當前位置

首頁 > 教育範文 > 心得體會 > 實習記者心得體會

實習記者心得體會

推薦人: 來源: 閱讀: 2.46W 次

實習記者心得體會1

實習對於我們這些即將四年大學生活,即將走入社會的應屆畢業生來說,是一次畢業之前最爲重要的勵煉。習慣了四年從教室到食堂再到宿舍,“三點一線”式的生活;習慣了最爲單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單快樂;習慣了簡單的悲傷;習慣了校園中的一切……而這時,我們要離開所有這些我們所熟悉的事物,離開這一切平靜的。畢業了,我們,必須去獨自面對外面世界的喧囂。

實習記者心得體會

值得慶幸的是,我的實習工作做是一名產經新聞的實習記者、實習編輯。這樣的實習工作雖然讓我的英語專業無從用起,雖然,之前的我對產經新聞幾乎“聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實習機會。因爲我相信,任何一件工作,都可以讓我們從中學到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上,都有我們可以學習的亮點。

第一天一大早,我就來到了我的實習單位《xx日報》社。這是中國輕工業協會下屬的一家政府性報紙,我們的文章不是給老百姓看的,是給政府部門、給相關輕工企業看的,我們任務是給他們提供最新的產品信息,提出產業發展趨勢,這些都是後來和我同在一個辦公室,與我背靠背坐的姐姐告訴我的。

我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利,但是,我的實習生活在最初的階段,可以用“迷茫”兩個字來概括。實習的第二天,單位就給我配備了一臺電腦,起初是欣喜,而後便是迷茫了。初來乍到的我,完全不知道應該做些什麼。同在一個辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同於其它,靈活性和獨立性更強。因此,這個時候得我更無助。我就這麼無所事事的上上網,聊聊天,把所有網站的新聞看一個遍……這樣清閒的日子,讓我心慌。

我反覆問自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對於所有坐辦公室的工作開始排斥,這樣的清閒,我會崩潰。經歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無爲下去。如果僅僅是爲了實習鑑定,如果僅僅是爲了幾句評語,如果僅僅是想要一個那出去好看的公章,我不需要隻身來到北京。我想要的,是真正的收穫。

於是,我開始了一段“痛苦”的經歷。爲了儘快適應自己所在的部門,我開始了每天查閱各種經濟新聞的日子。枯燥,厭倦,概念模糊。以至於那段時間,一見到報紙,我都有種想吐的衝動。滿腦子全是什麼又漲價了,什麼新的勞動法實施造成勞動力成本上升,出口退稅下降……這些之前我絕對不可能去問津的經濟新聞,如今成爲了我每天的“必修課”。而從前習慣性閱覽的文體新聞網站,都轉變成了經濟網站。

同時,由於並非新聞專業,因而對於各種新聞文體沒有明確的概念。什麼是消息,什麼是通訊,什麼又是言論?我真的有點兒一頭霧水。於是,我上網蒐集有關新聞專業知識的資料,聽從前輩的指導,收集不同種類報紙的相關文章,將其分批分類。從最基本的模仿開始。

實習的日子,讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡單不過的300字的消息,卻也包含着時間,地點,人物,事件,原因。5個要素缺一不可。一篇最簡單的消息,也不能忽視掉她最起碼的格式:要註明“本報訊”,後面緊跟着是記者的名字,而且,記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這裏闡述這一點,只是想說明,不管一篇新聞稿是大是小,他的嚴謹性都是不變之處。

在學校的時候,經過學生會幾年的礪練,讓我堅信一句話:沒有什麼事情小到不值得我們去揮汗,也沒有什麼事情我們盡了全力還不能做好。

我們副主任說,做產經新聞,起碼要半年的時間才能熟悉這一行。很顯然,我的實習期沒有那麼長。可是,我絕對不甘心只是這樣默默無聞。每天強迫自己浸泡在“財經網”,“輕工網”,關注的全部都是那些枯燥的輕工新聞。這期間,我確實有過動搖。因爲,面對當初去出版社還是報社的雙重選擇,我放棄了名氣更大、待遇更好的輕工出版社,只因爲,不想單純的坐在辦公室,只因爲,心中的記者夢。

縱然和我大學四年的英語專業沒有任何的關係,我依然堅定的來了。但是當我面對所有在學校我沒有可能遇到的困難時,我也確實懷疑自己當初的選擇。儘管,去實習之前,我無數次告訴自己,一次都要從頭開始,在這裏,沒有人認識你,在這裏,曾經的榮耀並不屬於你。這樣的心理暗示卻依然沒能阻止我最初的心理落差感。這種落差,在當時,帶給我的是前所未有孤獨感。還好,我的孤獨感並沒有持續太久。

我堅信,那樣的孤獨記憶,一定是我收穫的財富。我想,在大學積累的人際交往能力很快產生了效果,和辦公室的人關係日益親密,兄弟部門也一樣。我也終於,見到了自己的文章變成“鉛字”。別人需要半年做到的事情,一個月不到,我做到了。儘管,這不到一個月的時間,讓我清楚的知道,經濟新聞並不是我喜歡的。然而,這個時候,這些似乎變得不重要。

我不能肯定自己將來會在哪裏,也不確定,未來的職業與理想,與專業有多遠,有自己的喜好有多少的差距。但是,兩個月不到的實習,給了我一份對未來的期許。縱使自己並不喜歡,縱使自己並不擅長,縱使與專業毫無關聯,我依然可以去做。而且,只要我願意,我依然可以做好。

實習記者心得體會2

寫作是採訪的表現和結果,實習期間,我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多麼不知所措:抓不準切入點,抓不住事件的重點,文字不夠緊湊,一連改了好幾次。不過這在我的意料之中,畢竟自己只是一名實習生,不可能第一次就寫出專業記者的水平。後來通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改後的稿件,我漸漸領悟了電視新聞寫作,也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在着區別。具體的說,是從它的報道格式,語言等方面有了較深地認識和體會。例如,在寫電視新聞稿前,應先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什麼畫面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒有畫面對應。語言上面,要簡練,通俗,流暢,儘量少用書面語。比如,儘量說誰“和”誰,而非誰“與”誰,使對白聽起來親切。

雖然在採訪中遇到了很多困難,我也顯得很笨拙,確切的說很稚嫩,我總不能理直氣壯提問,有時候也會很唐突……然而,畢竟我已經邁出了第一步,開始了正式的實習生活,又有了許多的第一次,有了許多犯錯的機會,有了許多促使我成長的因子,我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣,渾身上下都是勁,時刻有翻跟頭的危險,卻渾身都充滿着飛翔的力量和勇敢去闖的衝動。承認自己需要學得還有很多,然而,因爲走出了第一步,所以以後的每一次前進都充滿了可能。

第一次的採訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的採訪,自己的表現有些慌亂,但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實的新聞採訪。

在採訪過程中我學會了如何與被採訪人進行交流、溝通。這兩個詞對於我們真的很是重要,只有這樣才能在採訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來,成功的勾起他人的傾訴欲並獲得他人的信任是一件多麼值得開心的事情。有了以上這些,一個成功的訪談才能順利進行。

我在他們身上學到的不僅僅是專業知識,更有作爲一個新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態度和敬業精神,我感受到他們對工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

在電視臺裏,記者任務重,工作繁忙,很難有專門的時間來指導我們,剛開始我還顯得有點無所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察,看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的;寫就是自己要多練習,提高寫作能力;觀察就是多動腦筋,稿件該怎麼寫會更好、更具吸引力,從什麼角度入手,新聞稿的價值點在哪裏,都需要自己去摸索和領悟。後來無事時,我就把保險櫃以往的稿件拿出來看,學習他們的寫作方法和技巧,自己也嘗試寫一點,受益匪淺。

如今各媒體之間競爭日趨激烈,尤其是電視新聞對記者技能要求極高,新聞採編都是單兵作戰,獨立完成。所以記者不僅要能編會寫,還要攝像和剪輯二者兼備,提高個人效率,因爲很多新聞都是當天要播出,記者上午採訪、攝像,下午要寫出新聞稿,配音後還要進行剪輯,絲毫馬虎不得。

在電視臺實習的日子裏,我明白新聞採編工作遠遠要比學校學校所學的來的更復雜,先說寫稿,在課本上我們也知道新聞的五W、倒金字塔結構、跳躍性思維、設置懸念,但真到了讓我們來寫的時候,就不知道應該如何安排文稿結構,從哪裏入手。 儘管我們在校時都用過攝像機,基本操作也都會,可是一到了新聞現場,就不知道拍哪些東西,用什麼角度,用什麼景別,我攝像時機子不穩,畫面有抖動,根本不能用。 最後是剪輯,我們都學過非線性編輯軟件,可是當真正要求將鏡頭組接成有完整意義畫面時,又一籌莫展。

這次實習也讓我明白,無論什麼事都要認真去做,態度要端正,開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣,後來一位臺里老師告訴我,不要以爲記場記就什麼也學不到,你在記場記時可以邊觀察鏡頭的拍攝角度,還可以自己琢磨畫面和採訪的取捨,而且你幫老師做完了事,自然他有機會就會教你。

當然,很多東西不可能在短時間內完全學會,但在電視臺的實習中,我瞭解到了電視新聞的製作流程,知道自己有哪些不足和缺陷,在以後的學習工作正不斷改正。在接下來的實習中,會更加珍惜,主動向實習老師學習寫作和攝像,使自己更適應新聞工作的需要。

當我第一次面對一個陌生的環境,還記得第一天來的時候什麼也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關懷和幫助讓我儘快的熟悉了這個大家庭.對於以後的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次採訪任務,和師傅下鄉的時候,我滿以爲我的自信可以起到決定性的作用,可是沒想到的是同樣我們倆個接觸採訪的對象,我和他與採訪者的接觸時間是一樣多的,爲什麼他比我更瞭解採訪者呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的採訪,平常一有機會就會去了解。

我終於明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

實習記者心得體會3

短短兩個多月的實習,短短兩個多月的記者生涯,就這樣匆匆的結束了。這短暫的時光,讓我對記者有了全新的認識,並且對我所在的地區社會有了一些不同的認識,知道了很多曾經不知道的事。

面對了不同的人,上至政府高官企業家,下至地裏耕種的老百姓,遠至只有電視上才能看的慈善家,近至身邊的志願者,還有一些自己都想象不到了貧困戶。接觸了不同的事,企業文化,鄰里糾紛,愛心公益,扶貧救濟····這些都是我之前從未觸及的事,當我走近了解並且感同身受的時候,可能每一次都是對心靈的一次徹底的洗禮。

之前我對記者的認識完全是來自書面,可能覺得他們就是把身邊的一些事簡單的報道一下,遵循五個W加H,將其套進去就可以,如此簡單,何時、何地、什麼人、發生什麼事、爲什麼和如何。對他們的工作性質以及工作方式一無所知,對他們在報道時的情感更是觸摸不到。當我走進並且從事這個職業的時候,發現遠沒有那麼簡單,之前的理解可能只是鳳毛麟角,記者需要做的有很多,最重要的的是,記者是有情感的,是對這個社會對新聞的當事人負責的,在短短兩個月採訪的過程中,聽到老師最多的一句話就是“我們是來解決問題的”這可能就是記者來到事發地最大的職責了,並不是我之前所理解的,“爲了報道”。記者是有責任的。4月6號,我們收到一條新聞線索,說的是臨猗的一村裏的一面快倒塌了,對附件的村民以及小孩造成生命威脅,我當時所想到的是,不就是一面快倒塌的牆,直接拆了不就可以嗎,爲什麼還要專門去報道,而當時記者老師所說,如果這面牆村民能拆的話他們就不會打電話給電視臺尋求幫助的,肯定是中間有什麼人或者什麼事在阻攔,以至於牆不能拆,更重要的是這牆隨時會倒塌,如果下面有村民有小孩,出了人命可不是小事。於是我們便從運城驅車來到臨猗的新聞事發地,看到危牆,記者便第一時間聯繫到該村的村長以及房屋的主人,將其協商好之後,同意將其拆除,在拆除過程中記者纔開始報道,待牆拆完我們才離去。當看到這條線索時記者的責任便是協調將危牆拆除,防止危牆倒塌對生命造成威脅,並不是簡單的將其危牆情況報道一下就草草了事。

記者是有感情的,4月16號我們去拍一組專題新聞“尋找最美青年”當我們採訪這位最美青年候選人蘭媛的時候,瞭解到她背後所做的事,着實讓人佩服,而這些事的背後的事,卻是讓人心酸的。蘭媛一直在幫助一戶貧困的農家,這戶家人原本是和諧美滿的,可是因爲車禍奪走了家裏的一兒一女,從此家庭陷入了悲痛之中,而就在這時,自己在農村的唯一住所,在一夜之間遭遇強拆,屋內物品全部損壞,這唯一的住所這個家沒了,原本身體就不好的母親,受到接二連三的刺激之後更是病的臥牀之中。蘭媛在瞭解到他們家情況的時候,對他們做了很大的幫助,並且將每年十分之一的收入用來幫助他們,而這樣的做法她已經堅持了很多年,這位收入平平的一位女人,卻用了她最大的力氣去幫助他人,當我聽完這些事以後在場的記者已經是潸然淚下。4月28,我們帶着“準備”來到聞喜的一戶貧困家裏,這個家庭母親重病,父親輕微智障,唯一的兒子腳也是殘疾的,記者在瞭解這些情況在來之前就被這樣的家庭情況感到難過,所謂救濟不救貧,而唯一能幫助他們的就是將兒子培養成才,擺脫貧困,記者也將他們兒子的未來做了一些簡單的規劃,先聯繫一所願意幫助的學校將孩子送入其中免費讓其學習,在學校節假日時間以及畢業以後聯繫一家勞務公司將其安排合適的工作。在觸及感情的時候,記者可能所做的不多,但這是她盡最大努力所做的。

記者是有力量的,4月22號,一位農戶向我們反映,他所報的駕校扣了他500元,一直未退,多次上門找駕校都被各種理由推脫,百般無奈的他,最後只能向記者求助,瞭解情況之後記者與他一起來到當時報名的駕校,幫助他併成功討要到當時所扣的500元。5月11號,一耕地農民向記者反映說自己之前買的微耕機壞了,但是其售後不予維修,並且服務態度非常差 ,在記者經過了解和與售後工作人員溝通之後,最終同意將其損壞的零件予以更換。這些事情讓我瞭解到輿論的力量,媒體的力量,同樣也是記者的力量,幫助一些需要幫助的平凡的老百姓。

這次實習最大的收穫是讓我對記者這個行業有了一個完整的認識,也讓我從其心中敬佩這個行業並在這個行業工作的每一位記者,他們用他們的行動,用他們所有的力量,來擔負肩上的那份對社會對家人對新聞當事人的責任,他們也是一羣很容易被感動的羣體,遇到一些讓自己感動心痛的事情他們也會盡自己所能去幫助去支持,有的時候他們的力量也是很渺小的,在很多時候他們對社會的X敗和人民的疾苦感到悲憤和不平,哀嘆時世的艱難,憐惜人民的'痛苦。一條簡單的新聞,看似平凡容易,但整個過程從接到線索到成功播出,這其中都蘊藏着各種喜怒哀樂,可能很多部分是不爲人知的,在每次採訪過程中他們的心和情都是在人身上,他們想的更多是幫助他人,爲他人解決其問題,分擔其憂愁。這樣的精神,這樣的情感,這樣的責任,讓記者這個職業顯得更加的神聖。

到現在這句“我們是來解決問題的”還在我耳邊環繞。

實習記者心得體會4

記者生活並非像有些人想象的那麼浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業羣體。

在幾個月的實習過程中,不僅在業務上得到了鍛鍊,而且在思想上也學到了很多東西,感覺收穫很大,下面我就把實習的情況簡單總結一下:

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。特別是採編人員,需要隨時瞭解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務,等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

在我實習過程中,我發現每一名編輯記者在緊張的採編工作之餘,都十分注重政治學習,不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報紙才能夠很好地發揮了dang的喉舌作用,成爲聯繫黨和人民羣衆的橋樑和紐帶。

在這一段時間裏,加強了政治理論學習,由於我基礎較薄弱,就重溫了上學時學的課程,同時,再不斷地補充新的知識,對於當前黨和國家的中心任務

二、工作能力上的提高。通過實習,我在各個崗位上都得到了鍛鍊,並且對於如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

1做記者,深入到第一線採訪,鍛鍊了自己與人交往溝通的能力,並對採訪的準備、技巧和總結整理問題的能力有了提高,學習借鑑他人、分析內外因素、克服內外矛盾.?學習和借鑑更加必不可少,而且也更有空間。

2接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點,同時也培養了我對不同事情的獨特觀察,鍛鍊了我獨立思考的能力,爲以後的學習打下了有益的基礎。

3加班撰寫稿件,不僅鍛鍊了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點;做實習編輯,學會了如何編輯稿件,如何取標題,知道了怎樣修改稿件才能適合新聞報道的需要,很大的提高了我的文字水平;通過在其它崗位的鍛鍊,我不僅熟悉了新聞出版工作的業務,學會了怎樣才能更好地工作,用什麼方法來提高工作效率。

4經過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能幹好這項工作。

三、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業務知識,更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業精神和職業道德。

五、在適應社會能力上的提高。

1參加社會實習的最終目的就是在社會適應能力上有所提高。經過一段時間的鍛鍊,在學校,接觸的主要是同學,關係比較單純,交往起來也很簡單。對於社會上的各色人等,我都是避免接觸的,在實習中就不一樣了,要接觸各種各樣

2報社裏很多人並非新聞專業出身,很多理工科的畢業生做新聞、做記者也同樣優秀,記者與編輯需要比較專業的知識,但是社會知識與經驗顯得尤爲重要。要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業知識,又要會管理策劃與營銷等。

六、理論在實踐方面的運用能力的提高。在實習以前,由於對新聞報道有一定的興趣,我通過課外學習已經接觸了很多概念以及新聞規範,但不專業。如:要注意新聞的負面影響,有些事件如果以新聞的方式發出,會增加社會的不穩定因素。作爲報社或者記者在提出新聞觀點時,要儘量保持中立。理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用於實踐的重要性,

七、幫助學生修改自己的職業規劃,通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工

種,從而制定出更爲實際可行的職業規劃。利用實習來找工作,是成功率最高的求職方式。作爲大學畢業生,“實習最好是用來定方向、定基調、進行職業再規劃,學習業務能力,工作以後有的是時間”。

八、學會借鑑他人的優點。

要拓展自己的知識面,使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以後的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。

在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。

當我發現愛上了記者這個職業的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力,併爲自己的進步感到驕傲。

一.實習初衷:由於對新聞寫作有很深的興趣,通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎,想通過實習將這些理論與實際的應用相結合,在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

二.實習目的:瞭解報紙出版的過程、學習新聞寫作的採編流程,對其進行分析,並結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

三.實習任務:學習報紙上已發表的新聞作品、下各專業廠進行現場採訪。

四.報社概況

1.基本情況:位於廣西賀州市地委政府大樓對面

2.報社簡介:

五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對於社會生產生活各個方面的重大影響,特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。?報紙作爲一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發展中無論用何種方式都不可逾越的固有規律。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。

實習記者心得體會5

這個寒假,我經歷很多第一次,第一次以記者的身份拿起話筒,第一次採訪別人,第一次面對鏡頭......這期間有歡笑有淚水,讓我學到什麼是責任,怎麼樣去拒絕誘惑。這段經歷讓我受益匪淺,讓我對記者這一行業更加熱愛。

記得我站在電視臺大門口時,心裏十分忐忑。看到“盱眙縣廣播電視臺”這幾個大字時,心裏更是增添了幾分莫名的緊張感。隨後我便被安排到了民生部的《民生面對面》欄目。剛到這個集體時,我處處小心翼翼,每天早晨都會主動地打掃衛生,做一些力所能及的事,主動地爭取機會跟老師出去採訪。慢慢的也覺得這個集體接納了我,而我也漸漸地發現這是一個比較活潑的集體,這讓我退去了壓抑感和畏懼。

實習前兩個星期,跑了很多鄉鎮,而我的工作每天都是舉話筒,幫拿攝像機,看老師怎麼採訪,打掃衛生。剛開始很興奮,認爲自己舉着話筒就很了不起。但時間久了,每天重複一樣的事情,這讓我很是覺得枯燥無味。在心裏默默地想着:是不是老師覺得我沒有能力,只能做這樣的事,或者是他們缺的只是一個助理或一個打雜的。這些想法不停地在我腦子裏浮現,讓我有點看不起自己。很是難受,很想哭。而更讓我覺得厭煩的是每天結束採訪還要寫一篇總結,要寫出自己今天的得失,然後交給老師。每次我都是應付的寫着,而帶我出去的老師總會在小結後面寫上我今天的表現和需要改正的地方,他寫的內容有時比我的小結還多,這不禁讓我覺得很羞愧,也很感動。原來這些天是讓我用眼去看用心去記,原來老師在很用心的教我怎麼去採訪,原來老師認爲我很有潛力,原來這兩個星期並不是一無所獲。懂得了這些,我對老師們充滿了感謝之心。也在心裏默默的下定了決心:一定要做的更好,不讓老師們失望。

這天,辦公室裏的電話響了起來。我偷偷地想着,不知道是哪個單位要搞活動還是哪裏發生了糾紛或是誰又在舉報爆料。果不其然,是糾紛電話。我立馬拿起採訪本、筆和話筒說我要去。就這樣我跟着老師開車去了。行車途中,老師突然對我說:“學習了兩個星期了,讓我看看你的成果如何,今天你就出個現場,可以吧?”聽到這句話我的腦袋瞬間空白了,沒想到證明自己的機會來的這麼快,我趕緊激動地點頭說可以。老師又補充道:“不管場面怎樣,你都要有比它還強大的氣場去hold住它。你也想想平時老師們是怎麼採訪的。”我點頭表示知道,並在心裏醞釀着。

到了現場,場面比我想象中的要混亂許多。110工作人員也在場。我深呼吸然後走向人羣。雙方當事人你一句我一句,讓我有點招架不住,我想着老師平時採訪的樣子,一步一步進行:問是誰打的電話,發生了什麼,爲什麼發生,現在有什麼結果。期間我也不停地安撫雙方的情緒,讓他們冷靜點。原來是小區業主請民工給他裝玻璃,民工作業完要走的時候,小區保安向其收取20元,並稱爲“保護費”,而民工卻不願給保安20元,小區保安就把民工手扶車的唯一出路給堵起來。聽完民工激烈的訴說,我也覺得小區保安欺人太甚,有些義憤填膺。此時,老師提醒我:“不要只聽一面之詞,看看小區保安怎麼說。”我又把話筒轉向保安,問他們是怎麼回事。保安又是另一種說法:“他們不聽指揮亂施工,怕他們會破壞東西,所以爲了保護其他業主的東西才收取的費用。”看着他們繼續爭吵,我突然覺得自己的力量好渺小,大家都各說各有理,而我現在唯一能分辨出的就是保安是沒有權利收取這個費用的。我望向老師,老師在不停的記錄着,又提醒我去找一下有沒有目擊者。我又找到小區的住戶,說以前有人在這裏施工,破壞了東西,最後是物業賠的錢,這些民工以爲來施工就是老大,有點不講理。然後老師又進行了調解,對保安說亂收費是不合法的,小區保安也意識到了不對,就沒有再要求收錢,但也向民工提出了要求,以後在這裏施工必須聽從指揮,若有損壞必須負責。民工也同意了協調結果。事情變告一段落

我放下話筒的那一刻才覺得整個人都輕鬆了,才發現原來自己一直都在面對鏡頭,而我在採訪時卻全然不知。我想如果我在意的是鏡頭而不是投入這件事中,我肯定是很緊張的。而現實情況是,我的忘記自己在採訪,忘記了鏡頭。走的時候,民工和保安都向我們說了謝謝,我突然覺得自己好像做了件好事,而老師也表揚的對我說:“做的不錯,完全不像第一次出鏡的,繼續努力好好幹。”我偷偷地笑了,因爲如果不是我融入了這個混亂的場面,說不定我面對鏡頭時會語塞。

當我們剛走到小區門口時,一個穿西裝的男人把我們攔住了。說負責人希望我們到辦公室談談。老師當時就拒絕了。我一頭霧水也跟着老師一起拒絕。但我們還是被“盛情”的請了進去。然後負責人就簡單的介紹了自己,果然很有來頭。我也明白了爲什麼我們被“請”了進來,她是希望我們不要播,怕影響小區的聲譽,怕剩下的幾期房子因爲這些原因而銷售不好。老師一口拒絕了她的要求,然後又推辭說要回去趕着寫稿,負責人又套近乎的說:“要不我們去吃個飯?”老師拜拜手說不了不了。負責人意識到談判無果就說:“那我就找你們臺長吧。”就這樣我被老師拉了出來,老師出來們就氣憤的說:“要是都聽你們這些人的,我們還做不做新聞。”

在車上,我一直想着老師的話。的確,我們不能被權和錢吞沒。作爲記者,應該要學會拒絕誘惑。

回到家,等着《民生面對面》的播放。果然我第一次出鏡的新聞沒有被禁,我很開心,屏幕上的自己很淡定,問的問題也恰到好處突然很有成就感。這一天我學會了好多。

實習不僅能學到學校裏學不到的東西,還能讓自己成長。這件事對我的影響很大,我懂得了作爲一名合格的記者應該具備兩個條件第一是責任,第二就是懂得拒絕。這次的實習讓我體會到做記者的不易,也讓我更瞭解記者這一行業,同時也讓我更堅定做一名出色記者的心。我相信新聞是找尋真相的過程,我也相信只有有擔當人才能成爲一名合格的記者。在這一期間,不僅鍛鍊了我的口才,還學會了遇事從容。

這,便是我的寒假收穫與成長。