2023黨員個人義務勞動心得體會（精選18篇）

勞動是一切財富的源泉，勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求，熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的一種美德，也是我們中華民族的傳統美德。下面由本站小編精心整理了義務勞動的心得體會，大家一起來看看吧。

黨員個人義務勞動心得體會 1

在“兩學一做”學習教育中，屏南鎮黨員幹部帶着問題學，針對問題找，找準問題改，通過“三強”，確保“兩學一做”學習教育落實到每個支部和每名黨員，紮實推進了“兩學一做”學習教育各項工作落到實處、引向深入。

一、強思想，奠定基礎取得實效

爲確保學習教育有序開展，我鎮成立了“兩學一做”學習教育工作領導小組，制定“兩學一做”學習教育實施方案，完善學習計劃。同時，加強紀律建設，我鎮黨委組織“兩學一做”協調領導小組做好各基層黨組織督導工作。通過明察暗訪、隨機調研、現場觀摩等方式，堅持到黨員羣衆中去，瞭解真實情況，督促解決問題。針對在學習教育活動中出現的只會做表面文章、花架式的`基層黨組織，我鎮協調領導小組限期令其整改，確保“兩學一做”學習教育真正落到了實處。

二、強管理，抓嚴抓細黨員學習

結合基層黨組織“三會一課”、黨員固定活動日、遠程教育等載體，充分利用短信、QQ、微信等宣傳方式，紮實推進“兩學一做”主題教育。目前每月15日前後，我鎮各基層黨組織均能堅持以“兩學一做”學習教育爲主題，聯繫領導、支部書記紛紛帶頭以“兩學一做”爲主題爲全體黨員講課，並參與學習討論，同時，全體黨員輪流分享“兩學一做”學習體會。對於外出流動黨員，每月要求他們就近參加一個黨支部的“兩學一做”學習教育，並把參加的照片發給自己所在支部的支部書記，支部書記做好圖片的收集。

三、強實踐，打造幹事黨員幹部

每一名黨員在工作實際中踐行自己承諾，展現黨員風采，並帶頭髮揮先鋒模範作用，定期開展義務勞動、政策宣傳、人性化服務、精準扶貧等，立足崗位、履職奉獻。結合黨員“愛心”服務，村黨員幹部免費提供土地資源作爲愛心責任田，鎮黨員幹部與村黨員幹部一起出資出力，共同種養殖與管理。待蔬菜、水果成熟、家禽長大後，鎮村黨員幹部親手將自己的“愛心”送到到留守老人、困難羣衆手中，讓他們真真切切感受到黨組織的溫暖。

黨員個人義務勞動心得體會 2

早上9點，教工黨員們在各黨總支書記的帶領下，攜帶勞動工具，來到學校北山綠化帶，按黨總支分組，負責清理雜草、石塊，平整東區綠化帶各個場地。黨員們發揚了吃苦耐勞，不怕髒、不怕累的精神，揮着鐵鍬，摟着筢子，男同志勇於承擔，肩挑重擔；女同志毫不遜色，竭盡所能，默契配合，幹勁十足，勞動場面熱火朝天，

經過一天的勞動，所到之處環境面貌大爲改觀。看着自己用汗水換來的勞動成果，同志們臉上都露出了欣慰的笑容。

快樂的源泉是無私奉獻和勇於擔當，這就是義務勞動過程中最深的體會。黨組織在勞動中發揮了戰鬥堡壘作用，黨員起到了先鋒模範帶頭作用。黨員們在勞動後紛紛表示，義務勞動不僅鍛鍊了自己，更在奉獻中感受了收穫勞動果實的喜悅，讓他們體會到了作爲學校的一員，爲學校建設發展貢獻力量的'責任感和成就感。

學校自1997年4月在旅順破土動工建設以來，一直將開展黨員義務勞動作爲一項優良傳統，建立了長效機制並使其常態化。今年黨委將“黨員義務勞動”列入工作計劃，堅持每月開展一次“黨員義務勞動”，並由後勤等相關部門對黨員的勞動出勤、勞動態度、勞動效果做出評價，將其作爲黨員年終考覈的重要事項，激發黨員愛黨、愛國、愛校情懷。

黨員個人義務勞動心得體會 3

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下，我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱情飽滿的認真工作着，頂着寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的乾乾淨淨。

這次義務勞動的實踐，通過小組爲單位的勞動，啓發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地打掃着辦公室，看着桌上，地面，窗臺的明淨，看着自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的`寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。

黨員個人義務勞動心得體會 4

3月29日，長茅嶺鄉黨委充分發揮黨員的先鋒模範作用，組織鄉機關站所的黨員幹部對我鄉東門衝村一條跨村渠道進行了義務的清淤、除草勞動。在黨員的感召下，機關站所的黨外人員也紛紛加入到義務勞動的隊伍中。值得一提的是，區檢察院的'有關領導也遠道而來參加了這次義務勞動，爲整個勞動現場增加了更加濃厚的氣息。

勞動中，鄉黨委書記鍾偉勝身體力行，率先垂範；鄉黨委副書記、鄉長候選人熊曉勇臨場指揮，親力親爲；人大主席李忠華積極帶頭，爲人表率；東門衝村支部書記曹長安一馬當先，勇挑重擔。“衆人拾柴火焰高”，原本需要半天完成的工作量，在黨員同志們的共同努力下，僅僅用了2個多小時就提前完成了任務。看着清理乾淨的渠道，每個人都露出了會心的微笑。

義務勞動的時間雖然是短暫的，但是通過義務勞動發揮黨員的先鋒模範作用是永恆的，通過義務勞動把黨員春訓活動體現在點滴的行動上，讓黨員風采在細微處閃光。

黨員個人義務勞動心得體會 5

勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。

——烏申斯基

歲月甚好，同學們都是父母的掌上明珠，幾乎大多數的同學在家都是衣來伸手飯來張口的主。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味，但事實就是如此，並且我諷刺的那大多數同學中也包括着我自己。以前在家，父母工作比較忙，但是他們對於我的照顧仍然是無微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時間爲我準備早飯，到中午還得趕着回來收拾我早上“大戰”過的一片狼藉，下午又必須拖着疲憊的身子做晚飯給我吃，儘管如此，我心裏沒有一絲的愧疚，甚至認爲那是理所當然的。

學校把校園作爲我們勞動的實踐場所，讓我們參與艱苦的勞動並在實踐中有所啓示。通過以小組爲單位對校園裏的部分區域進行打掃，這不僅僅是我們對於勞動的體驗，還是我們對於集體的重新認識以及對自己的重新認識的機會。

當接到第一節勞動課的任務時，我和同學們沒有絲毫的期待，更多的是對於學校這樣安排的抱怨。第一節勞動課上，我們小組需要打掃學校的一片草坪。那片草坪裏面雜草叢生，空中有嗡嗡叫的飛蟲，地上枯黃的樹葉散落的到處都是。看着“如此繁重”的勞動，同學頓時像泄了氣的皮球一般，但卻又無可奈何，只能不情願的抄起工具踩入極髒的草坪進行漫無目的、毫無章法的打掃。經過將近倆個小時的打掃，草坪換了一副面貌。當勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時，一句“第一次就乾的這麼不錯，挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點時，回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果，我心裏生出了一種奇怪的成就感，我想這估計就是我此次的收穫吧！

我似乎有點明白高爾基的`一句名言了，那句話是這樣的：“我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”曾經對於“團結就是力量”這句話，我從來沒有深刻的去認識它，只是在該喊口號的時候便大着嗓門喊一喊就過去了，而勞動卻讓我對“團結就是力量”有了非常深刻地體會。在每次的勞動課上，勞動小組中的每個成員都需要帶着工具。在打掃草坪的時候需要掃帚、簸箕、鏟子和筢子等工具。在第一次勞動課上，大家不懂得分工合作，在挑選工具的時候都挑選比較輕巧的掃帚，導致打掃的時候草坪裏面的雜草很難清理，掃到一塊兒的垃圾也廢了很大的勁才弄進垃圾桶。但是不同的是，在第二節勞動課開始之前，每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務，然後大家商量着把所有該用的工具都帶着了，大家也不再耍小聰明逃避自己的任務了，每個人都非常認真的完成自己的部分並幫助其他組員處理一部分比較困難的環節。正是因爲這次勞動課上組員之間有如此好的團隊合作，我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務。所以，“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這句話就在我的第二節勞動課上驗證了。

勞動創造了美好，他是別人對於你勞動成果的認可以及自己內心的感觸結合而成的。在我們的汗水澆灌下，校園裏的一片片草坪不再雜草叢生，一條條通道都變得整潔乾淨，同學們看到如此乾淨整潔的校園，再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了；在我們的組員合作中，同學們的距離不再遙遠，同學們的內心不再被寂寞、惡習所侵佔，每個人都對於勞動有了不一樣的感覺，這不一樣的感覺就是由又苦又累變爲了一種莫名的成就感。

勞動是非常辛苦的，並不是我矯情纔會這麼認爲的。，而是事實本就是如此。有句話是這樣說的，“養兒方知父母恩”，而通過這幾節的勞動課，我覺得這句話應該改爲“勞苦方知父母艱”。當我真正的體會到勞動的辛苦時，我才明白父母是多麼的不易了。我開始有點鄙視之前的自己了，那個好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當成理所當然的自己。我突然間意識到了自己已經不是一個需要父母時刻照顧時刻保護的孩童了，而是一名大學生，一個成年人，一個屬於新時代的青年了。之後的路不應該再有父母用肩膀搭起來的臺階，而是我需要自己去用手中的工具區開鑿一條屬於自己的路。

我和同學們在不遠的.將來都要步入社會了，曾經的陋習便是阻礙我們前進的絆腳石，我們只有努力的克服它才能夠在不遠的將來越走越遠，就如同愛因斯坦所說的一般：“成功等於艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話。”而勞動便是第一個加數，學校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引，而至於這一步該怎麼樣走下去就該看我們自己了。

勞動可以使我們擺脫三大災禍，那就是寂寞、惡習和貧困。當我們身上的惡習慢慢泯滅時，那一定是勞動的結果。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的抱怨，反而讓我越來越喜歡勞動了。因爲勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。一個飯來張口，衣來伸手的“皇帝”，一個在家懶懶散散、四體不勤、五穀不分的人，在初上勞動課時，除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節勞動課，等待着我們的就是腰痠背疼。第二天清晨便遲遲不願起牀，結果誤了時間，造成了惡性循環。但經過更多的勞動課，我們每個人都已有所改變了，變得不怕髒，不怕累，儼然一個勞動者了。我想我們都已經向未來堅定的跨出了第一步。

勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要服務他人的人生觀。它使我們認識到：沒有太髒不想幹，只有太裝不願幹；沒有太難做不了，只有太懶不願做。一把手可以數過來的幾次勞動課如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄惡習，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有爲！

勞動是一顆豐收的果樹，在勞動中我收穫了友誼與尊重。先談談尊重吧，從前，我不懂得尊重別人的勞動成果，但這幾次勞動課使得我在認識到自己的錯誤的同時又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易於與他人建立友誼，勞動中的互相幫助使得每位同學的心更加的靠攏，從前互相不瞭解的人，因爲互相的幫助、寥寥無幾的鼓勵而成爲了共同進步的朋友。我認爲友誼和尊重是倆個比較神聖的名詞，更是倆個值得去拼搏奮鬥的名詞，所以，這幾次的勞動課雖然又累又苦，但是非常的值。

幸福的淚由勞動的汗水釀成；失望的淚只有用奮鬥才能抹去。勞動啓示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作亦是如此。只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。我堅信當我通過不懈的堅持最終達到目的時，幸福就會包圍我們。即使一路會坎坎坷坷，即使困難不斷，即使艱辛的淚撒了一地，但我相信我們最終還是會做到的。

最後套用高爾基的一句話，來總結八節勞動課後的我的心得：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。

處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麼事都講錢，幹活不講報酬認爲是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

這次和我一組的同學們被分配到的是幫老師整理檔案，還有打掃辦公室的衛生，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我親愛的組員們的認真精神。不怕髒不嫌累，不把手中的活當成小事看，一絲不苟的幹活，當然我也不差，因爲我們都知道勞動是不分大小貴賤的，只要是勞動，都是光榮的。在小的事情中去感悟勞動人民的勤苦，感悟整潔的環境來之不易。瑣碎的小事此刻在我們的手中看上去如獲至寶一般的珍惜，珍惜這次的勞動機會，大家不分你我的團結合作，有人分配任務指揮，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地參與其中。

負責的老師指點我們如何做才能更有效率的完成我們的活動，我當時心裏一陣的感動，當我們做得好的時候也誇讚我們，讓我們覺得很欣慰。我們在做實事，不是喊口號。真的發現腳踏實地才能博得欣賞和支持。此刻，我坐在這裏，馳騁於我的精神世界中，只是回憶過去的一週的勞動，我就感受到了這種樂趣。

看着整理完後那整齊的檔案櫃，那整潔的辦公室，我們都會心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們感悟到自己的以後要講究衛生，不隨意製造垃圾，物品資料要分門別類地整理好，以便下次使用。雖然我覺得我的生活很平庸，像螞蟻一樣。但是，活着是如此的珍貴。我應該完全可以生活的從容一些的，不是嗎？學會把自己從瑣碎中剝離出來，使自己能夠自由的去追尋一種淡泊但絕不平凡的生活。當我的生命之舵在轉動的過程中，我要拼命的去領會生活想要交給我的東西——奉獻、合作、保持先進性。

回去的路上，大家歡聲笑語談論着今天的成果。對，勞動是無上光榮的。大學是爲我們今後踏上社會的一塊鋪路石，而今天我們在這裏，是將理論付諸於實踐，。看似普通的一次活動，確讓我感觸頗深。並且我很期待和我的同學們在以後的生活中一起去做更多更多這樣無償奉獻的事情。這對於我們的友誼的鞏固和思想的互相學習更有幫助。我們有着不同的人生價值觀，但是因爲這些活動能夠讓我們即使殊途也會同歸。

在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校及老師對我們的要求。

老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。

黨員個人義務勞動心得體會 6

最近，結合黨的羣衆路線教育實踐活動，各個部門都開展了換位體驗活動，領導幹部與基層幹部換位，機關與基層換位，幹部與羣衆換位，通過換位體驗，讓領導幹部、機關部門瞭解基層工作的艱苦，讓幹部真切體會羣衆的酸甜苦辣，也讓羣衆瞭解到幹部日常工作的繁瑣和複雜。換位體驗活動收集了意見建議，增進了幹羣之間的感情聯繫，督促機關單位轉變了工作作風，提升了服務水平。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”要貫徹羣衆路線，瞭解實際情況，切實改進工作作風，換位體驗是一個絕佳的路徑。要做好換位體驗，在體驗過程中就不能熟視無睹地做一回看客，不能漫不經心地做一個聽衆，更不能譁衆取寵地做一次走秀，而是要親身體驗，用腦用心，刻骨銘心。要把換位體驗做實求真，關鍵要做到以下四點。

換位體驗，關鍵在思想換位。要站在基層、站在羣衆的位置上去體驗；要用眼睛、用耳朵、用心靈去體驗；要帶着思考去體驗，“假如我在基層工作，應該如何做好工作？”、“對照基層幹部羣衆的願望和要求，差距在哪裏，應該怎樣改進？”“如何才能讓羣衆得到最大的便捷？”等等問題是這次換位活動中必須回答、回答好的問題。通過換位，要真正在心靈上有所觸動，情感上有所昇華，思想上有所收穫，而不是蜻蜓點水，風過無痕。

換位體驗，關鍵在真誠體驗。要多從基層、多從羣衆的角度想事情看問題，多爲基層、羣衆考慮利益得失，多向基層、羣衆學習請教辦法方案，真正把基層、羣衆揪心的事、擔心的事、關心的事、熱心的'事弄清楚，羣衆意識才會紮根生長。要和基層幹部羣衆真心交流、凝聚共識；要學會將心比心，多理解、多體諒；要拋棄個人面子，直面意見和評價。在活動中不能端架子，不能弄虛作假，只有以心交心，才能“心往一處想，勁往一處使”。

換位體驗，關鍵在深入發展。換位體驗不能僅僅止步於體驗，而應該向更深層次發展。換位體驗的目的不是爲了寫一篇心得體會做一個報告總結，而是在制定政策措施的時候，真正解決基層、羣衆反映的問題；是在接待基層幹部羣衆、羣衆辦事的時候，真正聽取他們的聲音；是在工作中，確實轉變作風，不斷提升納稅服務水平，把爲民務實清廉落到實處。“換位體驗”應該換掉的是高談闊論，換上的是求真務實，換上的是創新意識、宗旨意識、服務意識。

換位體驗，關鍵在堅持不懈。堅持，就是活動不能止步於體驗，不能僅限於教育實踐活動，而是向更深的層次發展、推進，建立起長效機制，不能讓換位體驗活動成爲曇花一現，不能成爲走秀；堅持，就是注重從體制機制上解決問題，突出改進作風、提升工作效率、方便服務羣衆、重大事項決策及廉政勤政等方面規則制度建設；堅持，就是要不斷創新服務方式，做到“想服務、能服務、服好務”，切切實實提高工作效率，提升服務水平，推動羣衆路線貫徹落實。

黨員個人義務勞動心得體會 7

4月8日上午，根據安排部署，我參加了“當一天售票員”換位體驗活動。出發前，所領導要求參加換位體驗的民警在進行身體、崗位、角色換位的同時，更要進行心靈、意識、觀念的換位，切實提高執法水平和服務水平。

早上9點，在所領導的率領下，我身着警服來到萊鋼汽運公司，並被分配到18路公交車上。該路公交車的運行時間長，路線客流量大，特別是公司有規定，公司工作人員不能佔用乘客座位，只能站立。我站在車廂內，忍受着車內的擁擠和渾濁的空氣，在不斷提醒乘客上、下車注意安全，維持車內秩序的同時，做的更多的還是面對乘客詫異的目光、各類的質疑，使出渾身解數、耐心的進行答覆，並藉此機會向乘客宣傳公安機關正在開展的大走訪活動。

一天下來，我已累得腰痠腿疼。晚上收車後，駕駛員師傅才騰出空與我交談，師傅告訴我，因爲我今天穿着警服，乘客沒有刁難我。平常，有不少乘客提出無理要求，比如說：讓司機不到站牌就停車或者隨意在路邊攔車、在路口要求下車等，得不到滿足就滿口髒話、罵罵咧咧。並且，公交公司的各類規定近乎於苛刻，工作中稍有不慎就要罰款，基本上每個月都不能拿到全額工資，不像我們，有着穩定的收入、良好的保障、優越的.工作環境。

本以爲，這次體驗也就是一個形式，沒有什麼大不了的，何況平時也接觸不少的羣衆，對於他們的生活情況也有所瞭解，可當自己真正身處他們的崗位、真正瞭解了他們的生活，才切身體會了他們的辛苦，認識到了我們工作環境的優越。跟他們相比，至少我們還有着穩定的收入，有着各種各樣的福利保障，更不用擔心朝不保夕到處找工作。雖然目前公安工作非常辛苦，每位民警都付出了很多，特別是與其他高收入行業相比我們還存在着不小的差距，但我想說，“嚼得菜根，百事可做”，人的慾望是無止境的，如果我們一味地比待遇，比收入，那我們就會越比越心浮氣躁，越比越心態失衡，不但應該做的事情沒有做好，而且會給我們帶來無盡的煩惱，失去了人生的意義。我想，這與其說是來體驗生活，不如說是接受了一次思想教育，沒有大道理，但卻令我沉思，此情此景，我莫名感動，我們應該怎樣把握自己，做好工作呢？乘客質疑說的那些令我“不理解”的話，並不是他們文化不高或對公安工作有成見，最主要的就是我們與羣衆之間的交流越來越少，雙方的距離越拉越大。

通過換位體驗，我深刻體會到在今後的工作中應該多換位思考，多一些理解，多相互勉勵、相互促進，只有這樣才能最大限度促進社會和諧。通過此次角色換位，讓我與羣衆之間進一步增進了瞭解，加深了感情。今後，我將以這次換位體驗活動爲契機，在工作中少發牢騷，踏實苦幹，不斷學習，提高自身素質。同時，切實轉變觀念，加強服務意識，尤其在執法過程中要突出人性化管理，以實際行動體現“立警爲公、執法爲民”的思想。

黨員個人義務勞動心得體會 8

本學期，我學習了《勞動法》。《中華人民共和國勞動合同法》於20xx年1月1日實施，通過本學期的學習，我對勞動法法有了一個全新的認識。

在學習之前，我對勞動法完全不瞭解，學習之後，覺得對我以後的工作與學習有非常大的幫助。《勞動法》頒佈實施以來，對於更好地保護勞動者合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關係，促進社會主義和諧社會建設，具有十分重要的意義。它體現了新時期新階段的鮮明特點。

首先，《勞動合同法》更加重視對勞動者個人權利的維護。同時，勞動者的維權意識也逐步提高。勞動者享有平等就業和選擇職業的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的.權利以及法律規定的其他勞動權利。這顯示出了勞動法的尊重人權、保障人權的態度。人人是平等的，勞動沒有高低貴賤之分，當發生勞動爭議時，勞動法爲我們指明瞭爭取自己正當權益的方式，爭取正當權益的地點，另外它也規定了我們勞動者應當去做的，勞動者並不僅僅是隻享受我們應得的權力，同樣擁有我們所應承擔的義務，勞動者和用人單位只有互相理解、尊重、支持才能取得雙方的收益。

其次，在用人單位方面，作爲社會的一員，用人單位不能一味追求盈利。應當依法建立和完善規章制度，保障勞動者享有勞動權利和履行勞動義務。有了保障的工作才能更加激發勞動者工作的熱情，工作的積極性。當勞動者的積極性被調動起來後，才能更好的爲單位工作，創造績效。從勞動法的制定也可以看出國家的政策方針均是本着以人爲本的原則制定的。

勞動法的頒佈，有利於保護勞動者的權利，提高經營者素質和管理水平，有利於調動勞動者積極性，堅持勞動合作制度，擴大就業，縮小差距，實現共同富裕，促進經濟發展和社會穩定，爲建設和諧社會和發展中國特色社會主義做出了巨大貢獻！

最後，我感覺到，我國的勞動合同更加的具體、規範化。這充分的保障了勞動者和用人單位的利益。學習了這麼多知識，對以後我走向社會進行工作有深刻的影響。並且，我也會好好的運用我所學會的知識，在以後的崗位上努力奮鬥！

黨員個人義務勞動心得體會 9

今年，我局決定從3月份起在全系統開展以“優質服務、優化環境，工作爭排頭、雙評爭位次”爲主要內容的“雙優雙爭”主題教育，通過學習，使我對這項活動有了很深體會，現將自己的心得體會小結如下：

一、加強學習，提高認識，是實踐“雙優雙爭”活動之首要任務

當前，我們首要的任務是加強學習，使自己思想和這一活動保持高度一致。通過學習會議和文件精神，使我對此次活動有了深刻認識，認識到這次活動是我局貫徹落實縣委十二屆五次全體（擴大）會議、全縣黨建工作會議暨開展“雙優”活動動員大會精神的延續活動，十分有利於我局提高局機關和下屬各事業單位作風和效能建設，全面推動我縣勞動保障工作又好又快發展，這次活動開展的十分及時，非常有必要，也是我局各項工作更上一層樓的助動劑，確保我縣勞動保障工作的領先位次，爲地方經濟建設和社會穩定作出更大貢獻。我們每個人必須將思想提高這一高度，加強學習，爲身體力行這一活動積累力量。

二、研究活動內容，找準排查重點，是實踐“雙優雙爭”活動之根本所在

我們必須明確知曉此次活動的.重要內容、方法和步驟，找準排查重點，方能使每一位工作人員面貌一新，服務於廣大幹部職工，創優勞動保障工作。通過學習，使我知道此次活動從3月份起，到年底結束，歷經四個階段：學習動員，集中教育階段；排查整改，建章立制階段；提升效能，爭先創優階段；檢查驗收，總結提高階段。通過季季有活動，月月有重點，使每個人都能融身其中，自己深入開展八查，即一查中心意識，二查服務質量，三查服務態度、四查工作作風，五查行政行爲，六查工作紀律，七查涉企收費，八查廉潔從政，通過排查，使每個人找準自己的差距所在，分析原因，切實整改，以便更好地開展優質服務。

三、身體力行，優質服務，是實踐“雙優雙爭”活動之最終目的

通過此次活動，我們將解決了全系統中心不突出、精力不集中、制度不落實、服務質量不高的問題，使全系統形成保位爭先的強烈氛圍，增加服務大局的意識，通過開展業務培訓、服務競賽活動、崗位練兵、優質服務窗口創建等活動，使我們每個工作人員增強服務本領，優化環境，爲企業和羣衆提供更加優質的服務，做到羣衆、企業和社會各界滿意，促進各單位在“雙評”活動中位次處於前列，各項工作在全市中處於領先地位，爲我縣“奮戰四年全面達小康，爭先蘇北躍進前八強”作出我們應有的貢獻。

黨員個人義務勞動心得體會 10

11月初進入鄭州，放棄了計算機行業，決定選擇銷售（商務）。一開始我的。志向是訓練自己獨立，用挑戰自己的勇氣和榮辱的`態度去做事！！！面對困難、挫折、委屈、孤獨、無助，我偷偷哭了很多個晚上，不是向任何人尋求幫助，而是想辦法度過！一切都不算什麼，沒有人能真正讀懂我，關心我，這讓我很痛苦。

我一臉茫然地走進了市場部。說實話，進入市場部大大超出了我的預期。一開始我懷疑自己，不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己的毅力。因爲我知道市場部是所有部門中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好這份工作，怕自己偷懶。時刻提醒自己：這份工作不是非做不可，但既然做了，就一定要做好。一共做了三個行業，都是毫無目的的工作，就像無頭蒼蠅亂撞，找點分考驗競爭，挑戰極限！每個轉折點都有原因，不是我沒有堅持，而是無奈太多！

我知道我是一個很感性的人，有兩面：表面堅硬，內心脆弱。看了李強的演講，感觸很深，意識到自己的很多缺陷：任性、固執、心高氣傲、自以爲是、脾氣暴躁、小聰明反小聰明、不顧他人感受、獨斷專行！

黨員個人義務勞動心得體會 11

持續了三個多月的暑假終於結束了，這意味着我們即將踏上大學的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己會成爲一個獨立的成年人，想到自己終於可以擺脫過去的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，心理上有一種說不出的喜悅。

一直認爲，能體會到“獨居”的人是一個成年人。但是接下來十天的專題課已經完全否定了我幼稚的想法。

來學校的第三天，我們開始了大一爲期十天的軍訓生涯。不可否認的是，當我聽說我們的軍訓一天只有四五個小時，我們都避開了烈日，我暗暗享受了很久，輕輕嘆了口氣。“僥倖逃脫就好！”這十幾天我以爲可以輕鬆上場，但我不知道，但還是沒有逃過這場災難。

軍訓教的動作和高中差不多，唯一不同的是氛圍。對，就是大氣。高中的時候，大家都是抱着玩的心態參加軍訓的。當時教官對我們很溫柔。想到這裏，我只能用“魔鬼”來形容今天的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得導師經常說的話：你要記住這是一個整體，不要在裏面做個人動作。如果一個人犯了錯誤，你們都會受到懲罰。。。從此，“集體”這個詞不知不覺就進入了我的心裏。

不是不知道集體榮譽感，而是很少把它當成一件事。在過去，個人主義是最流行的東西。但是現在，當人們總是因爲個人錯誤而受到集體懲罰時，他們不得不把它當成一回事。因爲被懲罰不是一件好玩的事。

說到軍訓，我最怕的就是以軍人的姿態站着。說起來丟人，這個最簡單的`動作簡單到大家都不用學，但卻是我最不想做的事情。不能說是對一個人毅力的最好考驗。人是“動”的東西，也就是一個動態的東西。可見我們保持同樣的姿勢超過半個小時是很痛苦的。但是，即使不喜歡，也還是要去做。這是軍訓。其實站久了就知道了，只要不太注意，轉移注意力，站成軍人的姿勢也沒那麼恐怖，可以習慣。

不要以爲站着累了，蹲着舒服了，蹲完了，你會後悔的。真的，蹲着的時候全身的重量都落在右腿上，短時間是可以的。長的話腿會麻。但是，當我蹲下來的時候，我的耳朵收到了一個非常有用的信息——我聽到一個教官說：“你要忘記你的右腿，你的右腳不是你自己的！”這句話真的很有用。我努力忘記右腿，效果真的很好。慢慢的，我忘記了我的累。其實這也是一個很好的教訓，就是說很多事情看起來很難，永遠達不到自己的目標，但是如果付諸實踐，就會發現，即使是最難的事情，也會變得更容易做，也就是每個人都要有邁出第一步的勇氣。俗話說“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。所以，以後無論是學習還是步入社會，都不能在困難面前退縮。只要我們邁出第一步，就成功了一半。

這樣，軍訓真的很可怕。一點快樂都沒有嗎？當然不是！我們每天都有相當多的時間休息，所以自然有很多快樂！課間，教官會讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。導師也會發揮自己的才華，和我們一起玩。這就是“魔鬼的溫柔”。休息的時候感覺很親近。其實我們都一樣。畢竟軍人也是人。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其是軍訓的我，對這首歌更有感覺。

也許對於真正的訓練來說，我們的軍訓是微不足道的，但是這十天我們收穫了很多。十天，讓我知道了集體感情和團結的重要性。當然，以後也要記得要有努力的精神，不怕苦，不怕累…

軍訓結束了，但我們的大學生活纔剛剛開始。未來，還有很多挫折等着我們。我會牢記這十天的教訓，把學到的東西運用到生活的每一個細節。

黨員個人義務勞動心得體會 12

這一週，是我們班級的校園義務勞動周，這一週的值日帶給我們的，不僅僅有早起與在寒風中清理校園的每一個角落，還喚醒我們精神上對勞動熱愛。

勞動不是痛苦的，而是享受的。

億萬年來，從人類的始祖發展到高科技的今天，勞動者，總是美麗的，總是有着豐富而深刻的內涵和寓意。

勞動推動着人類社會的發展。

當我們的祖先還是一羣毛猴子的時候，便以採集野果和狩獵爲生。當然，那是最原始的勞動。到後來他們在磨削尖木射獵時發現了火――也就是鑽木取火，人類才結束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體；再後來，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，並在漫長的原始勞動裏，學會了耕種，學會了馴養家畜，開始了以繁衍子孫爲己任的榮耀生涯。之後，又在日漸進步的勞動生活實踐中，開始了發明，他們發明了火藥和電。就是這兩樣東西，使人類逐步走上了現代的高科技，而文字和印刷術的發明，又使人類逐漸步入了現代文明的頂端。

勞動，是整個人類生活的第一個基本條件，它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎，又是人類社會區別於自然界的標誌。人類的一切進步活動，都是勞動帶來的成果，都論證了一個顛撲不破的真理――勞動創造了這個世界。

人類發展到今天，沒有一刻脫離了勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，無論你是從工從農從商還是從政，你的付出――只要是真誠的付出，便會在創造歷史的.勞動過程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨特的光芒。

公益勞動促使我們更加愛護校園，也培養我們主動參與勞動的習慣，勞動教育本來就應該是學校教育中的重要環節，在勞動實踐中，我們既可以互相合作，培養團隊精神，又能夠鍛鍊本領，培養責任意識；我們能夠在自己事情自己做的過程中戰勝拖延懶惰的惡習，又能在親力親爲的勞動實踐中學會珍惜自己乃至他人的勞動果實。

總而言之，我們應當熱愛勞動，主動勞動，除了坐下來學習知識，也同樣願意走出去參與勞動。

黨員個人義務勞動心得體會 13

一週的勞動中，親手拿起大大的掃把，看着身邊推着垃圾小車，拿着鐵鍬，在路人的注視和側目下勞動時，大家一樣的彎腰，一樣的揮動手臂，誰穿了名牌無所謂，誰來自北上廣大都市也無所謂，當然也看不出誰家裏有還不完的債務，勞動的時間裏，大家只看到校園變美了。是我們一個班級36個人，36雙手團結協作的結果。

分組勞動讓我們體味了團結的力量，同時又有了競爭的動力。在我們組長的帶領下，我們有人揮着掃帚把被中北陰風吹亂的落葉攢成一堆堆小山似的，有人拿着鐵鍬把落葉小山堆轉移到小車上，再有人把滿滿一小車的落葉倒去垃圾堆。這一系列的`勞動在一週內都有條不紊的重複進行，偶爾還有路邊沒有化掉的殘冰，都逃不過我們大集體中身強力壯的小夥子們的 魔鍬！公益勞動之前還有人怕冷怕累不情願，但在幾天的勞動中，大家歡聲笑語，校園裏一條條路，一棵棵樹旁，都在我們的努力下變得整潔乾淨，賞心悅目。校園是我們生活的環境，它美了，在我們的努力下，這一週的一切都是美好的。

公益勞動結束在即，短短几天的勞動時刻跟在工作崗位上的勞動人員是遠遠沒法相提並論的，我們也不能正因公益勞動這門課的結束就此停住自己腳步。 勞動是一項長期的、必需的、自發性的任務和要求。應在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個禮貌人，文明人。在其位，便謀其政。身處地球，就該護其美態。這次集體勞動，我感受到36個人團結起來的力量，凝聚在一起的強大，互相協作的傲人成果。我爲身處一個不矯揉造作，勤勞真誠的集體而自豪。

黨員個人義務勞動心得體會 14

爲了讓入黨積極分子明確入黨動機，真正從思想上、行動上向黨組織靠攏，應用外語系組織第六期黨校學員50餘人利用午休時間做了一項有意義的黨組生活——組織入黨積極分子義務勞動。

在外語系學生支部書記李多萃老師組織下，將入黨積極分子分爲5個小組，在這次勞動過程中尋找到能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們瞭解勞動的價值。我們的同學們豪不嫌髒，仔細地打掃地上的紙屑，擦瓷磚，撿垃圾。雖然勞動很髒，很枯燥，很累。但這種活動能更好的培養同學們吃苦耐勞的能力和團結協作的精神。

參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這次集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量和光榮感。學院組織了我們力所能及的義務勞動，讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的'人生觀、價值觀。我作爲一名入黨積極分子應當結合自身實際，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，有着堅定的共產主義信仰和崇高的理想，才能時刻發揮身教勝於宣教的作用。

黨員個人義務勞動心得體會 15

近日，六年級三個班的全體師生分別走進餐廳，進行勞動體驗活動。看似簡單的擦餐桌椅，學生從中的感受可不少。學生親筆記錄了自己真實的感想，經過層層選拔，70餘份優秀心得展示在大家面前，吸引無數觀衆前來閱讀。字裏行間，既有勞動者的光榮，也有閱讀者的感動，文明之花在這無聲無息的`文字中悄然盛開。

王妍同學說：看着煥然一新的餐廳，我們無比的自豪，看着自己的勞動成果，我們總結了一個道理：農民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費了糧食，還給廚師造成不必要的麻煩，所以我們要節約糧食。

徐笑顏同學說：看着乾淨的餐廳，看着整齊乾淨的桌椅，看着自己的勞動成果，我們不由得很自豪。這次勞動，不僅讓我們感到快樂，還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。

金貴東同學說：廚師每天給我們服務，給我們做飯、擦桌椅，而我們總是抱怨飯菜不夠香。現在，我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。謝謝您，廚師！

李凱臣同學說：在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今後我們應該善待我們用過的桌椅板凳，不讓它們被污染，同時我們要更加維護環境衛生，讓大家每天心情舒暢地學習生活。

黨員個人義務勞動心得體會 16

今天，我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動，中午12：40我們全班在B區乒乓球檯邊集合，點過名之後我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況並不像想象的那樣理想，在綠化帶裏邊有很多的白色垃圾和菸頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的.熱情蓋過了一切，所以大家幹得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合，勞動培養了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認識到“團結就是力量，衆人拾柴火焰高”，勞動如此，學習如此，工作也如此，只有認定目標、腳踏實地，在人生的道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

來動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，以後的工作打下堅實的基礎，爲社會建設添磚加瓦。

黨員個人義務勞動心得體會 17

愛因斯坦曾說：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠着別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受着的東西。我強烈地嚮往着儉樸的生活，並且時常爲發覺自己佔用佔用了同胞的過多的勞動而難以忍受。”

通過這次勞動課的經驗，讓我對勞動這一最簡單也最偉大的事業有了更深層次的理解。勞動絕不是卑微的，相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動着，同時也在享受着別人的勞動成果。“一粥一飯，感恩來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱。”當我們就餐後剩下滿盤的珍饈時，當我們因不喜愛或一時的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時，又可曾想過這些都是別人辛勤勞動的`汗水換來的“果實？”珍惜你所擁有的東西是我們每個人義不容辭的責任。

在勞技課中我不僅學到了技能，更學會了對待勞動的一種態度。勞動不易，我們每個人都沒有資格也沒有理由去蔑視、糟蹋勞動的價值和成果，因爲勞動是我們社會得以存在和發展所必不可少的條件，廣大的勞動人民纔是我們這個社會真正的中流砥柱。

勞動最光榮，你的辛勤勞動終會得到回報。

黨員個人義務勞動心得體會 18

“五一”勞動節即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動爲榮”是教育極好的切入口，爲了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業和工具”的主題教育，使幼兒瞭解職業與工具的關係。

活動中，教師結合大班幼兒的年齡特點和接受能力，爲了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進行。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，並通過看圖片猜職業，以一問一答的形式介紹了各行各業不同階層的勞動者，和他們使用的工具，並說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業勞動和辛苦。x後，通過遊戲“同一種職業的工具找朋友”讓幼兒瞭解不同職業都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿，各個環節參與的都較爲積極主動，幼兒更是對角色扮演的`體驗更爲感興趣，x終主題課結束在孩子自己對各行各業的講解中結束。

通過開展這一主題教育，不僅增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操，還培養幼兒從小懂得關心他勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。