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防滑冰防溺水安全心得體會(通用7篇)

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我們心裏有一些收穫後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那麼要如何寫呢?以下是小編爲大家收集的防滑冰防溺水安全心得體會(通用7篇),希望對大家有所幫助。

防滑冰防溺水安全心得體會(通用7篇)

防滑冰防溺水安全心得體會1

炎熱的夏日,面對着火熱的烈日,到河邊、池塘裏痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發生一些令人痛傷的事件。

“學生不得自或與同學結伴去歐江或池溪裏游泳”。這句話在學習時段,可能會產生一點兒作用,但是在節假日裏,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤着地,地萬物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發生了一場溺水事件。

那年暑假,一對母子到我們xx來,應該是來探親的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學習是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小夥子從來沒有去外面遊過泳,也不是玩太多的遊戲,純屬是一個書迷,(有點兒“呆板”樣兒)。他們來的第二天傍晚,突然一個惡耗傳來:“那個小夥子溺水死亡。”母親差點暈去,急匆匆地跟到了案發現場。

我們看到那個小夥子全身赤露,躺在岸邊,他經營死了,而且面像好,眼睛暴瞪着,嘴脣是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫務人員和民警也陸續趕到現場,醫務人員給死者做了最後的急救希望,當醫生雙手按着死者的胸中間,一按一按地拯救時,死者口裏盡吐出了白沫,比先前愈發顯得更了。當醫務人員宣告已經死亡時,那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我瞭解到死者剛剛靠上學,喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁爲他感到悲哀。

同學們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責,不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存機會。

防滑冰防溺水安全心得體會2

俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次爲我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這裏面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。

當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應積極發揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設置,實現全覆蓋,並加大巡查力度,做到全天候。

學校應發揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業餘時間都在家渡過,而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。

究其原因是家長的監管不到位,等到事情發生,後悔晚已。家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提醒他們遠離水患。

目前由於溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成爲旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。溺水猛於虎,但當我們面對頻發的溺水事件時,我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演。

防滑冰防溺水安全心得體會3

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:

1、跟爺爺一起出去玩,剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。

2、兩名小學生,一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地裏瞞着外公、外婆去河裏摸魚,結果淹死在河裏……

這一件件驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背後,更多的是對防溺水知識的缺乏。

家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水並沒有想象中那麼容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患於未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!

防滑冰防溺水安全心得體會4

炎炎夏日已經悄悄的來臨,人們都喜歡游泳消暑,因此溺水事件越來越多了。這次,學校再次開展防溺水教育,我深有感觸。

x月x日,xx縣x鎮x名兒童水庫游泳時溺亡、x縣x鎮x名兒童在壩塘游泳時溺亡。

x月x日晚,xx縣x村一x歲男孩,離家後失去消息,x月x日上午其家人在xx民興渠橋下發現孩子的一件棉襖。經救援隊駕船排查搜尋,發現溺水者,打撈上岸後,因溺水時間太長,已無生命體徵。x月x日,河南洛陽,三名x歲兒童在河邊玩,其中x人不幸溺亡……這些都是近期一個個慘痛的例子!這也無疑爲我們敲響了警鐘!

爲了防止溺水現象發生,學校也帶領我們學習了防溺水六不準:

(1)不準私自下水游泳。

(2)不準擅自與同學結伴遊泳。

(3)不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。

(4)不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

(5)不準到不熟悉的水域游泳。

(6)不準不懂水性的學生下水施。

這一條條安全教育,也使我們大大增強了防溺水意識!只要我們牢記,一定可以遠離危險!

我們作爲一名中學生,主要是要在校期間學好文化知識。學校爲了我們的健康成長,爲了我們能夠既學好文化知識,又能夠讓我們的身體素質得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開學生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候,又組織我們學習安全游泳,防止溺水的相關知識。我們絕不辜負學校和家長對我們的關懷和希望,讓我們努力加強自身的學習和身體鍛鍊,爭取早日成爲一名高素質、高能力的合格人才!

防滑冰防溺水安全心得體會5

上週三下午第三節課,張老師給我們講了《防溺水主題班會》。當夏天到來時,許多會游泳的人會繼續游泳。也許這就是人生的終點。我們知道,每天有20多人溺水,其中90%會游泳。

游泳是兒童夏季運動之一,也是男生的特長。可以說,有些人的噩夢開始行動了。老師說,不能去不懂水的湖泊,不能去不規則的游泳池,會發生安全事故!然而,一些男孩拒絕聽從指令,堅持前進,導致了悲慘的結局。

暴風雨來臨時,不要在街上盲目行走。沒有洪水的時候,看看路邊的井蓋。如果有些地方沒有井蓋,立即叫維修工人及時維修。發生洪水時,注意你的腳。有一個孕婦,她在逛街的時候,雨下得很大,還被淹了,但她還是往前走,徒步掉進了下水道,幾天後才被發現。可憐的傢伙,一具屍體兩條命!一些孩子爲了躲避炎熱,在游泳池裏呆了很長時間。有的孩子游得太久,筋疲力盡,突然在水裏得了急性疾病,特別是心臟病,死了也沒人會知道。

溺水死亡的主要原因是氣管吸入大量水分,阻礙呼吸,或頭暈等。溺水的症狀包括呼吸困難、嘴脣和指甲發青、嘴脣、鼻子和嘴巴有泡沫,嚴重者會出現昏迷或心臟驟停。餓了,太飽了,累了,不能在水裏游泳。

同學們,一定要珍惜自己的健康,不要迷茫,不僅傷害了自己,也讓父母沉浸在悲痛之中。

防滑冰防溺水安全心得體會6

青少兒童年是祖國的明天,民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質,異常是少年兒童的學習本事、生活本事、生存本事,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裏,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最爲嚴重了。其實溺水是能夠避免的。

少年兒童天性好動,他們對生活的'一切新奇反應敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時由於他們缺少生活經驗,對周圍事物、環境可能構成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學一齊去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上採砂使得水域情景複雜。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要堅持鎮靜,採取仰泳,用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣鬆懈,然後慢慢遊回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒後溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一紮就破;對水下情景不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那後果將不堪設想。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊遊、旅行時由於不知水情深淺緩急,極易發生溺水事故。學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護,並且帶上救生圈,如在海邊,最好有救生衣。會游泳者在下水前也不能忽視準備活動,並且不能逞能,不要太疲勞。坐船時注意安全,別掉入水中。

青少年兒童游泳時,由於各方面的原因,導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重。期望大家提高安全意識,防患於未然。

防滑冰防溺水安全心得體會7

俗話說水火無情,剛進入夏季,各種溺水事件頻繁發生,一個個鮮活的生命離我們而去,一個個血淋淋的事件再次爲我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重於泰山,溺水事件的頻繁發生也值得我們深思。縱觀一次溺水事件的發生現場。

我們不難發現這裏面既有防溺水知識的缺乏,特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失,防患於未然,防溺水安全重在於一個防字。重在於提高青少年的防溺水安全意識,提升青少年對防溺水的充分認識。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參加圖片展以實事說話,以真實案例示人,讓廣大青少年對防溺水有一種直現象的總體認識,從而牢記於腦,銘記在心。同時要定期不定期的組織開展防溺水安全演練,模擬漲水時的情節,讓學生身臨其境,通過現場指導教會學生防溺水的基本技能和求生要點。當然防溺水安全不只是一個部門不能能解決的問題。應該建立起學校,家庭,社會三位一體防溺水機制。積極迴應政府發揮其職能作用。加大對湖,泊,河,塘,壩安全警示標誌的設立。實現全體覆蓋,並加大巡查力度,做到應法防溺水安全的主要作用。家庭是學生生活休息的主要場所,學生除在校生活外,很多時間都在家中度過。而溺水事件集中發生的時間段也是在節假日和暑假期間。究其原因是因爲家長的監管不到位,等到事故發生後,爲時已晚,所以家長應承擔起自己的責任,加強對自己子女的監管。時時教育和提醒他們要遠離水患。目前由於溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成爲旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

溺水猛於虎,但當面對頻發的溺水事件時,我們不應該只是嘆腕,而是積極行動起來,共同構建一道防溺水安全的保護屏障。