專業技術培訓心得

有了一些收穫以後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編爲大家收集的專業技術培訓心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

專業技術培訓心得1

在當今世紀，網絡技術發展迅猛，它在我們生活的各個方面都產生了一定的影響。而我經過這段時間的培訓學習，回想學習過程中的自己所付出的努力及得到的收穫，使我感觸頗深。經過一段時間的學習，知道了自己掌握的知識還是太少，應該學的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學到老！

通過這次培訓，我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用，雖然不是面對面教學，但我依然覺得很充實。因爲我在這輕鬆的學習氛圍中學到了必須掌握的知識和技能。遠程學習與學校學習有所不同，它是完全考自主自覺的一種學習方式。我認爲要取得一個好成績，必須有端正的學習目的。作爲一名教師，爲了使自己綜合素質得到提高，也爲了自己不被社會所淘汰，一直摸索着不斷創新，不斷學習來充實自己。

在這次的學習中給我的.感觸還有很多很多，很難用文字表述，感謝這次培訓的老師們給我的支持和幫助，在今後學習中，我一定加倍努力，把學習到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質量和效率。以上就是我這次的幾點體會。我相信，只要不斷地繼續努力和學習，就一定有意想不到的收穫。

本次培訓很實用，以任務驅動爲主線、以活動爲中心、以講授、研討、自學、評價相結合、以理論相滲透、以技術爲支撐，讓學員充分感受了教育技術應用的多樣性，在學習體驗中感悟了現代教育理念與運用信息技術支持教學創新的魅力。與以往的培訓相比，本次培訓具備很多的優點，同時給我們的感受也非常深刻。

各組員可以自由的發表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規律。在這裏我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術對現代教學產生的重大意義，瞭解了信息技術和課程整合的優化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今後的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對所任教的學科進行教學規劃設計，梳理教學思路，加深對教材的理解。

在學習內容方面，不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識，提升了教學設計的整合水平等等，可以用“收穫頗豐”來概括。在學習方式上，老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優勢。

專業上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協作意識；探究型的學習，能充分調動每位學員的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中，必將有力地促進教學效果的提高。

通過此次培訓使我真正領會到了新的教育技術理念，也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。學習雖然完成了，但學習的目的是爲了應用。我們一定會在日後的教學中努力做到實踐與理論相結合，真正讓教育技術爲提高教育教學質量服務。

專業技術培訓心得2

實轉變農業發展方式，加快農業科技進步，加速農業科技成果轉化應用，提升農民科學文化素質和生產技能，提高農業科技對發展現代農業的支持能力，我縣按照市上的要求，全面推進科技進村、到組、入戶，推動“農業科技培訓活動”深入開展，根據市局文件要求，現將一年來的工作

情況總結報告如下：

一、科技培訓任務的完成情況

認真落實市局農業科技大培訓提出的目標任務，全縣培訓總數28386人，佔計劃任務數13200人次的215.05%。其中：基層農技人員培訓250人，佔計劃任務數200人的125%(專業技術人員繼續教育116人，佔計劃任務數100人的116%;一般性培訓134人，佔計劃任務數100人的134%);完成農民技術培訓20316人(以舉辦的縣鎮培訓班人數爲統計口徑，不包括村組及田間地頭培訓人數)，佔計劃任務數13000人的156.28%，(其中職業農民培訓312人，佔計劃任務300人的104%;農村實用人才培訓570人，佔計劃任務數700人的81.43%;農業實用技術培訓19434人次，完成計劃任務數12000人次的161.95%)，較好地完成了培訓任務。

二、主要做法

(一)成立機構，明確任務。爲了搞好我縣的農業科技培訓工作，局裏召開了領導班子會議進行專題研究，召開局機關全體幹部會議和全系統幹部職工春訓會議，會上學習了中共中央關於推進農業科技創新的決定，統一了全體幹部職工的思想認識，幹部職工推廣先進科學技術、開展農業科技培訓的勁頭更足了。縣農業局成立了XX縣農業科技大培訓活動協調領導小組，協調領導小組組長由局長擔任，協調領導小組成員由局屬各單位主要負責同志組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在農廣校，負責信息報送、資料彙總上報及日常管理工作。局裏印發了《關於印發XX農業科技大培訓活動實施方案的通知》(X農函〔20xx〕6號)，明確了各單位的培訓工作任務，同時，局裏將科技培訓任務的完成情況還納入年度考覈內容，與局屬各單位簽訂了目標責任書，明確了工作任務和獎罰措施。建立了相應的激勵機制，要求各單位將技術人員開展培訓和辦科技示範點的情況納入各技術人員年度考覈內容，對各單位在科技大培訓工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對培訓成績突出的單位在今後的項目安排中給予重點支持，對長期紮根在農業生產一線開展大培訓的推廣人員參加職稱評審或評獎時給予優先考慮。

(二)理清思路，注重實效。在農業科技培訓工作中，我們堅持以科學發展觀爲統攬，堅持以建設社會主義新農村爲目標，以富民增收爲主線，在“特”字上作文章，在“養”字上下功夫，穩糧強基壯產業，完善體系上水平，着力解決好農業基礎不強、發展不夠、規模不大、效益不佳、農民不富的問題。緊緊圍繞我縣“十二五”農業和農村經濟發展堅持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產業項目，調整優化佈局，着力抓好三大支柱產業(中藥材、特色養殖、乾果業)，四大區域項目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農業產業發展目標，以農民科技需求爲出發點，着眼提高農民科技素質、推廣應用先進技術和解決生產實際問題，抓住冬春有利時機，根據農民培訓需求，選聘相關專業中業務精、水平高、責任心強、熱心農民培訓的科技人員組成講師團，採取現場培訓與遠程培訓相結合、入戶指導與集中辦班相結合、傳統培訓與現代培訓相結合的方式，有計劃、有步驟地把農業新成果、新技術、新信息快捷快速傳遞給農民，做到重點產業普及到人，重點技術深入到戶，切實提高培訓質量，在全縣掀起“學科技、用科技、促雙增”的熱潮。

(三)深入推進，紮實培訓。各單位結合科技之春、農資打假護農、農產品質量安全整治等活動，在春秋季農業生產關鍵時節，結合單位業務工作實際，緊緊圍繞提高農民科技素質、推進農業科技進步這個主線，紮實開展技術培訓工作。縣農技中心共計培訓農民協理員、科技示範戶等技術骨幹700人，培訓農民2.78萬人，其中：圍繞馬鈴薯高產創建在接官亭、五龍洞、何家巖3個鎮12個村舉辦技術培訓班25次，發放技術資料2100份，培訓農民3000多人次，推廣高產栽培馬鈴薯1萬畝;在全縣18個鎮舉辦測土配方施肥各種培訓班30餘場次，培訓技術骨幹550人，培訓農民2萬人，培訓配方肥營銷人員41人，制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個，印發建議卡2萬份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂素河等鎮舉辦食用菌現場培訓班42期，發放地栽黑木耳栽培技術資料20xx餘份，培訓人數達4500多人次;開展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術宣傳培訓300人次。縣獸醫總站共舉辦養豬、養雞、養羊等實用技術培訓班70期，培訓4800餘人，發放《XX烏雞飼養管理技術要點》、《XX烏雞選育標準》、《XX烏雞飼養技術手冊》、《生豬四化六改養殖技術要點》、《發酵牀養豬技術》等技術宣傳材料2.5萬份。縣農檢中心開展以《農產品質量安全法》、《植物檢疫條例》、《農藥管理條例》等農業法律、法規爲主要內容的培訓，對中心幹部職工全面開展了農產品安全監管、農業有害生物的識別和普查控制技術培訓，並將中心人員派送省市業務主管部門進行業務培訓，一年來累計培訓職工100餘人次。深化農產品質量安全大練兵活動，縣農檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農產品質量安全技術人員大比武活動中取得了全省一等獎，受到省農業廳的獎勵。對全縣18個農產品質量安全檢測站長和專職檢測員開展了系統的農產品質量安全法律、法規、監管方法、檢測技術的培訓，提高了執法人員的業務素質。同時加強了對經營主體的.培訓工作，培訓龍頭企業及種植業大戶技術人員30餘人，爲龍頭企業和種植大戶做好農產品安全自查自檢打好基礎，培訓農藥、農資經營人員100餘人次，強化執法主體和優勢載體的安全責任意識，提升了農產品質量安全監管水平。縣種子管理站全年共出動宣傳車28臺(次)，深入全縣18個鎮書寫宣傳標語80條(幅)，農技人員在農村18個鎮舉辦技術培訓班40(次)，發放《種子經營知識問答》和《國家惠農良種補貼知識問答》宣傳單2萬餘份，發放種子栽培技術資料20xx份。20xx年11月舉辦了全縣種子經營人員法律法規知識培訓會四期，受訓人數140餘人。通過培訓提高了經營人員依法經營意識，保障了農業生產的用種安全。縣園藝站在“科技之春宣傳月”活動期間共接待羣衆諮詢150餘人，發放《XX縣茶園春季管理技術要點》、《XX縣大櫻桃栽培管理技術要點》等技術資料120餘份。縣蔬菜辦結合宣傳中央一號文件，先後在全縣的8個蔬菜基地鄉鎮12個村開展蔬菜技術培訓3800多人次，舉辦培訓班15期，發放技術資料3000餘份，現場開展科技諮詢2500人次，提高了蔬菜生產的科技含量。縣蠶技站採取以會帶訓的方式，對單位全體幹部職工進行了蠶桑技術培訓，使同志們的業務水平大大提高，全年共舉辦各類技術培訓5000餘人次，發放技術資料5000份。縣農機校開展農村勞動力轉移陽光工程培訓613人次。其它各單位也都從自身業務工作的實際需要出發，創造性地開展工作，圓滿完成了局裏下達給各單位的培訓任務。

(四)抓點示範，服務農戶。爲了推進農業科技推廣年活動的實施，各技術推廣單位實行領導包片、幹部包鎮、包村組責任制，明確主要推廣技術，結合“三問、三解、三促進活動”，進一步轉變工作作風，狠抓了關鍵農業技術的推廣落實。縣農技中心結合項目實施，給16名農業科技人員每人確定了1個聯繫點，其中馬鈴薯高產創建示範點6個，測土配方施肥示範點8個，食用菌示範點2個，要求駐點技術人員每人每月至少要深入所聯繫示範點開展技術指導1次，每次駐點不少於2天，通過科技人員駐點指導，在接官亭、何家巖、五龍洞、徐家坪等鎮建立各類糧油科技示範樣板田39個，面積2.51萬畝，其中實施馬鈴薯高產創建萬畝示範面積10050畝，經收穫前產量調查，萬畝高產示範田平均畝產鮮薯2164.9公斤，畝產值3247.35元，與種植玉米相比畝增加產值2147.35萬元，總增加產值2158.09萬元，充分發揮了農業科技在農民增收中的重要作用。縣農檢中心充分發揮年輕幹部多、工作有活力的優勢，結合自身業務工作特點，今年春季，他們在徐家坪周家壩村建立“一噴三防”(防病、防蟲、防早衰)樣板田150餘畝(小麥120畝，油菜30畝)，在接官亭鎮建立無公害大棚草莓多層覆膜立體種植50餘畝，從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產記錄，中心領導一直在第一線帶領同志們深入實地操作指導，爲XX特色產業走標準化生產道路進行了有益的探索。在五龍洞鎮中川壩村指導蔬菜綠色防治病蟲害100餘畝，在徐家坪鎮建立條鏽病防控隔離帶示範區面積500畝，經中心組織技術人員進行田間調查，示範田小麥平均畝產305公斤，比全縣小麥平均畝產210公斤畝增產95公斤，增產幅度達到45.2%。縣獸醫總站在全縣21個生豬、烏雞養殖規模場派駐畜牧獸醫技術人員主抓科技示範，在白水江鎮甘溪溝村、黑河鎮王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養殖示範，共抓家庭適度規範養殖示範戶784戶，取得了較好的成效。縣種子管理站一手抓種子市場的監管，一手抓新品種展示，今年共承擔省市玉米、大豆試驗五組42個品種，在金家河鎮天台村進行玉米品種展示392畝，培養科技示範戶60戶，在麻柳鋪村進行小麥品種展示200畝，培養科技示範戶30餘戶。縣園藝站在茶果生產季節，組織專業技術人員分赴各茶葉、果樹包抓片點，通過舉辦培訓班、開展技術諮詢、發放技術資料、田間操作示範等多種形式，積極爲農戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術，着力普及茶果科技知識，有效提高了茶果業管理水平。其它各單位都在科技示範中也作出了優異的成績。

三、存在問題及今後打算

儘管我們在農業科技培訓方面做了一定的工作，也取得了一定的成績，但由於我們是一個山區縣，農業生產基礎設施還很脆弱，與漢中兄弟縣區相比還有一定差距，與我縣農民對科技的需求還有一定差距。主要存在以下問題：一是從工作的外部環境來看，主要存在着縣本級財政經費緊張、業務經費不足的問題，影響了技術培訓和其它技術推廣工作的開展。二我縣農村青壯年勞力進城務工較爲普遍，農村剩餘的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對新技術消化吸收能力較低，如何提高農民科技素質不僅僅是一個技術層面的問題，更主要涉及到一產、二產與三產的結構調整，縮小一產與二三產業的效益差距的問題。三是產業結構的調整加大了新興農業技術的需求，而現有技術人員在知識結構方面還不能完全適應新的需求。所有這些問題都需要我們在今後的工作中加以改進。農業科技培訓工作是一項長期的工作，我們將在今後的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農民素質、搞好農業科技培訓工作做爲推進農業科技科技創新、促進農業發展的抓手，進一步理清思路，加大力度，精心組織，再添措施，爲我縣農業農村經濟的持續發展做出新的貢獻。

專業技術培訓心得3

隨着市場競爭的日趨激烈，企業無不把職工技術創新和技能提高視爲生存發展的根本戰略，最直接的體現便是對技術人才的高度重視。爲了更有效、更切實地滿足日益擴大的生產需求，電訊管理處黨支部本着全面提高員工素質、增強核心競爭力的目標，充分利用電訊管理處集中學習日時間，逐步開展了“技術人員參加培訓工作，並以理論輔導、集中學習、自學三種方法進行學習，正確提高廣大技術人員的業務理論水平，進行職工技能參與分配，真正達到職工經濟利益和技能水平相掛鉤的目的，主要工作包括以下幾個方面：

一。崗位整合整治與人員優化配置

明確每個崗位的職責，進一步健全和完善競爭機制，改善和優化部門人員結構，績效指標層層分解到班組、崗位。責任大，任務重的崗位，獎罰力度相應要大， 真正實現每位員工的責、權、利相統一，充分調動全體職工工作積極性和創造性，不斷增強部門的發展活力。部門將着手建立一套合理的、透明的績效考覈體系，不斷完善用人機制和給每位員工創造一個發展平臺，激發員工的活力，發掘職工的潛力，督促員工盡其所能地爲企業發展做出貢獻。爲確保崗位人員的技術、能力、水平、素質、經驗等都能適應崗位工作的要求，符合、滿足承擔不同類別不同等級崗位職責所賦予的工作任務，必須同步建立崗位競爭機制。通過增加職工培訓機會，不斷提高職工的實際操作技能，並結合考、評成績，通過加強崗位工資的動態管理，實行定期考覈，競爭上崗，以崗定薪，建立規範的培訓、考覈、使用、待遇相結合的機制，以促使職工鑽研科學技術，提高業務技能水平。

二。積極開展職工技能培訓