學生幹部培訓心得體會通用15篇

當在某些事情上我們有很深的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的學生幹部培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。

學生幹部培訓心得體會1

九月踏進了新校園，也開始了我嶄新的大學生活。我期望我在河南城建學院的生活是豐富多彩的。從用心參加學生會競選，到成爲學生會中的一員，這中間的時間並不長。但是經過幾天的學生會幹事的學習培訓，我更深刻的明確了學生會幹事的工作職責，作爲學生會幹事所要具備的各方面的素質以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，我從中受益匪淺。在最開始的培訓會議上，部長告訴我們：要怎樣做一個合格的學生會幹事。

要從小事做起，從自己做起。學生幹部是要起帶頭作用的，要嚴格要求自己，注意自己的形象。但是不能覺得自己是比其他學生高一等級，我們是爲同學服務的，要有奉獻精神。

部長講了很多，我從中學到的是要在以後的'日子裏去繼續學習，認真實踐。參加培訓的幹事們都觀看了人民大學金教授的視頻講座，他的談吐幽默風趣，讓我們在不知不覺中學到了很多禮儀知識，如接聽電話後地位高的應先掛斷，握手時力度應在兩公斤左右，還有一些商務禮儀等，雖然是細微的事，但在人與人的交往中卻起着舉足輕重的作用，足以見得一個人的素養。另外，我們還進行了Word培訓，接下來是Excel、PPT的培訓，我相信我們的潛力必須會得到進一步提升。很感謝部長們爲我們組織這次的培訓活動，從中我有很大的收穫，同時我明白這些是遠遠不夠的，以後的工作學習生活中，我還會繼續學習各種禮儀知識，帶着一個學生會幹事應有的風貌投入到工作中。

學生幹部培訓心得體會2

我是xxx，來自20xx級xx學本科三班，擔任xx學院學生會自律部副部長一職，在學生會從事工作一年並將繼續作爲學生會中的一員爲xx學院的同學們服務。在這第二個年頭，也迎來了xx學院系統地、全面地學生幹部培訓，在培訓期間，深切感受到自己所學到的東西受益匪淺，也更堅定了我作爲一個學生幹部應該具有的責任心與榜樣帶頭的作用。

讓我印象較爲深刻的是老師對我們的演講與口才培訓。我記得老師說的一句話，演講不僅僅是去參加一個演講比賽，而是在學習生活中我們時時刻刻都要接觸到的東西，需要用到的`東西。的確是這樣，作爲一個學生幹部，即使我們沒有很強的演講能力與演講技巧，我們在講話時，也應該做到最基本的表述清楚，邏輯清晰。老師在對我們的培訓中也講了很多辦公技能。

我起初還自認爲，自己掌握的東西已經足夠去應對自己的工作了。但是聽到老師講的內容我才發現，原來我在很多方面都欠缺甚多，很多辦公技能我還不熟悉，並不會應用。這次培訓讓我領悟到，作爲一個學生幹部，我們應該保持一顆時刻學習新知識、新技能、接觸新事物的心。而不是安於現狀，自得自滿，那樣的工作，也不會做到很出色。面對新事物，我們應該有同學們更快的接受能力與應變能力，做好榜樣與帶頭模範作用。

在xx學院學生會，我還有很多東西需要學習，需要提升，個人也需要成長。在工作中，我會一遍遍提醒自己作爲學生幹部的職責和初心，爲xx學院學生會做出貢獻，給同學們提供更好的服務與活動體驗！

學生幹部培訓心得體會3

XX年11月10~11日，化工系舉辦了首屆學生幹部培訓班。爲我們新的學生幹部提供了很好的機會，引導我們正確的認識其學生幹部得以所在。負責舉辦這次培訓班的主要領導有：化工系書記蔣麗芬、主任顧豔霞、副主任楊小燕等人。

在談到學生幹部的意義這個問題時，黃華老師曾提到這樣一句話：作爲一名學生幹部首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學生幹部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋樑紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些學生幹部剛開始對這裏的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會通過改變自我來適應環境，不要想着讓環境來適應我們，那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。

作爲一名學生幹部當然健康和獨立的人格魅力是必不可少的。人格具有兩重性，‘佛羅伊德’認爲人格是由本我、自我和超我三個方面組成，然而在當今奴性人格則成爲了現代中國的理想人格。人格魅力包括，性格、氣質、能力、道德、品質等幾方面，我們又如何更好地塑造健康的人格魅力呢？沈國良副院長這樣講到：我們必須有敏銳的洞察力，睿智的頭腦、學識、愛心、肚量、心態、氣質、形象、語言藝術的感染力，辦事的效率這幾個方面體現。要在班級同學中長期開展‘五心’教育。體現一個人的生命價值應從仁愛、親和力、坦誠、樂觀、勤勞、謹慎等多方面，自律則是人所應具備的基本素質之一。

學生幹部再佈置任務中應注意以下幾點：思路清晰、領會全面、目標明確、任務具體、措施到位、指導及時、考覈嚴格，在管理重要嚴格要求自己，這是實現有致管理的基礎，在此特別得注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的.修養。學生幹部還要有服務意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學習與工作的關係，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。

高效共青團對大學生拓展素質的作用：大學生素質拓展推動了高效素質教育的發展、德育的提高；大學生素質拓展計劃有助於高校素質教育的提高；大學生社會實踐提高人的綜合素質能力。在一個準社會化的環境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。

xxx老師在如何做好班委工作中提到：班委要有團體及服務意識，有服從能力，班委是個‘雙重’身份的人，要在學習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學習和工作，要有組織有計劃，要能調動同學們的積極性，在同學中要建立威信，協助老師做好班級工作。關係到同學的事要讓同學知情。作爲學生幹部要和同學多交流、溝通、討論，分配任務時要有規劃有目標，責任到人。因爲一件小事就能夠現出大人格，另外作爲學生幹部還要有很強的保守能理解及吃苦精神。

通過這次的班幹部培訓班地學習，我懂得了很多，感受很深。在以後的工作與學習中，我會更加的努力做好我所能做到的，會將工作做得更好以及處理好同學之間的關係。通過各種實踐活動來提高自身的素質和綜合能力，爭取做一名合格的班委，因爲我知道沒有最好只有更好。

學生幹部培訓心得體會4

作爲一名政法學院分團委學生會的委員,我很榮幸地參加了我院舉辦的六期幹部培訓會,老師們豐富多彩的授課,讓我們學到了許多終身受用的知識。同時，也使我更清晰認識到自身還存在着許多的不足，還要好好錘鍊自己，以更好地適應當前及未來的工作。通過這六期的培訓會，我有以下幾點的心得體會：

首先，我們要努力學習。在幹部培訓會第一期“研究與寫作”中，老師講了許多關於學術研究的方法及如何寫更高質量的文章，突出了學生幹部首先要搞好自身的學習，從而搞好全院的學風建設。俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。學習永遠是我們作爲學生的天職，我們只有搞好自身的學習，纔會有餘力去做好一名學生幹部，對工作纔會有足夠的信心與熱情！又有一名言：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。因此，只有我們自身在學習上做好，才能在全院樹立榜樣，發揮先鋒模範作用，從而帶動整個學院的學風建設！

其次，通過幹部培訓使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養與鍛鍊。在培訓的第二期“學生幹部骨幹培訓”中，老師講了學生幹部的各種工作以及能力需求。在第三期的'“人性假設理論對高校學生管理工作的啓示”中，老師更是引用我國古代孔子的“人之初，性本善”以及西方的人性假設，引申到高校學生管理要以人爲本，科學管理，動之以情，曉之以理的感情管理。同樣的，在第六期的“高校學生幹部能力提升”中，龍老師重點講了主題班會的策劃與組織，突出了要加強學生的管理能力。做爲一名學生幹部，我們要不斷加強素質與各種能力的培養，如組織領導能力、自制能力、創新能力，協調能力等。在平常的工作中，要具備良好的心理素質，堅定的信念，頑強的意志，絕好的抗壓能力，做到遇事冷靜，做事自信！不斷強化全局意識與責任意識，加強部門內外的溝通與協調，做好學生幹部的工作。

第三，通過幹部培訓會，我明白要注重文明禮儀，增強綜合素質。在第四期“學生幹部禮儀培訓”中，盧老師言傳身教，通過實際示範以及精彩的ppt講播，向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過此次的培訓，我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問題。自古以來，我國就是禮儀之邦，講究文明禮儀是我國的優良傳統，而文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌！在平常的生活與工作中，我們要外塑形象，內強素質，懂得辦公室禮儀，樹立良好的學生幹部形象。

第四，通過培訓，我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“與南寧學院土木工程系的交流”中，我們兩院彼此交流學生工作情況，互相借鑑學習。在平常的學生幹部工作中，我們也要多交流合作，共同進步，共同做好相應的工作。

總之，這六期的學生幹部培訓使我受益匪淺，不僅更清楚了學生幹部的工作需求，更學會了許多做人的道理。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我將以此爲開端，繼續學習完善自己！

學生幹部培訓心得體會5

作爲一名專升本的學生我很榮幸地參加了系裏學生幹部培訓班的學習。雖然培訓時間僅只兩天時間，但我覺得在這短短的時間裏我學到了很多受用終生的知識。它讓我對學生幹部有了新的認識，對以後的學習、工作也都有了一個明確的目標。

首先這次培訓讓我重新認識了學生幹部的概念。我從小到大一直擔任班上的學生幹部，但似乎對這個概念還不是很瞭解。總覺得作爲學生幹部就是傳達老師的意圖和指示。上了大學，我才發現以前的學生幹部觀念已不再適用。在這次的幹部培訓班上，我對學生幹部有了新的認識，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學學生幹部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質高能力的人才，在學校和班級體中充當橋樑和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學的忠實代表。在認識清何爲學生幹部後我便開始思索如何做好一名學生幹部。我認爲一名合格的學生幹部應至少做到以下幾點。

首先，要努力學習。學習永遠是學生的天職，學習成績的好壞將直接影響一個學生特別是我們學生幹部在老師及同學們心目中的地位和形象。作爲學生幹部應該足夠自信心，然而優異的學習成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也能夠在學習上起到先鋒模範作用，從而帶動整個班級體甚至整個學校的學風建設。第二，加強思想素質培養。要做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。第三，注重自身能力的培養。包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。

我們應擺正自己的.位臵。要明確自己是集體中的一員並非特殊的幹部級別，我們不可以脫離集體，當出現錯誤時應正視自己的錯誤，有必要時要敢於在同學們面前做自我批評。這次培訓，使我對學生幹部有了更加清晰的認識，明確了自己的工作職責，更學會了許多做人的道理。在以後的工作中要好好努力，端正自己態度認真學習，努力做一名新時代的大學生。

學生幹部培訓心得體會6

首先，很榮幸作爲一名學生幹部來參加這次分團幹部培訓，我想這是很多同學都沒有機會參加的，所以我覺得，作爲一名學生幹部就就應更有職責心，更有一顆服務同學的心。

開始，徐士元老師給我們講了學生幹部的主角定位。給我印象最深的是三句話：按本色做人，按主角做事，按特色定位。這三句話寫出了學生幹部的本質，學生幹部還是要以學生身份自居，一學習爲主，在此基礎上，發揮學生幹部的職責，起到帶頭作用;再然後要給自己一個目標，給自己一個定位。

同時，在此次培訓中我還了解到，作爲一名學生幹部的基本素質是要有人際關係和本事(素質和潛力)。當然我們具備這些還是遠遠不夠的，我們還要有肯幹·能幹·實幹·會幹的精神，只有官腔官威是不會有什麼成就的!

此外，作爲一名學生幹部，就應具有較強的領導力，嚴謹的思維力和果斷的執行力，這三者缺一不可，否則，就不是一個合格的領導者，優秀的管理者，和忠誠的服務者。

世界是守恆的.，不管做什麼，都會有得失，作爲一名學生幹部也不例外。針對這點，我還引用徐士元教授的那句話：大事不糊塗，小事不計較。作爲學生幹部，肯定會得到一些利益，當然，再買你得到某些好處的同時，必定會失去某些，比如：寶貴的學習時間和悠閒的週末。所以，這就一套球我們學生幹部做好得失評價，用理性的頭腦去思考不要被一時的蠅頭微利衝昏了頭腦。

然後對學生幹部的認識，能夠說是：學生幹部的存在是學生自我教育，自我成才的需要;是大學校園教育體系中最鮮活的力量。從個人角度來講，學生幹部是一種大學經歷，是一種成才方式。所以，每個學生幹部都就應珍惜向合格難得的機會，讓自己在學生幹部的主角中鍛鍊自己，磨練自己。

最後，我期望透過這次培訓，能夠讓自己有更多的收穫，並將這些理論知識應用於實際，這樣才能學以致用。

學生幹部培訓心得體會7

摘要：大學是我們的第二個家，我們不僅在這裏共同學習、共同生活，還要進行一系列的管理和組織活動，所以這裏就涉及了一個關於學生幹部建設的問題。大學是一個相對鬆散的組織，是一個相對自由的環境，學生幹部就不僅僅是學生了，更是一個組織者、一個管理者！所以學生幹部的建設顯得至關重要。這就要我們認清學生幹部建設中存在的問題，從而針對不同的問題，具體問題具體分析；還要了解一個優秀學生幹部所應具備的幾個品質以及認清當前嚴峻的形式，正確看待及處理幾個關係之間的問題以達到平衡。因此做好學生幹部工作刻不容緩。關鍵詞：機械性、形式化、優秀學生幹部具備的品質、工作與學習的關係、幾個之間的處理問題、創先爭優爭做好乾部。

進入大學，我們的身份便不再純粹了，既不再是單純的學生，亦不單純是個上班族，而是以學習爲主，兼具工作。既然有了工作一說，就一定會伴隨着分工，管理等出現，也就一定會伴隨着許多弊病的出現。我認爲學生幹部隊伍和學生工作中存在的問題有以下幾點：

1.機械性。我們院的學生幹部隊伍建設與工作分配是較完備明確的，但每個部門每天都在重複着做相同的事，就會使部門成員變得機械化，即如一個機器人般不夾雜任何感情的去做這件事，完全沒有了當初的熱情與雄心壯志。這樣做工作又怎麼能將工作做好？只有效率沒有質量，質量僅保持在合格線左右。所以這就要求我們減少機械性，端正自己的態度，重燃當初對這份工作的熱情，這樣做事也會更加快樂。

2.形式化。第一點談完人的機械性，這一點便要談談事物的形式化了。明確的分工固然是好的，但這就造成了工作上的形式化。因爲做什麼樣的工作已經被確定下來了，所以經歷“前人”的摸索之後，便爲這種工作定下了框框，所以“後人”便按着框框去工作，比如說，部門的會議筆記形式是本本相同，甚至連個別句子也是一樣的，成爲定性；還有例行的各種檢查；就連班會的形式都是老套的。所以，久而久之便產生了這種工作上的形式化，這樣的工作缺乏靈活性，過於死板。我們對這種問題的解決方式是——創新。打破所謂“前人”定下的舊形式，進行創新使形式靈活多樣。然而，具體問題具體分析，所以，在這裏我就不逐一論述了。

可是怎樣才能做到一名優秀的學生幹部呢？換言之，優秀的學生幹部需要具備什麼樣的品質呢？我認爲優秀學生幹部的兩個條件：（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。（2）素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨幹和帶頭作用。首先，加強思想素質培養。做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。第二，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。第三，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

以上便是我看現階段我們的學生工作中存在的問題以及一個優秀學生幹部所應具備的自身素質。找到問題就要去解決，但也不能將自己所有的心思放在工作之中，若出現這種情況，便說明你的熱情有了，但卻丟了本職。我們大學生應該先是一名學生，再是某某部門的某某成員，所以，這就涉及到了一個長久爭論不休的議題——學生幹部如何做到學習與工作兩不誤。

首先，應該擺正自己的位置，清楚的認識到自己的身份仍是一名學生，自己的本職工作仍是學習，那就要做到最基本的上課認真聽課，做好筆記，以認真刻苦的態度對待每一門功課；大學的課畢竟沒有高中那麼多，課餘的休息時間還是比較多的，我們可以利用這些課餘的休息時間去圖書館，這裏的確是個好地方，

我們可以利用那大量的資源去閱讀、去學習，也可以將手頭上的工作帶去，做完後再看書學習時間如海綿裏的水，若要擠總會有的。

其次，要用辯證的觀點看問題。縱觀大學四年，學習是主要矛盾，工作是次要矛盾，但在某以特定時間下，學習的主要矛盾性變的弱化，反而工作的次要矛盾性強化起來，這時就要具體問題具體分析，將工作擺在首位，學習退居其次。這就將何處理好學習與工作的問題轉爲如何分配好時間的問題。

最後，就是實踐。理論再強也強不過實踐。每屆都不乏有既拿獎學金又是學生幹部的人，我們可以聽聽他（她）們的經驗之談，然後結合自己的實際先進行嘗試，在嘗試中找不足，並加以改善，處理好時間分配問題，以後一定會更加得心應手，遊刃有餘。

除此之外，我認爲做好一名學生幹部或者說做好學生工作還需要處理好以下幾個關係。

第一，正確處理管理與服務的關係。學生會的.負有協助學校管理學生的職能，所以有些學生幹部誤以爲學生會的主要職能就是協助學校做好學生管理工作，因而使不少學生幹部產生了，只抓管理工作而不顧其它的誤區。其實管理工作不是學生會的主要職能。那麼學生會的職能是什麼呢？在學生會章程裏明確說明：“學生會是學生的羣衆組織。它在維護國家和學校利益的同時，更應該維護學生的特殊利益”。如果換句話說，就是學生會要把爲學生謀利益作爲主要責任，簡言之，就是爲同學服務。這就需要做到以下幾點：

（1）學生幹部要樹立管理就是服務的意識。

（2）管理要以人爲本，實施人性化管理。

第二，要正確對待得與失。學生幹部在得與失的問題上都有很深的體會。的確，學生幹部失去得太多：失去了靜夜草地上與同學們的聊天．失去了球場上激烈的角邁，失去了午間的酣睡和清晨香甜的夢。但與此同時也得到了許多許多。怎樣正確對待得與失呢?

(1)要擺正個人與整體的關係。學生幹部是學校黨政部門及各級領導與青年學生聯繫的橋樑和紐帶，在學校思想教育、教學管理、後勤服務中起着自我教育、自我管理的骨幹作用，其作用是其它部門所不能代替的。因此、學生幹部個人的得失．也在整體的得失之中。所以，每個有覺悟的學生幹部，都會把個人得失服從於整體的得失，在必要時爲了整體的“大得”、要捨棄個人的“小得”，使整體利益不受損失。

(2)要擺正眼前利益和長遠利益的關係。我認爲凡是在學校期間擔任過學生幹部的同學，他們的社會心理推備程度較好，適應期短，畢業後大都能以創造性的姿態對待工作，能很快挑起重擔，成爲工作骨幹，有的還走上了領導崗位。所以，擔任學生幹部看起來耽誤了一些時間，消耗了一些精力，但卻得到了社會工作的鍛鍊機會，促使能力的全面發展。因而，從總體上講，從長遠利益來看，還是得大於失。

(3)要擺正“虛”與“實”的關係。我認爲覺悟的提高、作風的養成、知識的增長、能力的增強等，表面上是虛的，實際上是實實在在的人的內在素質的表現，這是人的—生中不可缺少的。所以，要看請什麼是虛的什麼是實的，不要用太功利的眼光看待問題。

接下來我們就該思考如何創先爭憂，爭做一名好乾部的問題了。俗語有云：“要麼就不做，要做就做到最好！”同樣，要麼就不做學生幹部，要做就做一名最好的學生幹部！理論課固然重要，因爲它可以培養我們一種理念、一種信仰，但也只是一定的輔助工具，最重要的還是放在實踐上！我們可以做以下幾點實踐活動：

1.多看些職場影視。如《杜拉拉昇職記》。大學就是一個小社會，每個人扮演着不同的角色，多看些諸如此類的影視，可以使我們從中學到很多，比如：如何工作？怎樣分工可以提高工作效率？怎樣當好一名“幹部”等等，

2.多舉辦些諸如“模擬聯合國大會”的活動，我們可以從中學到很多，也會懂得如何做好一名幹部，一個好乾部的職責是什麼。

以上便是我對如何做好一名學生幹部的看法以及建議，也是我此次的幹部培訓心得，我以後也將會沿着這個目標去做好一名學生幹部，爲廣大師生服務！

學生幹部培訓心得體會8

本日上午我參加了青馬班講座，受益匪淺，以下是我的。

爲一名學生幹部應該具有的品質，從青馬班先生進行的講座中，我懂得了一名優秀的學生幹部應具備怎樣的基礎素質，從而聯繫到自身，瞭解到本身應怎樣成爲一名合格的`學生幹部。

首先我們必須要學會做人、服務，因爲人格纔是人生的最高學位，而且我們要學會感德，感德是人生的最高基石，作爲一個大學生，我們的大學生活應該是一種晉升魂魄的生活。如果我們只是有了知識，不能做到意志品質高尚，陶冶本身的情操，康健的心態，那依然不是一個健全的社會人。我們應該追求一個高尚的人格，感德贊助過本身的每一個人。

通過先生給我們進行的講座，我明白了我們應該學會總結本身，做好短期和耐久籌劃，不要沉湎於一種事物，學會晉升本身的思想。做到對本身人生的控制。

其次，在服務方面，我們就應該力爭做到找準本身在團隊中的地位，進步本身的才能，要熬煉出本身的治理才能、察觀才能、語言表達才能、立異才能、突發變亂處置懲罰才能以及自我節制才能。

我想，通過這次學習我會在人生的途徑上走的更遠。

學生幹部培訓心得體會9

很慶幸自己能夠進入公共衛生學院青年志願者分隊，成爲青年志願者的一份子，成爲學生會的一份子，也很榮幸自己能參加20xx年公共衛生學院團委學生幹部的培訓。此次培訓主要是針對剛剛邁入大學門檻的我們，其目的是爲了提高新一屆的學生會委員的素質，加強各方面的鍛鍊，增強個人及集體責任感，

我們現在在鍛鍊的正是做事，做人的能力。在金老師的精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢於去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不瞭解，但一定要多接觸，一定要有責任心。從各位學長學姐的每一次精彩演講中，學會了“嚴於律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格，要作爲一名學生幹部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恆，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的`信念，甚至要學會享受挫折，因爲從每一件事中，我們總能學到一些東西。然後就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作爲一名學生幹部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關係，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。爲此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成爲一名合格，優秀的學生幹部。

來到大學，我們的任務與目標就變了。作爲一名大學生，更作爲一名學生幹部，我們需要多種素質。金書記告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務意識，有創新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時候，學生會工作與學習或者是自己的事情有衝突，但做爲一名合格的學生幹部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎麼配得上“幹部”二字呢？而我自己認爲，責任意識是最重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成爲一名合格的，優秀的學生幹部。下面是我在此次培訓中的一些心得體會：

第一，學會做事，做好事。作爲一名大一新生，在工作上的經驗遠不及各位學長學姐們，在這次培訓中，通過優秀學長、學姐們的發言，我體會到了，經驗是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創造出生命中的奇蹟。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅強的意志可以變不可能爲可能，化腐朽爲神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。

第二，學會做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學長的講話中，我們學會了感恩父母，因爲他們哺育了我們；感謝我們的恩人，因爲他們值得感激；同樣感謝我們的對手，因爲他們使我們更加認識自己的缺點和不足，並不斷提高和完善自己。

人與人之間更應該懷着感恩的心相互關心和照顧。我現在在班上擔任宣傳委員，更應該關心同學們，記下班上同學的生日，用小小的短信說上一句“生日快樂”。也許，偶爾會有遺忘，但我會努力做到這點，雖然只是短短的四個字，但相信，這足以溫暖人心，而作爲寢室長的我，更應常懷一顆感恩的心對待我的每一個室友，其實在我心裏，的是把她們當作我的姐妹、我的親人……

通過此次培訓，我對學生工作和團體意識都有了新的感悟和收穫。怎樣組織好學生活動，怎樣高效地完成工作任務，在這次的培訓中，我得到了匪淺的收益。相信在日後的學生會工作中，我一定會吸取經驗增進彼此的交流與合作，促進新一屆的學生會委員良好成長，以更好地開展學生工作。

和教訓，在團隊意識和協作精神的指引下，用自己的實際行動爲材料學院的學生活動增光添彩！

學生幹部培訓心得體會10

20xx年10月28日我很榮幸參加有化學與材料學院、物理與光電信息科學學院、生命科學學院和教育學院四院聯合舉辦的大學生骨幹培訓，這次的培訓內容豐富多彩，富有啓發性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺。通過這次的幹部培訓，能夠和來自不同學院的優秀學生幹部一起交流討論，暢所欲言，從中我深刻體會到了知識與智慧碰撞的火花是無比的奇妙，每個同學都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸更多，學到了更多，下面我就詳細介紹一下我的體會：

首先從培訓內容的安排上來說，有開學式：領導講話、宣佈課程、宣佈紀律講座，校團委書記的講座，有關勵志人生的講座，高雅藝術欣賞，案例分析、分組討論交流，關於如何打造一流的團隊的講座以及素質拓展活動。這樣的內容安排從如何成爲一名優秀學生幹部的各個方面進行了一次全方位的升級，比如通過分組討論交流鍛鍊了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團委書記的講座我們能夠清楚的認識到如何把自己培養成優秀的學生幹部;通過高雅藝術的欣賞，又從藝術行爲、美學鑑賞等對我們理工科專業的同學有很大的視覺衝擊和思維響應，在一定程度上培養了我們的審美意識和情操;通過講座我們也清楚的認識到一個優秀的團隊在當今社會競爭激烈的環境下，它所取到的至關重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠，走的更久;通過素質拓展活動也培養了我們動手實踐的能力，讓我們學會了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團結就是力量”的暖流……因此，這次的培訓確實讓我們每個人受益匪淺。

其次我想就塗榮書記關於如何成爲一名優秀的學生幹部談下自己的看法。這次的開學式是我入學兩年多以來第一次近距離的看到了塗書記，果不其然塗書記的講座給我帶來了很大的震撼，他很全面客觀的描述了整個大學裏面學生幹部存在的問題和不良的工作作風，同時也對學生幹部提出了新的要求。

學生幹部要善於堅持在黨團領導下開展工作，要堅持面向廣大同學設計工作內容，要努力在同學們中贏得支持與信任，要注重設計尊重同學主體地位的工作，要充分運用同學喜歡的進行溝通交流和聯絡，短短的“六要”就概括了學生幹部在開展工作時的工作方法和工作原則，簡明扼要，同時他也提出了學生幹部如何處理好六種與我們切身相關的關係，我結合自身感受跟大家分享一下：一是學習與工作的關係，這個是老生常談的`問題，我們很多幹部在工作做的風生水起的時候，學習成績卻一落千丈，我認爲我們學生幹部要協調好二者的時間分配，然後要提高自己的學習效率和科學性，在別人睡覺的時候我們要在學習，在別人玩的時候我們要在學習，要充分利用各種空餘時間，因爲時間是靠我們擠出來的。

二是繼承與創新的關係，對於這方面，我覺得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個活動方案來說，它必須是要符合廣大同學喜聞樂見的，然後我們進行包裝美化，形成我們特有的一個創新活動;三是學校與學院的關係，有些學生幹部在學校做事踏踏實實，一回到學院裏就擺官架子，不配合學院、年級或班級的工作，對於這樣的同學，我認爲是很不符合幹部的基本素質的，幹部是要用來服務同學的，服務服務在服務;四是學生與老師的關係，這點毋庸置疑，有些老師在打分的時候還是會有人情分的，所以做好這點很重要，當然自身實力纔是王道;五是自己與他人的關係，在家靠父母，出門要靠朋友，在學校裏要靠同學，所以我們要加強和同學間的聯繫，多一份關心同學的心，這樣對我們的發展也是很有幫助的;六是現在與未來的關係，我們同學應該把目光放的更長遠一些，要敢於多承擔一些責任，多幹些活哪怕是髒活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊着助學金，思政加分之類的，作爲大學生，應該敢於擔當。

再者，通過這次培訓我也認識到自身存在的一些不足，作爲一名優秀的學生幹部，最起碼的是坐下來要能夠寫，筆頭功夫要鍛鍊到足夠硬，這個是很多同學的“硬傷”，站起來也要能說，這點我們不應該學習陳景潤，要說出來才能讓大家明白你所要表達的意思，這兩點我覺得自己還有很大的提升空間，我應該制定相關的計劃，提升自己的說寫能力。

最後是關於小組討論，部分幹部提出來的問題：同學參加活動積極性較低(自身發展VS班級發展)，我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動讓大家熟悉;②活動要吸引人 且有意義;③考慮同學情況，組織不同多次活動逐漸帶動不積極同學;④不能操之過急，要給大家營造一個“家”的感覺，珍惜集體，樹立主人翁意識;⑤小部分帶動小型活動，再有大型活動，不能操之過急。同學們結合自己遇到的問題展開了詳細的交流。

我覺得擁有參加這樣培訓的機會確實很珍貴，我們是來自四個不同的學院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個大骨班進步很多，引用塗書記的話與大家共勉:時刻保持忠誠，激情。

學生幹部培訓心得體會11

能有機會參加學長們組織的校學生會培訓大會，四天的培訓，聽取了四位領導老師推心置腹的交換報告,我從中學到了很多東西，我更深入的明確了學生幹部的工作職責，作爲學生幹部所要具有的各方面的素質和管理組織能力，人際交換和溝通的方法等，從中收穫頗豐。結合自己這一年半的學生會工作經歷，深有感慨。同時也發現了自己在學生會工作中存在很多不足的地方。通過反思給自己重新定位，以便以後能更好的工作，寫下了以下培訓心得體會：思想的轉折，在之前的工作中，只知道服從老師和依託學長，幹工作是缺少積極主動性，缺少自己的想法和思想，對待工作抱着完成任務的心態，自己有想法也不去說，只知道眉頭苦幹，沒一點創新意識，通過培訓我知道：作爲一位合格的學生幹部在幹工作時應具有強有力的責任感，不管幹甚麼事一個有責任心的人沒有他幹不好的事。其次，作爲一位學生幹部要有良好的調和能力，調和好與老師、學生幹部、同學的關係及自己學習工作生活之間的關係，做到幹任何事有頭有序。上學期在幹工作的時就是缺少不能很好的調和各種關係，以致在班級工作中很被動，自己的一些工作思路也沒能很好的展現出來，同時自己幹工作感覺很累，也沒能幹出成績，乃至我還會經常抱怨工作累，煩瑣!通過這次的學習培訓，我也深入的體會、檢討，熟悉到了自己思想上的題目，我將不斷檢討自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養成一絲不苟的'工作鍾老師說的那樣學生幹部首先是一位學生，其次是幹部，只有在做好學生的同時纔去做幹部。一個人幹部在任甚麼時候侯首先要給自己一個好的定位，只有選定好合適自己的位置才能乾的得心應手，能很好的處理好學習、工作，之間的關係，所學的專業知識不紮實，通過培訓我意想到，要學好自己所學的專業知識，始終把學習放在首位然後去工作，只有具有紮實的專業知識才能很好的工作，也就保證工作豪情的基礎所在和動力所在。真正做到德才兼備、品學兼優的學生幹部。我深知做任何事首先要學會做人，要具有良好的個人品德。學生幹部也如此，如何作爲一位優秀的學生幹部，首先學生幹部應具有做人基本素質，這主要是要有務實、公平、公正、講理、講原則，善於熟悉自己，進步自己意識，應當以理服人、以德服人。善於總結，勤於發現本身存在的題目，並予和時改正，建立良好的形象同時具有博大的胸懷和大局意識。只有以身作則，在同學心中建立良好的形象纔能有序展開管理工作，才能得到同學和老師的認可。通過培訓，深知當學生幹部最重視的是自生能力的鍛鍊。包括分析題目的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力和創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作周密，大膽創新。對各項工作，儘可能的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開闢思路，放開手腳，敢想敢做。一個人的想事情，幹工作從在一定的侷限性，這就要求我們學生幹部在展開工作時要建立相互協作，羣策羣力，聚多人的思想和氣力，所以在以後的工作中要能夠很好的做到相互合作，做好每件事，幹好每件事。我們現在在鍛鍊的正是做事，做人的能力。通過學習我學會了如何去策劃，去承辦一件事。做到謹慎周到，固然對一些事情，我們還不瞭解，但一定要多接觸，一定要有責任心。

學生幹部培訓心得體會12

今年冬季，我有幸參加了我校政法學院開展的學生幹部培訓課。通過這次非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在培訓學習中，我們與學校領導，知名學者，優秀教師零距離接觸，接受他們的精心指導，分享人生經驗，還在加強理論學習的同時參加了實踐與交流活動。通過這次學習，使我更加珍惜學習機會，懂得如何做好一個學生幹部，爲大家盡職服務，創造美好的校園生活。

先將本次學習總結如下：

本次培訓班以“增強素質提升能力塑造形象”爲主題，學校團委副書記樑亮和政法學院黨總支書記李傳珂、學工辦全體老師，以及學生會、研究生會、黨支部、班級、就業工作站等學生幹部近200人蔘加了此次培訓會。

在開班儀式上，樑亮副書記對政法學院學生工作提出了兩點希望：一是要立足實際，確立新目標，通過培訓將自己的思想、素質、能力提出到新的水平;二是將理論與實際相結合，學與用相結合，努力朝着成長爲優秀人才和專家型學工團隊的目標邁進。

我院黃日干副書記開展以“政法學院學生工作理念與和諧團隊構建”爲主題的講座。分別從“理論解讀：以‘三個對接’爲理念，在學習中積累、在實踐成長、在服務中成才”和“能力提升：提升領導能力，構建和諧團隊”兩個方面展開講座。他說，有理念，纔會有清晰的工作思路，因此希望學工骨幹們要理解和領會學工理念，以“增強綜合素質，提升領導能力，塑造良好形象”爲核心，在學習、實踐和服務中提升學習力、思想力、統籌力、執行力、調適力等領導能力，努力打造一支團結和諧奮發有爲的優秀團隊，共同開創學生工作的新局面。

李傳珂書記先介紹中外人性假設理論的基本觀點，進而側重地向大家分享了西方人性假設理論對高校學生管理工作的啓示：從“經濟人”的角度看，學生幹部要注意適當利用物質報酬、經濟刺激調動學生的積極性;從“社會人”的角度看，要重視人際關係，關心人，滿足其社會需要，提倡參與式管理;從“自我實現人”的角度，懂得搭建平臺，多創建機會，使學生體驗到工作的內在激勵，引起其成就感;從“複雜人”的角度，要學會根據不同組織或班級採取彈性措施提高工作效率，採取靈活多變的管理方式，在設置激勵目標時，應儘可能地加大其效價的綜合值，等等。

此次培訓豐富了學生幹部工作的理論知識。在今後的工作中學生幹部有待進一步將理論聯繫實際，合理運用人性假設理論增加工作方法的科學性和可行性。

爲學生幹部們能達到外塑形象，內強素質的目的，我們還進行了禮儀培訓，此次培訓的主講人爲國家高級禮儀培訓師盧燕老師。此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。當講到遞接物品禮儀時，盧老師以身示範，讓大家印象深刻。此次培訓要求學生幹部明禮求知，學會妥善處理上下級、同級、與老師的三種關係。學生幹部將學以致用，展現出政法學子應有的`精氣神。

近日，就《主題班會的策劃與組織》這一主題，我們請了龍部長來爲我們上課。龍部長指出，主題班會是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動。她分別播放了三段區內高校關於開展主題班會的優秀視頻，期間還穿插了現場學生幹部的互動，指出主題班會具有主題體現時代性、教師體現主導性、學生體現自主性、空間體現開放性、形式體現新穎性等特點，開展主題班會應遵循以下四點原則：

一、確定教育原則，富有教育性;

二、結合學生實際，具有針對性;

三、認真確定主題，做到計劃性;

四、精心組織開展，取得實效性。

龍部長還談到，主題班會策劃方案是由主題、背景、目的等方面構成的，在活動結束後，還需要進行活動反思、總結。

通過這次培訓，我加強了自己的理論，提升了綜合素質。我認識到，我們承擔者最廣泛同學的信任，代表了他們的根本利益，要努力做到惜時如金、奮發如木、包容如水、激情如火、奉獻如土。爲大家的校園生活奉獻自己，在工作中體悟“立體式”的收穫。時代精神要求我們學生幹部不僅要做好校級活動，更要將工作重心下移到廣泛的普通同學中去，用心，用精力去貼近同學們的實際生活，爲他們切實地解決各種問題。

最後，感謝學院給了我這次參加培訓的機會。感謝各位老師和同學的教導和幫助。

學生幹部培訓心得體會13

時光荏苒，轉眼間，已是步入大學的第二個年頭。有幸成爲學生幹部大集體中一員的我，也經歷了不少次工作上的喜悅與挫折，每一步都是一次成長。在這個週末，通過校團委組織的學生幹部培訓，我更是受益匪淺，並學到了很多課堂上學不到的東西，比如與人的溝通交往，團隊的合作觀念，日常工作的細節和學生幹部的形象等，同時也讓我們學會了如何在社會上立足，更好的展現自我。這是一次讓人難忘的培訓，讓我們對如何做好一名學生幹部有了更進一步的瞭解。

在這次培訓中，老師與學長學姐們談了很多問題。其中我覺得最讓我有所感觸的是如何更好的表達自己的觀點，在管理部門成員的同時妥善協調好人際關係這個問題。通過這次學習，我對這個問題有了更深入的瞭解。作爲一名學生幹部，要想更完滿的完成工作，就得學會與時俱進。要有預見力，能察於未萌，見微知著；有應變能力，能隨之應變；有創新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發展。這就要求我們不僅必須具有紮實的基礎與專業知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題；而且必須具有自我調控能力，能夠適應社會發展所帶來的多元化、多變性、發展的外部世界。這兩天，根據各位老師和各位優秀的學生幹部前輩們的講述，我們深切體味到了身爲一個學生幹部身上所肩負的使命與責任。

首先，作爲一名學生幹部，我們要有起碼的政治素質，即要有堅定的政治立場，堅持政治爲經濟服務；要有高度的政治敏感性，能主動積極地學習各項方針政策，關心國家大事，瞭解世界格局，提高自己的政策水平。社會知識的瞭解，是終身都有裨益的我將在以後的工作學習中，在課餘生活中不斷加強自身的政治素質培養，拓寬知識面。

加強思想素質培養也同樣至關重要。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞；做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養成一絲不苟的`工作作風，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

同時我也要注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

我們還要加強關於部門特色的素質建設。不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，並不斷髮揮部門特長，提高自己的書畫水平。學習是學生的天職，學生會幹部在工作之餘仍不能放鬆學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。作爲學生幹部，我們還需要有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因爲這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，以人爲鑑可以知得失；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

初步的培訓結束了，可是遠方依舊長路漫漫。只有將這次從老師前輩們的發言中所獲得經驗運用於實際的工作中去，我們才能真正有所收穫有所成長。以後的日子，我會努力做得越來越出色，不辜負肩上所揹負的責任與使命…

學生幹部培訓心得體會14

優秀學生幹部的兩個條件：

（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。

（2）素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨幹和帶頭作用。

首先，加強思想素質培養。做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己就是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

第二，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神就是一個集體是否有吸引力的`標誌，而個人主義就是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

通過幹事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：

1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。

2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高幹事幹部的能力和積極性。

3、提高工作效率，培養樸素的工作作風。

4、遵守紀律，並按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。

學生幹部培訓心得體會15

不知不覺4節學生會幹部培訓課已經結束了，在這當中我學到了許多，領悟到了許多同學們沒有領悟到的，我學到了如何成爲一個有職責，有儀態，有原則的人。

本以爲，學生會幹部培訓是一些只講道理，空虛的話語，但之後上了一節課後，我才發覺這並不是我所想象的那樣的，它是蘊藏着我們每個學生會幹事的心聲，包含着我們的情感，而且還在講的道理中夾雜着搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽起來不會枯燥。

其中，令我印象深刻的便是一節關於“學生幹部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：1。互相尊重；2。待人真誠；3。自律；4。寬容；5。適度；這是每個所要必備的禮儀原則，更是一個學生會幹部所要優先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過，是否這樣就不能成爲一個優秀的學生幹部呢？不，其實當我們進入某個組織，我們就能感受到，學到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的'一次握手，一次見面都包含着我們怎樣的禮儀，用什麼樣的心態對待別人。我們是學生幹部，就要先學後幹部，不僅僅爲了自己，更要爲了別人，爲部門做事，用好的心態，好的做事態度去應對困那，這就是我們爲什麼要當學生幹部，並不是爲了一個名譽，一個比別的同學高的職位，而是爲了這個部門，這個學校。

即使在以後的日子中，我們不必須會在這個崗位上，但我們在這培訓課中學到的，領悟到的是別人沒有的，人生中一個重要的標識。或許有人抱怨過爲何經常上培訓課，我也有過這樣的想法。但仔細思考一下，能學到這麼多，我們就應開心，就應在以後的日子中更加明白身爲一個學生會幹部所應盡的職責，爲組織，爲部門多做事，多奉獻，爲自己的大學生活增添一抹絢爛的色彩！