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讀書心得日記彙總八篇

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讀書心得日記彙總八篇

看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。你想好怎麼寫讀書心得了嗎?以下是小編收集整理的讀書心得日記8篇,希望能夠幫助到大家。

讀書心得日記彙總八篇

讀書心得日記 篇1

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的鉅著。我讀了這本書,獲益良多。

這本書是一名意大利的普通小學生亞歷克從自己升入四年級的第一天到第二年的7月份學年結束的日記。它主要講了亞力克身邊發生的形形色色的小故事、老師在每個月月底講的“每月一讀”故事和與父母交流的小信件。

在這本書的閱讀中,我明白了許多道理:要向別人的優點學習,努力發現自己的長處:要尊重並維護自己的祖國:要懷着一顆感恩的心來紀念對我們做出貢獻的人:遇到需要幫助的人,要伸出雙手,儘自己的所能去幫助他們……

亞歷克雖然生活在意大利,但他在生活中所經歷的許多事都與我們是那麼的相似,很容易讓人聯想到自己的經歷與成長,是我們從中學到許多爲人處事的道理,使我們的心靈更加純淨。

這是一個愛的世界!愛是永遠跨越時間和國界的!希望我們生長在一個充滿愛的環境,併成爲一個充滿愛的人!

讀書心得日記 篇2

四壁密封,卻渴望藍天;生死一線,卻堅信未來。這是我看到《安妮日記》前半部分的感覺,而當我更深入地體會這本書後,這個與我年齡相仿、天性自由的女孩,給了我更強烈的震撼。

她開朗、活潑,本該是大自然的寵兒,在自然界中自由嬉戲。但命運給她開了個大玩笑——她被迫在密室中度過了壓抑、恐懼、沉默的兩年,最終病死集中營。兩年如影隨形恐懼和沉默,這是所有人都難以承受的酷刑,但它卻並沒有改變安妮的天性,直到被抓走的前幾天,她依舊堅信未來,充滿希望,想籠中的雄鷹一樣,無時無刻不在掙扎,努力脫開束縛。

她的充滿理想堅定的行爲與對生活細節的記敘深深吸引着我,驅使我不斷往下看。但是,當我的目光停留在1944年8月1日的時候,我竟再也無法使眼睛向下看去——我很清楚,這是安妮最後的日記,寫於她被捕的三天前,

《安妮日記》不是小說,因此它沒有導演的事先伏筆提示,每一篇日記也沒有那些煽情的藻飾,只有真情的流露。我更願意把它作爲我和安妮的對話而不是像看電影一樣讓故事從眼前飄過。對我來說,看這本書就如同安妮坐在我對面與我聊天一般親切。試問,當你明知道朋友即將遇難去世,你還怎麼忍心微笑着聽她述說自己對未來的渴望與對生命的熱愛呢?我真想抓住她的衣領,搖晃她,大聲對她說:“你就快被捕了!你的悲劇已經註定了!別再做白日夢了!!”但坐在我面前的安妮依然在講她的故事,依然微笑着述說自己對未來的憧憬,述說自己對盟軍勝利的期待。

可憐的安妮!兩年多來從未失去希望,極少在日記中吐露自己的恐懼。取而代之的是她的`熱烈期盼自由解放,重回大自然的熱情。可是,就在自由女神快要對她展開雙臂迎接她的時候,殘酷的命運敲響了她小小的密室,納粹的魔爪終於探到了她的藏身之地——密室被摧毀了,安妮進了集中營。

耶和華到最後一刻也沒有向安妮伸出援手,給予她一絲憐憫。不,或許,安妮早已不需要什麼憐憫了,儘管香消玉殞,但她的靈魂已經經受住了常人無法通過的考驗與洗禮。她走得很遠,遠超過常人,她善良、開朗、無私、聰慧。她的肉體的存在已畫上句號,而她的精神卻永遠沒有停歇,依然爲後人留下了意味深邃的無盡的省略……

我合上《安妮日記》,小心地把它放進書櫃——那裏放着我最值得敬仰珍惜的書籍。至始至終,我都沒有去看安妮最後的日記。或許,在將來的某個時間,它將再次被我打開——當我可以理解死亡的時候……

讀書心得日記 篇3

這本書裏我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話:“我們藏族人民會說話就會唱歌,會走路就會跳舞。”藏族是一個多才多藝、熱情奔放的民族,他們穿的衣服色彩明麗,他們的性格開朗,髮型各異也有特色,他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書中可以看出,藏族人民的生活也不錯,甚至有些人還很富有,比如說強巴,他是藏區的大歌星,有很多的粉絲,他的生活就比較富有;再比如扎西,做松茸生意,賺了不少錢,他還想投資開發稻城的旅遊。我覺得藏族人民既有民族風采,也有開闊的思路去發展自己的的家鄉,增長見識。

我現在終於明白了媽媽爲何這麼渴望去西藏。西藏的天很高、很藍,空氣清新,都能聞到冰雪的味道,環境非常好。要是我們大家都熱愛環境的話,每個地方都會像西藏一樣乾淨、純潔、自然、美好。

看了這本書後,我也非常想去西藏。本來打算今年暑假去的,但又點害怕高原反應。我要做好充分的準備,明年暑假向西藏進發!

讀書心得日記 篇4

一次,我去書店看書,無意間閱讀了一本叫《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》的書,讓我深受啓發。

故事主要講的是笑貓在老老鼠的“夏宮”裏發現了一隻能聞出孩子味兒的烏龜。這隻烏龜已經活了很久,身上有許多甲古文。馬小跳的父母要離開一陣子,由脾氣暴躁的姨媽帶馬小跳和杜真子。姨媽望子心切,給馬小跳的杜真子安排一個日程表,表上只有六個小時睡覺時間和三個小時的吃飯時間,其餘的都是學習時間。這總時間不長,因爲神龜看不貫馬小跳姨媽那總教育方法,所以,神龜略失小計,將姨媽趕走了。最後,神龜感慨,隨着世界的變化,望子成龍的家長越來越多了,世上便沒有多少的孩子擁有童年了。

讀完故事,我深受啓發,比我大兩歲的表姐不是這樣嗎?她的父母總要她學這學那,還把表姐喜歡看的《十萬個爲什麼》《神祕偵探》等一些書做爲廢書,而她媽卻給她買好多好多表姐看不懂的書,讓她看。可到頭來什麼也沒學到。

人的童年是美好的,是必不可少的。神龜說的有句話挺有道理的:你的心就像一棵種子,被你的父母栽培,剛長出一丁點幼苗時,父母就強迫你學這學那,而你的童年就被剝奪了。童年就像陽光和水分,一棵幼苗缺少了陽光水分,就會慢慢枯萎,老化。

你的心是否已經老了呢?

讀書心得日記 篇5

起初知道安妮寶貝是在報紙見到介紹她的文章,然後在榕樹下看了對她作品的簡介《絕望的歌行感受安妮寶貝》,最後在逛書店時,買了一本她的書,裏面收集了她的成名作《告別薇安》和《瞬間空白》、《七月和安生》等作品,看後有些感受不吐不快。

雖然現在對網絡文學的非議還很多,網絡作家就如滿天閃爍的星辰,大多已象流星般劃過,但顯然,對於安妮寶貝的作品依然有着說不完的話題。有人說她的作品情節雷同,人物似曾相識,表現得相當陰鬱與灰暗,甚至令人晚上看了睡不着覺。我卻恰恰相反。記得那天晚上靜靜地看那本書,慢慢地一頁一頁地看,簡直是不捨得看太快,有時還會停下來,作一些所謂的思索,也是爲了歇息。然後,狂亂不知所措的心彷彿得到了引導和安慰,漸漸得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好,一直不容易平靜的思緒仿似沉澱了,幾乎沒多想什麼就很安然地入眠了。

也許,是因爲我在真正接觸安妮寶貝的文字時,剛好有着太多因網絡而起的、雜亂無章的思緒無法理清。無法言說的種種感受,卻在安妮寶貝的文字中找到了合適的表達形式。有一個耳熟能詳的故事許多人都聽過,就是:一個窮得沒有鞋子穿的小男孩,深感委屈地哭泣和抱怨,直到他在路上遇上另一個沒有雙腳的人。我看安妮寶貝的文字得到的一種感覺便是自己就象故事中的小孩一般,很奇怪。

也許有孤單,有寂寞,有不快樂,有難受,有傷心,有無奈,可是,這又怎麼樣?茫茫人海中,不只我一個人這樣。在安妮寶貝的文字中,我觸摸到了這種自己無法表達清楚的感受,而且,我還知道,有很多的人有着同樣的感受,安妮的文字曾風靡一時就是明證。

換一句話說,或許每一個人都有孤獨感,強烈程度不同,激發的原因不同,但大可不必自怨自艾,因爲世間上這樣的人不會少。正是想到了這一點,除去了一段時期以來束縛心靈的枷鎖,人也感覺輕快了。即使不是完全解脫,也算有所收穫。就如晴天陰天颳風下雨是自然界的正常現象一般,人們的心靈總也有被烏雲遮蓋的時候,要努力尋找可以解決問題的方法,還自己一個豔陽天。在我,看安妮寶貝的文字就是其中一種方法。

讀書心得日記 篇6

一部在黑暗中寫就的成長日記,帶着暖意和堅強。

《安妮日記》用書信的方式,記錄下了作者也就是書中的主人公安妮·弗蘭克在藏匿的兩年多的時間裏所親身經歷的大小事情。其中有對現實生活的埋怨,也有對未來生活的無限憧憬;有對親情的排斥,同時又無比的依戀;有對友情的珍愛,同時又渴望擁有更多的愛。安妮·弗蘭克是一名堅強的女孩。在祕密小屋裏所度過的那25個月裏,她用她那細膩而富有生活氣息的筆觸,用她要做一個作家的夢想,支撐她記錄下了在祕密小屋裏成長的點點滴滴。在那兒她思考戰爭、歷史和反猶太主義、思考自然、上帝、宗教等

通過日記中的字裏行間,我似乎看到了那厭惡和平的戰爭狂,希特勒,還有那不識人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代,那骯髒的社會。但同時,我還看到了一個心地善良,活潑可愛,又多愁善感的小女孩。她有主見、有思想、愛思考、不會輕易受別人影響;她堅強、有毅力、在受到責備和委屈時,仍以微笑面對生活。

我會永遠記住安妮·弗蘭克,記住通過文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅強的笑容。它如黑暗中的光明,將會一直溫暖着我。

讀書心得日記 篇7

泰戈爾說過:“世界以痛吻我,要我報之以歌。”

樂觀是一種生活態度,樂觀的生活不怕風雨,無論遇到什麼困難挫折,都能積極面對,在看似絕望的處境中找到一種希望。

也許,你的人生不是一帆風順,也許,你的人生有很多磨難,但請不要對它失去信心,這是上帝對你的考驗。

安妮的日記,這是一個叫安妮的小女孩寫的。如果只是一本簡單的日記,它也不會有這麼大的影響力。

這本書記錄了第二次世界大戰期間,猶太人被殺害,安妮一家爲了挽救生命,在密室裏過着不見天日的生活。、

寒冷、黑暗的房間,連空氣都是壓抑的,在這個的房間裏,所有的人都承受着無數的心理和生理的壓力。安妮更是如此。

作爲一個開朗活潑的女孩,她在密室裏的生活嚴重壓抑了她的個性。更重要的是,她必須承受來自密室成員的批評,這就是所謂的教育,所謂的責備,大部分的責備都是無中生有的,只是自己發泄不了心中的不快,從而變成安妮心裏的垃圾。

而安妮只是個孩子,沒有反抗的能力,只能忍氣吞聲。誰能忍受這麼多的壓制和批評呢?安妮找到唯一可以傾訴的人,凱蒂,一本美麗的日記。

從那時候開始,生活的每一天,無論快樂或痛苦,安妮都會和凱蒂分享她的感受。

令我驚訝的是,在外面戰火紛飛、恐懼不斷的日子裏,安妮沒有去想生活有多麼不公平,沒有無休止地抱怨生活,而是嚮往更好、更穩定的生活,滿懷希望地等待着能再次見到陽光的那一天。

有時她會在日記中抱怨,表達自己對某人的不開心和不滿,但後來她會反思,爲自己粗魯的話語感到羞愧,然後她會重新燃起對生活的希望和對外面世界的嚮往。

作爲一個大學生,我感到羞愧。現在,我們過着非常舒適的生活,沒有繁重的課業和來自社會生活各個方面的壓力。

然而,我們如何對待生活?與安妮的積極、樂觀和進步相比,我真的感到羞愧。在這樣輕鬆的生活中,我沒有想過如何改變我的生活,提高生活的意義,每天都像養老一樣生活,雖然快樂輕鬆,但收穫甚微。

這種生活真的有意義嗎?爲什麼我們不積極、客觀的態度生活呢?

生活在密室裏,安妮每天都能學到一些東西,包括文化,包括生活的真諦,還有對社會的認知。

我們要活在一張積極樂觀的笑臉上!在困難的日子裏,記得要堅強,別忘了在輕鬆的日子裏保持積極的心態!

讀書心得日記 篇8

一天學生們上室內體育課,我說這節課老師們跟大家一起閱讀吧,讓我們走進知識的海洋,享受書籍帶給我們的快樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記,之前聽過這個人物,但是說真的不清楚書中到底寫的什麼。出於好奇吧,我就認真的閱讀了一下。

剛翻開書,我就被故事的內容所吸引住了:魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險有關的事物。他有智慧,他勇敢,他堅強,他樂觀向上,百折不回!

智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人,做自己最忠誠的僕人。他用自己的智慧學會了做麪包、造木船……

勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰勝了海盜。他用自己的勇敢也戰勝了野人……

堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強,在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園……

樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂趣……

看完之後,我就在聯繫自己。想象假如我是他,我能不能像他這樣有智慧,有勇氣,夠堅強,夠樂觀。真的是讓人不可思議!在以後的生活中,我要向魯濱遜學習,積極向上,樂觀面對一切事情,真誠對待每一個人,讓生活豐富多彩,讓人生不再單調乏味。