昆蟲記讀書心得(合集15篇)

我們從一些事情上得到感悟後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的昆蟲記讀書心得，歡迎大家分享。

昆蟲記讀書心得1

寒假期間，我讀完了《昆蟲記》，感觸很深，受益匪淺。

《昆蟲記》是法布爾耗費40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細膩的自然觀察與法國式的幽默，將18世紀法國的自然人文風情娓娓道來，並以大量翔實的第一手資料、多次實驗，將紛繁複雜的昆蟲世界，真實生動地顯現出來。

在這本書中就有幾種特寫的昆蟲：

蟬------爲快樂而放聲高歌

法布爾說：“蟬之所以要唱歌，我認爲是爲了傳遞它們誕生在這個世界的快樂。”

黃蜂-----不知動腦筋的建築家

它們的智慧是有限的，本能雖然使它們能夠建造出讓我們歎爲觀止的巢穴，卻沒有賦予他們自我反省的能力。

蟋蟀------田園中的小提琴家

每到寧靜的夏夜，草叢中便傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀----奉獻了一場場精彩的演奏會……它們不僅爲大自然的美好而高歌，更在爲自己的生命復甦而歌唱。

作者能獲得豐富詳實的信息，把昆蟲寫得惟妙惟肖，離不開他的仔細觀察，而我是一個不善觀察的人，因此，作文課便是我最頭疼的課，因爲我總找不到素材。那一次作文課上，老師讓我們寫人，我同桌一會就完成了一篇文章，一氣呵成，老師說他的作文真實生動，而我絞盡腦汁纔想起了一個事例，一點都不感人，現在我終於明白了：只有做生活中的有心人，對周圍所有的事物仔細觀察，才能做到無處不文章。

他堅持不懈的良好品質，震撼了我的內心，更鑄就了這部著作的成功，法布爾觀察昆蟲，絕對不是“三天打魚，兩天曬網。”有時候，他連續觀察十幾個小時，忘記吃飯和睡覺。比如：在寫蟋蟀繁衍後代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個星期，我想作者這兩個星期一定過的很艱辛，但他沒有放棄，一定在想:我不能前功盡棄，一定要堅持下去，何止兩個月，就是兩年，三年，我也一定要做好這件事！此刻，我也彷彿看到了，看到了作者兩個星期後的欣喜若狂的表情……其實，人生最大的優良品質——便是堅持！

生活是寫作的源泉，只有細膩觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙；只有吃苦耐勞，堅持不懈，纔會有更大的收穫，纔會走向成功的彼岸！

昆蟲記讀書心得2

在法布爾的《昆蟲記》，我讀出了他對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛，彷彿空氣與他融在一起。因此，他的《昆蟲記》也讓我在讀時好像本人就是一隻在傍觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的感情。如：“紅螞蟻衝進來了！快保護我們的孩子，準備戰鬥！”在讀《昆蟲記》時，我甚至能設想昆蟲在運動的畫面，面前不再是單調的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌頌，蟋蟀在治理家務，蜘蛛在捕捉食品。神祕的自然中也有這麼有趣的事物，它也有心細的一面。

法布爾在探索大自然的進程中必定碰到很大的困難，然而再大的難題也不擋住他探索的途徑，我歎服法布爾爲摸索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境非親非故，又讓我感觸感染到了作者的步人後塵和輕微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那種精神就是求真，即尋求真諦，探究本相。這就是法布爾精神。

昆蟲記讀書心得3

法布爾是法國著名的作家和生物學家，他一生寫了二百多篇《昆蟲記》我早就聽說昆蟲記名揚天下了。

那天，爸爸給我買來了《昆蟲記》我喜出外望，心裏樂開了花，裏面的昆蟲不但有趣而且生動：有可伶的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蠍子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要寫了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特徵等。

就說那可怕的狼蛛的產卵吧，狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長着八隻眼睛和恐怖的毒牙，還有八隻長毛的長腿，腹是產卵用的。一年夏天，法布爾在花叢下見到一隻挺着大肚子的狼蛛，這表明它即將臨產，法布爾把它輕輕地放在一個既透明又有泥土的瓶子裏，幾天後，狼蛛開始產卵，只見它先在地上織了一張網，大小相當於一隻手掌，蛛網很粗糙，也不成形，相當穩重，接着，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個白色球體，上面留一個小口，再產下一粒粒黃金的卵，產完後，狼蛛把口子封上，最後，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往上一背，卵袋就成了它的無價之寶。

《昆蟲記》告訴我們在生活中一定要做個有心人。

昆蟲記讀書心得4

前幾天，我讀了一本《昆蟲記》，它裏面主要寫了許多動物的生活習性……正因爲看了這本書，我才更加清楚明白了我所不知道的知識。

法布爾寫的紅螞蟻讓我記憶猶新。紅螞蟻爲了達到他們所需的衣食數量，會去其它地方搶劫不同種類螞蟻的食物。就算在中途死傷了許多同伴，但隊伍也絲毫不願意換一條路線，而寧願再一次被大量消滅。所以說視覺是指引這螞蟻回家的路，不管怎樣改變，紅螞蟻都能認出來。但只允許捕獵後回家是同一條路。

我配服螞蟻，是因爲我欣賞它們的堅持和毅力。就像紅軍的兩萬五千里長徵一樣，不論有多麼困難的處境，他們都挺了過去，沒有退縮過。他們都是從不放棄，撐到最後一刻。

以前我呢，而是缺乏毅力和恆心，寫作業時總是拖拖拉拉，做了一點之後要休息好久才肯去做。所以經常被媽媽批評，寒、暑假作業總會有一些做不完。可現在，我懂事了很多，起碼做作業很多時候都會一時間把它做完。可還是有一些時候還會這樣，所以我決定，以後做事必須像螞蟻那樣有毅力、堅持。做事不會再拖拉，努力做到最後一刻。

昆蟲記讀書心得5

今天，我讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》的作者法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他在“荒石園”蟄居35年，才得以完成《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。

讀完了《昆蟲記》，我知道了蟬在地下生活黑暗的4年，出來只能活5個星期，這是多麼可貴的一種奉獻的精神啊!還有那兇殘、可怕的螳螂，居然以同類爲食，似乎是天經地義的。還有那團結的黃蜂，他們爲自己的安全而戰鬥，爲蜂巢內部生活的快樂而貢獻自己的一份力量。生命不息奮鬥不止!還有人類用尺子與圓規都不可能像蜘蛛那樣精確的度數大小……

與這其中，我最喜歡那辛勤、勞苦的蟬。它在夏天，不知疲勞的歌唱，這位“歌唱家”邊歌唱，邊痛飲。可螞蟻這幫強盜不是厚着臉皮乞討，而是把我們可愛的蟬趕跑，強佔蟬的領地!這不正是現在社會上弱肉強食的縮影嗎?有着深深愛子之情的被管蟲，爲了下一代，死了也甘心。別看它外表醜陋之極，但它內心中那種精神是很偉大的，它那深沉的母愛令我久久難以忘懷。再說說以織網所聞名“昆蟲界”的蜘蛛吧。它織的網無比精細，分毫不差，這不正是我們所缺的孜孜不倦的認真的學習精神嗎?

讀完《昆蟲記》這本書，我爲昆蟲獨有的本領與精神所折服，我第一次進入了一個生動的、奇妙的昆蟲世界。

昆蟲記讀書心得6

《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書，我明白了關於昆蟲的很多不爲人知的事情，比如在田野裏經常閃爍着亮光，大家都明白是螢火蟲的傑作吧！以前，我以爲螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》後，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴裏的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因爲發光帶上方有層白色塗層，是有一種十分細膩的顆粒構成的。然後由白色塗層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，變產生了光。

讀了《昆蟲記》，我明白了大自然的奇妙，昆蟲界裏還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學習，長大後去探究昆蟲界的事情吧！完成法布爾還沒完成的事！

昆蟲記讀書心得7

暑假裏我翻開《昆蟲記》這本書，法布爾介紹了許多形形色色、聰明的昆蟲，其中有勤勞的蜜蜂，有經常去法布爾的松樹上搞破壞的松毛蟲，還有看起來溫順但其實是食肉類的螢火蟲……這些昆蟲各有自己的特徵和習性，也有它們各自的優缺點。

法布爾通過幾十年如一日細緻入微的觀察，甚至被昆蟲叮咬也毫無察覺，終於寫成了《昆蟲記》這本震撼世界的鉅著。法布爾把筆下的每隻“主人公”蟲蟲都描寫得栩栩如生，活靈活現。在書中，他好似帶着我來到了他的荒石園，彷彿在蹲在那裏觀察的人不是他，而是我，這讓我對這本書愛不釋手，一捧起它就很想一口氣看完。並且，法布爾還通過這本書引領我去思考了很多道理，讀了這本書，我明白了研究科學是沒有捷徑的，哪怕是再小的研究，都需要有鑽研的態度，才能取得最終的成功。

《昆蟲記》真是一本富有情趣的科普書，你也快去書中領略一下每種昆蟲的風采吧!

昆蟲記讀書心得8

在法布爾的文章中，我讀出了他對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛，彷彿空氣與他融在一起。因而他的《昆蟲記》也讓我在讀時好像本人就是一隻在傍觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的感情。如：“紅螞蟻衝進來了！快保護我們的孩子，準備戰鬥！”在讀《昆蟲記》時，我甚至能設想昆蟲在運動的畫面，面前不再是單調的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌頌，蟋蟀在治理家務，蜘蛛在捕捉食品…神祕的自然中也有這麼有趣的事物，它也有心細的一面。

法布爾在探索大自然的進程中必定碰到很大的困難，然而再大的難題也不擋住他探索的途徑，我歎服法布爾爲摸索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境非親非故，又讓我感觸感染到了作者的步人後塵和輕微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那種精神就是求真，即尋求真諦，探究本相。

昆蟲記讀書心得9

自從我讀了法布爾的《昆蟲記》後，就深深地被裏面講述的昆蟲震驚了。

我最喜歡的就是小甲蟲，不是因爲它有美麗的外表，而是它有着契而不捨的精神。當我讀到了“到了相當的高度，仍然難免後退，只要稍有不慎，就會前功盡棄，連自己也被拽下去……有一二十次的努力，才能獲得最後的成功”的'時候，我的心就像被刺了一下：一二十次，雖然數目不大，但對於一隻揹着一個沉重的小圓球的小甲殼蟲來說，要攀上陡峭的斜坡，卻是多麼大的挑戰。有時，甚至能搭上自己的性命。

一隻小甲蟲，尚且知道“勤奮努力=成功”的道理，何況我們人類呢。當老師佈置幾道難題時，同學們就沒有耐心了，這些題雖然有點難，但也不是困難到極點，爲什麼別人能做出來，而我們卻做不出來呢?那是因爲我們太懶惰、沒有上進心了，只願做簡單的題目，不敢向困難的題目挑戰。看完這本書，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目或比自己弱小的人挑戰，那麼他將是永遠的弱者。

昆蟲記讀書心得10

法布爾的《昆蟲記》，是一部科普書，同時也是一部文學作品，作者以科學家嚴謹求實的態度，生動真實地記錄了昆蟲這個自然界微不足道的生命的生活過程，每節自成一體，全文融會貫通；讀《昆蟲記》，就像是看一部記錄片，有聲音，圖像，甚至能感受到它們的氣味；讀《昆蟲記》的過程，使人絲毫沒有科普讀物那種晦澀慳吝的感覺，每每讓人慾罷不能，激發出強烈的求知慾望；《昆蟲記》段落的結尾處通常用蟲性反思人性社會，更以人性觀描述蟲性，其偉大的哲學思想躍然於筆墨間；通讀全文，作者在闡述生命的偉大，尊重生命，不僅尊重生命的結果，生命的過程同樣精彩；

你看：蠍子自殺了，但那只是一種本能，幫它一把，它依然會恢復原有的生機；

狗僅僅是刨和嗅這兩樣看上去很輕鬆的工作，就準確地找到了主人需要的塊菇，實際上，它是全神貫注專心致志地履行自己的職責； 螢火蟲是我們熟知的昆蟲，作者把螢火蟲的捕食，發光器的工作狀態，以及發光器呼喚伴侶的特殊作用，都細緻入微地刻畫出來；

在這個昆蟲世界裏，一汪水窪可以養育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤一隻小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成爲一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫着或艱辛或順利的生存的故事。

正如法布爾《催眠自殺狀態》一文所說，人不能在生命的圖程中因遇到攔路的荊棘，就把生命當成一文不值的東西扔掉。

昆蟲記讀書心得11

俗話說：一花一世界，一葉一如來。讓〃亨利〃卡西米爾〃法布爾，在人生的最後35年間，享受着他的世界，記錄下了他的摯愛，留下了舉世聞名的《昆蟲記》。 1880年，法布爾借來一筆小錢，購得一處坐落在聖皇地上的老舊民宅，他用當地的普羅託斯語給這居所起了

命的馬力，年復一年，不知疲倦地從事昆蟲學的研究，終於，在十九世紀末，凝聚着法布爾勞動成果的《昆蟲記》問世了。

《昆蟲記》是一部昆蟲的研究記錄 。雖說是研究記錄，但一點兒也不枯燥。相反，作者運用了大量的擬人手法，使得《昆蟲記》中的昆蟲擬人化，栩栩如生。最難得的是，在書中時常出現作者對社會的看法，思考。全書充分表達了作者對生命的尊重，熱愛。

其中，最令我難忘的是蟋蟀。它們的鳴聲婉轉動聽，惹人喜愛，人們根據不同種類的外形及顏色的深淺，給它們起了不少美妙的“藝名”，如青麻頭、紅麻頭、關公臉、蟹殼青、大元帥、黑李逵、金琵琶、長尾梅、花翅膀等。 這可愛的昆蟲，勤勞地翻修着它的小別墅卻又不失浪漫情懷，時常用它那獨一無二的歌喉在月下吟唱。

最人敬佩的莫過於《昆蟲記》的作者——法布爾。他一絲不苟地研究昆蟲，甚至冒着生命危險去收集資料。他無疑是成功的。但在人生的路上，他成爲了孤獨的行者，獨守着荒石園，獨守着不被世人所瞭解的寂寥，矢志不渝地完成了著作。讓人敬慕之時又添了一份同情。 世界上的生命都是偉大的，每一個生命都是奇蹟。絕不要沾沾自喜，也絕不要妄自菲薄。

昆蟲記讀書心得12

最近我讀了昆蟲記，它使我感悟很深。

這本書講述了一個屬於昆蟲世界，如蟬在地下潛伏四年纔出地面，蟋蟀善於建造巢穴，螳螂善於利用心理戰術制服敵人等等。

昆蟲記是優秀的科普著作，也是公認的文學經典，他行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳像一個小氣鬼，甲蟲爲後代無私的奉獻，而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會進食。這是多麼可愛的小生靈。難怪魯迅把昆蟲記奉爲昆蟲生活的模範。

值得一提的是，法布爾寫的昆蟲記除了真實的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能，習性，繁衍和死亡。無不滲透作者對人生的思考，睿智的哲思躍然紙上，全書充滿了對自然萬物的讚美之情和對生命的關愛之情。

讀了這本書，讓我更加明白生命的珍貴。昆蟲的生命是短暫的，人類亦是如此。如果我們不好好把握今天，就只能給今天留下遺憾，讓明天更加後悔，所以，我會行動起來，讓明天過的更有意義。

昆蟲記讀書心得13

我第一次看《昆蟲記》還是一年級的時候，那時，我還有點看不懂。媽媽鼓勵我說：“這本書是法國一個很名的昆蟲學家寫的，是世界名著呢!你只要多讀幾遍就會發現這本書很好看。”

於是，我用心地去看。果然跟媽媽說的一樣，這是一本非常有趣的書。我深深地被它吸引住了，每看一遍都有新的收穫，真是百看不厭啊!

一打開書，我首先被有趣的題目吸引住。《大自然的清潔工》、《窮兇極惡的劊子手》、《行爲詭祕的隱士》……我接着往下看，發現它們其實就是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蠍子。

看着看着，我似乎來到了昆蟲的世界。我看到了陰險的螢火蟲正在吃蝸牛;小小的菜青蟲在一片綠葉上吃着自己的卵殼;被管蟲正忙着做它那件三層的外衣。我聽見蟋蟀在青青的草叢中，放聲歌唱;金龜子正在說悄悄話;孔雀蛾爲找對象而爭吵……

自從看了《昆蟲記》，我就發現，原來小小的昆蟲世界是多麼的豐富多彩。昆蟲和我們人類一樣，有自己的生活方式，它們是這地球上不可缺少的生物，我們應該善待它們。

《昆蟲記》還讓我明白了觀察和耐心對學習來說是多麼重要。法布爾爲了觀察昆蟲，經常幾個小時一動不動，有時爲了觀察昆蟲的一生變化，還會連續跟蹤觀察好幾年。可以說，沒有耐心觀察，法布爾就不會成爲昆蟲學家，也就沒有了這本世界名著—《昆蟲記》。

《昆蟲記》真是讓我大開眼界，受益匪淺。

昆蟲記讀書心得14

法布爾的《昆蟲記》，語言十分有特色，處處彰顯出人情味兒，文字給人意猶未盡之感。作者將他那靈動的語言，融入自己的感情、思考與幽默，出神入化地描寫出昆蟲世界裏的一個個“小主人”。豐富的情感自然流露在字裏行間，各樣的昆蟲在他的筆下更是神奇有趣，靈活可愛。它兼具科學性與文學性，將理性與感性巧妙地融合在一起。如此的語言，也更讓我讀懂了許多不同的事兒。

法布爾將自己投入到昆蟲研究中，總是親自出馬，去戶外尋找昆蟲。這項“探險”，總不免有些“意外”。法布爾在《螳螂的捕食》中就告訴了我們。“這彎鉤是一件高度完美的刺割工具，曾給我留下過火辣的回憶”，看到這裏，我被法布爾的幽默打動了。短短几個字，就生動地突出螳螂“刺刀”威力之猛，絲毫不顯累贅，全無雕刻之跡，自然有趣。法布爾在介紹蟹蛛時，更有深意。“與其說那是在念一個名稱，不如說是在像吐痰般地把它吐出來。野蠻的詞彙打着進步的幌子，像潮水般涌來，掩蓋了真正的知識;面對它們，未來將怎麼辦?它會將所有這些野蠻詞彙都拋棄到被記憶遺忘的深處。但俗稱卻永遠不會消失，它們悅耳、形象，而且達意”。作者在介紹昆蟲中加入許多獨特的思考，出人意料卻皆在情理之中。法布爾不止一次對許多不加實踐的思考與隨意的指示進行了“吐槽”，他用一顆炙熱的心觀察與實踐，淺顯易懂但真實有意的文字帶領更多人一起探究。我想，他一定喜歡“純”字，因爲他總是執着地追求描繪出未被浮華掩蓋的“無添加”的大自然。

《昆蟲記》這本書，科學與文學完美融合，帶我們走入奇妙的昆蟲世界，於清純中揭露世間真理，引人入勝。

昆蟲記讀書心得15

今天，我要介紹的這本書叫《昆蟲記》，想必大家都知道這是一本很普通的書。但是，也有人會認用這事一本很沒情調，又無聊的書。起初，我想的跟你們一樣的，但是，只要你越讀得多，就會發現其實它富有豐富的自然知識，也可以說它富有豐富的自然資產，接下來我爲大家選讀一段吧！

雷奧米爾承認：自己從未聽過蟬的歌唱，也沒有見過活的蟬。他所見到得蟬來自阿維尼翁附近，是一些浸在甜燒酒裏的蟬的標本。對於解剖學家來說，這些條件已經足以讓他對蟬的發音器官做準確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點，他以銳利的目光出色地弄清了這隻八音盒的奇特結構，以至後人們在講述蟬的歌唱時，都會從他的論着中汲取靈感。

大師已經把麥子全都收割了，弟子們能做的只有撿起他的遺漏的麥穗，希望能把它們捆成一束。我撿了很多雷奧米爾遺漏下的麥穗：那麼震耳欲聾的交響樂師們的演奏，我聽的遠比我希望聽到的多；所以，關於這個似乎已經被研究透了的話題，我恐怕還有一些新的見解。讓我們再來談談蟬的歌唱這個問題吧，我將不再重複那些衆的情況，除非它們對我的陳述是必不可少的。在我家附近，可以找到五種蟬：南歐熊蟬，山蟬，紅蟬，黑蟬和矮蟬。前兩種蟬極爲常見，

後三種則很稀罕，連農民都知之甚少。其中，南歐熊蟬最常見，後三種則很稀罕，連農民們都知之甚少。其中，南歐熊蟬最常見，個頭也最大，人們通常所描述的蟬的發音器器官就是它的。在雄蟬的胸前，緊靠後腿的下方，有兩塊寬大的半圓形蓋片，右邊的微微疊在左邊的上面。這是發音器的氣門、頂蓋、制音器，也就是音蓋。如果把它們掀起，就能看到兩個寬敞的空腔，一左一右，在普羅旺斯，人們稱它們叫小教堂。兩個小教堂合起來叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細膩的乳黃色膜片，後端是一層乾燥的薄膜，把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色，這在普羅旺斯語中被稱爲鏡子。

通常，大教堂、鏡子和音蓋被認爲是蟬的發音器官。普羅旺斯人說：“鏡子裂了”，用來指歌唱家底氣不足；着這形象的語言也形容詩人缺乏靈感。但是，人們的這種觀點是不符合聲學原理的。我們可以打碎鏡子，用剪刀剪去音蓋，把前端的乳黃色薄膜撕碎，但這並不能使蟬停止歌唱；它只是使歌聲弱了一點，音質差了一點而已。兩個小教堂是共鳴器，它們並不發聲，而是通過前後兩片薄膜的震動使聲音加強，並通過音蓋的開合改變音色。

通過剛剛的宣讀，大家心裏依舊覺得還是較直白又覺得無聊。但是，你們應該從側面想，爲什麼法布爾能這麼仔細認真又一絲不苟地觀察這在我們眼中是一種可以無視的語句呢？你可以將法布爾對這自然界的喜愛來代入我們的學習中，你想，我們將法布爾自然界的喜愛來比作我們對書的態度，你可否想過我們何時那麼一絲不苟又仔細認真的對待自己的學習呢？《昆蟲記》是自然資產，而我們把書中的知識資產，以《昆蟲記》裏的知識來進一步認識所謂的資產，所以，我相信同學們一定會喜歡上這份來之不易的資產。