四大名著紅樓夢讀書心得11篇

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我們在一些事情上受到啓發後，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編整理的四大名著紅樓夢讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

四大名著紅樓夢讀書心得1

《紅樓夢》是一本很玄妙的書，讓人百讀不厭，從不同角度去讀，總會有不同的收穫。也許是這個原因，讓這本書遍佈大千南北，老少皆知，人人皆愛，成爲了中國的驕傲，必讀的經典。

作者曹雪芹翻閱歷史，絞盡腦汁編寫了這本書的前80章，是那麼繪聲繪色。高鄂又續編了後40章，卻不如曹雪芹的80章動人。不過人們通常認爲《紅樓夢》的作者有兩位――曹雪芹和高鄂。

我最欣賞書中的賈寶玉了，他心地善良，叛逆多情。得知金釧跳井自殺後，認爲是自己造成的，在默默地自責，對金釧充滿了抱歉，卻不知是王夫人要將金釧賣出才自殺。他不給自己找藉口，不推卸責任給別人，默默地認爲是自己錯了，這種勇於承擔責任的精神值得讓我們學習，儘管不是他做的。回想起那件事，我真後悔……

由於我是課代表，數學老師佈置給我一個任務，讓8給組長收齊導學案，並交給我。我向八個組長通知了，下午第二節課下課才交了2個組，我心慌了，讀後感這次匆匆忙忙去催。這又收了3個組，臨近放學又去催，一共收了6個組。老師第二天問我情況，我吞吞吐吐地回答：“收了六個組，還……還有一個組沒交。”老師嚴肅的反問：“你怎麼不去催啊！”我把責任都推卸給那兩個組長：“我早上就跟他們說過了，他們到下午都不收起來。”老師看了我一眼也就草草了事了。我好羞愧，就這樣把責任推卸給別人，明明是我自己不及時去催，看了這本書後，我知道該怎麼做了。

《紅樓夢》這本書，真是讓我受益匪淺，難怪它這麼出名，成爲了四大名著之一。它帶給了我太多太多，我愛這本書，我一定要好好的去回味這本書。

四大名著紅樓夢讀書心得2

今天，我看了一本很有去的書叫《紅樓夢》。《紅樓夢》又名《石頭記》和《金玉緣》，以賈，王，史，薛四大家族背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情故事爲主線，圍繞兩個主要人物的感情糾葛，描寫了大觀園內外一系列青年男女的愛情故事。同時，通過對這些愛情悲劇產生的社會環境描繪，牽涉到封建社會政治法律，宗法，婦女，道德，婚姻等方面的問題，昭示了封建社會末期的世態，暴露了封建貴族階級及其統治的腐朽與罪惡，歌頌了追求光明的叛逆人物，通過叛逆者的悲劇命運宣告了這一社會必然走向絕亡。初讀了《紅樓夢》是覺得很深奧，看不懂，所以我就連續看了幾遍。在我看第三遍的時候，終於開始懂了。

紅樓夢其實是一部我國封建社會後期社會生活的百科全書。甄士隱夢幻識通靈，賈雨村風塵懷閨秀。在〈紅樓夢〉中的一切都是那麼讓人心酸，合上書本。我覺得我們離紅樓兒女們的故事是多麼遙遠。我們淋浴在黨的春風中，我們是多麼幸福啊！所以，我們不能身在福中不知福，我們要發奮圖強，努力向上學好知識，將來做個國家的有用人才，爲國爭光！

四大名著紅樓夢讀書心得3

一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生遍又遇見他，若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經得秋流到東盡，春流到夏！而賈寶玉與林黛玉，數載終演繹了這份另人可悲可嘆的愛情。

一份是金玉良緣，一份是木石前前盟，而賈寶玉選擇了，選擇了自卑、自尊、自憐的林黛玉。“嫺靜似嬌花照水，行動如弱柳扶夫，心較比

幹多一竊，病如西子勝三分”，這正是我透過賈寶玉的雙眼所識的一個聰明多才、美貌體弱的病態美人。這麼一個柔弱的女子，無視世俗的封建傳統規律，反其道而行之。

葬花時的因物思己，顧影自憐，潛然淚下時言《葬花吟》；寶玉捱打，善良孤傲的他只是哭，雙眼如桃兒般，用顆顆淚珠來支持寶玉；臨死時，伴着寶玉的婚慶鑼鼓聲，含淚地香消玉損。因些，賈黛二人的心才貼得最近，愛的最深。

在孤獨無依的世界上，寶玉是她心中永遠的溫暖；在情愛無傍的世界上，寶玉是她心中永遠的雙肩。最後，她成爲封建制度下的犧牲品，終香消玉損，如落花般。

“假作真時真亦假，無爲有處有還無”，真真假假，讓人琢磨不透的《紅樓夢》中，林黛玉，她就是她，一叢清高孤傲、孤芳自賞的空谷幽蘭。

走出《紅樓夢》恍若林黛玉仍在我眼前，彷彿林黛玉與賈寶玉的愛情還有三生三世。還有，那行雲流水般的散文中泌透着詩詞的芬芳、及大量如同鑲嵌在碧海青天裏的珍珠和明星，至今仍流轉在我心頭，閃爍着曠世的華彩！

四大名著紅樓夢讀書心得4

在《紅樓夢》當中，老太太這個角色的存在確實是一個非常大的亮點。因爲在整本小說當中，這個角色的存在對於所有的故事情節的過程都有着不可或缺的作用。

首先來說，老太太對於林黛玉和賈寶玉之間的關係之間的作用就是非常明顯的。一個對於老太太來說是親孫子，另一個是親孫女。所以其實老太太對於這兩個人都是放在手心和手背疼着的。同時，從整個的故事情節發展來看，在小說的後半部分當中，其實整個的故事的發展已經宣示了整個的賈家的滅亡。但是，從後期的衰弱過程當中，雖然一切都向着負面的方向發展。老太太卻還是向前半部分一樣悠然。很多人會認爲老太太可能是老糊塗了，所以對於很多的事情並不能夠很好地正確理解。但其實，從鴛鴦不嫁的環節當中，我們就可以看出，老太的腦子還是非常清楚的。所以，對於老太太的做法，我們只能說她真的是一位末世狂歡者。這個概念是從國外的一些小說當中得來的。

這個羣體的人物面對着世界末日，也是一樣能夠將自己的心態保持好的很好。所以，在後期的一些變賣家當的一些事情當中，老太太並不是不知道，只是裝作不知道而已。

從這裏我們也是可以看出，其實老太太對於寶黛戀其實還是支持的。按照後半部分小說的情節的發展的話，老太太最後讓薛寶釵嫁給賈寶玉可能就是對於最後賈家的狀況的一種挽救。總之，這本書非常值得慢慢去品味。

四大名著紅樓夢讀書心得5

曹雪芹的一生是悲劇的，晴雯亦然。晴雯給我的感受就是：她是一個人，一個有血有肉憑藉理性活着的人。她既不是一件禮品也不是一件工具。她有血有肉，不願被人區別對待。即使她身份低微，在府上也不過是個下人的身份，但她所做的種種行動卻在表明，她的內心並沒有視自己爲下人，她的每一次不卑不亢都讓人對她越加佩服。

在她的行爲中似有一種風骨在的，好似文人。她的骨子裏淌的是反奴性的血。簡而言之，《紅樓夢》中的每一個人都有曹雪芹的心緒，寶黛的無可奈何，榮國府的興衰榮敗，而晴雯這反奴性而招惹的是是非非的悲劇形象，正是在暗喻自己在面對封建勢力時也曾有過反抗，然結局也同樣淒涼，故著晴雯一角聊表餘志。

研究紅學的學者們一直分爲兩派並苦苦爭論，一爲“喜晴派”，一爲“厭晴派”。當我看到寶玉私見晴雯，晴雯剪去指甲贈與寶玉並說下那一席話後當夜死去的那一段時，一瞬間就站在了“喜晴派”中。因爲我注意到一

個細節——晴雯剪指甲。一方面，晴雯作爲下人，是需要經常做粗活的，所以下人通常是不被允許留指甲的，另一方面，長指甲在古代是被王爺孃娘之類的身份顯赫的人用以炫耀身份高貴的。

而晴雯作爲一個下人，她的指甲則彰顯了她的反抗精神。且“身體髮膚，授之父母”，晴雯的指甲送給了身份顯赫的寶玉，也揭示了她的反抗精神。無疑，晴雯的一生雖然坎坷且短暫，然而其“真性情的人”的身份，必定是《紅樓夢》最光輝也最黑暗的一筆。

“每個人的心裏都有一部紅樓，每個人都是一段傳奇，或跌宕起伏，或平平淡淡。”我倒覺得：“每個人的心中都有一個晴雯，或溫順，或乖張，或楚楚可憐，”晴雯，你雖死在書裏卻入了我的夢裏，活在了我的心裏。

有時真的分不清現實與幻境，到底是我入了書裏，還是晴雯活在了我的夢裏?如果是我入了書，我倒寧願活在書中的世界裏，說着晴雯的故事，流着觀者的淚，不甚歡喜，不甚痛快。

一曲離愁，道不盡兒女情長，原以爲時光未老，不曾想流年最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，奈何物是人非事事休，臆想當年，卻只道當時是尋常。絳珠之所以美，因爲還有神瑛，他對社會制度的恨，對仕途經濟的恨，對所有女兒的愛，都是絳珠願意爲他美的原因，所以把一生的淚都給他，只是世俗的牽絆讓他們失去裏永遠在一起的機會，只有生死兩相望了。

四大名著紅樓夢讀書心得6

我讀了《紅樓夢》一書，書中以林黛玉和賈寶玉的愛情故事爲主線，用賈府的興衰作爲背景，寫出了封建社會的黑暗與不合理的制度造成的悲劇。

作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了腐朽封建社會，也表達了他的不滿與憤怒。其中令我印象最深的是林黛玉，雖然她的性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行。花前癡讀西廂，毫無避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……就象一朵幽然獨放的荷花，始終執着着自己的那份清純，“質本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈”。最讓我欣賞的還是她詩情畫意，聰慧靈秀。黛玉每次與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，居於首位。無不體現出她娟雅脫俗的詩人氣質。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命，唯一她可以傾訴的`知己，只有寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。

我感嘆賈、林兩人愛情的悲劇與那些敢於反判那個垂死的封建貴族制度的人，同情那些封建制度下的“犧牲者”，所批判和否定的是封建社會的虛僞道德和不合理的社會制度。在他們心中，一邊是封建社會必須追求的功名光環，一邊是心馳神往的自由之身。在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出爲代價，自由之身的追求始終不棄。

四大名著紅樓夢讀書心得7

最近熱映的李少紅版《紅樓夢》可謂爭議不斷，之所以有爭議,拋開電視劇製作本身的不足外，更多的是人們對於名著的多元化解讀。今天下午我們分組討論課本中的“每課一得”等四個欄目，此情此境與對“紅樓”的觀賞有幾分相似，都是議論紛紛。

不管是影視劇的拍攝還是教材的編寫，它們都需要一個藍本，影視劇需要的就是劇本，教材的編寫依據就是國家頒佈的《初中歷史課程標準》。編者依據《課程標準》可以編寫不同版本的歷史教材，比如說有人教版、湘教版、北師大版等等。不管什麼版本它們都是本着體現國家基礎教育課程改革的精神，改變原有教材“繁、難、偏、舊”的現象，着眼於提高學生素質，促進學生學習方式的轉變的原則來編寫，但在教材內容的呈現方式、具體環節的設置上肯定不同。我們使用的北師大版教材就設置了課後的四個環節：“每課一得”、“材料閱讀”、“自我測評”和“活動建議”，這種設置在體現編者編寫意圖的同時也體現了鍛鍊學生各項能力的要求。但在我們的實際操作中一方面覺得有些欄目非常實用，比如“每課一得”，另一方面又覺得有些欄目不好操作，比如“活動建議”。面對難以割捨的情況我們如何是好，有爭議當然是好事，我們需要做的就是充分挖掘這些欄目的內容，服務於自己的教學需要，比如說你可以用“每課一得”作爲你的課堂總結，你可以把“材料閱讀”作爲給學生探究的問題，還有把“活動建議”成爲我們“活動課”的好素材。我想這是不是我們常說的那句話：用教材去教而不是教教材。只要我們做個教學方面的有心人，你就會發現教材的魅力所在。

也許在不久的將來經典名著《紅樓夢》會不斷的翻拍，出現更多版本的“紅樓”劇，我想說的是隻要我們在教學中善於挖掘、不斷探索、不斷創新，終有“長風破浪時”。

四大名著紅樓夢讀書心得8

其中，黛玉的死最讓我無法釋懷，不過到最後，又只是感到悲哀罷了。在本應是最開心的時候，卻是最悲哀的時候。在那個當天，黛玉因傷心過度而無法自拔，最後遺憾。傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現，悄悄綻放，不俗於世，最終讓人驚歎悽美卻又過目難忘。

有人說：一個是閬苑仙葩，一個是美麗無瑕。但，在我看來。黛玉，你的哀愁，一定會有人懂得。《紅樓夢》，你的魅力，也一定會有人欣賞來懂得你的哀愁。

願儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。黛玉，我讀懂了你的哀愁！

四大名著紅樓夢讀書心得9

讀《紅樓夢》之前我對她不太多的懂得，只據說過賈寶玉、林黛玉的戀情故事，對其餘我不怎麼明白。這次寒假在劉老師的增進下我用了一個月的時光讀完了名著《紅樓夢》這本書，讀完當前我忽然清楚爲什麼他被大家稱之爲名著。

《紅樓夢》的作者曹雪芹幾乎能夠稱爲紅樓夢裏的又一仙了，七十多萬字的小說，清楚的記錄了寧、榮兩府的繁華沒落，更是酣暢淋漓的描述和描繪了故事中主人公的性格特點。作爲一個現代人的我來想一個200多年前的古人都能寫出這麼驚人的故事，那麼作爲多少百年後的咱們，卻只能看着這故事來想象當時故事中人們生活的社會情況了。

玉，故事的開端。故事中我印象最爲深入的是賈寶玉與薛寶釵結婚的那一回，可憐有情人不鍾情眷屬，當得悉這事時反映最爲強烈的是那病中的林黛玉啊，病中的林妹妹真真是逝世也不能安心。

在這書中我還明確了一個小情理，再親的人都會有遠有近，同是賈母的孫子、外孫女，可當讓她抉擇的時候，就因爲一個外字捨棄了林黛玉，玉成了丟玉的孫子與有金的薛寶釵。

實在我不愛好書中的林黛玉，因爲她老是個多心的人，總感到所有人都不疼愛她，即便心疼她也認爲是對她的惻隱，然而她喜歡賈寶玉可從不說出，賈寶玉作爲一個男人也從不表白，甚至於有情人相難處，頑強的林黛玉每天由於賈寶玉而落淚，終極落個有病不能舒心。

我喜歡故事中的薛寶釵，她是個明事理的人，但最終卻落個守活寡的小棄婦。

故事以賈家、史家、王家、薛家四大家是全部故事的要害，親連親，牽一髮而動全身，毀一家全毀的情形，這一接洽反應了當時社會的大局部事實狀態，有錢有權有位置，這一點其實跟古代的社會也有點類似。

賈家最高長輩賈母是史家人，賈家榮府管事人王熙鳳是王家人，王熙鳳的婆婆又是薛家的人，後來賈寶玉的媳婦也是因爲層層關係和客觀起因娶了薛家薛寶釵，真真是理不清，親連親。

盤根錯節的人物關聯被作者描寫的栩栩如生，讓讀者能設想得到每一個人的生涯場景，赫然的性情特色，跌蕩起伏的故事件節，全都堪稱絕。

玉，故事的停止。生來有玉，丟玉生病，得金好。玉來，賈寶玉便出家。

看完《紅樓夢》有好多的感觸，不外都想不到用什麼樣的詞藻來表白我心中的更多懂得。

四大名著紅樓夢讀書心得10

從小便愛看紅樓，喜歡冰清玉潔的黛玉，喜歡率直的湘雲，喜歡潑辣的王熙鳳，喜歡懂事的襲人，喜歡——裏面的所有人物。近來聽說要重拍《紅樓夢》，看見報紙上熱鬧的宣傳，不禁也來了興致，回家從書櫥裏翻出了《紅樓夢》。

再讀紅樓，覺得她還是那麼的吸引人。還是喜歡紅樓裏寶黛的紅粉癡戀。從兩小無猜，青梅竹馬，到長大後的墜入愛河。使我感到，世間又一份千古流芳的愛情故事誕生了。它的出現是那麼的自然，幾乎沒有人懷疑過，它的出現是那麼純潔，纖塵不染。當然其中我最欣賞的還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，藝壓羣芳。然而最嘆息的也是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，註定了她的孤獨無依，而她的性格，又註定了她的寥落憂傷。縱使大觀園裏人來人往好不熱鬧，可是這裏沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。

於是她無奈着“天盡頭，何處有香丘”，悲哀着“三月香巢已壘成，樑間燕子套無情”，傷感着“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的淒涼結局。喜歡紅樓夢，也感嘆紅樓夢。