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本科論文教師評語

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從小學、初中、高中到大學乃至工作,大家總少不了接觸論文吧,藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的本科論文教師評語,希望能夠幫助到大家。

本科論文教師評語

論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有一定難度,工作量較大。選題具有學術參考價值

該生查閱文獻資料能力較強,能較爲全面收集關於商業銀行個人理財業務的資料,寫作過程中能綜合運用所學知識,全面分析個人理財問題問題,綜合運用知識能力較強。

文章篇幅完全符合學院規定,內容較爲完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關係清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合規範要求;參考了較爲豐富的文獻資料,其時效性較強。

該論文結構清晰,層次分明,對碎片剪輯產生的電影/文化背景進行了較爲詳盡的剖析,研究了歷史傳承,結合中外各國代表影片對碎片剪輯的.方式方法進行了有效的分析。更加可貴的是,我國以往對香港/周星馳電影的研究多集中在文化/個體的層面上,而本文從具體的技術/藝術角度研究了周星馳電影的一個創作層面,以理性的態度對其獨特藝術形態的形成進行了令人信服的總結和歸納,對於此類電影的研究有着積極的意義。

該論文文字嚴謹,論點明確,例證豐富,論證方法多樣。崔亮同學在寫作過程中參考了大量文字/影片資料,多次加工修改,不斷提高了論文的水平。由於作者是剪輯專業的畢業生,在論文寫作中也注重緊緊圍繞電影剪輯的藝術/技術特點,避免空洞的理論說教,而是結合具體的剪輯藝術處理,以例證爲論據,以分鏡頭列表、鏡頭截圖和紮實的分析爲論證過程,具有剪輯專業畢業論文的特點,並在各章節中注意理論的提升。這是一篇比較優秀的論文。

論文觀點明確,層次清晰,使用了大量的資料,並且進行了梳理與編織。作者對於白蘭度三個時期創作的異同點的分析,也頗有見識,令人信服。

論文的特點,一方面梳理了與節奏有關的相關表演理論,一方面以大量具體的實踐例子對其論題進行了例證。全文主題突出、層次清晰,紮紮實實,深入淺出。看得出,作者在寫作過程中投入了大量的精力,學習態度端正,論文成果顯著。