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《在人間》的讀書心得大綱

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《在人間》的讀書心得1

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。講述的是少年高爾基走進社會,工作(實際上是童工)之後的種種豐富多彩的經歷。

《在人間》的讀書心得

高爾基工作的過程中備受生活煎熬,做過各種工役,受盡欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害,體驗了社會生活底層的艱辛,認識到人性的醜惡。不過,外婆的善良、廚師的正直、瑪戈爾皇后的博學,又使他看到生活的光明面。同文物鑑定人、司爐工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面與複雜。他酷愛書籍,利用一切機會讀他所能碰到的書籍,爲此吃了種種苦頭。對書籍的酷愛,開啓了高爾基愚昧的頭腦。一個用書籍填補思想貧瘠的人,反抗着周圍的種種不協調,厭惡了身邊的醜陋與粗俗,嚮往一種純潔,美好的生活。“我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅。”帶着一種更高的追求,走上了去學校求學的道路。

高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨後的晴空,清新、明淨,一片蔚藍。

《在人間》的讀書心得2

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部,描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期爲了生活,他與外祖母摘野果掙錢餬口,當繪圖師的學徒,在一艘船上當洗碗工,當聖像作坊徒工等。在人生的道路上,他歷盡坎坷,艱苦生存,追求着自己的理想。

從這本書中我知道了很多,也有很多感想,我覺得高爾基的身世背景很可憐,還有生活環境惡劣,但是他當時還是一個不成熟的小孩,竟在這樣黑暗的社會立了足,而且從小爸爸媽媽都死了,只跟他的外公外婆在一起生活,像他這樣社會底層的人可以成爲世界上有名氣的大作家,我真得很佩服他。他在人間什麼活都幹過:燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運……還捱過打,往過醫院。他飽嘗了“人間”的辛酸。但他很頑強,很自信、能吃苦耐勞,學習異常刻苦。爲了學習,他承受了一切,被人凌*,受過飢餓。但他從書本中汲取了力量,因此他看到了光明,看到希望。他自學成才的曲折歷程讓我對自己有了一個目標:向他學習。

我佩服高爾基的毅力跟恆心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認爲對的事。“真理永遠掌握在少數人的手裏”,高爾基就是這少數人中的一個,因爲他經歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。高爾基的勤勉、毅力跟恆心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。人間與天堂是人心的兩個表現,被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞羣中的鶴,與衆不同,成了天堂。只要肯幹,腳踏實地,人間也會變成天堂。

與高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因爲我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,爲爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。每當天氣轉冷時,媽媽就會爲我添置新衣;每當我學習進步時,爸爸就會請我美餐一頓;每當與同學有誤會時,老師就會爲我們化解;每當生活中遇到困難時,身邊的人就會送來熱情的幫助……爸爸媽媽更是經常在我閒暇時,帶我到書店或看書,或買書,他們是要讓我從書中瞭解社會、瞭解生活,要我從書中汲取營養。

高爾基也曾說:“書籍是我的良師益友,我比任何人都更要感激他。”高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨後的晴空,清新、明淨,一片蔚藍!

《在人間》的讀書心得3

這本書是高爾基青少年時期的自傳。也是他人生的重要時期,走上禮貌社會不可缺少的階段。

作者總是把書上一切最完美的東西,去美化他的“瑪爾戈皇后”。這個人物對他本人影響很大,也是因爲她,他愈加熱衷於讀書。他的膽子愈來愈大,敢於與一切邪-惡勢力作鬥爭,這種行爲我很佩服。正因爲他熱愛與學習,所以得到了很多人的尊敬。也是我明白無論在什麼樣的年代,只要有學問,就能夠得到尊敬。所以我只有努力學習,纔將來在社會上立足的基礎才。在那個信教的年代,他卻有一點不相信上帝,也不屈服於任何人腳下。同時他也十分的善良,樂於助人,在別人困難時他會默默的幫忙他人。他熱愛讀書從柳德米拉開始,最重要的發展是從斯穆雷開始,把他引向書的世界。裁剪師傅的太太和“瑪爾戈皇后”都是讓他熱衷於讀書的重要人物。

其中最關鍵與我最喜歡的人物是斯穆雷,雖然他沒有一張好看的面孔,態度也不親和,但卻很有知識。正是在他的勸導與教育下,才讓他明白了書的可貴,才讓他識別了好書與不值得一讀的書。他曾爲了感謝斯穆雷爲他買了一本《一名士兵搭救彼得大帝的傳說》但斯穆雷卻十分生氣,說這本書寫的不好,之後我也發現這本書的確寫的不好,說明了他的欣賞潛力得到了進一步的提高。

《在人間》的讀書心得4

高爾基《在人間》是一本不一樣的小說,不是描述貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟着主人公去經歷底層社會的種種壓力這本書說高爾基爲了生活而要在鞋店、東家的房子裏和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地裏說人壞話的小市民。

在那個時候無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選取墮落。就在看不到期望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,獨立着,總是以旁觀者的角度去揣測生活的好處。他的思想被書引領着,生活在另一個廣闊而自由的天地

對書籍的酷愛,開啓了愚昧的頭腦。一個用書籍填補思想貧瘠的人,反抗着周圍的種種不協調。主人公,厭惡了身邊的醜陋與粗俗,嚮往一種純潔,完美的生活。"我務必尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅。"帶着一種更高的追求,走上了去學校求學的道路。但見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的慾望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。“我來到人間”,彷彿就暗示着這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的`俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂,這個“人間”裏的天堂。

我佩服高爾基先生的毅力和恆心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自我認爲對的事。“真理永遠掌握在少數人的手裏”,高爾基就是這少數人中的一個,因爲他經歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發情感。當然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恆心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎@天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現,被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞羣中的鶴,與衆不一樣,成了天堂。只要肯幹,腳踏實地,人間也會變成天堂。

《在人間》的讀書心得5

高爾基《在人間》這一本書是高爾基《童年》《在人間》《我的大學》三部曲之一,寫的是主人公阿廖沙從童年到青年的生活經歷。

他一開始在一家“摩登皮鞋店”裏當學徒,他覺得這家皮鞋店裏沒有真善美,只有假醜惡,於是之後他離開了這家皮鞋店,回到了外祖母家,和外祖母、外祖父一齊生活。

這本書寫了好多好多的人物,比如“摩登皮鞋店”的老闆、廚娘和他的表兄薩沙,以及一些稀奇古怪的人物,在這些人物中,我最喜歡外祖母。

外祖母是一個很慈祥的人,她很善良、博愛。有一次,主人公和外祖母夜晚外出,特意走到那些貧民小屋的窗前,放下銅板和小甜麪包,給那些人家留下無聲的施捨和完美的期望。我閉着眼睛,就好像看到了外祖母在寒冷的夜晚在窮人的窗前施捨的形象,作者描述得真是栩栩如生。

外祖母很勇敢,能做孩子的堅強後盾。有一次,主人公阿廖沙和夥伴們討論,誰能到墓園裏去躺一夜,就給他一個盧布,最後主人公鼓起了勇氣,自告奮勇地去了,外祖母明白這件事後,不但不生氣,還對主人公阿廖沙說:“你穿好大衣,帶條被子去,不然,會着涼的。”並叮囑他,不論看到什麼都不要動,只要祈禱聖母就會沒事。

當主人公阿廖沙和柳德米拉——一個瘸腿女孩一齊玩的時候,外祖母笑着鼓勵主人公,外祖母說:“男孩子和女孩子友好往來是一件好事情,只但是不要亂來!

”並用通俗的話解釋了什麼叫“亂來”,那就是一朵花含苞待放的時候,不就應去碰它,否則它就既不會散發出芳香,也不會結出果實。引導孩子們友好相處。能夠說,外祖母進入到了孩子的世界裏,對孩子能充分理解。

外祖母既嚴厲又慈祥,就像一座燈塔,既能照明,又能指引孩子們往正確的方向前進,因此,我十分喜歡她。

《在人間》的讀書心得6

她是優雅的同義語,她是女人與天使的精緻結合體,她是聖潔與美麗的標尺,她是飄落在人間的天使,她是奧黛麗。赫本!在好萊塢的世界裏,明星奧黛麗·赫本的光彩“照亮”了整個電影界。在銀幕上,在舞臺上,她是GIGI,她是PRINCESS ANNE,她是HOLLY GOLIGHTLY,但是在兒子肖恩的心中,她只是“媽媽”。《天使在人間》,一部不是傳記的傳記,它卻告訴了我們這個猶如天使一般的女人的生活故事。

或許人們總是覺得赫本是一個墜入人間的天使,確實,她留給我們的永遠都是那優雅的身姿,《羅馬假日》裏那個優雅的公主,《窈窕淑女》裏那個看似粗魯的賣花女,可是她也是一個平凡的女子,幼年經歷戰亂,不得不忍受飢餓的折磨。曾經爲了成爲一名出色的芭蕾舞演員而付出不懈努力,卻因爲先天體制的不足和生活的艱辛而使夢想夭折。或許她是幸運的,在一大羣有才華的演員、編劇和導演幫助下,她最終取得成功,但是隻是那麼一點點,更多的時候她是努力的,經過自己的堅持不懈,使得自己的天賦最終得到發現,獲得了成功。

或許有人欣賞赫本是因爲她優秀的電影作品,但是,當我讀完這本傳記後,我發現她最美的地方,其實是在於她的內心。記得,赫本曾經說過:“如果你在任何時候需要一隻手來幫助你,你可以在自己每條手臂的末端找到它。隨着年齡的增長,你會發現你有兩隻手,一隻用來幫助自己,另一隻用來幫助別人。”確實,在她的一生之中,都在用實際行動證明着這句話。她的一生都是成功的,每一次的選擇都是正確而高尚的。她用她的實際行動告訴了我們美麗的祕訣,不是所謂高檔的保養品,而在於一顆充滿愛的心靈。

容貌的美麗總有一天會消逝,然而,心靈的美麗卻是永遠不會褪色的。不可見,不可觸,世上最美的只可用心去感受。

赫本總是堅信愛可以療傷,生命變得更美好。她做到了,用愛去對待世界,同時也得到了世界對她的愛。或許我們沒有見過上帝,但是我們的確遇到了“天使”,她就是奧黛麗·赫本。

《在人間》的讀書心得7

人的生命,似洪水在奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

——題記

雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦,纔有了飛翔天際的一刻;河石接受一次次海浪的撞擊,纔有了渾然光滑的形體;雨燕接受一次次風雨的打擊,纔有了高歌飛翔的本領。

一沙一世界,一歌一天堂。

渴望成功,追逐成功,平凡的我們必須花兩倍甚至數倍的精力,忍受常人不能忍受之寂寞,之痛苦,並且咬緊牙關,不半途而廢,認準方向,成功定會向我們走來。

當我讀完高爾基寫的《在人間》這部小說,我被這部小說深深地吸引住了:《在人間》寫的是高爾基十一歲時因外祖父家破產出外謀生的經歷。他在鞋店,聖像作坊做過學徒,在輪船廚房裏打雜過,過着非常沉重而且苦悶的生活,但他每天都用剩下的時間來讀書,有時甚至幾天幾夜都不睡覺。而讀書使他找到了慰藉,他如飢似渴地閱讀大量文學作品,並且心中始終嚮往着新的生活。

當你讀完這段文字,也許你會被高爾基渴望讀書,拼命讀書的精神所感動,也會爲高爾基爲了讀書所遭受的屈辱,欺凌而落淚。

是的,無論是他的毅力、惜時、持恆,還是他面對逆境不屈不撓的精神,都照耀着我前行。

他的毅力告訴我:毅力不能放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的持久的行動。檐上水滴之力微不足道,但它卻能穿透石塊;愚公年老力衰,子孫勢單力薄,但他們卻敢於向巍然的太行、王屋兩山開戰;兔子跳躍迅捷,烏龜爬行緩慢,但龜兔賽跑烏龜竟能折桂。這看似不可思議事情由於毅力的支撐而變成現實。也許你的力量很小,但只要你擁有了鍥而不捨的毅力,便沒有不可征服的高峯;也許你的智力駑鈍,但只要你擁有了堅忍不撥的毅力,便沒有不可逾越的障礙。“行百里者半九十,”堅持到最後一刻的纔是勝者,讓我們從小事做起,磨鍊自己的意志,錘鍊我們的毅力,爲自己的人生寫出最美的篇章。

他惜時的精神啓迪我:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顧。它能使紅花萎謝、綠葉凋零;會讓紅顏變成白髮,讓童稚變爲老朽。時間是無情的,又是有情的。對於珍惜時間的人,它卻繢贈以無窮的智慧和財富。我們不是時間的富翁,我們要做到時間的主人。

他持恆的精神點化我:要成就事業,就必須堅持不懈、持之以恆地努力。這是衆所周知的道理,只是真正能這樣做的人並不太多。物慾的勾誘,功利的驅使,遊樂的招引,你抵擋得住麼?數載苦索,十年寒窗,乃至一生埋下頭去,你承受得住麼?一些人退卻了,只得半途而廢,一些人氣餒了,只得前功盡棄,一些人一暴十寒,只得一事無成。只有持恆者邁着堅定不移的步伐,義無反顧,終於淋浴到了勝利的光輝。

他面對逆境不屈不撓的精神教導我:逆境似橫在我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀嘆,罵罵咧咧地埋怨,結果加速了生命的衰老;勇者則把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物,當他們貯滿力量之後,縱身向彼岸躍去,最終戰勝逆境,取得成功,豐富了生命的意義。

沉沉浮浮是人生,不能因爲苦難而拒絕生活,不能因爲險惡而拒絕美麗,美麗常與荊棘同在,彩虹常與風雨相伴;沒有風暴,船帆只不過是一塊破布;沒有歷經暴風雨的洗禮,怎能領會人生的真諦?勝利的曙光只會在歷經顛簸與坎坷之後赫然出現。

《在人間》的讀書心得8

《在人間》是高爾基著名體小說三部曲中的第二部。它描寫了高爾基自行謀生的經歷,真實地記錄了高爾基小時的慘淡童年。 高爾基他先在鞋店、聖像店做學徒,又在輪船的廚房裏打雜,過着非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書,他如飢似渴地閱讀大量的文學作品。他什麼書都讀,只要有機會接觸書籍,他就不放過,讀到好的書籍,他就反覆閱讀,有好的詩句他還抄寫下來,這些成了他最珍貴的手抄本。書讀多了,他自然就能分出什麼是好書,什麼又是沒用的書,但他都讀,不讀怎麼會分出書的好壞呢? 高爾基爲了讀書遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書讀得入了迷,讀到身子凍僵了爲止。讀到忘記身邊的事情。有時主人發現了,還把他的書統統撕碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持着讀書,永不放棄! 比比高爾基,再想想我們現在的生活,我們該有多幸福啊:有吃有穿,什麼都不要操心,只要學習就行,而那時高爾基卻沒有錢上學,過着艱苦的日子,還要給別人打工,這是多麼辛苦的生活啊。不過由於種種原因使高爾基來得輪船上,使他飽受了很多的生活苦累,我的熱淚一下子從眼眶裏掉下來,像一顆顆亮晶晶的水珠,它浸透了我那幼小的心靈,使我明白,我們現在的生活和高爾基的年代相比是多麼的幸福啊!但是,高爾基沒有在困難面前低頭,他沒有放棄對讀書的渴望,他開始學會讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,從而產生了對新生活的嚮往。 讀了這本書,使我深深意識到:一個人如果具備了堅強的意志,百折不撓、堅持不懈,就能克服前進道路上的種種困難,取得成功。二

《在人間》的讀書心得9

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部他是俄國的著名作家,通過用細緻的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,描寫自己少年時代的親身經歷,並在社會上艱苦生存的故事,反映了當時俄國底層人民困苦、陰暗的生活。

這部書中描寫了主人公悲慘的童年,他從小父母雙亡,由外祖父和外祖母撫養長大,由於家境貧苦,不得不外出打工,自食其力。他曾在鞋店當過學徒工,當過繪圖師的徒弟,在一艘船上當過洗碗工,還當過聖像作坊徒工,由於他非常貧困又很年幼因此各地方的人都欺負他、嘲笑他,就連親戚家的兩個主人也變着法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、愛吵架、見識淺陋的小市民周圍,他非常厭惡身邊的醜陋與粗俗,嚮往着一種純潔美好的生活,因此他愛上了讀書,書中的世界給了他另外一片廣闊的天地,書也是他貧困潦倒中最知心的朋友了。所以他最後走上了求學的道路。

我讀完這本名著後心情久久不能平靜,高爾基有着一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,他不但沒有在艱苦的環境中被苦難所壓倒,而且還在逆境中成長,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,把書作爲朋友,在書中允吸着無窮無盡的知識。它擁有着頑強的毅力和恆心,在黑暗的社會中苦苦追尋着屬於自己的光明。本書通過高爾基的手筆反映了俄國十九世紀七十至八十年代的真實寫照,讓我目睹了舊時期、舊社會時人與人的不平等和當時沙皇的暴政,而我們現在生活在新社會裏,人人平等,大家和睦相處,我們更加應該刻苦學習,將來把我們的祖國建設的更加和諧和美好!

書籍始終是人類最寶貴的財富,因爲它是人類文明進步的階梯,如果沒有書,人類就要回到原始的生活,只有書才能帶你來到文明的世界;只有書才能讓人與人之間更懂得溝通;只有書纔會給予你無窮無境的知識和樂趣;只有書才能讓你懂得做人的道理;所以書是我們人類的良師益友,它不僅能提高我們的文化修養,也能培養我們高尚的道德情操,讓我們永遠和書成爲好朋友。最後,讓我們一起讀書好、好讀書、讀好書!

《在人間》的讀書心得10

這次,我又看完了一本書,這本書的名字叫《在人間》。這本書的作者是高爾基。

這本書講了高爾基的的母親去世後,外祖父也家道中落,外祖父沒辦法,只好把高爾基送到城市去工作。一開始高爾基去了一家叫“時式鞋店”的店工作,他在這裏遇見了很多的人,不過他很討厭這樣的生活,有一次,他的手被燙傷了,被外祖母帶了回去。之後,外祖父又讓他去的兒子學畫畫,可是,那個兒子一點兒也沒教,每天都在幹家務活,一天,他終於忍不住了說:“我是來學畫畫的,不是來幹活的”。從此,他就開始教高爾基了。可是遭到了外祖母的妹妹的拒絕,高爾基受不了這樣的生活,這次,他竟然逃走了。他自己找到了一個工作,就是在船上工作,在那了,高爾基被一個船員激發了讀書的興趣,後來,高爾基又回去了。之後,他遇見了一位夫人,夫人給了高爾基很多書,讓高爾基沉入書的境界中。夫人搬走了之後,高爾基又找了一個工作,他在裏面幾乎每天都在看書,沒時間纔不看。後來,他遇見了以前的主人,主人推薦他去看管他的店。高爾基想改變自己,就走了。

這本書給了我深刻的印象,高爾基的人間真讓人感動。