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學生寒假德育實踐作業建議表 建議書

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學生寒假德育實踐作業建議表 建議書

關注社會
1.2010年帶給了我們太多的震驚,用你的小眼睛通過電視、報刊、互聯網或走親訪友,瞭解中國、你所在城市或家庭,在2010年發生的10件大事,請用適當的方式記錄下來。
2.調查瞭解社會公共規則,可以用dv、照片或摘抄小卡片的形式記載下來,並向身邊的人宣講他們未知的規則。增進公民責任意識。研究規則模式,模擬爲自己的班級也創設一份合情理的規則,增強班級建設主人翁意識。
愛心傳遞
1. 關注你身邊的一些弱勢羣體,和父母一道給他們送去新年的祝福。
2. 春節遊樂期間,懂得尊老愛幼,要學會謙讓與寬容。
3.歲末時,通過撥打電話的形式,給曾經幫助過你的親人、朋友、師長說上幾句祝福與感激的話語。學會感恩。
品品年味

1. 與家人一道打掃屋子,爲自己家、左鄰右舍等張貼春聯,貼窗花,掛福字,並收集記錄十幅不同的春聯。認真誦讀,體味中華傳統文化的氣息;到農村體驗豐富多彩的春節文化,瞭解春節的習俗,過一箇中國味十足的中國年。
2.和家長一起舉行“家庭春節聯歡會”,自己當主持人,家庭成員每人出一個節目,培養與家人之間的感情。
3、出一期春節手抄報,完成一項調查活動,內容包括春節的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等,從中感受經濟發展、生活水平的進步;
4、感受春節禮儀,給長輩拜年,注意體現文雅,禮貌的舉止,給大家帶去一些新年祝福。
小鬼當家
1.當一週家長,與家人一道採購年貨,參與家庭管理和家務勞動。
2.對一次常見的家庭便飯進行成本覈算,將其與在肯德基式西式快餐廳消費一次的金額進行對比,看看在外隨意消費的節儉空間。
3.學會正確使用壓歲錢,在父母的協助下制定一個壓歲錢儲蓄與消費計劃。
開闊眼界

1.訪一訪家鄉的歷史,聽一聽家鄉的故事,嘗一嘗家鄉的風味小吃,並用日記的形式記錄下自己最深刻的感受。
2.在家長的帶領下游覽名勝古蹟,參觀一次科技館,博物館。
3. 假期到書店讀3-5本圖書,並及時錄入語言庫。

體驗實踐
1.跟隨父母或朋友到工廠、商場等地方,參加一次社會公益實踐活動。進行體驗勞動。
2.參與社區管理,擔當小區值班員,文明小督察,環保小衛士,通過社區崗位的實踐體驗,樹立自覺爲他人服務的良好意識。
3.瞭解你所居住的社區,如環境、公共場所、單位等。
溫馨提示: 所有外出的實踐活動需有家長陪同,祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假。