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【必備】大學生實習心得體會十篇

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【必備】大學生實習心得體會十篇

【必備】大學生實習心得體會十篇

我們從一些事情上得到感悟後,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養成良好的總結方法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,下面是小編爲大家整理的大學生實習心得體會10篇,歡迎閱讀與收藏。

大學生實習心得體會 篇1

轉眼間,一週的時間就這樣過去了,我來xxxx中心小學實習也有一週的時間了,雖然是短短的一週,但我也是學到了很多。

在還沒有開始實習之前,我總是會先幻想學生是什麼樣子,我站在講臺上又是什麼感覺。來到學校之後,我發現幻想總是和現實有出入的。在與這裏的學生接觸之後,覺得這兒的學生都相當的有禮貌,見到我都會主動地向我問好。我剛開始聽的第一節課是語文課,在課上,老師用生動的語言爲學生講解,學生也是十分認真傾聽,回答問題也是十分的積極。在聽數學課的時候,老師的用語也是以生動得語言來述說,這也是我意識到:不管是上什麼課,老師在課上都應儘量用生動地語言來講解,這不僅能吸引了學生的注意力,還提高了教學效率。在學校我還學到了如何與學生更好的相處;怎樣樹立起教師該有的威信,使學生信服你;還有就是怎樣更好的爲學生講授知識。總而言之,要做好一名教師是不那麼容易的,而我的實習生活纔剛剛開始,相信再接下來的日子裏,我會與同學們相處得很愉快,同時也會不斷的提高和完善自己。

大學生實習心得體會 篇2

歲月如梭,轉眼間兩個月的實習生活已經過去。無論是在生活上還是工作上我都從陌生到熟悉,從熟悉到習慣。這段時間的實習經歷讓我明白了作爲一名老師應盡的義務和責任,在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收穫。

有人認爲:頂崗實習的老師只是匆匆過客,不用擔心教學效果等,因此不需要付出太多,只需想着度過頂崗的時間,打發時間完成任務即可。可是我從一開始就沒有把自己當做一名流水老師,而是把自己當作本校正式老師來對待,想從實踐中證明自己的實力。實習期間,雖然對我們頂崗老師來說很短暫,也許無關緊要,但對於學生來說卻關係重大,我們的每一個舉動都有可能影響他們一輩子,所以我一直抱着以責任爲重的態度認真對待教學。我想這是作爲一名老師最起碼的要求。

在學校我積極配合學校的老師與領導,爲學校舉辦的各項活動的準備;在教學方面,我堅持以教書爲主,育人爲輔,不放棄任何一方面的觀點。教書其實並非自己想的那麼簡單。雖然講的內容很簡單,但是必須懂得如何去講,所以我精心設計每堂課程。我一有時間就會走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,通過對比學習,提高自己的教學技能。在育人方面,我會認真細緻的對待每一位學生。因爲如果不時時注意學生的細節問題,有可能會使他們養成很多不好的習慣,最終影響他們的一生,所以,我隨時注意他們的舉動幫助他們發現自己的缺點並及時的改正。

思想上的進步,工作關係的處理,生活中的互助,一切的一切都讓我受益匪淺。當然,這其中也不乏有不足之處,比如生活中偶爾出現的畏首畏尾,教學經驗不足等。我希望可以利用剩餘的頂崗時間,改進不足,總結經驗,再接再厲,爭取做得更好!

大學生實習心得體會 篇3

接近一個半月的實習已經過去了,雖然時間短,但我的收穫頗豐。

剛來到小學,我們瞭解了新石小學的相關信息,認識了我們的指導老師,在交流了班級的相關情況後,校長告訴我們,做老師,最重要的是寬容,常懷一顆寬容的心,將心比心,先樹人,後成才。作爲一名有着豐富教學經驗的校長,還向我們介紹了很多育人方法,當然,這只是理論層面的指導,在這以後的日子中,三位指導老師又從實際中向我們傳授了教學的經驗,現將個人感受總結如下:

1.用心去和孩子交流,纔會收穫同等的愛。 作爲一個教師,和孩子的交流方式有兩種:語言的和非語言的。往往教師的一個微笑、一個點頭、一個撫摸、一個摟抱、一個眼神都給以孩子極大的鼓舞和信心。用一顆真誠的心去和孩子交流,給以孩子同等的尊重,對學生的發言或行爲給以極大的熱情和耐心,注意傾聽、觀看應給以孩子鼓勵,孩子纔會真正從心靈上接受教師。

2.用心去和教師交流,纔會收穫知識和經驗。 子曰:“三人行,必有我師焉!”

在成長的路上,每一個人都會是我們的老師。學習,是每一刻都存在的事情,或知識經驗,或爲人處世,小學裏的老師,長期在第一線工作,他們身上,有許多我們應該學習、應該借鑑的地方。從第一天見習開始,我就看班上的老師如何度過一天的教育教學工作,在合適的時候適時詢問班上的老師各類問題。在和老師的交流中,瞭解了許多在書本沒有的知識,瞭解了許多現實問題的處理辦法。

3.用心去觀察,纔會收穫意想不到的東西。 ①觀察學生 教育學生是一門科學,只有瞭解學生,才能“教好”學生。而觀察是瞭解學生最重要的途徑之一,由於小學生自身控制能力差,情緒外露,起內心活動,身體狀況通常通過表情、動作或簡短的語言表現出來。往往學生的一個小動作,一剎那的活動,常常反映一個真實的內心活動。只有學會觀察,通過觀察分析,纔會理解孩子的做法和說法,尋求教育的解決辦法。 ②觀察教師 很多時候,教師的教育是隨機性的,以一個見習者的身份,要學習其閃光點,就要仔細的看,學會觀察,才能從中收穫。 ③觀察活動 一個活動的開展,是通過教師的組織和孩子的參與才能順利的完成。觀察活動的準備、開展、後續情況及孩子在活動中的參與程度、表現,可以總結活動的優缺點,瞭解孩子,從而改進教育中存在的問題,改善教育教學,使孩子得到發展。④觀察日常生活 在生活中,我們望望可以發現不同的孩子與不同的思想、不同的語言、不同的行爲表現,通過滲透性的生活觀察,才能更瞭解孩子、認識孩子、理解孩子。

5.用心去實踐,纔會逐漸收穫教育的理想和理想的教育。 實踐是檢驗真理的唯一標準,無論任何科學、先進的理念都必須通過實踐來證明來實施。用心去實踐,謹慎的實踐,開創性地去實,才能使理論獲得昇華,才能使教育的理想在實踐中逐步實現,向理想的教育邁進。

大學生實習心得體會 篇4

高一數學吳xx:一節課的好與壞不僅反應在教學質量上也體現在課堂的管理上。衆所周知,課堂的秩序直接影響教學質量,而課堂秩序同時也是需要師生之間長時間的磨合而成的一種默契。這兩點恰恰是我這個新來老師所沒有的,所以我們實習老師和學生之間培養這種默契的空間是很大的。

我理想中的教育是和聲細語的、溫柔的,帶有一定的賞識。可是一個月下來,我發現這種教育方法真的不可行。我想我可能是對這種教育方式理解的不夠透徹以至於產生的效果不盡人意,還有可能是因爲用這種方法也要因材施教,因地而異,因人而異吧。

在我的教育觀念裏應該用愛去教育孩子,可是這一個月來我發覺到我的愛包含了一些溺愛與縱容。比如:有些小孩子上完廁所老找我來提褲子,出於那份愛我總是樂意代勞。而有一次我看到一個小孩找另外那個老師時,她拒絕了,鼓勵他自己提。小孩做到了,以後每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的教育啓示,讓我不得不重整我的教育觀念。

我漸漸的明白了教書育人有時就要狠,這種狠是在愛的基礎上的那份理智。儘管有時覺得挺不近人情的,但爲了教育他們就要下狠心。當然要掌握一定的分寸,教育要嚴格,要想使孩子形成一個良好的習慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,要嚴格遵守教育原則。

初一地理劉紫婷:這次的經驗交流對我的觸動很大,每個人都有不同的問題,這些問題可能就是我們大家也存在或者潛在的問題,藉此機會大家都拿出來集思廣益,共同解決並且每個人都獲得了進步。

在我看來,目前大家的普遍教學問題其實就是管理課堂,對於初中的學生來說他們的心智還是比較幼稚玩心很重,所以課堂有時會過於活躍,對於這個方面,初期培訓中老師也跟我們反覆強調,首先我們跟學生年齡差不多,所以相處起來比較容易,這也導致他們忽視我們教師的身份,所以我們必須擺正我們的態度,剛柔並濟,該嚴肅對待的時候必須嚴肅處理。

除此之外,我們還交流了很多很多的問題,這也讓我收穫了很多,交流會結束了,但是交流並沒有停止,希望大家一同進步。

初二語文李xx:通過本次經驗交流,我學習到了很多經驗,對自己以後的實習教學有很大的幫助,例如有一個同學就如何調動學生上課積極性提出了很有借鑑意義的經驗,她提到調動積極性要充分利用好多媒體工具,豐富課件,做好每一課的課件,把課件精緻化,中間可以插入一些微課視頻,讓學生在短暫的時間裏既可以得到放鬆,又可以學到知識。

除此之外,困擾我已久的一個問題也得到了解決,我所帶的班級裏個別學生上課無所事事,下課不完成作業,罰寫更不會寫,交流會上大家都積極向我提建議,比如把作業放到課堂上強調,提高他們的重視性等等。通過本次經驗交流會,我學到了很多東西,期待以後更多的集體活動。

初一政治語文林xx:通過本次交流,我們對於最近教學中出現的問題作了積極的討論,並且每位成員都踊躍回答,對於我們之後的教學有着重要的作用。例如,我們針對如何讓學生在課堂上更有積極性,如何更好、更有效的管理課堂,如何解決學生不寫作業的問題,還有如何在教授學生知識的同時,更好的讓他們的思想道德水平有所提高等,並且對於每一個問題,我們各抒己見,對於我們之後的教學有着重要的作用。我覺得,今後我們可以多多交流。

初二數學文xx:通過本次交流,我收穫了很多建議。

第一個,上課要提問,提好問,教師不要提沒有意義的問題,要能利用問題讓學生進行深層次思考,調動自主思考能力。

第二個,對學生的回答,要做出點評,好或者不好?聲音要不要大點?等等,不要學生回答了就沒事了,要鼓勵學生思考。

第三個,要多引導學生“學”,老師少講,學習更多是學生主觀的事情,老師更多是引導學生去思考問題,給學生指引方向。

第四個,要教與練相結合,注意複習,讓知識牢牢紮根學生心裏,還要多多練習來解決實際問題。

初一政治李xx:頂崗一個月了,第一次面對四個班的學生,不再是以前在大學的那種錄課,這次面對的是實實在在的學生,這一陣子的教學使我對教學產生了新的思考。

本次經驗交流,對於我們每個人來講都是受益匪淺的。如何給學生講一節完完整整的,並且十分優秀的課,是我們每位教師都要學習的。備課、上課、課後反思,每一個環節都不能缺失。每一個環節都應該注意很多事項,今後,希望大家不斷進步,對於我自己,我也會通過聽學校公開課,優質課以及其他老師的課來不斷提高自己,我會虛心向其他老師請教,努力完善自己的不足。

高二語文劉歡歡:通過本次交流,我們深刻地討論了關於如何調動學生學習的積極性、如何確保學生作業的完成情況、如何管理課堂紀律等一系列問題。在課堂當中,我們要確保學生的主體地位,明確教師僅僅起主導作用。

所以說,調動學生學習的積極性這一點十分重要,根據實際教學體驗,我們得出了一些方案,首先,授課的內容需要具有趣味性,可以在課前播放一些動畫片段來吸引學生的注意力並高效地進行課堂導入;其次,在課堂上要多進行提問,師生互動的同時帶動整個課堂的氛圍。佈置作業是檢驗及鞏固學生學習成果的一個重要手段,如果有學生不完成作業,那麼我們首先應該瞭解該學生完不成作業的原因,倘若只是因爲自己貪玩懶得做,我們就應該採用在課堂上宣讀名單的方法,利用學生的自尊心來促使他們補完作用,更甚者應該讓該學生在自習課時到辦公室寫作業。關於課堂紀律這方面,我們可以綜合運用課堂日誌和得當的懲罰方式如罰站等。

初一歷史李xx:通過這次學習交流,我學習到了在上課過程中教師應該以學生爲本,充分發揮學生的積極性,課堂中的要多設置問題,在問題的設置上,要設置有層次,不能有低含量的問題,而我更加意識到問題的引導,琢磨自己的講課風格,應該用問題引導,去將學生的思維調動起來,從而達到學生與老師的互動,使之成爲一節好課,讓學生聽的高效,收穫更多。而問題的設置就還可以將學生討論環節設置好,學生因爲問題可以進行討論,在討論的過程中,進一步讓學生感受學習知識的魅力與樂趣。

初一英語焦xx:通過本次交流,我學到了很多有用的課堂管理技巧以及學生學習促進技巧,這次交流,我們集中進行經驗分享,提出問題,小組人員積極討論,在討論的過程中主要呈現出兩大問題, 一是如何調動學生的學習積極性,大家也都分享了自己的感受,通過交流,我總結出以下幾點,首先要結合學生的學情和實際情況,比如我所帶的學生是初一年級中比較活躍的,那麼結合他們的情況,我們可以在課上適當地給他們觀看一些視頻和有趣的圖片之類的,吸引他們的注意力,也可以在課堂內容的教學中,在保證教學任務完成的情況下,適當地增加一些趣味性的活動,比如小組遊戲等,也可以在課堂結構的規劃上,更側重於與學生的交流,多增加一些學生自主討論的活動,真正實現學生學,樂於學。

此外,還有一個普遍存在的問題,就是佈置的作業無法有效完成,有些學生甚至不交作業,這一部分學生在很大程度上是極度缺乏自制力的學生,碰到這種情況,就需要教師發揮自身作用,對學生作出強制性的要求,並實行獎懲制度,真正實現作業的有效性,這次經驗交流會使我學習到了很多有用的方法,希望在今後的實習生活中,可以多一些這樣的活動。

大學生實習心得體會 篇5

時間過的很快,轉眼間已是大學的第二個假期了,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且還可以讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性。就我個人而言這也可以提高我的人際交往能力,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家賓館打工。

本以爲在這裏打工是一件很容易的事情,可沒想到這家賓館本來就缺服務員,加上我才三個人,所以一開始老闆也沒有給我劃分具體的工作,而是讓我們三個把所有的活全包了,這樣的‘命令’下達之後,我有點悶了,這是要把我們當機器人用啊!不過我想既然來了就不妨試試,我可不能就這樣打退堂鼓了。可這不試不知道,一試嚇一跳。第一天就是忙忙碌碌的一天,早上五點多就有人退房,我趕快爬起來清點房間的物品,看有無短缺或損壞,然後轉述給前臺。接着就開始打掃衛生,還沒等打掃完衛生,就又是接二連三的退房,三層樓我就這麼來回的上下跑。好不容易到了晚上,我想這下可以休息了吧,可是就是有那麼些討厭的人半夜三更出去,回來時還不帶房卡,所以我又得爬起來給他們開門。還有讓我沒想到的是我在清點物品時漏掉了兩樣,領班說得自己買回來補上。我心想怎麼會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心裏很是不情願,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責。”我也沒辦法狡辯,這確實也是由於我的不認真造成的,沒辦法,我只好把漏掉的那兩樣補上了。哎!我想這是第一次做着工作了,也算是買個教訓吧!可是我的心裏久久不能平靜,總以爲這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想幹好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不願意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

八月七號那天下午,來了兩位客人說是他們訂的房間沒有熱水,沒辦法我們給換了一間。他們又說這件房裏的電視沒有臺,硬要再換房間。雖然這是我第一次打工,但是顧客至上的道理我還是懂的,所以我給他們換了另一間房。沒想到他們推開門還沒有進去就說裏面的氣味太難聞,可房間已被定完,沒有房間可以換了。他們就開始指責我們的服務態度。剛開始我還是很耐心的向他們解釋。沒想到他們變本加厲,又開始罵了許多難聽的話。他們簡直就是雞蛋裏挑骨頭,從心找茬。我再也壓不住火,忍不住跟他們吵起來了,沒想到那人的話實在難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。我實在是咽不下這口氣,一會兒經理過來了,把事情解決了,可是我沒有辦法逃脫責任,經理說我是一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客交流,在發生此類狀況是該怎麼做。可是我要學的還有很多,剛來沒有幾天就發生了這麼多的事情,我實在無法在待下去了,我彷彿是來找氣生的,想辭退不幹了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什麼也學不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學的還很多,其實社會就是這麼複雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,爲了瞭解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直做到八月二十號。一個月的打工體驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份耕耘一份收穫,不經歷風雨怎能見彩虹。雖然只是短短的三十天,可是就在這30天裏我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮待人,要以溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客。現在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認爲截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心裏。但是爲了掙錢我們只有忍耐了。一個月天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我還是很滿足,因爲我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。

一個月的實習過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因爲有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做了如下的總結:

1、 要善於溝通:碰到那些脾氣比較壞的人,要真正學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最後都想通的時候,我心裏真的很有成就當然和老闆也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裏,有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通,並及時的解決,這樣工作纔會有動力,纔不會想不幹了。

2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓感覺感覺很舒心,心情自然就會好起來,當顧客有什麼問題時,要耐心解釋,熱心的幫助顧客解決問題。這樣也有助於我們工作的順利,可以省很多功夫和時間,整個賓館也可以運行就可以更好。

3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

4、要有良好的心理素質及受挫折的心態:作爲一名賓館服務員每天都會面對社會上的形形色色的人,由於每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收穫不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

6、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈:服務員是一種比較苦累的工作,每天都要以一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,不斷磨練。

本次實習總結:

不管做什麼事,態度決定一切。

做一項服務工作,顧客就是上帝,良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務於他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標,合理的設計規劃自己。

我們現在要根據自己的實際情況合理的爲自己規劃,找到自己的發展道路。要通過,社會實踐切身的瞭解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛鍊自己,讓自己成爲社會優秀的人才,爲社會服務。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆說了才知道做,老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有時候得罪了人自己還不知道;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成爲我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的實習,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

實習拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

大學生實習心得體會 篇6

輪到骨科實習,這裏給我的感覺事黑黑的,冷冷的。本來在骨科應該有很多的東西學到的,但卻是以願爲的系我什麼都學不到,還可以總結到一句話,這裏的實習可以說付出了感情,收穫了痛苦!

輪科的第一天,我被安排到鄧豔桃老師帶,以前已經見過她一次的,因爲她帶我的同學,我知道她也是杏壇的,所以一開始知道要跟那個老師覺得很開心的,但沒有到半天的時間,我就開始覺得難堪了,因爲我覺得老師跟我的想法有了很大的分歧,覺得很不開心。首先就是打肌肉注射,老師說我定位錯了,但是我在注射室的兩個星期都是這樣定的,而且完全是書本上這樣的爲什麼會錯呢?更奇怪的是病人已經打了很多天了,鍼口都在這個位置啊!天啊……不知道怎麼辦好了,只好說要去看書。

在骨科每天都是忙着探熱,量血壓,寫病歷,就什麼東西都沒有過的,最簡單的敷藥都是在最後兩天跟總帶教老師上班的時候學的,因爲我根本連動手的機會都沒有,老師都讓我看着她做。所以每天都是在看着時間過的,過的非常的痛苦。

搞到這樣我不知道是我自己的問題還是什麼,但是有一樣我可以肯定的就是我嘗試過努力尋找其中的原因,得到的答案是,我是有錯誤,但老師也有,我已經儘量去改正了,但感覺上老師還是不那麼喜歡我,我都沒辦法,只有做好自己的本分,學習我應該學的就好了。

雖然我沒有資格去評價老師,但是我覺得人與人之間最基本的尊重是一定要有的,但我覺得我在我帶教老師身上得不到應有的尊重。這是我最感到傷心的一點。其他的學不學習到東西都不必說了。我敢說我對她是敬佩有加的,因爲她畢竟是我的老師,但我不知道她是怎麼想的,總而然知我自己問心無愧。

最後感謝骨科所有的老師,特別是總帶教老師對我的教導和幫助。也希望骨科能夠繼續學習其他科的一些帶教上的優點,更加完善帶教水平。

大學生實習心得體會 篇7

其實這一路走來有良多感想,抱着各種想法選擇了建築這個行業,但不可否認當時對建築這個行業的瞭解僅僅停留在“中國房地產,中國經濟的動力。”在高光鏡頭下是是一個個造富神話。然後進入大學,接觸了各種各樣的知識,逐漸瞭解到,中國的建築行業並不是如自己想的一樣。在中國這個環境裏,建築行業是資本的遊戲,是用雞蛋撬動大石的遊戲。在這個遊戲裏主宰者不是遊戲的實施者而是遊戲的開發者。每一個瞭解的人都會懷疑自己是崇尚知識還是崇尚資本。難道房地產的初衷是汲取公衆幾十年的資本積累,讓一個個渴望在城市落腳的 人成爲房奴嗎,誠然我想不是,但現實是怎樣呢?值得深思,當房地產標榜的,典雅,成功,高貴成爲各大房地產商的營銷語言,我一直期待的居者有其屋的聲音卻一直未出現,終於國家看不過去了來了個保障房策略,這想法是好的,但我只能說還需努力,問題不僅是實施困難,還有那不絕於耳的保障房安全隱患,今天聽到這家的房門破了,明天聽到那家發現牆壁裏有泡沫,然後又出門看到對面那棟房有如比薩斜塔般優雅的快要倒下。你說這怎能不讓人心痛。然後學校說建築就業前景好,現在實習了,是開始用實踐證實建築行業是否依然是就業的一大熱點的時候了,但好像一切卻就此嘎然而止了,應爲在工地再也沒有時間去思考如何改變居者有其屋的問題,現在想的是怎樣才能完成項目部安排的工作,如何才能儘早的掌握真實的技能。“飽暖思淫慾”這是對我們的這些剛出學校的人的最好的詮釋,現在的我們再也回不到以前以遠大理想而努力奮鬥的時候,現在的我們更理智了,管你房地產業怎樣,做好自己的工作就行。既然還無力改變,那就不去理會。

從大學到實習最大的心理改變就是明白了沒有了父母的血汗錢,我們的生活在也不能回到不記賬的時代,因爲你再也不再可以大大咧咧的跟家裏說,銀行卡空了,加點油。明白了這個自然也就業沒有了那些不切實際的想法,現在你要想的是如何拿到下個月的工資,然後平穩的度過實習期。

理想總是性感的但現實卻是骨感的,或許你的不如意卻是別人的笑意。

九月算過去了,老師交報告的步伐也近了,在這跟學校老師領導問聲好,思緒嘎然而止,那就到此結束吧,本已忙碌的腦筋不改再讓他添加負擔,這不是考試,也不是公務員報告,我不會去大談政治感想,也沒有心情去談,因爲明天還上班,所以用一句話總結這份報告“我在實習,有些許的感想”。

大學生實習心得體會 篇8

隨着三個月倒計時的結束,此次的頂崗實習的任務也圓滿的宣佈結束了!作爲一名即將畢業的大學生,通過實習,我提前認識並體會了社會階段的生活和工作環境,且在三個月的鍛鍊裏,努力的讓自己適應了這裏。爲此,也取得了被不少的進步和成長。

如今,回顧這次的實習,我心中也有不少感受,對工作的體會,對生活的心得……初入社會,讓我感受頗多。爲此,我在這裏對自身的實習心得記錄如下:

我這次有幸來到了xxx公司的xx實習崗位,作爲一名大學生,雖然過去的假期裏我也有利用空閒時間在社會中進行一些實踐活動,進行過一些的打工。但在真正的公司中工作,這樣的體會對我而言還真是的頭一次。

還記的在進入公司的頭一天,在行政同事的帶領下參觀公司的時候,看着公司各部門井井有條的負責着自己的工作任務,感受着整個團體中火熱的氛圍,我的心中也不禁被點燃了。

後來的工作中,我積極的在領導的指點下學習並完成自身的工作任務。但在工作中,卻也因爲自身的不足和問題導致了各種麻煩。在實際的xx崗位工作上,我才真正的認識到自己作爲一名xx員工的不足!

我曾以爲學校中老師已經爲我們準備了工作所需要的.一切知識,但如今,經歷過真正的工作之後我才明白,自己現在的能力還不過是剛入門的人,對比起許多同事來說,甚至能稱的上是一個門外漢!

但好在,通過在實際工作的鍛鍊讓我充分的認識到了這點,並在這次的實習當中,我在鍛鍊中積極的改進了自己,提升了自我的工作能力。雖然只有短短的三個月,但如今面對xx崗位的工作,我也能較好的完成工作的基本任務,並學會了在工作中完善自己,不斷提高自己的經驗和能力。

另外,通過這份低估值,我也認識了社會中很多的前輩。工作中,生活中,都有很多熱情而積極奮鬥的人在。他們也許比我並大不了多少,但大家在社會中積極前進的態度去深深的影響着我。給剛進入社會的我帶來了不小的鼓勵和幫助。

如今,實習結束了,但我的心態和思想卻已經發生了極大的改變,我會好好的在社會這條全新的道路上前進下去,積極的鍛鍊自己,讓今後的未來更加的出色!

大學生實習心得體會 篇9

伴隨着炎炎夏日,似火驕陽,一年一度的暑假已經起航。今天,我們志願參與到暑期社會實踐中來,懷着激動和興奮的心情聚集在這裏,翹首期盼一次新的體驗與收穫!

我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生,是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來,把在學校所學到的文化知識和科學技術運用到實踐中去,響應國家培養應用型人才的號召。實現學有所用,回饋社會,服務人民的最終目標。

社會是一個廣闊的人生大舞臺,社會實踐爲我們搭建了走向這個舞臺的有力橋樑。利用假期,參與到社會實踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛鍊了我們的社會實踐能力,幫助我們儘早適應社會,更好地服務社會、服務人民。

作爲一名當代大學生,甚至作爲一名學生幹部,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立榜樣,自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動,我們都應該儘自己最大的努力,發揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕髒、不怕累的精神,鼓足幹勁,有始有終的完成所參與的社會實踐活動,達到我們參加社會實踐活動的目的。 如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,在揮汗中收穫成長。鳳凰花開的季節,我們的行動會比花兒開得更加紅火!請大家繼續保持着這份熱情。暑期,我們

與實踐同行!

將近一個星期的裏瀾鎮“三下鄉”活動已經結束,但它帶給我的感觸仍然持續着,並且會成爲我大學生涯中最珍貴的回憶之一。

“三下鄉”在它真正到來之前就開始影響着我的心情,既期待又激動。7月10號我們7點鐘我們六名同學齊聚學校門口,在帶隊老師的領導下,我們踏上了暑期社會實踐的路途。

第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當時站在隊伍裏聽着學院書記他們的講話心裏想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好??我意氣風發,對即將到來的下鄉充滿着期待??

長達3個小時的車程確實很折磨人,到了永清,第一感覺就是這裏環境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環繞。來到小惠莊,我們受到了當地的村長、書記的熱情接待,他們鼓勵我們要認真工作,努力學習,同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉工作,在老村委的介紹下,我們對廊坊市永清縣的裏瀾城鎮小惠莊村有了一定的瞭解,對這裏的民生民情,有了初步的認識。

大家不顧長途的疲憊,安頓好後,立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村裏的孩子們召集到一塊,對他們進行授教活動時,我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心裏很是感動,每日裏孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業,向我們詢問他們其中不會的題目,我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學,她詢問了我們好多高中的情

況,爲她即將的高中征程打下了夯實的基礎。我們還走訪了村裏的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子裏的生態觀光園,村子人的智慧,使他們想出了通過旅遊來振興當地的經濟,通過外來人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨,都使我們心曠神怡,對農村的生活感到歡樂??

一個星期的三下鄉活動完完整整的結束了,之前一直沒想明白自己爲什麼要去,回來之後一切都明白了,那裏的一切都值得經歷,村裏人的質樸、農民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那裏的人都值得認識,那裏的隊友都值得學習。

這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會實踐活動,我想也是這個暑期,留給我的最有意義的幾天。

“艱辛知人生,實踐長才幹”只要你願意去嘗試和經歷,並坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,人生就會精彩。三下鄉雖然結束了,但是收穫卻是如此的豐碩,通過這次活動我也更加堅信:意氣風發的我們還需暴風雨的洗禮,象牙塔裏的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會,去書寫一份令自己滿意的青春答卷。

大學生實習心得體會 篇10

每天我們踏着朝陽而來,迎着夕陽而歸。我很喜歡這種單純而簡單的日子,沒有太多的應酬和煩躁,相反,在這樣一個烈日炎炎的夏日,我找到了一快心靈的靜地。

南方的夏日的早晨確實有他獨特的味道,大清早的陽光督促着我們大步流星的趕到車間開始新一天的工作。此時的街道已經紛繁熱鬧,平實的道路不知被多少追求夢想的善男信女踏尋,只爲那夢中久久迴盪而絢爛奪目的明天。

不知怎麼的,我喜歡車間那種嘈雜和繁忙的工作狀態,我覺得那纔是近最大可能創造價值,在車間懶惰的每一秒都是一種犯罪和浪費。懷着這種心態,我絲毫不敢懈怠我的每個崗位,不敢疏忽我擰的每個螺絲釘,不敢忘記我聽到的每一個動作要領。

在忙碌的車間,穿梭的人羣中,我們每天都在尋找自己的位置,尋找自己的方向,甚至在尋找今天的螺絲釘會打在什麼位置,看似平常和簡單的動作,只有身體力行了才知道其中的技巧夠我們琢磨許久……

在這裏沒有語言的狂人,只有實踐的強人。回頭想想,去掉傲氣,專心研究,加強實踐,不正是我們這次實習的目的嗎?於是,我更加努力的使自己沉下去,繼續尋找屬於自己的位置。

我們應該每天都進步纔對的起師傅們的教誨,這幾天確實也感覺到了自己的進步沒、不僅打螺釘更熟練了,對於我們學習的那條生產線也有了初步的瞭解,基本瞭解了各個工序的要求和動作要領,並對相關零部件的功能進行了揣摩和學習。

對於這些進步,只是達到了很小的一部分要求,還有許多工序都不是很熟悉,所以,在工作之餘,我們更應該交流和學習。

下班之後,仔細回憶一天的收穫,也沒時間來欣賞路燈的迷離與樹影的婆娑,更沒時間享受清涼的夏風和優美的音樂,所有的這一切都沉睡夢中,等待夢醒的時刻,我們歡暢淋漓。