“小小讀書郎”主題隊會活動方案 策劃方案

　　活動目的：
　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！通過開展“經典誦讀”、“交換閱讀”、“同步閱讀”、“親子閱讀”等活動，培養學生從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中親近母語，增加積澱，陶冶情操，獲取真知；激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書。
　　活動形式: 小品、朗誦、舞蹈、故事；展示親子讀書卡及班級優秀作文選刊等。
　　活動準備：
　　將中隊人數分爲六個小隊，分工合作，做好各項準備工作，佈置好活動場地。各隊員準備有關資料，以小隊爲單位，排演與讀書有關的節目。
　　活動過程：
　　一、活動開始：
　　（一）開場白：
　　主持人1： 我們今天的主題隊會有些特別。
　　主持人2：是啊，學校的領導、老師也來參加我們這次活動了。
　　主持人1、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧！（鼓掌）
　　主持人1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：孩子，長大後，你要好好讀書。
　　主持人2：進入小學後，在老師的教導下，我們認識了a o e,學會了讀書寫字。
　　主持人1：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是－（合：）書。
　　主持人2：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟.
　　主持人1：現在的人說：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
　　主持人2：啊，從書中我們認識了《白雪公主》；知道了《十萬個爲什麼》；明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
　　主持人1、2：：今天，就讓我們與書爲伴，在書的海洋中盡情遨遊吧！
　　主持人1：：首先請欣賞小書童隊爲大家帶來的小品《郊遊路上》。
　　1、小書童隊：經典誦讀之《三字經》
　　2、經典誦讀之《弟子規》：
　　3、經典誦讀之《笠翁對韻》：
　　4、欣賞舞蹈：《讀書郎》：
　　5、好書介紹：
　　好書推薦――生分別用一句話介紹手中的書。
　　《西遊記》：中國四大古典名著之一，世界神話傳奇經典著作，適合各個年齡階段人閱讀的好書。
　　《伊索寓言》它是東西方民間文學的精華，是勞動人民智慧的結晶。幽默風趣，衆多哲理，盡在《伊索寓言》。
　　《安徒生童話》童話王國丹麥一位偉大的童話作家安徒生的童話，讓所有兒童甚至成年人都喜愛的一部書！
　　《小學生的二十一個好習慣》：尊長輩愛幼小孝父母遵教導，愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好，《小學生的二十一個好習慣》，常常閱讀習慣好！
　　《一千零一夜》在民間文學中，《一千零一夜》是最壯麗的一座紀念碑。彷彿一座寶山，你走了進去，總會發現你所喜歡的寶貝。
　　《格林童話》：是德國文苑中的一顆摧璨的明珠，更是瑰麗多彩的世界童話王國中一束爭奇鬥妍的奇葩。
　　《中國神話故事》：帶給你七彩世界，同夢幻一起飛翔！
　　《十萬個爲什麼》一部無所不知、無所不曉的奇書，她會滿足你強烈的好奇心和求知慾。
　　《上下五千年》爲我們成千上萬的少年兒童獻上了一份精美的精神大餐,讓我們愛不釋手。
　　主持人1：呀！有這麼多好書！真讓我眼饞啦！如果我想把這些書都一一看完，你們有什麼高招嗎？
　　生（合）：這個嘛！那些小書生們自有辦法！
　　6、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀：
　　7．故事演講：
　　8、主持人：現在請全體隊員將自己的讀書卡、優秀作文及好書介紹給參加活動的領導和老師吧！
　　展示自制的讀書卡、精美書籤、優秀作文及介紹好書。
　　9、朗誦詩歌《讀書》
　　二、活動結束。