消防演練心得體會大全15篇

我們從一些事情上得到感悟後，寫心得體會是一個不錯的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編幫大家整理的消防演練心得體會，希望能夠幫助到大家。

消防演練心得體會1

爲了提高房地產企業的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養龍禧企業文化，提高龍禧房地產品牌，經公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。

本次活動由各項秩序維護人員參加，主要活動項目是滅火器的使用和滅火操作和救護、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項活動，本次活動分爲三組，比賽中看到各隊的合作和團結力和不落後的精神，記憶猶新的一隊是超越隊伍，他們在前兩個項目中沒有獲得名次，但是不放棄的精神值得學習，最後兩個項目中，他們顯示出自己的弱點，但是他們相互鼓勵努力的精神，在第三個項目中，這樣的`第三個項目中

比賽結束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都爲他們歡呼，領導爲他們招聘獎。

福與鼓勵。我們收穫的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協作、團結及凝聚力，同時也體現出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收穫。

也可以說通過這麼多天的培訓與訓練目的得到了體現，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在於訓練本身，而是培養秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善於處理突發事件的應急能力。如果訓練偏於機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業理念，秩序維護員隊伍應確立“專業、學習、健康、協作”的團隊理念，並通過工作和生活的種種載體予以展現，最終實現個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！

消防演練心得體會2

今天，我們學校組織了一次全校範圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個可喜的數字。通過練習，學生們學到了一些逃生技巧，並理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學生不可能走得這麼快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的.。

在這次練習中，學生的表現並不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好，學生們在練習中低着頭，笑啊笑啊。如果他們在火裏，他們會吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現是學生不重視的原因。

總的來說，這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行着，完全成功。這個練習安排的很細緻，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬無一失。通過消防演習，師生的防範意識和應急逃生自救能力得到進一步增強，此類活動將在學校繼續開展，不僅爲學校積累了演習經驗，也爲許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今後，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每次演練，確保火災和地震來臨時，全體師生儘快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。

消防演練心得體會3

火，既給人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產生僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。

因此爲增強員工的`消防意識，貫徹安全消防方針，我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習，不僅增強了我們的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。對此，我主要有以下幾點體會:

一、當碰到火災時不能慌張，要迅速報告給領導，組織員工協調分工進行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散逃離現場，否則後果不堪設想。

二、當發現失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時着火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

三、加強消防知識培訓，提高防範意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。

消防演練心得體會4

爲了提高全廠員工的火災防範意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本公司2012年4月25號以部門爲單位進行了消防知識培訓，學習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災能力，理論聯繫實際，26號進行了滅火實戰演練。

4月26號九點半由後勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整，後勤保障部部長韋寶林宣佈演習開始，各應急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習的帷幕。演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最後由韋部長對這次演習進行總結，汪總做出了相應點評。演習得到圓滿結束。

一、取得的成績

演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步瞭解，對應對突發事件的應急能力有所提高。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

通過這次演習使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，並學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。防範勝於救災，責任重於泰山，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防範火災的能力，明白了不管什麼時候遇到任何突發事情，首先要鎮定，不能慌張，然後用我們學到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。

我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學好消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同爲減少災難而努力，真正做到防患於未然，杜絕火災發生，讓我們爲企業創建安全、穩定、和諧的工作環境貢獻自己的力量。

爲了在地震、火災等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護自己，防患於未然，學校組織了一次地震、火災應急避險演練。坐在敞亮的教室裏，我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學們，有秩序的往下走，不要慌!”我們走下了樓，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環生”的教學樓。“哎，終於成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的`指導下，整好隊伍，並全體下蹲。這時，放眼望去，整個學校鴉雀無聲，整齊劃一。終於，校長宣佈“演練”結束。學校將定期組織逃生演練。此次“應急避險演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發事件的應急反應能力和逃生能力。

3月21日下午3點40分，我們班一共55名同學參加了地震、火災逃生演習。開始前，老師介紹逃生方法。第一聲警報聲響，全體同學要捂住口鼻，馬上蹲在桌子底下保護自己的頭，要不掉下來的物體會砸傷我們。第二聲警報聲響，同學們按照自己的座位有序地跑出教學樓來到安全的地方——大操場。當時我聽到哨聲特別緊張，彭老師告訴我只要聽從指揮就會安全、快速地逃出去。

我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學習，長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經過這次演習，我明白了火災的危險性。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數生命，留下了累累傷痕。近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面。火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。通過這次演習，我學會了地震逃生的方法，在地震的時候我們不但要保護自己的身體，更重要的是要沉着冷靜，不能慌張!同時，我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理;懂得火災預防;並積極開展消防宣傳;還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。

消防演練心得體會5

根據上級主管部門和學校工作安排，20xx年3月26日下午，我校在教學樓前進行了消防安全逃生演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

爲了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興傑校長任組長，胡爲國、孟友新（法制副校長）任副組長，茅山司法所、我校德育處爲現場負責人，各班班主任爲組員的演練領導小組，並召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，並着重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據領導小組會議要求，擬定了“春城中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，並就方案中就演練的時間、地點、內容、對象爲大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。爲了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣佈後，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好

20xx年3月26日下午3點45分，參與逃生演練活動的.全體人員到達了指定崗位，隨着警報聲響起，在場教師指導學生用溼毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人彙報，疏散完畢後，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。

這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，紮實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

消防演練心得體會6

爲增強全校師生的消防安全意識，初步掌握火場逃生、自救的方法，提高同學們對發生火災等突發事件的應變能力，3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習，同學們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的'體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。

下午第三節課，教室裏按照正常的課程進行教學着，不一會兒隨着一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開始。爲了讓演習更有真實性，學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令後，在班主任的帶領下，安全、有序、迅速撤離教室，並按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老師們組織學生向外逃生時，心裏很緊張，直到我確定最後一名同學走出教室時，我才急忙追趕上最後的隊伍，全班脫離危險區到達安全的操場上時，用時只有一分鐘，並且無一人走失。這時，我那顆懸着的心才平靜下來。原來的一場演習，老師和同學的緊張逃生卻好像置身於真的火災逃生中。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。

演練結束後，消防員對本次活動進行了總結，爲同學們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識。同時爲了使學生對消防演習更加的深刻認識，進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小遊戲，每個班級派代表上臺進行遊戲，讓學生從這個小遊戲中認識到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動的成功，也指出了一些不足的地方。

這次消防演習活動，不僅讓學生們樹立了“以人爲本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也爲學校今後處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的機會。

消防演練心得體會7

爲了加強消防知識的普及，讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要，幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。

首先第一步是製作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖，這個過程中劉楠勍會根據傢俱的實際擺放位置在平面圖中指出繪製方位。爲了提升他對平面圖的記憶力，繪製過程中簡單的圖形由他自己上色。比較複雜的.由家長來完成。平面圖繪製完成以後，需要在平面圖中畫出逃生的路線，而這個路線也是有他自己來制定，然後由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成後，將火警電話，還有逃生的要點寫在圖上，並讓他熟記。

然後就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前，先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題，例如“如果在XX房間出現火情，應該怎樣逃生？”，“逃生的步驟是什麼？”，“逃生後應該撥打火警電話，火警電話號碼是多少？”等，目的是爲了讓他能在出現火情後能迅速做出正確的反應。準備就緒以後，由家長隨機選擇一個火情房間，然後陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生，逃出房間後立即撥打火警電話。反覆演練幾次以後，劉楠勍對於消防逃生也有了一定的概念和應急反應。

通過這次家庭消防演練的活動，提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情，要運用學習的安全知識，迅速正確的處理緊急情況。

在瞭解火災的危險性，掌握了出現火情自救的方法後，應該明白防患於未然更加重要，所以要排除消防安全隱患，防微杜漸。要讓安全意識成爲習慣，學會珍愛生命，杜絕傷害。

消防演練心得體會8

今天是5月12日，我校舉行了消防安全教育演習，提起消防，確實應該引起我們的的重視。

當你在商場、超市購物，當你影院欣賞電影，當你在車站、碼頭匆匆行進時，你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落裏，默默無聞。它們就是火災的剋星—滅火器。

別看它們平時不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的`有火災發生，就能顯示出強大的力量。由於一些公共場所對消防沒有足夠的重視，一發生火災，連滅火器都沒有，以至於人員傷亡、財產損失巨大。每當我在電視、報紙看到類似的報道，總覺得有一種說不出的滋味。要是大人們都按消防規定來做事，那這人間悲劇不知要少演多少場！

東買裏鄉中學

五1班：馬曉燕

20xx年5月12日

消防演練心得體會9

消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利於在險情發生時，能夠快速反應，力爭主動，採取措施，確保自身安全。

本次三下鄉組織學生進行安全演練，我認爲是非常有必要的，現在農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在着許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作爲這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的採取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據學校實際情況，樓層分佈，確定最近的逃生集合地點，而後對各個班級的逃生路線進行明確。而後確定在同一路線的班級逃生的班級先後逃離險區進行明確。首先是發生險情主要地點的學生逃生，而後按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最後到達安全區域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現場。

在本次的逃生過程中，爲了避免在逃生過程中發生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分爲班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發生危險的區域進行傷病員的搶救。其他人員則爲攝影，指揮員等。

在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在着拖拉現象。在逃離過程中，出現你追我趕的現象，動作不規範，隨意性大。另外在逃離過程中，出現大聲喧譁的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。

第一次預演完後，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而後再進行下一次的.演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結束後，我們統一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規程，有序的進行滅火器的實戰操作。

總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

消防演練心得體會10

一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

演練開始前，來自東嶽分局消防大隊的警官現場向大家講解了乾粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨後，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火着起來後操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患於未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的'任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗禦火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。

校園消防演練中學生心得體會二

火災是無情的，它總是奪去無數人的財產與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創造生命的奇蹟。通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。

我認爲："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。很多時候，人們認爲火災與自身沒有直接關係，認爲火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發現有火災隱患的建築物應及時通報有關部門。

另外，當火災來臨時，我們要沉着冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發生的第一時間逃生並報警，如果被困家中應大聲呼救，並立刻用溼毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手".這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險於明火的道理。讓我們一起行動起來，用知識守護生命!

消防演練心得體會11

上午舉行了緊急安全校方演練。全部班級參加了這次演練。這次演練的目的不僅僅是一次爲了完成任務而進行的演練。大家都知道，在我們身邊有許多的安全隱患。危險事故隨時都有可能發生。因此，在面對有可能發生危險的情況下，我們應該牢牢樹立安全意識，積極主動地提高預防措施。而日常進行的各種演練對我們今後在危機狀況閒進行有效的`逃生提供了幫助。所以演練的意義非常重大。

我們的教學樓是人員密集場所。一旦發生事故，各班級如果不能組織學生安全有效地撤離，那麼造成的傷亡將會是巨大的。例如下樓梯時發生擁擠踩踏事故；發生火災，沒有低頭彎腰捂住口鼻吸入有害氣體等。所以在演練前的知識普及一集演練中的具體行動和最後的總評裏我們可以很好地接收並且牢記，使得在日後危急情況發生時將傷亡降到最小。在各級部門領導一集全部同學的努力下我們的顏良取得了好的成果。它讓我們懂得了突發狀況發生後，我們的行動路線應該怎樣選取；行動中又應該注意哪些安全事項。

安全五小時，我們演哦時時刻刻注意。一定要將安全放在首位。不允許危險在校園裏發生。

消防演練心得體會12

火既是人類的朋友，又是人類的敵人，給人類帶來文明的同時又帶來了毀滅，爲朋友時給予我們的是美食和溫暖，爲敵人時，帶來的黑絲財產損失，甚至是人員傷亡。

每年都有報道：某某商場發生火災，某某森林發生火災，每一次火災都在爲我們敲響警鐘，提高防火意識，有逃生技能，將人身財產減到最小。學校對此會舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢後各班回到教室正常上課，在上課期間突然響起警鐘。同學們都有序地離開座位，跑出教室，從東邊樓梯往下逃生，在捂住口鼻時還能聞到火燃燒木頭的味道，讓我意識到了危險，要嚴肅對待這次消防演練，在幾分鐘後在所在班級指定位置集合，沒有人員傷亡，在離開教室到樓梯時，由於班多人多，樓梯上有點擁擠，有發生踩踏事故的危險性，如果真的'火災到來，我想場面會更混亂，所以要增多演練次數。

在演練結束後，學校領導及邀請的領導進行講話，對此此次消防演練作出了肯定，也提出了一些不足，讓我們增長了一些消防知識。

消防演練有助於我們在真正的火災來臨時不至於過分慌張，按計劃進行逃生，會有很大的逃生率，會有很大的逃生率，在每次演練中發現不足，將好的做到最好，提高生存技能。

消防演練心得體會13

在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結互助的動人故事。在地震那天，桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。

一聽到這個消息，我差點從椅子上跳起來，心裏既高興又有點害怕。我懷着激動的情緒等待着下午的到來。

隨着警報聲響起，消防演習活動開始了。老師連忙打開教室的前x“這一組從前門出去，這一組從x去，快，跟上!”我跟在徐斯妤的後面，雖然這不是真的發生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然後迅速地排好隊，一個挨一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的後面，像一位指揮員指指點點，時刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的?什麼時候才能出現?許許多多的問題環繞在我的腦子裏。

很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔裏竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放着一瓶煙霧彈，正冒着雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。

我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓着腰，像一位盲人似的，一手扶着牆，不斷地向前摸索着，然後迅速地向大操場跑去。阿，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時我的腦海中浮現出滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做着殊死拼搏，他們爲了人們，不顧自己的安危，衝向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真偉大阿!

我們來到大操場，快速地排好隊。消防叔叔總結了同學們逃生的狀況，並給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的`方法。而後又當場請了幾位同學試驗了一番，十分成功。

這次難忘的消防演習，不僅僅鍛鍊了我們，也讓我們瞭解了更多的消防知識，並且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿!

爲認真落實火災事故的防範措施，增強入園單位員工們的消防安全意識，徹底消除火災安全隱患，限度減少損失，確保科技園大樓財產安全，穩定入園單位工作秩序，加強科技園火災安全事故的應急工作，讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能，由科技園物管部會同區消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位x公司、x公司、x公司於20xx年xx月xx日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。

在演習之前，由物管部組織了一場消防知識講座，內容爲安全教育，正確使用滅火器及室內消火栓。火災事故發生的原因有哪些？(原因：電氣、用火不慎、吸菸、玩火、雷擊等等)爲什麼冬季火災多?(天氣炎熱，雨水稀少，用電量多。)

由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯合會議，對演習進行了細緻的部署，併發通知給每個入園單位告知消防演習，以防萬一。

x月x日下午14時30分，漢中門消防中隊消防車駛進現場，14時40分，隨着消防警報的'拉響，20xx年度冬季消防演習正式開始。x公司、x公司、x公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護，拐彎處貼有安全出口標識，員工們用時10分鐘從大樓撤出彙集到北大門空場地處，那裏早已拉上了警戒線。

安保人員點燃了事先準備好的易燃物，消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場，在距燃燒物6米左右處，拔出保險銷，手握住開啓壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開啓壓把，乾粉即從噴口處噴出。中隊長現場演示後，員工們親自使用滅火器進行演示，剛開始員工們面對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨着演練的深入，員工們逐漸適應，爭先恐後的拿着滅火器進行滅火。滅火演示結束後，中隊長又給員工們講解了室內消火栓的使用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開。

疏散滅火演習結束後，消防中隊中隊長對演習進行了點評，對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現，給予了充分的肯定，但也指出了存在的不足，並希望員工們在今後的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加，對我們的高層消防安全進行工作指導，共計約有400人蔘加了此次演習，演習取得了圓滿成功。

通過這次的消防演習，我們感受到社會經濟發展之迅速，高樓大廈層次不窮，高層建築的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們通過參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能，有了進一步的實際體驗。

員工們都認爲，這次演習很有必要，它將促進科技園的消防工作，對我們來說也積累了一定的經驗。今後，我園將經常性的開展消防知識講座及消防演習並形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。

消防演練心得體會14

離我們最近的災難，是火災。一不留神，它就會發生在我們的身邊。我也看過了許多火災後的'悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大學的女大學生因用電不慎而導致了火災。當時宿舍中的另兩名同學去接水救火，其他四名同學卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽臺上，最後被迫跳樓，結果無一生還。爲什麼一點點的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。

今天，我們進行了消防演習，讓我瞭解了火災現場該如何逃生和自救。我相信只要有預防，在火災中採取安全措施就不再會有這樣的悲劇發生了!防患於未然，在火災來臨時鎮定自若，用溼物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個學生都應該掌握的知識。

有了前人的教訓，就不該有後面的事故，平常細心觀察周圍，到災難來臨，纔會有逃生的機會。注意防火安全，使火災不再發生!讓我們一起銘記今天吧!

消防演練心得體會15

通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發生火災時切忌不要坐電梯，可以取溼布捂住鼻子彎腰往下跑；發生火災時要把門窗都關閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預防：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。

二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。

其次要提高思想意識，這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富，技術水平不可謂不高（聽說是位高級技師），但還是出了問題，就是因爲他思想上有了鬆懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即：開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預防爲主”的思想，把“三不傷害”確實貫徹到工作當中，變“要我安全”爲“我要安全”，使安全深入人心，平時工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態，發現不利因素及時調整。

本學期我們學習了20xx年新修訂的《中小學教師職業道德規範》，並進行了詳細的解讀，讓我受益很多。新規範一共分爲6條：愛國守法；愛崗敬業；關愛學生；教書育人；爲人師表；終身學習。通過學習，我充分認識到加強教師職業道德建設的重要性。以下是我的學習體會。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不爲隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的`安全意識，同時還要加強幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環境中。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的！。

最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具！使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救！

千萬別忘了消防電話119！

我部爲提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月爲楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上爲主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。消防演練心得體會總結如下：

一、取得的成績。

全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，並掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處。

少數員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、後續工作安排。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司纔是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。因此項目部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。