幼兒園世界糧食日活動總結範例15篇

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編整理的幼兒園世界糧食日活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園世界糧食日活動總結1

x月x日，在第xx個世界糧食日來臨之際，xx街道xx幼兒園開展紀念世界糧食日宣傳活動。

20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農業也在變化”。

活動中，老師向轄區向小朋友宣傳節約糧食，讓每個人樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行爲，養成勤儉節約的良好風尚。同時，還在園內LED顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標語，讓來小朋友潛移默化的'受到影響。

此次活動，不僅讓小朋友們對節約糧食重新有了認識，還在整個幼兒園內形成節約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

幼兒園世界糧食日活動總結2

節約糧食是我們中華民族的傳統美德，爲了讓小朋友從小養成愛惜糧食、節約糧食的優良品德，10月16日xx幼兒園農青號誌願者帶領大班部分幼兒聯合xx社區開展以“珍惜糧食我們在行動”爲主題的世界糧食日主題教育活動。

爲了加深孩子們對世界糧食日的瞭解，教師志願者們通過精美的宣傳展板向孩子們講述了“世界糧食日”的來歷、背景及意義，帶領幼兒認識了衆多的農作物，增強了幼兒珍惜糧食的意識。並通過展示小麥粉的形成過程，讓孩子們知道了糧食的來之不易，一系列繁雜的過程之後，才製作完成的美味的食物，讓孩子們誠心喊出了我們以後一定要把糧食吃完，把餐盤吃乾淨的想法並通過舞蹈表演《聽我說節約不浪費》向所有人發出節約糧食的號召，最後，“糧食套圈”遊戲將活動推向高潮。遊戲後，孩子們都握緊小拳頭，進行了“光盤行動”宣誓，預示此活動的.圓滿結束。

通過一系列活動，孩子們切身感受到了節約糧食的重要性，並通過今天的學習，孩子們自己總結出了節約糧食的重要性和意義，並表達了對農民伯伯的尊重之情，意義匪淺。

幼兒園世界糧食日活動總結3

爲貫徹落實關於制止餐飲浪費行爲培養節約習慣的重要指示精神，xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務育人”的根本理念，從“光盤行動”着手，拒絕舌尖上的浪費，組織開展了系列活動，引導大家自覺養成勤儉節約的好習慣，攜手共建節約型校園。

廣泛宣傳

通過家園聯繫欄、板報、微信羣等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的.重要性和必要性，並將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力爲艱”的警句掛在醒目位置，以起到警示作用。

深入體驗

通過觀看視頻學習、勞動體驗等教育形式讓孩子們瞭解我國傳統糧食作物，學會辨認五穀，瞭解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；瞭解主要農作物產量背後所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護資源環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

憶苦思甜

通過調查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，瞭解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節糧意識。

光盤行動

通過深入開展光盤行動，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。

“民以食爲天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多麼富有的社會，恐怕連一天也很難維繫。

借世界糧食日宣傳教育契機，通過系列活動的開展增強了廣大師生愛惜糧食、節約糧食的意識，努力做到減少糧食浪費，增強節約、環保意識，從幼兒園做起，從自身做起，讓節約成爲一種習慣，讓環保成爲一項公益。

幼兒園世界糧食日活動總結4

爲貫徹落實關於制止餐飲浪費行爲培養節約習慣的重要指示精神，xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務育人”的根本理念，從“光盤行動”着手，拒絕舌尖上的浪費，組織開展了系列活動，引導大家自覺養成勤儉節約的好習慣，攜手共建節約型校園。

1、廣泛宣傳

通過家園聯繫欄、板報、微信羣等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，並將“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力爲艱”的警句掛在醒目位置，以起到警示作用。

2、深入體驗

通過觀看視頻學習、勞動體驗等教育形式讓孩子們瞭解我國傳統糧食作物，學會辨認五穀，瞭解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;瞭解主要農作物產量背後所消耗的能源與資源;理解節約糧食與保護資源環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

3、憶苦思甜

通過調查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，瞭解困難時期人們的飲食情況，通過自然的`對比提高了同學們的節糧意識。

4、光盤行動

通過深入開展光盤行動，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。

“民以食爲天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多麼富有的社會，恐怕連一天也很難維繫。

借世界糧食日宣傳教育契機，通過系列活動的開展增強了廣大師生愛惜糧食、節約糧食的意識，努力做到減少糧食浪費，增強節約、環保意識，從幼兒園做起，從自身做起，讓節約成爲一種習慣，讓環保成爲一項公益。

幼兒園世界糧食日活動總結5

爲了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節糧活動。活動圍繞一個節糧的目標，從小小一粒米着手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多麼不容易。

爲了使活動開展得更爲有效，楓林幼的.老師們還通過校園網站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，並積極參與到這次節糧的活動中去。真正體現了家園攜手，共同關注孩子發展的重要性。

幼兒園世界糧食日活動總結6

10月xx日上午，“愛惜糧食”主題月發佈會在xx幼兒園多功能廳舉行，本次發佈會除了參與的班級之外，還邀請了園級家委會成員一同觀摩。

發佈會在大二班李xx、李xx小朋友的主持下拉開了帷幕，首先孩子們交流自己對糧食的認識，接着大二班李xx小朋友爲我們生動講述了袁隆平爺爺的事蹟。

小二班的寶貝們給大家帶來了耳熟能詳的古詩朗誦《憫農》，孩子們稚嫩的表演、可愛的神情，贏得了大家的陣陣掌聲。

大哥哥大姐姐就是不一樣，大班的孩子們帶來了精彩的情景劇《愛惜糧食》。情景劇在孩子們交流午餐中出現的問題導入，接着以視頻形式展示了寶貝和父母在家中製作美食的'精彩瞬間，視頻中孩子們除了展示自己製作美食的過程，還說出了自己的製作感想，生動的視頻牢牢抓住了在場孩子的目光，情景劇在歌表演《憫農》中完美落幕。

中二班的孩子帶來了《我愛吃的食物》談話活動，孩子們爲我們講述了自己喜歡吃的食物，食物不同的製作方法及營養，並呼籲大家樣樣食物都要吃，不要浪費。

雖然參與本次發佈會的班級只有3個，但是主題月活動的開展是全園孩子人人蔘與的。老師和孩子們共同創設了豐富的自然角、班級環境，開展了參觀稻田等實踐活動，家長也積極配合參與到我們主題月的活動中。

“光盤行動”從我做起，本月環保主題活動的展開培養了幼兒節約糧食、愛惜糧食的好習慣，讓“節約糧食”的種子在幼兒心中生根發芽。

幼兒園世界糧食日活動總結7

在第42個“世界糧食日”到來之際，爲了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，金湖縣實驗幼兒園圍繞“節約糧食，從我做起”主題開展系列活動。

14日，利用週一升旗講話，讓幼兒知道“10月16日”是世界糧食日的由來和主題;大班幼兒在老師的`帶領下參觀農田，瞭解糧食的生長過程，知道農民種植糧食的辛苦。學習古詩《憫農》，教育幼兒要節約每一粒糧食;中小班幼兒收集、認識各種糧食，用各種糧食做拼貼活動，知道糧食的豐富多樣，要珍惜糧食。各班老師在午餐、午點時教育幼兒要做到“三淨”即“碗淨、盤子淨、桌面淨”， 在孩子們中間開展講故事“一粒糧食的夢想”、“看誰吃得乾淨”競賽等活動。還利用家長園地欄、家校“e”通在家長中開展愛惜糧食活動，發動家長與幼兒一起製作“愛糧節糧”親子簡報。

通過此活動，不僅讓孩子和家長了解世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。

幼兒園世界糧食日活動總結8

爲迎接10月16日第xx個世界糧食日的到來，xx實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動，讓小朋友認識到糧食的重要性，從小樹立愛糧、惜糧、節糧意識。

活動中，老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農》、講故事等多種教育內容，讓小朋友瞭解糧食的生產過程，感受農民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。

小朋友xx說：“農民伯伯種糧食很辛苦，無論我們是在幼兒園還是在家裏吃飯都要吃的碗裏乾乾淨淨，要愛惜糧食。”

小朋友xx說：“我們吃飯要吃的乾乾淨淨，不浪費，要做到光盤行動。”

在老師的`引導下，孩子們還製作了倡議書把愛惜糧食、文明節約的意識傳達給家長和身邊的親人，倡導大家一起節約糧食。

xx實驗幼兒園園長xx介紹說：“除了開展好主題教育活動，老師們平時還注重培養幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣，做到碗裏、桌面、地面三淨，並把這個好習慣帶回自己家中。“厲行節約、反對浪費”這是個長期的教育工程，在今後的工作中，我們會堅持常態化的教育方式，在一日生活各環節對幼兒進行愛惜糧食、節約糧食的隨機教育，讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣。”

幼兒園世界糧食日活動總結9

“民以食爲天，食以糧爲本。”珍惜糧食，節約糧食是中華民族的傳統美德。爲積極踐行“厲行節儉、反對浪費”的社會風尚，增強幼兒勤儉節約意識，培養幼兒愛糧節糧的好習慣，10月15日，在第xx個世界糧食日來臨之際，xx縣xx鎮幼兒園以“愛糧節糧，從小做起”爲主題，開展了形式多樣，豐富多彩的主題活動。

小班年級組。

小班老師根據小班孩子的年齡特點，給小朋友準備了視頻、兒歌、古詩等，向小朋友介紹《世界糧食日》，讓孩子明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，每天都要把飯菜吃光不浪費。

中班年級組。

中班的老師利用PPT、兒歌律動向孩子介紹了世界糧食日的由來，並播放了“一粒米的'旅行”動畫視頻，讓小朋友直觀地瞭解糧食生產的過程，懂得”一粥一飯，來之不易”的道理，學會節約糧食、珍惜糧食。

大班年級組。

大班開展“愛糧日”主題教育活動，讓孩子們瞭解到糧食的來之不易，很多地區都緊缺糧食，不浪費糧食，每次都能把食物吃光光，就是對食物的尊重，就是對農民伯伯的尊重。同時，通過設計宣傳標語、宣傳海報的形式，來增強孩子們“愛糧節糧”的意識。

“一粥一飯，當思來之不易;半思半縷，恆念物力維艱”。通過此次活動，讓幼兒認識到糧食的重要性，讓“愛糧節糧”的種子在幼兒幼小的心田裏發芽、開花、結果!讓幼兒養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣，爭做愛惜糧食的小公民。

幼兒園世界糧食日活動總結10

20xx年10月16日是第XX個世界糧食日。XX區xx幼兒園開展了以“珍惜糧食”爲主題的教育活動，把愛惜糧食的種子紮根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。

活動當天，升旗儀式後，學校向全體師生髮出了一份“愛糧節糧”的倡議書，並宣佈xx幼兒園20xx年愛糧節糧周正式啓動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。隨後朱校長爲同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們瞭解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。

此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等爲宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的`方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。

幼兒園世界糧食日活動總結11

常言道“滴水成河，粒米成籮”。爲大力弘揚勤儉節約的傳統美德，值此“全國糧食安全宣傳週”。我園緊緊圍繞“愛惜糧食，從娃娃抓起！”主題，積極開展形式多樣、內容豐富的全國糧食安全宣傳週系列活動。

主題升旗樹意識。

爲了增強全園師幼愛惜糧食的意識，養成節約糧食的`好習慣。幼兒園通過“一週一儀式”國旗下講話，爲全國糧食安全宣傳週活動吹起了號角。

主題教育記心間。

通過看視頻、聽故事等方式開展豐富多彩的集中教育活動，向孩子們介紹瞭解糧食對人類的重要性，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得”一粥一飯，來之不易”的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起。

親子畫作訴心聲。

爲了增強幼兒珍惜糧食的意識和愛惜糧食的習慣，幼兒園通過家園共育，通過主題親子畫作讓幼兒和家長參與此次活動。

光盤行動我踐行。

落實光盤行動，讓小小米粒都能體現最大的價值。

一字一句話節約。

每一粒糧食都是一個神話，經過四季的洗禮，終結成果，爲人類貢獻它的一生，所以我們無憂不能忘記苦難時，豐收了也不能忘記饑荒時，世界糧食日，請給每一粒糧食貢獻它全部力量的機會。

幼兒園世界糧食日活動總結12

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，在糧食日來臨之際，爲了幫助幼兒瞭解糧食的來歷及重要性，從小養成愛惜糧食，節約糧食的美好品德。xx縣第二幼兒園開展了“愛糧惜糧，你我共行”主題教育活動。活動中，大班組教師向小朋友介紹了“世界糧食日”的由來，圍繞《愛惜糧食，從我做起》的主題，以“憫農”引入主題。通過觀看農民辛苦勞作的`生動畫面，師幼開展節約與浪費的討論。孩子們在討論中萌生愛惜糧食意識，體驗農民伯伯勞動的艱辛。知道每一粒米都凝聚着農民伯伯的汗水和心血，也懂得粒粒皆辛苦的道理，孩子幼小的心中埋下愛惜糧食的種子。

中班組結合孩子的年齡特點，圍繞《爲地球媽媽節約一粒米》的主題，以生動的視頻、事物及圖片呈現的形式，教育孩子用餐時要把飯菜都吃完，吃飯時不挑食、不撒飯粒、不剩飯。教師鼓勵幼兒用自己的行動帶動爸爸媽媽參與到光盤行動中，樹立文明用餐好風尚。

小班組的孩子們在老師的指導下，通過閱讀繪本故事《老鼠吃早餐》，讓孩子們明白漏嘴巴是一個不好的習慣，應該珍惜別人的勞動成果，不浪費糧食。

通過開展“世界糧食日”的系列活動，xx縣第二幼兒園以此爲契機，教育孩子節約糧食是中華民族的傳統美德，在全體師幼及家長中樹立了節糧、愛糧、惜糧的意識。讓我們一起從我做起，愛惜糧食，共同養成節約糧食、減少浪費的生活習慣。

幼兒園世界糧食日活動總結13

20xx年xx月xx日是第xx個世界糧食日，爲了從小培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的好習慣，我們益思幼兒園圍繞“爲地球媽媽節約一粒米”的主題，各年級組教師集思廣益依據幼兒的年齡特點以豐富多彩的形式開展了爲期一週的愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。

週一，全園師生集中地操場上，利用升旗儀式的時間，聆聽了我園本屆“世界糧食日”啓動宣傳。週二，大班的`“環保小衛士”走進社區，向居民分發“愛惜糧食”倡議書，不僅讓孩子把愛惜糧食賦予行動，還讓更多的人加入了“愛惜糧食”的隊伍中。全園的教師，孩子，家長還在“世界糧食日——爲地球媽媽節約一粒米”的巨大橫幅上籤上了自己的名字，這是對地球媽媽的承諾，更是給自己的承諾。週三，全園幼兒觀看了視頻“拯救非洲兒童”，通過直觀、生動的教育方式讓孩子更深刻體會到愛惜糧食的重要性。週四，各班將有關節約糧食的照片、繪畫、宣傳語製作成“愛惜糧食從我做起”宣傳板報，在園內展出，供全園幼兒、家長駐足參觀。週五，結合我園今年的課題研究，大班幼兒在教師的指導下嘗試製作創意雜糧小點心。中班幼兒在老師的帶領下去超市選購雜糧，回園後在老師的指導下嘗試配製創意雜糧粥。通過活動幼兒的環保意識與幼兒的創新意識得到了有機融合。

豐富多彩的糧食周活動，受到了益思幼兒園小朋友們的喜愛、家長的好評，讓愛惜糧食的種子在孩子們幼小心田裏發芽、開花、結果!

幼兒園世界糧食日活動總結14

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，勤儉節約是中華民族的傳統美德，東營區黃河幼兒園以“世界糧食日”爲契機，開展“一米一粟來之不易”主題教育活動。

活動中，孩子們在幼兒園的菜地裏認識並採摘地瓜和高粱，瞭解了它們的外部特徵及生長特點，初步瞭解糧食的由來。同時孩子們通過豐富多彩的教育活動，體會到農民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，激發幼兒珍惜糧食、愛惜勞動成果的情感。孩子們用“光盤行動”來證明養成良好的飲食習慣、愛惜糧食、珍惜勞動成果的決心。除此之外，家長也和孩子們用五穀雜糧製作了精美的.親子畫作，來紀念此次世界糧食日。

一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責。通過開展此次世界糧食日活動，孩子們知道了愛惜糧食，要從小事做起，從一日三餐做起。將“愛惜糧食”的意識紮根於幼兒心中，從小樹立“愛惜糧食，從我做起”的意識，人人爭當“愛糧小標兵”。

幼兒園世界糧食日活動總結15

20xx年10月16日是第xx個“世界糧食日”。一大早，xx中心園以“節約糧食，從我做起”爲主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。

活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發揮自己的小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節約糧食從我做起”。

活動二，主題教育活動課以班級爲單位開展，各班根據本班實際展開了一系列活動。活動中，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區有很多孩子都死於飢餓，我們xx山區中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作爲地球上的小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例，然後想出克服方法。其次，通過帶領幼兒認識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五穀雜糧，讓孩子們瞭解了糧食對於人類的重要性，激發幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農》朗朗上口的`“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。

活動三，利用週末，親子一同製作了各具特性的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。

通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。