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《海底兩萬裏》讀後感(集合15篇)

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認真讀完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬裏》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬裏》讀後感(集合15篇)

《海底兩萬裏》讀後感1

在那個沒有潛水艇甚至沒有電燈的年代,作家儒勒·凡爾納以驚人的想象力帶領我們領略了瑰麗神奇的海底世界。

小說主要講述了博士、僕人與捕鯨人出海搜尋“海怪”而落海遇難,被“海怪”——潛水艇救起,受到船長的熱情招待,從而陰差陽錯地踏上了一段神奇的旅程。

讀者也隨潛水艇“鸚鵡螺”號飽覽了海洋美麗神奇的景觀和豐富多彩的海洋生物:最遠的極地、最深的海溝、最美的珍珠、最大的鯊魚、章魚、蜘蛛、烏賊等等;還有早已毀滅的城市、海底火山、沉船、寶藏、珊瑚礁……令人目不暇接,耳目一新,驚心動魄,懸念迭出。令人讀來趣味盎然,扣人心絃。

其中,令人印象最深的是阿拉伯海底隧道。我怎麼也沒想到海底會有隧道,這真是個奇蹟。當“鸚鵡螺”號進入隧道時,我眼睛都睜得大大的,心裏真爲他們捏一把汗。大約過了十幾分鍾,“鸚鵡螺”號就到了地中海,速度真是快得驚人。

打獵相信大家都不陌生,但在海底打獵大家一定沒有聽說過吧。現在我們就跟隨船長一起前往海底森林打獵吧!

在海底行走的感覺真讓人陶醉!各種游魚在身邊遊蕩,貝殼、珊瑚給海洋染上了五彩繽紛的顏色。飄蕩,交融,變幻,昇華,美不勝收,令人心馳神往。

距作者發表這篇偉大的小說已經過去了一百多年,人類也順利地發明了潛水艇,並命名爲“鸚鵡螺”號,成功的征服了危險而美麗的大海。

在這個陸地資源被過度開採的21世紀,豐富的海洋資源正吸引着越來越多的人投身其中,石油,礦產,稀有金屬,植被,生物……佔地球面積70%的海洋將發揮着越發重要的作用。

我們應從現在開始,努力學習,爲探祕海洋世界打下堅實的基礎!

《海底兩萬裏》讀後感2

今天是20xx年7月30日 翹翹9歲10個月14天。

《海底兩萬裏》這本書一共有四個主要人物,分別是:尼摩船長、尼德·魚叉手、康塞爾僕人、阿龍納斯博物學家。

這本書寫的非常精彩。那是:三個人本來要跟美國海軍部去捕捉“怪物”。結果驅逐艦把被“怪物”重創,博物學家和他的僕人以及爲清除“怪物”被特意請到驅逐艦中的一名魚叉手都成了“怪物”的俘虜。“怪物”非他,原來是一艘尚不爲人世所知的潛水艇,名爲“鸚鵡螺號”。

他們在這次歷經十個月,行程兩萬裏的海底探險中經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見識了無數奇觀。

讀這本書,我彷彿在和他們一起旅行,有時賞心悅目,有時驚心動魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途是“鸚鵡螺號”被在海底的冰羣包圍了,他們想盡方法:人工鑿冰,沸水化冰,就在氧氣快要用盡時,終於化開了冰。“鸚鵡螺號”脫險。讓我非常感動的是,尼德·蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下,竟把寶貴的氧氣讓給了教授,太偉大了!

還有一次,神祕又冷酷的尼摩船長救了一個採珠人,讓我看到他雖然與世間隔絕,但還是有一顆善良的心。

整個故事都寫的非常好,但最後留下了很多疑問:尼摩船長怎麼樣了?他是否還活着?“鸚鵡螺號”抵住了北冰洋大風暴的衝擊了嗎?海潮能否有一天把寫有他整個生活的手稿帶回人間……

我好希望尼摩船長的智慧可以使他逃出北冰洋大風暴,希望他重返人間,爲地球的發展做出貢獻。

《海底兩萬裏》讀後感3

我有許多的書,其中有《安徒生童話》、《海底兩萬裏》、《國王的故事》……這些故事中我最喜歡《海底兩萬裏》這篇故事。《海底兩萬裏》是凡爾納三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的女兒》,第三部是《神祕島》。《海底兩萬裏》於1869年問世,到今天已有一百多年的歷史,而至今仍以多種文字的各版風行世界,廣有讀者,可見其生命力之強,吸引力之大。《海底兩萬裏》這部小說描寫的是法國博物學家阿羅納克斯教授應激登上一艘驅逐艦一林肯號,參與追捕在海上盛傳已久被稱獨角鯨的怪物,卻不幸被怪物俘獲。而這隻所謂的怪物並不是什麼獨角鯨,而是一艘當時無人知曉的潛水艇。

這艘潛水艇的膽船長尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚鳥,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋沿途飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,又經歷了擱淺,土著人圍攻,同鯊魚搏鬥,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。最後,當潛水艇到達挪威海岸時,他們三人不辭而別,將他們所知道的海底祕密公諸於世。我的讀後感是這部作品集品折緊張,撲朔迷離的情節瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的奇妙幻想於—體,讓讀者時而進八險象環生的險惡環境,時而又走進充滿詩情畫意的美妙境界,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄,永生難忘。

《海底兩萬裏》讀後感4

週末,我從圖書館借了本《海底兩萬裏》。帶着無比好奇的心情,到家後我就如飢似渴地讀了起來。讀得熱血沸騰,內心澎湃。我彷彿置身於海底,漫步於其中。

我最感興趣的就是海底的奇幻美妙,美到使那個加拿大人徹底忘卻了自己的逃跑計劃,美到妙筆生花也難以描繪。魚兒在水中自由自在的游來游去;海底植物都衝着洋麪向上生長,沒有細絲,沒有葉帶,莖挺直,用手分開,又恢復到原來的狀態;陽光穿透力強,使人覺得包圍的海水是空氣,非常透明;沙子細膩平滑,像五彩地毯,令人驚歎。

同時,我也收穫了地理方面的知識。更瞭解大西洋、印度洋與太平洋,更進一步認識了紅海、地中海與阿拉伯海。海峽有莫桑比克海峽、莫吉利海峽、曼德海峽,記住了貝魯斯灣、墨西哥灣、佛羅里達灣、比斯開灣、阿曼灣、亞丁灣。其中,曼德海峽寬20海里,長僅52km,鸚鵡螺號通過僅需一小時。它的位置也十分重要,是蘇伊士運河到孟買、加爾各答、墨爾本、毛里斯求等地的英法汽輪必經之路。而亞丁灣,就像一隻插在曼德海峽中的漏斗,把印度洋的海水灌進了紅海里……讀完這本書,我好像也隨着鸚鵡螺號暢遊了一番,完全不知疲倦,快樂無比。

這本書還呼籲人們保護動物、愛護動物,因爲保護動物的同時也是在保護我們人類本身。同時,我也希望隨着科技發展,書本中的想象能夠全部變成現實。因爲只有想不到的事,沒有做不到的事!

《海底兩萬裏》讀後感5

《海底兩萬裏》描繪的是人們在大海里的各種奇遇,體現了人類自古以來渴望上天入地的夢想。在這部作品中,作者表現了認識海洋的信心,展示了人類意志的堅韌和勇敢。

全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起,經歷一番海底冒險後,遠離“鸚鵡螺”號,最終被漁民救起,尋找機會回國的故事。

儒勒·凡爾納——《海底兩萬裏》的作者,法國著名的科幻小說家,被譽爲“科學幻想小說之父”。他的作品既展現了科學的無窮魅力,也爲科幻小說作爲一種文體的獨立發展開拓了道路。

在《海底兩萬裏》這一書中,尼摩船長作爲《海底兩萬裏》這一書中的主要角色之一,形象十分豐富立體。他是一個渾身上下散發着神祕和浪漫氣息的人物,作爲“鸚鵡螺”號的船長、設計師和製造者,尼摩船長有足夠的資本誇耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時提供的一連串精確的數字與以此相關的船體信息,就足以叫人佩服不已。作爲海底的自由公民,尼摩船長一點也不掩飾自己對海熱的熱愛。就理解海洋這一點來說,這位船長顯然不亞於任何一名優秀的海洋學家。不同之處在於,尼摩船長對海洋的鐘愛在很大程度上來自他對陸上世界的憎恨。從這點來看,他是一個充滿矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來看待一切生命,卻極其厭惡陸上世界,但我們也不能僅憑這些就簡單判定尼摩船長是個反人類主義者,如他救下采珠人,打撈海底財富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。

雖然文中的“我”身爲“鸚鵡螺”號的人質,可是在結尾處卻說出自己對“鸚鵡螺”號滿滿的熱愛。任誰看完這本書,心情都會是十分複雜的。

《海底兩萬裏》讀後感6

《海底兩萬裏》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,裏面講述了一條號稱“動中之動”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事,從太平洋到南極,再到北極,使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫遊。

書中講到四位主人公:尼摩艇長、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界,如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開;北極的弱肉強食、侵略者的襲擊,尼摩艇長的恐怖復仇,使三人對尼摩艇長的身份產生許多疑問。最終,在北冰洋大風暴裏,“鸚鵡螺”號失蹤,阿龍納斯教授等人要重回陸地。

從頭至尾,故事裏的尼摩艇長的國籍與經歷都是個謎,艇長守口如瓶,不讓教授等人抓住一切細節。但在某些小枝節中,他一下打開了心扉,無意中透露出了他的個人信息,例如在追殺抹香鯨時,他驕傲地說:“這是對作惡多端動物的屠殺“。在擊毀戰艦時,他憤怒地吼:“我就是正義!我就是法律!我是個受壓迫的人!睢,那就是壓迫者。由於他們,我的祖國、愛人、子女、我的父親母親,全都死了!誰也不能阻止我消滅他們!”從各個小角落中,都可以看出尼摩艇長由於受到侵略者的壓迫,而對他們產生了深仇大恨。但他卻是爲了個人的情仇,使艦上的所有人都跟着葬身海底。但是,在他的一個下屬死的時候,尼摩艇長卻失聲痛哭;在看到採珠人即將身陷鯊魚之口時,他卻是以死相拼,殺死鯊魚。他雖然對壓迫者是那麼的仇恨和憎惡,但對受壓迫者還是充滿同情和友善。

尼摩艇長受壓迫者、侵略者所逼,只能藏身艇中,如果沒有壓迫者,尼摩艇長就不會產生報復,不會心中只有仇恨。而我們的社會是多麼需要像尼摩艇長這樣善良、勇敢、創新、博學的人,所以我們要反對壓迫、反對侵略,讓這個可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好!

《海底兩萬裏》讀後感7

,它讓我更深入地瞭解了大海。以前,我只知道大海是可怕的,是兇猛的,專門在海上“傷害”人類,所以人類的“剋星”是大海,沒人能阻止它的破壞。可是,我錯了,這只是它暴躁的一面,它還有別的一面呢!

大海也有溫和的一面。它在夜晚,海浪如同波浪,靜靜地拍打着礁石,發出溫和的聲音。乳白色的海洋,在月光的照耀下,顯得格外平靜。船隻慢慢地漂浮在海洋上,不時發出“嘟嘟”的汽笛聲,在幽靜的海面上,顯得響亮而清脆!

大海還有美麗的一面。大海的表面雖然波濤洶涌,可是,在海底,你卻能看到,讓你意想不到的奇景,珊瑚礁、海底森林、海藻、……它們形狀各異,五彩繽紛,陽光像透過三棱鏡一樣折射於珊瑚礁,形成了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩邊框。海底的森林更是有趣,會把動物看成植物,把植物看成動物!海

藻也十分奇特,彎彎曲曲地伸向海面。如果你在海底漫步,會看到一座懸崖峭壁,直通海面,高出海面幾千米,那就是大陸……

大海不僅有美麗、溫和的一面,還有無私奉獻的一面。在大海的深處,有取之不盡的石油、煤礦……陸地上的所有物質,在海底都能見到,甚至陸地上沒有的東西,海里也照樣有,人類的陸地資源在一天天地減少,而在浩瀚的海洋中,卻有取之不盡的煤礦、石油,海洋爲人類提供了許多資源,使人類的生活更加豐

富多彩!海洋是一個巨型的聚寶盆,是一個特殊的世界,它帶給人類許多疑問和災難,也同時帶給人類無數的財富和快樂。

我知道了一個道理:不管是什麼事物,都不能只看一面,而是要從不同的角度去觀看,發掘!這樣才能完整地瞭解一個事物的本質。

《海底兩萬裏》讀後感8

“全能的上帝!夠了!夠了!”

還記得嗎?這,是船長的最後一句話。

凡爾納的天地在於海洋。煙波浩渺,波濤洶涌的澎湃,並不是每個人都能親身感受,卻是留存在人大腦深處的對征服自然的嚮往。

想必大家都曾被“鸚鵡螺”號華美的裝潢和精巧的構造所震撼。科幻小說多是這樣,凡爾納把所求和所得的混雜在一起,其中的浩大和奇妙,爲人開闢了一個絢爛的新時空。落難者和船長,他們探尋大海深處的奧祕,縱觀海底森林的風景。那對宇宙奧祕的不懈追尋和思索,令所有人動人。

但那何嘗不是一種悲愴呢。

人類把南海的一隻神祕小艇當成了“海怪”,誇張的各方爭論使人啼笑皆非。敢於實踐的科學家(請允許我這樣稱呼他)向大海交付了自己的生命,去探求未知。“鸚鵡螺”號的客人們面對海表面的喜怒無常和海底世界的無奇不有,展現了早年探險家對未知和真相的追求。人類對於未知的恐懼是與生俱來的,因此,千百年來,他們一直在追尋、祈求、創造征服自然的捷徑。

而他們的鬥爭,也確乎證明了——比未知更可怕的,是人類自己,是他們的恐懼、仇恨造就了萬千奇觀,就像船長爲遠離陸地,造出了鬼斧神工的'潛水艇。

十九世紀,人的好奇心到達了前所未有的頂峯。對真相的渴望,也成爲了他們探索的主要原因。

然而,當科學家記述下他所經歷的一切,依舊是自嘲地問:

“我說的這些有人信嗎?”

那自然不得而知了。

如果世人真的渴求真相,那內莫必然會告訴他們:哦,那只是馬尾藻還海域的一個孤島。

畢竟他“全能的上帝”,最後什麼也沒有告訴他。

《海底兩萬裏》讀後感9

《海底兩萬裏》是法國著名作家儒勒。凡爾納的作品,是凡爾納“三部曲”的第二部曲。書中主要寫了一位生物學家,應邀赴英參加一項科學考察活動,這時,海上出現了一個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚,考科學們考科活動結束之後,生物學家正準備束裝就倒,返回法國,他們登上了一艘“鸚螺號”,驅逐返航被怪物,生物學家和他的僕人以及清除“怪物”被特意請到驅逐上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜!

書中的其他幾個人各有特色。如“我”知識淵博,性情平和,康塞爾忠心耿耿。理性,冷靜;魚叉手脾氣最暴躁等等。書中僅僅圍繞這幾個生物,成就了洋洋灑灑的長篇鉅著。十分長。這本書的可讀性可不止表現在這一方面,它還表現在這一方面,它還表現在故事情書曲折緊張,撲朔迷離,作者獨具匠心,巧妙佈局,作者豐富的知識和神奇思想力十分令人驚歎。

讀了這本書我知道和我們要機智勇敢,果斷做事,不畏強權,巧妙佈局,要像船長一樣,爲他人着想,這讓我想到了我們四年級學習的課文也是關於這一類的,哈爾威船長不爲自己,只爲他人,機智勇敢,做事果斷,最重要的一句話就是:”先讓婦女和小孩先走,男人在後面跟上”這一句話讓我們體會到了哈爾威船長尊老愛幼的精神,今我十分敬佩,我們要學習那種精神。

《海底兩萬裏》讀後感10

今天讀了凡爾賽的小說《海底兩萬裏》,我發現他的作品文筆和之前有所不相同,而且裏面有時會放進一些科學道理來說明,常常遇到列數字的說明方法。

全書講述了潛艇鸚鵡螺號在海中發生的一系列故事,尼摩船長是一個反抗壓迫的英雄,這和凡爾賽筆下的許多人物一樣,品質高尚、獻身科學、英勇頑強、不畏艱險。這些品質我們應該學習。

故事中阿龍納斯博士使我認識了許多海洋生物;阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令我大開眼界。康塞爾是阿龍納斯教授的僕人,生性沉穩,是個不易大驚小怪的人,同時作爲一個分類狂也爲故事增添了不少色彩。尼德·蘭是個捕鯨手。對他來說重要的是牛排,小酒館裏的酒,在陸地上自由地行走。他性情火暴,總是計劃逃脫監禁,如果沒有他,教授和康塞爾最後不可能回到陸地。在每一本書中的人物都是個性迥異,作家也要刻畫得十分辛苦。

故事中還有一些感人的場景。譬如,尼摩船長帶着送葬隊伍,把死者鄭重地埋在海底珊瑚森林。在水中永遠地和美麗的彩光睡在一起,這或許最好的歸宿了。

如果有機會的話,真希望到尼摩船長的鸚鵡螺號潛艇上一探究竟,可惜沒有阿龍納斯博士那樣的好運氣,想必那一定是全世界最爲奇妙的一次旅行了。

《海底兩萬裏》讀後感11

起初看《海底兩萬裏》我不是很感興趣,覺得就是一個科幻故事,不是我喜歡的類型。但隨着閱讀的深入,文中的人物、故事開始一次又一次地吸引了我,也改變了我的心態。特別是那位尼莫船長,這個和好萊塢有名的動畫片《海底總動員》的主角小丑魚尼莫有着相同名字的人物讓我深深着迷。

讓我對尼莫船長很是佩服的原因有三分之一是因爲他製造的“諾第留斯號”潛水艇。這艘“諾第留斯號”堅固又神奇。它堅固,因爲它結實得被“林肯號”炮擊後仍沒有鋼片脫落,也沒有出現凹槽,而是能直接滑入海底躲避攻擊。它神奇,因爲它使用存在於海水中的化學物質與汞發電來提供潛艇運轉需要的動力。這艘潛艇是尼莫船長豐富的知識,雄厚的財力,出色的動手能力和堅持不懈的毅力造就的結晶!

當“諾第留斯號”經過深海漩渦時被一羣大型章魚圍困。尼莫船長沒有胡亂駕駛船隻亂撞,而是果斷地帶領全體船員拿着斧頭砍斷那一條條纏繞船隻的腕足,最後這些章魚痛苦地噴出一團墨汁藉機逃走,向這位自信的船長說“byebye”了。是尼莫船長的沉着冷靜讓他得以和船員們轉危爲安。這種臨危不亂的品質值得平時毛毛躁躁的我好好學習啊!

在一次珍珠採摘中,尼莫船長髮現一位印度採珠人被一條黑鯊盯上了。他奮不顧身地拿了一把短刀向鯊魚衝去。一瞬間,鮮血染紅了一片海面,好不容易在魚叉手之王尼特蘭的幫助下,尼莫船長才終於殺死了兇惡的黑鯊。他對弱小者的仁慈,幫助,還有勇敢的行爲打動了我。

看完整個故事,我依然沉浸其中……誰能告訴我尼莫船長他還會出現嗎?也許這就是科幻故事的魅力吧,讓我們可以充分地去想象情節和結局,在想象中與故事裏的人物交上朋友。

《海底兩萬裏》讀後感12

讀完海底兩萬裏,我認識了彼埃爾.阿龍納斯;尼摩船長;康塞爾;尼德蘭.還認識了兩個海底動物:獨角鯨和章魚。

在人們對海底怪物持着不同看法的時候,阿龍納斯教授提出了自己的觀點。認爲怪物是一個巨大的獨角鯨。他經過反覆調查發現;現實中的獨角鯨僅上顎生一對齒,一般體長4--5米,體重900--1600公斤,腹白背黑,是小型鯨類,它在海底不會有如此大的威力;而獨角鯨是羣居動物,主要生活在大西洋的北端和北冰洋海域,它可以在海里以近乎垂直的角度下潛大約900米,而且每天多次重複這樣的動作,絕對稱得上潛水高手.在海底興風作浪的很可能就是它,爲了證實自己的觀點尼摩船長帶着他的戰友開着;林肯’號開始了他的探險。

在與大章魚肉搏的過程中,尼摩船長失去了一位戰友。章魚到底是個怎樣的海底動物呢?章魚屬於軟體動物,是海洋的‘一霸’,它力大無比,殘忍好鬥,足智多謀。不少海洋生物都怕它。它有八隻像帶子一樣的腳,彎彎曲曲地漂浮在水中,因此漁民又把章魚稱爲‘八爪魚’。它的這八條腿就是觸腕。每條觸腕上約有300多個吸盤,每個吸盤的拉力約爲100克。無論誰被它的觸腕纏住,都難以脫身。有趣的是,章魚的觸腕和人的手一樣,有着高度的靈敏性,是用來探索外界動向的。每當章魚休息的時候,總有一兩條觸腕在‘值班’。它的防禦能力特別強,如果外界有什麼東西輕輕觸動了它的觸腕,它就會立刻跳起來,同時把濃黑的墨汁噴射出來以掩藏自己,趁此機會觀察周圍的情況。準備進攻或撤退。章魚可以連續六次往外噴射墨汁。噴完半小時後,它又能積蓄很多墨汁。

大自然有太多的奧祕,等着我們去發現。長大後,我也想當一名科學家去探索神奇的大自然。

《海底兩萬裏》讀後感13

今天我讀了一本書,叫《海底兩萬裏》,讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是珍珠的分類、採集、潛水艇的構造…讓我大開眼界,《海底兩萬裏》讀後感(康啓洲)。這本書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐"鸚鵡螺號"開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長,他是個性格古怪,性情憂鬱,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。書中包含了很多科學知識,地理、文化、地質學,這麼多的知識,這本書裏都有,作者通過阿龍納斯先生的僕人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋裏的奧妙。

如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩,我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩之感.尼摩船長是這篇小說中的主要人物,他遇事頭腦冷靜、沉着又機智。他還是一位在反抗殖民主義鬥爭的烈火中逐漸成長起來的民族誌士,他蒐集海底的金銀珠寶,並不是拿來自己享用,而是用來支援被壓迫民族的正義鬥爭。

我非常欽佩凡爾納的豐富的想象力,他預想未來會創造出潛艇,結果實現了。這就是告訴我們,要懂得去想象。沒有做不到的,只有想不到的。

《海底兩萬裏》讀後感14

這個暑假裏,我讀了一本叫《海底兩萬裏》的書,它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。

這個故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇,然而開始了皮埃爾的海洋之旅。因爲“鸚鵡螺號”一向讓人們稱爲“海洋怪物”,尼摩船長又不想其他人瞭解他的身份,所以只須上船的人就不可以下船。之後發生了一次大漩渦,把尼摩船長和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠地捲入了海底,而皮埃爾卻坐着小艇逃出了大海。

看完這本書,我異常佩服尼摩船長,他意志堅定從沒放棄過要穿越海洋的偉大夢想。但最後爲了達成自我的偉大夢想,而放棄了寶貴的生命,真是個大男子漢。我覺得他的死是值得的,他死得有價值。反觀日常的我,做事一直做事馬虎,缺少意志力和耐心,也從沒設立過目的。從此刻開始,我要給我自我設立三個目的:第一個目的是每門功課考出九十五分以上,第二個目的就是五年將來考入重點中學,第三個目的就是八年將來考入北京的清華大學。我要爲此而好好學習。此外,我還要誇尼摩船長一句話:“你真棒!”

《海底兩萬裏》中的靈魂人物尼摩船長正是我值得學習的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強刻苦地學習,遇見困難永不退縮,去克服困難的偉大精神。以此來報答所有來關愛過我的人。

《海底兩萬裏》讀後感15

暑假裏,我讀了法國作家凡爾納寫的《海底兩萬裏》。剛讀一會兒,我就被書中那驚險刺激的故事吸引了。 書中講的是法國生物學家阿羅納斯教授應邀參與追捕海上怪物,不幸被怪物俘獲。這個怪物竟是當時還沒發明出來的潛水艇。船長尼摩邀請阿羅納斯教授、他的僕人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭做一次海底環球旅行。 沿途他們遊覽了神奇的海底世界。有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡……他們還在印度洋的珍珠場裏和鯊魚展開過搏鬥;在紅海里捕殺過一條絕種的海馬;在珊瑚礁上擱過淺;在南極被厚厚的冰層困住……憑着潛艇精良的構造和艇長的超人智慧,種種險境都被化解,最後走完了海底兩萬裏的行程。

讀完這本書,閉上眼,書上那一幕幕精彩的歷程好像放電影一樣,一遍又一遍地在腦海中浮現。凡卡納用他那豐富的想象、細膩的文筆、巧妙的構思,爲我們描繪了一幅幅海底精彩的畫面。 凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足爲奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈也還沒有出現。而凡卡納卻在他的海底世界裏幻想出來了,小說發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是多麼不可思議啊!

書中內容十分豐富。這讓人懷疑當時凡卡納是不是僅僅靠想象完成的? 這本書讓我對海底有了一個認識,讓我感受到了海底的神祕,在海底遨遊,讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋讓我好好學習,長大後把大海的祕密全都解開!