高一新生寄語（通用12篇）

在平凡的學習、工作、生活中，要用到寄語的情況還是蠻多的，藉助寄語人們可以表達心中所想。那麼要怎樣才能寫得出好的寄語呢？以下是小編收集整理的高一新生寄語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一新生寄語 1

同學們：

懷着滿腔的激情和美好的理想從初中跨進高中的大門，高中的學習生活是人生道路的最重要的轉折點，三年的高中學習將使您的人生觀，價值觀乃至人生道路都會發生質的飛躍。高中的學習和生活與初中相比，有很大的不同，爲使每個進入高中學習的同學都有豐碩的收穫，在這裏我想給同學們一些建議，希望大家能從中得到一點啓示。

第一，樹立自信。在初中時，你也許是一位學習出衆的尖子生，而進入高中後，你突然發現周圍高手如雲，自己並不出衆，爲此感到傷心和懊惱，其實就是自我期望過高，而自我評價過低。也就是說，志向很高，心氣兒很大，可是一提起自己的條件，又覺得這也不行，那也太差。這種“過高”和“過低”的反差就造成了一些人產生消極的自我意向，從而失去了應有的自信。我們提倡的比較，是自己和自己比，自己的現在和過去比，自己的今天和昨天比，只要是有一點點的進步，就是成功。積少成多，你慢慢就會有大的進步。這樣去想，我們就會產生進步後的欣喜，自信就會油然而生。如果和別人比，也應在羨慕別人的同時，看到自己身上特有的長處，正視自己的潛力，發揮自己的優勢，明白在現有情況下怎樣去努力進取。

第二，明確目標。同學們，在學習和生活中，我們只有確立了明確的目標，我們的'努力纔有了方向。只有學習目標明確，學習時纔會有動力，纔會端正學習態度，纔會有比較大的收穫。你希望考上的學校是什麼？高一要做什麼，高二要做什麼，高三要做什麼，要具體到每一個年級。高三又可以劃分爲幾個階段，每個階段要完成什麼學習任務，這些都要有明確的目標。目標不能太高，也不能太低。太高了會覺得太難而喪失信心；太低了會覺得太容易而喪失積極性。希望同學們根據自己的情況制訂自己的目標，只有當你總想跳起來去摘學習果子的時候，纔是找到了方向。

第三，學會學習。只有做到會學了，才能保證學會。其一要會質疑，“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。其二要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學，就要學會吐故納新，消化吸收。其三要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統化，做到連點成線，綱舉目張。其四要會總結。總結經驗教訓，及時調整改進學習方法。

第四，超越自我。希望同學們要有“敢爲天下先”的拼搏精神，努力奮鬥，超越自我，走向成功。“人生能有幾回博”，要通過學習體驗你作爲勇者的氣魄，體驗你通過努力達到成功的喜悅心情，嘗試你爲將來成功而積極鋪墊的歡樂過程。努力吧！同學們，時不我待“只要心中有山，就沒有達不到的高度”，只要你努力，你就是成功者。

同學們，行動起來吧！“海到盡頭天做岸，山登絕頂我爲峯”只要同學們相信自己，真正從內心激發出一種昂揚向上的的精神，努力奮鬥，最後一定能夠達到勝利的彼岸！

高一新生寄語 2

同學們：

面對新的環境，新的起點，很多人都會產生一些不適，有這樣或那樣的焦慮困惑。那麼，剛跨入高中大門的新生，應該如何應對高中的新生活？

心理上：自覺擺平心態 開始新的征程

順利升入高中的學生，初中時大都是佼佼者，有不少還擔任過班幹部，甚得老師的青睞和關愛，心理上不自然地會有一些優越感。進入高中尤其是示範高中後，衆星璀璨，高手雲集，有些同學以往的優勢難免不復存在，名次有所下降甚至下跌很多，一時難以承受，就可能產生一種心理落差。如果不能很好地看待、消除這種心理落差，勢必會影響學習的動機、興趣和態度。

因此，進入高中首要的`問題就是要擺平心態，不管自己過去身上曾有過多少光環、多少榮耀，都不要自高自大，而應踏踏實實與其他同學站到新的同一起跑線上，從頭開始新一輪的征程，這纔是正確的心理和做法。

學習上：培養自學能力 摸索合理方法

初中時，學習的知識相對簡單，老師發揮的作用很大，學生自學空間相對較小。進入高中後，無論是學習的量還是課程難度都顯著加大，對學生自學能力的要求很高，老師講完課後，更多的是要學生自己去學習。學習任務重，在校時間長，很多新生可能會感覺比初三時還要累。

因此，從一開始，高一新生就應努力培養自學能力，尋找科學適宜的學習方法，制定合理的學習計劃，並嚴格執行。另外，上課要專心聽講，作業要按時完成，課下要及時鞏固，多思好問，養成良好的學習習慣。只有這樣，纔會起到事半功倍的效果。

生活上：慢慢調整適應 學會生活自理

進入高中後，不少學生開始住校。很多學生，由於從未離開過父母，剛住校時難免想家。因此，要有意識地學會與人交往，積極參加集體活動，儘量不讓自己獨處或空閒着。當你慢慢熟悉了新的環境，與師生漸漸熟識後，情形自然就會好起來。

一些家庭條件優越的同學，在家吃得好，住的是單人間，衣食住行，一切都是父母打理，自己除了讀書，生活幾乎不會自理。到了高中，住的是集體宿舍，吃的是學校食堂，各方面感覺都沒在家中舒適，難免很不習慣。但要清楚，這是每個人成長路上遲早必經的陣痛，既然已經離開了父母，只有自力更生，一切努力從頭學起，虛心向生活自理能力強的同學請教，以儘快適應自立的生活。

處事上：合理處理人際關係 先學如何做人

進入高中後，很多新生感到高中老師不像初中老師那樣關心自己，加上個性與家庭環境的不同，有些同學便把自己封閉起來，與同學的關係較冷淡、疏遠，甚至出現孤僻、抑鬱、注意力不能集中等現象。

也有一些學生過於張揚，有時說話太直接，以致有意無意地傷害了其他同學。本來，自信是一件好事，但是過於自信，乃至高傲自大，就很容易引起周圍同學的反感，影響同學之間的相處。

高中不同於初中，人際關係上更應該注意，做人處事上都要謙虛、低調。如果自己以往的處事方式不合理，應該儘早改正。因爲人際關係處理不好，反過來會影響學習。此外，還應有意識地培養集體觀念、團隊意識、協作能力等。

高一新生寄語 3

親愛的同學們：

大家好!

在這丹桂飄香，碩果累累的收穫季節裏，歡迎同學們加入智賢中學這個大家庭中來。也許你們來的第一天中就有許多想法，同是初中同學，人家卻上了重點高中，而我面對人生之路更爲茫茫，心中不免有許多想法和悲愴，這是很正常的。同學們，重要的是怎樣走好以後的人生路。這方面大家要意識到是人生教訓，更要有有深刻的體會。在初中時，你因爲這樣那樣的原因學不好，在同學，老師，甚至是家人、親戚朋友眼裏，一直都擡不起頭。在這裏，我更可以肯定地告訴你們：這種現象，這種狀況，一定可以得到改變，我是說一定可以。只要你們按照學校的要求去做，聽從老師的教誨。全市高中軍訓會操比賽，勇奪全市一等獎，已經證明了你們的實力。這說明什麼?高中，對每個人來說，一樣從“零”開始，每一個步伐都必須浸透汗水。所以說，每一位同學都是站在同一條起跑線上。不管你以前學習怎麼樣，好與差;或者以前是怎樣一個人，都不重要，在這裏，大家都是從“零”開始，都是從頭開始學起。但是，只要有一個環節不認真聽做，那麼你們就要比其他同學落後了半步。

我所說的道理淺顯易懂，想信大家都聽明白了吧!我深信每一位同學都是有血有肉的人，我們都不希望因爲在那義務教育階段因爲一時的貪玩、或沒有掌握到好學習方法、技巧，而一直被同學、老師、親朋好友看不起;不想再聽到鄉里鄰居因爲你一時的過錯而在你的背後數來數去;我們不想爲了生存只能爲別人打工，也不想像有的父母一樣——面朝黃土背朝天過一輩子。我們應該改變自己，改變家人的生活環境;我們要做人生的強者!

高中三年，我們不僅僅學會學習，更重要的是學會做人。首先要有自己控制力。比如，上網、玩手機、吸菸、打架，你就要自己不停告誡自己，我一定按照學校的要求去做。用意識控制自己的行爲，堅持三週你就會形成習慣。第二點要學會如何與別人交流、溝通，打開自己的心靈窗戶，讓陽光射進來，讓智慧充滿心田，人生變得有意義。第三點要掌握換位思考。當與其他同學發生矛盾的時候，或者心裏對某個同學不爽的時候。你應該站到對方的角度去看待這個事情，是不是別人也正在認爲是你自己的錯，或是此時他也正對你不爽呢。第四點要感謝別人爲你指出缺點。因爲除你的父母，沒有人有義務和責任去指出你的缺點錯誤。當有人給你指出缺點錯誤的時候，我們要誠心誠意地感謝他們，絕不能反脣相譏。第五點要懂得照顧自己。該放鬆的時候就玩的開心、痛快，該學習的時候就認認真真的學習。

總之，在智賢中學的學習生活裏，很多事情還等着我們去學習，去解決。生活中每一件事，不管好壞，都是值得我們去學習總結的。新的生活，新的.知識，新的挑戰都在擺在我們的面前，我們不要在乎過去的得失，不要被過去了的事情所累，而是立足於今後，把眼光放長遠一點。

20xx年註定是我們新收穫的一年。祝同學們在新的一年裏每天都有開心，每天都充實。

最後提幾點建議：第一轉變觀念;第二學會適應新環境;第三珍惜時光;第四學會學習;第五堅持堅持再堅持;第六保持樂觀的心態。

同學們，我們不僅要擁有健康的身體，同時也要具有健康的心理和人格，在學習和生活中保持樂觀向上的心態，相信太陽每一天都是新的。過去的每一分每一秒都將永遠不會再來了，而未來卻是一個不確定的未知數，事在人爲，人定勝天;相信我們13級全體同學，一定會在趙主任領導下，在班主任辛勤培育下，在我們嚴格自律下，從現在做起，不斷提升自己，爲自己打造一個美好的未來，爲父母爭取一個幸福的晚年，爲學校留下一個驕傲的記憶。

高一新生寄語 4

同學們：

當你們帶着父母殷切的期望，載着青春絢麗的夢想，揹着求學的行囊走進xx中學時，你們也走進了人生最美好的一段時光。一分耕耘，一分收穫。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來日收穫累累碩果。

走進高中，意味着你們已經告別了少年時代，進入了青年時期。這就要求你們必須逐漸培養起自理、自立、獨立的生活能力，學會思考、學會懂事、學會成熟，學會嘗試着獨自去解決生活中遇見的矛盾和困難。良好的開端是成功的一半。只有儘快轉換角色，才能更好地適應新的學習和生活環境。不要過多沉湎於對初中生活的美好回憶，要儘快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什麼，未來的理想是什麼，並時時刻刻牢記這個目的，並把它具體化爲每一學期每一學年的計劃，持之以恆的執行下去。

走進高中，意味着你們駛進一個更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對初中知識而言，具有知識量大，系統性綜合性強，以及能力要求高的特點。在學期伊始，或許你會有些不適應。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，儘快探索出高中學習的新規律，養成適合自己的良好的學習習慣和學習方法。比如課前預習質疑，課中細聽精思，課後複習鞏固，勤學好問善思，合理安排好學習和休息的.時間等，都比較值得借鑑學習。

走進高中，意味着你們將迎來新的同窗和新的老師。這就要求你們學會與人相處，學會自我調適。在新的環境新的競爭中，要懂得百舸爭流千帆競發之時，難免有先有後。要理性的看待成績，成績一時不理想時，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見賢思齊勇於競爭;成績理想時，要戒驕戒躁，總結經驗，爭取百尺竿頭更進一步。或許你起初還不適應高中的教學方式，希望你們能夠體會到老師對你們的熱愛，並在不斷地磨合中形成良好的師生關係。對於我們xx中學的每一位教師，希望學生人人超過自己成爲棟樑的心，是至誠不變的。

桃紅柳綠正是春，莫負青春好時光。親愛的同學，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數的一千多個日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運的最佳時機。新的學校，新的環境，新的學習生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們堅信，我們定能爲你插上矯健有力的翅

高一新生寄語 5

同學們：

帕斯卡爾說：“人因思想而偉大。”蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”愛因斯坦說：“每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。”在我看來，理想最初都只是一個夢想。

夢想，誕生於我們每個人心中，如同母親腹中的嬰兒。嬰兒從一塊幾斤的肉團，一年之後成爲能說會跑的孩子，再過幾年、十幾年，終於長大成人，獨立於天地之間。這個過程何等神奇！它們從胚胎開始，逐漸成形、長大，直至瓜熟蒂落，幸福降生。剛降生的嬰兒，鮮嫩得很，脆弱得很，需要日復一日，年復一年地精心照料，細心調教，方纔成爲一個能說會唱、能叫會跑的健康活潑的寶寶。在這個過程中，少不了母親全身心的投入，貼心的關愛，要用乳汁強壯他，用愛心滋養他，用淚水與汗水澆灌他，爲他哭而哭，爲他笑而笑，直達到連體與連心般的親密，嬰兒成長完全仰賴於母親無怨無悔、爲愛而愛的無私付出。

親愛的同學們，你是否想過，我們每個人都可以做一位偉大而神聖的母親？我們都可以在心中培植一個叫做“夢想”的嬰兒。你想啊，這個種子也許只是冥冥之中靈光一閃的產物，卻被我們幸運地捕捉到，並偷偷地植入心中。於是，我們開始孕育它，每時每刻想着它、念着它，無論是睡前，還是醒後，都緊緊地抓着它，生怕它在我們不經意之時溜走了，逃掉了。終於有一天，我們不自覺地說了出來，寫了下來，併爲之受了嘲笑、滴了汗水、淌了淚滴、流了鮮血，但我們無悔啊！夢想是那麼神聖珍貴，那彷彿是從我們靈魂深處剝下的一部分，它漸漸地附着在我們的學業上，附着在我們的榮譽上，附着在我們的一言一行上，附着在我們所做的每一件事上，直到最後，我們生活的每個時刻都與之融合在一起。終於有一天，它與我融爲一體，我成了它，它成了我，於是，現實中的我突破了約束，超越了限制，成了理想的我，“我”獲得了新生。

可惜，我們對待心中之夢想，往往缺少母親對嬰兒的專一、敬畏、謹慎、感恩、無私，更缺少一種爲之自豪，爲之獻身的'精神。常常在夢想遭遇挫折之時，便膽怯退縮，進而躲避遠離，最終棄之而去。夢想之苗，只有我們用心血澆灌，只有我們全身心呵護，只有我們堅持到底，方可茁壯成長啊！

羅曼·羅蘭說：“理想失去了，青春之花也便凋零了，因爲理想是青春的光和熱。”是的，沒有理想，沒有了某種美好的願望，也就永遠不會有美好的現實。

朋友們，今天，爲自己立一個夢想，拋棄狹隘的功利之念，用自己無怨無悔的努力，爲夢想，無悔付出！朋友們，堅定前行吧，莫忘了帶上您的夢想！

高一新生寄語 6

親愛的同學們：

你們好！

經歷了初三的拼搏，又過了兩個多月輕鬆的暑假，今天終於來到了美麗的xx中相聚在高一（2）班，是緣份。我很榮幸成爲你們班主任，歡迎大家！今天的見面禮，我要送大家四個字：心、行、省、信。

心：做個有心人

坐在這教室裏，或許大家心情各異，有感失落的（爲沒能進入一中而遺憾），有覺順理成章的（覺得自己本來就屬於這），還有感覺幸運的（中考超常發揮，而且進入了本班）。不管抱以何種心情，我們終究進入了同一個門，那我們就是一家人了，所以希望我們心能在一起，安心在2班，用心學習，相互幫助，齊心協力，創造屬於我們的高中。

行：做個智慧的行者

今天我們開啓了高中之旅，希望這旅程能一路美景，身心愉悅！一帆風順！但我們更知道生活處處充滿挑戰，無限風光在險峯。千里之行始於足下，行動是到達險峯的保證，堅持正確的`方向馬上行動。所以希望大家能夠做到言必行、行必果。

省：做個善於反省的人

如若我們每天盲目前行，會南轅北轍而不自知，越“用功”離得越遠，孔子暫且“吾日三省吾身“，我們行爲處世，學習更要時時處處地反省自己，反省是一面鏡子，它能將我們的正誤清清楚楚地照出來，使我們認清方向，努力纔會更有效，有機會完善自己。

信：做個守信的人

爲人處世講求的就是個信字，相互信任，信守諾言。走正直誠實的生活道路，會越走越寬，會越走越順！

送給同學們，也就希望對同學們來說能有用，並努力踐行，同時也期望從今天開始我們能有一段美好的高中歷程。謝謝，同學們！

高一新生寄語 7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我們懷着激動和喜悅的心情迎來新的學期，同時也迎來了高一年級的新同學。在此，請允許我代表全體老教師熱烈歡迎各位新同學的到來！也預祝各位同學在新的學期裏勤奮學習，學爲所用！

我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，讓我們帶着帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮，在這一刻，對自己說：開始吧！

作爲老教師代表,從教師的角度，我想對在座的每一位老師說：我們是最棒的！在每一次開學之前，總能看到我們的老師，尤其是班主任在落了一個假期灰塵的教室裏默默打掃；在每一次開學之初，我們的老師基本都以校爲家，從早到晚；在每一次教學過程中，我們的老師都能兢兢業業。

從學生的角度，我想對大家說：你們是最棒的！或許有些同學會納悶：我怎麼會是最棒的'呢？我考不上一中、二中，我從小成績都不好，爸爸媽媽都說我不如隔壁的某某某，初中老師也說：你讀職校去吧！我應該是差的吧？你錯了！爸爸媽媽說你不如隔壁的某某某，那是一種恨鐵不成鋼的愛；老師說你讀職校吧，那是另一條非普高的成才之路。我們說，人生的成功有很多種，讀書是通向成功一條路，讀普高是一條，讀職高也是一條，關鍵是看你怎麼走這條路。同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

在這裏，我想對高一的同學說，樹立你的目標吧，那將是你這幾年努力奮鬥的方向。高二、三的同學們，如果你們的目標是理想中的象牙塔，那麼從現在開始，爭分奪秒，明天的高考將成就明天的你；如果你的目標是好的工作，那麼從現在開始努力學習，尤其是提升自己的專業技能水平，你的前途將不可限量。

當然，人生並非坦途。我們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。

最後祝各位老師身體健康，萬事如意！祝各位同學學習進步，天天快樂！

謝謝大家

高一新生寄語 8

各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們：

下午好!在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子裏，我們又迎來了新的學期。在新學期開學之際，作爲一名老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我爲同學們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優異成績感到驕傲，是你們爲母校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮鬥拼搏，刻苦學習的精神所感動。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學們不畏酷暑，堅持學習我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛鍊了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什麼困難不能克服吧?

作爲一名老師，我們爲有你們這樣的好學生而自豪!希望高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發揚光大!

俗話說：“一年之計在於春”那麼，新學期無疑是師生的春天，是學習的'春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天纔會結出累累碩果。作爲一名教師在新學期裏我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啓發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學爲導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責!

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作爲一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人爲人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裏取得更大的成績。

藉此機會，對同學提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是盛澤中學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負衆望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面爲高一、高二的學弟學妹做出表率，爲母校爭光添彩，高二年級的同學們你們肩負着承上啓下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學子試比高，一年更比一年好!

高一新生們，你們是中學的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，你們生在政通人和之時，學於與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業要靠你們去創造，一個無愧於綢都盛澤的嶄新的盛澤中學將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧!學習、學習、再學習是新世紀的進軍號!讓我們攜起手來，爲了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，爲了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮鬥、去拼搏吧!

祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。

謝謝大家!

高一新生寄語 9

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!在這豐收的季節，新學期綻放着笑臉向我們走來，我們道別了愉快的寒假，帶着希望和欣喜又回到了親愛的學校。沉寂的校園，因你們的到來又煥發出新的生機。

上學期，我所帶的班級被評被爲優秀班集體，我很欣慰，但這些成績的取得都是領導的關心、同事的'支持和孩子們共同努力的結果。無論是老師還是學生，都認真落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長，補己之短，謙虛謹慎，踏實求學，嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌着希望，用拼搏打造着理想。通過一年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空，充分發揮學生各方面的能力，讓學生們自由而輕鬆的翱翔，使他們成爲明天最美的太陽!我們會真誠地捧着一顆“愛心”，真心對待每一位學生，用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處，真的是一種享受。

然而，成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮鬥拼搏，在新的學年裏，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生，團結協作，共同奮鬥，在新的學年，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要努力學習，珍惜時間，樹立遠大的理想，學會做人，學會求知，學會協作，自尊自愛，自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行爲習慣，良好的生活習慣。“大浪淘沙，方真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!”老師期待着你們的進步，期待着你們的成功。

老師們，同學們，讓我們爲實現心中的夢想，努力拼搏，努力奮鬥!我相信，XXX小學的明天在我們的努力下一定會更加燦爛、輝煌!最後，祝全體老師在新的學期裏，工作順利，身體健康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發展，早日成才!

高一新生寄語 10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

雖然冬日的寒意尚未褪去，可是我們的校園卻因大家的到來又開始充滿生機和活力，真的，你們彷彿春的使者，再次將希望和生命撒滿了校園的每一寸土地；又好似輕盈的精靈，將用你們年輕的熱情點燃每個太陽初升的早晨，灑落一地的溫暖，美麗而生動的景色正在亮麗着我們的眼睛，提升着我們的心跳。準備好自己熱情的擁抱了嗎？

是啊，同學們，我們共同迎來了新的學期，這新的學期，就像你們手中的新課本一樣，清脆的書頁中散發着油墨的清香，等待着你們用耐心去愛撫，用汗水去浸潤。新的學期，你們可曾端祥到老師充滿期待和祝福的表情？老師多想對你們說：你們假設安好，我們的校園便是晴天！

十二年來，我們不必說三本一卷教學常規的堅決貫徹，也不必說四清教學模式的奮力實施，更不必說高效課堂的一貫推行，單是實高人的青春奔放、嚴謹執着，就足以讓我們的實高標緻動人、魅力四射！所以，同學們在面對那一摞摞的書本和一疊疊的試卷時，不必讓愁緒“才下眉頭，卻上心頭”。多少個掛滿星斗的黎明，我們師生一起用朗朗的書聲點綴清新宜人的校園；又有多少個夕陽西下，我們師生共同把專注溫習的背影留給映滿天際的晚霞。有早晨的第一縷陽光爲證，我們彼此關心、互相欣賞；有夜晚的'星月爲證，我們一起進步、共同成長。未來的求學路上，你們假設對老師不說嫌棄，老師便永做你們手邊的魔力柺杖！

高一的同學們，經過一個學期的打拼，也許你們已經養成了許多良好的習慣：比方熱愛讀書，因爲文字飽蘸着夢想起飛的希望，能夠讓你們成功翻開人生豐收的網頁；比方親近生活，因爲以親人爲伴，以同學爲友，以花草爲鄰，可以讓你們享受人生的樂趣；比方學會了思念，思念那醉人的故土和藹良的父母，讓感恩的種子在自己心中萌芽；比方學會欣賞，欣賞村莊，欣賞池塘，欣賞風俗，欣賞民情，因爲欣賞的眼神透着成熟的幽香，而欣賞風景的人，本身也是一道風景……那麼，就繼續與這些好習慣爲伴吧，因爲它們一定能讓你們燦爛的夢想潛伏於青春的翅膀、折射出未來無數的輝煌！

最後，老師想借流沙河的詩句道出自己心中最真的聲音：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。”

高一新生寄語 11

同學們：

明天開始，你們將返校，算是真正的開學了。1班戰隊的同學們，你們準備好了嗎？

同學們在經歷了初三的煎熬、軍訓的艱苦，走過了一個又一個的相聚與別離之後，今天終於站在了高一新學期的開始，眺望遠方，規劃前程，展望未來，我相信同學們已經有了不少的遐想與憧憬，對於學校，對於班級，對於老師，對於同學，都抱着無比的好奇與熱忱。我喜歡你們的純粹與活力，更羨慕你們的青春與爛漫，在這剛剛開始的第一天，我想談談我對你們希望與期待。

我希望我們一起愉快而豐富且有收穫地度過這美好的高中生活，師生一場，相聚不易，皆是緣分，我很珍惜，希望你們也是如此。雖然在以後漫長而平淡的日子裏我們會有不少的誤會、矛盾和衝突，但請相信我的動機和目的，儘管我也不想用“爲你好”“爲了你”等庸俗的理由來調節我們之間所有的不快與齟齬。在明確了我們之間存在着極大的友好和信任的前提下，我們出現的任何問題都可以解決，相信“方法總比問題多”。當然，這更是你我成長的過程，沒有哪一個學子的成長不是伴隨着磕絆與跌倒，沒有哪一個人在求學的經歷中，不夾帶着淚水與錯誤。可以說高中時代，所有的美好的結局都已經寫好，我們只需要好好地體驗、享受、珍惜這份豐富，在你我以後的生命中，我們都將會因這段一起的時光而美好。

我更希望你們接下來和老師、同學相處的時光裏能陽光心態，積極主動，活潑開朗。我知道這個要求對於一些同學可能會有一些挑戰，習慣於一個人默默思考的自我，習慣於獨來獨往的卓然獨立，甚至於習慣於傲視全班，唯我領先的學習地位或優越心態，要真正和別的同學打成一片，是有點困難，可是當你想到接下來你和同學們在一起的時間將有可能超過你和你的兄弟姐妹或者父母在一起的時間的時候，你將知道，這些同學和老師就是你的生活，他們就是你的心情，由此有一點，我們難道不應該開心、愉悅地生活在一起嗎？我相信你們明白了這一點，你的生活將會有變化，我們的1班將會無比的強大，你和老師同學的關係將會更加親密，我們的1班，將會成爲我們爲之自豪的精神家園。

關於學習問題，我不想說太多，我只想多做一點，因爲從小到大你們聽過了太多這方面的道理和教誨。我不得不再次提醒我們的同學們，這是我們相聚在一起的根本原因和主要目的，我們切記不要因爲遠航過程的美好，而忘記了我們爲什麼出發。還想送給你們一句話，“高中的學習要主動，要放好心態”。這句話的前半句意思是“平庸的別名叫被動，卓越的別名叫主動”，後半句的意思是“只和自己的昨天比，只和自己的努力比”，你們會慢慢體會到這一句話的`現實性。還有，我說過，我讓你們所做的第一件事就是如何讓各科老師記住你的名字，交代的座籤，相信你們會做得很好，相信你們在不傷害各科老師身體、人格、心理和職業精神的前提下，你們能想出特別的方式來讓各科老師記住你的，“你的能量超出你的想象”。

高中是一次離開家門的遠行，對於各位的家庭來說可能會越行越遠，對於各位同學的父母親人來說，他們只能“目送”，雖有對你們“旅途”極大的擔憂和遠去的不捨。因此，希望你們能理解他們的心情，體貼他們的處境，我知道你們的經歷和閱歷還不足以讓你們明白他們內心情感的厚重，但請你們尊重他們對你們的那份關懷和牽掛，這是任何人都不能傷害的美好情感，你們如有錯誤，請你們大聲地向他們道歉，這是進入高中的我們要學會的第一課。以後的每一天，都請記住你們的父母之愛！

高中同時還意味着是更加獨立的開始，獨立地面對挫折和困難，獨立地處理學習和同學關係，獨立地面對班級生活的方方面面，你或許能很快地找到可以傾訴的朋友，你或許還在鬱鬱寡歡中徘徊，你或許還在到底要不要競賽還是專心備戰高考而猶豫不決，你或許在經歷一次考試後成績一落千丈而心情極度低落，你或許不喜歡這個班級的一切，你或許在爲枯燥、單調而機械漫長的三點一線生活而煩惱……都請你擡起頭來，看看我們的班級後上方，我們的班訓“成長，成人，成績，成才，一成不變”，相信我們班級，我們的同學，我們的老師能溫暖你，能給予你無限的支持與幫助。

新的開始，我們“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，留給地平線的只能是背影”，我和其他各科老師會一直都在，守望成長，等待美好！

同學們，動起來吧！我們出發！

高一新生寄語 12

同學們：

隨着新年鐘聲的敲響，一下一下，舊的一年漸漸離我們遠去，而嶄新的一年正朝我們走來。陶潛曾經說過往事不可諫，來者猶可追。意思是什麼呢?那就是說已經過往的事，已犯過的錯，都不可再挽回了，那就讓它過去吧，但將來的事，未發生的事卻是可以補救的。所以我要告誡各位同學，不管過去的一年，過去的一學期你是怎麼樣的一種狀況，是成功的，還是失敗的，都已成過往，沒必要再爲過去的失敗而懊喪，沉浸在失敗的陰影中不可自拔，也不能因爲過去一時的成功而沾沾自喜，麻痹大意，造成新學年，新學期的失敗。

我希望同學們在新的一學期裏，能以嶄新的面貌迎接新學期的和生活，養成良好的學習習慣和生活習慣。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年來臨了，同學們又長大了一歲，應該和去年有所不同，應該更成熟，更自立，更自信，學習目標更明確。

下面我們以哈佛圖書館的訓誡來共勉

1、此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。

2、學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

3、學習並不是人生的全部，但既然連人生的一部分學習也無法征服，還能做什麼呢?

4、請享受無法迴避的'痛苦。

5、只能比別人更早，更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。

6、誰也不能隨隨便便的成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

7、今天不走，明天要跑。

8、投資未來的人是忠於現實的人。

最後祝願每一位同學在新的一學期裏，百尺竿頭更上一層，取得新的成績。