大學生實習心得（經典）

我們得到了一些心得體會以後，心得體會是很好的記錄方式，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的大學生實習心得，希望能夠幫助到大家。

大學生實習心得1

我知道教學工作是一項需要熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會，掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了怎樣處理同事之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

我堅信通過這一段時間的`實習，從中獲得的實踐經驗使我終身收益並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中，把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，爲實現自我的理想和光明的前程而努力。

大學生實習心得2

離開南京那種喧囂的環境，沒有南京城的汽笛聲、吵雜聲，在永泰覺得生活很安靜，周圍的空間很空曠，心情也很舒暢。

現在的生活很充實，之前上學的時候，總喜歡和同學出去逛街消遣時間。自從開始上班之後，每天都會有不同的發現，發現自己知識的匱乏，好多儀表都不熟悉，還有最大的缺點就是關於造紙方面的知識瞭解得很少，在工藝方面要學的還有很多很多。

來公司上班之後，有時感覺還是和在學校一樣，那就是這裏領導對我們的關心，一點都不少於學校導師給我們的關心和幫助。在這一個月裏，不管是公司的領導還是同事，都會時不時地詢問我的生活情況，有沒有什麼需要解決的生活問題。讓我覺得即使離家那麼遠，也沒有身處異地的'陌生和孤獨。

除了在生活方面公司特別關心我們外，在工作學習方面也是一樣。公司爲了能一開始培養我們的吃苦能力和對公司全方面的瞭解，第一個月公司安排我們在車間學習。我被安排在永鴻公司八號機的儀表間。由於我在學校學的專業是儀器儀表，對造紙工藝是完全不瞭解，師傅說儀表、閥門和造紙的工藝是相關的，想要做好儀表工就要了解造紙工藝。師傅就每天親自給我畫造紙和製漿的流程圖給我學習，並且還帶我到生產線上實地觀察，理論和實踐結合可以說是達到事半功倍的效果。同時，在有儀表或是閥門壞掉時，師傅都會叫上我們，總是一邊修理一邊解說這是哪個流程的哪部分，起的什麼作用，應該注意哪些方面等等。讓我學到很多在學校學不到的知識。

8月初，八號機停機改裝地爲期半個月。在這段時間裏對紙機進行改裝、對所有設備清洗、維修。這對我們來說也是一個很好的學習機會，能清楚地瞭解閥門控制哪些部位。慢慢地接觸多了，疑惑也多了起來。這些儀表和閥門是怎麼對它們進行控制的?後來瞭解是通過DCS控制系統進行控制。可是DCS是怎麼樣的控制原理?在DCS控制室裏可以看到控制人員只是用鼠標控制，慢慢的對它也產生了更濃的興趣。下班後，會上網看看，覺得學習的東西還有很多很多。

現在，公司領導給我們安排新的師傅，對我們的工作有了大概的定位。現在，我對將來的路不再迷茫。有了方向，也就有了動力。

大學生實習心得3

時間稍縱即逝，自我們7月5日到永泰至今已有一個多月了。在這短短的一個月中，我從一個剛出校門不諳事理的大學生漸漸轉變成爲一個企業工作人員。在這一個月中，我被安排到三班倒的崗位，和師傅們一起近距離接觸紙機，瞭解紙機的構造以及紙機在運行中所遇到的'種種問題。我也同一個個崗位的師傅們聊過，向他們請教有關造紙的問題。作爲一個外地人，語言上的障礙是不可避免的，而師傅們卻不厭其煩地一遍又一遍地向我講解，讓我瞭解了永泰8號機基本流程，讓我可以學到更多的知識。在這裏先向永泰所有的工人師傅們致敬，感謝你們對我的教導。

在剛開始的日子裏，我顯得很迷茫，因爲公司並沒有給我具體的崗位，我不知道自己該幹什麼。還是師傅們悉心地指點，教我認識這裏的每一臺機器，讓我可以把書本上的理論知識和實踐結合起來。領導們常說一句話：“工人師傅們不會做的，你們要會做;工人師傅們會做的，你們要做得比他們好。”這些天來，我一直都在爲這句話而努力，也漸漸瞭解了一些紙機的操作和斷紙時的處理措施。我現在還是處於學習階段，很多操作師傅們不會讓我自己去動手，所以，我必須多看、多想，才能學到東西。雖然有些想法很荒誕，但是隻要自己肯動腦，始終還是會有點收穫的。

我深信，只要肯吃苦耐勞，積極上進，一定會有所收穫。

大學生實習心得4

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有xxxx個禮拜的時間，但是在這段時間裏，對於一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。

首先，來實習的短短xxxx個星期時間裏，使我在思想上有了很大的轉變。

其次，第一次親身感受了所學知識與實際的應用。

我這xxxx個星期裏的實習，有輔導老師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環境。一進入工廠，我意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規定。我就該嚴於律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩，對我們自己更有好處。這xxxx個星期是我用金錢都買不到的.機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收穫。這xxxx個星期我沒有白費。

總之，現在的實習時期是給予我轉折性的機會。

大學生實習心得5

隨着高考臨近，高三工作日漸緊張，作爲一名高三班主任，我深感肩上的責任重大，爲了順利完成高三工作，結合前階段工作與大家交流，希望提出寶貴意見。

伴隨着高考的臨近，隨着課時和知識複雜程度的加重，有的學生會感到迷惘，對前途失去信心。因此，在高考前夕的思想工作顯得更加複雜和重要。在這個學期裏，加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行爲品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面，有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，如何把高中最後階段變成美好的回憶等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。具體做法如下：

（一）認真扮演好三個角色，切實提高班主任工作實效。

1、扮演好鼓動師的角色

高考不僅是成績的較量，更是心理素質和身體素質的較量。作爲班主任，及時把握學生的思想情緒，適時地、恰到好處地鼓舞學生的鬥志，顯得尤爲重要。具體的我是這樣做的：

一是經常鼓動。充分利用課餘時間或晚自習前的幾分鐘對學生進行不同層次的、多方面的鼓動，學生情緒低落的時候應該鼓動，學生春風得意的時候也需要鼓動。要讓每一個學生明確：一個人什麼都可以沒有，但不能沒有夢想。敢於夢想本身就是一種開拓和創意，無論做什麼事，只要心存夢想，相信自己，就會成功。

二是鼓動要講究方法。首先，要抓目標激勵。考前制定合理目標，科學運用目標激勵，可以給學生以強大的動力，促使學生取得一個又一個成功。把大目標分解爲小目標，最後就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自己。其次，抓榜樣激勵。榜樣的力量是無窮的'，爲學生樹立學習的榜樣，經常宣傳榜樣的事蹟，用後進變先進的實例激勵學生，以此來激發全體學生的拼搏精神。

三是把握好鼓動的時機。要利用好每一次考試成績，對學生實施鼓勵。要利用班會、談話、課堂教學和家長訪談等機會不失時機的對學生進行鼓勵，要在學生中廣泛開展相互鼓勵活動，形成賞識激勵的氛圍。

2、扮演好心理醫生的角色

隨着高考的臨近，學生普遍會出現驚悸、失眠、易怒、急躁、盜汗等心理症狀，也就是我們常說的考試綜合症。作爲班主任要充分利用班會、晨會、個別談話等方式，讓學生明確：物競天擇，適者生存，在生活、學習和工作中，有壓力、有競爭是常態，有挫折、有逆境也是常態，學生要做的不是逃避，不是退卻，而是勇敢地迎接風浪的考驗，善於在逆境中成長。要幫助學生正確認識自己、給自己合理定位。高考固然重要，但它既不是命運的大決戰，亦非人生的終極點，即便高考失敗，也不是末日來臨，明天太陽照樣會升起。另外，通過開展各項課外活動調節學生的心理。

2、扮演好協調員的角色您現在閱覽的是南京便民網謝謝您的支持和鼓勵！！！

協調好科任教師之間的關係，切實打好班級教學團體戰。協調好師生關係，和諧的師生關係可以營造一種同舟共濟的氛圍，從而使教師教得盡心，學生學得高興。協調好家校之間的關係。進入高三以後，很多教育和管理工作要求家校密切配合、步調一致才能取得成效。班主任要加大和學生家長聯繫的密度，既使自己對學生的情況有個全面的瞭解，也使家長全面瞭解自己的子女，使家長全方位地接納子女，使家庭成爲考生迎考的溫暖港灣，家校合力，和衷共濟，確保學生正常發揮，奪取高考的全面豐收。

（二）堅持做到三勤，大力提高班級管理精細化水平

1、勤於說教

班主任要經常向他們灌輸各種教育思想，及時打好預防針，遏制他們的不良習性和不良行爲的發生。要利用好班會、晨會等陣地，把優化學習環境的重要性，以及優化學習環境對提高學習成績的作用講深講透，廣造輿論，對學生曉之以理，導之以行。要在課餘飯後多與學生談心、交心，做學生的知心人，隨時排除不良情緒，克服心理障。

2、勤於做事

定期認真組織開好班幹部會議，培養班幹部，充分利用班幹部，帶動班級搞好各方面工作。

切實抓好一日常規管理，營造良好的學習環境。尤其是兩休和自習課，堅決禁止開夜車等疲勞戰術，教育學生講究學習方法和效率，讓學生養成良好的行爲習慣。

加大對問題學生的管理力度。對嚴重違犯規章制度的學生，對嚴重擾亂學習環境和秩序的學生，嚴懲不怠，通過幫教學生和班幹部對他們勤加督促防患於蔚然，使我感到欣慰的是班級沒有出現較嚴重的違紀行爲。

3、勤於指導及時給學生學法指導、心理指導、應試指導、規範化指導。讓學生慎重對待每一次考試，正確把握每一次鍛鍊機會，努力做到平時考試象高考，真正高考象平時。

高三後期工作千頭萬緒，只要我們滿懷工作熱情，對我們的學生充滿信心就一定能把工作幹好！謝謝大家。

大學生實習心得總結精選5篇整合範文篇五

回想起自己這幾年的班主任生活投入、忙亂、平淡似乎沒有多少值得與大家分享的東西。自己的腦子裏有時會感到一片空白，甚至會懷疑工作的意義何在？在迷茫、彷徨與摸索中，自己摸爬滾打，但總算還在蹣跚中前行着。而利用這次機會我靜下心來對自己的班主任工作作了一番反思。我覺得自己以前的班主任工作確實有很多不足的'地方，曾留下了很多遺憾但是，值得把它當作人生工作中的一筆財富來好好地進行反思一番，也好慰藉那顆愧疚的心靈以及留個成長的印記。

反思一：目標定位不準，無的放矢

成功之祕訣，在始終不變其目的。的確，定位準確的目標對於做任何事情來說都很重要，它宛如黑暗中的燈塔一樣。我們班主任的工作當然也離不開有準確的目標來引領。回想起自己這幾年的工作歷程，我覺得自己的不足首先就體現在於目標制定這方面在管理目標制定上，我由於定位不準，往往無的放矢，以致收效甚微。按常理高三班主任的工作重點應該圍繞高考備考這個中心，同理，高考成績也就成了衡量工作成績的標杆。這一切看上去，目標很明確。但實踐結果告訴我班主任工作不應如此簡單。很多學生在大學裏打電話告訴我，他們在大學裏的種種不如意，種種不適應。我就一直在反思：除了把他們送入大學，我有沒有教會他們一點點做人的道理，一點點處世應變的能力？

在這幾年班主任工作中，自己在目標的定位上總是磕磕絆絆，或好高騖遠或民主缺失回想起這些，自己有些內疚，但也從中感悟到了目標的定位對於班級管理的重要性。

大學生實習心得6

導入技能的提高：新課導入是課堂教學的一個重要環節，導入的好壞會吸引學生的求知慾望，燃起學生智慧火花，使學生用心思維勇於探索，主動獲取知識。我常用的導入方法:多媒體導入法、直接導入，趣味導入法和遊戲導入法。

在講解《親切的使者》這課時，展示北京福娃的布偶形象，同學們都見過哪些吉祥物，學生們紛紛搶着回答，氣氛熱烈。此外還有懸念導入法，故事導入法等，常言說教學有法，但無定法，貴在得法。好的開頭是成功的一半，運用各種導入方法，更好激發學生學習興趣。

提問技能的提高，提問時要求教師的問題有針對性啓發性，選取適當的`時機速度適中，注意學生反饋。學生回答後給予分析和引導。我一般用的是開放性問題和封閉性問題，比如色彩三原色是什麼?紅、黃、藍這是封閉性問題，開放性問題:你對這幅畫的感受？這沒有標準的答案。對在學生對問題做出回答時，教師應馬上做出反應給予肯定，對錯誤答案應給予糾正或請另一位同學進行補充。

板書技能的提高：粉筆字過關，但是書寫速度略慢.努力練字，向老師請教，如何精簡板書,使其條理清楚重點突出。後來我的極書書寫有大幅度提高。

課堂強化技能的提高：我在教學中學用的強化技能是語言強化，在課上教師對學生反應和表現以口頭語客形式做出針對性的確認表揚或批評以達到強化目的，書面語言也就是批語，還有其它強化方法:動作強化，標誌強化，活動強化。

課堂結束技能：我一般用的是總結歸納式，總結扼要，概括主要內容，語言簡練生動等，也會用拓展延伸式，在總結時一般後會聯繫以後學到的內容和實際生活等有利於激發學生學習，研究新知識的興趣。以後也要嘗試運用鞏固練習式，分析比較式，展開活動式等。經過實習收穫了寶貴的經驗和教訓。在將來的學習和工作中，會投入更多熱情。

大學生實習心得7

時光飛逝，一轉眼，我在人民醫院檢驗科的實習已經有xxxx個月，回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心裏面百感交集。原本迷茫與無知，現如今確定方向，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我爲之感動。

實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，儘管有時候會認爲，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等於具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是爲了畢業證，而是爲了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是爲了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，爲社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫學這一相對而言特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以這一年的實習來作爲緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習工作，瞭解到工作的實際需要，使得學習的`目的性更明確，得到的效果也必然更好。

無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，在以後的幾個月裏，我將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上接下來的工作崗位。

大學生實習心得8

今天，我們踏上了新徵程，開始一段全新的“旅行”。

早上醒的特別早，有一點小激動，懷着對未來的憧憬，我開始收拾行李，搬行李。七點半大家都已經集合完畢了。臨上車之前，我們照了一張全家福，希望大家在新的崗位上能夠有所鍛鍊，有所提高。我除了激動之餘，也有一點點的憂心，擔心自己能不能勝任，能不能教好學生。如果學生沒有完成作業怎麼辦？上課不認真聽講怎麼辦？雖然，在上半年我們聽了很多老師的經驗，技巧。可那畢竟只是聽聽，沒有實際操作過，難免還是會擔心。

帶着這種心情，我們來到了xx二中，第一眼感覺學校環境挺好，教學樓很漂亮。看過宿舍，食堂，也都很滿意。中午吃飯的時候，遇到學生放學，清一色的.校服，給我的感覺就是整齊。再回宿舍的路上都是學生，一瞬間就有了壓迫感，，突然意識到，我現在已經老師了，我的一言一行都會受到同學們，老師們的關注，要有老師的樣子，在這裏，你不僅僅是你，你代表着你的學校。

在頂崗實習期間我一定要多向實習學校的老師們多多學習，學習他們的教學經驗，如如何上課，如何管理班級，如何解決學生之間的相處問題等。當地的老師們都經過長期的實踐，知道如何解決各種各樣的問題，只要我可以虛心的和他們請教，一定會有收穫。而且這半年的頂崗實習過程也會成爲我人生中的一段難忘的經歷。

大學生實習心得9

我對自己大學幾年的生活和學習有一個足夠正確的認知，也有一個非常好的定位，也正是因爲這樣的一個原因，我深知自己並不是一個對自己的專業知識有很好的認識和信心的人，我也知道自己在大學的時候並沒有學到很多的理論知識，我一直以來自己的心思和精力都沒有放在學習上面，所以在自己離開學校之後，我也沒有想着找一個專業對口的工作，而是選擇了保險這個行業，成爲了一名保險銷售，不僅是對自己的未來考慮，也是想到了很多的問題，銷售本身就是一個非常具有前景和挑戰性的工作，也是一個非常能夠鍛鍊人的能力的工作，但是同樣的銷售也是一個非常辛苦的工作，我也是在加入公司之後，做好了萬全的準備，已經對自己的工作有一個堅定的目標了，更是對於自己的目標有了良好的方向，所以在進入到公司工作開始，我就在最短的時間內通過公司的培訓，開始展開自己的保險銷售的.工作，也在工作的過程中經歷了很多，也學到了很多，更是對自己也有了很大的改變和成長。

幾個月的實習工作並不算很長，但是對於我而言，已經完全足夠，我也學到了很多自己在工作上面應該要注意到的事情，也懂得了更多在銷售上面要懂得道理，以及如何更好的與人交往，與人打交道，更好的將自己的產品銷售給顧客，對於顧客各種各樣的糾纏和難題應該如何更好的解決，更是懂得了不管是什麼行業，什麼職位，哪怕再體面，再光鮮亮麗的工作，背後都有不爲人知的辛酸，所以不管是對於自己深處的位置，還是別人所從事的工作，我們都要去學會尊重，更要懂得去尊敬別人，才能獲得別人的尊敬。

短暫的實習工作已經結束，但是自己在實習期間所學習到的東西永遠也不會忘記，這是我最爲寶貴的一段經歷，也是自己最值得去珍惜的經歷，我也相信自己以後一定會更加的努力，會因爲有這些經歷而變得更加的優秀。

大學生實習心得10

短暫的畢業實習很快便結束了，在這次畢業實習過程中，在實習工地的現場技術員、工程師的幫忙下，我對實習過程中出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，透過這次實習，我受益匪淺：

認真做事，踏實做人。透過這次實習，讓我瞭解了xx公司的規模，管理體制，運營模式，以及人才的培養。勘察設計的施工作業隊伍的'水平，懂得了很多分項工程的注意事項，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁紮。在以後的工作中相信會有較大的幫忙，儘自我的努力做好每件事，自我要不斷的學習更多的知識，爲公司貢獻自我的力量，使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處，多關心人，幫忙人，做到不失信於人！虛心向別人學習！

在實際工作中好多東西都是我們在課本上學不到的，都是由不斷實踐中得來的，由經驗得來的。從別人身上學習來的，我們務必抓住這個機會，認真的學習，不斷地自我總結，自我完善，從而全面的提高自我。

大學生實習心得11

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以爲以後找工作打基礎。

短短xxxxx個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的'是懂得了如何更好的爲人處事。

你可以僞裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這裏時，心裏不可避免的有些疑惑：不知道老闆怎麼樣，應該去怎麼做，要去感謝什麼等等。踏進大門後，幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中瞭解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學生實習心得12

不知不覺已經在七號機呆了一個多月，自己也由當初的不習慣變成了現在的習慣。儘管沒有專業的培訓，什麼都要自己去發掘、去了解。但是這要比老師上課更加生動，現在我終於知道學到的東西就是自己的，在以後的工作中，我仍然會自主地學習，自己要給自己壓力，這樣纔不會覺得整天無所事事。前段時間我對公司的安排不是很理解，不安排我們任務就讓自己去看，可是這也是檢驗我們自己在獨立的環境裏到底能學到多少知識。

一開始的時候還在抱怨怎麼第一個月沒有休息。可是，想想那些一線的員工，就覺得應該降低自己的位置，我們並不比那些工人優越多少。他們的事業是光榮的，生活是靠自己的雙手賺來的，這是努力工作的典範，也是值得我們反思的一點。

也許我們在很多人眼中只是一個乳臭未乾的小孩，可是在這同時我們也就具備了初生牛犢不怕虎的勇氣!我們可以與一線的員工一起工作，一起在高達40度的`車間工作;我們還可以把我們的見聞和他們分享，也能聆聽他們工作和生活的經歷。“三人行，必有我師”。況且這些工人的工作時間很長，遇到的工作上的問題也就比我們多，經驗比我們豐富，這就是爲什麼和他們每次交流之後我都感到受益匪淺。

我們並不是吃不了苦，在來永泰之前，在畢業典禮上，我依然清晰地記得當時我的導師和我說：“永泰是個好企業，你要好好幹，幹出一番事業。”是的，在出發前我們這批人都抱着十年磨一劍的想法來的。一個人的價值並不是看他第一年、第二年的工資來體現的，那是取決於自己的能力。有人說的好“懷才就像懷孕，時間久了就自然看出來了。”況且我們出了校門以後，所說的每一句話，所做的每一件事情都有關學校的形象，我們時刻提醒自己“絕不給學校摸黑”。所以，我們要每時每刻學習，充實自己。讓自己以後成爲企業的精英，成爲企業的中堅力量!

感謝公司如此的信任、關愛我們。我想在今後的工作中我們都會嚴格地要求自己，不斷地否定自己，提高自己，這樣才能更快地融入到企業這個大家庭，才能實現我們共同的目標!

大學生實習心得13

轉眼間三個多月的時間轉瞬即逝，現在已經是最後一個月了。離別的日子越來越近，心裏越發不捨起來。

我想頂崗實習是我大學期間做過的最有意義的一件事。它使我在多方面成長起來，一開學面對的是比我小四五歲的學生們，這是一個全新的挑戰。他們很容易跟你親近同時他們也會不怎麼怕你。我需要做更多的努力去贏得她們的信服。一開始，我覺得自己是他們的老師有責任讓他們變得更好起來，可是在這個過程中我也成長了許多。

有一次數學晚自習，我佈置好作業。大部分同學可以進入狀態寫作業，可是挨着角落的兩個男生一直在竊竊私語。我就走過去跟一個男生說:“你作業寫完了？在這裏聽你的同桌嘚不嘚”。這時候他的同桌就說:“老師，我說話是我的不對，你也不能指桑罵槐呀！你可以跟我說不要說話了。”當時我一時無話。後來反思自己可能語氣不太好，我並沒有罵他的意思。然後事情就變成了這樣，有時候作爲老師尤其要慎言。因爲無心的一句話就會讓學生感受到了傷害。

在盯晚自習的時候，我對待他們的說話的問題上方式一直在改變。初來乍到，不瞭解班級裏的情況，面對整個班亂哄哄的.時候就會大聲制止他們，讓他們保持安靜。可是往往這種方法只管用三分鐘。隨着次數的增多就會失效。後來我又讓說話嚴重的同學站起來五分鐘反思自己的行爲，男生比較皮，對他們來說只是站五分鐘，不會去思考爲什麼要站着接下來該怎麼做。最後讓值日班長記說話睡覺名字，對於不能控制自己說話慾望的，我就會讓他們到講臺桌我詢問今天所學的數學知識點，不會就讓他們先看書，然後我給他們講解。我想他們能學一點知識對他們來說也是好的。

慎言勤思，作爲老師的我要牢記這兩點。老師不僅要教書還要育人，其中育人是一個潛移默化的過程，老師要發揮好榜樣的力量。面對一件事情的時候，要勤于思考。這件事情該怎麼處理會更好，不要一味的以老師的身份去處理，及時換位思考，設身處地的爲學生着想。我會在未來的日子裏做好老師這份職責，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

大學生實習心得14

短短的10個月的實習生涯，讓我深刻地體會到了一個護理工作者的內涵，讓我體會到，護士，不僅僅是一種職業，更是一種精神，一種救死扶傷甘願奉獻的無私精神。“平時沒發現你有這麼美麗，人間的天使穿一件聖潔的白衣，在無硝煙的戰場上你與病魔零距離。”一曲《白衣天使》使我們不得不靜下心來，在人性的角度審視護士的高尚與純淨。我們在十個月的時間完成了從一名學生到優秀實習護士的轉變。不再彷徨，不再緊張，懵懂的我們已經爲成爲一名合格的護士做好了充分的準備。在實習的過程中，雖然有喜悅，有辛酸，但“健康所繫，性命相托”的誓言一直迴盪在耳畔。

實習期間，我一直以南丁格爾般的姿態嚴格要求自己，一直以一個求知者的嚴謹作風激勵自己，尊敬師長，體貼患者，慎獨操作，篤行醫德。

我知道，實習期間扮演的僅僅是一個學生的角色，我以學習爲重，遇到不明白的問題總是向老師虛心求教，非常感謝老師對我的指導與幫助。在臨牀接觸各種病案，這給了我充分將理論聯繫實際的'機會，使我得以學以致用，臨牀上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，纔會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍，這同時也激發了我對護理知識探索的慾望與狂熱，我決定在腳踏實地的做好臨牀護理工作的同時，做好護理研究，以自己的行動促進我國護理事業的發展。

大學生實習心得15

本週驚喜的收穫來自於初二的xx老師，得益於xx的推薦，我在本週四上午去拜謁了久聞大名的鐘老師，本以爲她是一位年齡較大的老教師，但走到初二17班門口驚喜地發現這是一位年輕漂亮的有思想的女老師。幸好，我去的時候趕上了她的最後一節課，我認真地聽完之後，感嘆於她對學生的語言訓練方法多麼厲害，採用的是摘抄+仿寫+造句的 結構，此外還有每週讀書計劃。

在課後，鍾老師熱情地對我進行了一番耐心地指導，這是我萬萬沒想到的，大概是因爲我們都是一個輔導員的這麼一種緣分吧，我非常喜歡鐘老師，也很欣賞她的教學方法，她強調對學生習慣的培養，與學生之間的交流，最重要的是她讓我懂得了最佳的教學節奏，比如應該提前一週就想好自己這一週的行課內容和作業佈置，也可以根據實際情況靈活改變，這對我現階段來說真的是一個很好的方法！當然，她也很大方地跟我分享了她的摘抄教學方法，現階段就是結合《唐詩素描》來對學生進行語言訓練，還給我推薦了一系列適合學生閱讀的書目，我覺得她的“迷妹”印章特別有趣！就像她人一樣有趣！可惜的'是我們的課大多都重複了，不然我會經常去聽她的課呢！

一開始聽xx的課，覺得水平太高了，有很大的挫敗感；但聽了鍾老師的課以後，覺得，自己通過一定的努力是可以達到像她這樣水平的，就很踏實，有方向感。