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俗世奇人閱讀心得10篇

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當在某些事情上我們有很深的體會時,往往會寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編爲大家整理的俗世奇人閱讀心得,希望能夠幫助到大家。

俗世奇人閱讀心得10篇

俗世奇人閱讀心得1

生活平凡,但不平淡。平凡的生活也充滿了起伏和樂趣。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好,“工匠靠手,手裏要有絕活。”“各行各業都有幾個活着的神仙可以留在天堂。雕磚柳、泥人張、風箏魏、機器王、刷梅等。天津人可以取這種人的姓,

和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響噹噹和噹噹響。”

在平凡的生活中,這些有“絕技”的奇人,生活會平淡嗎?但問題的關鍵在於,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發蔫,靠邊呆。這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的'一種活法。”

得有真本事,纔不會平淡啊!沒有真本事,豈只平凡、平淡,還會更加糟糕,把生活過得一塌糊塗。

我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝,不只是在那時候這套是種活法,就今時今日才華也是人不可缺少的啊。在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂,只怕才華比不上別人。隨着社會的進步,物盡天擇,強者生存,弱者淘汰,這不算殘酷,這只是一個事實而已。

《俗世奇人》中的奇人並不是樣樣精通,但他們卻把生活過得有滋有味,受人尊敬,當今社會也是一樣,我們不可能成爲面面俱到的全才,但必須得有一門精通!不是有東北農民會說俄語當上翻譯,下崗工人了搞出了先進的發明嗎?只要有一技之長,我們就會是俗世奇人。

俗世奇人閱讀心得2

最近,我看了老師推薦的《俗世奇人》。這本書十分的好看,我一連看了兩次。

這本書之所以那麼好看是因爲講述了18位有“絕技”的奇人。有力大無比的張大力,趕時髦的背頭楊,記牙不記人的華大夫,把人捏得栩栩如生的泥人張……在那麼多的文章中,我最難忘的是蘇七塊。蘇七塊一文中講述了天津醫生蘇金散。他醫術十分高明,只不過想看病得先付七塊銀元纔給看。一天,來了一位三輪車伕,他手骨折了,往門上一靠,右手託着左胳膊,疼得夠嗆。而蘇七塊視而不見,華大夫趕緊給三輪車伕七塊銀元。當錢落在櫃檯時,蘇七塊就把車伕的手放在櫃檯上,捏幾下骨頭,車伕做好心理準備承受疼痛的時候,蘇七塊卻對車伕說:已經接好了。當下塗上石膏夾上夾板,給了活血的配方。

讀了這本書,我有很多很多的想法:

一、 寫作要把道理和凸顯手法合二爲一,讓人讀起來明白、清爽。

二、寫作時文章中可以用多一些幽默的手法。

三、人一定要有特長。電視上也經常會報道說:東北農民會說一口地道的俄羅斯語,都成了翻譯員。下崗工人研究出了很多適用於生活的.發明,甚至是機器人。我們不一定要樣樣精通,但一定要有專長。

四、文中的蘇七塊其實並不是一個愛錢的人,只是因爲他性格倔強,有自己的個性跟原則。

俗世奇人閱讀心得3

《俗世奇人》是一本極爲有趣的書,書中共有十八個人物,每個人都有自己的特點,卻各不相干,每一章節都很短。主要以事例突出人物的性格特點,一人一章節,生動而不失風趣,百看不厭。

整篇文章都是由人物的外號開頭,吸引讀者繼續讀下去。我每翻到新的一篇,都迫不及待地想知道後面的內容。正如“泥人張”,“手藝道上的.人,捏泥人的”泥人張“排第一,沒第二,第三差着十萬八千里。”我讀到這兒,一下來了勁兒,有這麼厲害?果不其然,泥人張在飯館裏飲酒,看到“海張五”拿他找樂子,便拿一塊泥用左手飛快地捏起來,一會兒工夫,捏出一個“海張五”的腦袋,像極了。

“海張五”老遠瞧見是他自己,又覺得實在太醜,泥人張真是有力地反駁了他。馮驥才先生這種寫作手法很好,通過對比來突出人物性格特點。

還有一個“大回”,大回是個釣魚能手,他無論釣什麼都有方法。即使是被釣上來三次,背上有三根紅繩的“吉祥魚”,他也能釣上來。雖然他後來不幸身亡,但還是有人評價他:“人家死也死在能耐上。”說明大回真是個聰明人,人人都喜歡他,我也是。

這本書全是真人真事,我感到有些驚訝。其實生活中處處都是俗人俗事,只是沒有留意罷了,如果我們把這些都一一記錄下來,相信能與這本書一樣精彩。

俗世奇人閱讀心得4

俗世奇人中,我愛最喜歡的任務就是張大力了。

張大力,正如其名字所說,他的力氣特別大,一天,他在路上發現有一個大石鎖,寫着“舉起者賞兩白銀元”張大力舉了起來,寫字的人見到後趕忙將他請入院子,張大力問他要錢時他卻表示還有一行字“維張大力舉起不算”張大力看了,明白是人家敬佩自己,便揚長而去了。

因爲張大力力氣又大而且還很寬容,也明白別人對他的好意、敬佩。而現在,很少有像張大力這樣寬容,能理解別人好意的.。

一天,我在公交車上,看見一個老奶奶上來了,身體看起來不錯,有一個人要下車,不料剛站起來,老奶奶就說:“呦,年輕人瞧不起我是不是,我纔不需要你給我讓……”“不是,我下……”“呦,年輕人,還插嘴,我告訴你……”這時,司機說話了“請您迅速坐下好麼,馬上就要開車了,而且,您還沒付錢……”“呦,沒付錢咋滴,我又不會不給你,過會,正忙着呢!”……司機正開着車,湖人,有個行人,司機趕忙急剎車,爭吵着的老奶奶靠到了杆子上,她生氣的說:“你幹嘛急剎車!給我說了沒!”“……”司機無語,不料老奶奶卻來了勁:“你居然不理我……”……正當我們全車人都快忍無可忍時,他感到了氣氛不太對,變假裝到站下車,我來了一句:“您怕是還沒給錢吧!”

他罵了一句:“小屁孩少多管閒事。”便走了過去,她投紙幣時,一不小心投了五元,她叫囂着要取出來,司機和我們幸災樂禍的看着他,告訴她,進去就取不出來了,她捶打着司機的門,不料全車人拍案而起將她“請”了出來,他還罵罵咧咧的。

我們要學習長大力的寬容,對別人的理解,希望社會上在更多一些像這樣張大力這樣的人。

俗世奇人閱讀心得5

今年學校發的《寒假特刊》給我們推薦了幾本書,有《西遊記》、《俗世奇人》、《班長下臺》、《王子與貧兒》等等。其中,我印象最深刻的是《俗世奇人》這本書。

《俗世奇人》特別有意思,裏面說:天津衛本是水陸碼頭,居民五方雜處,性格迥然相異。然燕趙故地,血氣剛烈;水鹹土鹼,風習強悍。近百餘年來,舉凡中華大災大難,無不首當其衝,因生出各種怪異人物,既在顯耀上層,更在市井民間。於是,馮驥才先生親自把這些來自民間的故事一一生動地寫了下來。

這本書裏,有蘇七塊、張大力、藍眼、刷子李、背頭楊、黃金指、狗不理、泥人張等等,我喜歡的人就是泥人張。故事裏,泥人張經常去北關口的飯館,有一天他一個人在天慶館裏飲酒,這時張五爺進來了,大家都停住了筷子,唯獨泥人張只管飲酒吃菜,沒把張五爺當人物。張五爺便在邊上取笑泥人張,泥人張便用鞋底下的泥巴捏出個張五爺,結賬走人。張五爺說這破手藝賤賣也沒人要。泥人張便用模子成批生產了泥人“海張五”,並寫上“賤賣海張五”,最後張五爺不得不花大價錢把模具和泥人都買回家了。看得我心裏直樂呵,腦袋裏全是張五爺灰溜溜的樣子,不停爲泥人張叫好。

《俗世奇人》裏講的都是小人物,讀的時候,我就感覺馮驥才先生正陪着我,在我的對面和我聊天,講講這個能人,說說那個人物,聽起來都是稀鬆平常的'人和事,但這簡簡單單的故事中卻充滿濃濃的生活氣息和樂趣。這故事裏的每個人都有自己的本事,而且都是看家本領,這讓我想到,想要在世界上有自己的立足之地,就得有自己的本事,並且與衆不同。如果天天混日子的話,連這樣的小人物都當不上。

俗世奇人閱讀心得6

《俗世奇人》這本書主要講述了清朝晚期一個小碼頭上各式各樣的"活神仙"的奇人奇事,俗世奇人讀後感精選。這些人物,每個人都有一個頗有趣味的綽號,如死鳥、蘇七塊,酒婆、背頭楊……他們雖然都是俗世俗人,卻個個身懷高招,有獨門絕活兒,個個在碼頭上都享有盛名,堪稱"俗世奇人".

當然他們這些神仙般的本領並不是與生俱來的,都是經過千錘百煉和長期的磨練而成的。冰凍三尺,非一日之寒,不然那些普通平凡之輩哪有這樣的絕活呢?

"生活可以平凡,但不可以平淡".這些俗世間的"活神仙"把人生過得一點兒也不平淡。他們正是靠自己精湛的技藝讓自己的`人生精彩紛呈,生活有滋有味,獲得了他人的敬佩。這些才華順應了那個時代的需求,成爲他們賴以生存的實力。就今時今日而言,才華也是人生不可或缺的,有才華的人是不怕遇不上伯樂的。物競天擇,強者生存,弱者淘汰。這是大自然的永恆定律。人生就是如此,這不算殘酷,事實而已。

若想成爲生活的強者,必須擁有賴以生存的實力,而實力離不開勤奮刻苦和持之以恆。任何妄想着抄近道不勞而獲的人,最終只會淪爲俗世俗人被歷史淘汰。

俗世奇人閱讀心得7

最近,我讀了一本名叫《俗世奇人》的書。

這本書主要講述了在清末明初天津衛的18個奇人,他們各有各的本事。在介紹這18個奇人的同時,這本書又爲我們揭示了許多深刻的道理。

書中有許多手藝讓人們敬佩的奇人:技藝高超的“刷子李”,力大無比的“張大力”,以牙認人的華大夫等;還有許多讓我們捧腹大笑的奇人:明明是女的,卻留男人才留的背頭的楊家二小姐;原本精通辨畫,卻讓人忽悠的`“藍眼”;因爲想看看人死了會怎麼樣,所以沒死裝死的劉道元;還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等,讓人一看完就捧腹大笑。

我最敬佩的還是“蘇七塊”,“蘇七塊”是一個醫生,醫術高明,專治骨折此類的病,但是他有一個規矩:但凡是來他這看病的,不管是誰都必須先放7兩銀子在桌上。一次,一個腳伕手臂骨折了,於是來到他這裏,但是一個腳伕賺一天吃一天哪會有7兩銀子啊!“蘇七塊”見了腳伕痛苦萬分,滿頭大汗的樣子依然不動聲色地打牌,連他的一個牌友都看不下去了,以上廁所爲由,借了腳伕7兩銀子,“蘇七塊”才動手。咔咔兩下,骨頭便接上了,待腳伕走後,那個借錢的牌友便問“蘇七塊”爲什麼這樣做。“蘇七塊”說:“有句話,還得跟您說。您別以爲我這人心地不善,只是我立的這規矩不能改!”聽完那位牌友琢磨了3天還沒琢磨透,只是打從心底地佩服他。

起先剛讀的時候,我有些打抱不平,認爲“蘇七塊”是一個貪財的人,如果有人掏不起七塊銀子怎麼辦?就視而不見嗎?經過我的一番思考,終於對這條原則有了些理解。因爲“蘇七塊”畢竟是靠幫別人治病謀生的,如果因爲憐憫的原因而一分錢不收,他也生存不下去。有的時候給自己立下一條原則是很重要的。

我常常想,這些奇人的本事是天生的嗎?當然不是。天才是1%的勤奮加上99%的努力形成的!就像課本中一樣,想要有一技之長,就好好學本事吧!

俗世奇人閱讀心得8

看了這個《俗世奇人》,好像真的看到了作者馮驥才筆下的“世間奇人”。刷梅、泥人張、張大力等。都被馮驥才呼之欲出。作者還通過描述有趣的事情來突出人物的技巧和獨特的技巧。看了這本書,也知道天津人喜歡把人家的姓連同自己的絕活一起叫。時間久了,沒有人知道他們的名字,只是一個暱稱,必須是當地所有人都知道的。

每個人都是普通人,但擁有獨特技能和才能的是普通人。我們小學生幾乎都有一技之長,有的跑得快,有的畫得好,有的'彈得好……說到彈鋼琴,前不久我去聽了一場鋼琴獨奏音樂會。所有工作人員都到桌後,主持人邀請表演者,觀衆瞬間安靜下來。表演者開始演奏,第一首歌輕柔優美。聽這首歌彷彿進入了夢境,深深觸動了觀衆的心靈。玩家也很深情,手指很軟。他沒有拿樂譜,但他能很好地敲打琴鍵。第一場演出結束後,主持人宣佈第二場開始。第二首歌又快又激烈,演奏者的手飛快地敲打着琴鍵,就像手指在琴鍵上跳踢踏舞一樣。五指不斷替換跳動,音樂依然美妙。即使很快,玩家也不會出錯。第二次演出後,之後的歌都很美。

“世間奇人”是指擁有獨特技能或技藝的人。只要我們有獨特的技能和技巧,我們就能成爲“人間奇蹟”。

俗世奇人閱讀心得9

翻看薄薄的《俗世奇人》這本書,感覺像是近百年前的天津衛。一個個生動有趣的小故事讓我有身臨其境的感覺,一個個身懷絕技的“世間奇人”讓我讚歎不已。雖然我們寫的是小人物,但我們學到了真相。我喜歡《克萊戰士張》這個故事。

“泥人張”的名字叫張明善,是一個善於揉捏泥人的人。有一天,他像往常一樣在天清閣喝酒,看世界上的各種角色,這樣他就可以作爲他的泥人的材料。剛剛靠賣私鹽賺到金山,最生氣的“吳”領着兩人在城內外喝酒。他憑藉自己的財富和權力在言語上羞辱了“泥瓦匠張”。“泥人張”,以其精湛的技藝,擠出一排排的“吳”,在小攤上出售。攤位上還有一張白紙,上面用墨水寫着:“便宜賣給吳”,以換取“吳”。最後,吳只好派人花大價錢買下了這些泥人。“低價賣張武”的故事流傳了一百多年。

一個有真本事,有絕活的工匠,會成爲受人尊敬的'人。三百六十行出來當狀元。這個成就的背後是什麼?俗話說“臺上一分鐘,臺下十年”。就像這本書裏《刷》對弟子曹說的:“你以爲人的名氣是假的嗎?那你就是在騙自己。好好學習你的技能!”這些“人間奇觀”背後有多少悲歡離合?不僅是這些工匠,歷史長河中還有多少名人喜歡“俗世奇人”?蘇秦第一次遊說秦失敗後,回國掛樑捅股。苦讀三年,遊說六國聯合,一舉成爲六國著名總理;匡衡成爲了首相,因爲他的窮房子裏沒有燈。岳飛,當他還是個孩子的時候,努力學習和練習武術,成爲一個著名的反金明星,渴望吃路虎肉和笑,喝匈奴血.

“梅花香自苦寒來”,沒有付出,就沒有回報!《俗世奇人》,一本有趣的小說,教會了我很多道理,讓我受益匪淺。

俗世奇人閱讀心得10

《俗世奇人》是馮驥才先生寫的一部書,書中講述了天津衛的一些平凡而又有才幹的市井奇人。他們在馮驥才先生的筆下,個個都變的栩栩如生,看到書中所描述的他們,彷彿我現在就在天津衛,正在看他們展示各自的絕技呢!如力大無比的張大力,心靈手巧的泥人張等。在不可勝數的能人義士中,我最喜歡的是刷子李。

刷子李是專門乾粉刷這一行的,當時天津衛經常愛把一個人的姓氏和他所精通的專業連着一起,如機器王,泥人張等,他們的外號在天津都是響噹噹的。

刷子李有一手刷漿的`絕活,而且還給自己立下了個規矩:刷漿時必穿一身黑色的衣服,幹完活身上絕沒有一個白點。可當時人們都不相信,直到後來刷子李收了徒弟曹小三後,才向大家證明了刷子李名不虛傳的故事。刷子李用自己高超的技藝告誡徒弟:手藝人必須要有真本事,有本事才能受到別人的尊重,而真本事需要勤學苦練,堅持不懈的努力。正所謂的“保劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”

看到這裏,我就會想到現實生活中的自己,無論做什麼事都是三天打魚,兩天曬網,總是半途而廢,結果總是碌碌無爲。看看刷子李,對照自己,使我意識到了做任何事情,任何工作,要想成爲一個佼佼者,需要我們對任何事情都要精益求精,要嚴格的要求自我,更需要我們腳踏實地,努力進取的行動。告訴我不僅要做“語言上的巨人”,更要做“行動上的巨人”。

讀了《俗世奇人》中的刷子李,我不僅被刷子李的精湛的技藝所折服,更重要的讓我明白了高超的背後是辛勤的耕耘,努力的拼搏,使我明白了做事要用心,要刻苦。作爲一個學生,我也要有一個崇高的理想,我要努力的學習,持之以恆,不斷進取。