有關讀書心得日記範文9篇大綱

看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀書心得了。想必許多人都在爲如何寫好讀書心得而煩惱吧，下面是小編爲大家收集的讀書心得日記9篇，希望能夠幫助到大家。

讀書心得日記 篇1

我看了這本《安妮日記》後才發現，原來以前的黨衛軍是那麼的壞！他們爲什麼奪走了年僅16歲、善良可愛的安妮的生命呢？讀了這本書，我彷彿回到了那個可怕的年代，感受到安妮那顆熱愛生活、熱愛大自然、純樸善良的心。

《安妮日記》裏面主要是寫了安妮的爸爸奧托，媽媽艾蒂絲，姐姐瑪弗蘭克，凡丹夫婦，阿杜瑟爾醫生和安妮一起躲進了安妮爸爸公司大樓後面的一些房屋裏面，他們叫做密室。他們早上先用木板釘住，然後在用厚窗簾擋光，白天他們不能出一點聲音，以免被樓下的人發現，因爲安妮他們全都是猶太人，人抓到猶太人後會把人毒死，悶死，病死和餓死。晚上纔是他們的自由時間，不過所有人都要規定時間沖涼和上洗手間。密室裏沒有陽光，沒有快樂，沒有自由，只有傷心和恐懼。安妮在密室裏唯一的朋友就是日記，她向日記說出了心中的苦悶，講述了身邊的故事，記錄了成長中的好奇和期待，同時也控訴了法X斯的戰爭，還寫了戰爭給人民帶來的災難和痛苦。讓人們知道戰爭是殘酷的，是危險的。讓我們的世界充滿平安和幸福，不要讓戰爭來到我們的身邊。

讀完這本書，我感覺到自己生活在一個和平、美麗、充滿生機的國家是非常幸福的，我將珍惜生活、珍惜時光，用自己的力量讓這個世界更美麗。

讀書心得日記 篇2

近日讀了魯迅先生的《狂人日記》，頗有感觸。

《狂人日記》藉助一個虛構的“狂人”之口，揭示了中國封建禮教“吃人”的本質，批判了長達幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用十分真切，詳盡的語言，描述了一位語無倫次，又多荒唐之言，意識不清的人物。一個被人們認爲是瘋子的人，卻道出了當時社會的本質。而那些所謂的正常人，卻幹着“吃人”的勾當，這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在。

“他們——也有給知縣打枷過的，也有給紳士掌過嘴的，也有衙役佔了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的；他們那時候的臉色，全沒有昨日這麼怕，也沒有這麼兇。”這幾句話，是全文給我印象最深的。

這幾句話中的“他們”，都是以往被封建傳統所迫害過的人，但“他們”不但不去反抗，反而也做起了“吃人”的人。當時的社會竟是如此可怕，黑暗，讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生爲此而憤怒：“是歷來如此慣了，不以爲非呢還是喪了良心，明知故犯呢”

“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫着‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不着，仔細看了半夜，才從字縫裏看出字來，滿本都寫着‘吃人’兩個字！”這句話就是說所謂的“仁義道德”，其實就是封建禮教虛僞的面具，這就是魯迅先生對封建禮教的定義：虛僞！是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。“弊害”何在“吃人”。

“大哥點點頭。原先也有你！這一件大發見，雖似意外，也在意中：合夥吃我的人，便是我的哥哥！”這句話反應了在封建社會中，沒有親情，連自我的親人、兄弟也有可能相殘，這是多麼可怕啊！

“僅有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認識他，必須也聽到風聲，代抱不平；約定路上的人，同我作冤對。可是小孩子呢那時候，他們還沒有出世，何以今日也睜着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。這真叫我怕，叫我納罕並且悲痛。”我認爲，那裏的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國封建主義統治的長久歷史。凡是反抗封建主義的人，都被認爲是“狂人”，或是“瘋子”，這也就是人們甘當“吃人”的人的原因吧！

“救救孩子······”這是“狂人”發出的最終的呼籲。這世上還有幾個未“吃過人”的孩子孩子們爲何也學會了“吃人”未來的期望也只能寄託於未“吃過人”的孩子身上了。所以，魯迅先生再一次藉助一個“狂人”之口，發出了呼籲。

在這字裏行間，我讀出了魯迅先生滿腹的憂患，讀出了他內心的吶喊：救救孩子們吧！他們是國家未來唯一的期望了！他的呼聲，或許是當時社會唯一的曙光。

讀書心得日記 篇3

一個人既然來到這個世界上，就應該向世界證明，我是實實在在的，真正的活着，只有證明了這一點，在自己重新迴歸大自然的時候，才能自豪地說：這輩子沒白活!人活着，要實現自己的人生價值，就要有堅定的信念和意志，要想說這輩子沒白活!就永遠都不能說放棄!

這幾天我們學習了《安妮日記》，作者如實記錄了爲躲避納粹法西斯的戰爭迫害兩年間隱祕、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶，對現實的恐懼和對戰爭的人性思考。記錄了她在上個世紀最黑暗的日子裏努力不使希望破滅的心路歷程，動了無數的心靈。她不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報道。

這些日記充分展現了人性深處閃光的靈魂，生動逼真地描述了生命的堅韌與頑強，奏響了生命的讚歌。

今天的中學生，沒有經歷過戰爭，更沒有在戰爭的罪惡中還能堅信人性之美的人生體驗。我們對於戰爭與和平的理解僅僅停留在小說或是電影電視節目的印象上。

這篇課文，不僅可以幫助我們瞭解了第二次世界大戰這段歷史，更重要的是能夠喚醒我們對生命的關注，對人性的尊重，對生活的感悟，樹立面對困境，卻始終相信人們的內心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。

點評：小作者對《安妮日記》這篇課文的學習和理解都比較獨到，特別是能對當今和平年代的中學生提出了對生命的關注，對人性的尊重，對生活的感悟，樹立面對困境，始終相信人們的內心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀的呼喚值得我們每一個讀者思考。

讀書心得日記 篇4

今年寒假，媽媽給我買了好多書，那一本本書彷彿就是一顆顆美麗的珍珠，吸引着我的心。其中，我最喜歡的一本書是《笑貓日記》。

讀完這本書，我仍然沉醉在故事裏。裏面的主人公是一個小男孩——寶寶，因患有自閉症，沒有朋友，彷彿是一個從外星球來的孩子。春天就快到來的時候，球球老鼠和笑貓陪着整日無所事事、無比懊喪的胖頭來到一所寵物特技學校，希望胖頭在這裏找到自信與心中的光亮。在刻苦學習鋼琴的那些日子裏，胖頭在銀杏林裏遇見了寶寶。胖頭和寶寶在一起的每一天，總有不可思議的事情發生。胖頭也漸漸地感受到人間偉大的愛。

寶寶的媽媽無微不至地照顧寶寶，不離不棄，這博大的愛使我感動。在報紙上，在電視上，我曾看到有些人家把自己有病的孩子扔到福利院，扔到垃圾堆或賣給別人，孩子失神的眼睛是那樣無助。每想到那樣的眼神，我的心就像被針刺一樣難受。

還有些人家，看孩子爲掌上明珠，嬌生慣養，結果孩子成了一個無賴。我覺得家長這樣做不是真正的愛孩子，而是把孩子帶入歧途。他們如果能像書中寶寶的父母一樣，社會上將會增加多少溫馨啊！

我衷心希望那愛的故事能成爲現實，我也期望那些“外星球上的孩子”回到我們溫暖的星球上來。

點評：書開啓了孩子愛的窗戶，愛使孩子的眼睛更加明亮。願小作者的呼喚成爲現實吧。

讀書心得日記 篇5

泰戈爾說：世界以痛吻我，要我報之以歌。樂觀是一種人生態度，樂觀的人生不怕風雨，無論遇到什麼困難挫折，都能積極地去面對，在看似絕望的處境種找到生的希望。或許，你的人生不是一帆風順，或許，你的人生有許多的苦難，但請不要對它失去信心，這都是上天給你的考驗，正所謂

陽光總在風雨後，經歷了風雨，才能見到彩虹，經歷了考驗，纔回發現生活的美麗。你給生活投去一個燦爛的微笑，生活也許會回報你一個大大的擁抱。

《安妮日記》，不用我說就可以知道，這是一本由一個名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這麼大的影響力。這本書記錄着二戰時期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家爲了保命，在密室過着不見天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受着無數來自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作爲一個個性開朗活潑的女孩，關在密室的生活已嚴重地壓抑了她的個性，更辛苦的是，她還要承受承受密室裏其他成員的指責，美其名曰教育。所謂指責，大部分也是無中生有的訓斥，只是他們無法宣泄心中的不快，就讓安妮當他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個乳臭未乾的小孩，根本沒有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問誰受得了那麼多的壓抑與指責呢?安妮找到了唯一的傾訴對象，Kitty，一個精美的日記本，從此，每天的生活，不管開心還是痛苦，安妮都會，都只會很Kitty分享內心的喜怒哀樂。

我很驚訝，在外面戰爭不斷，每天提心吊膽的日子裏，安妮想着的不是生活有多麼的不公平，不是無止境地抱怨生活，而是一心向往着美好安定的生活，滿懷希望地等待重見天日的那天。有時候她也會埋怨，也會在日記本中宣泄內心的不快和對某人的不滿，但過後她就會反思，會爲自己的出言不遜感到羞愧，然後又燃起對生命的希望和對外面的世界的嚮往。

作爲一名大學生，我更應該感到羞愧。在當下，我們過着無比安逸的生活，沒有沉重的課業負擔，也沒有社會生活中來自方方面面的'壓力。但是，我們又是以怎樣的態度對待着生活。與安妮的積極、樂觀、上進比起來，真的是覺得羞愧難當。在如此安逸的生活中，我卻沒有想着如何去改變生活，去提升一下生命的意義，每天過着養老般的生活，雖然樂得輕鬆，卻收穫寥寥。這樣的生活，是否真有意義?之前看到一條微博說，大學這四年，之所以把兩年可以上完的課分成四年來學，就是要讓學子們在輕鬆而又碌碌的生活中把志氣打磨，把理想湮滅，讓人變得現實，才能夠適應現實的社會。爲何我們就沒有那種積極客觀的態度呢?安妮在密室中生活，都能每天學着一些東西，包括文化，包括做人的道理，還有對這個社會的認知。而我們呢?

還生活一個積極樂觀的笑臉吧!在困難的日子裏，要記得堅強;在安逸的日子裏，更不要忘記積極!

讀書心得日記 篇6

《狂人日記》以日記的形式成文，全部採用第一人稱，描寫了整個外部世界在“我”眼裏的形象，幾乎整篇作品都是主人公內心世界的表白。作者通過對半封建半殖民地的舊中國的深刻觀察，在本文中借狂人的角度以狂人的口吻發出了一聲振聾發聵的吶喊：封建主義“吃人”!

《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調子，可你只要細細“品嚐”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的悽楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠歎。

讀書心得日記 篇7

笑貓和虎皮貓結婚以後就住在老老鼠經常在的祕密山洞。過了幾天，馬小跳送來了一個大盒子，他說：等你們生孩子，就讓小貓們住進來。說完就走了。

過了一段時光，虎皮貓懷孕了，笑貓很想明白自我的孩子長什麼樣，就問：第一個孩子長什麼樣?虎皮貓說：大腦袋，胖胖的;笑貓又問：第二個長什麼樣?虎皮貓說：女孩，身上有老虎條紋。笑貓就這樣一向問，直到最後才停下來。等虎皮貓把孩子生完纔給他們起名字，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐，四個都十分可愛。笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有笑貓那神祕的“熊貓表哥”，都精心呵護着小貓們，期盼着他們快快長大。然而突出其來的厄運，捲走了小可憐的生命。

讀到最後一段時，我已經淚流滿面，爲小可憐的死去而悲哀。我這才明白，一個完整的家庭少了誰都不幸福。

讀書心得日記 篇8

泰戈爾說過:“世界以痛吻我，要我報之以歌。”

樂觀是一種生活態度，樂觀的生活不怕風雨，無論遇到什麼困難挫折，都能積極面對，在看似絕望的處境中找到一種希望。

也許，你的人生不是一帆風順，也許，你的人生有很多磨難，但請不要對它失去信心，這是上帝對你的考驗。

安妮的日記，這是一個叫安妮的小女孩寫的。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這麼大的影響力。

這本書記錄了第二次世界大戰期間，猶太人被殺害，安妮一家爲了挽救生命，在密室裏過着不見天日的生活。、

寒冷、黑暗的房間，連空氣都是壓抑的，在這個的房間裏，所有的人都承受着無數的心理和生理的壓力。安妮更是如此。

作爲一個開朗活潑的女孩，她在密室裏的生活嚴重壓抑了她的個性。更重要的是，她必須承受來自密室成員的批評，這就是所謂的教育，所謂的責備，大部分的責備都是無中生有的，只是自己發泄不了心中的不快，從而變成安妮心裏的垃圾。

而安妮只是個孩子，沒有反抗的能力，只能忍氣吞聲。誰能忍受這麼多的壓制和批評呢?安妮找到唯一可以傾訴的人，凱蒂，一本美麗的日記。

從那時候開始，生活的每一天，無論快樂或痛苦，安妮都會和凱蒂分享她的感受。

令我驚訝的是，在外面戰火紛飛、恐懼不斷的日子裏，安妮沒有去想生活有多麼不公平，沒有無休止地抱怨生活，而是嚮往更好、更穩定的生活，滿懷希望地等待着能再次見到陽光的那一天。

有時她會在日記中抱怨，表達自己對某人的不開心和不滿，但後來她會反思，爲自己粗魯的話語感到羞愧，然後她會重新燃起對生活的希望和對外面世界的嚮往。

作爲一個大學生，我感到羞愧。現在，我們過着非常舒適的生活，沒有繁重的課業和來自社會生活各個方面的壓力。

然而，我們如何對待生活?與安妮的積極、樂觀和進步相比，我真的感到羞愧。在這樣輕鬆的生活中，我沒有想過如何改變我的生活，提高生活的意義，每天都像養老一樣生活，雖然快樂輕鬆，但收穫甚微。

這種生活真的有意義嗎?爲什麼我們不積極、客觀的態度生活呢?

生活在密室裏，安妮每天都能學到一些東西，包括文化，包括生活的真諦，還有對社會的認知。

我們要活在一張積極樂觀的笑臉上!在困難的日子裏，記得要堅強，別忘了在輕鬆的日子裏保持積極的心態!

讀書心得日記 篇9

我在假期裏讀了福爾摩斯探案集、莎士比亞喜劇集、老鼠記者系列、小屁孩日記等非常有趣的書，我印象最深刻的是福爾摩斯探案集，故事主角福爾摩斯，他處變不驚，思想很嚴密，總能從一點小東西（如：頭髮、灰塵的多少）中找出重要的線索，從而判斷出兇手是誰，誰是被冤枉的。

這本書中我印象最深刻的是巴斯克維爾的獵犬這個故事，委託人的爸爸在一條小道上被離奇的嚇死，委託人也在荒原上被嚇死，整件案子陷入死結之中。在這種情況下，福爾摩斯沒有放棄，反而更加投入了，最後，福爾摩斯找出了真正的兇手——鄰居家的史丹帝爾頓先生，他這麼做只爲了遺產——巴斯克維爾家族的遺產，他其實是巴斯克維爾家族的一分子，幾年前爲了逃避他犯下的罪，而改名換姓，他只要殺掉直接受益人，他這個間接受益人就可以獲得這些遺產。到時候他只需要把名字改回去，就可以獲得這筆龐大的遺產。