《寶葫蘆的祕密》讀後感13篇

細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的《寶葫蘆的祕密》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇1

我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。

這本書的主角是王葆。他非常想要一個寶葫蘆。有一次，他要去釣魚，後來碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經過一番對話後，成爲了王葆的寶貝。不過，王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變許許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一羣魚，還變出許多好吃的零食、不用錢買就能到手的花、自行車、模型飛機……王葆很是快樂。但由於一次數學考試，王葆想寶葫蘆替他寫，就叫寶葫蘆幫他寫滿答案，寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳（坐在他前面）的卷子調換，讓老師覺得他在作弊。王葆很煩惱，到了學校外。他掏出寶葫蘆，氣得把它丟出草坪上，問他爲什麼要這樣做。寶葫蘆很簡單告訴他什麼東西都是用雙手做出來的，比如數學作業，要雙手做出來，才能做完，不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水裏，但又遊了上來，用刀劈下去，可惜它是沒腦袋的，還活着，用火燒，燒不掉。王葆和它離開了，告訴了大家寶葫蘆的`祕密。他醒來了，原來講了那麼老半天，這是個夢呀！

《寶葫蘆的祕密》告訴我一個道理，世上沒有不勞而獲的，天上也不會掉餡餅。只有自己雙手創造，才能創造幸福。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇2

今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的祕密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一隻飢餓的小羊闖進芳草的草地。

這本書的主人公是小學生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神祕的'東西來幫助他。一天，他發現了一個奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。在游泳的時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快。可是，有一天看電影時，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影裏，被恐龍追趕。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什麼，王葆說：“我什麼都想要。”沒想到全部玩具都從上店裏來到了他的家裏。考試時別人的試卷變成了他的！面對同學的懷 疑和責怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所爲，這一切都讓他終日惶惶不安。最後王葆終於發現了所有東西都來自於寶葫蘆的偷竊與佔有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。

我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學不到真本領。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇3

《寶葫蘆的祕密》是部生動有趣的電影，看完之後，讓我哭笑不得，但在這部影片當中也有許多深刻的道理值得去學習。

這部電影的主要內容是：主人公王保是個貪玩，調皮，不喜歡學習的孩子，但他喜歡釣魚。有一天他到池塘邊釣魚，無意中把寶葫蘆釣了上來，他欣喜若狂。從此這個寶葫蘆就幫了王保許多忙，如：寶葫蘆幫王保製造了一個機器狗，王保把這個機器狗說成是自己造的，在同學面前出了光彩，滿足了自己的虛榮心；王保不想動手剪指甲，寶葫蘆就幫王保剪指甲，而王保自己卻在打遊戲機；在游泳訓練時，寶葫蘆給他當“水底加速器”，王保遊的極快，被教練表揚了一番;但寶葫蘆同時也給王保幫了倒忙，王保下象棋時王保說要吃“馬”，寶葫蘆以爲是用嘴吃，結果用法力把所有棋子都塞到了王保的嘴裏......王保生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖裏，但同時他也認識到了自己的錯誤，檢討了自己的行爲，成了勤奮好學的'好孩子。

這部影片告訴我們，世界上沒有不勞而獲的事情，只有付出纔有結果，別人的成績不是自己的成績，我們不能貪圖小利，做撒謊的孩子。文中王保的爸爸的一句話讓我深有感觸：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上，如果用到學習上，那麼學習一定會好的”。

是啊，天上沒有掉餡餅的事，就像大師高爾基所說:“我們世上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明創造出來的”。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇4

故事的主人公是一個叫王葆的孩子，一次他去釣魚，十分意外地撈到一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現所有的願望。王葆想要什麼寶葫蘆可以幫他變出來。王葆覺得自己和別人不一樣，自己成了一個擁有特殊幸福的人了，心裏十分開心。

可是事情沒有那麼簡單，寶葫蘆最終給王葆惹出來一大串麻煩的事情。有一次王寶和同學下象棋，想把對方的“馬”給吃掉，結果“馬”就跑到王寶的嘴裏了；王葆和同學打撲克，當他拿起牌，發現別人的牌都到自己手裏了；還有一次數學考試時，寶葫蘆使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且上面還寫着蘇鳳鳴的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學們的嘲笑，王葆很傷心，離開了學校，離開家……

後來，王葆發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆很懊悔，發現擁有寶葫蘆並不是一件好事，就把寶葫蘆給扔了，最後他把這件事告訴了同學們……

有些人認爲王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認爲王葆應該把寶葫蘆的`錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收穫。我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收穫豐收的果實！

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇5

今天看了《寶葫蘆的祕密》，作者是張天翼，是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進入神奇的世界。

《寶葫蘆的祕密》這本書講的是有一個叫王寶的孩子，他愛幻想，聽奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當他和同學吵架時，他希望得到葫蘆。在一次釣魚旅行中，我幸運地釣到了一個寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模特、看電影他漸漸把葫蘆當成了一種依賴。

放學後，王寶去河邊釣魚。他沒釣到魚，就請寶葫蘆幫他出一桶魚。這時，鄭小登剛好到了，王寶說抓到了這些魚。結果他的臉變熱了，因爲是魔法創造的。但是，寶葫蘆會不分青紅皁白的幫他。在一次數學考試中，寶葫蘆不僅把蘇明峯的答案轉到了王寶的試卷上，還把蘇明峯的名字轉到了王寶的試卷上，這導致了王寶被老師罵。在未來的'日子裏，王寶會發現，寶葫蘆只會幫他盲目實現願望。在一次游泳錦標賽中，他最終決定放棄葫蘆，靠自己贏得游泳冠軍。

從《寶葫蘆的祕密》這個故事中，我明白了天上沒有餡餅。我們不能有不切實際的幻想。一定要腳踏實地，實事求是。我們必須用自己的努力來實現我們的夢想和願望。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇6

大家聽說過這麼一個寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對，就是張天翼的作品《寶葫蘆的祕密》中的那個寶葫蘆。讀了這本書，我深受啓發。

主人公王葆偶然一次的情況下，撿到了寶葫蘆來實現他的願望，可是他沒有想到的是，這個寶葫蘆是偷取他人的勞動成果，再轉給他。這非但沒有讓王葆實現願望，還讓王葆陷入了一連串的`麻煩中。最後離開了寶葫蘆，王葆用自己的雙手實現願望。

這個寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學習中也許有許多同學貪玩，不努力學習，到了考試時卻又希望能夠考出好成績，這可能嗎？當然不可能。我認爲想要取得好成績，就要認真踏實，下苦功夫，纔有可能實現自己的目標。生活中有些人奢望過上幸福的生活，但他們整天遊手好閒，好吃懶做，依靠父母生活。這些人可能會幸福一時，但不可能幸福一世。想要過上好日子，就必須要用自己的雙手去創造，努力工作，努力拼搏，這樣生活纔會更加美好。

所以，在我們的學習和生活中，我們要努力去奮鬥，去創造。學習上能夠奮發圖強，生活上能夠自主自立，不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要奢望不勞而獲，要記住，財富是要靠雙手取過來的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇7

《寶葫蘆的祕密》這本書非常有意義，裏面的主人公是小學生王葆，王葆想不勞而獲得到好成績那是不可能的。

有一天，王葆在河裏釣到了寶葫蘆，寶葫蘆願意讓王葆做它的主人並幫他實現所有的願望，條件是不能讓別人發現。王葆答應了寶葫蘆不說出來這個祕密。但是過了幾天王葆並沒有發現寶葫蘆爲他帶來幸福和快樂，反而爲他帶來了許多煩惱，使自己的生活一團糟。例如：王葆和同學玩象棋，他想“吃”掉 對方的“馬”可是寶葫蘆以爲王葆要真吃對方的“馬”於是寶葫蘆就把有黑又髒的棋子往王葆的`嘴裏塞，嚇得王葆要打噴嚏，可是他只打了半個噴嚏。還有寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷變成了王葆的試卷，寶葫蘆幫王葆偷了電磁起重機。

最後，王葆才知道寶葫蘆給他的陶瓷娃娃、收音機、那些貴重的花草、自行車、糖果……都是寶葫蘆偷的。王葆頓時怒火上升，他決定把寶葫蘆消滅掉，無論王葆把寶葫蘆扔到小河裏，還是把寶葫蘆切成兩半，或者再把寶葫蘆扔到火裏面去燒。可是寶葫蘆還是滾回到了王葆的腳邊。王葆的眼睛忽然睜開，原來這調皮又搞笑的故事只是一場有趣的夢呀!

讀完這本書我知道了一個道理，天上不可能掉餡餅，任何事情一定要自己動手去做纔會取得成功。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇8

今天，爸爸給我買了一本新書，叫《寶葫蘆的祕密》。一看到《寶葫蘆的祕密》這個書名，就特別好奇：寶葫蘆會有什麼祕密呢？於是我迫不及待地看了起來。

原來，寶葫蘆是一個叫王葆的中學生夢見自己在釣魚時得到的，這個寶葫蘆可真是個“寶貝”，只要你想要什麼，它都能變出來，於是，王葆高興地過上了“要風得風，要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他，千萬不能告訴別人自己有個寶葫蘆，否則，寶葫蘆將永遠消失。可是好景不長，王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那裏拿來的，經過思考，王葆覺得不應該向小偷一樣拿別人的東西，終於把寶葫蘆的祕密告訴了老師和同學，從此，寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過上了原來普通而又快樂美好的日子。

我一邊看一邊好羨慕王葆，可是看完全書，尤其看到王葆說出了寶葫蘆的祕密，我真的好感動。我真應該向王葆學習，他懂得“天上不會掉餡餅”的道理，他能勇敢卸下“不勞而獲”這個大包袱。而我呢？“幫我洗水果。”“幫我削鉛筆。”“幫我拿書包”。幫我……爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”。從今天起，我也要放棄“寶葫蘆”，勇敢地跟“懶惰和依賴”說“再見”，學會削水果皮，學會檢查作業，學會應該學會的'一切事情，用自己智慧的大腦，勤勞的雙手，認真快樂地生活！

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇9

我的心裏裝着一個“哆啦A夢”，希望靠着它，去實現心中的一個個願望。但最近閱讀了中國著名兒童文學家張天翼創作的童話故事《寶葫蘆的祕密》，這種想法開始發生變化了。

故事中的王葆幻想得到一個寶葫蘆，藉助它不費力氣得到心中所想的一切，終於有一天他得到了，但是他的寶葫蘆卻給他帶來了痛苦。他終於明白了，沒有什麼是不勞而獲的。於是，他捨棄了這個寶貝，之後發現這只是他的夢，他也因此改正了缺點，開始認真學習。

書中有兩句話使我受益匪淺。王葆的老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”。王葆爸爸常說：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”

是呀，曾幾何時，我的身上也有王葆的影子。記得那次數學課後，老師要求完成練習題後才能出去，可是我卻被一道題難住了，因爲心中急着想出去玩，於是便鬼使神差地看了別人的答案，直接寫了上來。那時還沾沾自喜，逃過一劫。不幸的是，正好後來的單元考試中再次遇到了這道題，當初的“不勞而獲”，致使那刻捶胸頓足，後悔不已！

其實我們自身也有“魔法”，只要付出努力和汗水，我們的“魔法”就能“解封”，隨時隨地施展，我們自己也就成了一個會產生神奇作用的“寶葫蘆”。因此：我想用一首自創的小詩來時時鞭策自己：葫蘆葫蘆雖神奇，麻煩困擾也隨形，一鼓作氣切斷離，事事靠己方能行。

願以後的.自己能憑自己的努力，擁有自己的“魔法”，去實現心中一個個美好的夢想。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇10

《寶葫蘆的祕密》一書被認爲是中國現代童話的奠基之作。

這本書的主人公是一個天真活潑，喜歡幻想的小學生王葆，他經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，他也想擁有一個寶葫蘆。

有一次她做夢，夢見自己從河裏掉出了寶葫蘆，而且陰差陽錯的當上了寶葫蘆的主人。但是寶葫蘆要求王寶替他保密這個命這個祕密一旦泄露出去，寶葫蘆就再也變不出東西了，王寶答應了寶葫蘆，有了這個寶貝，王寶從此想要什麼有什麼，各種好東西來的.非常容易，真是“吃不完，用不完，玩不盡”成績也突飛猛進，可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他感到無窮的苦惱。因爲在故事的後來，他知道了寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆非常難過，很後悔，感覺自己成了一個人人討厭的小偷她決定扔掉寶葫蘆，最後他把寶葫蘆的祕密告訴了大家，心裏也變得輕鬆了。

讀了這個故事告訴我們：“一分耕耘一分收穫，一分辛苦一分甜。”我們應該做一個愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。天上不會有掉餡餅的事，我們要腳踏實地、實事求是做好每一件事，我們必須用自己的努力去實現夢想。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇11

寶葫蘆在我心中是一個萬能的寶貝，它能帶給我幸福。我多麼想要一個寶葫蘆，有了它同學們可以對我刮目相看，老師會對我豎起大拇指，鄰居也會對我讚不絕口。可是一次數學考試，寶葫蘆卻害了它的主人。就這樣我有點討厭它了&&

這本書主寫，一個叫王葆的小朋友經常聽奶奶講起關於寶葫蘆的故事，慢慢的王葆着了迷，夢想着自己也能有一個寶葫蘆。一次，王葆居然釣到了那個讓他夢寐以求的`寶葫蘆，這下他可算是高枕無憂了。他讓寶葫蘆幫他寫作業、做航模、考試&&王葆因此變得整天懶洋洋的，漸漸的十分依賴寶葫蘆，而且還學會了偷懶、說謊。

一次數學考試，寶葫蘆使用魔法，把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉到了王葆的卷子上，而且一併把蘇鳴鳳的名字轉到了王葆的卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。不過這只是一場夢!

透過這本書使我明白：人生就是一場比賽，沒有任何捷徑，如果你堅持到終點你就是贏家!同時也讓我懂得：一份耕耘，一份收穫。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇12

我最近讀了一本書，名叫《寶葫蘆的祕密》，這本書的主人公名叫王葆，和我一樣，他也是一名小學生，他天真爛漫，喜歡幻想，愛出風頭，又知錯能改，正直。他想擁有一個寶葫蘆，幫他做各種各樣的事情，沒想到有一天夢想成真了——在他釣魚的時候，一次偶然的機會，使他得到了寶葫蘆。

這個寶葫蘆能幫王葆完成任何事情，例如：變好吃的，幫他完成手工，幫他變出滿屋子的.花草，甚至是在考試的時候幫他調換試卷……雖然寶葫蘆給了他一種“特殊的幸福”，但是麻煩卻接二連三地找上門來，使得他在親人、朋友面前出醜、尷尬，最後他知道那些東西都是別人的，這使他非常氣憤，想扔掉寶葫蘆，可是卻怎麼也擺脫不了寶葫蘆。最後還好王葆只是做了一場夢，在這場夢之後，他受到了極大的教育。

通過讀這本書，我覺得無論做什麼事情，也一定不要抱有不勞而獲的心思，如果有不勞而獲的心思，終將會讓人變得懶惰、遲鈍。以後在我們做事情的時候，一定要積極動腦、動手，勤學好問，做一個聰明而勤奮的人。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇13

漢代劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。在寒假裏我讀了好幾本書，但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的祕密》這本書。

《寶葫蘆的祕密》是中國著名兒童學家張天翼1958年創作的童話，故事的.主人公是一個天真活潑、富於幻想的少年，他叫王葆。有一天，王葆去釣魚，無意間釣到一個寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆想要什麼就有什麼，覺得自己成了一個擁有特殊幸福的人了。可是王葆逐漸發現寶葫蘆不分青紅皁白，只會盲目服從，給他帶來了很多煩惱和難堪。甚至，寶葫蘆變出來的所有東西都是從別人那裏偷出來的。這讓王葆感到無地自容，最後他毅然放棄了曾經讓他夢寐以求的寶葫蘆。

從這本書中，我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動的，不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福，必須要用自己的雙手來創造。我們不能要不勞而獲的東西，那是不長久的。用自己的勞動換來的成果，纔是最幸福的，最寶貴的。我們只有親自勞動才知道勞動的辛苦，纔會尊重別人的勞動成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實，也纔會感到快樂。

讀了這本書以後，我不會再向往不勞而獲的生活，我要讓自己成爲一個愛勞動，珍惜別人勞動成果，誠實的孩子。