幼兒冬季心得體會

當我們備受啓迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒冬季心得體會，歡迎大家分享。

幼兒冬季心得體會1

冬季是呼吸道傳染病高發期，學校是人羣高密集場所，學生羣體抵抗力較弱，爲普及疾病健康知識，提高學生們對疾病的防治意識，保障學生健康快樂學習，12月1日，寒亭區新陽光小學各班開展了冬季防流感主題教育班會。

活動以小組討論和教師講解形式進行宣傳教育，讓學生們瞭解流感病毒特徵、感染途徑及個人預防措施等知識。在對流感知識的瞭解的基礎上，班主任教育學生要注意個人衛生、飲食衛生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。

會後各班以手抄報對主題班會進行深度講解，同學們用手中的畫筆把調查到的資料以文字或漫畫的形式展現出來，流感等易發的傳染性疾病的特徵和預防、治療措施躍然紙上。

通過本次活動，學生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的重要性，並把自己學到的衛生常識傳達給周圍的人，共同努力建立一個衛生與健康的校園。

幼兒冬季心得體會2

記得開親子運動會前夕，我家阿多告訴我：“媽媽 ，老師說要參加親子運動會。”我知道在他的小腦袋瓜裏，還不是很明白什麼是“親子運動會”，但是他如釋重負地告訴我時，我立馬高興地回答他：“媽媽和你一起參加吧!”孩子快樂得蹦了起來。是啊，和媽媽一起參加學校組織的活動對孩子來說是件非常快樂的事情，而我也深深地知道，親子活動能夠拉近家園、教師、家長和孩子之間親近距離，是家園共建的有效途徑。我們做家長的，必須要參加!

那天天氣很冷，剛下的雪還沒有化，而××廣場卻熱鬧得要沸騰起來。在這場親子運動會中，我們每一個幼兒和家長的臉上都洋溢着幸福的笑容。在幼兒園親子操《親親豬豬寶貝》的音樂裏，“親子運動會”正式拉開了帷幕，幼兒園的小朋友們和家長一同表演了快樂幸福的親子操。

在接下來的親子游戲中，我們有模有樣的進入比賽場地。我牽着阿多的手，告訴他要齊心合力完成“任務”。“嗯，媽媽一定要加油哦!”孩子得迴應非常地堅定和自信。果不其然，我們還真拿了個小組第一，整個操場上都洋溢着孩子們和家長們的歡聲笑語，每一個人都是那麼的快樂……

運動會既鍛鍊了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。爲這個“親子運動會”每位幼兒園的老師都做了很多的努力和工作。在這裏要非常感謝每一位老師們，讓我們家長能充分了解自己的孩子，讓孩子們都能健康快樂的成長。示範幼兒園領導和老師們全新的理念、科學的方法、敬業的精神感動着我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不但贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個幼兒純真的心中。

幼兒冬季心得體會3

幼兒園是人羣高度密集的場所，幼兒是傳染病易感人羣之一。爲進一步加強傳染病預防與控制工作，有效預防與控制傳染病在園的發生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預防工作計劃：

一、預防措施：

1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便後洗淨手;避免參加羣體聚餐活動。

2、進一步做好園內環境衛生。爲了避免春季傳染病的發生流行，我園認真搞好內園環境爲生，及時清理死角;切實防止病從口入，嚴把晨檢和衛生消毒關;加強每日觀餐制，食具每餐消毒。

3、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁採購腐爛變質和不新鮮食品，食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，並做好個人衛生，發現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊癒後方可上崗。

二、制定應急預案：

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門(教育三科、防疫部門)，並進行消毒隔離。採取有效措施，控制疫情。

三、疫情報告：

1、發現疑似病人應即送往醫院救治，同時上報教育行政部門和衛生監控部門，並按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹幼兒，應立即通知家長帶到就近醫院診治，及時隔離病人，並送指定傳染病醫院就診。發現傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理，嚴格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。

2、與當地衛生部門配合，做好監督防控工作。

3、教師每天上、下午隨時觀察並檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，儘量避免傳染病的發生。

四、教育宣教：

1、積極開展健康教育，保護易感人羣。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報等形式，開展衛生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養幼兒良好的衛生習慣。

五、健康教育工作計劃：

1、三月份出版報做好春季衛生保健的宣傳和預防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學習《衛生消毒及室內環境》，教職工學習《細菌性痢疾》。

2、四月份全園教職工學習《手足口的預防宣傳及治療》並出板報。

3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業人員上食品衛生安全課堂《設備與工具衛生安全》、《食品衛生安全培訓資料》。

4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。

5、七月份《水痘的預防與治療》。

6、做好全園保健各類計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

幼兒冬季心得體會4

半月周前收到xxx幼兒園關於運動會的通知，當時xxx還在感冒，不確定到時能不能參加，但孩子們渴望能參加，爲了早點病好，倆孩子喝藥、量體、打針什麼的都特別積極，沒事時在家練習拍皮球。

老師說親子比賽需要報名才能參加，一個班只能上6個家庭，我問xxx，想不想參加？倆人都說想，我不禁感概：孩子們長大了！有參與活動的積極性和榮譽感了。記得前兩年，有什麼活動，我們再鼓勵，他們也不願意參加，還記得去年六一，排練了一個多月，馬上就要開始表演了，x卻死活不願意上臺，最後我們只好向老師表示歉意。而這次，倆小子不但口頭表示願意參加，還在家積極練習套圈和拍球，並承諾一定會拿獎！

12月4日一早，我和木頭先送孩子入園，然後各自請假，9點鐘趕到幼兒園，等我們趕到時，小朋友們已經在做好準備，在運動會的大牌子後面排好隊，等待入場。

過了一會兒，隨着雄壯的運動員進行曲，小朋友們以班爲單位，在老師的帶領下，踏着整齊的步伐向家長們走來，每班最前面是一個舉牌子的小朋友，後面兩人一排組成縱隊，先是繞場一週，然後有序入場。

聽着強勁的進行曲，看着還有些步履蹣跚的小朋友們，心裏真的很感動！特別是那些沒有牌子高，努力舉着牌子，還儘量踏上步子的小朋友，實在是讓人憐愛，這些可愛的孩子啊，他們真的像小大人一樣，哦，不，他們已經長大了，整個入場程序和成人的運動會入場程序完全一樣，我在感動的同時，也在內心真誠感謝園方如此精心地組織和安排！

入場後，是園長、家長代表、運動員代表講話，最吸引人的是那個運動員代表，小小的孩子，奶聲奶氣的聲音，稚嫩的語言，着實讓人喜愛！

退場前，老師帶着全校小朋友們做了一次集體韻律操，當我看到老師們像護仔的母雞一樣，站在運動場的三個邊上（孩子們的正前方是家長），圍着所有的孩子時，心裏又是一陣感動，這些小小的細節，讓我們體會到了園方保護孩子的良苦用心，既要保護，又要給孩子們創造快樂，能在這樣的園裏上學，孩子們真是太幸福了！

運動會只有一天時間，上午進行的是親子比賽，大約持續了兩個小時，比賽完了家長們就可以離開，孩子們繼續留在園裏。下午進行孩子們自己的比賽，然後正常時間放學。園方如此貼心地安排，又一次讓我感動！既要接送孩子又要上班的家長，最怕幼兒園有事沒事放假，一放假班要上，孩子又沒人管，實在頭疼！xxx幼兒園這方面真的很好，甚至讓我們感動，一般只在法定休息日放假，除此外很少放假，寒暑假比小學晚放一星期，早收一星期。前幾天我們送孩子，先是說園裏停電，沒法取暖、供暖所以放假一天，但依然安排孩子們吃完早餐後接走，半小時後又發信息說來電了，不用接！就算是運動會，有的幼兒園一開就是好幾天，沒有項目的孩子就放假在家，而xxx幼兒園每年運動會只有一天，家長們只需花兩個多小時參加親子項目，下午還可以繼續上班！

親子比賽要求一家三口參加，一般是媽媽或爸爸揹着或抱着孩子，與另一方配合完全比賽，我們班的親子活動是爸爸揹着孩子戴着一個尖頂的高帽子，媽媽站在兩三米外往帽子裏面套圈。好不容易爭取來了參賽機會，可上了場才發現，人家一個娃，咱兩個，咋參加？開始讓木頭試着背倆，結果是不安全（他揹着孩子還得左右搖頭配合我扔圈），後來與倆孩子商量能不能先背一個，比到一半時再背另一個，結果是不行，都要同時參加，眼看就要上場了，俺一咬牙：來吧，我背一個！於是在全校老師、家長和小朋友的注目下，俺一個人負重完成整個比賽（期間背上的xx還不時搗亂，非要他自己扔圈）！都說倆孩兒媽負擔重，這下總算用實際行動，給大家一個完美的展示了！

特別痛心的是：忙着參加比賽和按住隨時生出各種事端的xxx，忘記請人幫忙拍照，生平參加過的一個最特別的比賽項目，居然沒有留下照片！實在太遺憾了！

親子鐵環比賽時，一位媽媽揹着寶寶摔跤，所幸母子都沒事。之後又進行了一場爸爸們單獨的鐵環比賽，一位貌似爺爺的家長也摔跤了，讓在場的觀衆爲其捏了一把冷汗，估計園方此時看得也是膽戰心驚吧！又要搞活動，又要操心安全問題，老師們也夠爲難了！

有的爸爸鐵環滾得很溜，一看就是小時候的功底渾厚，有的實在滾不動，索性直接扔，主持人再三提醒：鐵環一定要滾起來，滾起來！

終於到跳繩比賽了，前幾天接孩子時看見，老師們已經苦練好幾天了！居然驚喜地發現，在這個女孩子的傳統項目上，男老師們居然跳得更好！

最後是拔河比賽，俺家木頭也踊躍摻和了哦！

拔河比賽是人氣最旺的比賽，明明是兩個班級老師家長們的競爭，最後差不多成爲全校比賽，園長親自指揮，兩旁所有閒雜人員要麼幫忙喊號子，要麼偷空幫身邊的隊伍拔兩把，明明是二十人的隊伍，最後保守估計也加進去了三四十人，連旁邊給小朋友送飯的大嫂也放下盛飯的大鐵桶（小朋友們馬上要開飯啦），加入到拔河的隊伍中來！

拔河比賽結束後家長們就完美謝幕了，下午進行小朋友們單獨的比賽，不知道xxx表現如何。放學後我接孩子時，一位別班老師指着xx說：你家那個，拍球拍得好得很，一口氣拍一二百個，動都不動，另一個滿場跑！不遠處的xx顯然聽到了這句話，望着我們，羞澀地笑了！

運動會結束了，小x說：媽媽，我還參加一次親子活動，我說：運動會結束了，要想參加的話，得等來年了！

整個運動會，給我最大的感觸就是：感動！感動於孩子們的成長，感動於老師們的付出！

多希望xxx能一直在這裏生活和學習，多希望我們能一直享受着這樣的驚喜和快樂！

可是，無論我們願不願意，孩子們都在不斷成長，能夠永遠陪伴我們的，只有這些美好而溫馨的記憶了！

幼兒冬季心得體會5

小朋友們踏入幼兒園，一天的生活就開始啦!有這樣一羣嚴格執行幼兒園衛生保健、消毒制度的"小衛士"，她們盡心竭力爲幼兒創建乾淨、整潔、舒適的學習、遊戲、生活環境，確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫、後勤工作人員和園長們。細緻的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況;而細緻嚴格的消毒衛生工作則是爲孩子們在園的一日健康生活保駕護航!

爲了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂的成長，我園始終執行嚴格的衛生消毒管理制度，下面讓我們來看一看，我們的老師每日爲班級必做的衛生消毒工作吧!

早晨來園開窗通風。每日開窗通風3~4次，每次至少15~20分鐘。確保室內空氣清新。

老師們每日更換新毛巾，首先清洗毛巾，其次放入專用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘，最後清水浸泡後晾曬，確保每條毛巾乾乾淨淨!

進教室前、活動後、用餐前後。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖，做乾淨的小寶貝!堅持健康洗手七步法，消滅病毒!做一名健康小天使!

幼兒們的餐具做到餐餐消毒，防止病菌傳播與交叉感染。專業的消毒器械確保寶貝們更加的健康。

老師們在對桌椅、門窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/L表面擦拭進行消毒。

每日三次對地面進行嚴格消毒!地面清洗乾淨後，用含氯消毒液500~1000mg/L擦拭消毒!

每日認真對廁所進行消毒清理。使用濃度爲有效氯400~700mg/L擦拭消毒30分鐘。

每天晚上5點後打開空氣消殺機和紫外線燈進行班級環境消毒殺菌。

定期對保育員進行衛生消毒培訓與考覈。

這些看似繁瑣的消毒，早已成爲了老師們的習慣，日常生活中，老師們做的遠比這些制度更加細緻，看到孩子們每天在整潔舒適的園所環境裏健康快樂的遊戲生活，是我們每一位老師的快樂!

寶爸寶媽們可以爲孩子做些什麼呢?

1.室內經常開窗通風，保持空氣流暢。注意室內環境的溫度、溼度、空氣新鮮度。溫度在20℃左右，溼度在50—60%最爲合適，每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用溼拖布擦地，使室內空氣新鮮而溼潤。

2.加強體育鍛煉、增強體質，提高機體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛鍊，多增加戶外活動，提高幼兒對周圍環境冷熱變化的適應力和對疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因爲抵抗力弱，耐寒能力差造成的。

3.注意孩子的衣着，孩子穿衣要適當，隨氣溫變化增減，衣着要以脊背無汗爲適度。很多家長把孩子包裹得很嚴密，誤以爲這樣就不會得病。其實孩子活動量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動，一活動就汗水淋淋，風一吹就易感冒。平時不要給孩子穿太多衣服。

4.注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補充些維生素，多給孩子喝水也可以達到預防的目的。

5.嚴格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預防傳染病。

6.教育孩子講究飲食衛生、個人衛生和文明的生活方式。養成餐前便後洗手的習慣。儘量少去公共場所和人羣較爲擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播。

7.孩子被褥、衣物、毛巾經常拿到陽光下暴曬，食具玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。

8.家長堅持入園前和回家後給幼兒自查，發現異常例如：口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發熱、腹瀉等症狀，及時與幼兒園聯繫。

9.加強幼兒體格鍛鍊，堅持上幼兒園，早睡早起，養成良好作息習慣，同時要注意幼兒在家的飲食衛生，儘量少吃生冷食品，不吃不潔飲食。

幼兒冬季心得體會6

這是一個充滿活力和陽光的早晨。江西廣播電視藝術幼兒園20xx年冬季親子運動會開幕。我們嬰兒託班全園最小年齡段的孩子們也參加了運動會的行列，監護人也以豐富的熱情投入了運動會的父子項目。

爲了使運動會有條不紊地順利進行，幼兒園的領導和年級組的負責人事先積極組織我們的老師爲運動會做好全方位的準備。從前期向家長們宣傳運動會的比賽宗旨，項目競賽規則的制定、運動場所和競賽器物的準備、活動的組織程序，整個活動井然有序。

我們的託班組和嬰兒託班共5個班級進行了同類4個項目的競爭，包括小雞蛋運輸、轎廂運輸、重疊高度和。這些運動項目不僅有孩子的興趣，參加性也很強，參加比賽的選手也很多，無論是監護人、孩子還是集體，都是互相合作的多重考驗。

隨着比賽的發表，大家在競技場上奮鬥，人羣戰鬥。在整個親子運動會的競技場上，家長和孩子都成爲了積極的主體。我們幸運地看到，子默的父親，母親多次承擔重要的角色衝刺，一馬先行的宗澄父親短小精悍，努力奮鬥的大小寶母的機智勇敢，機會立斷的陳陳陳父工程師的職業特長，爲我們在重疊高度的建設遊戲中獲得了榮譽……在運動場上，孩子也不想示弱，在監護人和老師們的鼓勵下，他們帶着天真的笑容，走向他們幼稚的搖晃，學步蹣跚的步伐，一次衝過跑道的終點，贏得了會場的喝彩。父母的體力支付、孩子的感情依賴、集體比賽中各組選手的支持、融合演奏激烈的奮鬥和融合樂章。

感謝這次運動會，感受到辛苦收穫的喜悅，目睹了爲集體榮譽而奮鬥的精神。

幼兒冬季心得體會7

“5.12”護士節又來到了。我的心情格外激動。因爲我也曾經是一位身着白衣的護士，對護士這個職業有着特殊的感情。

提起護士，人們腦海中總會浮現出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品裏的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發，身輕如燕的地穿梭在病房裏。美得不得了。人們把護士譽爲“白衣天使”，然而“天使”的現實卻不像稱謂那麼美好，又有多少人知道這背後的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?爲此，我有着切身體驗和感受。

從小覺得護士是聖潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背後的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區不停地穿梭忙碌，爲病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心裏是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，爲其疏通，心裏是舒暢的;當病人高燒，耐心地爲其做酒精擦浴，病人的高熱終於退下去的那一刻，內心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作爲一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收穫一份尊重、理解和支持。

難道護士真的是無憂無慮的嗎?不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚;工作操作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長髮，愛好那晶瑩剔透的首飾。可是，作爲一名和傳染病打交道的護士，爲了遵守護士禮儀規範，爲了自身防護，不得不將自己長長的秀髮高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留於欣賞。往往是裏三層、外三層，被裹得嚴嚴實實，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩隻眼睛眨巴，甭說別人不認識你，連自己都認不得自個兒。在護士這個特殊的職業中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由於生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，箇中滋味，只有自己心裏知曉。節假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以後的日子裏可以繼續過他“少爺”生活。婚後，當我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。爲此，我也會痛心難忍，暗自落淚...

真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然.你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩裏寫道：既然選擇了遠方，就註定要去流浪;我想用我的一生，來抹平你心頭的創傷。

由於工作需要，我離開了護士這個光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時光。對護士工作和護士這個職業，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護士姐妹們節日快樂!向你們道聲，辛苦了！

幼兒冬季心得體會8

本着要把握國內外學前教育發展的趨勢、瞭解兒童學習與發展的規律，學習學前教育領域的新知識、新理論和新方法，拓展我們的專業知識結構的宗旨，非常榮幸參加國培計劃(20xx)幼兒教師示範性遠程培訓。在學習時間裏，接受了來自省幼兒師範的專家團隊專家的指導，感受頗多，既開闊了眼界和思維，許多疑問也在專家、教授那裏得到了解決，收穫很大。

省幼兒師範爲我們這次的培訓提供了一個優質的教學團隊，都是在不同的學科領域內頗有建樹的專家、學者。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。

這次培訓內容豐富，學術水平高，充溢着對新教育理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。不同風格的老師講課，讓我們每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的衝擊。每天的感覺是幸福而又充實的，因爲每一天都是面對不同風格的優秀教師，每一天都能聽到權威專家不同課型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。作爲幼兒園教育教學管理者的我，有以下幾點體會：

一、審視好幼兒教育的功能，做好定位，找準幼兒園發展的未來之路

兩位講授都不是就題論題的，都結合了他人的舊論和新說，都借用了很多他人的間接經驗和案例，這些經驗和案例有的來自理論專著，有的來自報刊雜誌，有的來自電視網絡，這2位老師用一雙慧眼看到它們的價值，用大腦對此加以分析，質疑，求異，打破，重建，再與她們的自我認識和經驗互相融合，形成了她們嶄新的理論。是“讓幼兒走得更快，還是走得更遠?”，“爲何幼兒園‘鐘擺’現象嚴重?”、“幼兒園教育活動生態要如何發展?”這些無不引起我的深思。縱觀整個幼教行列，近觀我園的現狀，意識到幼兒教育是爲生命成長奠定基礎，讓生命成長得更爲自然，不要加速，不要拔苗助長;進一步接受教育的基礎不是知識的傳授，更爲重要的是呵護激發幼兒的好奇心、激發幼兒的學習興趣和，培養幼兒的創造力;養成良好的生活與社會交往習慣。基於這一觀點，那麼在今後幼兒園教材的引進、課程的設置、幼兒園教育教學管理的模式我就要找準定位，不要偏失方向。雖然我只是一個人，但是千千萬萬個我，將會築起幼教新的天地。

二、抓住園本教研的核心，找到園本教研的價值所在

只有立足於園情，抓準幼兒園發展的瓶頸;聚焦在教師，促進隊伍的專業成長和自我發展;落實到孩子，確保孩子健康快樂成長這一核心，纔會成爲全園教師自主學習、自覺提高的行爲。教師們結合自己實踐中遇到的問題進行交流，提出支持性策略，教師的注意力纔會從形式引向過程，從內容引向發展，從虛幻引向自然，教師的目標意識才能增強，從而推動園本教研的進步及園內資源的共享化，達到園本教研的目的。這樣才能創建“學習、實踐、合作、反思”爲特徵的學習共同體。正如周燕教授在《園本教研與幼兒教師專業成長》講學中所說的：“幼兒教師的研究是與其日常教學完全融入的，研究和教學是一體的。當教育教學活動不再僅僅是知識傳遞而是由於有明確、自覺的實現教育意義的意識和行動時，幼兒教師的教學纔會擁有教育的根本價值和終極意義。“

三、要有多元的知識結構，有終身學習的思想。

在聆聽費廣洪教授的'《幼兒發展的觀察與評價》、《幼兒園教學活動診斷》楊寧教授的《理解兒童早期發展與學習》、馮夏婷教授的《如何設計一個促進幼兒心理健康的活動》等等講學後，我認識到教師要有終身學習的意識，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結構，使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。在十幾年的教學生涯裏，難免產生職業上的倦怠感，忙碌的工作是我很少能駐足下來觀察、思考、審視，通過這次學習，我認識到要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。

專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓，我開闊了視野，學到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對我今後的教育教學管理工作起到很大的推動作用。在今後的教育教學實踐中，我將靜下心來採他山之玉，納衆人之長，慢慢地走，慢慢地研，在教和研中走出自己的一路風彩。

幼兒冬季心得體會9

11月24日，我有幸參加了我縣幼兒骨幹教師培訓班遠赴xxxx的學習。爲期幾天的學習使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都獲益匪淺。每一天都能感受到思想火花的衝擊，讓我如幼苗般得到了滋養。老師精彩的講座和耐心的講解，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，加之有幸觀摩了大興一幼和五幼老師的優質活動展示，使得原本短暫的學習充實而有意義。時間雖然很短暫，但在縣教育局徐科長和培訓中心張主任的精心安排下，我們收穫頗豐。通過這幾天的培訓，我開闊了視野，學到了很多教育新理念、新思想，在思想上受到了極大鼓舞，在業務知識上得到了進一步提高，這必將爲我今後的教育教學工作起到很好的推動作用。現談談自己的一點學習體會，與大家共勉。

一、做好老師，要有仁愛之心

正如xxxx市教師進修學校校長王克良所說——教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。當下幼兒教育事業已經進入到了一個更加以人爲本、以幼兒爲本的時代。我覺得作爲幼兒教師，要更好地從事幼兒教育事業，必須在以下幾個方面下功夫：

首先，要轉變傳統教育觀念從“唯師是從”的專制型師幼觀向“老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作”的關係轉變。老師應熟悉每個孩子的個性特點，主動和孩子交流、合作，在平等互動中促進孩子的身心健康地發展。

其次，是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨立人格的人。作爲老師，要尊重孩子，給孩子話語權，平等地對待孩子。不要大聲的指責孩子；儘可能蹲着和孩子說話，用商量的口吻提出建議；並讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給予他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。

再次，是教師要學會寬容孩子。如果說，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容，是理解的繼續，也是理解最真實、最具體的體現。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據“一把鑰匙開一把鎖”的原則。同時，要因勢利導，用愛心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛心、耐心，少一點指責、批評，這樣會讓教師的職業道路更加美好。

二、做好老師，要有紮實的學識

汪克良校長說道：“老師要授予孩子多少水，只有自己的杯子裏先盛滿水”。作爲一名好老師要有紮實的知識功底，過硬的教學能力，勤勉的教學態度，科學的教學方法是具備好老師的基本素質。所謂好老師，就是要堅持思考和學習，要不斷更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習並熟練運用現代化教學技術和手段，這樣纔會厚積薄發，得心應手，才能更地擔負起肩負的重任。同時，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時瞭解專業領域以及其他領域的最新發展動態，注重與其他教師和專家的合作探討，以適應教育改革的浪潮。

三、好老師，要加強師德修養

不同時代有不同的道德觀，不同職業有不同的道德內涵，從古至今但無論哪個時代，也無論何種職業，道德觀念都有其共通的地方。幼兒教師作爲社會的一份子，其身份的特殊性，師德如何對幼兒今後的發展必然產生極大影響。德高爲師，身正是範，師德是一個教師的靈魂。作爲幼兒教師，要有“捧着一顆心來，不帶半根草走”的精神，爲人師表，爲孩子們作出榜樣和示範。

四、好老師，要學會反思

首先無論我們是在教學活動還是在遊戲，都要學會反思。應該說，反思對於激發教師的自我提高意識，是一種比較有效的方法。作爲老師，要善於自我思考、審視和反省，要概括、總結出能使自己在今後的教學活動中更靈活地調整自己的教育策略，使自身的專業素質在反思中得到不斷提高和成長。其次要改進幼兒教育評價工作。對照這次學習培訓老師的講解，反思以前自己的教學活動，感覺幼兒教育評價、教學評價在實際教學中運用的不夠充分。在今後的教學活動中，自己應注意加強這方面的實踐，使之既有目的性又有隨機性，既追求科學性又體現靈活性。尤其要注意綜合各領域的知識進行活動設計，儘可能使不同的課程內容產生聯繫，力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識，接受更加系統的教育。

五、好老師，要活到老學到老

學習不僅僅只是專業方面，要擴充到各個領域，不斷地提升自身的修養和素質。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作爲自身發展的源泉和動力。其次，教師應把學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，通過總結和反思，不斷提高自身，完善目標，從而更好地適應學前兒童的需要。

通過這幾天的學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了昇華，使我對幼兒教育有了更新的認識，今後，我會更加努力學習，爲教育事業貢獻自己的一份力量。

幼兒冬季心得體會10

1、強化組織，精心準備：

針對全園人員平時在工作中擔當的專業特點專、培訓的內容與重點各不相同的實際情況，在培訓前我園強化了組織領導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時的突出重點。

2、明確目的突出重點：

開展醫務人員培訓是再醫職務工作者學習和提高的有效途徑。爲了使我園傳染病報告管理及突發公共衛生事件處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選大量的規範文件;既考慮了幼兒春秋季的多發病常見病，也準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結束後還採取了書面考覈對所學進行了鞏固。

3、培訓工作開展情況：

此次培訓內容我們以常見的傳染病、傳染病防治法、傳染病監測網絡直報工作以及突發公共衛生應急預案等，並採取理論學習與實際演練相結合，形成了多渠道、多形式，立體式的培訓格局，滿足了教師、保育人員的學習需要，確保了培訓實效。

4、培訓工作取得的成：

此次培訓的開展，得到了保教人員的歡迎和好評，有利於發展保教服務工作，提高保教服務質量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認識。 培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發公共衛生事件報告意識得到了提升。

幼兒冬季心得體會11

近日，××幼兒園舉辦了以“我運動，我健康，我快樂”爲主題的冬季幼兒親子運動會。這對家長，對孩子來說都是一次美好而難忘的 經歷。

在美妙動聽的音樂聲中運動會開始了，首先入場的是小班，你看，××小朋友舉着小班的標牌，雄赳赳氣昂昂地走在隊伍的最前面，多麼威風啊。其餘的寶寶們在老師的指引下排着長隊跟了上來，在場地中央排成了一組方隊。入場儀式結束了，首先是大班的小朋友給大家帶來的舞蹈《加油歌》，歡快的舞蹈在一片掌聲中結束，接着親子運動操讓整個活動推向了高潮，雖然有些家長動作不是很熟練，但是都很積極，都充滿了熱情，都想做好孩子的榜樣。“大手牽小手，一起來加油。” 在激揚的口號中跳完了熱情洋溢的舞蹈，頓時我的心情無比激動，我們進入了小班親子游戲的第一項—— 跳圈圈 。小選手們都是精神抖擻，動作也比較規範，真有點專業運動員的風範，比賽中也時常出現人仰馬翻的場景。加油聲、歡呼聲此起彼伏，激烈程度也不言而喻了。在其他項目中，小朋友也是踊躍參與，盡情享受着體育運動帶來的樂趣。“友誼第一，比賽第二 ”在××老師精彩的主持中一項項遊戲愉快的進行。隨着閉幕式的結束，這次的親子運動會也圓滿地結束了。在這次運動會中我們的孩子天真活潑，頑強拼搏;我們的家長熱情參與，積極配合;我們的工作人員同心協力，做到最好，完全體現了我們 “團結友愛，積極向上”的 園風園貌。

親子運動會”不僅讓孩子們體驗到團結中勝利的喜悅，使孩子體會了合作、協調以及分享成功的喜悅，也讓家長和老師之間增進了彼此瞭解。看着稚嫩的孩子們出色的表演，我心裏無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。看着孩子們你追我趕的興奮表情，家長們彷彿回到了童年時代，與孩子們一起參與各項活動，也讓大家忘記了年齡，時間彷彿都在這一刻定格，這不僅是一個愉快的日 子，我想也將是孩子們長大後難忘的一天。

幼兒冬季心得體會12

隨着寒冷冬季的來臨，又到了流感的高發期，爲了讓學生深入瞭解流感知識，做到有效預防流感病毒入侵，寧晉三中（五中東校區）於12月26日，動員組織各班級利用晚自習時間開展了預防流行性感冒知識主題班會活動。

此次班會，從流感的起因、症狀表現、以及預防治療等方面進行。班主任向學生細緻講解了流感的傳播途徑及危害，並且從生活細節入手介紹了防範流感的措施。例如：注意個人衛生，勤洗手；自身要注意保暖，避免受涼；均衡飲食；常進行戶外運動，增強體質；常開窗通風，保持室內空氣清新；保持充足睡眠等。活動中，通過“老師講”、“學生說”等多種形式讓學生明白了預防流感的重要性，掌握了流感預防的相關知識。

通過這次主題班會，學生們對流感有了更全面的瞭解，提高了對流感防治重要性的認識以及根據症狀鑑別流感的能力，增強了全體師生健康和自我保護意識。

據瞭解，今年的流感來勢猛於往年，病毒傳染性強且傳播速度快。爲此，校領導特別重視今冬流感的預防工作。前期，對教學區和師生生活區進行了全面的消毒，同時提供充足數量的食用醋，採取了熬醋殺菌預防措施。據悉，負責各級部的副校長還自費給老師們購買了板藍根飲品，體現了校領導對老師細緻入微的關懷。

針對今冬來勢兇猛的流感病毒，學校多措共施，將流感苗頭進行了有效遏制，爲師生的身體健康提供了有力保障。