課內比教學課外訪萬家心得體會範文大綱

今年,湖北省教育系統掀起了“課內比教學，課外訪萬家”的熱潮。我校老師積極響應號召，從九月初開始，先後開展了三輪的教學大比武活動。先以備課組爲單位組織了講課；第二輪在各個教研組中進行了大練兵；第三輪以校級爲單位再進行大比武。作爲一名年輕的老師，我非常珍惜這難得的歷練機會，每一輪講課我都認真準備。通過這三輪講課讓我在“備、講、說、評”等各個方面都得到了鍛鍊。

教學大比武活動，爲我校的'全體老師提供了一個相互啓發，相互學習的平臺，也爲我們搭建了一個展示自我的舞臺，展示了我校老師們的精神風貌。作爲我個人而言，我感到通過這幾輪的比教學活動，讓我受益匪淺。從過去的不知道怎樣去說課、也不會去評課，到現在慢慢的熟悉這每一個教學環節。每一輪講練課下來，我總要找資深的老教師（周老師或王老師）讓他們給我說說這節課哪些地方做的不夠好，相比上一次講課又有了哪些進步。通過每一次的意見汲取以及對自我的剖析，讓我在這個過程中體會到了學習的快樂。也讓我感受到了自己每一點一滴的進步！

在這三輪活動中我們不僅展示了自己，同時還欣賞了其他教師的講課風采。有被英語汪老師的課堂氣氛感染過；有被褚老師的幽默語言逗樂過；有被秦晉老師大膽放手讓學生自主學習震驚過；有被李老師的專業化生物語言歎服過……在欣賞他們的同時我也會不斷地反思：自己在哪些地方存在不足？又該向哪位老師學習？

校內的教學大比武活動已經結束了，作爲老師我們對教學實踐的探究卻是永無止境的，“教學有法，但無定法，貴在得法”“沒有最好，只有更好”。只要自己永遠保持一顆虛心好學，勤奮善問的心，並在教學過程中不斷地進行自我反思，我堅信在不久的未來裏，自己一定能成爲一名：對學生來說——有魅力；對領導來說——有能力；對整個教育來說——有貢獻力的老師！