老師給小學二年級學生的寄語（精選330句）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，藉助寄語人們可以表達自己心中的真實感受。那麼要怎樣才能寫得出好的寄語呢？下面是小編精心整理的老師給小學二年級學生的寄語（精選330句），僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師給小學二年級學生的寄語1
1、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
2、競爭不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒有回頭路，一旦錯過機會再也找不回。老師堅信；用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創造一個奇蹟，用剩下的日子給自己，家長，老師一個驚喜。
3、自信來源於對自我的正確認識，自卑來源於比較的結果。
4、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
5、不要忽視小事。平凡成就大事業。
6、勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。
7、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。爲了美好的明天，你還應做得更好一些。
8、你是個天真活潑、聰明懂事的好學生，能認真完成老師交給你的各項任務，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續努力，爭做班內最出色的學生，做一個人見人愛的小班長。
9、經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的時節。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，背水一戰的時刻到了，我們全體老師的心與同學們一起在跳動。
10、站在了人生的起跑線上，爲了實現心中的遠大目標，正努力拼搏着。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
11、擁有成功的昨天，但那畢竟已經成爲歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
12、你喜歡簡單，但思想比較複雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大，你並非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！
13、一個人走路，走得最遠的，不一定是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
14、每一秒，面對苦楚展現笑容。爲了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。
15、有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
16、你是一個熱愛班集體，樂於助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！
17、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑着這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
18、成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
19、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
20、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心裏就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
21、學習是否認真勤奮、做答案是否規範？
22、同學們，“去日不可追，來日猶可期。”往後的日子，我會爲你們點點滴滴的成功而歡呼，振奮。“天地輪迴，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“爲了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！請記住，老師，永遠深愛你們！”
23、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
24、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今後改正缺點，爭取進步。
25、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峯。
老師給小學二年級學生的寄語2
1、馬景濤：那次你的作業寫得又好又快，給老師一個驚喜；那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今後的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步！
2、梁紅玉：你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號，在現場日記比賽和書法比賽中都拿到了一等獎。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績！
3、鄭維佳：老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你的學習成績趕上來了，你也敢於在課堂上發言，老師爲你的進步感到高興。今後，在學習上繼續努力，那麼你會取得更好的成績。
4、付舒婷：上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心爲大家做事；可愛的你，課後常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業按時完成，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續努力，爭取有更出色的表現！
5、蔣宇軒：你是一個自尊心很強的孩子。由於你的執着與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今後能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步！
6、程俊豪：最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態，你是一個善於學習的孩子，常常閃爍着智慧的火花。在新學年裏，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小夥伴友好相處，你能做到嗎？
7、包虹博：你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績！
8、鄭家興：你是一個認真的小男孩，學習用心、班幹工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小夥伴都願意和你交往……瞧，你的優點這麼多，可要好好保持下去喲！
9、賈航燕：課堂上你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師佈置的各項任務，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。可愛的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續努力吧！你的明天會更美好。
10、程逸欣：你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現！
11、晏嘉鑫：好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛裏閃動着動人的神采。每次作業時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總爲你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧，聰明的孩子，練好本領，勇敢地向着自己的理想飛翔。
12、郭孟宇：在課堂上，你琅琅讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步！
13、銀於凡：你是一個聰明、能幹、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛鍊和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣！
14、鄭心怡：你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神！這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步！
15、樑明望：老師讚賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強；還感謝你這學期辛勤地爲同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階！老師相信隨着年齡的增長，你會更加能幹！
16、劉潤豪：學習踏實，基礎紮實——這是老師們對你的評價。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什麼東西都特別快。在今後的學習中還要大膽表現自己喲！
17、周韶涵：你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業一絲不苟，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鑽勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。
18、鄧雲鵬：在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢於發表自己的見解。在這裏，老師希望你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
19、李靜凡：你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生爲榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
20、黃龍峯：你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作爲一個學生，你的重要任務就是學習。在這裏，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動纔有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來”。
21、張鈺銘：在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。作業總是一絲不苟，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年裏，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成爲一個更出色的男孩。
22、韋文靜：想到你，浮現在我眼前的是搶着爲同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
23、李榮浩：在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不苟。你熱愛勞動，樂於助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這裏，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裏會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
24、隋楊溢小朋友，謝謝你給我們帶來的一篇篇精彩的日記，同學看到如此上進的你，是多麼佩服呀！你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上有精彩的回答，有出色的表現……今後的你要大膽施展自己的才幹，讓自己更棒！
25、夏金茹：你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作爲範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，爲班裏作了不少貢獻。只是，作爲一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
26、李晨浩：越你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會非常出色。
27、餘燁淑燕：在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
28、張偉小朋友，知錯就改，我們大家一樣喜歡。課上，你愛動腦筋，積極發言，同學們爲你叫好；國歌比賽中，你踊躍參與，大聲歌唱，老師爲你驕傲。不過，老師悄悄地提醒你，你的書寫得要向同桌學習哦！
29、任宇琪小朋友，老師喜歡你這個溫文爾雅的小男子漢，因爲你的小眼睛裏閃爍着智慧的光芒，你的字跡透着飄逸的風格，你的笑容寫滿了純潔的天真。聽說，你很愛學習英語，老師舉雙手支持你。加油！
30、顧欣宇小朋友，知道嗎？你擦牆的那股認真勁至今都留在老師心裏。老師知道，你特別要強。查字典比賽中，你不甘落後；腰鼓方陣裏，有你瀟灑的身姿；唱國歌比賽時，有你嘹亮的歌喉……我們期待着你更大的進步！
31、吳程鵬小朋友，老師佩服你的做事認真負責、堅持不懈。你每天爲小朋友們服務，大家有目共睹，我們都打心眼兒裏感謝你。不過，老師還是要提醒你學習也要如此，來不得半點的馬虎，尤其明老師期待着你數學更上一層樓。
32、司如丞小朋友，你的文竹和海爪蘭給大家帶來多少生機呀，大家每天欣賞談論，寫觀察日記交流，它們已經成我們的好朋友。你的愛心讓每個小朋友佩服呀！以後的學習中，只要遇難多動腦，遇困多問人，沒什麼解決不了問題！
33、陳野小朋友，老師給你講的《負荊請罪》的故事還記得嗎？古人給我們作出了很好的榜樣，所以老師希望你既要學習藺相如的深明大義，又要學習廉頗的知錯就改。其實，老師非常喜歡你，因爲你是個多麼聰明的小小男子漢呀！
34、江贇源小朋友，聰明的你怎麼做了許多不聰明的事呢？上課說話有什麼好，調皮的知識就趁機溜了；作業慢吞吞有什麼好，匆忙的時間也趕緊跑了；家作不完成有什麼好，真誠的詞語小弟當然不願與你交朋友了……新的學期即將來臨，你一定會迎頭趕上，對吧？
35、郝海霞小朋友，還記得老師對媽媽說的話嗎？你家小姑娘是很聰明的。是的，你很機智，課上總能語出驚人，令同學們刮目相看。可態度決定一切，細節決定成敗。老師希望你好好理解這句話，並永遠記住。
36、左林林小朋友，說到你，老師會情不自禁地爲你打上五顆星。你書寫漂亮，讓人賞心悅目；你值日得力，小朋友們心服口服；你真誠大方，孩子們愛與你爲友。下學期，老師期待着你進步長足，向固定值日生挑戰！
37、馬晨小朋友，老師喜歡聽到你讀書，因爲你的聲音像百靈鳥一樣悅耳；老師也愛批改你的作業，因爲你的書寫永遠是那麼清秀飄逸；老師還要誇獎你，因爲你博覽羣書，願讓書成爲你的良師益友！你已用實際行動爲所有的小朋友做出了榜樣！
38、朱家君小朋友，你好。要問我班誰博覽羣書，那非你莫屬；要問我班誰是勤學苦練之最，當然是你；要問我班誰最熱心真誠，那還是你！當然，人無完人，金無足赤，老師希望你向着更高的目標努力！
39、李書鵬小朋友，家長欣慰你學習時的用心，老師佩服你值日時的機智，同學們羨慕你默詞時的百分，我們大家由衷爲你高興。不過，媽媽讓老師悄悄地告訴你，學習除了專心，還要講究學習方法，多多積累豐富的知識。
40、楊紀豪小朋友，爸爸媽媽一次又一次詢問你的學習情況，奶奶每天不辭辛苦地接送你上學，你忍心讓他們失望嗎？其實，你很有前進的潛力，不過上課開小差影響了你，作業不自覺拖拉了你，你現在認識到了嗎？
41、孫杰小朋友，當初媽媽取名時，肯定是特別希望你傑出無比，成爲他們心中的驕傲。現在，爲了這個目標，你必須認準目標，腳踏實地地學習，調皮浮躁只會成爲你成功道路上的拌腳石。努力！加油！
42、蔡宇燕小朋友，看到你，老師想到那幽雅的丹頂鶴，高挑的個子，文靜的氣質，動聽的嗓音，多惹人喜歡的小姑娘呀！不過，以後要學會展示自己，課上讓自己的讀書聲更響亮，大課間活動讓腰間的鼓聲更加鏗鏘有力。老師期待着看到一個神采飛揚的你！
43、孫佳慶小朋友，老師非常喜歡你。語文課上，你的讀書聲或悅耳動聽，或激情四射；數學課上，你的小手總是舉得筆直，你的思維總是那麼活躍；說話課上，你總是侃侃而談，大膽發表自己的意見；體育課上，你的繩子又是舞得讓人眼花繚亂，腰鼓敲得讓人刮目相看……
44、苗嘉禾小朋友，老師經常看到媽媽關心的笑臉，也常常看到你愁眉苦臉。老師悄悄告訴你，“溫故而知新”是千古不變的道理，“讀書破萬卷，下筆如有神”是我們每一個人必須牢記的學習方法！
45、徐敬懿小朋友，你積極要求值日，你主動申請擦黑板，你把同桌的事當作份內的任務，老師真想誇獎你！但是，如果你能在學習上也主動一點，積極一些，那你的學習一定會更進一步的。到那時候，老師就爲你喝彩了！
46、王鈺淇小朋友，老師感謝你送給我的“夢想成真”，那是多麼好的禮物呀！你知道嗎，每一個在我們班上課的老師，對你都印象深刻。宗老師說你的語言真美，黃老師說喜歡你會說話的眼睛，盧老師說你上課特別愛動腦。以後，要堅強些，不要常掉“金豆豆”了！
47、陳文茜小朋友，你是個好學而又上進的小姑娘，甜甜的微笑總是掛在嘴角上。你課上積極思維，敢於表達自己內心的想法，努力在知識的海洋裏尋覓。更讓老師喜的是，經過一個學期的鍛鍊，你的能力提高得特別快。小姑娘，你很有才氣，永遠都和書做朋友吧，它會使你終身受益。
48、陳凡小朋友，你是個穩重懂事的小小男子漢，什麼情況下都能沉着應對。明老師常常誇獎你，她喜歡點你高高舉起的小手；吳老師也打心眼裏表揚你，因爲你勤奮上進。加油吧，你將會是一個很有出息的男孩！
49、鄒朝澤小朋友，你在老師心目中，是個很聽話乖巧的小男孩。這學期，你的進步大家有目共睹。你的書寫有力了，你的膽量變大了，你的課外閱讀豐富了。還有，你的腰鼓也敲得有模有樣哦！堅持就是勝利！
50、孫益文小朋友，你雙眼的靈氣告訴我你很聰明，你上課的語出驚人提醒我你善於動腦，你書寫的變化展示了你可貴的毅力。可是，孩子，天才出於勤奮，在以後的學習中要嚴格要求自己，那將會有意想不到的進步！
51、熊貴賓小朋友，你的勤奮，老師在眼裏，喜在心中。課上，你專心致志地聽課；課間，你爭分奪秒地閱讀；作業，你總是那麼一絲不苟；腰鼓的訓練，你仍然絲毫不肯放鬆。新年的腳步近了，老師祝你像小樹苗一樣挺拔！
52、王演小朋友，我們吃驚了，你現在的表現讓媽媽開心，讓老師驕傲。你由原來的膽小成長爲樂於表現，由原來被動進步爲敢於主動，由原來的不知道看書到現在愛好閱讀課外書……你還有多少讓大家高興的地方呢？
53、顧林蘋小朋友，你的勤奮與文靜讓我們大家都樂於與你交朋友，你端正的書寫讓我們都以你爲榜樣。明老師想悄悄地提醒你，數學學習要靈活，要多動腦。吳老師也告訴你學習的祕訣，多看課外書，領悟語言的魅力！
54、陸瀟小朋友，你是個人見人愛的小姑娘。圓圓的小臉盛滿笑容。這學期，你的進步可不小。你雖默默無聞，可遭到挫折毫不氣餒，沉靜中帶着幾許倔強，可愛中透着幾份踏實。我們期待着你更大的進步！
55、鄭根凡小朋友，你的很多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律。從你的行動中，看出你的努力，老師爲你高興。記住自己的目標，欲窮千里目，更上一層樓。你的進步將是我們最大的欣慰！
56、張嘉琪小朋友，你人雖小，可身上的優點可是熠熠閃光哦！一手漂亮的字，讓每個人驚歎；每次默寫的一百分，讓同學們佩服；課上發言的有條有理，讓老師讚歎；對課外書的熱愛，讓大家作爲榜樣……
57、宗丹丹小朋友，老師感動於你的認真負責。每當老師走到樓梯口，眼前彷彿出現你紅撲撲的小臉、閃亮的眼睛，樓梯的潔淨有你的功勞，有你的付出，我們怎麼能忘記？哦，這學期學習進步也不小，繼續努力！
58、馬驕聰小朋友，世上無難事，只怕有心人。確實，通過努力，你有一定的進步，但還需加把勁哦！我們大家都相信，聰明的你，只要肯付出，像只小蜜蜂一樣辛勤地勞作，一定會釀出香甜醇厚的蜜！
59、丁傑小朋友，你一篇篇生動的日記時常讓老師記起，你不懈與同桌競爭的勁頭更讓老師高興。課堂上，你認真聽講，從不肯漏掉一點；作業本上，你秀氣的字跡讓人越看越愛看。老師期待着你更上一層樓！
60、吳夢楠小朋友，在你文靜的外表下藏着一顆勤奮、努力、上進的心。老師和你悄悄說，聰明的你要只要主動與同學們交往，在同學中多些歡聲笑語，你將會更出色，更完美。哦，你體質纖弱還要注意加強鍛鍊哦！
61、吳銅銅小朋友，你是個聰明可愛的小男孩兒，可你知道課上的40分鐘有多重要嗎？如果你能在課上專心致志，積極動腦，勇躍發言，那你的收穫將會不計其數。老師和家長期待着你的成長！加油！
62、張志佑小朋友，你在黑板上當小老師教同學們學“桔”字的那次，還記得嗎？你真的像一個小老師，自信、微笑面對同學們，同學們心裏多麼佩服你呀！今後，你一定要用豐富的課外讀物不斷地來武裝自己，充實自己，完美自己！
63、謝雨晴小朋友，還記得你初來時的拘謹，還記得你乍到時的茫然。不過，現在的你已經完全能在同學中歡聲笑語了，而且成績也能讓同學們刮目相看了，老師真爲你感到高興呀！好孩子，還要加油哦！
64、張天驕小朋友，你是個聰明可愛的小姑娘，大家都很喜歡你。特別讓老師欣慰的是，你的書寫得到了長足的進步，說明一份耕耘，一份收穫呀！對了，看課外書一定要仔細，書中有許多精彩的故事在向你招手你呢！
65、心態決定成敗、無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自我充滿信心、參與自我想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自我的簡單途徑、
老師給小學二年級學生的寄語3
1、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行，快馬加鞭！
2、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者、爲你加油，爲你鼓勁！
3、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
4、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，愛勞動，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！
5、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。
6、你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以後在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！
7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
8、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！
9、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
10、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美！
11、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
12、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？
13、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
14、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。
15、xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。
16、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！
17、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一個美好的小學生活！
18、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
19、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛鍊好身體。
20、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
21、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！
22、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎？希望你繼續努力，老師關注着你的進步。
23、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。
24、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑着說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。
25、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子裏藏着數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重複着承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成爲一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
26、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友！你說是嗎？
27、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
28、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踊躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨着你。若能“甩掉”它，你得成績在班裏，必定會名列前茅。
29、在我的心目中，你一向是那麼快樂，那麼生機勃勃，可最近不知怎麼了，你總是低着頭，悶悶不樂，有什麼心思嗎？還是遇到了什麼讓人煩惱的問題？能敞開心扉向關心你的人說說心裏話嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
30、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學着自己安排，因爲你長大了。
老師給小學二年級學生的寄語4
1、不在雲端起舞，緊貼地面行走。
2、哪怕只是滄海一粟，老師眼裏你們是全部。
3、態度認真：做事以百分之百的努力，不要留有遺憾。
4、世上無難事，只要肯攀登。
5、知識是財富，它使人明智。經歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢!人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。
6、你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
7、在老師眼中你是個樸實天真活潑可愛文質彬彬男孩。比大海更廣闊是人胸懷，對同學多一分寬容，少一分計較，會使你成爲一個真正男子漢。你聰明好強，愛唱歌，愛學習，這些都是你優勢，老師相信優勢加上持之以恆努力，你必須會更出色！
8、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮鬥的甜蜜。
9、人生就是爲了實現更高更強的目標，學習典範也是爲了追求超越和創新的理想。儘管在這個過程中會有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀，卻總在前面向我們招手。
10、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東昇，充滿希望和嚮往。
11、爲人低調：以低姿態示人，因爲你是新人。
12、挫折磨難是鍛鍊意志增加能力的好機會。
13、人生的旅途並非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
14、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學習、善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負着未來，任重而道遠。
15、拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等着你，努力吧！讓你的人生因爲有了這段美好的時光而充滿希望。
16、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時!
17、學業才識，不日進，則日退。
18、希望你們在成長的歷程中汲取精神營養，讓所有老師和你們的家長、朋友、同學看到你們的勇氣、毅力、勤奮、自強、堅持……
19、你今天投入越大，回報也就越大。
20、給自己一個目標，讓生命爲之燃燒。
21、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”，書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
22、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
23、書山路漫漫，以勤奮爲首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘着網絡的快車，充實自我，發展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。願你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。願你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進。
24、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤採集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟樑。你們是未來，是希望。
25、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
老師給小學二年級學生的寄語5
1.相逢是問候，分手是祝福!
2.畢業了，因爲風景好，心情好的時候要旅行。心情不好的時候要旅行，因爲路人好。
3.競技場上講謙虛，無疑等於宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的我!
4.高尚的理想是人生的指路明燈。
5.兄弟散天涯，散處即爲家。
6.很多年後，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，在那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
7.不忘同窗情，難訴離別意。
8.相交是友誼，有情便有意。
9.這幾年的時光，我們越來越熟悉，但是離別離我們也越來越近了。最後的離別不是離別，而是在下一個起點再相遇。
10.畢業了，我們說好了開心的離開，可散夥飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
11.學海無涯。畢業只標誌着一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續進取，才能使你我提升到一個個更高的臺階。
12.願你們今日所獲，能解明日所惑。
13.楚天千里清秋，水隨千里無際;四年同窗尋寶，難捨難解難分。
14.想就壯志凌雲，做就腳踏實地。
15.歸途可喜，來日可期來日方長。
16.憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱忱無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
17.不是短暫的溫柔，而是一生的守候。
18.我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，相聚數載，你們帶給我很多快樂。曾經的不愉快，我們都把它遺忘。
19.願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。
20.幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門，幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
21.雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走了過來。
22.記得小時侯，老是想着上六年級，可以畢業。可是，到六年級卻不想了。因爲不想離開你我親愛的母校。
23.用真情去澆灌友誼的花蕾。
24.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
25.看着空蕩蕩的宿舍和櫃子，總覺得留下了什麼，原來我留下了我對你們的思念。
26.當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜。
27.畢業了，只能靠星座瞭解彼此。當時間和耐心都已變成奢侈品。
28.願你：平平安安，快樂長大。
29.畢業只是另一種美好的開始。
30.萬兩黃金容易得，知心一個也難求。
31.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
32.榕樹因爲紮根於深厚的土壤,生命的綠蔭纔會越長越茂盛.稗子享受着禾苗一樣的待遇，結出的卻不是穀穗。
33.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。
34.明天，這是個美麗燦爛、輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
35.沙漠裏的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激盪。
36.經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
37.勤奮是步人成功之門的通行證，而“時間，就像海綿裏的水，只要你願意，總還是有的。”記住魯迅先生的話，爲自己加油哦!
38.願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
39.願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
40.生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
41.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
42.生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
43.你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的`人生。
44.願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
45.我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
46.經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
47.抱負，是高尚行爲成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
48.行路人，用足音代替嘆息吧!
49. “天行健，君子以自強不息。”蔣行健，記住父母的期望，加油吧!
50.你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。
51.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
52.你總是默默地學着，沉靜之中帶着倔犟，淳樸之中透着踏實。老師知道你優異的成績背後凝聚着很多心血。希望以後課堂上能經常看到你高舉的小手.
53.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!
54.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
55.讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時保持旺盛的學習狀態，每天按時完成作業。
56.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
57.願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。
58.這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
59.下半學期老師看到了你的努力，也看到了你的進步，繼續努力哦，你一定會超過別人的!
60.沒有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。願你學會在創造性的學習中，品嚐成功的甘甜。
老師給小學二年級學生的寄語6
1、經過了一個暑期的休整，迎着新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在這片芳草地，共同迎接又一個新的開始。回顧我們上學年一起走過的日子，那是一段值得回味、值得留念的記憶，在新學期開始之時，我們要更加珍惜以後將共同度過的時光。
2、新的學期已經開始，在新學期中我們面臨新的挑戰，同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，以自己的勤奮與智慧書，寫新學年學習與工作的新篇章。對於你們來說，這個新的學期可能跟以往的新學期一樣，即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學；當然這個新的學期也會跟以往的新學期不一樣，作爲你們的老師，有一些話，我想說給你們聽：
3、親愛的同學們，可能在此之前，你們迷戀上網，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個看似無動於衷的面孔之下都有着一顆感恩的心，你們能體會父母的艱辛，能做到好好學習，願意聽老師和父母的話，只是有時候，你們不知道怎麼表達，不知道如何去學習，不知道怎樣戰勝自我……親愛的同學們，新的學期是一個全新的開始，不管你以前表現得怎麼樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己願意改變自己。我想跟你們說：只要你願意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的！
4、有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決於兩種態度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來，態度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
5、路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚？
6、很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求後則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節。只要在追求，收穫就會有的；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛着，心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓，那麼你就是弦上待發的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
7、昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個碩果，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞於自己的微光，那麼我們又怎能享受那美麗的星空呢？所以請展現你自己，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場熱情的奔跑上，請記住，張揚你的個性！
8、你雖然不善於表現自己，但你兢兢業業嚴以治學的態度和表現出衆的人格魅力卻出色的表現了自己。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中昇華自己，所謂：於無聲處聽驚雷！老師希望你今後要敢於表現自己，敢於挑戰自己，敢於超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發展。每一天都不留遺憾，三年後你必將實現自己美好的理想。
9、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你爲人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。
10、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。
11、你有着善於觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。而老師知道你不但有着發現的眼睛，更有着善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋着所見所聞。不過，經常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以後的學習和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的瞭解你。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短，相信成功會屬於你。
12、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發揮自己的優勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
13、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課後，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。
14、沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表裏如一、溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴於律己，以大局爲重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鑽研，形成了良好的學習方法和習慣。願你加強鍛鍊，增強體質，爲你今後的事業打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。
15、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。願你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。
老師給小學二年級學生的寄語7
1、假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成爲有用的鋼材，是因爲它經得起痛苦的磨練。
5、願你是永遠奔騰的。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!
7、你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14、願雲彩、豔陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的;，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
18、願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時，風兒就是聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!
25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!
26、明天，這是個美麗燦爛、輝映着的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
30、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
32、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
33、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個的好夢!
34、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
37、願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
39、黎明即起，孜孜爲善。”願你的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
41、不要說一天的時間，人生的漫長歲月就由這連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕!
43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作爲，有所進步，有所登攀!
45、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏!
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
47、是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
48、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
49、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道：時間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
51、“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時。
52、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
53、這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
54、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!
55、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因爲匯聚了，海才能掀起洪波巨瀾;正因爲積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去彙集，去積累吧，願你擁有知識的大海。
57、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和的基石，它是一切棟樑之材的根系。
58、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。
59、知識是昇天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成爲一個學識淵博、眼光遠大的人。
60、學問是苦根上長出的甜果。
61、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。
63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
64、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
65、決心要成功的人，已經成功了一半。
66、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因爲舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
68、抱負，是高尚行爲成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
69、理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
70、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
71、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是——生命!希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。願你們以熱情、奮發去向生活回禮!
74、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化爲甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
75、成功的祕訣，在於對目標。
76、機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
79、願你用思索這把，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
81、春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。願你抓緊這季節，播種希望，收穫成功!
82、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳——啓航吧，青春的船!
83、對生活，願你充滿希望;對未來，願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵着你們啓航!
84、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來!
85、白雪下覆蓋着的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是……願你用優秀的成績迎接春天!
86、零，只有和實數在一起纔有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。
87、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
88、儘管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。
89、攀登，人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯吧!
90、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流，做一個勇敢的!
91、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。
92、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因爲在屬於未來的太空裏，你們會找到自己的。
93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。
94、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
95、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
96、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
97、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
98、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
99、也許，你曾失落昨夜夢境裏一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，就將鼓滿你生命的帆。
100、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!生將課堂學習的間接經驗與現實生活的直接經驗結合起來，把課堂學習與現實生活統一起來，構建學生感興趣的並能自覺主動進行的生活活動。使我們政治教師順從學生學習規律，掌握知識，發展技能，讓學生在活動中實現自主、合作、探究。本文通過教學生活化，把經濟生活世界提供給學生理解和體驗，引領學生與經濟生活的溝通，使他們成爲生活的主人，使他們具有與社會生活相適應的經濟意識、創業精神和擇業能力。
101、當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠，甚至《未成年人保護法》也將不再適應於你。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品性素養，影響你所在的班風校貌，折射你背後的家風家教。
102、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕鬆造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任。
103、那種期望庸過三年就會有大學上的想法是可笑的，那種自信苦學高三就有大學上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學習、科學學習的同學在羣雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場，在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節才能踏入理想的大學校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要麼赧顏返家，要麼淚別校園，要麼再上沙場，又要在重複的忙碌中度過又一年的青春。
104、出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。
105、你的家境也許很殷實，也許很富有，也許很高貴，但也許很艱難，也許很貧窮，也許很低微。但你們父母的心思是一樣的，那就是非常渴望你能進入一所理想的大學深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素養，增強你的能力，美好你的未來，改變你的家境，榮耀你的家鄉，甚至於增輝祖國，使你比他們更優秀，使你比他們更卓越。而這一切，都需要你切實地處理好師生朋友同學的關係，需要你踏實地完成每年每科每月每天每次的學業，需要你誠實地走好高中三年這一千多個日日夜夜。
106、你有權利在個人的自由時間做法律允許你做的事，但不等於你有權利在集體場合集體時間做你想做的事;你有權利在個人的自由時間做法規允許你做的事，但不等於你可以拋卻必盡的義務與責任;你有權利以恰當的方式對老師的教育、學校的管理提出自己的看法，但不等於你可以侵犯他人的權利、無視他人的利益以違規違紀來表現或抗議。
107、享受着父母給予的滋潤，拋棄着父母寄予的厚望，違反着應守的班規校紀，揮灑着自己的恣意妄爲，消磨着短暫的青春光陰，淡漠着應擔的義務責任，冷視着師長的諄諄教誨，荒廢着應做的學問學業，這不是一個懂事的兒女應做的，這不是一個日益成人的高中生應做的，這不是一個日漸成熟的以寄生爲羞以奮鬥爲樂的青年人應做的。
108、一個懂事的兒女會用體貼的言行來感恩父母的給予，會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現自己的才華與個性，會用每時每天每月的奮發來實現自己的志向;一個成熟的青年會用自律來規範自己的言行，會用禮節來展示自己的風采，會用知識與智慧來鋪就自己的前程。
109、“年輕人犯錯誤，上帝也會原諒的。”這句話只能讓對方用來表明他們的寬容與大度，表明他們對你的信任與愛護，表明他們對你的期望與期待，但它決不表明你可以無視自己的錯誤，也不表明你可以放縱自己的的錯誤，更不表明你可以重犯同樣的錯誤，尤其當這種錯誤是低級的和幼稚的時候，是爲生求學、爲人處世所必須摒棄的時候，是你在小學或幼兒園時就已深明其理的時候。比如遲到，比如早退，比如曠課，比如說謊，比如作弊，比如上課長睡不起，比如課上喋喋不休，比如不做必要作業，比如隨口髒話無禮謾罵，比如出言不遜動手傷人，比如你屢次把老師的真心教誨當作耳旁輕風甚至惡語相向……
110、身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個小皇帝;你是一名成年人，不是一個三歲童;你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行爲的人，你必須爲自己的言行負責;你是一個有文化素養的人，你必須爲自己的形象負責;你是一個有衆望在肩的人，你必須爲父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人，你必須爲學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人，必須爲自己的前程負責。
