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讀書的心得體會4篇

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從某件事情上得到收穫以後,馬上將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的讀書的心得體會,希望能夠幫助到大家。

讀書的心得體會4篇

讀書的心得體會1

一代芳華人已逝,面目全非,雖然他們談笑如故,可還是不難看出歲月給每個人帶來的改變。一個始終不被人善待的人,最能識得善良,也能珍視善良。

因爲電影被撤檔,我去看的這本書。其實這算不上一本多溫暖的書。

很多人跟我一樣,在看完《芳華》這部電影后撿起了原著一口氣讀完,發現原本期待的唯美青春,其實是在用激情盪漾襯托灰色的人性。

《芳華》透過故事的'講述者蕭穗子的眼睛,讀者可以望見上世紀七十年代,一羣從大江南北招募而來進入部隊文工團的少男少女,望見劉峯、何小曼、蕭穗子、林丁丁、郝淑雯等一個個鮮活的人物和他們所經歷的殘酷的青春、隱忍的愛情和坎坷的人生

讀書的心得體會2

當了媽媽後,自然而然比較關注一些幼兒書籍。有時候真的非常好奇,寶寶們的小腦袋到底在想什麼?怎麼樣的環境纔有利於孩子成長?一本《童年的祕密》,不盡讓我們成年人感到羞愧,愧對於上帝託付給我們的孩子。我們真的瞭解孩子嗎?

我們家小孩現在兩歲,家裏的東西有了變化,或者放的位置發生了變化,他就火眼金星,一下子就能發現。他的喜羊羊氣球,一直在門口鞋櫃子上放着,有天收拾拿下來了,立即被他發現,“嗯嗯”個不停,指指氣球,指指鞋櫃。直到我們放上去才行;毛絨玩具原來在他的小牀上放着,有天放在了沙發上,被他發現,還必須物歸原位。特別是前天中午家裏來了客人,孩子想跟我們一塊吃飯,可是到了他午休的時間了,我就把他抱到牀上,把罩衣給他脫了,結果他嚎啕大哭悲痛欲絕,我怎麼安慰都不是。最後我又把罩衣給他穿上了,他馬上就平靜下來了。看了《童年的祕密》,我才知道:這就是兒童對秩序的熱愛,自然界賦予兒童對秩序的敏感性,一旦秩序被破壞,孩子會感?講話玻就強烈要求恢復原狀。大人在這一點比孩子的敏感性差遠了,根本注意不到什麼東西移位了。孩子認爲氣球就應該是在鞋櫃上的,毛絨玩具就應該在他小牀上的,可能孩子認爲到吃飯的時候了,罩衣就應該穿在身上。孩子就是通過這些外部秩序而認識她周圍的環境,並理解他自身與環境的關係。如果孩子的這種秩序感經常被破壞,孩子會通過叫喊來表達自己的痛苦,甚至會採取生病的形式表達自己的焦慮。這本書真的讓我受益匪?

有句話印象很深刻,是這麼說的:"人們對兒童心靈上的創傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數是由成人無意識地烙上去的"這些創傷,幾乎全部都是因爲我們不瞭解兒童的心理所造成的,我們自以爲是爲了孩子好,當然我們的出發點是好的,可是用錯了方法,這造成了相反的`後果,好心辦壞事的例子,太多了。而《童年的祕密》裏蒙臺梭利或者指出常識性做法的謬誤,或者提出了一些我們未曾想到過的地方,因此這本書對我們教育工作者來說非常值得一看。

這本書裏的好的觀點是在太多,我現在就講幾個對我感觸比較深的片段吧。敏感期,這是蒙臺梭利理論體系中的重要一點,我們知道,蜜蜂的幼蟲都要經過一個階段,在這個階段裏所有的雌幼蟲都可能成爲蜂皇。但這個蜂羣只選擇一隻雌幼蟲作爲蜂皇。工蜂爲她準備一種稱爲"蜜蜂食料"的特殊食品。被餵了這種極美的食物之後,這個被選中的雌幼蟲就成爲這個蜜蜂羣體的蜂皇。如果工蜂挑選她時,她已經年歲較大,就不可能成爲一隻蜂皇,因爲她已經不再會有貪婪的食慾,她的身體不可能再發展成一隻蜂皇。這些例子可以使我們意識到兒童發展中的一個關鍵因素。兒童內含着生機勃勃的衝動力,由此使他產生驚人的舉動。不能跟隨這些衝動力,意味着他們軟弱和無活力。

然而當敏感期兒童的需要未得到滿足時,這是就會有一種外部表現,成人稱之爲"發脾氣"。然而這真的是兒童的一種無理取鬧嗎?當然不是,是因爲我們成人不知道不了解兒童這種反應背後的原因,便把它加上了"瞎想"、"任性""發脾氣"的名稱。我們把任何沒有明顯動機的行爲,任何固執或無理性的行爲當做任性。我們也注意到某些發脾氣的方式會更加惡化。很多任性的行爲只是人們過去錯誤地對待兒童並由此惡化而導致不正常的結果。跟敏感期的內部衝突有關的各種瞎想就像敏感期本身一樣是短暫易逝的。

讀書的心得體會3

平時我非常喜歡讀書,因爲,我知道書籍就像一盞明燈,能照亮我前進的道路;書籍就像沙漠裏的清泉,能給“飢渴”的人帶來力量。

前段時間,我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的書,書中主人公的故事一直在我的腦海中浮現,讓我久久不能忘懷……

《假如給我三天光明》這本書的作者海倫·凱勒是一位殘疾人,在她19個月大時,一場大病使她失去了視力和聽力,接着她又失去了語言表達的能力。從此,海倫的生活中便沒有了光明,沒有了聲音,沒有了語言。由於長期生活在這樣的環境中,所以海倫及其渴望光明。她夢想着能獲得光明,哪怕只有短短的三天也好,她認真地規劃着這三天裏最想做的事情。第一天,把那些曾經幫助過自己的朋友的`容貌牢記在心;第二天,她希望在劇院度過,感受視覺所帶來的快樂;第三天,也就是最後一天,她希望能遊覽城市,感受人們一天的生活。短短的三天,她是如此的珍惜,沒有浪費任何一天。

聽了海倫·凱勒的故事,再想想我們自己。和海倫相比,我們每一個人都可以說是億萬富豪,因爲我們擁有海倫無法擁有的許多許多。海倫能像熱愛生命一樣珍惜她的每一天,而我們又是怎樣對待自己的每一天的呢?我們有沒有很好地利用每一天,珍惜每一分每一秒?有沒有讓我們擁有的這些財富發揮它的作用?

海倫·凱勒的故事對我觸動很深。在我今後的生活中,我要時時刻刻用海倫·凱勒的故事來提醒我、激勵我、珍惜我擁有的一切,讓自己努力學習,快速成長,爲家鄉、爲祖國貢獻自己的力量,讓父母,讓家鄉爲我而自豪。

讀書的心得體會4

讀了《安妮日記》讓我深受感觸。安妮身在比較富裕的家庭,她原本可以過着安寧的生活,可是在那個年代裏就因爲她是猶太人,所以她和她的家人不得不到處躲避納粹黨的殺害,由此開始了一直隱居在公司大樓後面的一些隱蔽的房屋裏面。

在安妮生活的時代裏,她每天白天都要提心吊膽的過着,而我們卻不用,我們什麼事情都可以不管不顧,只需要舒舒服服沒心沒肺的生活着。不論做什麼安妮永遠都是輕手輕腳,更別談大聲喧譁了,這是她想都不敢想的。想想我們,與她比我們過的是多麼的令人羨慕,自由,安逸我們都擁有。

從安妮的日記中,我看出了她的害怕,她將居住的房屋稱作“密室”,就這個詞我們就馬上會聯想到的就是黑暗,“密室”是四處都不透風沒有一點陽光的,住在這種地方她該有多麼難過。和我們差不多的年紀,我們經歷的卻是截然不同的,我們是多麼的幸福,她的那種害怕我們也許永遠都不會知道是什麼樣的感覺。她天天必須悶在家裏不可以出門,隨着夜晚的降臨,偷偷瞄一眼月光也是膽戰心驚的事,可我們做事完全隨心所欲,出家門是最基本的,我們還有散步逛街等等活動,相比較我們便會對自己的生活感覺很滿足了。安妮不敢的我們統統都敢,她要是活在我們這個時候,她該會多麼開心,我想她肯定會好好珍惜所有的一切,她會做很多很多自己感覺想做又有意義的事情,絕不會糟蹋這些時光。不過這些想象僅僅只是我們強加給她的,她不可能會享有這些假如,她永遠都只是生活在戰爭時代的女孩。她不能擁有這些假如,可是我們卻可以,也許是我們的生活太過安逸,我們身邊有那麼多虛度光陰的人。

讀完安妮的.日記我開始反省,我們不該這樣的,我們應該好好的把握現在自己所享有的一切,多做有意義的事情,我們不該爲了一點點的小事就和同學朋友發生矛盾,做事也不該永遠拖拖拉拉的浪費時間。《安妮日記》,這本書真的讓我收穫了很多,珍惜現在的一切,享受所有的美好時光,帶着快樂感恩的心學習成長。