愛國主義讀書教育活動方案 策劃方案

　　爲深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，緊緊抓住紀念建黨90週年這一契機，進一步促進學習型校園建設，增強我校學生的愛國主義情感。根據儀委宣[2011]11號《關於在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神，我校決定組織開展以“歷史的選擇—紀念中國共產黨成立90週年”爲主題的愛國主義讀書教育活動。爲了紮實推進這次愛國主義讀書教育活動的開展，特制訂本方案。
　　一、組織領導
　　爲保證本次活動的貫徹落實與順利開展，我校成立“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動領導小組。
　　組長：廖學明
　　副組長：胡文、董曉春
　　成員：何學銀、袁建華、龍叢書、彭武文、鄧金權、以及各班班主任
　　二、活動目的
　　本次活動旨在通過回顧中國共產黨成立90年來的光輝歷程、偉大業績和優秀人物，幫助廣大青少年增強對黨的認識，更加堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長爲新一代社會主義事業的建設者和接班人。
　　三、活動主題：歷史的選擇—紀念中國共產黨成立90週年
　　四、活動時間：2011年11月—2011年5月
　　五、活動安排
　　（一）、第一階段:發動動員階段（2011年11月21日—12月31日）
　　根據儀委宣[2011]11號《關於在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神，結合我校實際成立組織領導小組，制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。利用學校廣播站廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。
　　（二）、第二階段:讀書活動階段（2011年2月—2011年5月）
　　１、各班辦一期“紀念中國共產黨成立90週年”的主題板報（2011年3月31日前）
　　2、以“永遠跟黨走爭做新一代”爲主題的演講比賽活動
　　⑴活動目的：通過舉辦本次活動，使我校學生了解中國共產黨光輝歷史及光榮傳統和我國改革開放以來取得的輝煌成就，激發學生熱愛黨、熱愛祖國，更加堅定發奮讀書、立志成才，報效祖國的信心和決心。
　　⑵　比賽時間：
　　2011年2月—3月31日班級準備、年級選拔，在3月31日前年級將參加決賽學生名單報政教處。
　　2011年4月中旬校內演講比賽決賽；
　　⑶　比賽地點：一年級二班教室（地點變動另行通知）
　　⑷　參賽對象：3-6年級學生。
　　⑸　參賽名額：參賽選手由各班級推薦，年級選拔，各年級至少5名（不能全是男生或女生）參賽。
　　⑹　參賽要求：
　　①　參賽選手的演講內容必須以“永遠跟黨走爭做新一代”爲主題；
　　②　必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然；
　　③　比賽服裝自備，要求大方得體，演講時間不超過5分鐘。（其它未盡事宜，另行通知）
　　⑺承辦比賽部門：教導處、政教處、少先大隊部
　　⑻比賽獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
　　3、“牢記紅色歷史傳承時代精神”爲主題的知識競賽
　　⑴　活動目的：引導青少年深入學習黨章、黨史、隊章、隊史，加強對我校學生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導學生深入領會沒有共產黨就沒有新中國，深刻領會只有改革開放才能發展中國、發展社會主義，從而更加堅定社會主義理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國，努力成長爲中國特色社會主義事業的建設者。
　　⑵　參賽對象：2—6年級學生
　　⑶　參賽時間:
　　2011年4月1日前準備好競賽試卷
　　2011年4月下旬舉行知識競賽
　　⑷參賽要求：請各班班主任利用班會課時間組織競賽，將參賽學生的成績（電子文檔，按從高到低的順序排好）和批改後的試卷，於5月1日前上報到政教處。
　　⑸參賽用書：中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《歷史的選擇》（小學生讀本）。
　　4、徵文活動：
　　每位同學們通過認真閱讀《歷史的選擇》（小學生讀本），結合自己的感受寫一篇文章，各班評選出至少3篇優秀文章參加徵文比賽。字數在400字左右，題目自擬或請輔導教師幫助確定。
　　（1）徵文要求：
　　①徵文要緊扣“歷史的選擇”這一主題。可以就讀本中各個論題談談自己的體會、認識；也可以通過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中的；還可以規劃一下，如何以參加這次讀書活動爲契機，不斷完善和提高自己，勤奮學習，敢於創新，創造美好未來。
　　②徵文內容要具體、真實，觀點正確，中心突出。
　　③徵文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。
　　④要寫出真情實感，嚴禁抄襲。
　　⑤評語要求輔導教師署名，字數不少於100字。
　　⑥要寫清楚學生姓名、班級、學校名稱。
　　⑦參評文章要求一式2份，a4紙打印，並以電子文檔形式上報學校政教處。
　　⑵　活動時間：2011年5月1日—2011年5月20日截止；
　　⑶　承辦活動部門：教導處、政教處、少先大隊部、語文組
　　（三）、第三階段：總結表彰階段（2011年6月）
　　１、學校組織召開“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動總結表彰大會，根據各班級活動開展情況，嚴格評選，對活動中涌現出來的表現積極、成績突出的集體和個人予以全校表彰。
　　2、由校活動領導小組向獲獎集體和個人頒發榮譽證書。
　　三、活動要求
　　（一）、加強領導，廣泛發動。“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動是對學生進行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實素質教育的具體載體。各班級要高度重視這項工作，精心組織。要注意做好學生的思想教育，增強他們的參與意識。要動員各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。
　　（二）、改進方法，突出實效。讀書教育活動時間長、內容多、人人蔘與，因此要在總結經驗的基礎上，不斷創新活動思路、活動內容、活動形式，提高活動質量，努力取得成效。要立足於和課堂主渠道結合起來、和各項活動結合起來、和宣傳輿論結合起來。要在選準突破口上動腦筋，在活動的多樣化上下功夫，區分層次，運用學生喜聞樂見的形式，開展系列活動，使教育內容真正入耳、入腦、入心。
　　（三）、擴大影響，營造氛圍。充分利用黑板報、宣傳板、校園廣播等多種形式，加強對讀書教育活動的宣傳，擴大社會影響營造輿論氛圍。
　　（四）、紀律嚴明，措施到位。各班級要嚴明工作紀律，嚴格執行學校活動要求，夯實工作責任和措施，通力協作，要從時間上、質量上、數量上圓滿完成此項工作。
　　請各班按此方案認真組織學生開展活動，並將活動材料及時上交政教處。