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讀《魯賓遜漂流記》有感(優秀15篇)

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認真讀完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編整理的讀《魯賓遜漂流記》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《魯賓遜漂流記》有感(優秀15篇)

讀《魯賓遜漂流記》有感1

28年,一個讓人震驚的數字,誰相信一個人在孤島上居住了28年嗎?而他——可憐的魯濱遜,就在一個孤島上居住了28年。

1659年9月30日,一個年輕人隨着一艘船遠航,但在路上一不小心遇上了風暴,船體側翻。除了他無一任倖免。28年後他用他的堅持、勇敢離開了荒島。他就是魯濱遜。

28年,多麼難熬的,意味注一個人要從青年到老年,但是魯濱遜用他的智慧活了下來。他初到島上也是絕望的,但他慢慢的不甘平凡的精神體現出來了,他不甘心整體過着自己設計的悲觀生活,開始樂觀起來,用自己的智慧和勤勞的雙手建造了自己的小房子,做了桌子、小匣子,捕了小羊建了養羊場,種類小麥做了麪包,還救了一個叫星期五的野人……就這樣他的.生活越來越好,建造了自己的小王國。

魯濱遜還是個堅持不懈的人。他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事都要經過很長時間,連做一張木板都要42天,他做了很多事都是白費力氣,沒有成功。但他不放棄、不灰心,總結了經驗重來,最後用辛勤的勞動換來了無限的回報,最終他有了船,有了麪包,有了陶器,有了種植場,有了牧場還有兩處比較“豪華”的住處。這裏沒有那樣是不費力氣的,都是克服了重重困難得來的。

看完了,我不禁想到:如果我在島上呢。活一天?二天?現在的我連自己該乾的家務都乾的笨手笨腳的,更別說劈材、早房子了……我們都應學習魯濱遜的這種堅持、樂觀和毅力。天上永遠不可能掉餡餅。

讀《魯賓遜漂流記》有感2

一個晴空萬里的日子,我在看《魯賓遜漂流記》。這是一本歷險小說,我剛讀了兩行,就愛不釋手了。

這本書的主人公是魯濱遜·克魯索,他違背父親的意願去航海,被人捉住當俘虜。後來,魯濱遜再次出逃,逃到了巴西,在那裏有了自己的種植園。可不久,魯濱遜在一次航海時,遇上了大風暴,船翻了,只有魯濱遜一個人倖免於難,魯濱遜在一個孤島上流落下來,於是魯濱遜長達35年的`孤島生涯就開始了。

在孤島上,魯濱遜建立了自己的住所,又從船上搬回了不少好東西,有槍、帆布、一些酒、還有子彈等東西。他嘗試用陷阱捕捉並馴養山羊作爲肉食的來源,又養了一些鸚鵡做伴。

最後,魯濱遜得救,又回到了他的故鄉。

我喜歡這本書的作者丹尼爾·迪福在書中說過的一句話:“一個人遭遇困境,而無人解救就必須學會樂觀地去改變現狀。”

讀完這本書,我體會到我們需要像魯濱遜 那樣樂觀面對生活,這是值得我們學習的。

讀《魯賓遜漂流記》有感3

今年國慶長假,我讀了英國著名作家丹尼爾。笛福的《魯賓遜漂流記》一書,看過這書感觸很深。

這本書主要講述了一個年輕的水手魯賓遜因船隻失事而流落荒島,不得不孤獨求生的故事。他在進退無路、悲觀失望之餘,開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養動物,自給自足,逆境中求生存。多少年後,終於被一路過的.船隻帶回了英國,結束了在小島上的生活。

讀完這本書,一種敬佩之情油然而生,我深深地被魯賓遜的機智、創新、艱苦奮鬥的精神所吸引。在一個荒無人煙的小島上,沒有朋友的關心,沒有親人的照顧,沒有任何人的幫助,完全依靠自身的能力,爲了生命,爲了自己的生存,自己打獵、捕魚、養牧、種植物來維持着生命,過着艱苦的生活,跟大自然作着不屈的戰鬥。

我們現在有很多人碰到一點小事就退縮,碰到一點困難就害怕,就膽怯,而這本書告訴了我們,我們要相信自己,迎難而上,勇往直前,不管贏的機會有多少,一定要努力、一定要付出,這樣纔會有回報。

讀《魯賓遜漂流記》有感4

《魯濱遜漂流記》一文講述了魯濱遜18歲那年因不聽父母勸告,獨自出海遇上大風浪,被迫流落到荒島上,生活長達28年後,最後走出荒島的故事。

主人公魯濱遜是堅強的。初入荒島,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,更重要的是沒有被救還的希望,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼......儘管這樣,魯濱遜還是頑強地生活,憑着自己的智慧荒島。

魯濱遜是勇敢的.。在孤島上,沒有人和魯濱遜說話,夜裏野人呼叫聲響起,這說明野人經常出沒,魯濱遜不但沒有退縮,而且勇敢的探個究竟。第二天,魯濱遜來到岸邊,被眼前的景象驚呆了:一堆堆白骨倒在地上,野人的腳印從這裏一直延伸到岸邊。這天這羣野蠻人又來了,一個偶然的機會,魯濱遜救了他們其中的一個俘虜,因爲那天是“星期五”,所以給他取名“星期五”,魯濱遜開始調教他......

如果是我落入孤島,我能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?劈柴?坐着等死?我會不會像魯濱遜那樣鎮定自若?會不會像魯濱遜那樣不放棄希望?面對突如其來的災難,我對自己產生了質疑,記得書中有一句名言:害怕危險的心理比危險的本身還要可怕一萬倍。事實上,也的確如此,一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境下,也終將會成爲一名成功者,一個英雄。我不可能像他一樣有堅定的信心和足夠的勇氣,去面對困難,去克服困難。想想自己,在做作業的時候遇到難題就繞過去,實在不行,就推到明天,這種做法,讓我失去了很多寶貴的時間,從而使我的學習成績因此而下降。

讀《魯濱遜漂流記》,讓我學會在當災難來時,要勇於面對,永不低頭,永不放棄希望!

讀《魯賓遜漂流記》有感5

在星期六、日裏,我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。作者是英國作家丹尼爾笛福。這本書主要講魯賓遜嚮往自由,喜歡航海。但是他父母不同意,魯賓遜只好離家出走,去航行了。這本書讓我明白了什麼叫勇敢,什麼叫聰明,什麼叫堅強……同時還教育我們不管遇到什麼困難,都要勇敢地去面對,在嚴酷的生活面前,要敢於戰勝困難,不畏艱險的道理。

這本書最讓感動的:魯賓遜去航海時不幸遇上風暴,全船人都被淹死了,只有他一個人被海水衝到荒無人煙的小島上,並在小島獨自生活了二十八年。二十八年啊!這是個多麼長久的歲月啊!又要克服多少困難啊!真讓人難以想象。

我越看越感興趣,當我看到魯賓搭帳篷、打獵,並把捕到的小山羊畜養起來,把麥子撒到地上,這樣就解決了住的和吃的。這時,我發現魯賓孫是多麼的聰明,多麼的堅強,多麼的勇敢,並沒有因爲一個人的生活在寂寞和荒無人煙的小島而放棄了自己寶貴的生命,如果換做是我,早已哭泣不止,傷心死了。

升中學的那幾天,我很不習慣,老是想回家,想着想着眼淚快要流下來了。天天盼着時間能快點過去,早日回到溫暖的家。在學校隔五天才能回家,在學校裏又有同學,又有吃、喝、穿、住,可魯賓孫在荒無人煙的小島上生活了二十八年,沒有朋友,沒有親人,每天還要擔憂吃喝穿住的問題,和他相比,我們是幸福的,是快樂的。我就想:魯賓孫在小島生活了二十八年啊!這麼長久的歲月他都能熬過來,爲什麼我五天不能熬過去呢!於是,便慢慢習慣。

魯賓孫就這樣每天出外狩獵和曬葡萄乾,好好儲存起來,作爲一年的糧食。就這樣一直到二十三年的十二月,這時正是收穫的時節,他到田裏發現了一些野人,他嚇得魂不附體,怕被野人發現,於是,他便立刻回到堡壘,逃過了這次危難。過了一年半,魯賓孫救下了一個面目清秀、高矮適中、不肥不瘦的'“野人”,並給他取名爲“星期五”,教他說話。“星期五”說得非常流利,差不多可以回答他的任何問題,接下來又救了這個野人的父親。可見魯賓孫的善良與聰明。

“二十七年十月,“星期五”把我叫起來,我起來一看有一艘小船,一艘英國船,當這些人來到岸上的時候,恰巧潮水高漲,我才知道船長的手下背叛了他,魯賓孫把船長救下來後,船長便把他們送回了英國,魯賓孫在島上一共住了二十八年兩個月零十九天,共計離國三十五年。

這個故事告訴我們一個道理:在人生的道路上,困難和逆境是難免的,我們應該積極面對,珍愛自己的生命。

讀《魯賓遜漂流記》有感6

最近,我讀了一本名爲《魯濱遜漂流記》的書,它是英國作家丹尼爾·笛福所寫的一部長篇小說。書中的主人公——魯濱遜,讓我很是敬佩。

魯濱遜特別喜歡航海、探險,他19歲時第一次航海,在那次航海之旅中,他僥倖撿回了一條命。然而,這並沒有把他嚇退,之後他不聽父母的勸阻,又進行了第二次、第三次的航海,但是當他再次出海,這次,整條船在太平洋上不幸罹難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇蹟般地活下來,並隻身來到一座荒無人煙島上。他在這個島上生活了28年2個月19天,最終重返了故鄉。

這個故事最吸引人的.地方就是魯濱遜漂流到無人島上的離奇的經歷。他努力克服了在島上孤獨無助的艱難困境,他用自己一雙勤勞的雙手爲自己創造了一個生存的家園:他蓋了很多處住所,飼養牲畜,種植農作物,製作防禦武器……他不屈不撓,毅然接受了命運給他的挑戰,將無人島經營得有條不紊。

當魯濱遜發現了途經小島的吃人的土著人之後,他並沒有慌張,而是準備好武器,做好隨時與他們血戰的準備,最後憑藉自己的智慧和勇氣,將土著人打得落荒而逃。

其實,魯濱遜也是一個普通人,但是,他那種知難而進,在絕望中尋找希望,勇敢面對殘酷的現實,以超人的毅力努力改變現狀,在逆境中迎難而上,永不放棄的精神深深地感染了我,震撼了我。俗話說,人生不如意事十之八九。是呀,實際上每個人的一生都不可能是一帆風順的,總會遇到一些不順心的事。就說我吧,記得有一次,我考試發揮失常,考得很不理想,當聽到老師報分數時,我感覺天都塌下來了,眼淚不爭氣地往下流,回到家以後,什麼都不願做,一頭倒在牀上,甚至還關上了房門。現在想想,我當時的舉動多麼可笑呀,我的心理承受能力居然那麼糟糕!我所碰到的挫折與魯濱遜所面對的困難相比,真是太微不足道了。

一次考試沒考好,沒關係,分析原因,重新調整狀態,下次爭取考好;被長輩批評了,沒關係,靜下心來,換個角度想一想,下次努力做得更好;困難來了,別慌,別煩躁,冷靜地面對、分析,要對自己充滿信心,最終找出解決的方法,而不是一味地抱怨、空想……我想,這就是我從魯濱遜身上所學到的。

我堅信,面對困境,迎難而上,永不放棄,樂觀自信,就能戰勝一切,就能創造奇蹟!我將努力去做。

讀《魯賓遜漂流記》有感7

遭遇船難而流落荒島的英國流亡貴族魯濱遜,在極度與世隔絕的情況下,運用水手時代訓練而來的地理方位標示,天象人文觀測,日移與潮汐變化登計法,與奧妙的自然搏鬥,同時記錄下自己的荒島生涯,救下了野人星期五,教他說英語,與他成爲朋友,並隨時等待時機與別逃離絕境。

魯濱遜是個偉大的人,堅毅的`人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己,成就了一番不平凡的事業。 這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實幹比信念更重要…… 記得以前,我在成績退步時,總是自暴自棄,但我在看到《魯賓遜漂流記》時,我彷彿看到了魯濱遜在孤島上頑強生活的情景,看到他爲了生活奮鬥拼搏的樣子。看到這一幕,我覺得我應該像魯濱遜那樣,即使身在逆境中也要奮發努力向上。我又堅強地站了起來了。

我的人生也會隨着這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

讀《魯賓遜漂流記》有感8

五年級上的時候語文老師給我們推薦了《魯賓遜漂流記》這本書,當天我就讓媽媽在網上買書,過了幾天書就到了,到了後第一件事就是翻開書,然後津津有味地看着魯濱遜的故事。

這本書把我帶入1651年的一個碼頭上,魯濱遜乘坐在幾天後就會翻的船上,在一個島的起錨地遇難了,在救生艇上向岸邊划動。可是魯濱遜不聽勸阻,在另一艘船繼續冒險。

果然,這艘船遇上海盜,魯濱遜被海盜拉去看管船長的小花園。在一次偶然的機會,讓魯濱遜成功逃脫,並和一個摩爾人孩子成了朋友,他們向南方駛去,那是野人和野獸出沒的海岸,非常兇險······

主人公魯濱遜遇難流落到一個荒無人煙的.小島上,憑藉無比的勇氣、毅力和智慧,百折不撓,辛勤勞作,不僅戰勝了難以想象的種種困難生存下來,而且改變了生存環境,開墾出莊嫁地和牧場,蓋起住所。後來魯濱遜救下鄰島的一個野人,起名“星期五”。最後,他幫助一位英國船長制服水手叛亂,幫助自己回家。

《魯濱遜漂流記》具有堅強、獨立的性格和鮮明時代印記的藝術形象,有着引人入勝的故事情節、逼真的環境和細節描寫,以及深刻的哲學和社會意義。

讀《魯賓遜漂流記》有感9

我讀了《魯賓遜漂流記》這本書,我覺得魯賓遜是一個勇敢又勵志的英國青年。他第四次航海時流落到了一個荒無人煙的島上。開始了島上的生活。因爲缺少工具、缺少助手、缺乏經驗,做每件工作都要花費許多時間。例如,整整四十二天才做成一塊木板······就這樣,靠着耐心和不斷的.勞動,完成了許多常人難以想象的工作。讀了這本書讓我懂得了做什麼事情都要堅持不懈,永不放棄的精神就一定能行。

讀《魯賓遜漂流記》有感10

我最近讀了一本書,名叫《魯賓遜漂流記》,我最喜歡第二段,因爲它告訴了我們生活剛開始時該做些什麼。

一開始魯濱遜要出海遠航,可是不幸,海嘯襲擊了他的船,把他的船尾弄到海里去了,只留一個船頭在海面上。幸好,海嘯到來時他游到了一座小島上,由於太累,就先扎一個帳篷,在裏面睡了一晚。第二天,他看見被捲走的船又浮了出來,他游上船,吧能吃能喝能用的`全都帶到島上。他用木頭給自己做了一幢“別墅”,中午他要出去打獵。那隻獵物分兩次吃,吃之前,還要用鑽木取火的方式,把食物燒熟。就這樣過這美好生活。

我非常佩服魯濱遜,他居然能從海嘯中逃出來,而且能在那麼累的情況下打出帳篷,就憑這兩點,我就已經很佩服他了。如果讓我在這種情擴下讓我搭帳篷,蓋“別墅”我肯定做不到。我真想哪天去拜師學藝,讓他教教我怎樣在海嘯來臨時該怎樣逃脫?怎樣打獵?打獵時該注意些什麼?如何鑽木取火?讓我的知識更多、更豐富。

讀《魯賓遜漂流記》有感11

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這本書感到魯賓遜很樂觀,在悲觀中奮鬥,創造美好的生活。

魯賓遜自幼酷愛冒險,並且由其是喜歡航海,因此他十九歲便開始航海。但在一次不幸遇難後,流落在荒島上,但他在荒島上開闢土地,建設家園。從沒有工具到工具齊全,從吃着動物的肉到糧食,從無意中發現大麥到種植大麥,從渴望中吃麪包到吃到可口美味的麪包……雖然野人頻頻出現,但他還是在絕境中奮起拼搏,併成功的救助了一個年輕的`勇士-星期五,兩人共同奮鬥,最終就起了一個船長,而離開了這個荒島,將船上的一些叛徒安置在了這個荒島,過了幾年,這個荒島經過人們的建設變成了欣欣向榮的寶島。

這種精神正是我們應該學習的精神。魯賓遜在荒島上奮起拼搏,我們有美好的家園,但我們同樣要去拼搏。在學習中拼搏,正如我們遇到難題時,努力思考,這是學習中的拼搏,將不懂的知識學會。這也是學習中拼搏,學習中的拼搏無處不在,努力吧!奮鬥吧!

我們知識島就是“荒島”,我們的思想在不斷地向島上運輸着知識,相信頭腦中的荒島也會變成欣欣向榮的寶島。

我們應該學習這種在絕境中奮鬥的精神。

讀《魯賓遜漂流記》有感12

兩年前我就聽完了《魯濱遜漂流記》的故事,那時我就覺得魯賓遜是個非常勇敢的人。現在我覺得魯賓遜不僅勇敢,還很有智慧。他漂流到荒島上後,爲了不至於把日子搞混,就自制了一個簡易的“日曆”,他還天天寫日記,很客觀地把自己幸運和不幸都寫下來,讓自己的心情平靜了許多,不再面對海面望眼欲穿,乞求有什麼船隻經過,而是憑藉自己的.勞動,使自己的生活有了一天天的改變。讀後感·他在經歷了長達28年漫長而艱辛的孤島生涯之後,終於重返故土。我想今後不管碰到什麼樣的困難和挫折,都不要放棄,要像魯賓遜一樣,積極想辦法解決問題,多幫助別人,有好朋友,生活會更美好。

讀《魯賓遜漂流記》有感13

今天我重讀了一遍《魯賓遜漂流記》這本書,它裏面那些精彩的片段一次又一次的吸引我了。

這本書是英國的丹尼爾。笛福寫的,裏面精彩的內容使我回味無窮。故事的主人公是一個叫魯賓遜的年輕人,他是家裏唯一一個健康的.孩子,父母對他疼愛至加,父親一直想讓他去做律師,但他一心想去航海,他先後四次去航海,前幾次都是死裏逃生,回到陸地,但最後一次終於被巨浪推到一座荒無人煙的荒島上。在島上他自力更生,開地種糧,自己蓋房,製作生活用具。轉眼間20多年過去了,後來他救了一個被水手背叛的船長,收復了大船,才得以離開荒島。

這個故事他告訴了我一個道理:做人要堅強,勇敢,不能在困難面前退縮。我不僅想起我的一次語文考試,那次考試是成績最差的一次,只以70多分,當試卷發下來的時候,我很傷心,但我想起“失敗是成功之母”,於是,我仔細分析錯題,不氣餒,認真學習和複習,終於,在下一次的考試中我取得了全班第二的好成績。

讀《魯賓遜漂流記》有感14

《魯賓遜漂流記》是一本衆所周知的好書,而很多人看了以後都會有自己的一些感想或感受。

看完《魯賓遜漂流記》這本書後,我就有許許多多的感想,我也對你佩服得五體投地。雖然你是出身在富裕家庭,但你從小就想去航海。在你十九歲不顧父母的反對,走上了漫長的航海路程。

第一次航海時雖然你暈了船,但後來你又漸漸習慣了航海生活。在雅茅斯港口遇到的風暴雖然逼得把船的船的前桅和主桅砍掉,最後要沉船時,終於有一艘輕量級的船,冒險放下小船來救你們,可是因爲風浪太大,所以無法回到他們的大船上。但最後靠着小船終於還是回到了岸上。

第二次航海,被海盜俘虜時你並沒又灰心,而是抓住逃跑的機會逃走。而你在海盜那裏認識的佐立跟你一起逃跑後,對你是那麼的忠誠。有一次佐立自告奮勇的要獨自去找淡水,還說:“如果野人把我吃掉,你還可以駕船離開。”看到這時,我萬分的感動。

最後當你第三次航海,卻流落荒島,但你憑着自己搭了房子還多了一個夥伴——星期五,在後來的奪船大戰中星期五也立下了很大的.功。

在荒島的二十八年裏,你吃的穿的都是你自己動手做出來的。我佩服你這頑強毅力和勇氣,而我也明白了,在生活中不要一遇到困難就打退堂鼓,一定要堅強,要勇敢。

讀《魯賓遜漂流記》有感15

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他着迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最後於1868年回到闊別28年的英國。

翻開書的第一頁:"謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。"當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎可爲什麼,周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢?

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因爲我沒有那份自信。

如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎不,面對突如其來的`災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因爲我沒有那種能力。

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因爲我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校爲我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。

在他認爲,天底下沒有什麼人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事後力求精益求精。