學生看書的心得體會大綱

當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的學生看書的心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生看書的心得體會1

許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。書就像是大海，我就是一條小魚，在大海中自由自在的遨遊；書就像是天空，我就像是一隻小鳥，在天空中自由的翱翔。

我從小就喜歡讀書，小的時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，經常讓媽媽讀故事書給我聽。上了小學以後，只要一有時間，我就抱着一本童話故事書看，經常會不知不覺身臨其境到童話世界裏去。和白雪公主、七個小矮人在一起；有的時候和小飛俠在空中自由自在地遨遊；還有的時候彷彿來到了侏羅紀公園，和恐龍們在一起嬉戲。

久而久之，我喜歡上了讀書，每天作業做完以後，我都會認真的去看一會書。我從書中知道了許多知識，也從書中明白了許多道理。老師告訴我們，知識是靠平時的日積月累，我從書中積累了許多好詞好句。每次寫作文時我都會寫一些好的詞句，我的作文水平一下子提高了好多。

我覺得讀書是每個人都不可缺少的，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活，會豐富你的世界。我喜歡讀書，因爲它給我的生活帶來了快樂，讓我學到了許多知識和道理。

學生看書的心得體會2

第一次讀完《活着》這本書，我只覺得壓抑充斥了自我的整個心靈。同時也覺得餘華太過殘忍，讓故事中的人物一個又一個的死去，卻惟獨剩下主人公孤獨地活在這個世界上在我生病的那段日子。於是那本《活着》被我一氣之下壓在了書堆底下，因爲我厭惡於華，厭惡他的殘酷。

第二次看《活着》，是在今年的四月。那是個黑色的四月，在我滿懷憧憬着自我的幸福未來時，一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢。我沒有辦法理解那樣殘酷的一個事實。我覺得整個世界都崩潰了。不清楚，自我流掉了多少淚。我開始自暴自棄，甚至有了萬念懼灰的地步，我深深感受到了活着的艱辛，活着的痛苦。"我該爲誰而活，我爲什麼要活着。"那幾天我想的僅有這樣的一個問題。於是我開始發泄，開始焚燒我所有以往喜歡的東西。因爲我想燒掉過去，燒掉病痛。

我又看到了那本《活着》，鮮紅的封面深深地刺激着我。我留下了這唯一的一本，開始重新去體味活着的含義。我總認爲人生最大的悲哀的莫過於地靜靜地等待着死亡的那一刻，可當我再讀《活着》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看着身邊的一個個親人慢慢死去，你卻毫無辦法，直到只留下你孤單的一個人！這纔是人生最大的悲哀。

我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會不會繼續生存下去，可是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受本事和對世界的樂觀態度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼，活着到底是爲了什麼當這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時，我卻無從答起。當我生病的那一刻起，我變得開始暴躁不安，怨天尤人。我開始挑剔身邊的人，無理取鬧，而身邊的人一次次的包容我，無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時，我也深深地傷害了自我。其實我比餘華更殘忍，我親手在傷害身邊一個個愛我的人。我的病不是他們造成的，可是我卻讓他們左右爲難。爲什麼我要把自我的痛苦強加在愛我的人身上呢

活着，就要善待身邊的每一個人、每一件事，千萬別爲自我找什麼藉口，因爲"人是爲活着本身而活着的，而不是爲活着之外的任何事物所活着。在艱難中活着，在活着中享受艱難！

學生看書的心得體會3

今日，我看了一本名叫《狼王夢》的小說。小說裏面的主人公是一隻名叫紫嵐的母狼。紫嵐有四個孩子，老大黑仔，老二藍魂，老三雙毛，還有一隻小母狼叫媚媚。紫嵐很期望這三隻小公狼中有一隻成爲狼王，他要訓練的就是黑仔，因爲黑仔很像他的父親黑桑，黑桑的夢想就是成爲狼王。

紫嵐要幫黑桑完成這個夢想，所以從這三隻小狼中選擇了黑仔。一天到了餵奶的時候，黑仔衝上來就要喝奶，紫嵐看見黑仔喝奶的樣貌像狗一樣溫柔，就一下子把他給蹬開了，黑仔慘叫一聲，身上留下了一串鮮血。紫嵐告訴黑仔：“狼的本質就是殘忍。”黑仔嗚咽了一下，又用像冰雪一樣的眼光看着紫嵐。這是藍魂卻喝起了奶，黑仔衝上去與藍魂在地上鬥成了一團，因爲黑仔比較壯，所以力氣大，一下子就把黑仔打到了角落。紫嵐看到後十分高興，以爲她認爲這是狼王的眼神，這是狼王的性格。

有一次，黑仔追一隻兔子，跑到了一里多遠的地方纔咬死了它。但這時一隻金雕飛了過來，黑仔不明白金雕是它的天敵，他的本領還不足以對付這隻金雕，所以直到金雕的身影蓋在了他的身上，他才感到不妙，可是已經晚了，金雕一下就把它抓住了，雖然他還在拼命的反抗，可是已經無濟於事了。紫嵐回來看見了這一幕心都碎了，於是他又把目光陸續轉向了藍魂和雙毛。雖然藍魂和雙毛最終也都很出色，可是也都因爲種種原因遭到了不幸。

看完這本書，我在想，狼的世界和我們的世界是一樣的，狼的母親期望自我的孩子成爲第一，就像我們的媽媽也期望我們是最優秀的一樣。

學生看書的心得體會4

《紅樓夢》，以前胡亂地翻過幾次，今又重讀，竟發現自己愈來愈對林妹妹有了新的認識和了解。

剛開始時，對林妹妹的哭哭啼啼和抽咽感到不可理喻，多少也算個大家閨秀，何必爲了一丁點的小事而傷心流淚呢？與寶釵相比更是沒了大家閨秀應有的風度和氣質。見到她，讓人覺得壓抑和沉悶。難道這就是她所謂的抑鬱美嗎？

慢慢的，我被她出色的才華而吃驚。她滿腹的才華，吟詩作對無人能及；她的身世和她頑強的性子，更有她的天真、純潔

她的身世也令人同情，雖說也出生在官府之家，但自幼體弱多病，出不了門，小小的年紀竟在藥中泡大，本來就虛弱多病的身子更加虛弱，也許是獨生女，父母對這個掌上明珠愛之又愛。家庭的規矩、禮儀比那些大家閨秀們差了些，但這更顯示出她與衆不同的性格，顯示出她的無所顧忌和她的處處謹慎。

黛玉的文學，吟詩作文和聰慧是無人能及的，但是面對寶玉的玩世不恭、不知上進，她非但沒有責怪的意思，反而大加袒護。其實，她是不喜歡禮教束縛的家庭，對寶玉的玩世不恭大加讚賞，這應該是寶玉和黛玉愛情的進一步發展，寶玉他們彼此終於覓的一知音。在所有人都勸寶玉努力學習，考取功名時，黛玉卻顯示出對功名的唾棄。在她柔弱的外表裏面，卻帶着對舊封建的科舉功名的鄙視和唾棄。我最佩服她這一點！

雖然黛玉對寶玉的不考功名欣賞，可她卻耐心的教香菱吟詩，教給香菱知識。她並不反對知識和文學，只是厭惡功名罷了。她細心、耐心、全心地教香菱吟詩，爲的是讓姐妹們擺脫命運，誰能夠和她相比呢？沒有認的！

再說說她的純潔和不着一絲心機。林妹妹讀《西廂記》，這在當時算的上是一本禁看的書，特別是對於大家閨秀來說，更是不能讀。林妹妹根本沒想這麼多，她讀《西廂記》是帶着對張生和崔鶯鶯執着愛情的崇拜來讀的，是欣賞其間的美。寶姐姐批評林妹妹怎麼讀這樣的書呢？我告訴老太太去。寶釵在黛玉心中落下了好姐姐的形象。可寶姐姐呢？真的好嗎？她處處留下端莊賢惠的`美名，可是在偷聽別人說話被別人發現時卻說林妹妹剛走過來。以此來誣陷林妹妹。這到可憐了林妹妹，找不到知己，沒人能傾聽她的'話，也只有和寶玉能談得來，便經常在他面前耍小性子。

林妹妹好值的同情，隻身來到賈府，在這裏孤苦伶仃，寄人籬下，什麼事都要處處小心，處處觀察別人，恐怕別人笑話她，說她不懂規矩。她對周圍的一切都很敏感，弱小的神經時刻在捍衛自己，這源於她自身的好強、反抗的性格，她的嘴巴說出來的話像刀子一樣，別人說她好一張厲害的嘴。她也只好如此做了。她是無足輕重的，既不掌握賈府的財政大權，又不管日常瑣事，因此，丫鬟和僕人們都不怎麼看重她，又沒有人庇護她，面對落花又怎麼不處境傷情；思念母親又怎不落淚葬花呢？

以淚來償還前世的思債，流了二十年，有多少淚也要流乾了，有多少債也該還完了。曹雪芹一把辛酸淚與她的淚流終日有太多的相似。林妹妹在還未享受人間的繁華時，就灑手離開人間，與寶玉的愛情就這樣成了泡沬。或許是該去了，債還完了，淚流盡了

純潔，天真，不諳世事複雜，內心頑強反抗封建主義的網，熱烈大膽在追求着自己的幸福。黛玉是水做的，純潔的水做的，但是能衝擊岩石的峭壁，不是一湖死水，而是一直向前流動的水。

嘆只嘆那舊社會的大網給了林妹妹太多的壓抑和沉悶，嘆只嘆上天捉弄人，有情人卻不能在一起，美麗的黛玉卻不能得到自己的幸福，但她追求了，盡力了。

在賈府這個大房子倒塌以前死去或許是上天對其薄如紙的命的一種補償，她用不着看房子倒下來的那一幕，她用不着經歷那種痛苦，她也不能再經受痛苦了！上天給她的最大恩賜是留住了她的美麗，儘管帶了些淒涼。王熙鳳工於心計卻被一張破席給捲走了。寶釵也只能獨守空房

她的的確確是一塊純潔的，無瑕的通靈寶玉。

學生看書的心得體會5

“語不驚人死不休”是種能耐，但以平實見長、文如行雲流水雅然天成，“香蕉”覺着更是種道行和氣場。那種以文字折射出來的從容，每一個字都像野菊花在綻放，散發着淡淡的清香。在遲子建的《雪窗簾》中這種自然融入的妥帖，不做作，很像鄰家女孩，透着種親和力和樸實，輕易就拉近了與讀者的距離，原來，字如其人的這一面真是有跡可循的，而且很有說服力。

人生其程，有的人喜歡開始的時候就花團錦簇，有的人傾向於開始平淡，最後功德圓滿。遲子建的《雪窗簾》顯然是後者。書中第一篇"格里格海的細雨黃昏"，如述家常，有種白米飯的天然純香，很清淺，卻以後面女巫師驅邪爲壓軸，波瀾漸起，但不激烈，這種把高潮限制在一定文字溫度上的表現方式，也是人淡如菊與文章的彼此浸淫，這樣的女子和這樣的文字，細水長流，相得益彰，令人安然。

其實做人的棱角與人的品格，也有矛盾的時候。犀利的文風犀利的人這是種文學現象，平實的文風犀利的人這也是種文學現象，平實的文風平實的人亦是一種現象，犀利的文風溫吞的人亦不失爲一種現象。遲子建的文章風格，在“香蕉”看來與”平實的文風溫吞的人”比較合轍，出彩在“餃子”能在平實中彰顯出一種精神上的昇華拔高，這顯然是遲子建的胸臆襟抱之底蘊創造出來的特色。如同“花瓣飯“裏的父母在中攜手患難婚姻的不離不棄，令人讀罷如品清茶，貌似心裏無波實則又爲文字左右，心海浪起。