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文祕文書培訓心得體會大綱

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員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。 下面就是小編整理的文祕文書培訓心得體會,一起來看一下吧。

文祕文書培訓心得體會

  文祕文書培訓心得體會篇一

公文寫作培訓心得爲了進一步提高公司文書人員公文寫作的質量和水平,充分發揮公文寫作在公司信息溝通和管理中的作用,公司安排了部門相關工作需要的員工參加了由XX市人力資源社會保障局舉辦了的公文寫作與處理的課程培訓班,我也有幸參加了此次培訓,作爲新員工,我非常珍惜部門給予我這次學習的機會,以滿腔的熱情投入到學習當中,比較好的完成了培訓任務,可謂受益匪淺。下面是我參加公文寫作培訓的心得體會。

在培訓中講師介紹了公文的概況、公文的寫作要求、公文的特點、公文的種類、歸檔程序及公文處理方法。根據他自身多年工作的經驗,以及無數次在行政、企業授課的感悟,從實際操作中總結出了一些寫作經驗和寫作方法教授給我們,提高我們的寫作技巧,帶給我們實用的公文寫作培訓體驗。最後,講師結合這次培訓的內容對學員進行了現場測試,以檢驗學習效果。這次培訓活動安排緊湊、秩序井然,內容實際、針對性強,取得了良好的效果。

通過這次學習培訓使我對公文寫作有了重新的認識:

一、集中、明確,材料多樣、真實、有力,結構合理、謹嚴、固定,語言準確、簡明、平易、莊重,是公文所應具備的基本特徵,也是對公文寫作的基本要求。

也通過此次培訓,看了自身差距。在今後的工作中,要以這次培訓爲契機,進一步加強學習,兢兢業業工作,在不斷戰勝自我中提高自己、成長自己。

一是加強學習,不斷提高工作能力。學習是爲了更好生存、

更好發展。在以後的工作中,我要加強對黨的方針政策理論學習,堅定政治立場和政治方向,提高政策理論水平和政治素養;切實加強對法律法規、市場經濟、科技等知識的學習,不斷加快知識更新,優化知識結構,增強學習的系統性、針對性和時效性;主動向領導學、向身邊的同志學,不斷提高自身的工作能力,以適應工作的需要。同時,還要大力加強學習語言藝術,在實際工作中注重文字錘鍊,加強文學素養,不斷提高對語言文字的駕馭能力。

二是精於勤奮,切實提高工作水平。有句名言道:業精於勤而荒於嬉。在以後的工作中,我要以更加勤奮的態度、更加敬業的精神投入到工作中,在實際工作中,要做到:多看,即在平時的工作中尋找方法、瞭解情況、掌握更多的知識和技能|;多做,即要積累各種信息和材料,不斷完善信息儲備,在以後的公文寫作過程中,才能信手掂來,唯我所用;多想,即要儘量多收集第一手資料,積累大量素材,不斷加工提煉,爲寫出高質量的材料作好鋪墊;多聽,即善於傾聽領導和同事的意見和建議,取長補短,對所寫材料進行認真修改和完善,在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

總之,在今後的工作中我會努力學習公文寫作,把講師教給我的知識應用到今後的公文寫作中。這次的學習使我受益非淺,感謝單位領導爲我們提供公文寫作培訓的機會!

  文祕文書培訓心得體會篇二

3月15日燃料乙醇業務部山東業務處全體人員組織了一次綜合知識專題講座,在大家的認真組織和精心籌劃下,在處室領導的大力支持下,在全體人員的積極參與下學習《公文寫作基礎知識》。講座內容分爲基礎知識和實際應用兩部分,大家積極發言,發表自身的開發,分享自己的寫作經驗,使我們山東業務處整體對公文寫作有了更深層次的體會,具體如下:

  一、要有明晰的效果意識

公文是一種應用性文章,是讓人看、讓人聽,要對實際工作起指導、推動作用的。在起草公文時,寫作目的至關重要,它決定着公文的行文方向、結構設置、內容組織和語言表述。起草公文,必須有明晰的效果意識,就是說你按領導指示起草一篇公文,對這篇公文要達到一個什麼樣的整體效果,主標題給人留下什麼印象,分標題給人留下什麼印象,每段內容給人留下什麼印象,都要有明晰的效果預期。我的體會是,有明晰的效果預期未必能寫成好公文,因爲寫好公文還需要其他重要條件,但沒有明晰的效果預期,必然寫不出好公文。

在起草公文時,根據所要達到的`效果,去決定是否需要設置主標題,設置什麼樣的主標題;去決定是否需要開場白,需要什麼樣的開場白;去決定

是否需要分標題,確定什麼樣的分標題;去決定每一段落寫什麼,寫到什麼程度;去決定敘述風格、用語習慣,從而讓公文管用而不是無用,讓受衆愛聽而不是反感。要根據“需要寫什麼”去寫,而不能根據“會寫什麼”去寫,尤其不能由着自己的性子想到哪寫到哪。起草一篇公文,總得給人留下一點什麼,或者主題選定上有特色,或者工作舉措上有創意,或者理論闡釋上有新高度,或者用詞用語上有新亮色。全部達到上述目標當然很難,而且有時時間也不允許,但至少要達到其中的一兩個,否則,所起草的公文味同嚼蠟,寫了等於沒寫。

  二、要有深厚的思維修煉意識

寫公文、抓工作,關鍵靠思維。我認爲,一篇好的公文必須做到“與衆不同”,而不能“與衆雷同”。從一定意義上說,成功就是“與衆不同”。你想的、說的,跟別人完全一樣,說不說、講不講還有什麼意義?公文作品是智慧的結晶,要做到與衆不同,必須以深厚的思維能力作支撐。

  三、要有明確的材料積累和組織意識

起草公文還有一個材料組織的問題。有的人認爲組織材料是臨到用時才需要做的工作,其實不然,臨時抱佛腳是難於成就一篇好公文的,材料組織工作既需要平時的積累,又需要臨時的“創造性”運用。

  四、要有良好的語言表述意識

公文要有一個好的表述習慣,這是說服受衆、引領工作、發揮效用的重要條件。什麼是好的表述?就是要有說服力,要有觀點、有典型、有數據、有事實、有分析、有對策、有目標、有效果。歸納起來說,公文起草者需要養成兩種基本表述習慣:

一是深刻地表述。要善於站在大的政治背景、時代背景、專業背景下思考問題、揣摩事物、研究工作,要能看到新事物不同凡響的意義,搜索到符合大局要求、反映時代特徵、體現專業特點的指導思想、工作思路、具體舉措等,靠這些形成正確的深刻的思想觀點。

二是精確地表述。馬克思說過:“一門科學只有成功地運用數學時,纔算達到了真正完善的地步。”這句話告訴我們,在科學探索中數學方法是必不可少的研究手段和重要環節。公文起草要想做到完善,數學方法同樣不可或缺。我們正處在改革開放的新時代,自主、理性日益成爲新的社會特徵。再靠過去那樣的“命令+口號”式的公文,已無法達到鼓舞羣衆、推動事業的目的了。而要靠事實說話、靠真理說話,就要增強分析性、增強具體性;要能對工作現狀進行精確化描述,對存在問題進行精準性分析,對工作部署進行精細化安排,對工作成效進行精當化總結。要努力改變公文起草過於抽象、粗糙、籠統的弊病。

但是,公文寫作不是一朝一夕可以練就的,只有在學習和工作過程中ゼ岢植歡涎習的意識、加強自身的自學能力、多與別人交流心得,只有這樣才能提高自己的寫作技巧。我相信,只要堅持多學習、多思考和多實踐、多體悟,我們的道路一定會越走越寬廣