交通宣傳的活動總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的交通宣傳的活動總結，歡迎大家分享。

交通宣傳的活動總結1

20xx年XX月XX日是第三個“全國交通安全日”。我校根據上級文件精神，在我校開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全師生的交通安全觀念，現把活動總結如下：

我校成立“學校交通安全宣傳週活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。根據文件精神，提出活動的方案；開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，還通過學校的LED、學生自做手抄報、黑板報等形式進行交通安全宣傳等等。具體活動如下：

1、利用班會課，對學生普及交通安全知識，實現了交通安全教育進學校的目的。

2、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。進行國旗下講話，在校園懸掛交通日主題橫幅，在學校電子屏上滾動播放宣傳交通安全，各班黑板報出“交通安全”專刊進行宣傳，開展學校交通宣傳專欄，校園廣播室開展“每天安全5分鐘講話”，學生利用網絡觀看學校交通安全宣傳教育視頻等，學習活動取得顯著成效。

3、加強對學校師生各種車輛的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規範停車”，12週歲以下學生不得騎自行車，不得騎電動車和摩托車等，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

4、通過手抄報的形式，調動學生參與宣傳教育活動的`積極性，加強學生交通安全意識。

5、通過發校訊通給學生及家長以及簽訂《交通安全書》等方式，要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並決不乘坐三無車輛，不乘坐指超員車輛，不騎電動車和摩托車，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全。同時，通過開展“小手牽大手”活動，對家長進行交通安全知識的普及教育，明確從自身做起，堅決“抵制七類違法”做孩子的交通榜樣，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且擴大到家長，規範了家長的交通行爲。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。

交通宣傳的活動總結2

12月2日是第_個全國交通安全日，主題是“拒絕危險駕駛、安全文明出行”，爲營造交通安全的濃厚氛圍，近日，XX社區組織開展道路交通安全主題宣傳實踐活動。

一是製作交通安全公益廣告。根據區相關會議要求，__社區聯繫廣告公司在轄區內紅綠燈、十字路口處，共製作張貼文明交通公益廣告50餘處。在轄區內設置的“你讓我讓、道路暢通”、“遵守交通法規、關愛生命旅程”等公益廣告內容，大力弘揚文明交通的理念。

二是開展道路交通安全主題宣傳活動。以“12?5國際志願者日”爲契機，XX社區組織大學生志願者到__湖廣場向轄區居民宣傳文明交通、遵守交通規則、安全行駛的'重要性。同時倡議居民要文明參與交通、堅決抵制“路怒”情緒。

三是通過網絡平臺開展交通安全宣傳活動。XX社區組織網絡文明傳播志願者利用微博、QQ社區居民交流平臺設置“12.2全國交通安全日”微話題，發佈文明交通及冬季安全出行常識和安全提示，共同建設文明和諧社區。

交通宣傳的活動總結3

爲落實上級“12.2全國交通安全日”宣傳教育活動工作，進一步強化小學生道路交通安全，我校於12月2日至12月8日開展了交通安全宣傳教育系列活動。營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。現將活動開展情況總結如下：

一、加強安全工作的領導

加強領導，落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性。。堅持安全工作校長負責制，由副校長劉興傑分管學校安全教育工作，各班主任負責具體實施。利用週一召開教師會，重溫安全工作責任狀，提高教師認識，明確安全工作的.重要性，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。

二、開展了一系列富有成效的活動。

1、召開一次交通安全教育宣傳教育動員會。

利用星期一早晨升國旗的機會，唐宏慶校長作了題爲《珍愛生命，安全第一》的重要講話，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。

2、各班利用星期一下午班隊會組織召開了以“抵制七類違法，安全文明出行”的主題班會。

活動中，各班以兒歌朗誦、案例介紹等形式，讓隊員認識交通安全標誌，掌握基本交通規則，明白給家庭和社會帶來的嚴重後果。

3、學校組織各班出一期有關《道路交通安全法》的宣傳板報。

4、學校分年級組織觀看部分交通安全教育片。

5、組織開展一次全面的校園安全大檢查，認真排查、整改安全隱患。

加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動爲契機，建立起學生交通安全宣傳教育長效機制。通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高小學生交通法制意識和交通安全意識。

交通宣傳的活動總結4

12月2日上午，山西省暨太原市20xx年122“全國交通安全日”主題宣傳活動正式啓動。社會各界羣衆、大學生文明交通志願者代表、重點運輸企業人員、基層公安交警200餘人參加啓動儀式。

今年12月2日是國務院確定的第五個“全國交通安全日”，宣傳主題爲“社會協同治理、安全文明出行”。倡導全民、各行各業共同抵制超速、超員、醉酒駕駛等嚴重交通違法行爲，抵制路怒、開車打電話、佔用應急車道等危險駕駛行爲，努力形成人人抵制交通違法，人人踐行文明交通，全社會共建共享文明交通的良好風尚。

活動現場，由大學生交通安全志願者帶來的交通安全快閃表演吸引了衆多羣衆駐足觀看。儀式上，與會領導向小學生代表發放了“讓我看見你”反光書包和交通安全讀本，並向交通運輸企業贈送交通安全警示片、宣傳掛圖、大學交通安全志願者代表作了倡議發言。省教育廳、省交通廳有關領導分別爲新成立的山西省大學生交通安全志願者聯盟授旗、授匾。

現場精心設置了“交通安全互動體驗區”、“交通事故警示區”、“酒駕測試體驗區”。在“交通安全互動體驗區”，很多羣衆自發參與其中，諮詢法律問題、學習交通安全知識、瞭解交通安全法律法規和安全出行常識，工作人員仔細回答羣衆的提問，並將交通知識宣傳單等宣傳資料發放到羣衆手中。

啓動儀式結束後，與會人員深入太原市晉陽街小學現場觀摩了交通安全體驗課。交通安全體驗課上，孩子們通過設定情景表演交通安全小品，讓更多的孩子學到了日常生活中應知、應會的`交通安全常識。隨後，交警叔叔帶着孩子們共同完成交通標誌拼圖比賽等各種有趣的小遊戲，課堂氣氛十分異常活躍，讓孩子們在40分裏，學到了很多交通安全常識。課後，孩子們紛紛表示，今後要自覺遵守道路交通安全法律法規，按道路標誌標線通行、不在路上嬉戲打鬧，避免發生情景劇中同學們犯的交通錯誤，同時還要讓家長也自覺遵守交通法規，爭做文明交通參與者。

交通宣傳的活動總結5

爲進一步提高我校交通安全意識，提高自我防範能力，減少意外傷害事故發生。我校交通安全宣傳教育活動，使師生能自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下：

一、加強領導，組織機構健全。

學校成立了以校長爲組長的交通安全宣傳工作領導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。召開教師會，對交通安全展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置，同時，以班級爲單位，各班主任學校把交通安全工作列入一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

二、形式多樣，活動內容豐富多彩。

1、利用例會對教職員工進行了一次交通安全教育，嚴禁教師無證駕駛機動車，酒後駕車等違法行爲，做好教師自駕車進入校門口停車區域的安全管理，避開學生入校離校時間段進出校門，確保校園交通安全。

2、充分利用週一升國旗時間，舉行以了一次以“遵守交通規則安全文明出行”爲主題的國旗下講話，對全校師生進行交通安全知識教育，積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。

3、製作了一期交通安全知識宣傳專心欄，加強交通安全知識宣傳，積極倡導關愛生命，自覺遵守交通規則，做一個安全文明的小公民，收到了良好的效果。

4、各班召開一次以“珍愛生命，安全出行”爲主題的主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生交通安全事故的危險地帶，發動學生自己來分析應如何避免交通安全事故的發生，以豐富多彩的活動加強安全教育。教師緊扣交通安全活動主題，將安全教育融入到學生的一日生活中。讓不學生明白遵守交通規則的重要性，並以此敲響安全警鐘，讓學生牢記安全守則，聽從尊重交警，做一個遵守交通規則的好學生。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，時時注意安全。

5、在LED播放一條以“學生出入車輛緩行”爲主題的交通安全宣傳警示。大力營造宣傳氛圍，及時向師生和家長傳遞遵守交通安全的`重要性。要求家長配合學校對學生進行必要的走路和乘車安全提醒，嚴格遵守交通法規。這樣，不僅提高我校的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行爲。

6、學校充分利用校園廣播站、網站、校訊通、黑板報、手抄報等形式，向全校學生進行交通安全知識宣傳教育，提高交通安全教育實效性和普及率。各班級出一期交通安全教育黑板報。大隊部通過宣傳板塊展示安全常識，以圖文並茂、喜聞樂見的形式讓全校師生都來了解、學習有關安全方面的知識。

7、進行一次學校門口交通安全專項整治，做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

8、印發以交通安全爲主題“致學生家長關注交通安全的一封信”由各班主任發送到每一位學生家長（監護人），切實加強家校聯繫。要求家長要結合一封信的內容，做好子女的交通安全教育，確保孩子的安全，切實履行家長的監護職責。

9、利用每天上、下午放學前最後一節課，開展“每天三分鐘”安全教育，並經常通過電子顯示屏、板報等，教育孩子珍愛生命、注意安全，小學生必須有家長或其他專門保護人員陪護才能學騎自行車，不得私自騎車上路。

10、觀看一場安全教育片：學校要求各班主任利用多媒體組織學生觀看安全教育片，通過影片讓學生心中想安全、學安全、懂安全。

交通宣傳的活動總結6

交通安全教育從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識、生存意識放心中。爲加強對幼兒的交通安全教育，增強幼兒的交通法律意識，確保幼兒的交通安全，近日，XX幼兒園利用“交通安全教育宣傳”活動，請來了交警中隊的徐警官爲中班組幼兒進行了一次生動而有意義的交通安全教育活動，起到了良好的效果。

活動前，各班老師首先通過多媒體播放圖片、短片、漫畫、遊戲等不同形式教孩子們認識交通標誌、紅綠燈、交通信號、斑馬線等知識。引導孩子們感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。

活動中，徐警官教孩子們學習交通指揮手勢信號，帶孩子們認識交通標誌圖、親自指揮孩子們玩交通遊戲，孩子們積極性很高，有的學做交警指揮，有的說說我認識的交通標誌等，通過做做、學學、玩玩、用情景表演的方式進一步加強幼兒的安全意識，提高了幼兒自我保護的能力，初步養成了自覺遵守交通規則的意識。

同時，全園以年級組爲單位，開展了形式不同的交通安全教育活動。活動中將一些生硬的交通規則，通過孩子們喜聞樂見的形式融入其中，幫助孩子們切實地瞭解一些基本的交通安全注意事項，增強了幼兒的交通安全的意識。大班幼兒走出校園，來到社區宣傳“關愛生命安全，遵守交通規則”的活動。小班幼兒模擬生活中有關交通安全的`場景，在學學玩玩中知道了交通安全的重要性，還請來了交警中隊的警官給家長做講座等。

此次宣傳活動，使孩子和家長更好的掌握了交通安全常識，增強了自我保護意識，進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

交通宣傳的活動總結7

我校一直以來將安全工作作爲學校的一項首要工作，列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一，預防爲主”的指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防範能力。根據縣教育局的統一部署，我校於今年9月份開展了以“美好夢想，安全起步”爲主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中，我校堅持“以人爲本、安全第一”的原則，以“文明騎車，安全走路”的養成教育爲主線，集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

一、加強領導，周密部署，精心組織

針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了《龍崗中學“交通安全宣傳月”活動方案》，調整充實交通安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長、政教處主任爲副組長，校委、班主任爲組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳月有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育

我校積極召開全體師生交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的.發生；爲進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故。

三、形式多樣，內容豐富

我校於宣傳月活動啓動階段，即認真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳月活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：

1、首先由我校政教處發起倡議，在9月15日晚通過教師會議（全體教師）、視頻（全體學生）讓全體師生高度重視“美好夢想。安全起步”。

2、9月16日利用晨會集中學生進行“交通安全宣傳月活動”動員會。

3、9月16日晚上利用班會進行“交通安全宣傳月活動”主題班會。

4、9月16日至24日通過校園廣播進行宣傳。

5、9月16至18日懸掛交通安全宣傳橫幅。

6、9月18日發放《關於做好中小學生交通安全常識普及率調查問卷》。

7、9月23日組織學生觀看交通安全教育片。

8、9月23日至25日，各出好一期以“交通安全”爲主題的板報，於9月26日檢查。

四、建立機制，鞏固成果

經過一個月的嚴抓狠抓，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，隨意違反交規的現象已經大大減少。

提高學生交通安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，週週講，真正落實各項措施。

總之，在宣傳月活動中，學校領導高度重視，並進一步加強管理，進一步明確職責，使我校宣傳活動紮實有效地進行。我們將繼續努力，杜絕交通安全事故，使我校的交通安全工作更上一層樓。

交通宣傳的活動總結8

根據安委會辦公室關於開展20xx年“122”交通安全日活動要求，我係統開展了形式多樣的宣傳活動，加大了交通安全的宣傳力度，現將活動的有關情況總結如下：

一、高度重視，認真準備

縣安委會辦公室下發《關於印發< XX縣20xx年“全國交通安全日”主題活動宣傳工作方案>的通知》後，我局領導高度重視，明確要求對此次宣傳活動要認真組織，按照文件要求開展各項工作。按照局領導的要求，我局立即下發通知，各運輸公司提前精心組織、認真準備，爲XX縣全國“122”交通安全主題宣傳日活動的.有效開展奠定了良好的基礎。

二、內容豐富，形式多樣

一是在12月2日的活動中，我局及各運輸企業圍繞“抵制七類違法，安全文明出行”主題，在萬和廣場懸掛了“抵制七類違法，安全文明出行”爲主題的宣傳橫幅，發放各類交通安全法律法規的宣傳資料。活動當天，我係統共發放宣傳資料700餘份，接受諮詢73人次。通過此次宣傳活動，有效地提高了各族羣衆文明安全出行的意識。

二是充分利用短信平臺，在全國交通安全宣傳日期間，針對客運駕駛員發送宣傳短信400餘條，闡述汽車社會弘揚法治理念、遵守交通法規的重要性，倡導駕駛人自己守法，文明出行。

三是加強執法人員在縣鄉道路巡線執法時對道路交通安全宣傳教育的力度，教育駕乘人員自覺遵章守法，摒棄交通陋習，安全文明出行。

三、下一步打算

加強加強交通安全宣傳，摒棄七類違法行爲是一項長期而艱鉅的任務，我係統將以交通安全教育日爲契機，將宣傳工作延伸到全年的工作中，使各族羣衆的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，爲共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。

交通宣傳的活動總結9

中學“交通安全宣傳教育活動月”工作總結我校一直以來將安全工作作爲學校的一項首要工作，列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一，預防爲主”的指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防範能力。根據鎮教育組的統一部署，我校於今年三月份開展了以“珍愛生命，安全出行”爲主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中，我校堅持“以人爲本、安全第一”的原則，以“文明騎車，安全走路”的養成教育爲主線，集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

一、加強領導，周密部署，精心組織。

針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校在三月初首先研究制定了《龍江中學“交通安全月”活動方案》，調整充實交通安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長爲副組長，德育處副主任、德育處助理和各年級級長爲組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳月有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育

我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生；爲進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故，我校在第二週把《龍江中學“交通安全月”活動方案》以《致家長信》的形式知會家長，並要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作；我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發揮主人翁作用，以積極的姿態，全身心地投入到宣傳教育活動中去，騎文明車，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校紮實進行深入的安全教育，充分利用專版展覽、橫幅、標語、廣播站、專題講座、刊出以安全教育爲主題的黑板報等形式，在校內外營造主題宣傳教育活動的'濃厚氛圍，提高學生的安全防範意識。

三、形式多樣，內容豐富。

我校於宣傳月活動啓動階段，即認真召開有行政班子、全體教職工、級長班主任、全體師生參加的宣傳月活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：

1、學校加大宣傳力度,學校大堂四周醒目位置掛宣傳橫幅“關愛生命、安全出行”、“遵守道路安全法，平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉，事故釀痛苦之酒”（見照片1、2、3）；在大堂宣傳櫥窗內設立《中學生交通安全常識》宣傳欄(見照片4)；在大堂設立《交通違規放大鏡》專欄，及時張貼學生上學、放學路上違反交通規則的相關圖片和張貼交通安全宣傳掛圖（見照片5）；安排“龍中之聲”廣播站在每天的廣播時間宣傳《學生道路交通安全常識》等交通安全常識。（2—6周）

2、開學初分類別摸清騎車回校學生的經過路線（分經過文華路、經過東華路、經過豐華路或人民路、經過龍洲路以外的路段），然後在3月1日—4日再分類召開相關學生會議，明確各路段的交通安全隱患，指出學生經過相關路段時正確的路線（見照片6、7）。劉湛光校長親自給途經東華路路段的學生分三批開會,具體提 出每個路段拐彎的要求。

3、第三週學校與全校各班主任簽訂了一份創建平安和諧班級責任書， 加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。

4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識，開展多種形式的活動：

1）3月2日班會課各班觀看龍江交警中隊提供的《交通安全教育記錄片》（見照片8）；

2）3月9日班會課各班開展“遵守交通規則”大討論，並進行“珍愛生命，安全出行”學生簽名活動，並把簽名用紅布掛在教室顯眼的位置（見照片9、10）；

交通宣傳的活動總結10

一、活動背景:

現在，交通安全問題在校園日益突出，學生不遵守交通規則而致傷致殘的問題出現在各大報紙中，這一問題已經受到社會各界的廣泛重視。爲普及有關交通、人身安全等方面的知識，提高學生的交通安全意識，引導學生樹立關愛自身，關懷他人，關心社會，關注公益的良好道德素質，豐富學生課外文化生活。更好地貫徹落實《關於深入開展學生道路交通安全宣傳教育周活動的通知》的有關要求，各班舉辦學生道路交通安全宣傳教育周系列活動。

二、活動主題:“關注安全，關愛生命”

三、活動時間:20xx年9月3日至9月7日

四、活動目的:

加強學校交通安全教育，強化交通安全管理，增強廣大師生的交通安全意識，培養良好的文明交通行爲習慣，同時進一步加強人們對交通安全知識的瞭解，減少安全隱患和因缺乏安全常識而造成的交通事故。發揮高校師生對社會公共文明道德的示範輻射作用，呼籲全社會爭當文明出行者，帶動全社會的交通文明建設不斷向前發展，爲構建和諧社會和諧校園做出積極的努力。

五、活動內容：

1.安排各班開展關於“關注安全，關愛生命”的主題班會

2.安排全年級觀看一場交通安全教育宣傳片

3.懸掛交通安全宣傳圖片

4.開展交通安全板報

5.遵守交通規則從我做起的簽名活動

六、活動總結：

爲了貫徹落實校領導對《關於深入開展學生道路交通安全宣傳教育周活動的通知》的有關要求的監督和實行，我校於20xx年9月3日在校以“關注安全，關愛生命”爲主題，班會，使同學們的.心靈和思想受到了震撼和衝擊，不僅讓同學們對交通安全知識進行深入學習，使同學們掌握了一些安全防護知識，並通過觀看視頻短片，加強了同學們應對交通事故等突發類安全事件的預防和應對能力，進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓交通安全繫着你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花。同時也讓大家明白了，作爲一個新時期的學生所肩負的責任，珍愛生命，還增進了同學們的凝聚力。

以下是“關注安全，關愛生命”的主題班會的精彩瞬間回放：

同學們正在認真觀看交通安全視頻......

通過交通安全黑板報的宣傳讓更多的同學關注這次交通安全宣傳教育活動，更好的瞭解交通安全知識，增強自身的交通安全安全意識和自我保護意識。

以下是在這次交通安全黑板報的評比中，設計優秀的黑板報展示：

作爲學生，我們瞭解的交通知識已經不少，但某些同學有時爲了一時的方便，忽略了交通規則。讓參加活動的同學都在橫幅上簽名，加強同學們遵守交通規則的義務感，強化同學們的交通安全意識。

這是遵守交通規則從我做起簽名活動，同學們積極參與此次活動。爲了讓更多的同學瞭解這次學生道路交通安全宣傳教育周，我們在教學樓道里懸掛了一些關於安全掛圖。總體上我們的活動達到了預期的效果，同學們在歡快的氛圍中學習到了一些實用的交通規則，對生活中的交通規則有了進一步的瞭解，更好地培養良好的文明交通行爲習慣，從而減少安全隱患和因缺乏安全常識而造成的交通事故。

通過這次的活動給予我們很多的啓示我們將在以後的活動中加以改正不足之處爭取將我們的活動做到更好，讓同學們在活動中感受我們活動的主題，提高參與性。

安全是學校開展教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重，交通安全更是牽掛千家萬戶的心絃。通過這次學生道路交通安全宣傳教育周的舉辦，讓同學們認識到交通安全意識的重要性，進一步增強了同學們的社會責任感和遵守交通規則的自覺性。通過開展各種形式的宣傳教育方式，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，增強了師生的安全意識。讓學生深切的知道：由於不注意安全，生命時刻會有危險，身體時刻會受到傷害。通過此次學生道路交通安全宣傳教育周活動宣傳，使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啓發，讓學生對交通有了實實在在的認識。同時讓更多的人學到更多的交通安全知識，提高交通安全意識，從而養成遵守交通規則的習慣，維護同學的生命健康。從而使同學們能夠在在學校裏安全度過，讓我們共同遵守交通法規，攜手漫步生命的旅程。

交通宣傳的活動總結11

爲了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，爲了強化幼兒交通法規和安全意識，提高幼兒自我防護能力。根據武教辦[20xx]134號《關於開展全國中小學生交通安全宣傳月活動的通知》精神，並結合幼兒園實際，開展了交通安全宣傳教育活動，現把活動開展情況總結如下：

一、全方位管理，完善幼兒接送安全制度。

爲保證活動長期有序地開展，我園成立了“交通安全領導小組”，園長親自主持召開“交通安全宣傳月活動”動員大會，讓全體教師學瞭解本園的交通安全宣傳月活動方案，以及具體的工作安排。並組織教師先行，從教師做起，學習一些交通安全知識，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。

切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒早晚接送簽到制度，家長需在接送日誌上簽名後，並與教師溝通後方可接走。由安全考覈小組和值周領導進行監督執行。接送高峯期，值周領導在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；落實門衛職責，有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看着父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識；利用家園欄和“致家長的一封信”等方式對每一位學生家長（監護人）開展交通安全教育提示。利用家長會對家長進行交通安全教育，要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，爲幼兒樹立良好的榜樣。

另外，我園爲確保接送高峯期園門口的交通安全，邀請交警來園維護交通秩序，以進一步提高家長的交通規則意識。

三、多樣化教育，增強幼兒交通安全意識。

我園運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育，將各種交通安全知識滲透在日常教學中，根據不同年齡層次的幼兒制定相應的教學計劃。各班開展交通安全周主題活動，在教育活動中對幼兒進行交通安全教育。幼兒通過認知交通工具、常見的交通標誌、交通設施、利用汽車玩具開展交通安全教育遊戲以及閱讀熟記一些交通安全兒歌、童謠，通過閱讀圖文並茂的'交通安全知識冊理解各種交通規則來進一步達到教育目的。

我們抓住幼兒喜歡遊戲的特徵，從遊戲的趣味性入手，營造愉快的活動氛圍，進行一些比較簡單的遊戲，我們利用角色遊戲《我是小小交警》，讓幼兒初步瞭解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全；利用表演遊戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用遊戲《紅綠燈》讓孩子瞭解交通規則，知道紅燈停綠燈行；通過科學活動《認識常見的交通標誌》、兒歌《紅綠燈》和音樂遊戲《過馬路》等，加深對交通安全的認識，使幼兒懂得了遵守交通規則的重要性及在馬路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，並提升安全意識。

四、互助合作，家長參與交通安全教育活動。

同時，還積極和家長聯繫，引導家長參與幼兒園的交通安全教育活動。讓孩子在聽聽說說中樹立交通安全意識，在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的知識，掌握初步的自我保護方法。

1、要求家長帶幼兒外出或郊遊時，現場說法，將交通安全的有關知識和內容講給孩子聽。當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車，安全帶怎麼系，乘車應注意的事項等交通安全知識。

2、家長以身作則，自覺遵守交通規則，做好幼兒的楷模，帶頭爭當文明行路人，乘文明車爲孩子做出示範表率作用。

3、家長和幼兒觀看與交通安全有關的電視節目，並將內容和信息告之孩子，對孩子進行教育，孩子來園時將其告之同伴。

4、家長參與指導幼兒認識交通標誌圖，利用外出機會尋找收集各種交通標誌，並向幼兒介紹標誌的用處等。

5、幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時，家長要給予指導，孩子也要做到靠右行駛。

幼兒在活動中體驗，在活動中探索，在活動中感受，在活動中受到了教育，養成從小遵守交通規則的好習慣，也使家長們通過一系列的活動，認識到幼兒從小養成好習慣的重要性，從而更加積極的配合幼兒園的各種活動。抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行爲習慣，是關係到下一代能否健康成長的工程。我們教師將不斷探索實踐，將交通安全教育融合於課程實施中，把安全意識、生存意識傳授給孩子。

交通宣傳的活動總結12

安全工作是我們團隊的重中之重。可以說，沒有安全就沒有什麼，失去了安全就失去了一切。一百減一等於零。我們團隊常年關注安全管理，始終採取嚴格的防範措施，確保萬無一失。

（1）班組長多年來爲車隊的安全忙忙碌碌，沒有節假日和週日，以身作則，以身作則，管理領導，精心指揮，妥善安排車輛，合理安排司機，認真解決司機的後顧之憂，讓司機開開心心，安全駕駛。

我們團隊成員牢固樹立了安全駕駛意識，將安全融化在血液中，並在駕駛中實施。他們可以在出車前有意識地檢查和維護車輛，確保車輛處於良好狀態；開車的.同時，自覺按照法律法規開車，確保行車安全，已經成爲所有司機的出發點和落腳點。由於駕駛員牢固樹立了安全駕駛的理念，這確保了我們團隊的長期穩定性和再創造。

（3）在安全方面，我們團隊常年關注安全教育和安全管理。每週五召開全隊安全例會，全面總結一週的安全工作，對下週的安全提出具體要求。我隊每10天進行一次車輛安全檢查，消除事故隱患，促進安全工作。組長每天進行現場監督和現場管理，發現問題及時改進。爲了安全，組長白天上班，晚上還要值班。24小時監督管理安全工作，確保緊急情況下車輛的及時使用。爲了安全，我們團隊非常重視安全文化的建設。安全板經常更換，安全橫幅隨時可見，會議室張貼大型安全警告圖像。爲了安全，我們隊進行了長期的安全比賽。好的要表揚，超速罰款要曝光。組織員工不斷觀看事故預警視頻，分析事故原因，吸取血液，發出安全警報。爲了安全，年初，領導和每位員工簽署了年度安全責任書，並做了年度安全抵押金。我們團隊還多次對員工進行安全培訓和技術競賽，豐富和完善了安全制度和考覈、獎懲。10月份我們隊還開展了百日安全無事故大賽，大家都記下了決戰第四節的安全保障。由於我們團隊的嚴格管理，確保了全年的交通安全和無事故。

車輛管理。

（1）從我隊返回的車輛必須按時返回隊內，並按車位停放。嚴禁在外面停車和亂扔垃圾。

（2）無論夜間什麼時間，執行任務返回的車輛都要停放在車庫內。嚴禁在家裏或外面停車。一旦發現，嚴格處理，後果自負。

（3）每天門衛應對倉庫內所有車輛進行明確統計，對長途車輛進行明確統計，每天如實向隊長彙報登記情況。

交通宣傳的活動總結13

根據《關於做好校園及學生交通安全隱患整治專項行動的通知》和《關於開展校車及學生交通安全工作專項行動的通知》文件精神，爲進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防範能力，減少意外傷害事故發生。我園結合實際情況，開展了交通安全宣傳教育專項活動，現做如下總結。

一、成立領導小組

組 長：楊琳琳

組 員：顏燕語、戴春玲、各班老師及保育員

二、開展各項交通安全教育活動

1.利用宣傳欄、LED等廣泛宣傳交通安全常識，積極營造良好氛圍。

2.開展學生入園離園交通方式的問卷調查，在上、下學重點時段，安排護導教師在門口值班疏導學生進出校園，確保學生安全。

3.組織動員各班完成泉州安全教育平臺的“全國中小學生20xx年校車安全專題教育活動”作業，完成率100%，從而提高家長、學生的交通安全意識。

4.利用主題班會、教學活動等形式宣傳交通安全，組織學生觀看《關注學生出行—泉州市交通安全宣傳教育警示片》。

5.在校園顯眼的地方張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的.通知》的大字報，提高廣大師生、家長、學生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。

6. 幼兒園組織各班幼兒家長現場簽訂《學生家長交通安全責任書》和《學生交通安全承諾書》，以此來增強幼兒及家長的交通安全意識。

交通宣傳的活動總結14

爲進一步加強交通安全宣傳教育，不斷提升小學生交通安全防範意識，養成文明交通行爲習慣，有效預防和減少涉及學生的道路交通事故，倡導綠色低碳出行方式，營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境，近日，實驗小學開展了交通安全系列宣傳教育活動。

實驗小學通過國旗下講話、宣傳窗等開展形式多樣、內容豐富的系列主題教育活動，邀請交警城區中隊的警官開展交通安全知識進校園活動，發放交通安全知識宣傳冊，宣講《道路交通安全法》，具體指導學生怎樣走路、乘車、過路口，切實提升了小學生交通安全素質。發揮“小手拉大手”的輻射帶動作用，鼓勵學生不僅要做文明交通的實踐者，還要努力當好宣傳員，用自己學到的知識對家長、親朋好友進行交通安全提醒，共同拒絕交通違法行爲，做到安全文明出行。

實驗小學通過微信向家長宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的'舉措，倡導家長主動遵守交通法規，安全出行、文明出行、綠色出行。充分發揮教職員工文明出行模範帶頭作用，大力倡導教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。

切實把體驗式教育融入於社會課堂，讓每個學生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項和要求，深刻領會遵守交通法規的重要性和必要性，增強安全意識，提高自我防範能力和危險情況下的自救能力，從源頭上減少交通亂象發生，共同創造良好交通秩序。

交通宣傳的活動總結15

爲深入貫徹落實州委十屆三次全委（擴大）會議精神，密切黨同人民羣衆的血肉聯繫，推進全州跨越式發展和長治久安，按照《中共州委關於舉全州之力推進羣衆工作全覆蓋的意見》精神，州交通運輸局認真貫徹落實會議精神和昌升書記的重要講話精神，舉全局之力，推進羣衆工作全覆蓋，依託結對認親、愛心幫扶、“幸福工程”、共建共創等活動，全面推動“愛國、守法、感恩”主題羣衆宣傳教育活動深入開展，並取得了一定成效。現將我局“愛國、守法、感恩”主題羣衆宣傳教育活動開展情況總結如下。

一、高度重視，加強組織領導

按照《中共州委關於舉全州之力推進羣衆工作全覆蓋的意見》要求，我局領導高度重視，切實加強“愛國、守法、感恩”主題羣衆宣傳教育工作。制定了《州交通運輸局羣衆工作實施方案》和《州交通運輸局“愛國、守法、感恩”主題羣衆宣傳教育活動實施方案》，成立了以局黨委委員、副局長夏曉敏爲組長的宣傳教育活動領導小組，建立了局黨委統一領導，宣教科組織協調，局機關各科室、局屬各單位聯動協作、社會力量積極參與的工作運行機制，確定了專人負責，明確了分工、落實了責任，確保了“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育工作的順利開展。

二、紮實開展，效果顯著

我局在開展“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育活動中，依託結對認親、愛心幫扶、“幸福工程”、共建共創等活動，深入德格縣俄支鄉甲秀寺和溫拖鄉、年古鄉農牧民羣衆家中開展“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育活動，以愛國主義教育爲主線，積極引導廣大羣衆及黨員幹部牢記歷史、銘記黨恩、團結奮進、創新思路、脫貧致富。同時結合交通運輸工作實際，通過走訪深入羣衆家中，瞭解民情，收集民意，通過自身工作，儘可能解決老百姓反映的實際困難。截止目前，先後共深入結對聯系點5次，202人，宣傳覆蓋面達到100%。

通過開展“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育活動，使幹部職工更好的貼近基層、貼近實際、貼近羣衆，大力弘揚了以愛國主義爲核心的民族精神，對增強廣大農牧民羣衆的公民意識、法治意識、團結意識、感恩意識起到了積極的推動作用，築牢了反分維穩的思想陣地，極大的增強了黨的感召力、祖國的向心力、中華民族的凝聚力。

三、取得的成功經驗

（一）宣傳工作要用心用情

每一名交通系統幹部職工必須親身深入結對認親戶中，逐戶走訪，真正瞭解每家每戶的人員組成、勞動力構成、牲畜保有量、經濟來源等方面情況，與結對羣衆心連心、面對面的坦誠交流，噓寒問暖，用真情實意贏得了農牧民羣衆的信任和支持。在與農牧民羣衆建立深厚感情基礎上，用心用情宣傳黨的路線、方針、政策，農牧民羣衆更容易接受和理解，爲“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育活動的順利開展打下了“感情基礎”。

（二）宣傳語言要通俗易懂

由於藏區特殊的“邊緣性”、“封閉性”地理位置和特定的自然環境，經濟發展滯後，教育相當落後，特別是五六十年代出生的農牧民羣衆普遍文化程度低或者沒有文化，如果宣傳黨的方針、政策和法律法規時，按照書面語言，條條款款進行宣講，他們很難理解，或根本理解不了。所以在宣傳的過程中，語言一定要通俗易懂，用他們聽得懂的語言進行宣講，才能取得實實在在的成效。

四、存在的問題

（一）農牧民羣衆文化程度低導致宣傳教育效果弱化

由於藏區農牧民羣衆文化素質偏低，宗教氛圍濃厚，法治意識淡薄，雖然發展增收願望迫切，但“等、靠、要”思想嚴重，部分羣衆將家庭的經濟要求、生活物質願望都依附於集體甚至國家，缺乏自我發展能力和意識。對法律、法規、政策、輿論等社會意識形態領域的內容瞭解甚少，致使羣衆“面對面宣傳”教育的實效淡化。

（二）幹部職工不會講藏語或藏語方言不統一導致語言宣傳難度大

由於交通系統大部份幹部職工不懂藏語，而我局結對認親的溫拖鄉和年古鄉地處偏僻，農牧民羣衆又不會說漢語（會講漢語的很少），因此與農牧民羣衆交流十分困難；有的.幹部職工懂藏語，但不是德格藏語，是其它縣的方言，他們大致能聽懂羣衆說的（德格藏語爲藏語中的“普通話”），但是羣衆聽不懂他們說的，嚴重影響了羣衆宣傳教育工作的正常開展。在前期開展“面對面宣傳”工作的過程中，我局積極與兩鄉黨委、政府銜接，希望能安排翻譯人員，但是由於鄉上幹部人數有限，並且部分鄉幹部也不懂漢語（或者略懂，只能簡單交流）。爲把羣衆宣傳教育工作做細，做紮實，確保“面對面宣傳”工作全覆蓋，每一次下去開展活動，都要逐戶走訪宣傳，由於語言溝通障礙，使宣傳工作的開展未達到預期效果。

五、下一步工作安排

（一）抓好宣傳教育。一是以此次開展“愛國守法感恩”羣衆宣傳教育活動爲契機，採取多種形式，實行全方位宣傳，使黨的方針政策深入人心，特別是在利用傳統宣傳手段的同時，要在宣傳方式上有所創新。要充分利用電視、報紙、文化活動等多種形式，加大農民參與的力度。二是豐富農牧民羣衆文化生活，鼓勵並幫助農牧民羣衆編排文藝節目，把黨的方針政策融入到節目當中，寓教於樂。三是加強與聯繫點鄉黨委政府溝通協調，充分發揮鄉鎮黨委政府“宣傳員”的功能，調動鄉幹部、村幹部直接入戶宣傳，把黨的方針、政策直接傳達給農牧民羣衆，確保宣傳工作的持續性。

（二）增強工作針對性。注重內容與形式的統一，增強工作的效果。要注意與解決羣衆的實際問題相結合。從羣衆最關心、最迫切的事情入手，將工作滲透到爲羣衆辦好事、辦實事中來。貫徹落實好黨委政府的惠民政策，讓農牧民羣衆切實感受到國家黨委政府的關心和溫暖，進而促進農牧民羣衆思想素質轉化提高。

（三）強化藏語言（德格藏語）培訓，提高口語水平。在今後工作中，力爭有針對性的舉辦2-3次藏語言培訓，以提高幹部職工口語交流能力，以解決“面對面宣傳”工作中，交流難的問題，確保羣衆宣傳教育工作取得實實在在的成效。