2016國際兒童圖書日主題活動方案

國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會在全球無數小朋友的閱讀中重生。下面是小編爲大家收集的一些2016國際兒童圖書日主題活動方案，希望對大家有參考的價值!

　　【2016國際兒童圖書日主題活動方案1】

　　一、活動主題

讓書香伴我們成長

　　二、活動目的

通過本次班隊活動，使同學們瞭解“國際兒童圖書日”由來和意義，明白讀書的好處，養成良好的“悅讀”習慣，讓書香伴隨美好的童年。

　　三、活動時間

2016年4月6日下午

　　四、活動主持

應思怡 鍾澤華

　　五、活動準備

1.請2名同學準備“我與書”的故事，請3名同學朗誦兒歌。

2.請每位同學準備1張書籤，上面寫上“讀書座右銘”。

3.活動當天請每位同學帶2本書到學校，參加模擬圖書館閱覽活動。

4.請同學們熟悉歌曲《讀書好》。

　　六、活動安排

(一)“國際兒童圖書日”的由來

1.請同學們回答“國際兒童圖書日”是哪一天，怎麼來的?

2.請章月同學介紹國際兒童圖書日來歷。

國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定爲“國際兒童圖書日”。

3.請同學們回答安徒生的童話有哪些?

《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》和《紅鞋》等

(二)讀書的好處

1.請同學們回答看書的好處?

2.請唐雲澤和陸陶然同學說一說“我與書”的故事(可以是我最喜歡的一本書、我的看書習慣等)

3.介紹“讀萬卷書、行萬里路”

4.觀看mtv《跟着課本遊紹興》

(三)讓我們愛書吧

1.我們們愛護書籍，觀看視頻《魯迅愛書的故事》

2.請同學們拿出事先準備好的書籤，四人小組交流書籤上的座右銘，每組推薦一名代表在班級交流。

3.請陶家潤、唐彬譯、蔣涵宇同學朗誦兒歌。

(陶家潤)讀書幸福

手捧課本我朗讀，

字字句句吐珍珠。

倘若問我何感受?

我愛讀書我幸福。

(唐彬譯)小書箱

我有一個小書箱，

各種圖書裏面藏。

書是我的好朋友，

每天和它手牽手。

(蔣涵宇)小書屋

小書屋，四方方，

像座花園飄花香。

同學們，來讀書，

好像蜜蜂採蜜忙。

仔細認真不馬虎!

4.全班齊唱歌曲-《讀書好》

　　【2016國際兒童圖書日主題活動方案2】

國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會在全球無數小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定爲“國際兒童圖書日”。

　　活動主題：我和爸媽來做書

活動時間：2016年4月2日晚上7點-8點

　　活動目標：

1、知道4月2日是國際兒童圖書日。

2、鼓勵幼兒大膽嘗試和父母製作圖書，體驗和父母共同製作的樂趣，以及成功感。

3、鞏固幼兒對圖書的結構的瞭解。

　　活動準備：

1、音樂、繪本

2、家長和幼兒自制圖書

3、各種製作圖書的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號筆、油畫棒、裝訂機、各種廢舊材料等

活動過程：

一、warming up

二、向幼兒介紹有關閱讀日的知識。

三、繪本欣賞：

《斜坡書》、 《我喜歡書》、《這是一本書》

四、出示已製作好的幾本圖書，引導幼兒觀察書的結構、製作方法

(1)一本出版的圖書都要有哪些東西?(封面、封底、書名、出版社、圖畫、文字、頁碼等)

(2)這幾本圖書都用了什麼方法制作?有哪些一樣的地方和不一樣的地方?

五、製作圖書

(1)師生討論：你想製作怎樣的圖書?怎樣的圖書會受到大家的歡迎和喜歡?

(2)教師介紹準備的各種製作材料。

(3)教師交待制作的要求和注意事項，鼓勵幼兒運用不同的形式來製作。

(4)家長和孩子共同製作圖書。

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