（優選）班級解說詞15篇

在不斷進步的社會中，需要使用解說詞的場合越來越多，解說詞具有順序性的特點，它是按照實物陳列的順序或畫面推移的順序、時間順序編寫的。你所見過的解說詞是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的班級解說詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級解說詞1

國旗隊：

聽、雄壯的《運動員進行曲》已經奏響；看、莊嚴的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來，他們就是民心佳園小學的國旗方隊。國旗手們一絲不苟，嚴陣以待，體現了我們民心佳園小學嚴謹求實，團結奮進的優良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象徵了我們民心佳園小學開拓創新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨着莊嚴的國旗，正預示着民心佳園小學將力爭走在教育戰線的最前列！

六年級一班彩旗隊

恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高。現在走向主席臺的是由六、一班43名同學組成的彩旗隊，幾十面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如雲，藍的如潮，無顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動中勃發，團結在拼搏中彰顯！它象徵着我校莘莘學子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。六年級二班花環隊

絢麗的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花環映襯着純真的笑臉。現在經過主席臺的是六年級二班44名同學組成的花環隊。他們舞動着五彩的花環向今天的運動會獻禮，向在場的領導、老師和同學們致意。看，他們一個個精神抖擻，步履鏗鏘！今天，他們將以飽滿的熱情，鬥志昂揚的展示六二班的風彩和魅力，讓我們爲他們加油喝彩吧！

裁判員：

此刻，向我們走來的是本次運動會的公平使者——裁判員隊伍。他們將成爲運動會上最忙碌的身影，因爲他們要用手中的秒錶和量尺記錄每一位運動員的成績。他們都抱着一個共同的目標：讓每一位運動健兒的真實水平都得以盡善盡美的體現。一年級一班

看，意氣風發，朝氣蓬勃地向我們走來的就是一年級一班。這是一個團結奮進的班級體，48位活潑可愛、爛漫天真的孩子，是一個溫馨和諧的大家庭。在學習上，他們不甘示弱，你追我趕；在賽場上，他們也將英姿颯爽、鬥志昂揚！秋風吹，戰鼓擂！他們將用行動驗證他們的口號，用團結書寫輝煌，用勇敢放飛夢想！

一年級二班

瞧，迎面走來48顆閃亮之星，他們是一年級二班的同學。這是一支天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍。他們像初升的太陽，朝氣蓬勃；像祖國的花朵，茁壯成長。在老師的帶領下，他們正張開稚嫩的翅膀，自由翱翔。別看他們年紀小，在運動會上，他們決不示弱，一定會賽出風格。用自己多彩的筆，畫出一個絢麗燦爛的運動會！

一年級三班

一年級（3）班正意氣風發、精神抖擻地向我走來。這是一個充滿朝氣的集體，那一張張可愛的小臉上卻都洋溢着自信的神情，瞧，他們一個個雄赳赳、氣昂昂，多神氣！相信他們在這次比賽中一定能取得驕人的成績！

一年級四班

每一顆小水滴都可以嚮往大海的品質，迎面走來的是一年級四班的小朋友，47顆小水滴他們乖巧可愛，他們純樸善良，他們團結向上，他們文明有禮貌。在這個大家庭中“團結奮進、快樂學習、健康成長”是他們的目標。雖然他們滿臉都寫着稚氣，心中懷有好奇，但讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！

一年級五班

英姿颯爽的一（5）班向我們走來了，這是一個團結友愛，齊心協力的班級，這是一個激情飛揚，積極向上的集體。拼搏奮進是他們共同的誓言，相信，他們會在這次運動會上賽出風格，賽出水平！

一年級六班

看！現在走來的是一（6）炫彩中隊的小朋友。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。他們求知慾強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：行！行！行！我一定行！強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！

一年級七班

走進民心佳園小學一年級七班，迎接您的是47張活潑可愛的小臉蛋。這47個可愛的孩子就像47顆閃亮的星星，點綴着民心佳園小學浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍着活力和智慧。在班主任“讓每個孩子都能成長”的育人理念下，這個富有朝氣、積極向上的班級裏，人人爭當優秀少先隊員，個個爭做最閃亮的星星！他們的班級口號是：一七一起，快樂成長！祝他們取得好成績！

二年級一班

瞧！二（1）班代表隊正意氣風發、精神抖擻的向我們走來，整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情。這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，在民心佳園小學廣闊的天空下，他們正扇動起稚嫩的翅膀，放飛自己的夢想。孩子們，老師爲你們加油。二年級二班：

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，2.2班正踏着朝陽，激情豪邁地走過來；這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：

2.2班，本界運動會上最亮麗的風景線！我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們2.2班同在！二年級三班

迎面走來的是二（3）班的小朋友們，他們邁着整齊的步伐，喊着嘹亮的口號，這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，在老師的帶領下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。二（3）班的小朋友們，加油吧，美好的未來就在你們的前方！

二年級四班

現在進入運動場的是二（4）中隊，這是一個充滿朝氣的集體，這是一個團結合作的集體。看！他們邁着整齊的步伐，個個精神抖擻，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會他們一定會有不凡的表現，讓我們爲他們加油，讓我們共同期待着勝利的喜訊！

二年級五班

.看！二年級

（五）班，這個團結向上，激揚個性的集體，邁着整齊的步伐，昂首闊步地向我們走來了。這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級，這是一個充滿愛心和魅力的集體。他們步伐矯健，,精神抖擻。同心協力是他們永遠的默契，頑強拼搏是他們永恆的信念，永爭第一，是他們不變的追求！

二年級六班

瞧！2.6班的成員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。2.6班素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐是多麼的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多麼的嘹亮鏗鏘有力！他們願將更高、更快、更強的體育精神實現於運動場上的每一刻，願將永攀高峯的意志帶給每個人！來吧！祝願他們在本次運動會中實現自我，讓我們爲他們每一次拼搏加油，讓我們爲他們的每一次努力喝采。三年級一班

現在向我們走來的是3.1班的同學們，這是一羣稚氣未脫的'孩子，和着鳥語，伴着花香，迎着朝陽，他們綻放的笑臉映着藍天，拼搏的精神激盪在胸間，響亮的口號訴說着心願，“團結、積極、勤奮、自信”是他們的班訓，讓我們預祝他們的在賽場上賽出水平，賽出風格，加油吧！

3.1班的健兒們，期待你們的成功！

三年級二班

現在向我們走來的是三（2）中隊。這是一個充滿活力的集體，由

28個生龍活虎的男孩和22個文靜乖巧的女孩組成。帶着滿臉的稚氣，懷着無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔。瞧！他們穿着整齊的服裝，一個個踏着整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰士，多有精神，手中揮舞着小紅旗，展現出民心佳園小學的風采。

三年級三班

現在向我們走來的是三（3）中隊。這是一個由48位同學組成的具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本着友誼第一，比賽第二的原則，他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績，爲班集體增添光彩。

三年級四班

整齊的步伐，有力的擺臂，迎着主席臺走來的是精神抖擻的三年級四班，這是一個積極、熱情、向上的集體，每位隊員都積極爲運動會的到來作了充分準備。他們中有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”，有動作敏捷的“小猴子”。相信具有團結協作精神的他們，在此次比賽中能勇創佳績。祝願他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！四年級一班

現在朝主席臺走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團結協作的精神，抱着勇奪第一的信心，積極參加這次運動會。相信他們今天一定會爲班級爭光，取得佳績。

四年級二班

瞧！四二班的方隊向我們走來。他們綻放的笑臉映着藍天，拼搏的精神激在胸間，響亮的口號訴說着心願：“陽光體育，展示自我；永不放棄，爭創佳績，永不放棄，爭創佳績！”讓我們預祝他們的才華盡情的發揮，加油吧！四二班的健兒們，期待你們的成功！四年級三班

看，四年級三班向我們走來了。陽光男孩，亮出風采；純真女孩，渲染舞臺。自信正洋溢在他們天真無邪的笑臉上。他們朝氣蓬勃，永往直前；他們同甘共苦，團結一心。不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結的心聲在召喚，相信在這次的運動會中，四年級三班的孩子們，一定會齊心協力，永創佳績。

四年級四班

四年4班的方陣已經走過來了，整齊一致的隊伍裏一張張笑臉在迎風綻放，陽光的活力從他們身上盪漾開去，在整個賽場上閃出燦爛的光芒。他們精神飽滿，鬥志昂揚，他們決心在這次運動會上頑強拼搏，奮勇爭先，他們堅信：奮鬥過，我們就是亮點！

五年級一班

邁着輕盈的步伐向我們走來的是五年級（1）班，這是一個團結向上的集體。他們身着整齊的服裝，邁着矯健的步伐，自信滿滿地走來。我們看到了他們必勝的信心和那朝氣蓬勃、積極向上、團結一致、共同爲班級爭光的決心。他們會讓友誼與快樂遍佈賽場，他們將在本屆校運會上綻放光芒！！

五年級二班

別樣的風采，高昂的鬥志，迎面走來的是5年級2班班代表隊。他們正以整齊的步伐，以青春的風采展示出他們的必勝信心。他們堅信，是雄鷹，就該搏擊長空；是蛟龍，必能暢遊四海。他們勇往直前！他們激情飛揚！他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場！他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌！

五年級三班

瞧，此刻正向我們迎面走來的是五年級三班的同學們。因爲緣分，來自各地的34名學子匯聚於此，用拼搏和努力共同完成彼此的夢想。他們決定：用最美的光陰爲最純的夢想做最大的努力，最好的年齡爲最愛的親人做最誠的感恩。這，是一個拼搏向上的追夢團，你追我趕是他們學習的高目標；這，是一個溫暖的大家庭，互助友愛是他們生活的主旋律；這，是一個金色的童話樂園，每個人的心中都在高喊：愛拼纔會贏，五三——一定行！五年級四班

現在正向我們瀟灑走來的是5年級4班的36個孩子。今年9月他們才進入民心佳園小學，彬彬有禮、落落大方是他們的成長目標，正義廣博、自信陽光是他們的努力方向。5.4班的孩子們，加油！願你們“瀟灑走在成長路，成長路上展風采”！

六年級三班

看，迎面走來的是六年級三班，他們團結友愛，他們朝氣蓬勃，他們將以堅定的腳步，自信的笑容，賽出自己的實力，創造屬於自己的輝煌，讓我們期待賽場上的六年級三班。

班級解說詞2

歡迎來到我們八年級18班指導和觀光班級文化建設情況。我是講解員王雨萌，希望我的講解能給大家留個好的印象。

班級文化建設是校園文化建設的重要組成部分，我們班在班級文化建設中突出“讀書、習慣、自信”，有利學習、激勵精神等特點。充分展示了我們班的風格與個性。歡迎來到我們德馨班參觀。我們的班名是根據劉禹錫《陋室銘》裏“斯是陋室，惟吾德馨。”的這句話有感而來。我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學習、成長的樂園。這是我們的“追夢”板塊，上面張貼了我們的班級簡介、班徽和富有特色的班訓、班級精神及班級公約。這些都是剛開學的時候，在我們班自己討論制定出來的，對於自己制定的班訓、班級精神及班級公約，我們特別喜歡，遵守起來也格外自覺。

我們班現有學生90人，其中男生58人，女生32人。在全體任課老師的關心指導下，我們敢於拼搏，勇於進取，現已初步形成了團結、勤奮、刻苦、努力的良好學風和班風，我們正昂揚鬥志地向着更高的目標邁進。由此我們設計的班徽.班徽由翅膀和心形變形而成的圖案，寓意着八年級18班志存高遠，心胸開闊、胸懷大志，飛向藍天圓夢的決心，團結合作奮進，同時又很有愛心，顏色鮮豔對比強烈，使人過目不忘，又有很強的視覺衝擊力。我們的班訓是“無所畏有所爲”，我們的班級精神是“做永遠比說重要”，我們的班歌是一首好聽又好唱的歌曲:打靶歸來。優美的旋律唱出了我們英雄的年級,戰鬥的羣體.不怕外來侵略正如年紀進行曲中國軍魂中所唱:旗飄飄,軍號響,劍已出鞘;雷鳴點閃”我們的班級公約主要是警醒我們“講究衛生，認真聽講，文明休息，尊師重友，獨立思考，” 下面是“班級風采展”是把我們班級最優秀的十名同學展示出來，他們都是同學們自己評選出來的優秀學生，在各方面嚴格要求自己，以身作則，起好的帶頭作用。這還有表現較好，爲班級貢獻較大的同學們的照片，這個欄目將永遠屬於勤奮耕耘的人。他們是我們的好榜樣，他們嚴格要求自己、勤奮好學、樂於幫助後進生，激起全班同學的學習熱情。

最下面的牆壁上列舉了名人名言，名人歷經坎坷經歷而成功的事蹟，如停車位：多爲別人着想時，路纔會走的更遠，及取經中真正的果，來自於內心的無知與迷茫等。意在告訴我們求之的路上不可能一帆風順，要坦然面對學習上的困難，挑戰自我，最終成功的道理

請大家往這看，緊握的是充滿力量的拳頭，意在表明八年級18班人心是貼近的，力是凝聚的，人心齊，泰山移。拳頭上的數字“20xx表示我們“英雄的年級，戰鬥的羣體”。要在20xx年握緊拳頭幹大事，“幹”在20xx，“實”在20xx，“迎”在20xx，在20xx年火一把。

下面請把目光轉向室內，聽我們鬥志昂揚的.宣誓及代表我們精神風貌的班歌——《打靶歸來》（齊唱）

這是本次考試優勝小組15組，下面請聽他們精彩展示這是本次考試成績較落後小組3組，下面請聽他們精彩展示謝謝你們的精彩展示。

請看，教室後方是“百草園”，是學生施展才華，傾訴心聲，掘取知識的“寶藏”。學生自掘自播，自己動手，把它裝飾成五彩繽紛的天地，而又置身於其中。這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨特的風格它就是緣來一家人——誰是最炫一家人。每個圖畫是一個小家，上面有他們的組名、組徽、組內宣言、每個小組成員的夢想。班級將對每個成員從文化禮儀、學習習慣、衛生值勤、獎懲等不止一個方面每天進行評比量化，一週一評，優秀組將被評爲感動班級學生，然後再以周月比提高，期末總評看誰是最炫一家人。

請參觀我們班的最後一個板塊“讓每個學生都出彩”，這一塊內容上一張張卡片上寫下了我們自己喜歡的名言警句，時刻用來激勵我們去廣讀課外書，在書海里盡情地遨遊。我們把這些卡片貼成一個“腳”的形狀，希望我們班每位同學能夠腳踏實地的邁向自己的目標，朝着我們的優秀生邁進。這正應實了我們的口號：“腳踏實地，至在心中。敢於拼搏，勇於競爭。舜耕學子，潛力無窮。自強不息，我定成功。

我們經過努力讓冰冷的牆壁充滿溫情，洋溢熱情，涌動激情。周圍牆壁上張貼了令人沉醉而沉思的自聯掛在牆上：寧靜致遠，惜時如金。感恩是福，自強不息和學校校規等章牌。意在告訴我們身爲八年級的學生要珍惜時間,不要虛度年華,從而爲我們的學習創造了良好的學習環境.我們班是美麗多彩的花園、樂園，是我們共同溫馨幸福的家園。回眸我們的班級文化，我們是班級的主人，“讀書、習慣、自信”是我們班級文化的主題。我們信守的格言是：快樂學習，健康成長。我們將要從這裏出發，走向成功！感謝各位領導的陪伴。再見！

班級解說詞3

快看！意氣風發，精神抖擻地向我們走來的是高三文科（1）班代表隊，“文能下馬就千言，武有定國安邦策”是他們平日的追求；超越自我，勇創佳績是他們今日的誓言！

本次盛會上他們將用自己堅韌，團結，樂觀的'精神風貌向高考宣戰，向母校獻禮！他們的口號是“凌雲賽場，鬥志昂揚，賽出風格，更高更強！”

班級解說詞4

本次班級文化建設成果展共分爲七個部分：

一、 向日葵的祕密

三表讓學生明確自己上什麼課、上課時間及值日情況，使學生各司其職，明確學習目標。旁邊牆壁上的獎狀，我們班級包攬了本學期了以來所有活動的一二等獎，一張張獎狀見證了孩子們的努力和腳踏實地的步伐。四年級的孩子的言語發展水平由口頭言語向書面言語過渡，“小葵祕語”讓孩子們可以各抒己見，記錄自己只想說不敢說的話，也是孩子們心靈成長的發泄口。

二、葵園悅讀匯

平均每人5本書籍，總共350餘本書籍，每天學生會利用下午輔導時間進行閱讀，以小組形式由圖書管理員進行派發、登記。每週五評選出表現優秀的三小組可以獲得週末讀書的權利。有一句華曾這樣說“孩子十三歲以前的閱讀量決定其人生的廣度和寬度。”通過閱讀不僅可以提升學生的閱讀能力、拓展學生的知識面，更有助於培養他們的寫作能力及認知能力。走進小小圖書館，收穫無數大學問。

旁邊的向日葵環保箱用來蒐集廢舊礦泉水瓶，變廢爲寶，上面的小製作和後面的一些花瓶都是出自於孩子們的巧手，通過環保箱的設置一方面增強孩子們的環保意識，另一方面讓孩子們自覺養成少喝飲料、礦泉水，多喝開水的好習慣。爲此旁邊的小櫃有專門的放置水杯的地方。

好人好事箱爲了培養孩子們養成拾金不昧的好品質。

三、我對葵園說、雛鷹爭章

這面牆上面設置的有中隊口號、16字要求、24字價值觀、隊風、班級合影等，簡單的話語表達了班級的核心主旨。雛鷹爭章採取小組形式進行評比，學生自己設計標籤和組名，分紀律、學習、勞動、文明四大塊兒進行評比。由此可以規範、提升、引導學生各方面能力全面發展。

四、葵園淨我心

班級衛生角，簡單的雲彩花朵設計既突出了衛生角的乾淨又彰顯了簡約大方。

五、葵園讀書樂

從三年級開始已經要求學生在老師不動手的情況下獨立完成黑板報，孩子們的動手能力越來越強，讓他們從教室的各個角落都能感受到書香四溢。

下面的植物樂園有專人看管，讓孩子們感受到教室並不是只有冷冰冰的桌椅板凳，更有綠色生命的存在。它們淨化了教室的'空氣，美化了教室的環境。儘管沒有華麗的花盆，沒有名貴的花卉，但每一盆都是在我們的精心呵護下漸漸長大的，看着一顆顆小花草茁壯成長，大家既有勞動後的喜悅，又有收穫的成功感。下課後我們走到花草旁邊望一眼，既能放鬆眼睛，又能放鬆心情同時也讓他們學會對世間一切有生命存在的物體懷有敬畏、感恩之心。

六、向日葵之家

給孩子們的禮物，一年多的相處我們彼此已經成爲朋友，一張張手寫感受的圖片送給小葵們，希望他們珍惜我們彼此之間的情誼，無論以後走到哪裏都還記得曾經的某些童年歲月，還有一位這樣的老師陪伴他們與他們一同成長。

七、葵園葵花朵朵開

各科特色作業展示，讓小葵們看到了不一樣的作業呈現形式，增強學生對學習的積極性。

作爲班主任教師，我始終堅信：每躲花都有自己的香氣、都有自己的美麗。努力做好自己，散發出最美麗的香氣！向日葵中隊的70朵小葵們都會綻放出屬於他們不同的光彩。

班級解說詞5

1、此刻，向我們走來的是本次運動會的公平使者——裁判員隊伍。昂首闊步，心中裝滿的是教育的神聖，精神抖擻，情中萌動的是學生的成長。他們將成爲運動會上最忙碌的身影，他們要用手中的秒錶和量尺記錄每一位運動員的成績。他們都抱着一個共同的目標：讓每一位運動健兒的真實水平都得以盡善盡美的體現。現在向我們走來的是本屆運動會的公平使者——裁判員方隊，這是一支愛崗敬業、無私奉獻的教師隊伍，將成爲運動會上最忙碌的身影。他們精神飽滿，作風嚴謹，以校爲家，愛生如子，教學爭一流，工作勇擔當，將秉承“公平、公正、公開”的原則，認真履行職責，嚴格遵守裁判規則，全心全意爲賽事護航。我們期待着本屆運動會在全體裁判員的出色工作中取得圓滿成功。

2、金秋十月，秋高氣爽。現在向主席臺走來的是高一(2)班，由67名朝氣蓬勃的.同學組成的方隊，他們服裝整齊，邁着矯健的步伐，迎着朝陽向我們走來。在這個班級體中，他們團結友愛，互幫互助。讓我們預祝他們在這次運動會中取得優異的成績。迎面走來的是八（10）班，他們雄赳赳，氣昂昂，這是由18位女生，17爲男生組成的班級35位同學。35位同學就像35顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是我們的目標！昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。此刻，迎着朝陽，沐浴着陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他各路英豪一決高下。平日刻苦鍛鍊，以飽滿的熱情，必勝的信心來參加，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩！期待我們的喜訊吧！加油！

班級解說詞6

×年×班：

喊着響亮的口號，邁着堅強與自信的步伐，洋溢着青春的活力，××班向我們走來，整齊的步伐，標準的動作，展現了職高人的浩然正氣以及頑強拼搏的進取精神。可以想見，他們的未來定是美好燦爛的，他們的明天定是輝煌顯赫的

×年×班：

看，××班邁着嬌健的步伐向我們走來！ “流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”是他們軍訓生活的真實寫照，“酸甜苦辣勤訓練，一二三四展英姿”是他們軍訓生活的最大收穫，相信他們一定會在比賽中取得優異成績。

×年×班：

現在入場的是××班，從大家整齊的腳步聲、高昂的口號聲中，我們體會到了團結的快樂；從嘹亮的報數聲、鏗鏘的軍歌聲中，我們體會到了奮進的快樂。我們是朝氣蓬勃的職高新一代，我們能行，我們定贏！

×年×班：

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”接下來上場的是××班。軍訓是苦，但磨鍊了我們的意志；軍訓是累，但鍛鍊了他們的陽剛之氣。誰能不相信：他們將是最棒的！

×年×班：

現在進行會操表演的是××班，看他們邁着整齊的步伐，聽他們喊着嘹亮的口號，自信地向着主席臺走來，他們相信艱辛的付出一定會有輝煌的收穫，預祝他們取得驕人的成績

×年×班：

現在讓我們把目光投向走來的××班，透過他們堅毅的'臉龐，挺拔的英姿，有力的步伐，強壯的體魄，我們可以看出他們自信的向大家展示着在明天的人生路上，他們會走向成功，走向輝煌。

×年×班：

現在進行會操表演的是××，颯爽的英姿迎着燦爛的朝陽，明淨的臉龐，洋溢着青春的自信，頑強拼搏是他們的目標，風雨過後，迎接他們的將是絢麗的人生。

×年×班：

聽，有力的步伐，看，挺拔的英姿，迎面走來的是××代表隊，在軍訓期間，他們勤練苦練，追求完美，現在他們自信地走在這裏，明天他們會更加充滿信心，踏上人生之路。

班級解說詞7

高58班：

別樣的風采，高昂的鬥志。現在正向我們走來的是高五十八班的運動員。在本屆運動會中，他們將用自己的智慧和汗水在競技的舞臺上彰顯頑強的精神和青春的熱情。朝氣與活力在高58班每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在高五十八班每個人心中傳遞。加油！高58班！你必將成爲成功的代名詞！

高59班：

高59班的運動員們，正邁着矯健的步伐向我們走來。他們意氣風發，豪情直衝九霄；他們英姿颯爽，壯志可參天地。賽場馳騁，他們將顯健兒風采；學海揚帆，他們定會劈波斬浪。高59的健兒們，加油！勝利在向你們招手！

高60班：

迎着春風走來的是高六十班的健兒們。堅定的目光，矯健的步伐，高昂的`士氣，無不彰顯他們的自信。在上屆運動會中他們以驕人的成績摘得團體第一的桂冠。他們的口號是：“爭創佳績，捨我其誰！”本屆運動會上，他們將再創輝煌！讓我們拭目以待！

高61班：

現在向我們走來的是高61班代表隊。他們步伐矯健，英姿颯爽。作爲全新一屆的附中文科班，61班的學子本着“寬容，互助，惜時，奮進”的班訓，心懷恆韌堅卓的附中精神，鬥志昂揚，頑強拼搏，決心以驕人的成績爲附中爭得更大榮光！

高62班：

邁着矯健的步伐向我們走來的是高62班的運動員們。他們意氣風發，勇往直前，彰顯着青春的活力與熱情。他們將憑着“鐵棒成針，水滴石穿”的恆心與耐力在運動賽場上馳騁拼搏。相信他們一定會展現雄風，取得佳績！

高63班：

帶着自信的笑容向主席臺闊步走來的是高63班的運動員們。高63班是學院附中有史以來人數最多的文科班，人多力量大！在高中階段的最後一次運動會上，他們要讓激情點燃生命，要讓夢想展翅飛翔。他們將馳騁賽場，用頑強的拼搏鑄就勝利的輝煌！

高64班：

看，迎着春風向我們走來的是高64班的健兒們，他們面帶微笑，笑容裏有他們的興奮，這是他們的心態——重在參與；笑容裏有他們的信心，這是他們成功的基石——相信自己。正確的心態以及成功的基石使他們有了成功的翅膀。勝利，將屬於高64班的健兒們！

高65班：

現在向我們走來的是高65班的運動健兒們，他們秉持着“友誼第一，比賽第二”的信念來到這這洋溢着青春激情的賽場，準備爲班級的榮譽而戰！他們有決心，更有信心；有鬥志，更有實力！相信他們會創造輝煌！

班級解說詞8

瞧，高一（1）班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的`豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；

他們並不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拼搏進去詮釋時代的體育精神。

他們說：“也許昨天是屬於你的，但今天的主角一定少不了我！”

聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎？爲了班級榮譽而戰，我們堅信，他們一定會不負衆望，創造輝煌。讓我們拭目以待！

運動會班級開場解說詞菊桂溢香迎盛會，虎躍龍騰競風流。看，英姿勃發，步伐矯健，精神抖擻，器宇軒昂，高一（1）班，迎面走來。

他們懷揣夢想，激情飛揚；他們自信樂觀，勇於擔當；他們團結友愛，互幫互助；他們自強不息，意志如鋼。

學習的舞臺上，他們勤奮刻苦，講求方法，反思總結，排除萬難，努力向上；體育的賽場上，他們友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平，奮勇爭先。高一（1）班，勇奪桂冠，鬥志昂揚，一班最強。

班級解說詞9

班級解說詞

一年級：

尊敬各位領導，您們好，我是一年級的學習委員，我叫丁子草，今年九歲，我們班一共有26個同學，其中女生10個，男生16個。我們團結友愛，勤奮好學，活潑可愛。我們開心，我們快樂，我們自信，我們要把自己最可愛、最活潑的一面展現給我們身邊的每一個人。

二年級：尊敬的各位領導，您們好歡迎來到石礦小學二年級，我是我們班的班長，我叫鬥格加，今年9歲年，我們班一共有16個同學，其中女生8個，男生7個。我們班是一個團結奮進，快樂和諧的集體，大家用自己的雙手和智慧，讓教室的每一面牆壁會說話，把我們的教室變成了知識的殿堂，學習的樂園，成長的搖籃，我愛這個集體，更愛集體中的每一個成員。

三年級：歡迎各位領導來到我們這個勤奮好學，求實進取的班集體。我叫才讓，是三年級的學習委員，我們班共有23人，其中女生9人。我們的班長是，他是個責任心很強的人，在老師的.指導下，他帶領我們一起佈置、裝飾了我們的教室，充滿民族特色的教室文化不僅體現出了我們的聰明才智，更加體現出了我們熱愛民族文化。這間教室裏的每一張紙，每一面牆壁都是我們智慧的結晶，豐富的校園文化，多姿多彩的民族舞蹈，無不體現着我們的生機與活力。團結與互助！我們的共同努力使得我們曾獲得了“冬季運動會長跑第一名”的優異成績。同時，這種努力團結的精神讓我們把最美的一面留給了老師和同學。

四年級：我叫尕鬥草，今年十歲。我們班有23個學生，男生13個，女生10個。

我們的身上體現着“團結熱情，刻苦好學”我們的學習園地和手工製作是我們知識河流的彙集，由於我們的團結和刻苦曾使我們班榮獲過“春季運動會第三名”的優良成績，由於我們的熱情好學也使我們獲得過文藝演出優秀節目第二名的優異名次。我們的努力我們的活躍會讓我們有一個更好的未來。

五年級：尊敬的各位領導，你們好，我是我們班的副班長，我叫公巧交，今年14歲，我們班一共有25位同學，其中女生14名，我們班團結進取，勤奮求實：曾在學校運動會上獲得男女接力賽冠軍，獲得過“優秀班集體”的榮譽稱號。我們陽光，我們智慧，我們用自己的雙手和智慧創裝飾出了和諧、自然、陽光的教室文化。不僅如此，我們班的同學個個能歌善舞，風趣幽默，使我們在學習的過程當中不乏快樂。像我就特別喜歡詩歌，我喜歡詩歌那優美華麗的語句和那

令人心曠神怡的意境。比如《》總之我們生活在這個大家庭裏，互相學習，攜手共進，我相信明天的太陽將會是我們，光彩照人。下面由我們的班長才讓卓瑪用藏語進一步的介紹我們的學習園地。

六年級：歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作，我叫班麼草，今年十三歲，六年級。我們班共有五個學生，三個女生，兩個男生。我們班是一個快樂和諧的大家庭，家庭裏的每一個成員身上體現着團結刻苦，活潑開朗、熱情大方。我驕傲，我擁有一個家，它的名字叫奔跑,她是我們幸福快樂成長的家園、她是我們溫馨舒適的避風港灣。我和我的家人，我的師長父母，一路走來一路奔跑，我們同舟共濟，劈浪向前。通過我們共同的努力曾三次獲得“優秀班級體”的榮譽稱號以及一次“接力賽第一名”的優異成績。

因此我相信，在以後的學習和生活中只要我們攜起手心連心，一起定會跑出人生的春天。

班級解說詞10

1：看吧！現在向我們走來的是一個由58名全新的成員組成的新集體七(1)班。在這個新的、溫暖的集體中，同學們像兄弟姐妹一樣團結、友愛、互助。風雨中，他們勇往直前;陰霾下，他們攜手並進;陽光下，他們放聲高歌，擁抱明天。全新的集體將以全新的面貌展現在全校師生的面前，去迎接各項挑戰，爭取更多的輝煌。

2：迎面走來的是七(2)班的運動員。看!他們個個意氣風發。良好的心理素質，令他們的情緒沉着而穩定;長期的體育鍛煉，使他們對這次比賽充滿信心。他們將本着"友誼第一，比賽第二"的原則來參加這屆運動會，他們將嚴格遵守比賽規則，賽出他們的水平，賽出他們的風格。

3：踏着矯健的步伐向我們走來的是七(3)班的健兒們，他們是一支敢於夢想，勇於拼搏，不斷進取的團隊，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上，在這次運動會上，他們本着"不求最好，但求更好"的宗旨，爭創更佳成績。

4：迎面走來的是七(4)班，班裏的全體同學在班主任陸老師的帶領下，團結一致，共同拼搏、共同奮鬥。在這次運動會上，他們力爭賽出風格，賽出品格，創造佳績。

5：現在正向我們走來的是七(5)班。"乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"相信他們一定能在校運動會這個舞臺上，努力拼搏，爭創佳績!

6：下面朝主席臺走來的是七(6)班代表隊，這是一支向上的團體，他們在短、長跑項目中都佔有一定的優勢。本着"友誼第一，比賽第二"的終旨，相信他們一定會努力拼搏，賽出水平，賽出風格，讓我們用熱烈的掌聲爲他們喝彩，期待他們載譽歸來!

7：瞧，七(7)同學們正昂首闊步向我們走來，個個英姿颯爽。他們將以"友誼第一，比賽第二"的終旨在比賽過程中不斷拼搏進取，以獲得優異成績!

8：看，七(8)班的運動健兒正邁着矯健的步伐向主席臺走來，他們，來自一個團結上進的班集體，一個凝聚着老師們的心血，融匯着同學們的激情的班集體，他們朝奧運健兒的精神看齊，將會在這次運動會上展現自己獨特的風采，看他們青春飽滿的面容，看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有着非凡的潛力，讓我們爲他們歡呼，爲他們助陣，一起期待驚喜的成績吧!

9：八(1)班，這個朝氣蓬勃、自信團結的班集體，正意氣風發，昂首闊步的朝我們走來，他們精神飽滿，鬥志高昂，內心充滿了自信，在此，讓我們祝願運動健兒們能在本屆運動會上再創輝煌，爭取再奪桂冠。

10：現在向我們迎面走來的是八(2)班代表隊。"成爲最好"是我們最初的夢想。今天，他們將弘揚奧運精神,爲別人喝彩，爲自己歡呼!我們有理由相信：八(2)班必定會再現輝煌!讓我們拭目以待!

11：看，朝氣蓬勃、精神抖擻的八(3)班的健兒們正向我們走來，這是一個團結文明的集體，一個自尊自強的集體，一個友愛向上的集體。他們參賽的理念是：熱情待人，紮實比賽，成就榮耀。八(3)班，好樣的，加油!

12：金孔雀，輕輕的跳，雪白的羽毛金光照！代表傣族的七五班現在正向我們走來！他們熱情四溢、陽光自信！舞動的紅色綢帶，代表他們充滿激情的青春夢想，而他們是用汗水揮灑青春，是用激情燃燒夢想！因爲他們堅信："成功和失敗只有一步之遙，欣喜和失落只有一步之距，而跨過這一點距離所需要的，恰是勇氣和拼搏！陽光五班，個性飛揚，無限可能，無限精彩！讓我們一起爲他們吶喊加油！

13：現在昂首向我們走來的是七（6）班。看，他們身着不同的民族服飾，手持不同的民族器具。他們博採衆家之長，習成自身獨有風格。他們熱情但不張揚，他們自信但不自負。他們以“文明”、“上進”、“責任”、“愛心”爲準則，他們擁有一種我自飛揚臨天下的信心，更有坦然面對失敗和挫折的勇氣，相信他們在接下去的比賽中定會全力以赴，勇創輝煌！正如他們的口號所說：人心齊，士氣盛，我們六班一定行！

14：下面閃亮登場的九（7）班。仰光男孩。亮出風采；純真女孩，渲染舞臺。他們同甘共苦，團結一心，銘記真理“天高任鳥飛”。不一樣的腳步，同樣的聲音。前行之路，風雨無阻。勝利將與他們同在。

15：初三1班的全體同學以全新的姿態出現了。看吧，這是一支充滿朝氣的隊伍，是燦爛奪目的彩虹!他們邁着矯健的步伐，充滿昂揚的鬥志，豪情萬丈地走向人生的競技場。爲他們的今天歡呼吧，爲他們的明天喝彩吧!

16：迎面走來的是初三二班。看!他們排着整齊的`隊伍，邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號。這正是初三二班蓬勃朝氣的體現。他們有着共同的心聲：運動刷新紀錄;學習突破極限;生活創造美好;人生努力奮鬥!他們還會努力，再努力，隨着蓬私再創輝煌，隨着蓬私一同飛翔。

17：瞧，迎面走來的是一個團結的集體，他們富有青春的朝氣、奮發的姿態和競爭的活力。他們將燃燒激情，跑出風格，賽出水平，他們求實創新，團結進取，頑強拼搏，奮發向上，他們以生命的燦爛面對運動的精彩，願他們在運動中挑戰自我，超越極限，用奮鬥畫出美麗的彩虹。

18：現在走來的是初三(4)班代表隊。是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹雲霄;是蛟龍，就能暢遊四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。

19：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，初三五班代表隊正踏着朝陽，激情豪邁地向主席臺走來，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的笑容寫着他們的熱情。嘹亮的口號體現出他們的自信。自強不息是他們的信念，明禮誠信、苦學善思是他們的誓言，“十年磨一劍，今日試鋒芒”。願他們飛向藍天，走先勝利，邁向未來。

20：在蓬私的跑道上，初三6班在隨風奔跑;在蓬私的海洋裏，初三6班在揚帆遠航。56只鳥兒，在蓬私的藍天上飛翔。瞧：他們飛起來了，潔白的羽毛，矯健的身姿，相信他們會越飛越高，越飛越遠。

班級解說詞11

腳步鏗鏘，神采飛揚，初二（1）班代表隊正向我們欣然走來。這是一個永不言敗的集體，這是一個積極向上的.團隊。無論是今天的運動賽場，還是未來的學習考場，他們將帶着青春的理想，帶着滿腔的豪情，帶着永不服輸的精神，用努力贏得成功，用堅持創造輝煌。

班級解說詞12

四一班的運動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。四一班素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看！他們的步伐多麼的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多麼的`嘹亮鏗鏘有力！他們願將更高、更快更強的體育精神實現於運動場上的每一刻，願將永攀高峯的意志帶給每個人！來吧！祝願他們在本次運動會中實現自己，勝不驕、敗不餒；讓我們爲他們每一次拼搏加油，讓我們爲他們的每一次努力喝采！

挑戰自己，創造自己的輝煌。加油，六（4）班的健兒們。

班級解說詞13

各位領導：

大家好。

今天由我爲大家介紹我們的班級文化建設。

首先請各位領導欣賞我們的班徽，我們的班徽是由交握的雙手組成的心形，表示我們五五班48個同學和孟老師一起，用我們的雙手緊握，用心營造我們的班級。心形的中間是騰飛的鳳凰，鳳凰的尾翼是一個數字5，表示我們五年級五班將在孟老師的帶領下，向着更高的目標騰飛。

我們的班訓，團結拼搏，謙恭博愛，告訴我們要做一個有上進心，有愛心的好少年，這也是孟老師一直告誡我們的話，我覺得也剛好與本次班級文化建設主題相吻合。

老師說，“立志先立人”所以，我們將我們的班歌定爲《公民道德歌》，下面就讓我們以歌聲啓航，共唱《公民道德歌》，爭當有道德的人！請各位領導欣賞。

班級文化建設解說詞6

光陰似箭，日月如梭。初20xx級x班從成立至今已經超過了三個學期。這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。66張笑臉，66個不同個性支撐起了這個班級大廈。在這三學期的時光裏，我們在做好班級內部工作的同時，也在不斷提高自身的綜合能力。我們以慈中有嚴，嚴中有愛，育人爲本，勵志成長爲班級理念，以做更好的自己，創優秀班級爲目標。奮鬥進取，開拓創新，在班主任的帶領下，在所有同學的共同努力下，取得了一個又一個不可磨滅的戰果!

同心山變玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義，纔會把團結當作自己的一份責任。在團體操比賽中，我們齊心協力，動作整齊劃一。那自信滿滿的的面龐，向所有人證明了二十二班的風采，當之無愧的坐上了第一名的寶座。在歌詠比賽上，我們氣宇軒昂，滿懷激情，以悅耳的歌聲打動了在場觀衆，奪得了第一名在我們頭頂上的這些獎狀，以及參加的每一個集體活動，無不滲透着我們所有人的團結力量。

在學習上，老師給予我們前進的動力，那一張張獎狀，極大的激發了我們學習熱情。上課認真聽講，與科任老師形成了良好的互動局面。在各科成績優秀的同學的帶領下，我們形成了濃厚的學習氛圍，不斷加強同學間的學習交流，提高了同學們的整體成績，形成了一個學習的良性循環。

如今的`我們正處於青春期，是一個多煩惱的年齡段。面對這些煩惱和問題，該怎麼辦?對此班主任老師果斷的召開家長會，協同我們的父母與我們共度難關。就這樣我們班養成了每隔一個月開一次家長會的的習慣，這樣家校並行，就能更好的呵護我們成長。如魯迅先生所說：雪是雨的精魂!那麼班徽就是我們22班的魂!它以綠色和藍色爲基調，洋溢着青春的氣息和無邊的夢幻。高傲的鳥兒展翅傲翔，展現了我們矯健、勇猛的雄姿，蓬勃奮飛、鬥志昂揚的氣概，英勇堅強樂觀自信的風采!那蔚藍色的光環正是家庭、學校、社會的懷抱，給予我們溫暖，呵護我們成長。

班級解說詞14

運動會入場式解說詞（1）

瞧！一羣意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的實力。就是這樣一個由41人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的99022！

運動會入場式解說詞（2）

不墮凌雲志，健兒當自強，伴隨雄壯的運動員進行曲，迎來了我們高三、一班的精兵強將。看，他們帶着莊嚴的神情，爲迎接明日的挑戰而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇於戰勝自我的力量，他們昂首闊步、奔向前方，只爲不負肩上扛起的責任與希望。努力吧，爲了心中那永恆的理想，加油啊，我們期待着明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚。

運動會入場式解說詞（3）

迎面走來的是八（10）班，他們雄赳赳，氣昂昂，這是由18位女生，17爲男生組成的班級35位同學。35位同學就像35顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是我們的目標！昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。此刻，迎着朝陽，沐浴着陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他各路英豪一決高下。平日刻苦鍛鍊，以飽滿的熱情，必勝的信心來參加，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩！期待我們的喜訊吧！加油！

運動會入場式解說詞（4）

接着走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執法中順利進行。爲使本次運動會成功開展，全體裁判將本着公平、公正、實事求是的'態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執法，全心全意爲賽事護航。我們期待着本次運動會中，我院體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待着在裁判員公正的執法中，運動會所有賽事圓滿告捷。

運動會入場式解說詞（5）

造化鍾神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽衆山小。看！99033班這個團結向上，激揚個性的集體邁着整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力——事故他們彼此的默契，頑強拼搏——是他們永恆的信念，永爭第一——是他們不變的追求。在這次遙感信息工程學院第二屆春季運動會中，99033班全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人爲他們大聲吶喊99033——加油！！！

運動會入場式解說詞（6）

在這樣一個陽光明媚、天高雲淡的金色季節裏，在這樣一片蔚藍的天空下，高一（1）班的運動員正昂首闊步而來。高一（1）班的運動健兒們堅定的秉承更高、更快、更強的宗旨，決心發揚體育競技中的樂觀向上、永不放棄的精神，爲班級榮譽增光添彩！我們預祝他們成功！

班級解說詞15

各位老師，歡迎你們：

歡迎來到我們四一班參觀。

我們班是一個勤奮、求實、和諧的集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識的殿堂、學習的樂園、成長的搖籃。當歲月的涼風拂過我們的教室，帶來如詩的光華，我們張開雙臂，攬如夢美景，織成滿室的雲霞。走進我們的教室，綠草如茵，鮮花盛開，處處洋溢着春天的氣息。我們這些小花朵，正盡情地吮吸着知識的甘霖，在如花般的教室裏，綻放着美麗的生命。我的班級，我暢想。

各位老師，我們從這裏開始我們的班級文化之旅。這是我們精心設計的班徽。老師的一雙溫暖的手，托起明天的希望，讓孩子們沐浴在溫暖的陽光下，茁壯成長。“樂學，明理，團結，向上”體現了老師讓我們一起學習，一起討論，相互溝通，共同創造美好的未來的殷切希望。我們是文明的班級，溝通——普通話開始！

走進教室首先看到“讀書百遍，其義自見”這個板塊。這個板塊，雖然不怎麼起眼，卻也是一方書香瀰漫的小天地。這幾十本書籍是我們的.精神食糧。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”我們會謹記這句話，在這裏遨遊知識的海洋，吸收知識營養。在這裏，我們和一個個高尚的人談話、明白了做人的道理，在這裏，我們吸取了豐富的營養，揚起了理想的風帆。黑板兩邊分別是我們班的做人格言：莫入惡小而爲之，莫爲善小而不爲！黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！

站在講臺上（這裏）向下看，教室四牆是花與葉的領地，蓮花——廉潔窗：共建和諧三小，倡導廉潔風尚。梅花——紀律欄：益與自己益與他，教師裏面別喧譁。百合心葉花——講衛生欄：拾起一點美麗，拾起一片垃圾。蓮葉天——樂學習欄：時時學習長本領，處處留心皆學問。它們各自開放，不驕不躁，讓我們走進班級，就走進安靜，清潔的學習聖地！

下面請大家看我們的黑板報，爲了配合學校搞好班級文化建設，我們特地出了一期專題黑板報，主題爲：重安全樹新風。其文字語言清新流暢，感情真摯。黑板報兩旁是文明新寄語——文明是我的行動，微笑是我們的言語。言行文明講究衛生，注安全樹新風！左邊是安全記心中，幾個文章小字時時提醒我們安全的重要性！

回眸我們的班級文化，“我”是班級的主人，“讀書、成長、自信”是我們班級文化的主題。我們信守的格言是：快樂學習，健康成長。我們的奮鬥口號是：肯定自我，創造自我，超越自我。

我們的班級文化之旅到此結束，謝謝大家。