗。

二、從個人收穫角度來看

首先,會在心態上有個轉變,通常在學校總會覺得自己有一種眼高手低的通病,可是到了社會才發現,姿態擺得越高,越容易讓人討厭,很多東西都是從打印資料、複印文件、整理歸納檔案等基礎性工作做起,開始會覺得沒技術含量,但到後來會發現小事裏也有很多小知識。其次,對工作崗位有了更深入的認識,人力資源部作爲一個綜合性的部門,擔負着上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等繁鎖工作,處於協調各部門、連接領導和基層的樞紐地位,很多工作不只是簡單的彙報工作或者整理資料那麼簡單,還需要眼活手快,會寫會跑,更多的是學着如何跟不同的社會人士打交道。最後就是學着儘快融入新的工作環境。

三、從認識到自身不足及今後努力方向的角度來看

首先,在工作過程中可能處理事件的速度不夠利索,幹事有點謹慎有餘,但後來學會開始摸索規律,有條理地進行工作。其次,在一個月的實習期裏,我有失落過,煩惱過,沒事可做時,放手讓時間就這麼流走,越到後來就越迷茫,覺得在實習過程中學不到自己想要的東西,給我的僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。然後自己就會在心裏反省,問自己是不是太過於急於求成?於是慢慢地接受現狀,並開始自己學着規劃自己的空餘時間,比如看書。最後,實習了一段時間,慢慢發現自己還需要學的東西很多,僅靠現有知識是完全不能爲將來的工作做好鋪墊,在接下來的學校生活中,可能目標就會更加明確,明確自身短板。

對於這段旅程,很開心自己能在邁出大學校門之前,能有一次這樣的一段職業生活,這對自己的以後在專業上的學習,以及工作態度和心態的都是一次很好的磨練機會。雖然實習結束了,但是新的生活正在慢慢展開,我會用心地對待在接下來的學習生活。爲自己加油!