普通話培訓心得體會範文

心中有不少心得體會時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的普通話培訓心得體會範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

普通話培訓心得體會範文1

語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊，民族衆多，漢語內部的方言也是多且複雜，這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成爲了中華民族大家庭的共同語。而規範漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規範化工作關係到國家的統一、民族的團結、經濟的發展與社會的進步。學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話，寫規範字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質，進而關係到一個人的綜合素質和文明素質。

其實說好普通話並不難。

一、調整好心理狀態，克服心理障礙，是學好普通話的重要前提。

普通話並不難學，難的是對心理狀態的調整和改善。我們需要及時調節我們的心理狀態，放下心理包袱，大膽地開口講。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程，學習普通話也不例外，要儘早達到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰勝畏懼心理，才能成爲學習中的勝利者。

二、創造良好的語言環境？

任何語言都離不開具體的語言環境。它直接影響和制約着語言的學習和應用。在學習普通話的過程中，我們一定要克服本地方言環境的負面影響，儘可能爲自己創造一個有利的普通話環境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面牆壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成爲規範文字的鏡子，讓校園的每一個教室，每一課堂成爲普通話宣傳窗口。讓每一位師生成爲全面推廣普通話的文明使者。

三、注意自己的學習方法？

我們學習普通話的目的是能聽，能說標準的'普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習慣，建立一種全新的聽說能力，這並非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實實地學習；另一方面也應該地採用恰當的學習方法。對應規律來巧學巧記，使我們的學習收到事半而功倍的效果。

總之，學習普通話是一種長期而艱苦的活動，我們只有全身心地投入進去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當我們真的能講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！現在普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！

讓我們堅持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規範，全面提高，使普通話成爲真正校園語言。

普通話培訓心得體會範文2

經過半年的等待，上個禮拜六終於結束了普通話的考試，慶幸的是終於考出了二乙，心理的大石又落下了一塊。其實在5月份的時候，我就得知，今年普通話的報名時間是在9月份，所以我就從五月份開始準備了。

期間斷斷續續的在練習，但是一直沒有持續的進行鞏固，雖然比練習前要進步，但是離考試所要求的還差很遠。工作的人就是沒有穩定的時間去學習。

我從拿到普通話培訓教材，我就先仔細的看普通話考試的內容和程序，然後從單音節開始練，唸的時候要住拼音部分遮住，如果讀音有缺陷的話，就要做好標記，當第二次唸的時候就不會煩錯誤了。如果聲母和韻母掌握的不好的同志就先學習小學的課程，呵呵！把聲母和韻母的掌握紮實了才能進行後續的內容。

練習完單音節後就要開始練習雙音節了，方法還是和念單音節的一樣。第三步就是開始讀後面的40篇範文，每篇文章起碼要念4遍。唸的'時候要有感情的朗讀，注意停頓和輕聲及兒化音。

最後自由表達部分，分數佔了很大，可以把每個話題先寫在紙上，自己對着牆壁練習。供選擇的話題其實有很多，但是沒有必要每個都準備，有幾個話題可以互相通用，只要稍微做下變通就可以了。

練習過程中最重要的一點就是，在平時的講話中，自己要刻意去說，舌頭該翹的就翹，該後鼻音就後鼻音，平時越是注意，對你來說幫助越大。我們老師可以在平時上課當中多講標準的普通話，到了考試也就很自然了。

學習普通話就是要多念多講，這纔是最有效的辦法！

普通話培訓心得體會範文3

爲期三天的濰坊市普通話培訓班學習結束了，這是濰坊市第一期普通話骨幹教師培訓活動，我有幸參加了這次培訓。雖然短短的幾天，但我卻覺得受益匪淺。作爲一名學員，我最深的感受是既辛苦又快樂，同時還被深深地感動着。辛苦在時間短、學習任務多又重;快樂在結識了朋友，能和朋友互相交流學習;感動在給我們上課的專家老師們那一絲不苟、認真負責的敬業精神。

普通話是教師的職業語言，學好和用好普通話至關重要。而就目前教師普通話水平情況看，不達標現象還很嚴重，特別是語文教師普通話達標率太低。因此，舉辦這次普通話培訓學習很有必要，不論在知識學習上，還是在宣傳氛圍上，就像一場及時雨，對提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導作用。

這次培訓活動，整個組織管理自始至終有條有理，既嚴格又民主，不論從上課和活動形式上看，還是從考勤和生活管理上看，都是一次非常正規的培訓活動。

從培訓教材上看，培訓內容豐富、實用，密切結合普通話測試，同時它還立足山東方言，突出濰坊方言的對應性，有很強的針對性，理論精簡，方法突出，非常適合我們濰坊市的.教師使用。

最讓我感動的是，上課的專家教授們無私奉獻，不怕辛苦，對我們容易出現的錯誤能夠進行認真耐心地指導。他們的講解詳略得當，一絲不苟，一講就一兩個小時，但沒有一位老師敷衍了事。這種認真負責和嚴謹治學的態度和行爲給我們留下了深刻的印象，同時感動着我們每一位學員，提高了大家的學習熱情和學習效果。

通過這次學習，我對自己的普通話水平有了一個全面客觀的認識。比如在生活中不能堅持大膽地說普通話，認爲單單在課堂上和學生用普通話講話就可以了，其實這是遠遠不夠的，這也是導致自己普通話水平下降的原因吧。另外在發音上自己存在着許多缺陷，象z、c、s和j、q、x的發音不是很準確。在這次培訓學習中，我經過老師的指導，認真進行了糾正。另外，在學習中，我還知道了練習和提高普通話水平的方法和途徑，懂得怎樣進行普通話水平測試，結識了很多朋友，從他們身上學到了不少知識。從現在起，我要堅持大膽地說普通話，隨時隨地抓住一切機會進行訓練，提高普通話水平，不論在社會上，還是在學校裏;不論在課上，還是在課下，都應積極推廣和宣傳普通話知識，爲提高全民的普通話水平進上我的微薄之力。

總之，通過這次培訓學習，我感到受益頗多。真的很希望多搞一些這樣的培訓，大面積提高我們教師的普通話水平。

語言文字規範化工作任重而道遠，提高教師的普通話水平是語言文字規範化工作的重要方面。我堅信，有了我們全體教育工作者的共同努力，我們的普通話水平一定會再上一個新臺階，普通話事業將會與時俱進，開花結果。

普通話培訓心得體會範文4

普通話是教師的職業語言，爲了大力提高教師的普通話水平，區教育局工作人員_月_—_月_日組織開展了幼兒教師普通話骨幹教師培訓，來自全區160名骨幹教師參加了此次培訓，我有幸成爲其中的一員。

雖然此次培訓僅有短短的五天時間，卻讓我收穫頗多，令我受益匪淺。以前在講普通話方面存在的一些疑問，在此次培訓中通過聆聽老師們的講解，我也找到了答案。在此感謝領導和老師們爲我們工作在一線的教師搭建了這樣一個難得的學習的平臺。

以前總感覺學說普通話並不是件難事，但通過這幾天的學習我才發現原來學說普通話、說好普通話並不太容易。以前說的普通話有很多地方並不是很規範，現在再改也確實有些困難。可想而知，如果我把這些不規範的普通話交給學生們，將會給他們帶來多少誤區!所以本次學習我格外珍惜。

培訓課上名師們爲我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念、測試及其有關的理論知識。他們的授課親切自然，認真嚴謹，他們的學識更是令我佩服，所以在學習期間，我認真聆聽、細心做好筆記，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足。而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

下面具體談談我本次學習的心得體會：

一、我感覺要想真正說好普通話首先要端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣

過去總是抹不開面子去和周圍的人說普通話，只有在課堂上面對學生不得不說普通話，所以講起來也不是很流暢。其實說好普通話是我們教師必須熟練掌握的一項技能，我們就應該多說多練，不要太在意旁人的看法，只有練得好、學的會，才能在工作中用的輕鬆。

二、要想說好普通話必須多聽、多讀、多記、多問、常總結、多練習

多聽，就是多聽些規範標準的示範讀音，比如每天收聽新聞聯播、節目主持來糾正、強化自己的讀音。多讀，就是多出聲賞析些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，鍛鍊說普通話的感覺。多記，就是多用心記拼音字母的發音規律，掌握髮音部位。多問，就是對自己有疑問的地方多向有經驗的教師請教，及時解決說普通話過程中遇到的`難點。常總結，就是把遇到的好方法和難點整理總結下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練，就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的字詞句。

三、字典要在手邊

讀書看報遇到不認識的字就要查字典，切忌不懂裝懂，再出現“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。

總之，這次培訓的開展對我們一線的教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此爲契機，加強對普通話的學習和推廣。

普通話培訓心得體會範文5

作爲師範學校的學生，學習普通話是一項十分重要的任務。因爲學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰場，而老師則是這個陣地或戰場的指揮官，所以作爲老師，學習好普通話是十分重要的。

可是，對於方言口音較重的人來說，由於舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音不分，舌前音和舌後音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話並不是一件很輕鬆的事情。這方面，我有很深的體會和一些經驗。

一、在藐視學習普通話難度的基礎上，切實重視普通話的學習。儘管方言口音較重，儘管學習好普通話的難度很大，但是，我們要從戰略上藐視這個“敵人”，而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以爲然。這是學習好普通話的`思想保證。

二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

三、勤向現代漢語老師學習。現代漢語老師不僅具有紮實的語言學和語音學基礎知識，經過專業訓練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學習方法，一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對應關係。例如，“三”在方言裏讀shan，舌後音，而在普通話裏卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。

五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往，或在一起活動，寓學習於娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

普通話培訓心得體會範文6

普通話是教師的職業語言，作爲一名教師，普通話是一門必修課。爲了進一步提高我的普通話水平，我參加了普通話提高培訓班，感覺受益匪淺。

普通話，又稱國語，它是以北京話爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文着作爲語法規範的大陸漢語標準。普通話作爲漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。因此，作爲教師，我們學好普通話是教學的基石。在培訓學習期間，我收穫良多。

首先，培訓教師爲我們講述了普通話的概念及其有關的理論知識，他的課親切自然、耐人尋味，他的普通話讓人聽起來覺得十分悅耳，感覺是主持人的音調，所以在學習時我非常認真，也努力在模仿。通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

其次，我感覺要想說好普通話最重要的是端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣。作爲客家人，我的普通話帶有很重的方言口音，有時說話速度快了，更是沒有把發音發準確，含糊不清。通過培訓，我樹立了目標，做好了規劃，用繞口令的方法不斷的訓練，達到速度的同時也正了音。另外我還在平時工作之餘多收聽廣播，培養語感，正所謂環境也是一種良好的薰陶。

再次，要想說好普通話，還必須多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。在培訓期間，我經常起來晨讀晨練。跟着mp3裏面的導讀，一次又一次的訓練，模仿，直到說起話來不拗口。一週下來，我的普通話說得流暢了許多。在與別人的交流中，我關注自己發音方面的問題，不斷的糾正，彌補方言的發音不足。多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的`字、詞、句。

總之，普通話的培訓學習，對我們教師來說是一次難得的促進專業化成長的良好機會。我將以此爲契機，進一步加強對語言文字的學習，真正把普通話說好。對於一名人民教師，學習是終身的，也是爲了適應日新月異的時代變化所必須的，普通話作爲通用語，在教育中傳道授業解惑的橋樑，我們不僅要說得好，還要說得富有感染力，那樣可以更好的提高教學水平。因此，我將不斷努力，把話說得漂亮。

普通話培訓心得體會範文7

爲期四天的普通話培訓學習，真的是收穫不少，受益匪淺。尤其是每一位授課教師優美流利的普通話，更激發了我學好、說好普通話的信心。

在這次普通話培訓學習的過程中,我發現我的`總體語音面貌不容樂觀：我平時講普通話不同程度的帶有自己成長地的方言語調。雖然我講普通話時有正音意識，但要突破自身的侷限還有相當的困難。通過這次培訓學習，我認爲要學好普通話，必須做到以下幾點：

1、要從思想上重視普通話的培訓與考試，不能抱無所謂的態度。

2、作爲教師，普通話是我們工作的校園語言，所以我在學校得抓緊一切機會講普通話，並和普通話語言面貌好的老師經常練習。

3、我應該經常收聽廣播電視的普通話節目，跟學，形成良好的語感。

4、我應該經常讀一讀經典文章，並大聲朗讀出來。因爲朗讀是訓練普通話的最好捷徑。

5、《普通話水平測試大綱》提供了測試涵蓋面百分之七十以上的內容，我自己應該對照列表多讀多練，直到滾瓜爛熟。

相信自己會有更大的提高！

普通話培訓心得體會範文8

普通話是教師的職業語言，爲了大力提高教師的普通話水平，區教育局工作人員1月31—2月4日組織開展了中小學普通話骨幹教師培訓，來自全區160名骨幹教師參加了此次培訓，我有幸成爲其中的一員。

雖然此次培訓僅有短短的五天時間，卻讓我收穫頗多，令我受益匪淺。以前在講普通話方面存在的一些疑問，在此次培訓中通過聆聽老師們的講解，我也找到了答案。在此感謝領導和老師們爲我們工作在一線的教師搭建了這樣一個難得的`學習的平臺。

以前總感覺學說普通話並不是件難事，但通過這幾天的學習我才發現原來學說普通話、說好普通話並不太容易。以前說的普通話有很多地方並不是很規範，現在再改也確實有些困難。可想而知，如果我把這些不規範的普通話交給學生們，將會給他們帶來多少誤區!所以本次學習我格外珍惜。

培訓課上名師們爲我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念、測試及其有關的理論知識。他們的授課親切自然，認真嚴謹，他們的學識更是令我佩服，所以在學習期間，我認真聆聽、細心做好筆記，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足。而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

普通話培訓心得體會範文9

今天有幸參加了區教委組織的青年教師素質提升培訓，在一天的培訓中，我們接受了泰安廣播電視臺資深節目主持人，製片人張濤老師的普通話培訓，受益匪淺。

第一、我感覺要想說好普通話首先要端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣。

第二、培訓班上張老師爲我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的`概念及其有關的理論知識，他的課親切自然、耐人尋味，他的學識及成長經歷更是讓我佩服，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多記就是多用心記拼音字母的發音規律，掌握髮音部位。多讀就是多出聲賞析些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音;常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的字、詞、句。

總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們青年教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此爲契機，進一步加強對語言文字的學習，爲創建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望大家一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園裏紮根!

普通話培訓心得體會範文10

通過在進修校四天普通話的集訓學習，使我受益匪淺。我一開始覺得自己的普通話說得很好，很不錯，爲什麼還要去學習它呢？心中不解。當真正坐下來虛心學習普通話時，其實和我想象的完全不一樣。

就拿學習讀單音節詞、雙音節詞來說吧。她讓我知道了每個“聲母”怎樣發音，每個韻母怎樣發音，知道了自己“O”、“e”不分的缺陷。怎樣去矯正呢？跟着老師認真去讀，看老師口型怎樣發音，怎樣矯正。在學讀“婆婆”一詞時，一開始怎麼讀也讀不對，讀不準，總是帶“e”音，這時電視連續劇《笑傲江湖》中令狐沖領着婆婆走在林中小路上的畫面出現在我的眼前：令狐沖回眸一笑叫“婆婆”的畫面給我印象最深刻，“‘婆婆’、‘婆婆’咱們去哪？”婆婆不許他看她，總是拿着那根棍子指着他轉過去。其實我們都知道：聖姑非常非常喜歡令狐沖，令狐沖也從心裏樂意在聖姑那裏學到做人等很多道理。所以令狐沖叫聖姑“婆婆”時是從心裏發出來的，讀的非常準、甜潤。因此，我就從心裏克服了“e”音，跟着老師虛心地學習“婆婆”二字，經過不斷的、反覆地學讀，終於讀準了像“模範”、“磨磨”、“磨蹭”等帶“O”音的.單音節詞或者雙音節詞。

和張海紅老師學習朗讀和說話時，我知道了講好普通話需要注意四點：第一點是提顴肌；第二點是打牙關；第三點是松下吧；第四點是提軟齶。除了以上四點外，更重要的還需要注意虛實相間，過需則靡，過實則直。口蓋提起如穹窿，脣舌靈活力集中。知道在朗讀時“東北大嫂”的聲音應儘量避免，儘量控制。同時我也知道了說話應該從哪幾個方面去準備，從哪幾個方面去說，怎樣面對每一位測試員。我覺得這四天的學習對我來說時非常有意義，非常有價值，也再次喚醒我的夢想：如果有機會的話，我還想多學幾回—世界上說漢語最多的，中國人獨有的專利—普通話！