導遊專業大學生實訓心得體會（精選16篇）

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編爲大家收集的導遊專業大學生實訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇1

經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的瞭解。

實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然後設置t字賬，編制科目彙總表、開設總賬、登記期初餘額、且根據科目彙總表登記總帳並結賬，最後根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目彙總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以爲對單據等並不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒註銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由於明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之後，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。

通過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對於每天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫釐，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意瞭解會計準則，會計法規的變動情況，對於稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇2

實習是作爲一名大學生應該落實好的事情，這次的實習讓我明白了很多道理，在這個過程當中還是需要做好相關的準備，現在實習結束了，我真的感覺有非常多的想法，這段實習經歷讓我的內心強大了很多，我知道在實習工作當中更加應該去落實好這些本職上面的事情，我也知道有些事情是應該認真的，對於這次的實習我認爲我還是應該給自己一個交待，回顧起這段經歷我也是有足夠多的積累。

這次來到xx這裏實習我也希望自己能夠得到足夠多的鍛鍊，這次實習讓我對自身能力有了一個全面的瞭解，我想我還是沒有做好這些細節，不管是現在還是以後這些都是我應該主動去做好的，雖然說在實習我確實是做的不夠好，但是我對自己能力還是瞭解的不夠多，這是我應該主動去做好的，在實習的當中我接觸到了很多人，跟學校不同的是這裏的一切都是非常陌生的，在一些時候我應讓自己保持一個穩定的心態，這讓我確實的感受到了這一點，實習工作不像在學校，在學校的時候總是會下意識的覺得自己還有時間，即使是做錯了事情還是有機會糾正的，但就是因爲有這種想法，這確實是非常不好一種心態，來到xx這裏實習我真的是意識到了在學校的那一套確實是不適合用在工作當中。

所以說有些事情我應該主動的去做好，我知道有些事情我應該去落實好，這次的實習對於是一個全新的經歷，對於現在這一階段我需要去做好的工作還有很多，在實習當中我主要還是認爲提高自身能力是一個關鍵，整個實習過程確實是我沒有想到的，我知道還有一些事情我沒有做的到位，作爲一名即將畢業大學生我確實要鍛鍊自己，工作足夠多的工作經驗這纔是最重要的，我會讓這樣的情況繼續持續下去，我知道有些事情是我要去做好的，總之在實習當中我接觸到了很多全新的知識，這一點毋庸置疑，作爲一名實習生我虛心的學習周圍的一切，就像剛剛來到xx這裏一樣，我對工作非常的期待，非常願意去做好這些本職工作，這也是想要考驗自身的能力，我現在也意識到了這些，在一些時候我還是應該讓自己積極樂觀一點，這是實習給我帶來的收穫，回顧過去的幾個月的實習工作非常的鍛鍊人，在未來的生活工作上我一定要保持初衷，感激實習，感激現在自己經歷的所有。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇3

實習是作爲一名大學生應該落實好的事情，這次的實習讓我明白了很多道理，在這個過程當中還是需要做好相關的準備，現在實習結束了，我真的感覺有非常多的想法，這段實習經歷讓我的內心強大了很多，我知道在實習工作當中更加應該去落實好這些本職上面的事情，我也知道有些事情是應該認真的，對於這次的實習我認爲我還是應該給自己一個交待，回顧起這段經歷我也是有足夠多的積累。

這次來到xx這裏實習我也希望自己能夠得到足夠多的鍛鍊，這次實習讓我對自身能力有了一個全面的瞭解，我想我還是沒有做好這些細節，不管是現在還是以後這些都是我應該主動去做好的，雖然說在實習我確實是做的不夠好，但是我對自己能力還是瞭解的不夠多，這是我應該主動去做好的，在實習的當中我接觸到了很多人，跟學校不同的是這裏的一切都是非常陌生的，在一些時候我應讓自己保持一個穩定的心態，這讓我確實的感受到了這一點，實習工作不像在學校，在學校的時候總是會下意識的覺得自己還有時間，即使是做錯了事情還是有機會糾正的，但就是因爲有這種想法，這確實是非常不好一種心態，來到xx這裏實習我真的是意識到了在學校的那一套確實是不適合用在工作當中。

所以說有些事情我應該主動的去做好，我知道有些事情我應該去落實好，這次的實習對於是一個全新的經歷，對於現在這一階段我需要去做好的工作還有很多，在實習當中我主要還是認爲提高自身能力是一個關鍵，整個實習過程確實是我沒有想到的，我知道還有一些事情我沒有做的到位，作爲一名即將畢業大學生我確實要鍛鍊自己，工作足夠多的工作經驗這纔是最重要的，我會讓這樣的情況繼續持續下去，我知道有些事情是我要去做好的，總之在實習當中我接觸到了很多全新的知識，這一點毋庸置疑，作爲一名實習生我虛心的學習周圍的一切，就像剛剛來到xx這裏一樣，我對工作非常的期待，非常願意去做好這些本職工作，這也是想要考驗自身的能力，我現在也意識到了這些，在一些時候我還是應該讓自己積極樂觀一點，這是實習給我帶來的收穫，回顧過去的幾個月的實習工作非常的鍛鍊人，在未來的生活工作上我一定要保持初衷，感激實習，感激現在自己經歷的所有。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇4

時間飛逝，轉瞬間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是十分重要的課程，經由前幾學期對基本會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。

會計這種職業，在實踐研討方面，並不需要多少人，須要的是實際操作好、專業技巧強的人才。尤其作爲職業院校學生，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓課尤爲主要。

從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而後登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個人來實現，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的懂得到什麼是會計。本來會計工作並不設想中的那麼簡略，那麼輕閒。

會計實訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽覈，負責科目彙總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及輔助組員進行工作。

上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識。“精於盤算，擅長治理，勤於理財”是我們的崗訓。“我說行一定行，說我行我就行，我自負我勝利”是我們不變的信心。

在課前要籌備好物品，作爲會計，丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什麼了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，必定要吧本人的工作做準確做好，才幹讓後面同窗的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，彙總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字一定要正確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再後來，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最後將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶着做，第二遍是主管帶着，第三遍就要考自己了。一套題有38項業務，工作量可想而知。

“只有經歷過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓課，真逼真切的讓我瞭解了什麼是會計，讓我對會計的觀點也有了實質的轉變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份義務心=人生價值的詮釋。

盼望在接下來爲期未幾的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業的學生學好會計這門課，爲走上社會奠定良好的基礎。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇5

通過了一週的電子電工實訓，我學到了很多課本上沒有的知識，比如說焊接技術、故障排除能力、元件的外表識別等等，拓展了自己的的視野。在實訓中我認識到雖然有的電路看起來很簡單，但是實際操作起來確是很容易出錯，通過反覆的排除和檢查才能將故障找出，這使我認識到自己經驗的不足。在這次實訓的項目裏用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓，我能夠識別相關的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的電子元器件，知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規格、正負極的區分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通過這一週的電子工藝實訓，也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。

在實訓中令我感觸的是電烙鐵的使用，雖然看起來很簡單，但是初次使用非常容易燙傷，開始時焊接的電路也不合格，常常出現虛焊、假焊、拉尖現象，從而影響電路的性能和外觀，而這些只有通過自己的不斷訓練纔會熟能生巧。這次實訓使我懂得了動手能力的重要性，紙上談兵在實際生活中是沒有什麼意義的。通過實訓，我的動手能力得到了增強，學會了基本電路的焊接以及調試，但是我知道自己學會的還只是皮毛而已，在今後的生活和學習中我會自覺的加強自己動手實踐的能力，把每次鍛鍊自己的機會都當成自己的“實訓”。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇6

在我們過去的讀書生涯中，有一個人詩篇總是出現在課文中，他就是被稱爲“詩聖”的唐代偉大詩人杜甫，20xx年5月11日下午，我們導遊生涯在校期間的第一次實訓就來到了成都杜甫草堂博物館。

爲我們講解帶團的是成都光大旅行社的資深導遊王嬌老師，無獨有偶，王嬌老師是我們學校20xx年導遊專業的畢業生，她不僅是我們入行導遊的引領人之一，也是我們的學姐參觀學習杜甫草堂過程中，每個景點同學們都很認真，他們積極的錄音、錄像、記筆記、拍照。短短兩個多小時的參觀遊覽後，有的同學們向老師提出各種疑問，有的同學自己四處拍照，收集資料，學習氣氛很濃烈。參觀杜甫草堂，深深的體會到了杜甫生平的不易;看到杜甫的雕像，不難想象出，當時的他生活所迫，可以說是流離失所，令人心酸!一天的時光很快就過去了，於我們來說，今天是知識積累的過程。有了今天的學習，相信以後的我們可以更加自如的講解杜甫草堂!

通過實地實訓活動讓我們加深了對導遊崗位的認識，瞭解到導遊工作的艱辛。但同時，我們也更深刻的瞭解到導遊工作的社會責任度，這是一個對人要求很高的職業，也是一個對自我提升很快的職業，我們既然選擇了這個職業，就一定要爲之奮鬥，努力將自己培養爲一名合格的甚至是優秀的導遊人員。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇7

實習是作爲一名大學生應該落實好的事情，這次的實習讓我明白了很多道理，在這個過程當中還是需要做好相關的準備，現在實習結束了，我真的感覺有非常多的想法，這段實習經歷讓我的內心強大了很多，我知道在實習工作當中更加應該去落實好這些本職上面的事情，我也知道有些事情是應該認真的，對於這次的實習我認爲我還是應該給自己一個交待，回顧起這段經歷我也是有足夠多的積累。

這次來到xx這裏實習我也希望自己能夠得到足夠多的鍛鍊，這次實習讓我對自身能力有了一個全面的瞭解，我想我還是沒有做好這些細節，不管是現在還是以後這些都是我應該主動去做好的，雖然說在實習我確實是做的不夠好，但是我對自己能力還是瞭解的不夠多，這是我應該主動去做好的，在實習的當中我接觸到了很多人，跟學校不同的是這裏的一切都是非常陌生的，在一些時候我應讓自己保持一個穩定的心態，這讓我確實的感受到了這一點，實習工作不像在學校，在學校的時候總是會下意識的覺得自己還有時間，即使是做錯了事情還是有機會糾正的，但就是因爲有這種想法，這確實是非常不好一種心態，來到xx這裏實習我真的是意識到了在學校的那一套確實是不適合用在工作當中。

所以說有些事情我應該主動的去做好，我知道有些事情我應該去落實好，這次的實習對於是一個全新的經歷，對於現在這一階段我需要去做好的工作還有很多，在實習當中我主要還是認爲提高自身能力是一個關鍵，整個實習過程確實是我沒有想到的，我知道還有一些事情我沒有做的到位，作爲一名即將畢業大學生我確實要鍛鍊自己，工作足夠多的工作經驗這纔是最重要的，我會讓這樣的情況繼續持續下去，我知道有些事情是我要去做好的，總之在實習當中我接觸到了很多全新的知識，這一點毋庸置疑，作爲一名實習生我虛心的學習周圍的一切，就像剛剛來到xx這裏一樣，我對工作非常的期待，非常願意去做好這些本職工作，這也是想要考驗自身的能力，我現在也意識到了這些，在一些時候我還是應該讓自己積極樂觀一點，這是實習給我帶來的收穫，回顧過去的幾個月的實習工作非常的鍛鍊人，在未來的生活工作上我一定要保持初衷，感激實習，感激現在自己經歷的所有。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇8

很快地實訓告一段落了!有點捨不得。

在實訓的期間裏，我們明白，綜合實踐活動是在教師的指導下，由學生自主進行的綜合性學習活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題，經過了一番的討論及老師對活動的方案進行優化後，分了組，我被安排在戶外調查組裏進行戶外的調查訪問工作，我們小組到了農田菜市場瞭解到了很多蔬菜知識也認識到了農民種菜的不容易。在期間我還擔任攝影師，拍了組員的各種活動照片也錄製了組員諮詢當地人的一些關於蔬菜種植知識的錄像，我覺得我們戶外調查組的工作做的很成功!

在小組演練活動方案的實施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現做了準備，同時還對老師表現和小學生的言行進行探討，提出各自的意見進一步完善並多次的進行模擬教學。

在教學錄像中，我們的表現很用心，能從一個小學生的形態與老師進行互動。

但是美中不足的是在我們小組成果彙報時，播放採訪視頻時時間沒有控制好，採訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學生的表現時，低估了小學生的調查處理潛力，未能更好的分析和彙報活動調查的成果，還有就是蔬菜的知識沒有很好的在彙報中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的!

我覺得在這周的實訓中過得很充實，調查得很認真，結果也不錯，我覺得這是這學期最開心的時刻，雖然只有一週，但真的真的很高興能體會到合作的快樂!

導遊專業大學生實訓心得體會 篇9

五月，在各種豐富多彩的校園生活中我們迎來了在校的第一次實訓專周，這次實訓的目的是爲了加強對導遊專業的認知理解，瞭解導遊景點講解的方法和特點，提高導遊講解能力。

通過與資深導遊的交流和學習，找出自己的不足之處，思考改變問題的方法，在此基礎上極大的鍛鍊了我們導遊講解過程中的隨機應變、靈活反應等相關能力。使我們能夠進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,爲以後的工作打下良好的基礎。週二的下午，我們來到了成都金沙遺址博物館，在博物館講解員的講解帶領下，我們用了近一個小時對金沙遺址進行了全面的瞭解，知道了金沙遺址對成都歷史的影響及其反映的古蜀文化背景，短暫而充實的參觀讓我們瞭解了成都的歷史和文化，加深了對我們所生活的這座城市的認識和了解，讓我們更加熱愛自己的家鄉，並立志爲家鄉的旅遊事業貢獻一份自己的力量。與此同時，我們也深刻感受到了作爲一名導遊我們應該具備的能力，在實訓中我們深刻的明白了一名真正的導遊應該具備以下幾點：

第一，做導遊要有真本事，內涵以及激情與耐心等品質。作爲導遊人員面對衆多口味的遊客，講解內容要變化多端，聯繫實際，讓遊客有更好的理解和記憶。

第二，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的學習過程中，我深深地感受到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始時，對怎麼樣講解都無從下手，後來觀察到了館內的講解員的風采，我也學到他們隨機應變的能力，我才真正領悟到學無止境的含義。

最後，我想說的是實訓是每個職業類院校學生都必須擁有的一段經歷，而且以後還有很多實習的機會，這只是個開始。我們在校大學生，應該要好好利用實訓的機會，學習一些在課堂上學不到的東西，開闊自己的視野，增長自己的見識，爲我們以後進入社會工作崗位打下堅實的基礎。最後衷心的感謝學校給我們提供這次寶貴的機會。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇10

通過了爲期兩週的電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我幫家裏安裝一個開關控制電路，由於自己的動手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因爲電路原先裝有保險絲，纔沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，瞭解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。

在後面的幾個實訓的項目裏有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓，我能夠識別相關的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

通過了這兩週的電子電工的實訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由於前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在後面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

通過這一次的電子電工的實訓，也培養了我們的規範化的工作作風，以及我們的團結協作的團隊的精神。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇11

在實訓中老師講了關於計算機的操作方法，還有如何安裝軟件，利用軟件來達到我們的目的。在我們平時上課的過程中總是看到老師在講臺上面用多媒體進行演示，當時感覺這樣的操作其實挺簡單的，尤其是對着書進行操作，感覺我能夠做到很好，但是真的等我到達實驗室啓動計算機時，才感覺到自己在這方面的淺薄無知。

在開始還是老師先講述實驗的內容是什麼，我們應該在這樣的實驗中明白一些什麼，以及應該要操作到什麼程度，完成了之後會出現什麼現象，都是我們在這樣的實訓中懂得的。當我打開電腦根本不知道要幹些什麼的時候，同學在我旁邊翻書的身影映入眼簾，我們現在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎麼操作才行，第一步是打開什麼軟件，第二部是在軟件上面做些什麼，當我磕磕絆絆的做完一系列的流程之後才發現這都是機械的操作，根本沒有自己的想法在內，什麼都是規規矩矩的，我還需要做點其他的東西。

實訓的時間過得很快，在平時我有很多的想法，在老師講課的過程中涌現出來，但是都沒有自己操作的機會，在這次實訓中我首先熟悉了電腦的常規化操作，隨後明白實驗的流程是什麼，最後瞭解怎麼讓自己的創新性想法在電腦上實現，尤其是在完成一個試驗之後，發現自己成功了之後，這種興奮難以將其訴說出來。

完成實訓之後，我對於自己在理論知識水平有了一個大致的瞭解，雖然上課時覺得老師講的很容易，但是真正輪到自己時才發現難度有多高，我在計算機上面的學習還是半瓶子水晃盪，沒有實質的深入的瞭解，完成的任務和其他同學相比也就是中規中矩，沒有什麼太過出色的地方。經過這樣的實訓，我明白自己的修行還是不夠，對書本的瞭解程度也只僅限於老師上課的內容，沒有認真地研讀和課後的訓練導致自己基礎不夠紮實，在今後的學習時光中，我會在這上面下更多的功夫，不辜負自己的學生生活。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇12

在導遊專業張雯潔老師的帶領下，同學們參觀了四川省博物院。通過此次參觀，我們對四川幾千年的文化，特別是近代革命先輩的奮鬥歷程有了些許認知與瞭解。

四川省博物館創建於1941年3月，是收藏和展出四川省文物的重要場所。在其30餘萬件展品中，最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑、近現代四川人民的革命運動等。四川博物院分爲8部分，分別是萬佛寺、陶瓷館、書畫館、民族文物、四川館、張大千書畫、蜀繡、工藝美術和青銅館。無不展示了四川悠久燦爛的歷史與文化藝術。其中，我們重點參觀了張大千書畫館和蜀繡。

一說起張大千先生，我相信大家都不陌生。大家評論說張大千是近代最爲全能的畫家並不爲過。像他這樣精通於人物、山水、花鳥各科的畫家，不能說沒有，但達到他這種深度——探索水墨與丹青的歷史直至其源頭，並且做到學而能捨的人並不多了。他的才情與勤勉、膽識與閱歷皆非常人所能企及，正如徐悲鴻先生所譽：“張大千，乃五百年來第一人也!”。四川省博物院對大千先生畫作的收藏，也堪稱富甲一方，尤其是臨摹敦煌壁畫。隨着您眼波的流動，那一幅幅金碧鉅製，一層層清逸筆墨，一枚枚玲瓏玉印，一段段過往舊事將牽引您走進一個非凡的大千世界。

而蜀繡館的繡品精美絕倫。蜀繡，顧名思義，是指以四川成都爲中心的地方刺繡，又名“川繡”。蜀繡藝術起源於四川盆地的川西平原，因爲川西平原古稱“蜀”，故川西的手工刺繡被稱爲“蜀繡”。蜀繡的興起與蠶絲織品的出現密切相關。“蜀”字在古時是一種野蠶的名稱，後來因爲蠶絲業的興盛，川西也就被稱爲“蜀”。

因此啊!人們把蜀繡的藝術風格概括爲“嚴謹細膩的針法，淡雅清秀的色彩，優美流暢的線條，中國水墨畫的格調”。

半天的實訓就這樣結束了，雖然有很多的艱辛與勞累，但是我們卻收穫了很多以前不知道的知識以及作爲導遊人員應注意的事項等，雖然過程中有艱辛，但也是值得的。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇13

記得剛做導遊的時候，辦公室裏聚集了一羣新導遊，天天都在奮筆疾書，呵呵，都在努力的寫導遊詞!現在回頭看看，寫導遊詞，其實也算是在走進導遊行業初期走的彎路，在這裏，我想鄭重的告訴新同行們，優美的導遊詞不是寫出來的，而是講出來的!

每個導遊都希望自己的導遊詞能夠優美動聽，吸引遊客，每個導遊都希望導遊詞能象美麗的音符一般在遊客的心裏跳躍，想想看，那真的是一種享受!那麼，怎樣才能做到呢?我來舉幾個例子。上團，首先得說歡迎詞，我們每個人接觸的資料都是一樣的，歡迎大家，代表的旅行社，自己姓名，司機師傅，車號等等，其實把這些東西羅列出來很枯燥，客人不喜歡聽，而且客人在剛接觸到導遊的時候，能夠打動他們讓他們在第一時間對導遊留下好印象的決不是這些內容，所以，我建議大家，在這些內容之前，先聊點別的，會收到非常好的效果!有一次，我接飛機，客人上車後注意力根本不在我這個其貌不揚的小女子身上，相信我做了自我介紹大家也記不住我叫啥，因爲這不是他們關心的，於是我把旅行社準備的鮮花送給領隊，拿起話筒說:各位領導中午好!俗話說，送人鮮花，手留餘香，剛纔我把鮮花送給了領隊，也送出了我的美好祝願，而此刻看到大家的笑容，我相信，我們每個人都收穫了一份美麗的心情!!!客人的情緒立刻被調動了，只要有了一個好的開頭，接下來，他們纔會認真聽導遊講話，請記住，在你沒有運用語言藝術吸引客人注意力之前，你說的東西基本上不會有人聽進去。當然，也不只是送鮮花會有這個效果，再舉個例子，我接自帶車團 ，一上車，面對滿車客人，我面帶笑容的說:大家好!一路辛苦了!前幾天我們這裏一直是大霧瀰漫，而今天呢，由於大家的到來，呵，陽光燦爛，陽光明媚，正應了那句老話，吉人自有天相啊!如果你是客人，你也會很高興的，對不對?所以說，我們的導遊詞應該是隨着當時的情況有感而發，而不是寫下來一成不變的去背，那樣，你也會覺得很沒有意思的。給了客人良好的第一印象後，就要開始講解了。

在市區，導遊的講解是要跟着遊客的眼睛的，大家對什麼感興趣，你就要講到什麼，有一點是最重要的，那就是在講解過程中把自己的情感加進去，讓客人感受到你對家鄉的熱愛，相信我，你會受到尊重的。06年1月份，我接待了著名導演張藝謀，他是一個很不愛講話的人，車子走近泰安的時候，我決定，講給自己聽，於是我說道:“我喜歡泰安這座城市，安靜，優雅，或許很多人認爲大城市的發展機會要多一些，但是在我看來，大城市有大城市的喧囂，小城市有小城市的雅緻，這座小城背靠着泰山，更多了一份平和之中的穩重，在這裏生活是幸福的。”說到這裏時，他已經在看着我，於是我趕快問道: “張導，您認爲呢?”接下來的導遊工作就非常順利了

我想，不只是這位國際知名大導演，即使是一般的客人，心裏對自己的家鄉總有一份溫情的。這就是一種很好的溝通方式，會讓你的客人在心裏對你產生一種敬意的。接下來，進了景區之後的講解更是非常重要，怎樣才能讓客人覺得衆多導遊你講的是最精彩的呢?語言藝術!因爲對於很多景點，我們的講解內容是差不多的，就看你用什麼樣的方式表達出來，你的語言是否有渲染力，換句話說，你的導遊詞首先要自己愛聽，如果天天像個機器人說着重複的話，，那我們從事這個行業也就沒有什麼樂趣，沒有什麼激情可言了，就真的成爲養家餬口的工具了，所以呀，沒事的時候就琢磨琢磨自己的講解方式，我就喜歡這樣，讓自己的導遊詞能夠充滿懸疑的味道，讓客人的心一起提上來，在一起落下去，遊客們一定會覺得回味無窮，覺得你的講解充滿魅力!而且在講解過程中，我們應該多注意用排比句，把一堆精彩的詞句砸給他們，呵呵，真的會"砸暈的"!他們會無限的崇拜你!因此，請記住，積累知識非常非常重要，美好的表達更是促使你導遊工作完美的工具!不只是在景區，在導遊工作中很多時候膩都能感受到語言藝術給你帶來的方便，再舉我的例子，帶團去山城用餐，快到門口時，就看到了大紅喜字，一般酒店有婚宴就會特別忙，我們團隊的的菜就會上的很慢，處理不好，客人意見就大了，於是我趕快說:朋友們，今天是個好日子，咱們今天吃的可不是普通團餐了，是充滿喜氣的喜筵哦!我們一起下車把大家來自遠方的祝福送給他們好不好!我們祝願這對新人百年好和，我也祝願我這些善良的客人們家庭幸福!客人們高高興興的下了車，就座之後，我又對他們說，今天上菜會有點慢，多包涵哦!客人全部都滿臉笑容的說:“沒關係!沒關係!”呵呵，這也是語言的魅力!正應了一句話“良言一句讓人笑，惡語一句讓人跳”，客人的心情，就看你的語言如何調節了!

我今天想表達意思就是，優美的導遊詞靠積累，靠發揮，更靠你對這個行業的悟性和熱愛，而不是天天抄書就可以達到的。我想很多導遊前輩對於我說的這些應該不太陌生，雖說個人表達方式不同，我的這些做法不一定適合每一位導遊，但還是出於一種責任寫出來，讓新手們看看，儘量給他們一些幫助，同時也願意和更多的導遊同行交流，共同進步!

導遊專業大學生實訓心得體會 篇14

一、經過一週的實訓，我學會了團隊合作。

在最開始做實訓作業的時候大家做的論七八糟，意見怎麼也統一不了，不像共同完成一份作業。我也不會去徵求其他人的意見，大家各自找自己需要的材料，各自完成自己認爲的那一份作業，也許還懷着只要完成就好不求質量的心態。當大家把自己做好的拼湊在一起的時，我發現那份作業它更像是一份東拼西湊的材料。拿這麼一份作業去發表，不僅是對老師的敷衍，更是對我們自己能力的侮辱，我們不甘心。不想用一週的時間來爲這麼一份作業買單。也是我們內部進行明確的分工合作，爲求把作業做到最好。經過大家的努力，我們做出了一份讓我們大家比較滿意的作業，也許相對於別的組我們組的作業可能還有許多的不足，但是我們確實把我們想表達的都表達出來了，這次的不足是爲下次的更完美做鋪墊，我們的過程是更重要的，我懂得了合作的重要性。

二、經過一週的實訓，我對華東地區的旅遊資源有了更多的認識。

以前只知道華東地區是一個經濟發達，資源豐富的地方。而旅遊資源相知不多，對多個文明遐邇的旅遊景區更是隻知其名，對它們的魅力毫不知曉。這一次在收集材料，不斷篩選的過程中，對幾個著名的旅遊景區有了更深的.認識。雖然所知仍顯有許多不足，但是對我自己來說，卻是一次知識的汲取。之前的認識只停留在旅行社的旅遊線路的宣傳上，而這次我知道了它們的魅力，或是自然界的斧朽神功，或是人類智慧的結晶。總之在我未出家門的情況下，我已經爲他們的魅力所折服。

三、經過一週的實訓，我對導遊這一職業有了更深的瞭解。

以前我認爲，導遊只要陪遊客吃喝玩樂，簡來說就是遊客的高級陪同管家，聽之任之，把他們哄高興就行。經過這一週的實訓，突然發現，導遊原來是一個上知天文，下知地理。無所不能的高級旅行家。在旅行社要麼根據別人設計好的旅遊線路帶領遊客完成一次的旅程。要麼自己設計一條旅遊線路提交旅行社進行審覈。在一次旅遊過程中，他們要充當旅途愉快氛圍的調劑者，在景點，他們要充當知識的傳授者，在整個過程他們更要充當一個家長，不停的叨嘮着，讓遊客注意人生財產安全，在遊客遇到身體的傷害，或突發疾病時，充當一名就死扶桑的醫者，在突遇事故時，充當一名優秀的指揮者，充分發揮自己的調度作用，以保全遊客的財產安全不受傷害，或將傷害降到最小。他們要事事爲旅遊者考慮，維護旅遊者的合法權益不受傷害。

這次的導遊服務技能實訓，我學到不再是書本上枯燥乏味的理論，不是通過老師傳授知曉的，而是我自己主動接觸瞭解的。我同時也學會了很多其他的，這次的實訓對我來說是不可多得的，在漫長的學業旅途中我會牢記本次的實訓，希望能有下一次這樣的機會。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇15

青春活力是激發遊興的根本提高遊客滿意度的關鍵在於激發旅遊者的遊興，要想使遊客在整個旅遊活動過程中始終保持旺盛的精力、高昂的興致，導遊自己必須做到青春洋溢、活力四射，具有出色的鼓動能力和誘導作用。

一、是要講解生動。要安排多彩的節目、動聽的故事和運用感人至深的情感來憑弔古蹟文物，要充分考慮遊客人身財產安全、旅遊心理和個體細緻生活服務。

二、是要詳細瞭解旅遊全過程的各種情況，掌握及時與旅遊團隊進行有效溝通的方法。成功地帶領、組織和引導團隊，需要導遊工作團隊(全陪、領隊、地陪、講解員等)、司機和旅遊者的互相支持，要詳細瞭解旅遊過程中的情況，掌握如何將瞭解到的情況告訴司機、團長和旅遊者的渠道和方法，多采取鼓舞、激勵等積極的辦法引導大家順利完成旅遊活動。

三、是要經常關心遊客生活。要與遊客打成一片，以自己的實際行動激發遊客的旅遊熱情。要有自知之明，努力克服個人的缺點，充分發揮優點，把全體遊客集體利益和圓滿完成帶團任務放在首位。做到時刻鼓動遊客不畏困難艱險，能在氣餒時刻使遊客面帶微笑，能在困難中獲得必要的外援，能提高團隊的士氣並使遊客始終對自己充滿信心。要善於提高凝聚力和士氣，加強遊客的團結與協作精神，贏得遊客的支持和幫助。觀察能力是服務出色的基礎敏銳的觀察能力是新形勢下對導遊的基本要求，有利於導遊選擇對客服務的適當時機和對旅遊活動情況做出預測，通過及時服務和正確判斷能夠確保導遊提供出色的接待服務。

導遊專業大學生實訓心得體會 篇16

爲期三個星期的實訓課在11月三號畫上了一個圓滿的句號。雖然只有短短的三個星期的時間，但實訓的內容充實，讓我學到了很多，收穫了不少的知識。

從實訓課的第一節課兩個人一組互相描述對方到最後一節課的模擬解決導遊服務常見突發問題，這整個實訓過程下來我發現自己在進步，是每次都有在進步。

第一節課，就是上去互相描述對方的特徵，在臺下我本來已經想好怎麼去描述我的搭檔了，但一上去我發現自己好緊張呀，所以之前想到的都忘記了，那時我就想到什麼就說什麼了，我都不知道我在說什麼，但我的搭檔描述得我很好，其實我沒那麼好的，被她這麼一說我真的很不好意思了，而且我還發現我的搭檔在描述我的時候我還很緊張呢，看來我的膽量不是一般的小啊，這就是我缺少鍛鍊的最好證明了。所以實訓第一節課，也就是第一次任務給我的啓示和教育就是：我很需要好好鍛鍊自己了，再這樣下去我真的不行了。

實訓的第二節課，就是口才訓練法之描述法，即：

模擬電視節目中的說新聞或讀報節目。選取近期的熱點新聞或民生事件，編制一檔節目，將要講的新聞以PPT形式通過圖片或文字展示，對PPT中的內容進行簡短講解或評說。雖然有了第一節課的啓示，但這次的任務我也完成的不好。不好之處表現在：一，PPT做得很不好，文字太多了，沒有收集更好更精煉的文字。二，沒有好好的深入瞭解自己找的新聞，來龍去脈一點都不知道，只是做好了PPT就認爲“萬事大吉”了，這點是最不好的表現了。我至今還後悔我當初的想法和做法。更爲我自己對自己的不負責行爲感到內疚和自責。三：上去講的時候還是會有些緊張。所以實訓的第二次任務告訴我：成功是留給有準備的人，凡事都要做好充分的準備，否則你就不可能取得好成績。所以那時我就對自己說，下次的任務一定要認真對待，做好充分的準備。

第三次任務就是口才訓練之角色扮演法，選一篇有情節、有人物的小說、戲劇或小品、影視、相聲片段爲材料，以組爲單位，然後模仿其中的角色上去表演。這次我提議我們組員一起扮演《奮鬥》中的離婚片段。經過大家一致認同後，我們就開始排練了，那時我就很認真地排練，我也對自己的組員說，我們一定要做好充分的準備，儘量把節目排練得更加嫺熟生動。第三次的表演比我們想象中好多了，我發覺我也進步了，大家都進步了。每次節目表演我們全班同學都很有創意，很特別，樣式各式各樣，內容豐富多彩。連老師對我們的表演都讚歎不絕，說我們班臥虎藏龍。我們真的在進步了，真的有收穫了。每次同學上去表演我都很認真地去看，甚至會給她們拍視頻，因爲我想在別人身上學到更多，她們有的表演真的是很出色的，她們的表現真的很棒，很值得我去學習。實訓第三次任務帶給我的收穫就是：沒有做好準備和做好了準備，差別是很大的，而且要善於向周圍的人學習，看到別人有不好的地方，自己應該反思自己身上是否也存在這樣的不足，看到別人身上好的地方自己應該好好向他人學習，同學之間要不斷地學習與交流，這樣纔會進步得更快。

第四次任務就是以組爲單位，自行編制一份演出活動的節目單，根據節目單設計一場演出活動的主持人臺詞，並各自分配角色，模擬主持人進行節目主持。這次任務是我們宿舍三個人一起完成的，我們三個都很積極地去找資料，我們一起做PPT，一起想主持人的臺詞。這次任務更加加深了我們之間的合作和友誼，我們一起合作得很愉快，雖然是花了不少的時間，但當我們把任務完成之後，我們都開心的笑了，我們也很積極配合地一起排練。第二天我們還是第一個上去表演的，而且效果比以前的要好很多，所以我們又在進步了，真的很開心。第四次任務給了我這樣的感受：愉快的合作，積極熱情的投入，大家互相的學習，是我們完成一件事不可缺少的重要因素。

第五次任務也是我們實訓課的高潮，那就是即精彩又是最大難度的辯論賽了。我們4人一組，準備一場辯論賽，一場辯論賽的時間爲30分鐘。大家也很努力地去準備這場辯論賽，找資料，寫開篇陳詞，寫總結詞，我們都忙得不亦悅乎。就像我們這組，我們一起找資料，一起討論，有時還會互扮角色自由地辯論起來，真的很有趣。說真的，當時在準備那個辯論賽的時候，真的有點情緒了，因爲老感覺不知道要怎麼去辯論，不知道該怎麼去寫開篇陳詞和總結詞，但後來還是堅持下來了，在大家的共同努力和配合下，我們還是順利地完成了那次辯論賽。班裏有些辯論賽真的很精彩，也讓我們學到了好多知識，大家都在不斷地成長，不斷地進步，不斷地長大。第五次任務給我的啓示就是：不要輕易言放棄，其實你只要堅持一下下就可以的了。不要被情緒影響到你了，事情沒完成你就不可以停止，就要一直堅持下去。

最後的現場模擬導遊考試之口試講解和模擬解決導遊服務常見突發問題，更讓我知道自己進步在哪裏不足的在哪裏了，也讓我在實訓課就要結束之際更加清楚地看到了實訓帶給了我什麼，我收穫了什麼。整個實訓課給我帶來的實在是太多太多了，其中的重要收穫之一就是心態問題。無論你做什麼事，心態一定要擺放正確，把心態端正。

實訓課的收穫所得我會在以後的學習中好好地體現出來，在以後的學習我會更加努力，端正好自己的心態一直好好學下去。