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醫院實習心得體會 14篇

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當在某些事情上我們有很深的體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的醫院實習心得體會 ,希望能夠幫助到大家。

醫院實習心得體會 14篇

醫院實習心得體會 篇1

在兒科實習的日子裏,每天都是既熱鬧又很閒。這一切都源於兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房,少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話,兒科是一個充滿希望的科室。因爲兒童本身都疾病較敏感,一旦有任何不適,就會表現出來護士兒科實習心得。兒科疾病本來就急,病程短,治癒的效果好。

兒科的病種較單一,小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎,抗病毒,保肝,營養心肌,保護胃粘膜之類。當然值得一提的是小兒用藥,由於兒童正處於生長髮育,肝腎功能及某些酶系發育不完善,對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反應也不同;因此,小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真,做好“三查七對”,凡事多想想,多看!

在兒科最困難的一件事莫過於靜脈穿刺。也許在其他科室,我們實習生靜脈穿刺的操作能力強,但是在兒科也只能在旁邊看看。由於現在一家一個孩,每個孩子都是家裏的小公主或者小少爺,父母都捨不得讓實習生來練手。另一點是,小兒的手背靜脈較深,只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中,小兒不停地動,這又增加穿刺的難度。在兒科,家長們評論護士能力強否都在於是否一針見血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時掌握與小兒良好的溝通能力。

在兒科實習的日子裏,看着老師們細心地照顧每一個孩子,內心覺得暖暖的。雖然在這個過程中,老師們也會覺得累,但是看見小兒的一笑,瞬間身上也輕鬆了不少,我想這就是兒科的魅力。

醫院實習心得體會 篇2

光陰荏苒,我已經走過了大學兩年的學習生涯。學習了一些醫學基礎知識的我,在這個暑期,鼓足勇氣,爭取機會,走進了六甲衛生院,開始了我爲期半個月的見習。

在六甲衛生院,我跟隨恩師李姍、魏永能在住院部裏見習。處在醫院這個大環境下,我感覺頗深,將彼人心得體會總結如下。

一、 感覺醫院大環境

小時候,看到醫院裏的醫生、護士身穿白大褂,覺得他們就像天使一般,純潔、高尚他們的囑咐必定言聽計從。當他們拿着針走近我時,我可害怕疼了。

如今,我已經長大了,成爲了一個臨牀醫學學生,學習兩年基礎知識,當我穿上白大褂走進他們當中的時候,我越發覺得“醫生”是那麼神聖和嚴謹的職業。

跟隨恩師在住院部,每天早晨要查房,我發現在治療的過程中,因病情、個體的差異,每天病人的情況都有所不同,老師根據每日情況,對症下藥治療,瞭解了長期醫囑和臨時醫囑的書寫與功能。在查房之前,老師必做一件事——瀏覽病歷,看輔助檢查的報告單,依據每日的生命徵以及聽診、問診、叩診之後,記錄病程和開臨時醫囑。經過階段性的療程治療之後,根據病人的癒合、好轉、未癒合情況,辦理病人出院手續。當有危急病例時,要向家屬下病危通知,根據醫院有限的醫療水平,建議轉上級醫院進行診治。

在六甲醫院了,我瞭解到了住院部的工作流程,在門診跟隨恩師魏永能坐診一天,大致瞭解到門診部的流程,用親身實踐經歷來感覺着醫院大環境。

二、 親身見識常見疾病;遵守規律大膽動手

六甲衛生院是我們當地的鄉鎮街道衛生院,在這所醫院中,收到的大多數是中老年人,這個年齡層大多數伴高血壓、心血管系統、呼吸系統及泌尿系統等疾病,對這些疾病有了淺顯的認識。當然,也有年輕的外傷患者,對消毒、包紮過程及無菌操作,有了一定認識和動手能力。

在見習過程中,我飽含激情,虛心向老師求教,雖然在我兩年學習中,只掌握了醫學基礎,專業知識還很欠缺,但是老師依然耐心地講解疾病的病因、治療原則和方法,我感到無比的榮幸和快樂。我翻看了一些將要學習的專業知識書,如內科學、診斷學、外科學、影像學及病理生理學。對一些常見的病因、治療原則、治療方法、輔助檢查及愈後注意事項有略微的認識,還有一些輕外傷遵守原則與規律,老師放手讓我大但嘗試消毒和包紮的一些簡單操作。

三、 磨礪人格

“要做好醫生,要先學會做人。”這是魏永能老師脫口而出的樸素語言,他卻一語驚醒夢中人。是啊,如果作爲一個醫生,連最起碼的“人”都不會做,那麼如何與病人溝通?如何問診?如何準確的對症下藥?想其後果,想到尖銳的醫患關係都讓我毛骨悚然。

在平時的生活中,我們就要懂得從細節做起,與人爲善,學會和別人溝通。還要有愛心,尊重他人,那麼我想在工作、學習、生活中順心如意的事必定多了,路順暢了。病人也信任我們了。這樣何來如此多的醫療糾紛?

磨鍊人格,至關重要。

四、 六甲衛生院見習總結

通過在六甲衛生院見習的親身實踐經歷,我受益匪淺,我對醫生這一個職業有了更加深刻地認識。現在只有醫學基礎知識的我,對將來的學習有了更加清晰的方向,這是非常重要的。

“萬丈高樓平地起”,我應該打牢基礎,深入鑽研專業知識,還有輔助診斷,如生化檢驗、心電圖、X射線等也應當掌握其方法,而不僅僅侷限於檢驗人員、放射人員等的報告單,還應自己用真知識來鑑別與診斷。踏踏實實,穩紮穩打,這是我以實踐經驗所認識的真知灼見。

我有一個夢想——做個好醫生,我想去幫助更多的病人,讓他們擺脫病痛,享受健康與幸福的生活。我正在爲此拼搏着,努力着,我會在實踐中磨礪自我,百尺竿頭,更進一步。

醫院實習心得體會 篇3

時光冉冉,轉眼我就在xx醫院待了三個月了。這三個月的記憶點點滴滴在我腦中回放,就像是昨天才發生的那樣清晰而真切,讓我不由得心生感嘆。爲此,我現在將我在這三個月的實習工作做一個總結,以此來梳理和鞏固我在這三個月的時間內學到的知識。

我是在今年的xx月來到的我們醫院,來到了我們兒科的大家庭當中。面對着衆多前輩的關照,我心裏那小小的擔憂和對陌生環境的害怕很快就消弭一空。

我們兒科的護士長是一個非常溫和的人,就像是我的老師一樣手把手的帶着我,爲我介紹我們兒科的特色和情況,並帶着我們這羣實習小護士熟悉我們未來工作的場地。

由於我們是剛剛畢業,而且對於醫院也很陌生,所以護士長特意給了兩天的時間讓我們熟悉這裏,讓我們跟着她在病房內穿梭,看着她如何安撫孩子,爲他們打針上藥,又是如何跟孩子的家人叮囑和相處,那遊刃有餘的專業表現讓在一旁觀看的我們收穫頗豐。

作爲醫院裏最“特殊”的科室之一,兒科確實是非常的特別。無論是牆上和房間裏的裝飾還是那溫馨的整體環境,都讓我有一種身處在兒童樂園的錯局。來來往往的都是笑容溫和甜美的護士和在護士安慰下放鬆精神的父母以及孩子,讓我領悟到了兒科工作的第一個要點:“愛心”。

兒科不同於其他科室,我們面對的都是可愛的孩子,要讓孩子不排斥我們,我們就要具備一顆愛着孩子的心,用心關愛着他們,將這些可愛的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顧,這樣纔會取得良好的效果,獲得家長的稱讚。

領悟到這一點後,雖然我的手法和動作依舊不如前輩們那樣熟練,卻依然獲得了護士長的誇獎,認爲我開始漸漸地擺脫掉了學校的稚氣,開始在成長爲一名可靠的兒科護士而前進了。但是這樣我並不滿足,因爲兒科的特殊性,幼小的孩子們所需要的治療方式也與他處不同,打點滴一般都是採用的頭皮靜脈穿刺,在孩子的頭上打針讓我一度非常擔心和害怕。畢竟難度擺在那裏,而且一不小心就會造成嚴重後果,並且大多數孩子對於打針是非常抗拒的,不配合的亂動下更是加重了失誤率。

但是我最終還是憑藉着耐心和不斷精進的技術完成了這一工作,大大的鍛鍊了我的醫護技能。雖然很累,但是我看着家長和其他護士前輩們讚許的眼神,瞬間就有一股力量重新支撐住了我,我知道那是一種名爲信任的力量,它代表着我已經有了一定程度上獨當一面的能力了。

勞動被認可的感覺非常棒,再來到這裏之前,我從未想過我能夠做到這樣優秀的程度,但既然我做到了,那我想我應該更進一步,抱着對醫護工作和孩子們的喜愛,認真的總結和學習,爲了病人們身體的健康而努力,成爲現代的‘提燈女士’消弭病人的痛苦。

這次實習教我的遠遠不止是醫護技能,還教會了我人生的道理,以及一種醫護人員之間傳承發揚的精神。我將在未來繼續秉持着這樣的精神走下去,一步步的成長,勇往直前,不懈努力!

醫院實習心得體會 篇4

20xx年x月xx號這天,來到xx市人民醫院,這個對我來說既熟悉而又陌生的環境,心裏無比的激動。20xx年我在這個醫院實習過,另外,大學期間我一直在這個醫院當自願者,仍然記得最初來這裏實習的時候只是個很迷茫的中專生而已。而現在新建的醫技樓即將竣工,各科室的佈局已發生了一些變化。

激動是因爲我又可以在這裏上班了,雖然醫護工作有點累有點髒,但是想到自己辛勤的工作能夠使更多患者減輕病痛,同時又可以向帶教老師們學習更多的操作技能,心裏沒有半點不願意的意思。每天都認真工作,過的很充實,收穫滿滿的。

x月xx號早上,醫院安排來自xx職業技術學院的xxx多個實習生集中到門診五樓會議室開會,主要就是崗前培訓和科室分配。同學們被分到不同的科室,而我所在的第一個科室是關節外科。崗前培訓結束後,分到不同科室的實習生由各科室護士長領走正式進入到工作模式。來到關節外科,看見每個老師都在忙各自的事情,田護士長就給我們介紹科室的值班室、庫房、搶救車、治療室及病房等基本情況,然後就把我們分派給各帶教老師,由帶教老師安排具體的工作。我的帶教老師是x老師,當天剛好休息,心裏樂滋滋的。

第二天很早就去上班,而我們上的是治療班。她們剛交完班的時候,護士長就說叫個妹(對我們實習生親暱稱呼)和她去搞臨牀,我就說我去,心裏卻覺得好奇怪哦,護士長竟然搞臨牀,記得以前是帶教老師和實習生一起做這個事情。後來我們把臨牀搞完,我就跟帶教老師去輸液,但是那時心裏有些惶恐不安,可能是很久沒有操作過的原因吧,心裏居然害怕輸液了。記得以前實習的時候輸液是我最渴望操作的,現在卻害怕起來了。帶教老師很細心的教我,我也很認真的學,不懂就及時問,我跟在後面看了幾個,帶教老師就叫我去給病人輸,而她就跟在我後面看我操作。我心裏還是有點緊張,我從心裏告訴自己我一定能行的,只要注意“三查八對”就可以了,萬一錯了不是還有老師指導嗎?於是我就放鬆去做,一陣下來我輸了7個,成功輸了5個,有一個進針太淺,而另一針則把血管穿破。帶教老師在一旁不停的向患者道歉,我也意識到自己的失誤並主動向患者說了對不起。這件事讓我意識到了以後的工作應該更加謹慎細心,儘量避免因自身不足造成一些哪怕細小的失誤。

新的一x,我被安排和x老師上責任班,就是收新病人,搞臨牀等之類的工作,忙完自己的事情,就幫忙輸液,有時間我就主動要求x老師讓我做填寫生命體徵、拉病人、寫護理記錄以及寫交班等事情。很高興的是自己把寫護理記錄和交班學會了,但是x老師每次檢查都能給我找出點不足,然後她會及時把我的問題究正過來。

短短20天的實習期間,讓我收穫頗豐。從護士長那裏我深深的體會到了溝通的重要性,良好的溝通能讓我更充分的瞭解患者病情,良好的溝通也能讓我們醫護人員與患者之間的關係更加融洽。從x老師那裏學到了細心、耐心、愛心和責任心。而x老師的勤勉和真誠也很是值得我去學習。

接下來的實習,我將嚴格遵守醫院的規章制度,不遲到、不早退、認真學習帶教老師教的每一項事情,不懂的就虛心請教。在不懂或者是不清楚的情況下就要問清楚了再去做,絕不盲目行事,一定要牢記“三查八對”,做到“四勤”(手勤、腳勤、眼勤、口勤)和“四心”(耐心、細心、愛心、責任心)。真誠的感謝每位老師的悉心教導,我將竭盡所能把實習工作做得更加出彩

醫院實習心得體會 篇5

20xx年*月**號這天,來到**市人民醫院,這個對我來說既熟悉而又陌生的環境,心裏無比的激動。20xx年我在這個醫院實習過,另外,大學期間我一直在這個醫院當自願者,仍然記得最初來這裏實習的時候只是個很迷茫的中專生而已。而現在新建的醫技樓即將竣工,各科室的佈局已發生了一些變化。

激動是因爲我又可以在這裏上班了,雖然醫護工作有點累有點髒,但是想到自己辛勤的工作能夠使更多患者減輕病痛,同時又可以向帶教老師們學習更多的操作技能,心裏沒有半點不願意的意思。每天都認真工作,過的很充實,收穫滿滿的。

*月**號早上,醫院安排來自**職業技術學院的***多個實習生集中到門診五樓會議室開會,主要就是崗前培訓和科室分配。同學們被分到不同的科室,而我所在的第一個科室是關節外科。崗前培訓結束後,分到不同科室的實習生由各科室護士長領走正式進入到工作模式。來到關節外科,看見每個老師都在忙各自的事情,田護士長就給我們介紹科室的值班室、庫房、搶救車、治療室及病房等基本情況,然後就把我們分派給各帶教老師,由帶教老師安排具體的工作。我的帶教老師是*老師,當天剛好休息,心裏樂滋滋的。

第二天很早就去上班,而我們上的是治療班。她們剛交完班的時候,護士長就說叫個妹(對我們實習生親暱稱呼)和她去搞臨牀,我就說我去,心裏卻覺得好奇怪哦,護士長竟然搞臨牀,記得以前是帶教老師和實習生一起做這個事情。後來我們把臨牀搞完,我就跟帶教老師去輸液,但是那時心裏有些惶恐不安,可能是很久沒有操作過的原因吧,心裏居然害怕輸液了。記得以前實習的時候輸液是我最渴望操作的,現在卻害怕起來了。帶教老師很細心的教我,我也很認真的學,不懂就及時問,我跟在後面看了幾個,帶教老師就叫我去給病人輸,而她就跟在我後面看我操作。我心裏還是有點緊張,我從心裏告訴自己我一定能行的,只要注意“三查八對”就可以了,萬一錯了不是還有老師指導嗎?於是我就放鬆去做,一陣下來我輸了7個,成功輸了5個,有一個進針太淺,而另一針則把血管穿破。帶教老師在一旁不停的向患者道歉,我也意識到自己的失誤並主動向患者說了對不起。這件事讓我意識到了以後的工作應該更加謹慎細心,儘量避免因自身不足造成一些哪怕細小的失誤。

新的一*,我被安排和*老師上責任班,就是收新病人,搞臨牀等之類的工作,忙完自己的事情,就幫忙輸液,有時間我就主動要求*老師讓我做填寫生命體徵、拉病人、寫護理記錄以及寫交班等事情。很高興的是自己把寫護理記錄和交班學會了,但是*老師每次檢查都能給我找出點不足,然後她會及時把我的問題究正過來。

短短20天的實習期間,讓我收穫頗豐。從護士長那裏我深深的體會到了溝通的重要性,良好的溝通能讓我更充分的瞭解患者病情,良好的溝通也能讓我們醫護人員與患者之間的關係更加融洽。從*老師那裏學到了細心、耐心、愛心和責任心。而*老師的勤勉和真誠也很是值得我去學習。

接下來的實習,我將嚴格遵守醫院的規章制度,不遲到、不早退、認真學習帶教老師教的每一項事情,不懂的就虛心請教。在不懂或者是不清楚的情況下就要問清楚了再去做,絕不盲目行事,一定要牢記“三查八對”,做到“四勤”(手勤、腳勤、眼勤、口勤)和“四心”(耐心、細心、愛心、責任心)。真誠的感謝每位老師的悉心教導,我將竭盡所能把實習工作做得更加出彩。

醫院實習心得體會 篇6

在門診西藥房的實習過程中分別把負責劃價,取藥和諮詢的都擱開了這樣也方便了患者。西藥是藥品的主力。同時也意味着門診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活也是我剛來的時候所做的第一件事。由於藥房的藥品多理所當然的櫃子也多了所以當我第一天拿了處方去找藥品時簡直就是東找西找的而患者又不能等太久不由得自己的心裏有了煩惱而老師又在催藥,有時候一不小心把藥品的規格拿錯了還會受批評。在這裏常常是連喝水上廁所的時間就沒有。早上來的第一件事就是清理和擺放藥品。這樣一來加以熟悉也可以瞭解藥品的理化性質和藥理作用以及不良反應等。後來通過慢慢的熟悉之後知道了藥品放在那裏取藥也就容易多了也不會拿錯了。

接下來的日子就在西制實習了。一進去的時候就在幫他們折維生素E霜等的紙盒子和包裝產品。有時候邊看他們做實驗邊學習,還做了軟膏系列"抗菌消炎等從而把我們學的藥劑學知識應用了進一步瞭解了藥品的製作流程。

多了半個月後就學着劃價,這個工作是要非常謹慎和認真的。要會看處方,要看清處方上藥品的規格和劑量。要注意是不是精藥品和醫學專用藥品。因爲這些都要和普通藥品擱開劃價還要求不能劃到一起。需要是精二""處方。有一次我在給患者劃價就出現了差錯被老師批評了。從而也認識到了作爲醫院的工作人員處處馬虎不得。一定要認真仔細。

有了西藥房的基礎外我在內藥房和外藥房實習就容易多了。在這兩個藥房中也是忙的不亦樂乎。由於患者教多。每天我都在用車子發藥,每次都是長長的紙給我去發。發好了經過覈對了還得去送到護士那裏。這個工作也是很嚴謹的要把數量搞清楚還得注意藥品的有效期。

感謝醫院的老師們能讓我學到很多知識。短短的幾個月的醫院實習結束,終於可以揣了一口氣了,想想這麼多天的忙碌才知道藥學工作的不易,我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質。專業素質:藥學人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細緻的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善於發現病情變化,遇有病情突變,既要沉着冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做鬥爭的勇氣和信心;保持衣着整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

醫院實習心得體會 篇7

9個月的實習已經結束了,實習期間我和同學輪轉了神外,兒科,婦產科,手術室,重症監護室,急內等等,醫院的老師們都很有耐心,對於一開始什麼都不懂的我們細心而又嚴謹地教導我們,給我們動手的機會,在徵得患者的同意下,讓我們進行有創操作。其中讓我印象最深刻的是急診內科。

在內科的工作和外科大致上大同小異,按時按點測血糖,量血壓,量體溫;換換鹽水,給病人吸氧。在來急內之前,我一直以爲死亡離我們很遙遠,直到有一次我給一位老爺爺量血壓,他每次都會很有禮貌的說謝謝,謝謝,第二天我再去量血壓的時候,他已經去世了;我才發現一個人的生命是如此的珍貴而又脆弱,看着身邊病人的家屬一個個哭得不能自已,我開始感嘆,我們是多麼需要珍惜身邊的親人朋友們。

每次來新病人的時候,我們都要給他們量生命體徵,看着他們顫顫巍巍的手和行動不便的身體,我想起我的爺爺奶奶,多麼希望他們一直健健康康的,不要被疾病困擾着。

作爲一名實習護士,我做好了有時候不被患者理解的準備;但真的遇到了不理解的家屬,我心裏很不是滋味,但是也被有的患者所感動,這些感動可能就是我們爲人民服務的動力吧。

實習的日子雖然已經結束了,我相信隨着更進入臨牀實習,我會獲得更多的知識,擁有更豐富的臨牀經驗。我會以一名嚴格要求自己,努力完成本職工作爲標準的爲人民負責的護士。

醫院實習心得體會 篇8

年月日,我和我的同學們離開了呆了4年的母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最後一年,且最重要的一年)的實習醫院----威海市文登中心醫院,因爲文登是我的故鄉,所以回來後感覺既熟悉又親切。由於交通堵塞等原因,我們的車很晚纔到達,比預計時間晚三個小時,但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由於行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺有點餓了,這時餐廳的一位師傅及時趕到,問候我們有沒有吃飯,說餐廳已經預備好了飯菜,我們當時就被師傅的關心所感動了,連聲道謝,因爲今晚不用餓着肚子睡了。同時,搬行李時,比我們早來的濰坊醫學院的同學雖然已經躺下來,但知道我們來了後主動起來幫我們搬行李,在此向他們表示衷心的感謝。晚上發生的這一切,讓遠離母校的我們心裏有了安慰。原本不安的心平靜了下來,因爲文登中心醫院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與中心醫院融爲一體,不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:

一、醫院概況簡介。

二、學生治理的有關規定。

三、治安治理的一般常識。

四、醫德醫風教育。

五、醫療文書的書寫。

六、有關護理知識的講解。

七、院內感染的講座。

八、手術室的有關知識。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨牀工作有了初步瞭解,爲正式上崗工作打下了基礎。

經過一週的培訓,我對醫院的情況有了初步的瞭解,並且學到了好多新的知識。首先,劉院長給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我瞭解到我們醫院是有着悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。作爲威海市排名在首的醫院我們的發展前途不可限量。同時,科教科在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,爲將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員爲我們做出的工作而表示感謝,因爲他們是我們醫院實行正常而

穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作爲一名醫生的神聖和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護白衣天使的神聖職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關於臨牀上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨牀工作要幹好是多麼的不易,只靠把握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫護關係的問題上我們有了感性的熟悉,醫生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是爲了治好病人。我認爲護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務人員尊敬。還有,通過觀看關於醫療糾紛的錄像,我充分熟悉到醫療工作的高風險性,熟悉到社會各界對我們醫務人員的高標準要求,我們必須在把握熟練的專業知識的同時,學會更好的處理醫患關係,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責和權利。

來我家,愛我家,在文登中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,爲自己將來的工作打好基礎,也爲醫院奉獻出我的一切。

醫院實習心得體會 篇9

8月8日,陶老師問我是不是這個星期就要轉科啦!我心裏有一種痛,我感覺好捨不得大家以及兒科的一切!回想起和兒科一起走過來的日子。

兒科實習是我實習的.第一站。實習開始,我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的後面,不放過老師的每一個操作細節,每個人都做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任,感覺她們非常辛苦,心裏非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程,在老師的指導下我們開始嘗試操作,在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作,給我了一個很好的餓鍛鍊機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的。

在蒲老師和其他老師們的護理查房,交接班的過程中我體會到一個團隊協作的力量,在培訓護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座《整體護理》使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更爲複雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。同時我和醫院的見習護士姐姐妹妹些打成一片,相處非常融洽開心,非常感謝見習的她們在工作中給予我們很多的指導和傳授實習中的經驗。

實習是一種複雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛鍊機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,見習師姐妹,病人和家屬的關係。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我開始並不是喜歡小孩,聽見小孩的哭聲很是頭痛,但是漸漸的我變得是那麼喜歡小孩子,突然休息兩天過後,回醫院沒有看見平時跟在我後面的那個小孩了,心裏卻有些失落我總是想着第一時間跑過去解決問題,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關係,才能充分獲得患者。

醫院實習心得體會 篇10

實習已經兩個月了,在婦產科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

實習期間非常感謝各位老師及各位病人的包容,仍然處於實習之初,對於很多問題都不懂,每換一個科室就又要熟悉一個科室的環境及各項操作。婦產科以其特殊性,獨立於內科與外科之外。顧名思義,病人只有女性,小至十幾歲,大至五、六十歲都有。有的爲了迎接新生命的到來至此,有的則是爲了保全自身生命,無奈忍受致命打擊,失去作爲女人的權利。在婦產科我們實習生最主要的操作就是會陰擦洗,催乳,靜脈輸液,鋪麻醉牀等操作。依稀記得我爲一位剛做完流產手術的病人靜脈輸液時,由於操作還不熟練,結果導致穿刺失敗,重新進行第二次,因爲她本來就處於很痛苦的狀態了,由於我的失誤讓她承受了不必要的痛苦,但是她仍然微笑的跟我說沒關係。我想經過這一次,我應該要好好反思自己,明明是可以做的更好的。

在婦產科有很多的手術病人,特別是剖腹產的手術,現在有很多的人都不願選擇自己經歷那十二級的痛苦,況且現在醫學這麼發達,還出現了鎮痛泵這麼高級的東西,即使手術也不會太疼,所以在婦產科我們就得要掌握術前準備及術後護理等知識,術前準備包括灌腸,備皮,留置導尿等等。術後接病人回病房,我們要千叮嚀萬囑咐,術後6小時去枕平臥,腹部沙袋6小時後撤下,可枕枕頭。2小時心電監護和吸氧,測血壓,心率,體溫,脈搏,呼吸。關注術後何時排氣,有無術後吸收熱,有無噁心,嘔吐等症狀。這是每個接班護士必須知曉的。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上說寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。現在還是屬於實習之初,我想我今後會更加努力,力爭儘早成爲一名優秀的護士!

醫院實習心得體會 篇11

作爲一個醫學生,臨牀實踐是必不可少的,毫無疑問我們必須把理論知識與實踐相結合,從而培養我們對未來職業環境的感性認識、激發學習興趣。因此學校爲了讓我們更好的掌握課本知識以及課外知識,特意爲我們安排了爲期兩個星期的見習,在本次見習中,我感受頗多。

首先的體會是:書到用時方恨少,在醫院期間,當被老師問及專業知識時,自己卻什麼都回答不上來,感覺特別尷尬,這才發現自己什麼都不會,然後才後知後覺的抱着書看。每當看到老師給病人看病時,都會被老師超高的專業水平震撼,感覺在他們面前自己弱爆了,這才真正體會到多讀書的重要性。所以若想成爲一名好醫生,首先必須做好一個醫學生分內的事——好好學習。

其次的體會是:病症結合、舉一反三,在學校老師最常說的是“要綜合分析病症,注意病情的變化,並且病人不會照着書生病,所以要注重實踐”。當看到病人患的是腎結石,從而影響呼吸時,我只聯想到了患者腎不納氣,並不知道具體原因;看到病人面色鮮黃如橘皮色,我首先想到了陽黃,並不能推測出病人患的是乙肝;當聽到病人主訴頭暈時,我最先想到的是眩暈病,其實還有可能是頭顱受傷或者更年期綜合症。所以患者得的是什麼病得具體問題具體分析,而不是想當然的猜想,病人既不會照着書生病,我們也不能照着書看病,這就是中醫辨證的意義所在。

還有的體會是:醫患關係太緊張,真的是令醫學生聞風喪膽。俗話說忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空,如果沒有什麼大問題,何必把關係鬧得那麼僵呢?在醫院就有一個護士在給病人打吊瓶時,不小心把病人弄了漏針,其實也沒什麼大不了的。然後病人就開玩笑問護士是不是故意的,結果護士不樂意了,於是就和病人吵了起來,不過還好在衆多醫生的勸阻下病人才回房休息。所以說醫患關係的產生並不是哪一方就能造成的,畢竟一個巴掌拍不響,所以提高醫生素養也很重要。

最後的體會是:這兩個星期的見習讓我受益匪淺,不僅讓我鞏固了書本知識,同時也讓我學習了不少書本之外的知識,更深刻體會到了作爲一個醫學生,自己任重而道遠。

醫院實習心得體會 篇12

實習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的期前準備。實習,讓我明白了許多。

短短一個多星期的實習時間轉眼就過去了,期間,我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始,我表現得異常積極。在實習就快要結束的時期,我對自己嚴格要求,堅決遵守醫院的勞動紀律和一切工作管理制度,以醫學生的標準來對待工作,認真工作,絲毫不敢犯什麼錯誤,爲醫院樹立了良好形象,注重將書本上的知識運用於醫學實踐中,虛心請教,並同老師討論體位擺放問題,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維。真正體會到了什麼是實習的真正意義。除此之外,還認真規範了操作技術,熟練應用在平常學到的操作方法和流程,積極同老師配合,努力完成日常實習工作,給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個多星期裏,我卻受益匪淺。實習期間,我分別到了超聲科和放射科進行了實習,雖並沒有什麼專業知識,但在實習的過程中也掌握了一些知識,比如,ct室裏,我們跟着老師擺體位,並熟知ct室裏操作時記起的操作,每次操作時都要萬分小心,生怕有一絲的疏忽。同時,還在接診室爲病人編號,錄入信息,懂得了怎麼做ct等所必須的過程。除此之外,讓我收穫做多的就是所謂的團隊合作的精神,學會了怎麼去用合理的方式與與同學搞好關係。

通過爲期一個多星期的實習,作爲一名大一剛剛結束即將邁入大二的我,受益匪淺。實習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關懷,讓我這樣一個涉世未深的初學者併爲受到多大的傷害、打擊。相反,在工作上,自己卻感覺得心應手。實習,讓我很好地鞏固以前所學的知識,同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內容,爲今後的學習打下了一定的基礎。

當然,實習也並不是一帆風順的,有的時候遇到了問題,大着膽子去問老師,可問過之後還是不明白,然後又厚着臉去請教,本以爲老師會感到煩,出乎意料的是老師還是同剛纔那樣,依然真的給我講解,那一刻對老師滿懷感激之情。在閒暇的時間裏,老師還互相開玩笑,打破沉寂的氣氛,爲我們的實習生活增添了幾分樂趣。

再次走進ct室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。實習的這段時間裏,讓我不僅真正學到了知識,還明白了一些做人的道理:踏踏實實做人,認認真真做事,更是鍛鍊了自己的溝通能力,學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業各個科室也都有了一定的瞭解,進一步瞭解了作爲一名醫務人員的工作任務。

在實習的這段日子,我們都應該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態度,認認真真做好老師給我們的每一個任務,勤勤懇懇,悉心向上,以飽滿的精神和激情應對工作中出現的一切困難,堅信“艱難困苦,玉汝於成”,爲今後的學習、工作打下 堅實的基礎。我堅信,在以後的學習生活中,我會以一名真正的醫技師標準嚴格要求自己,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作實習讓我獲益匪淺!

醫院實習心得體會 篇13

xx省友誼醫院xx年優質護理服務工作在前期活動的基礎上繼續內強素質、外塑形象,創新護理服務模式,進一步推進了優質護理服務工作的深入開展,在拓展護理服務內涵上作了有益的嘗試,爲促進患者的整體健康,滿足廣大人民日益增長的護理服務需求等方面做出了不懈地努力。

是的,能被病人真誠的理解和信任,能得到病人的認可,比什麼都強,而這些簡簡單單用手去工作肯定是實現不了的,我們用匠人的標準嚴格要求自我,爲病人做每項操作時規範操作,能爲與病人建立良好的關係打下堅實的基礎,用專家的眼光和標準去評估病人的需求,儘可能去滿足病人疾病時的心理需要,能進一步與病人建立信任關係;如果在病人疾病過程中,能夠用心去付出,去理解病人,設身處地的爲病人着想,病人會真誠的多謝你,因爲他感受到了你的真心,感受到了你的愛,感受到了你專業特色的魅力服務!

優化環境提升護理服務品質

爲滿足優質護理服務的需要,醫院對病房環境進行了改建,裝修了急診科、婦產科、外四科,增加了單人間及雙人間的病房數量,裝飾裝修更加接近家庭化,在日常工作中,護理部及時與各科護士長、後勤人員協商病牀物品更換及清洗問題,修訂洗衣房物品交換單,實行洗衣房物品交接登記管理制度,協助總務科給各臨牀科室更換舊褥子100餘條,增補夏涼被近百條,給患者供給舒適、整潔的住院環境,得到了患者一致好評。

合理調配保障護理人力資源

爲了確保護理質量和病人安全,保障醫院工作的正常運轉,根據醫院目前臨牀護理人員的實際情景,護理部結合省、市衛生行政主管部門相關政策和要求,制定了“xx省友誼醫院成立機動護士人力資源庫”方案,在護理人員緊缺的狀況,護理部統籌調配護理人員x餘次,使有限的人力資源得到優化組合,滿足了臨牀工作需要,確保了護理安全。在日常工作中,護理部指導科室實行彈性排班,加強節假日、休息日、中午及夜間值班期間,繁忙、易疲勞時間的護理人力配備,排班做到新老搭配,相互協作,兼顧人員素質和技術水平高低的合理分配,發揮其互補性,對一些家庭有特殊情景,健康狀況差,待產和哺乳期的年輕護士,班次上給於照顧,使她們能工作家庭兩不誤,從而充分調動護士的進取性和主觀能動性,創造工作的和諧氛圍,增強了管理效能,有效提高了護理羣體質量。

創新服務落實職責制整體護理模式

中午我們主動爲沒有家屬送飯或輸液仍在進行的病人在食堂訂餐並送至牀旁,進取詢問病人對飲食是否滿意,針對病人意見,和膳食科聯繫,做出相應改善。

護理部進取推廣職責制整體護理服務模式。繼內二科之後,全院優質護理服務示範病房陸續實行了職責制整體護理服務模式,各科建立了職責護士“工作記錄本”,並隨身攜帶,使職責護士及時正確地記錄病情及護理措施,得到了護士、醫生和患者的肯定,此刻患者問題能得到及時解答,基本體現了連續、全程的護理服務。另外,各科修訂了切實可行的班次職責,一個護士負責8-10個患者,護患關係明顯增進,儘可能地落實基礎護理:陪送陪檢,避免家屬或患者單獨進行,打飯、餵飯、協助無陪護患者上廁所等基礎護理工作;規範晨、晚間護理流程,注重細節,開展貼心服務,除此之外,職責護士負責了患者的用藥、治療、溝通、健康教育、心理疏導及後期康復的全過程,患者問題能及時得到解決,護士的自我價值得到了體現。

當繁花盛開的五月悄悄降臨,當萬紫千紅的季節換上新裝時,我們記得有一位偉人在這樣的日子裏默默走過,她對事業的執着,對真理的求索,至今令我們感動,引導着我們一步步前進,激勵着我們以實際行動完善自我,用更好的關懷和照顧患者,更多的研究患者的需求,供給更完善的優質服務。

優質護理服務是護理工作的一次前所未有的大改革,需要護理人員改變觀念以及領導的大力支持。然而在物慾橫流的當今社會,無論是病人還是個別護士,在思想觀念上都存在一時難以改變的局面。護士待遇低,地位低使有些護士缺乏應有的進取性。而病人及家屬就基礎護理這塊免費並不完全滿意,住院仍存在看病貴、看病難問題。僅高額的費用就對醫院的滿意度大打折扣。優質護理服務不但需要護士的熱情與優質的服務,還需要領導的大力支持及後勤的有力保障,如:需要購買的洗頭機沒有到位,送藥人員沒有配備,病號服沒有購置,病人的營養飲食不能送達等等,這些因素都不一樣程度地影響了“優質護理服務”活動的順利進行,期望在不久的將來能有大的改善。

立章建制保障護理質量安全

當繁花盛開的五月悄悄降臨,當萬紫千紅的季節換上新裝時,我們記得有一位偉人在這樣的日子裏默默走過,她對事業的執着,對真理的求索,至今令我們感動,引導着我們一步步前進,激勵着我們以實際行動完善自我,用更好的關懷和照顧患者,更多的研究患者的需求,供給更完善的優質服務。

安全有序的護理工作基於各項規章制度的完善和保障,護理部結合省衛生廳、市衛生局的文件精神,先後制定了“xx省友誼醫院xx年推進優質護理服務活動方案”和“xx省友誼醫院xx年優質護理考評標準”,並在完善和修訂了《xx省友誼醫院護理人員績效考覈方案》、《xx省友誼醫院護理人力資源調配方案》,督促臨牀科室制定和完善護理人力資源調配方案和績效考覈方案,並指導實施,績效考覈側重護理工作數量、質量、技術難度、患者滿意度等資料。大大提高了護士的工作進取性,爲優質護理服務活動起到了進取的作用。護理部根據西安市衛生局下達的“護理安全標識管理資料”,《xx省友誼醫院護理安全標識管理規定》、《xx省友誼醫院管路標識管理規定》,並按規定資料給護理單元製作各種安全標識牌,如防墜牀、防壓瘡、細心地滑等。構成有效的預警機制,確保了護理安全。

一科一品體現優質護理內涵

各臨牀科室結合專科特點推出優質護理新舉措,開展周到的護理服務。內一科製作“請您按時服藥”“監測血糖”等溫馨提示卡;內二科發放護士名片,讓患者瞭解護士,並且供給跟蹤服務;血透科爲患者送上承載全體醫務人員祝福的生日卡片,傳達關切之情;外二科護理人員待病人如親人,爲孤寡老人供給生活幫忙,聯繫返程車票、供給相應交通信息;外三科爲重症病人成立了專門的護理小組;兒科配備生活用品小錦囊(內有梳子、指甲剪、針線包等);腫瘤科徵訂報紙、書籍等豐富住院病人的院內生活;心理科爲病人供給個體化健康教育,使護理服務更貼近患者;各病區設置留言本,建立護患交流園地,瞭解患者的需求並盡力予以滿足並建立電話隨訪制度,定期上門隨訪,擴大護理服務輻射面;門診科室爲隨訪病人代寄化驗結果,優化隨訪流程;體檢科強化護理職業禮儀,使工作人員行爲趨於規範化,她們良好的服務在上半年陝建集團公司職工查體工作中,得到了大家一致得好評;急診科優化了急診服務流程,推行“一站式服務”,做好對患者的健康教育和指導;手術室爲手術患者供給規範的圍手術期護理,保障患者安全,體現了人文關懷。各項優質護理服務舉措的實施,體現了優質護理服務內涵,和諧了醫患關係。經統計,上半年患者滿意度爲97.6%。

強化培訓提升護理專業技能

隨着優質護理工作的深入開展,護理部不斷強化護理人員行爲規範,對護理人員禮貌用語進行現場演示訓練,要求苦練基本功,提高護理人員專業技能,重新制定專科護理常規並加強學習。組織全院護士長及護理骨幹開展了以“提高護理質量,拓展護理服務”爲目的優質護理經驗交流活動,進一步推進了優質護理服務工作的進展。選派護士長和護理骨幹參加優質護理服務培訓,並在醫院舉辦優質護理服務培訓班。每季度在全院範圍內進行知識競賽,對優勝者進行獎勵,激發護理人員的工作熱情。護理部在培訓實施中,創新培訓的方式方法,深化護理人員“以病人爲中心”的護理理念,注重人文精神和自身素養的提高,爲優質護理工作的開展保駕護航。

醫院實習心得體會 篇14

我所見習的xx市中醫院科室比較齊全,我們輪的科室有內兒科,中藥房,放射科,急診科,骨外科,婦產科,鍼灸科等七個科室。現在總結一下我的見習情況。

收穫最大的課室是內兒科。

內兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教老師查房,開醫囑,每天幫護士測體溫量血壓送報告。

在內兒科最重要的一項任務是學習如何書寫病歷,像住院病歷,病程記錄,出院記錄,會診申請單……每一樣我們都從一竅不通,到慢慢上手,再到駕輕就熟,寫錯了超過三個字,重抄一份,於是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋裏,不到幾天這口袋的分量就像發酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來了。其中,我收穫最大的是開中藥處方,對病人望聞問切後,辨清寒熱虛實表裏,抓住主要方面,選方用藥,開好處方後交給帶教老師過目,這時也是自己收穫最多的時候,因爲帶教老師通常會對所開的方藥進行加減,同時解說病人現在的情況如何,爲何要增加這些藥,爲何要去掉某些藥。我的帶教老師管有一個肺癌末期並且腦轉移的病人,病人已經在這間醫院已經住了三個月了,情況時好時壞,瘦的只剩下皮包骨,經常發燒,只靠鼻飼和點滴維持生命,他的哥哥是個退伍軍人,每天早晨我們來查房的時候,他都會立即站立起來深深地向我們敬個軍禮,他說,雖然他知道自己的弟弟已經沒有希望了,但是他還是爲醫生能細心照料他弟弟而深深的感動,此時此刻我深深地體會到當一名富有愛心的醫生是多麼受人尊敬。、

最值得一提的科室是急診科。

急診科分有內科外科,有幸的是我內外科的急診都輪過。內科的急診通常是固定哪段時間會很忙,哪段時間不忙的。忙起來時,病人可以把整個診室擠滿,而晚上是最多病人的。剛輪急診的時候我會手忙腳亂的,不知道要怎樣處理病人,於是帶教老師就教我,先指引病人或其家屬去掛號,如果是發燒,就預先給體溫計測體溫,如果病人病情比較急的,就先處理。從感冒發燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人,基本涵蓋了內科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人,內科出車接的病人通常是腦血管意外,一次接回了一個被電擊的病人,接回來時已經瞳孔散大了,於是所有的值班醫生都來參加搶救,心肺復甦,電擊復律……將近一個小時的搶救也沒能把他救回來,帶教醫生於是叫我們見習醫生上,繼續進行心肺復甦,同時也給我們實踐的機會。帶教老師說,按壓手勢應該雙手互扣,手指上翹,僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應該下壓胸廓三分之一,大約4-5公分;按壓姿勢爲肩肘腕成一直線,身體微向前傾;按壓速率爲每分鐘100次,口訣:1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按壓之後必須讓胸廓完全回彈到原來的高度,胸部按壓與回彈的時間應該一致。相對來說,外科的急診就相對比較單一,一般是外傷的病人,大多需要清洗傷口,進行清創縫合。車禍的病人比較多,有全身多處擦傷的,有骨折的,有腦震盪的……一般都需要做X線和CT檢查以明確受傷部位和程度。

最有意思的科室是婦產科。

本來只是安排了一個星期的婦產科見習,而且我們還沒有學習婦產科這一門課,但是本着對婦產科的好奇和喜歡,我選擇了呆在婦產科兩個星期,一週在婦產科住院部,一週跟婦科門診。在住院部的一個星期裏,我有幸見到了五次順產,三例剖宮產手術和一例全宮切除手術。第一次見到自然分娩,我當時非常興奮,當見到產婦從開始規律宮縮,接着宮口擴張胎膜破裂,到產婦在醫生和護士的指導下痛苦地屏氣用力分娩,胎兒頭部露出到整個娩出,最後胎盤完全剝離排出的整個自然分娩全過程,我的心情緊張地隨着產婦的情緒變化和分娩過程的進行而一起起伏着,最後爲能成功分娩出嬰兒而興奮萬分。等護士將處理好的新生兒抱給母親看的時候,母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸,母親是如此的偉大,母愛如此的無邊。接着一週在婦科門診度過,我跟着帶教老師,一週內接觸到婦科的基本常見病,例如盆腔炎,子宮肌瘤,卵巢囊腫,老年性陰道炎,月經不調,不孕不育症……見識到婦檢和產檢的內容和操作。雖然我還沒學習婦產科這門課程,但是在婦產科的所見所聞,讓我留下了深刻的感性的認識,有助於以後我更好更直接的掌握這門課程。

還有,在骨外科,每天幫病人清洗傷口,拆線,時刻緊記無菌觀念,帶教老師還耐心的教我們打外科結,學習瞭解外科手術的各項操作和流程,包括術前準備,麻醉操作,手術過程,術後觀察護理。在鍼灸科,我們積極學習鍼灸拔罐和按摩推拿手法,觀看小針刀手術,三伏天幫忙給病人貼敷天灸……

美好的見習生涯,雖然告一段落了,但是我知道,我們漫長的學醫的旅程纔剛剛起步。重回校園,我才慢慢意識到,或許,見習最大的意義並不是在於你在這期間學到並掌握了多少醫學知識和操作,而在於通過這短短的三個月時間你是否已經在思想上準備好當一名真正的醫生併爲此目標而努力前進。