2016關於師德師風建設心得體會

師德師風是教師們最重要的品德。教師是立校之本，師德是教育之魂。下面是本站小編整理的2016關於師德師風建設心得體會，希望對大家有所幫助!

　　【2016關於師德師風建設心得體會1】

有位名人說過：教師的高尚不在於他培養了多少科學家、藝術家，而在於他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創新的新一代，是歷史賦予我們的神聖使命。

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，我們必須以高尚的人格魅力去教育和感染每一位學生。

一、用無限的師愛，開啓每個學生的心靈

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啓每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注於整個教育教學過程之中，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

學生再笨再懶再難管，都不應該成爲被老師蔑視、嘲諷的對象。如果教師在一個被認爲難管的學生面前束手無策，只能用難聽的話打擊他，本身就是一種不稱職，更何況學生們其實不像有的老師認定的那樣笨，關鍵要看教師有沒有從心底裏尊重和愛護學生的意識，有沒有求真、求善、求美、求知的人格原則。教師只有熱愛學生，尊重學生，學生纔會把老師當成可以信賴的人，師生之間才能架起一座信任、友好的橋樑，學生才肯接受教育。師愛--真正是教育者取得成功的法寶。

二、用規範的言行，淨化每個學生的心靈

“無德無以爲師。”真正優秀的教師，一定是以身作則、率先垂範的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂範就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作爲小學教師的我們，肩負着培養教育下一代，爲祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現爲教師必須要有敬業精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

勿庸置疑，學生在日常生活中接觸最多的除了父母長輩等家庭成員之外，就要數教師了。教師必須處處、時時、事事、言言、行行，嚴格要求自己。當然教師的不經意中做過的一件錯事(哪怕很小)，或者說過的一句錯話(哪怕很短)，都會對學生產生負面影響。反之的教育，則會產生事半功倍的效果。

三、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈

沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成爲一名好教師，也決不可能爲人民的教育事業創造業績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。身爲教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。

我們有責任、有義務從現在做起，努力提高自己的從教素質,以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成爲一名優秀的人民教師。

　　【2016關於師德師風建設心得體會2】

最近溫嶺虐童事件引起了網上不少人的爭議，也引起了教育局對幼兒教師的高度重視，所以作爲幼師的我對加強師德師風建設也有了更高的警惕，我要對自己不斷地進行反省，加強自己的師德師風。

愛心是水，滋潤着幼兒的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。每個孩子都是母親的寶貝，這就使我深深體會到，情繫幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

作爲一名幼兒教師，面對的是一羣天真活潑的孩子，我覺得一定要把愛心放在首位，愛每一個孩子是教師最基本的責任和義務。我們愛是一種情感，它是積極的情緒，有極強的感染性，能激發幼兒的靈感，驅使幼兒主動地參與各種活動。每個孩子都需要老師的愛，儘管他們有不同的性格，但他們都是有感情和思想的。所以我們要愛每個孩子，以愛來發現他們的內心需要，滿足他們的需要。即使有些孩子很調皮，使我非常生氣，但也要控制自己的情緒，不要體罰和打罵孩子，也不能變相體罰。在科學技術水平飛速發展的今天，我要必須不斷學習，不斷充實自己，不斷地提高自己的素質，爲每個幼兒負責。

教育是事業，事業的意義在於奉獻。陶行知先生說得好：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典範。教師並非人人都博學，人人都超脫,但只要通過不斷地學習朝着博學、超脫的目標去努力。爲每一個孩子奉獻出自己的一份力量，不要求孩子回報自己什麼，只要孩子每天開心快樂的成長，我覺得就是對我最好的回報。

通過我對自己的不斷反省，使我進一步明確了今後努力的方向。在以後的學習、工作中，我要切實做到以下幾點：

增強學習意識，切實提高自身素質。勤奮學習，多看一些師德師風方面的書籍，加強自己各方面的素質。增強服務意識，始終做到全心全意爲家長服務。身爲一名教師，在任何時候、任何情況下都要牢記我們的辦學宗旨，加強溝通，做好家園同步教育，一心一意做好服務工作，改掉自己急躁的脾氣，不對幼兒發火，好好對待和關愛幼兒，讓幼兒充分感受老師對他們的愛。

總之，我已明確了自己肩負的責任。找出了自己的薄弱環節，在以後的工作中，我決心進一步加強師德師風建設，加強學習，提高自身素質，切實改進工作作風，提高自己的師德水平。

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