法制進校園活動總結精華15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編爲大家收集的法制進校園活動總結，歡迎大家分享。

法制進校園活動總結1

根據上級文件精神，努力做好保密工作，加大保密宣傳力度，增強保密意識，加強保密管理，充分發揮保密工作“保安全、保發展”的作用，我校紮紮實實開展了爲期一個月的保密宣傳活動，使保密工作更好地爲我校工作服務，收到了較爲滿意的宣傳效果，現將此項工作總結如下：

一、加強領導，健全組織

成立了由樊崇山爲組長，爲雷五九、李玉良副組長，其他教師爲成員的保密工作領導小組，落實了法制聯絡員。明確保密領導小組成員的職責分工，要求相關負責人做好相關的保密工作。

二、認真組織學習保密法律法規

活動期間校委會將保密法律法規學習作爲主要學習內容，組織本單位工作人員在每週例會集中進行保密法規及黨和國家保密方針、政策學習，通過學習，進一步夯實了保密理論基礎，強化了保密法紀意識。同時，以嚴格遵守《保密法》爲基礎，堅持“積極防範、突出重點、既確保國家祕密又便利各項工作”的方針，強化對涉密人員的管理和教育，強化技術防範能力，嚴格防止泄密問題的發生。

三、深入開展保密宣傳教育

校委會緊緊圍繞宣傳月活動的主題“學習保密法規，養成保密習慣”，結合本單位實際，開展多種宣傳教育活動。組織全體涉密人員系統學習《保密法》和保密管理知識，並進行相關保密知識培訓。同時在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片，進一步擴大保密宣傳教育面。

通過以上措施，在我校營造了濃厚的保密宣傳教育氛圍，進一步增強了全體教師保密意識，提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認識，達到了預期的效果。

爲進一步加強和推進青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀念。根據教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共築偉大中國夢”宣傳內容，開展了一系列的法制教育活動。總結如下：

一、成立小組成員、落實任務

十一月底，學校特別成立了法制教育領導小組，校長爲組長，分管德育的.主任爲副組長，各班主任爲組員。

二、加強宣傳陣地建設

我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞法制教育，學校舉行了以下活動

（一）各班利用班會課開展一次法制班會主題活動

（12月5日）。各位班主任佈置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，並針對本班的實際，開展紮實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。活動結束後，並將活動方案上交德育主任。

（二）各班出一期以法制爲主題的板報；

（三）組織各班觀看一部法制教育片；

（四）聆聽一次法制專題講座；並結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育。

四、拓寬教育渠道，藉助多方力量

法制教育是一項長期而艱鉅的工作，任重而道遠。長期以來，我校採取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，並通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對後進生的幫教工作，防患於未然，把學生違法違紀行爲消滅在萌芽狀態中。

五、法制宣傳活動成效顯著

總之，我校的創建“共建和諧校園”工作在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒有發生大的安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。

法制進校園活動總結2

諸位同學，學校開課已一週，今天訓育處召集這個會，能如家人似的在一起談話，覺得非常愉快。

大學生，是人生最快活的時期，沒有直接的經濟負擔，沒有謀生的問題。諸位在中學中，同學大都是同縣或同省，可是，來大學後，有從全國各方面來的同學，可以知道全國的情形，時間長了，各人都認識。這樣，各人家庭的狀況，故鄉的風物，都能互相知道，這亦是一種教育。大學比之中學，在經費和設備方面，都來的充實，教師的經驗和學識，也遠勝於中學，這供給諸位切磋學問的極好機會。同時，國家花在諸位身上的錢，每年有一千五百元，而且，全中國大學生僅四萬人，諸位都是這一萬分之一的青年，這種機會，萬萬不能錯過。

諸位到這裏來，應該明瞭這裏的校風。一校有一校的精神，英文稱爲college spirit。至於浙大的精神，可以把“誠”、“勤”兩字來表示。浙大的前身是求是書院和高等學堂，一脈相傳，都可以誠勤兩字代表它的學風，學生不浮誇，做事很勤懇，在社會上的聲譽亦很好。有的學校校舍很好，可是畢業生做事，初出去就希望有物質的享受，待遇低一點便不願做，房屋陋不願住。浙大的畢業生便無此習慣，校外的人，碰見了，總是稱讚浙大的風氣樸實。這種風氣，希望諸位把它保持。

諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什麼?第二，將來畢業後要做什麼樣的人?我想諸位中間，一定沒有人說爲文憑而到浙大來的，或者有的爲到這裏來是爲了求一種技術，以做謀生的工具。但是，謀生之道很多，不一定到大學來，就是講技術，亦不一定在大學。美國大文豪羅威爾氏說：“大學的目的，不在使學生得到麪包，而在使所得到的麪包味道更好。”教育不僅使學生謀得求生之道，單學一種技術，尚非教育最重要的目的。

這裏我可以講一個故事。中國古時有一個人求神仙心切，遍走名山大川。呂純陽發慈悲，知道他誠心，想送給他一點金錢寶貝，向他說道，我的指頭能指石爲金，或任何物件，你要什麼我便給你什麼。可是那個人並不要金錢寶貝，而要他那隻指頭。這故事西洋也有的，英文所謂wishing ring，便是這個意思，要想什麼就可得什麼。世界上萬事萬物統有他存在的理由，朱子所謂格物致知就是即事而窮其理。要能即事而窮其理，最要緊的是一個清醒的頭腦。

清醒的頭腦，是事業成功的基礎。兩三年以後諸位出去，在社會上做一番事業，無論工農商學，都須有清醒的頭腦。專精一門技術的人，頭腦未必清楚。反之，頭腦清楚，做學問辦事業統行，我們國家到這步田地，完全靠頭腦清醒的人才有救。凡是辦一樁事或是研究一個問題，大致可分爲以下三個步驟：

第一，以科學的方法來分析，使複雜的變成簡單;

第二，以公正的.態度來計劃;

第三，以果斷的決心來執行。

這三點，科學的方法，公正的態度，果斷的決心，統應該在小學時代養成和學習的。中國曆年來工商業的不振，科學的不進步，都是由於主持者沒有清醒的頭腦。瘟疫流行，水旱災荒，連年疊見，仍舊還要靠拜懺求神扶乩種種迷信方法。興辦事業，毫無計劃，都是吃了頭腦不清楚的虧。風水扶乩算命求神等之爲迷信，不但爲近世科學家所詬病，即我國古代明理之君子亦早深悉而痛絕之。但到如今，大學畢業生和東西洋留學生中，受了環境的同化，而同流合污的很不少。大的企業如久大公司、永利公司和商務印書館的成功，要算例外了。

近年來政府對社會所辦的棉紗廠、麪粉廠、硫酸廠、酒精廠和糖廠等，大多數是失敗的。失敗的原因或是由於調查的時候不用科學方法。譬如辦糖廠，應在事先調查在該廠附近地域產多少甘蔗，出產的糖銷至何處，成本的多少，贏利的厚薄，與夫國外傾銷競爭的狀況。若事先不調查清楚，後來必至蝕本倒閉。這類事在中國司空見慣，如漢口的造紙廠，梧州的硫酸廠，真不勝枚舉。還有失敗的原因是用人行政重情而不重理，這就是沒有公正的態度。用人不完全以人才爲標準，而喜歡濫用親戚。每個機關、公司應該多聘專家，計劃決定以後，外界無論如何攻擊，都得照着計劃做去，這樣才能成功。

盲從的習慣，我們應該竭力避免，我們不能因爲口號叫得響一點，或是主義新一點，就一唱百和的盲從起來。我們大家要靜心平氣的來觀察口號的目的，主義的背景，憑我們的裁判，捫良心來決定我們的主張。若是對的，我們應竭力奉行。若是不對的我們應盡力排除。依違兩可，明哲保身的態度，和盲從是一樣要避免的。我們要做有主張有作爲的人，這樣就非有清醒之頭腦不可。

現在，要問第二個問題，便是，離開大學以後，將來做什麼樣的人?我們的人生觀應如何?有人認爲中國的人生觀很受孔孟的影響，實際影響最大的還是老子。孔孟主張見義勇爲，老子主張明哲保身;孔孟主張正是非，老子主張明禍福。孟子說：“天之將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這纔不是享福哲學。老子說：“禍莫大於不知足”，又曰“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。

中國一般人的最後目的還是享福。我們羨慕人家說某人福氣好，娶媳婦進門，即祝之曰“多福多壽多男子”。就是生子的最大目的，也就是想年老的時候可以享福。中國普通人意想中的天堂，是可以不勞而獲的一個世界，茶來開口，飯來伸手，這樣享福哲學影響於民生問題很大。

人以享福爲人生最大目的，中國民族必遭滅亡，歷史上羅馬之亡可爲殷鑑。現在的世界是競爭的世界，如果一個民族還是一味以享受爲目的，不肯以服務爲目的，必歸失敗。我們應該以享福爲可恥，只有老弱殘廢才能享福，而以自食其力爲光榮。英國國王在幼年時，必在軍艦充當小兵，惟其如此方能知兵士的疾苦。全世界最富的人是煤油大王洛克菲勒(rockefeller)，他的兒子做事從小夥計做起，所以他們的事業能子孫相傳不替。

多年前，中日同時派學生留學歐美，中國的學生，一看見各類機械，便問從何處購買?何處最便宜?而日本的學生，只問如何製造?中國人只知道買，以享受爲目的，而日本人則重做，以服務爲目的;中國從前學工學農的人，統是隻叫工人農夫去推動機器，耕耘田畝，而自己卻在一邊袖手旁觀，這樣講究農工業是不會進步的。中國古代輕視勞力，現在已經完全改變，樣樣應該自己動手，這種人生觀的改造，是極重要的。

以上所說的兩點：第一，諸位求學，應不僅在科目本身，而且要訓練如何能正確地訓練自己的思想;第二，我們人生的目的是在能服務，而不在享受。

法制進校園活動總結3

按照上級的要求，我校高度重視這次“法律進學校”的實施活動，認真組織開展“法律進學校”活動，紮實推進學生法制宣傳教育，使學生法制觀念不斷增強並取得良好的預期效果。現將活動情況總結如下：

我校按照上級文件要求，及時成立“法律進學校”工程領導小組，由校長任組長，教務主任任副組長，少先大隊總輔導員爲聯絡員，各班主任（中隊輔導員）、全體任品德課教師爲組員。領導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發揮主導作用，使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，學校還將這次活動納入學校工作計劃的重要議事日程，並建立相對應的領導監督制度。學校制定了“法律進學校”工程實施活動進度表和工作計劃，加強對青少年法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。

我校把“依法治教、以身作則”工作作爲開展“法律進學校”工作的前提，不斷加大工作力度，取得較大的發展。首先，學校領導要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力；其次，組織教師要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。使他們成爲青少年學法守法的榜樣。

找相關的法制教育宣傳，粘貼在各班的教室裏，充分讓學生知道法制教育的重要性，讓學生自覺的知法守法。

針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學校及時組織各班學習《青少年學生法律知識讀本》，要求各班班主任利用班會課組織學生學習。學校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強法制教育。

開展“法律進學校”活動以來，我校十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學習園地、黑板報、掛圖、橫幅標語、廣播、校報、電視等宣傳學習法律知識，開闢校園廣播“小小律師”節目和校板報“與法同行”欄目，學校由少先隊大隊成立法律諮詢與服務中心，由大隊總輔導員負責，營造濃厚學習氣氛，在全校師生中興起了人人學法律的高潮。學校組織全體師生由校長進行一小時的法制教育宣傳講座，還充分發揮兼職法制副校長的作用，通過其聯繫區司法局、區交警大隊送課到校及開展安全教育圖片展活動，使全體師生受益匪淺，並取得預期的效果。還組織教師學生宣傳小組搞法制宣傳教育牆報，加大法制教育宣傳力度。

學校先組織本校的任品德課的教師開一個小會，傳達學校的意圖和計劃後，組織任品德課教師每週利用品德課上一課時法制教育課。學校領導要進行監督和檢查。做到“計劃、教材、課時、師資”四落實，有效地開展法制進課堂，如一上“我們身邊的垃圾”一課讓學生就身邊的垃圾問題進行交流，聯繫課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動，創設口語交際。使學生增強保護環境的法律知識，培養了學生愛環境的好品質。五年級上“法律知識伴我行”一課，以學生路上的安全和上網安全教育，通過法律知識進課堂活動我校學生進一步增強了法制觀念和組織紀律性。

學校每週一將由學校領導、總輔導員、結合我校學生情況對學生進行思想、法律、法規教育。同時，還組織學生在國旗下進行主題，宣傳法制教育。

學校利用紅領巾廣播站在上午上課前和下午上課前進行播放“法制教育”的內容，使學生在校園裏時時刻刻、隨時隨地都能看到和聽到法制教育的內容。

學校要求每個班級設立一名學生法制宣傳員和３至５人組成板報小組，明確職責，加強管理，強化，不斷提高法制宣傳員隊伍水平，切實發揮其帶頭作用。學校還投資建設一個四至專用普法黑板報，定期讓學生自己動手出法制專欄。已出班級板報5期學校板報3期。

我校積極開展系列活動，做到法律進課堂、進師生頭腦。一是開好法制教育主題班會。各班級根據學校制定的'“法律進學校”主題班會周程表，結合本班實際，每週一個主題，讓學生與“法律”交流，與“道德”談心，引起共鳴。如開展了《遵紀與守法》主題班會通過法制教育使學生明確遵紀守法的重要意義，明確遵守小學行爲規範，端正生活態度，從而達到提高學生覺悟等，進一步增強學生的法制意識，積極促進預防和減少學生違法犯罪行爲的發生。二是舉辦法律知識競賽、徵文、演講等。在做學生的思想工作和推進“法律進學校”活動中，我們通過隊會、班會等活動，促進學生認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》和有關的法律。如憲法、國旗法、治安管理處罰法，道路交通安全法、預防未成年人犯罪法、互聯網上網管理條例、自治區禁毒條例等，使學生學法、知法、守法、用法。三是舉辦法制報告會和法律知識講座。舉行升旗進行愛國教育和法律教育。

總之，學生是我們祖國的未來，加強學校學生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進學校”工程活動，不僅能夠有效地防止學生交通事故的發生和預防學生違法犯罪的發生，而且能夠促進學校教育教學質量的提高。當然離上級的要求，有些方面還是做得不夠，我們決心力爭做得最好。

法制進校園活動總結4

本學期三月份以來，我校深入開展建設“平安校園”的良好氛圍，根據相關精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”爲主要內容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學生法律意識，提高了法律知識水平。並結合我校實際，認真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩定和諧的校園環境。現把開展活動的主要工作彙報如下：

一、學校高度重視，全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、廣播、課堂爲陣地，向師生進行法制宣傳

爲了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關於法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規爲主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的瞭解，從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

三月份，我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較爲關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的瞭解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的.誤區和錯誤行爲。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

三月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進社區”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規範了全校學生的日常行爲，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

法制進校園活動總結5

4月2日，凌雲縣朝裏瑤族鄉以政法隊伍教育整頓“我爲羣衆辦實事之法治宣傳活動”爲契機，組織派出所、司法所等部門到朝里民校開展“法治進校園”宣傳活動。

活動中，宣講人員結合自身崗位特質，將涉及未成年人的法律問題與學生日常學習、生活緊密結合，引導學生們注重學習法律知識，積極推動青少年守法用法，增強學生集體法治觀念。本次講座以校園欺凌、交通安全、網絡安全、消防知識、校園多發易發事件、防盜防騙等知識爲切入點，重點講述如何通過運用法律武器保護自身合法利益不受侵害;系統揭露了多發易發犯罪的'慣用手法和伎倆，提醒師生們加強防範，拒絕誘惑，樹立風險觀念和安全意識。還結合近年來發生的違法犯罪案例及青少年學生心理特點，通過身邊的鮮活典型案例與學生直接對話，分析了學生由好奇心、逆反心、盲從心、攀比心、報復心等複雜心理因素最終走上違法犯罪道路的問題，警示學生遠離遲到、早退、曠課、迷戀網絡等不良行爲。同時還教育他們要“小手牽大手”以“小家長”的姿態把學到的法律知識延伸進“萬家”，從而達到以點帶面的宣傳效果。

本次活動向師生髮放了《正確使用互聯網》、《青少年法制教育讀本》、《預防未成年人保護法》等宣傳資料共計1200餘份。此外，派出所還加強了校園及周邊環境綜合治理，重點對學校周邊公共場所加強管理，嚴防社會不法分子以學生爲侵害目標的違法犯罪現象發生。

法制進校園活動總結6

根據縣、市教育局關於開展法制進校園的指示精神，以建設和諧社會，我校師生開展了法律知識與法規的學習，加強了對學生的法制教育。現對我校九月開展法制進校園活動總結如下：

一、學習法律法規知識

1、通過廣播、宣傳形式，對開展法制知識學習。

（1）在教師中繼續深入開展《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神在學習過程中，還將安排教師重點學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》。

（2）在學生中進行普法宣傳，以各種形式學習《未成年人保護法》和新頒佈的《中小學生守則》《小學生日常行爲規範》等學生息息相關的'法律，增強他們的法律意識，樹立牢固的法制教育意識。

（3）舉行了以法制教育爲內容的升旗儀式國旗下講話。

（4）聘請法制副校長潘所長來給學生上法制課，增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行爲在校園內的發生開展。

二、活動效果

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

3、普及和宣傳法律常識，預防學生中違法亂紀行爲。

法制進校園活動總結7

張家灣小學法制進校園工作總結

爲了落實依法治國方略，緊緊圍繞普法教育的新任務，按照教育局的安排，我校高度重視“法律進學校”活動，積極開展“法制進校園”活動，紮實推進全校學生法制宣傳教育，全校學生法制觀念不斷增強取得良好的預期效果。現將活動情況總結如下：

一、加強組織領導，保障全校學生法制教育工作的全面開展。

接上級指示精神後，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組，以阮校長爲組長，李志崗老師爲副組長，各班班主任和班級安全委員爲成員的安全小組成功組建。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，並召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程，並建立相對應的獎勵制度。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。

二、立足實際，充分發揮學生法制教育主渠道作用。 我校把培養青少年的法治觀念和法律素質作爲學校的一項重要任務來抓，根據不同年齡階段學生的生理、心理特

點和接受能力，堅持品德教育與法制教育並重，理論教育與實踐活動並行，有針對性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規範化軌道。目前，法制教育主要結合中學政治課與生活實際進行，分階段普及基本法律常識，切實發揮課堂教學主渠道作用。學校每學期組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，並且聘請派出所所長作法制報告，加強青少年學生守法的`養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行爲準則，養成學法、知法、守法、用法的行爲習慣，不斷提高法律意識。 通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網絡。主要做法：

1. 在校園製作法制宣傳欄。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

2. 利用校園廣播站第六節大課間廣播時間，法制辦公室選拔學生幹部定期廣播，進行法制宣傳。

3. 利用每週一班會，建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開 “法制教育”主題班會。學校爲每班印發了宣傳材料，對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。各班學生人人蔘與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。

4.藉助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。

四、開闢第二課堂，拓展法制教育的途徑。

通過各學科教學滲透，班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、觀看法制教育視頻等多種形式，注重我校青少年學生法律素質的養成教育。首先，學校組織了一次師、生法律知識考試。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，爲師生舉辦《道路交通法》知識講座，並將有關圖片在校園內巡展。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學期我校都開展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭所有師生都能接受“珍愛生命，拒絕毒品”知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。根據本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育。

五、班內積極營造良好的法制教育宣傳氛圍。

首先，加大遵紀守法文化氛圍的建設，如教室黑板報定期出法制教育專欄；校園廣播對全體學生生進行法律法規知識宣傳與教育等。其次，引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。最後，舉辦和開展各種法律知識競賽、徵文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。

六、充分利用週會課與課外活動，對學生進行法制教育。

我校利用週會課、課外活動組織學生生動有趣、深入地學習《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》等法律法規，增強學生的法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養成遵紀守法的良好習慣。同時，還根據本班的實際情況召開主題班會，圍繞有關法律法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生守法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

青少年學生是我們國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進校園”工程，不僅能夠有效地預防青少年學生違法犯罪的發生，而且能夠促進教育教學質量的提高。

張家灣小學

20xx.9.28

法制進校園活動總結8

爲進一步增強青少年法治意識，淨化青少年成長環境，保護青少年健康茁壯成長，近日，日喀則邊境管理支隊帕裏邊境派出所結合“法潤雪域邊關”活動，走進帕裏鎮中心小學，給小學生上了一堂生動形象的法治教育知識課。

通過此次“法治進校園”活動，讓小學生們對《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》有了初步認識，不僅讓學生明白了法律的重要性，有效增強了法律意識及自我保護意識，同時也在學生心中播撒學法、知法、守法、用法的`種子。帕裏邊境派出所充分發揮在“引導青少年扣好人生第一粒釦子”中的重要作用，讓法治教育走進校園、走進青少年心裏。

法制進校園活動總結9

安全是學校開展教育教學活動的前提和基礎，是學校工作的重中之重。爲進一步加強在校學生的法治意識和安全意識，提高學生的自我防範能力和道德水平，引導學生健康成長，自覺做到遵紀守法，做一名懂法、知法、守法的合格學生。我校各班於12月6日下午組織召開了以“法制教育和交通安全”爲主題的班會活動。

在老師的帶領下，各班同學對法律相關知識及身邊的法律，與未成年人密切相關的法律，如何遵守法律，增強自我防範意識避免受到不法侵害等問題進行探討。讓大家瞭解一些基本的法律法規，引導同學們在日常生活中善於用法律武器保護自己，保護好自身的合法權益，做懂法、學法、知法、守法的高中生。

隨後，各班開展交通安全教育。20xx全國交通安全日主題——守法規知禮讓、安全文明出行。各班緊緊圍繞這一主題，認真組織開展班會活動，要求學生要乘坐車況好、牌照齊全的車輛，嚴禁乘坐無牌照、車況差、超載、報廢車輛及非客運車輛，嚴禁拼車和合租“黑車”。在上學、放學及平時外出活動時不要在公路上游玩、嬉戲，不要邊走路邊看書，到了路口要“一停、二看、三通過”。

緊接着各班組織學生觀看交通安全知識教育視頻，讓學生結合身邊發生的事例，暢談觀後感想，進一步增強學生安全意識，努力提高學生的`自我防範能力和危險情況下的自救能力，有效地預防交通安全事故的發生。

安全法治教育是創建穩定和諧平安校園環境的重要保障。通過此次班會，同學們深刻認識到校園安全的重要性，紛紛表示：要堅決抵制不良風氣，機智防範不良行爲的侵害，爲構建和諧、平安校園作出努力。

法制進校園活動總結10

根據《xx區教育局關於開展全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：

一、學習文件，引起重視

教育局關於法制宣傳的文件收到後，我們利用週一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的.主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，爲這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案，全面部署

爲了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《團結小學法制宣傳活動方案》，並組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極蒐集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“五五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作爲學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動

1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。

2、利用班隊會進行宣傳。

12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由於學校提前進行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。

六二班，主題是《學法用法健康成長》。每個學生都蒐集了資料，蒐集了一些案例，讓學生把自己蒐集到的內容講給全班同學聽，同學們深受教育。在蒐集資料的過程中，同學們就進行了交流，並且能交換自己的看法，達到了法制教育的目的。

法制進校園活動總結11

爲進一步強化校園安全管理，不斷提高廣大師生的法制意識，近期，八角派出所民警走進八角鎮中心小學開展法制進校園活動。

在活動中，派出所民警針對青少年好奇心強、辨別是非能力弱、容易受到誘惑走上歧途的特點，結合身邊及校園內的真實案例，以案釋法，向全校師生深入淺出地宣傳講解了未成年人犯罪心理、如何預防未成年人犯罪、拒絕毒品、遠離邪教、防範電信網絡詐騙、校園欺凌、交通安全等方面的`知識，告誡他們在日常生活中要“學法、懂法、守法、用法”，既要遵紀守法，又要學會用法律保護自己的合法權益，從小事做起，做一名知法懂法守法的好學生，宣講民警精彩生動的講解博得了全校200餘名師生的陣陣掌聲。

通過此次法制進校園活動，增強了轄區廣大師生的法制觀念，進一步提高了自我保護意識和辨別是非的能力，爲轄區營造穩定和諧的社會治安環境奠定了堅實的基礎。

法制進校園活動總結12

遵照上級活動實施方案的工作要求，結合我校學生實際，制定了切實可行的法律進校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：

一、法律教育見實效

我校及時召開了全師生大會，認真落實法律進校園活動的各項要求，嚴格要求學生認真學習，查找自身存在的問題，強化學生法律意識的貫徹落實。從抓學生的法律意識入手，狠抓學生的一日常規管理，政教處和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了兩操集會慢、人數不全、質量不高的現象，同時狠抓課堂紀律，基本克服學生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現象，從而規範了學生行爲，強化了學生的紀律觀念，優化了學生的休息環境和學習環境，同時對法律觀念淡薄的'學生進一步的教育，班風有了根本的好轉，學生的規範意識得到了強化，學習風氣更加的濃厚，展現了一小良好的精神風貌。

具體實施步驟是：召開全體學生大會，學習《第一小學法律進校園實施方案》，各班召開以“法律進校園”爲主題的專題班會，對學生進行廣泛深入的宣傳發動，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學生行爲規範，認真組織學生進行深刻的自我反省，找出自身存在的問題，不求多，但求準。這次活動的突破口貼近學生的學習和生活，從學生的一日常規抓起，注重實效，切忌搞形式主義。

二、開展法律教育活動

對學生進行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專項教育，從而使學生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高，同時，注重安全隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進行徹底清繳，對有問題的學生，建立檔案、重點關注，確保了學生的人身和財產安全，對學生進行法制教育，與學生面對面，共同交流探討了青少年法制教育，並就學生提出的問題予以剖析解答，以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的解讀，結合當前青少年違法犯罪的根源和實例，廣證博引，開展現場互動，使每一位學生對於違法犯罪的嚴重後果有了一個清醒的認識，也提高了學生的法制意識。

三、重點工作和活動內容

1、組織全校師生，班子成員認真學習。

2、開展憲法的學習宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。

3、大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”爲主要內容的法制主題教育活動。

4、加強法制文化建設，爲平安和諧校園的創設打造良好的學習生活環境。推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。

5、加強家庭、學校、社會“三位一體”的學生法制教育網絡。

6、設立了法制副校長，聘請所長爲法制副校長，設兼職輔導員，開展法制教育活動。

7、有針對性地開展了對青少年學生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規教育，通過多種形式，幫助學生參加法制實踐活動。以現身說法，法制講座，學生帶法回家，法律知識競賽，徵文，手抄報等形式開展學生法制教育。

8、利用12、4全國法制宣傳日，開展教育活動。

四、成績顯著

我校29個班級在學校號召《法律進校園》活動的指引下學生法制觀念明顯增強，各種違規違紀現象明顯減少，在常規管理受到了好評。我們堅信有政教處的嚴格管理，班主任的積極配合，全體同學的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動會取得更加優異的成績。

法制進校園活動總結13

爲迎接第五個“國家憲法日”，營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的氛圍，高一（2）班於20xx年12月3日（星期一）下午開展了以“青春與法制同行”爲主題的班會活動。主持人由陸欣然、賈思齊兩位同學擔任，參加活動的還有校領導和高中部各班班主任，以及部分學生會成員。

第一環節：共青團員齊唱團歌

首先是由團支書何汶蔚來帶領大家齊唱團歌——《光榮啊，中國共青團》。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代……”當振奮人心的團歌聲響起時，嘹亮的歌聲也隨之而起，看到團員們認真嚴肅的神情，相信大家在此時此刻不僅重溫了團歌，又更加確定了自己的使命。

第二環節：審視重慶公交案責任共識不推卸

20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過將每年的12月4日設立爲國家憲法日，也稱爲“憲法宣傳日”。

本次活動以重慶公交案爲例，同學們積極思考，踊躍發言。分別從女乘客，司機和其他乘客的角度審視了此案責任在誰。此次討論由社會現象引申到校園行爲，引導學生在看到不守校紀班規的行爲時應及時勸阻，不做事不關己的“其他乘客”。作爲祖國新時代的中學生，我們更應該知法、懂法、守法，在憲法的保護下健康成長。

第三環節：認識國家憲法日依法治國溫憲法

本次班會從四個方面向大家展現了國家憲法日及憲法的相關內容，分別是國家憲法日的來歷、設立憲法日的目的、憲法的主要內容以及全面推進依法治國。主持人向同學們展示了有關資料，使同學們對國家憲法日及憲法有了更深的瞭解，讓學生們建立了對憲法法律地位和權威的`初步認知。

第四節：趣味憲法小問答校長老師做總結

在認識了憲法之後，主持人帶領同學們進行了一場有趣的憲法知識問答。同學們開動腦筋，在輕鬆愉快的氛圍裏溫習了憲法的細節知識。

在班會的最後，黃雅珏校長對本次班會進行了總結。校長從教育者的角度，就重慶公交墜江一案，更深層次地向同學們分析了法治與安全問題。班主任閆曉燕老師也做了一個小結，從家規、校紀到國法引導同學們做守法好少年，鼓勵大家在提高自身能力的同時不忘修身、齊家、治國、平天下爭做守法好公民。校長與老師的諄諄教誨更使同學們堅定了學法守法的信心。

通過開展憲法主題教育，該校師生進一步明確了自身的權利和義務，將憲法信仰植根於內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。學生們表示將從校規做起，規範自己的日常行爲，做新時代法治好少年。

法制進校園活動總結14

5月25日，爲提高全校師生法制意識，進一步增強師生法治觀念，提高師生自我保護能力，營造法治和諧校園氛圍，西安市未央區人民法院高鐵新城法庭走進經開第十四小學，開展“送法進校園”活動。

本次活動分爲兩個板塊，第一板塊是現場庭審；第二板塊是“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動。

在第一板塊活動中，高鐵新城法庭將真實的庭審現場搬到了學校，公開審理一起家長和幼兒園的糾紛案。學校四、五、六年級學生和老師零距離旁聽了法庭開庭的庭審過程。整個庭審經過了法庭調查、法庭辯論、現場調解等環節，最後由審判長宣佈庭外調解。整個庭審現場氣氛莊嚴、緊張，讓旁聽的師生可以身臨其境地感受司法審判的權威與規範。庭審結束後，法官趁熱打鐵給師生們介紹了現場法庭的組成和各個角色的職責，又向孩子們介紹了庭審的流程。使師生們認識到了法庭真實的'樣子，知道了法律面前人人平等。

在第二板塊活動中，法官向全體師生宣傳“美好生活·民法典相伴”相關內容。宣講中，法官運用淺顯易懂的法律語言，揭開了《民法典》的面紗，重點對民法典相關知識、違法行爲的自我防範、自我保護等方面進行了詳細講解，讓師生們充分認識法律、瞭解法律，提高師生們知法、懂法、守法、用法的意識。同時，教育引導學生樹立法律意識，增強自我保護能力，提高明辨是非的能力，學會運用法律武器維護自身合法權益。

此次“送法進校園”活動受到了全體師生的一致好評，大家紛紛表示，“零距離”感受法院庭審和現場聆聽法制講座，比單純的法治課更加直觀，不僅能感受到法律的威嚴，幫助學生更好的掌握法律知識，更能促進學生增強遵紀守法的意識和自我保護的能力，對塑造正確的人生觀和價值觀有積極的作用。

法制進校園活動總結15

在建設路小學，咸陽中院少年庭法官張雯參加了孩子們的“紅心向黨、陽光成長”文藝展演活動，並講解相關法律知識，爲優秀少先隊員、優秀老師和家長們頒發了獎狀、獎品。在聯盟小學，咸陽中院少年庭負責人路曉娟、法官張雯和師生們一起參加了升國旗儀式，高唱國歌，同學們向國旗敬少先隊禮，表達了對祖國深深的熱愛。

升旗儀式結束後，少年庭法官張雯爲全校600餘名師生上了一堂“與法同行護佑成長”法治課，講解了6月1日起實施的《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》中涉未成年人權利義務的相關內容，通過典型案例的講解，提升了未成年人的.法律意識和安全意識，爲建設平安校園、和諧社會提供有力的法治保障，爲同學們送去一份特殊的兒童節法治“禮物”。

多年來，咸陽中院始終重視未成年人審判工作和法治宣傳工作，20xx年6月咸陽中院建立了少年法庭，專門審理涉未成年人權益的刑事、民事案件，20xx年5月31日，爲做好未成年人工作，提升未成年人審判工作水平，咸陽中院在秦都、渭城、興平、楊陵、彬州5個基層法院的基層人民法庭舉行了“少年法庭”集中揭牌儀式，使轄區未成年人司法保護和青少年成長環境不斷得到優化，建立起了未成年人犯罪預防、司法保護、法治教育的社會綜合治理防範體系，全市少年法庭工作取得了更大發展。