俗世奇人讀後感(合集15篇)

讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的俗世奇人讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

俗世奇人讀後感1

《俗世奇人》這本書是一部現實主義小說，作家馮驥才用幽默的文筆，講述了清末民初天津衛的一些有趣的人或事。比如“泥人張”，介紹的是大名鼎鼎的泥人張製作泥人的高超功夫，“狗不理”介紹的是狗不理包子一咬一流油的鮮香可口。每個故事都在幽默中給了我們一個教訓或是教了我們一個爲人處世的道理，如：不要輕看別人、要敢於創新等。是一部非常有教育意義的書。

在本書中，我最喜歡的是皮大嘴的故事。這個故事不但幽默有趣，還很生動，讓人一想起來就想笑。這個故事講的是說單口相聲的“皮大嘴”，通過編笑話段子的方式讓自己的'金店“滿堂金”在天津三不管一帶人盡皆知的事。這種既幽默又實用的宣傳方式，是一種智慧的體現，體現出了皮大嘴的經商技巧與聰明才幹。

在我看來，《俗世奇人》是一部十分有趣的人物傳記合集，也是一本民國時期人們生活風俗的真實寫照。我讀俗世奇人有兩個收穫。一是作者幽默接地氣的寫作手法使全書讀起來輕鬆流暢。比如作者在寫泥人張捏的泥人時寫道：瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣。寫得多麼生動啊。寫作手法裏的點睛之筆在於作者在文章裏於用了很多的天津方言，比如“眸子賽燈”（眼睛像燈一樣）、“不知是嘛”（讀四聲，不知道是什麼的意思）。在有趣之餘也讓人對於天津文化產生了興趣。我想我要像作者學習，在生活中注意積累材料，這樣在寫作時就能有很多的素材。

第二個收穫是：三百六十行，行行出狀元。不管你是做什麼的，只要做精了，一樣能出人頭地，家喻戶曉。這本書裏的主人公很多都是俗世中卑微的小人物，比如賣包子的、賣茶湯的、賣年畫的、變戲法的、賣藥糖的等等，但他們都成了傳奇。像捏泥人，本來不是高端職業，但是人家泥人張用自己的功夫把泥人捏得很好看，同樣也能變得名滿天下。所以說，幹哪行，都要努力。努力，纔是王道。

俗世奇人讀後感2

寒假裏，我看了《俗世奇人》，這本書是馮驥才寫的，書中收錄了18個故事。認真仔細的閱讀，細細品味故事情節，我深有感觸，從這本書中，我學到了很多寫作的訣竅。

這本書講了發生在天津衛這個地方的事情。天津衛就是天津，因爲那兒在明清時期設有天津衛，在書中，講了許多當時的奇人奇事。作者用樸實的文字把一個個人物刻畫得惟妙惟肖;用幽默的語言把主人公描寫得活靈活現;用簡短的篇幅敘述着一個個經典的故事，讓人看了就無法忘記。文中故事以主人公的外號爲題，如”蘇七塊“”刷子李“”酒婆“”死鳥“等。

就拿劉道元來說吧，他上演的一場”活出殯“在當時名噪一時。天津衛的混混兒歷來分爲文、武兩種。武混混兒講打講鬧;文混混兒卻只憑手中一支筆，專替吃官司的買賣家代理訟事，或許就是現在的律師吧。劉道元就是一個拔尖的文混混兒。他手裏的筆就是判官筆，他就是判官。誰死誰活，就看他的一撇一捺了。有一天，他突發奇想，想看看人死後到底咋樣，跟兩個徒弟商量好後就開始實施計劃。第二天，他就已經躺在棺材裏”死“了，在做齋的.七天，什麼稀奇古怪的事都冒出來了。最後，劉道元氣不過，把棺材蓋打開，大家都嚇跑了，而他卻站在靈車上大笑不絕。

碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕後的人物，但都是俗世俗人;小說裏的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。馮驥才用文字把普通的人和事演繹得如此傳奇，我要學習他的寫作手法。

俗世奇人讀後感3

這些奇人妙事，聞若未聞，倘若廢置，豈不是可惜？近日忽生一念，何不筆錄下來，供後世賞玩之中，得知往昔此地之衆生相耶？故而隨想隨記，始作於今;每人一篇，各不相關。冠之總名《俗世奇人》耳。

最開始，我是因爲看到了語文書上的一篇課文，刷子李，覺得有趣，還發現來源於俗世奇人。一回家就把它買了回來。

當看完了這本書後，書中的奇人奇事令我無法忘懷。認錢不認人的蘇七塊，刷粉身上沒點的刷子李，利大沒變的張大力，看破真假的藍眼，有着一張好嘴的楊巴，賣家產的蔡二少爺，有男生背頭的背頭楊，認牙不認人的華大夫，捏泥人第一的泥人張，偷盜快速的小達子……

其中我最佩服的就是有着一張好嘴的'楊巴，很會說話，光是用一張嘴，就把認錯碎芝麻的李中堂明白一切，還被賞了一百兩銀子。

從好嘴楊巴的事件中，我聯想到了《綠山牆的安妮》中的安妮，剛搬到綠山牆農舍時，鄰居一個快嘴阿姨，說她像個煤炭，頭髮還是紅的，安妮立刻罵了她。回家後，母親讓她去道歉，安妮憑着好嘴和真切的感情把阿姨感動了，原諒了她。不管是俗世奇人中楊巴的故事，還是安妮的故事，都是因爲他們很會說話，才讓自己變得更優秀。

讀了這本《俗世奇人》之後，我最先領悟到的就是做人要會說話，但當我深刻琢磨之後，覺得我們發現的都是表面的，書最主要告訴我們的是，沒有一個人是完美的，正是因爲每個人有各種奇奇怪怪的缺陷和不足，才讓自己成爲一個有特點的人，才變得鮮活動人，纔會被人看見，被人喜愛。

而一個完美的人，平平常常，沒有自己的特點，就只會被遺忘，不會被記得。

俗世奇人讀後感4

這世界可稱俗，可稱奇。“奇”，我認爲指的是大自然，是一粒粒原子。“俗”，我認爲指的是人，是和人有關的事。

也許很多人認爲“人”纔是奇蹟，我不反對。但讀完《俗世奇人》，他們一定也會明白“人俗”、“世奇”。

《俗世奇人》中，每個故事都在將“俗”和“奇”作對比。比如一般小混混和劉道元的不同；一般商家和皮大嘴的不同；一般盜賊和燕子李三的不同……爲何馮先生要這樣寫？不顯重複嗎？

“事”上顯“俗”。其實任何事的本質都“俗”——世俗。馮五爺再怎麼聰明，還是被偷賊廚子戲耍了；藍眼再怎麼刁尖，還是被險詐的黃三爺坑了……俗世，世俗；俗事，事俗，無論怎麼顛倒，讀起來卻照樣通順。

“俗”中顯“奇”。“俗”只是人之事的本質，許多人的事與衆不同，一枝獨秀，才讓人稱“奇”。蘇七塊讓人稱“奇”，是因爲他對規則的嚴格遵循；泥人張脫“俗”而“奇”，是因爲他用自己超羣的手藝教訓了蠻橫的海張五……由天津衛的奇人奇事中可以看出，想要“奇”，都不能少了別的“俗”人，不然“奇”就襯托不出來了。

“奇”而顯“理”。“理”即道理，是“奇”的'昇華。仔細品讀《俗世奇人》，我發現每樁“奇”事都在無形中引人思“理”。“見風使舵”的社會現象大家都見過，劉道元通過“活出殯”這件事形象生動地展示了當時的世態，同時也讓讀者深深體會到了悲涼。道理僅靠說教不免有些空洞，但如果從“奇”中反映出來，就有聲有色了。

由此看來，馮先生這樣寫，並不顯得重複，而是爲了讓我們悟出“事”中之“理”，讓我們通過一次次的透悟，成爲“俗世奇人”。我們也應該按《俗世奇人》裏反映的一條條道理來修養身心，讓自己不被世俗迷了眼障了目，不至於成爲一個俗世中的庸人。

俗世奇人讀後感5

今天，我看了一本書，名字叫《俗世奇人》我來向你們推薦推薦。

爲什麼喜歡這本書呢？因爲這本書裏講了很多人的小故事，這些人個個身懷絕技，各有所長，手法神奇。比如《大回》講的是一個名叫大回的釣魚高手。因爲他對魚的習性瞭如指掌，所以他能釣到別人釣不到的魚。《快手劉》說的是一個賣糖的人，爲了吸引顧客的注意，他練出了一個絕活叫“小碗扣球”，把兩個糖球在三個碗裏輪流出現，可無論你眼力如何厲害，貼得快手劉多近，都看不清楚，不知道糖球到底會在哪個碗裏。書裏還介紹了很多這樣的“奇人異事”。

看，我們中國人有如此多的“奇人”。在歷史上，我們能工巧匠們創造了很多燦爛的`遺蹟。如：故宮的建築，輝煌大氣，工匠們只用了十個月時間就落成了。它的許多設計到現在都運作正常。前段時間北京下大雨，故宮的排水系統運作十分良好，幾百年來仍然有效控制了積水。再如西安的碑林，如果沒這些雕刻高手，書法字體如何能傳承到現在被大家欣賞。

所以，我們現代人在保護這些文化，爲這些歷史遺蹟驕傲的同時也要刻苦專研，精益求精，建立、創造和實現自己的夢想。我的夢想是能成爲一個書法家，我從三年級開始練習書法，現在已經學習了三種字體，顏體、隸書、行書。書法能神奇地使我從一個頑皮愛動的孩子靜下心來變成一個安靜文雅的男孩。書法能讓體會到中國文字的神聖魅力。書法也讓我體會到成功的喜悅。所以，我將從現在開始，認真學本領，開拓自己的眼界，讓我們中華民族的書法能傳承和發揚。讓世界更美好，讓文明更璀璨。

俗世奇人讀後感6

最近，我讀了一本名叫《俗世奇人》的書。

這本書主要講述了在清末明初天津衛的18個奇人，他們各有各的本事。在介紹這18個奇人的同時，這本書又爲我們揭示了許多深刻的道理。

書中有許多手藝讓人們敬佩的奇人：技藝高超的“刷子李”，力大無比的“張大力”，以牙認人的華大夫等；還有許多讓我們捧腹大笑的奇人：明明是女的，卻留男人才留的背頭的楊家二小姐；原本精通辨畫，卻讓人忽悠的“藍眼”；因爲想看看人死了會怎麼樣，所以沒死裝死的劉道元；還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等，讓人一看完就捧腹大笑。

我最敬佩的還是“蘇七塊”，“蘇七塊”是一個醫生，醫術高明，專治骨折此類的病，但是他有一個規矩：但凡是來他這看病的，不管是誰都必須先放7兩銀子在桌上。一次，一個腳伕手臂骨折了，於是來到他這裏，但是一個腳伕賺一天吃一天哪會有7兩銀子啊！“蘇七塊”見了腳伕痛苦萬分，滿頭大汗的樣子依然不動聲色地打牌，連他的一個牌友都看不下去了，以上廁所爲由，借了腳伕7兩銀子，“蘇七塊”才動手。咔咔兩下，骨頭便接上了，待腳伕走後，那個借錢的牌友便問“蘇七塊”爲什麼這樣做。“蘇七塊”說：“有句話，還得跟您說。您別以爲我這人心地不善，只是我立的這規矩不能改！”聽完那位牌友琢磨了3天還沒琢磨透，只是打從心底地佩服他。

起先剛讀的時候，我有些打抱不平，認爲“蘇七塊”是一個貪財的.人，如果有人掏不起七塊銀子怎麼辦？就視而不見嗎？經過我的一番思考，終於對這條原則有了些理解。因爲“蘇七塊”畢竟是靠幫別人治病謀生的，如果因爲憐憫的原因而一分錢不收，他也生存不下去。有的時候給自己立下一條原則是很重要的。

我常常想，這些奇人的本事是天生的嗎？當然不是。天才是1%的勤奮加上99%的努力形成的！就像課本中一樣，想要有一技之長，就好好學本事吧！

俗世奇人讀後感7

今天，我彷彿走進了天津衛碼頭，看着一個個生動的人物在講述自己的故事。這本書，就是《俗世奇人》。

《俗世奇人》裏描寫了天津衛碼頭的各種人物，如：泥人張、刷子李、燕子李三、好嘴楊巴……他們各人都有一手絕活。正如書中所說：“碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕後的人物。”

說到絕活，我最佩服的就是泥人張了。他在天慶館裏飲酒時，遭海張五取笑。讀到這兒，我認爲泥人張一定會忍氣吞聲。在天津衛碼頭，最有錢的就是海張五，令官兒也怵三分。要是泥人張一反抗，搞不好，自己把自己招牌砸了，怎麼辦呢?可泥人張的.做法，真令我拍案叫絕!他先捏了個海張五，卻遭海張五嘲笑，說他手藝“賤賣都沒人要”，可誰知小攤上賣起了海張五的泥人，還寫着“賤賣海張五”!最後，還是海張五買走了泥人張所有的“賤賣都沒人要的”手藝，最終還是沒鬥過藝高膽大的泥人張。

還有一個人，他令我記憶十分深刻。他就是飛賊燕子李三。他武功極高，能飛檐走壁，每偷一家都會畫一隻燕子做標記。不過這飛賊在人們嘴裏並不壞。反正他不偷窮人的。他雖偷富，但他濟貧，他給窮人送過銀子，是一個有愛心的人。

正如書中所說，“如果沒這些人物，就不知道嘛叫作天津衛。”是的，他們都是天津衛碼頭作者兒時的記憶，也是天津衛碼頭的“俗世奇人”。他們並不是一出生就是個奇人，而是通過自己的不斷努力和堅持，才取得了偉大的成就!在學習的道路上，我們也要學習他們堅持不懈的精神!

俗世奇人讀後感8

今天看了由馮驥才老先生寫的俗世奇人。

俗世奇人顧名思義就是說在天津衛裏面各式各樣神奇的人，或者說是特別神的人。

他分裂成一個一個小故事，每一個小故事就寫的一個人。我數了一下應該有30多個人，也就是有30多個故事。

可以說在這裏面我最喜歡的還是劉道元活出殯，還有就是大回。我感覺這兩個故事非常有意思，也能給人講明白道理。劉道元活出殯，說的就是在當時的天津衛有文混混和武混混兩種，文混混就是替吃官司的買賣家代理訟事，而劉道元就是文混混中最厲害的一個。別看文混混只拿着毛筆，但是這白紙黑字，可是關係到一個人的死活呢！

有一天劉道元，覺得人間的事他都看遍了，可是他陰間的事一點都不知道，他又想躺在管材裏面開開眼。結果誰也沒想到他活着的時候幫的那些大商人，沒有一個給他弔唁的，有的甚至還想把人家家給偷了，到最後一天出殯的時候，跟他稱兄道弟的`一枝花，竟然翻臉不認人了，還說什麼那隻判官筆本來就該歸自己，他算個屁！我是明白了，只要認真讀這故事，看着看着就會讓你“毫不知情”的懂得其中的精髓。這就告訴我們就是這人當面看着和你挺好，但是背地裏就不一樣了。

而另外一個故事講的是有一個叫大回的人，他釣魚非常厲害，對於這方面非常的瞭解，可以說這就是他唯一的能耐。可是有一天他把一筐子魚揹回家的時候，被一個大卡車給壓到了，據說卡車裝的都是魚，有些人說這事壞就壞在他那個外號叫魚絕後，意思就是魚把他給絕後了，還有人說這是上天的報應，但這事傳到東城的文人裴五爺的耳朵裏，他說了一更絕的

“能人全都死在能耐上了。”

這本書，俗世奇人對我來說意義很大，看似有一種白話文的感覺，但其實如果不仔細讀不精讀的話，完全讀不懂其中的含義，相信看了這篇文章之後，你也可以拿出一本書俗世奇人與我一起讀吧。

俗世奇人讀後感9

“三百六十行，行行出狀元”，《俗世奇人》裏的那些技藝非凡，藝高人膽大的小人物，給我留下深刻印象。蘇七塊醫術高超堅守原則;楊八巧舌如簧，臨場反應。泥人張一雙巧手智慧反擊……這些不知名的市井人物，帶給我無限的思考。

其中蘇七塊給我深深的啓發，他性格倔強，卻不失善良，醫術高超卻非七塊銀元不治，這看來似乎很吝嗇，在我看來並不如此。這是一種原則的體現，他的身上有堅守原則的品質，這在如今是很珍貴的。蘇七塊並不是心地不善，但他也不是活菩薩。只有立了規矩，他才能在天津衛站穩腳跟。歷史上的包拯海瑞，他們公正嚴明，清正廉潔，守規矩，故流芳百世。現實生活中，國有國規，家有家規。法律是誰都不能違反的'。倘若有人開了“後門”，還會有人遵法守法，依法辦事嗎?俗話說“無規矩不成方圓”。規矩不只是爲了生存，也不只是爲了遵守，而是爲了發展，爲了遵守社會秩序的和諧。

刷子李精益求精的精神也感染了我，他的故事詮釋了什麼叫做工匠精神。作爲刷匠，他從來沒有一點墨落在自己衣服上。一天，弟子瞅着一個黑點，以爲他是浪得虛名，然而不過是褲子破了洞，黑色襯褲露出來罷了。所以學一門本事，學精了纔是王道。永遠秉持着熱愛和精益求精，自強不息的精神，走的纔會更長遠。學習是一樣的道理，踏實是根本只有像刷子李一樣勤學苦練，才能獲得學業有成，獲得真本事。

《俗世奇人》中的各種奇人，吸引着我，我爲他們的精神陶醉。放眼身邊，定睛一看，也許我們會發現，奇人們就在我們身邊。而奇人之所以奇特，是因爲他們在俗世中保留自己的本色。

夏日漫長，書香爲伴，讓我們品着茶，翻開《俗世奇人》，度過一個靜謐美好的午後吧!

俗世奇人讀後感10

《俗世奇人》主要講了一些人在天津的有趣故事，有不少人都有着難以練成、十分高超的絕活，其中泥人張的絕活可厲害的很，別看它只是個捏泥的，但它可不好惹。

泥人張在飯店裏吃飯，張海五這個鼎鼎有名的大官也來了，把泥人張侮辱了一番，可是泥人張也不理張海五，捏了個張海五的頭就走了，那泥可和張海五那趾高氣揚的頭一樣啊，可誰知道第二天，泥人張又把張海五的泥人捏了幾十個，和海張五一模一樣，還寫着“賤賣張海五”，這下知道泥人張有多不好惹了吧。

所以，大家千萬不要像張海五那樣隨便侮辱別人，當時覺得沒啥事，其實背後的能人多了去了，今日你惹別人，來日你可不一定翻得起身，就算你沒被人家弄翻，侮辱別人也會讓你收穫道德敗壞的名聲。再說，人家泥人張也是奇人，要是泥人張啥本事沒有，也只能忍氣吞生，所以，要想讓人家不惹你，靠的還是自己的'真本事，把自己的命運握到自己的手中，別人纔不敢惹你。

我們班也有一位惹不起的人，那就是葉木木，首先她學習成績好的很，所以老師有時候就會讓她去批改作業，她批改完作業自然知道誰考的好誰不好，那條你惹了她，她把你的醜事告訴全班那可就慘了。再說了，人家讀的書多，說話從不出言不遜，只是輕輕一句話你就啞口無言。還有，人家還學了拳擊，你跟她硬打也打不過。最後老師還給了她一個“班長”的職位，這下，誰也惹不起。這就叫有真本事纔沒人敢惹你。

所以說，不要指望別人，也不要隨便侮辱別人，把命運握到自己手中，像泥人張那樣，提升自己纔是王道！

俗世奇人讀後感11

《俗世奇人》裏面的一個個人物，一個個故事講得都是發生在碼頭上的。

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響噹噹和噹噹響。”

動作乾淨麻利的蘇七塊；力大無邊的張大力；手巧靈活的泥人張……讀了《俗世奇人》這本書後，書中覺得讓我最佩服的人是——張大力。一聽到這個就覺得他很有力氣。他原名叫張金璧，津門一員赴赴武功，身強力蠻，力大無邊，所以那裏的人都故稱他大力。天津人都知道他的名字，他之所以力氣大這麼多人知道他的名字的原因就是：侯家後有一家石材店，叫聚合成。大門口放一把死沉沉的.青石大鎖，鎖把也是石頭做的，鎖上刻着一行字：凡舉起此鎖者，賞銀兩百。旁觀的人不停地嘀咕着，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您而猜出它有多重嗎？

一天，張大力到侯家後，看到這把鎖，也看到了上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一竹籃子，人們看到了，都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎，臉上遍佈笑容老闆上來笑嘻嘻的說：“張老師，您沒看鎖下還有一行字嗎？”張大力怔了一下，石鎖下寫着：唯張大力不算！

張大力扔了石鎖，揚長而去！

我最後的感受是：碼頭上的人，不強活不成，一強就出生各樣空前絕後的人物，但都是俗世奇人；小說裏的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事！

俗世奇人讀後感12

《俗世奇人》是馮驥才先生寫的一部書，書中講述了天津衛的一些平凡而又有才幹的市井奇人。他們在馮驥才先生的筆下，個個都變的栩栩如生，看到書中所描述的他們，彷彿我現在就在天津衛，正在看他們展示各自的絕技呢！如力大無比的.張大力，心靈手巧的泥人張等。在不可勝數的能人義士中，我最喜歡的是刷子李。

刷子李是專門乾粉刷這一行的，當時天津衛經常愛把一個人的姓氏和他所精通的專業連着一起，如機器王，泥人張等，他們的外號在天津都是響噹噹的。

刷子李有一手刷漿的絕活，而且還給自己立下了個規矩：刷漿時必穿一身黑色的衣服，幹完活身上絕沒有一個白點。可當時人們都不相信，直到後來刷子李收了徒弟曹小三後，才向大家證明了刷子李名不虛傳的故事。刷子李用自己高超的技藝告誡徒弟：手藝人必須要有真本事，有本事才能受到別人的尊重，而真本事需要勤學苦練，堅持不懈的努力。正所謂的“保劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”

看到這裏，我就會想到現實生活中的自己，無論做什麼事都是三天打魚，兩天曬網，總是半途而廢，結果總是碌碌無爲。看看刷子李，對照自己，使我意識到了做任何事情，任何工作，要想成爲一個佼佼者，需要我們對任何事情都要精益求精，要嚴格的要求自我，更需要我們腳踏實地，努力進取的行動。告訴我不僅要做“語言上的巨人”，更要做“行動上的巨人”。

讀了《俗世奇人》中的刷子李，我不僅被刷子李的精湛的技藝所折服，更重要的讓我明白了高超的背後是辛勤的耕耘，努力的拼搏，使我明白了做事要用心，要刻苦。作爲一個學生，我也要有一個崇高的理想，我要努力的學習，持之以恆，不斷進取。

俗世奇人讀後感13

今天早上，我和一個同學在老師家補習，他有一本書，一聽是馮驥才寫的，我就向他借。一看，名字叫《俗世奇人》，我津津有味的讀起來。

《俗世奇人》裏面的一個個人物，一個個故事講得都是發生在碼頭上的。

動作乾淨麻利的蘇七塊；力大無邊的張大力；手巧靈活的泥人張；刷牆技術高超的刷子李……讀了《俗世奇人》這本書後，書中覺得讓我最佩服的人是——張大力。一聽到這個就覺得他很有力氣。他原名叫張金璧，津門一員赴赴武功，身強力蠻，力大無邊，所以那裏的人都故稱他大力。天津人都知道他的名字，他之所以力氣大這麼多人知道他的名字的原因就是：侯家後有一家石材店，叫聚合成。大門口放一將死沉沉的.青石大鎖，鎖將也是石頭做的，鎖上刻着一行字：凡舉起此鎖者，賞銀兩百。旁觀的人不停地嘀咕着，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您而猜出它有多重嗎？

一天，張大力到侯家後，看到這將鎖，也看到了上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一竹籃子，人們看到了，都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖將，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎，臉上遍佈笑容老闆上來笑嘻嘻的說：“張老師，您沒看鎖下還有一行字嗎？”張大力怔了一下，石鎖下寫着：唯獨張大力舉起來不算！

張大力大笑起來，扔了石鎖，揚長而去！

我最後的感受是：碼頭上的人，不強活不成，一強就出生各樣空前絕後的人物，但都是俗世奇人；小說裏的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事啊！

俗世奇人讀後感14

俗世奇人這一本書是寫一些在我們這個世上的一些奇特的人.有:蘇七塊、刷了李、酒婆、死鳥、張大力……而我，要寫酒婆。

故事的內容是：有一個酒館，它只買一種灑。這種酒的酒味很，一喝，人就會灑脫灑脫的。最灑脫的就是灑婆。她是這小酒館的頭號酒鬼。她一進門，就會掏出兩角錢入到櫃檯上。老闆把半碗遞過去，她接過酒碗，碗底一翻，酒便一直落勝中。她一路東倒西歪向北去，走出一百多少就到了一個十字路口，車來車往。酒婆一到這兒就醒了。好端端地穿街而過。老闆其實每次都往酒裏摻水。老闆缺德，必得反應，人近六十，沒兒沒女，八成要絕後。可一日，老闆娘愛酸愛辣，居然有喜了。老闆給佛爺叩頭時，動了良心，再也不往酒裏摻水了，就是這日，酒婆又來，把錢掏出給老闆。老闆把真酒給了她，她一喝完就轉悠了起來，當到了路。她竟然沒醒，直接到了大馬路上，直接被車拼死了。

我認爲酒婆的死在於老闆，但是最大的責任在酒婆。酒婆自己不能忍受這種酒就直接不喝了嘛、而且老闆以後不能往酒裏摻水。你必須要讓客人知道這個酒真實的味道是怎樣。這樣才能讓他們知道下一次不再喝。而且這樣你也就誠實了。你誠實後一定會有更多人來喝的。

我也經歷過類似的事。

有一次，我各我的同學一起玩陀螺。我拿着我的.改裝的陀螺PK對方的烈風空翼。比賽開始了，我用發射飛快地把陀螺發射出去，對方也是，“呼呼呼”的聲音從陀螺那傳來。我的陀螺攻擊一下他的陀螺，他的陀螺攻擊我的陀螺，就在這時，他的陀螺有一點傾斜，我的陀螺猛攻了一下他的陀螺的致命弱點－－中軸。他的陀螺開始搖動了，最後一擊！他的陀螺被我打敗了，但是，他陀螺的中軸掉了，我說“我幫你弄好吧。”說着我就開始弄中軸了。“不”！中軸壞了。“你賠啊”！我一看到這情況，溜了。

做人一定權小心不然一些失誤。小心使得萬年船嘛。

俗世奇人讀後感15

平凡的世界，不凡的人。而那些俗世中的奇人卻都有着自己獨特的性格、獨特的毅力、獨特的故事、獨特的規矩。而《俗世奇人》中的蘇七塊也正因爲他有自己獨特的規矩，才一舉成名，深受後人的尊敬。

這本書裏的蘇七塊是個醫術高明的神醫，無論是什麼病患，他一點患者的傷處就立刻治癒。有一次，來了一個脫臼的患者，而患者還沒準備好治療，蘇七塊就把胳膊接上了。但唯獨，他每次給患者看病就要收七塊錢，這讓很多窮病人沒錢治病。而病人當面叫他蘇大夫，背後叫他蘇七塊。而正是這個“看病收七塊”的規矩讓他舉世聞名。

而蘇七塊對於這個規矩的看法卻與衆人不同：“我看病並不是爲了這七塊錢，也不是我缺少這七塊錢。而是因爲我做事從來都很遵循立規矩講規矩這種法則。而我蘇七塊就要守規矩，從來不會因爲這個病人家境好、這個病人的病嚴重而收更多的錢。或者這種病我不想治而不接受病人。”我也是非常高看這種像蘇七塊遵守規矩的人一樣的`人，讚賞古人的一句名言——“無一規矩，不成方圓。”而現實中的生活也證明了規矩的重要性。

例如：在我們鋼琴班的老師非常注重課堂規矩這一說，在我們第一天上課時，就建立了許多課堂規矩。而我們也從沒有違背過這個規矩。從此以來，我們不僅變的有禮貌，守規矩，而且在老師認真的帶領下還我們還多次參賽，多次獲獎。這又一次證明了“無一規矩，不成方圓。”這句話。

所以，《俗世奇人》裏的蘇七塊再次向我們證明了立下規矩的好處。而這種習慣也能造就我們取得了不凡的成績，成爲了不凡的人。