迎中秋慶國慶活動方案

中秋、國慶雙節並臨，爲迎中秋、慶國慶，增添節日氣氛，開展慶祝活動。下面是小編爲大家整理的迎中秋慶國慶活動方案，希望對你有幫助。

　　迎中秋慶國慶活動方案一

“我們的節日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導並組織開展的優秀傳統活動，爲繼承弘揚優秀傳統文化，豐富學生生活，培養學生以愛國主義爲核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：

【活動地點】三年級二班教室

【活動時間】9月29日下午第三節課

【活動形式】以詩文朗誦爲主要活動形式的班隊活動

【活動內容】

一、“月圓”話中秋

1.“畫”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的中秋以往是怎樣度過的?請把它畫下來;

2.“誦”中秋：查找幾首“懸掛”着中秋明月的詩歌，大聲朗讀成誦，然後尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩;

3.“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間裏有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的?動手去網絡上搜集一下吧!

二、“國慶”話祖國

1. “中華誦”：收集愛國詩詞並加以誦讀;

2. “中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國 愛家鄉”爲主題的人或事;

3. “中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀後感;或讀一本愛國書籍，寫一篇讀後感。

【詩文朗誦內容參考】

中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。

國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。

【活動要求】

1、將活動消息和要求以作業的方式提前佈置給學生，讓學生做好充分準備;

2、採取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動;

3、班裏選好小主持人。

　　迎中秋慶國慶活動方案二

　活動目的：

爲了迎接中國傳統節日中秋節，以及慶祝祖國六十X歲華誕，深刻感受節日氛圍，培養小學生學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民的情懷，同時也進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，爲構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　活動主題：

“與書爲友，誦讀經典，弘揚美德”

　　活動安排：

1、利用升旗儀式，作一次以“推普”爲主題的國旗下講話，對全校師生進行推普動員，營造濃厚推普氛圍。(9月17日)

2、各班出一期黑板報，板報主題爲宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識、中秋傳統節日及國慶節的相關知識。(9月24日檢查評比)

3、開展“誦讀紅色經典詩文”活動。(第三、四周)

各班利用早、午讀時間開展“經典誦讀”活動，低年級進行《弟子規》誦讀;中高年級每天背誦《小學生必背古詩七十首》中的一首，並在班內組織一次講故事或詩歌朗誦等比賽。(誦讀活動的成果在 “迎中秋 慶國慶”弘揚民族精神月主題中隊會上展示)

4、各班舉行一次以“迎中秋 慶國慶”弘揚民族精神月主題中隊會，上交活動方案一份，活動照片一張。(要求有完整的少先隊活動的儀式)(第四周開展活動，材料於9月29日上交)

5、中高年級組織推普員在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動：對黑板報、作業、校園班級用字進行檢查，發現不規範字及時糾正。(推普周活動期間)

6、舉行“紅色經典詩文” 規範書寫比賽。(9月20日)

7、校少先隊大隊部組織推普宣傳隊到一二年級開展“大手拉小手 同講普通話”活動。(9月21日)

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