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學生個人優秀讀書心得體會

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從某件事情上得到收穫以後,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家收集的學生個人優秀讀書心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生個人優秀讀書心得體會

學生個人優秀讀書心得體會1

暑假,我讀了沈石溪先生的《第七條獵狗》,書中描寫了許多感人的故事。在閱讀的過程中,動物們真摯美好的感情一次次地震撼着我的心靈,讓我受益匪淺。其中,留給我印象最深的是《第七條獵狗》這個故事。

這個故事主要講的是老獵人召盤巴養了6條令自己不滿意的獵狗之後,終於得到了一條好狗——赤利。赤利勇猛善戰,反應迅速,召盤巴對它寵愛有加。可是在一次狩獵中,召盤巴遭到一頭兇猛的野豬襲擊,緊急關頭,確不見赤利的蹤影,原來它正在草叢裏和偷襲主人的眼鏡蛇惡戰。不明就裏的召盤巴僥倖逃過一劫,但赤利的“臨陣逃脫”卻深深地傷透了他的心。他決定把赤利殺掉。後來在召盤巴孫子的幫助下,赤利逃進了山林,成了豺狗的首領,但他對主人的赤膽忠心始終沒有變。後來,在主人生命受到威脅時,赤利奮不顧身的極力拼殺,即使捨棄自己的生命也要保護自己的主人。

現實生活中,就在我們的身邊,狗是人類最忠誠的好朋友,是人類的好幫手,他們會看家、捕獵、帶路救人,簡直無所不能。有時它們會給人類帶來無窮的樂趣,有時會讓寂寞的人感到幸福。它們聽從主人的召喚。全心全意爲主人服務,不惜一切保護自己的主人。就像故事中的赤利,雖然被主人誤解趕到了林間,但它始終不忘主人的養育之恩,在主人的生命安全受到威脅時,挺身而出救了主人。

大自然的一切生物都應該得到尊重和愛護,雖然很多時候,動物和人類不能相提並論,但有了這些可愛的生物,我們的家園才更美好。讓我們好好和動物們和諧相處吧!

學生個人優秀讀書心得體會2

書籍是人類進步的階梯。一個不愛讀書的人他的精神生活是乏味的,一個沒有藏書的家庭這個家是沒有品味的,業餘生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情。

孩子小理解潛力有限,這就需要家長陪孩子讀書,在家長的指導下,在業餘時光超多閱讀謁上書,以此增加孩子讀書的興趣,培養閱讀潛力,發展孩子的個性和特長。

陪孩子讀《童話、寓言故事》讓孩子明白每一個故事都是人們用心編織的夢,也許是完美的,也許是殘酷的,但都是不容錯過的精彩。輕輕說一聲“芝麻,開門”夢想國度裏走出了癡情的美人魚,穿着水晶鞋的灰姑娘,還有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐狸……萬物都開口說話,愛與智慧之光在他們身上閃耀,每一個故事都是童年的一個美夢,活潑、純真是永遠的特色,在那裏讓孩子的夢想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。

陪孩子讀《十萬個爲什麼》讓孩子明白了許多道理,透過讀書讓孩子開闊了視野,拓寬了思路,增強了讀書的興趣。

陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點和生活習性,讓孩子在讀作品的同時,透過語言展開想像,反覆回味,找到作品中的描述和現實中的聯繫,到達閱讀和理解的統一。

讀書是快樂的,讓孩子們在知識的海洋中遨遊吧,知識會改變他們自我,改變世界。

學生個人優秀讀書心得體會3

近段時間,我讀了著名昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》。

它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學鉅作,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱爲“昆蟲的史詩”,而它的.作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書裏,人類並不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蠍子”、“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯繫的系統之中,昆蟲也是地區生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。這部作品所表述的是昆蟲爲了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創造了奇蹟,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不苟的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經是一個奇蹟了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之後還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇蹟中的奇蹟!他以那獨特的風格席捲了世界!

在描寫蟬的幼蟲的那一段中,法布爾那觀察入微的精神感動了我——“從放大鏡下,我曾見過蟬卵的孵化過程。開始像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物。由兩個前腿連在一起組成。”在這一段,作者觀察的那麼入微,而這也告訴了我們,無論幹什麼都要仔仔細細,一絲不苟……

隨後,我如飢似渴的讀完了這本書,我不但從中學到了昆蟲的知識,而且還學會了做人的道理,我愛這本書!

學生個人優秀讀書心得體會4

從小,我就很喜歡讀書。讀着讀着,我品出了書中獨特的滋味——不同的書籍,有不同的滋味,書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

漫畫猶如一顆開心話梅。在特別憂傷的時刻,想一想它,就會有一股快樂從心底油然而生,讓你忍不住就會輕輕地笑出聲來,煩惱也隨之消失得無影無蹤。《呆頭》就是這樣一部漫畫,裏面有一個令我記憶猶新的笑話——《發糞塗牆》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語文老師)要求大家在學習上要發奮圖強,“呆頭”聽了之後,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說:“劉姥姥,你不是說要發奮塗牆嗎?”你說好笑不好笑?

童話有喜有憂,有時好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛不釋手;有時,它是一個個美好的願望,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。

科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領着我們走進了一個神奇的新世界,體驗到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣,更激發了我們對未知世界探索的慾望。

故事書五味雜陳,是生活的“調料品”。它時而帶給我感動,在我心底蕩起一圈圈漣漪;時而帶給我激動,讓我心湖涌起一股股波濤;時而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬丈波瀾……

熱愛閱讀吧,只有它,才能幫你揚起風帆,在知識的海洋中乘風破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學高峯的征途上披荊斬棘!

學生個人優秀讀書心得體會5

在暑假的一天裏,媽媽給我買了一本書,書名叫《愛的教育》。

《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書裏處處洋溢着愛,它使我們找到了愛,在愛中受到了教育。

讀了這本書,我深有感觸。平常,媽媽每天爲我操心,每天上學前總會給我添上幾句“用心學習啊!”“要努力呀!”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨,總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我幾句學習上的東西,我就覺得煩。還常常爲了一點芝麻綠豆的小事,跟父母賭氣,甚至向父母發脾氣,卻絲毫沒有考慮過父母的感受,真是太不應該了。父母對我問長問短、嘮叨,這正是對我們愛的表現。看,現在又有多少人想得到父母的疼愛,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!

記得在我上小學四年級的時候,在星期五的下午我放學回家的時候,我突然感覺自己有點不舒服,老是咳嗽,我的媽媽發覺了,她摸摸我的頭,說“你生病了”,媽媽從抽屜裏拿出溫度計,帶我量了量體溫,驚訝的說:“哇!三十九度。”媽媽立馬帶我坐地鐵去了醫院,終於到醫院了媽媽很着急得帶我掛了急診,通過醫生的檢查說我得了急性流感,媽媽聽了很着急,怕影響我的學習,要求醫生給我掛水,並開了一些藥,說掛水好的快一些,這樣就帶我掛了三天水,在這三天裏,媽媽精心照顧我,我的病情一天比一天好,我非常感謝我的媽媽,在媽媽這次精心的照顧下,一點也沒有影響我的學習。

我以後一定要好好學習,考上大學,做一個對社會有用的人,來報答我最最敬愛的媽媽。這是對媽媽最好的感恩!

學生個人優秀讀書心得體會6

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啓迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集衆家之所長於其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因爲他們沒有對讀書產生興趣,興趣纔是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放鬆休閒,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。

我是一個很愛讀書的人。平常沒事手裏面就拿着一本書來看,所以根據我讀書的經驗,認爲讀書的過程其實並不需要刻意地去主動想問題,而是邊讀邊收穫邊感悟,並且結合自己平常生活中的經驗更加深刻地體會書中文學化的思維。

經常讀書的人會思考,知道怎麼才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當然是爲了提高對人性的認識,鍛鍊心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

學生個人優秀讀書心得體會7

書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。在我的童年中,書是我知心的夥伴。書裏包含着太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!

《假如給我三天光明》,這是一本關於講述盲人的奇蹟故事,書裏講述了一個叫海倫·凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認識這個世界,認識英語單詞……終於,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終於考進了哈佛大學,並創建了一百多家殘疾人救助中心。

海倫·凱勒,她在黑暗的世界裏非常孤獨與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學習英語單詞,依然努力地認識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰。終於,她以優異的成績考上了哈佛。那麼,我們這些正常人呢?是不是更應該去朝着自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫·凱勒曾經說過:“好好使用你的眼睛吧,你會用它創造一個更輝煌的成就!”,是啊,我們應該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:“永不放棄!”當你感覺到陷於逆境,意志消沉時,請不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會給你處於困境中的指明前進的方向,給你以信心的成功!

讀書的好處是無窮的,讓我們從此刻開始,學會靜下心,拿起書,暢遊於書的海洋裏。