119消防日活動總結集錦15篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的119消防日活動總結，希望對大家有所幫助。

119消防日活動總結1

我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現將活動情況總結如下：

一、舉辦一次消防安全培訓課

本園結合幼兒的年齡特點採用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話；小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能

幼兒園制定了“119”消防日活動方案，並分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。

上午x時xxx分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用溼毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，x分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現沉着冷靜，收到了良好的'演練效果。下午xx分，幼兒園的法制副園長又爲老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓，老師們明白了乾粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，並上下顛倒幾下，離火點3—4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一隻手的大拇指將壓把按下，乾粉即可噴出。

三、製作懸掛消防安全標語

接到上級通知後，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災糾察隊

爲將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。

幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查，發現問題及時報告；協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。

“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，爲創造良好的消防安全環境打好基礎。

119消防日活動總結2

學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬戶的幸福。爲進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防宣傳日”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：

一、領導重視

20xx年11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的.安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

二、活動到位

1、開展了以安全教育爲主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”爲主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

119消防日活動總結3

11月9日是“119消防安全宣傳日”，上午8:30，華實錦江分校舉行舉行秋季消防應急疏散演練，在全體師生的積極努力參與下，活動取得了圓滿成功。同時全校還藉助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了消防安全主題教育活動。

11月9日上午8:30，一陣刺耳的警報聲響起，演練指揮發出指令：樂學樓發生火災，請全體師生迅速疏散。在班主任和輔導員的帶領下，各班學生彎着腰、貓着步，捂住口鼻，迅速離開教室，沿着學校指定逃生路線，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班主任立即清點人數，彙報給總指揮，全校1941名師生僅用時3分鐘完成疏散。

隨後，安全處鍾偉主任對此次演練進行了總結，他指出了本次演練的三個變化、三個優點和一個不足。三個變化是：一、本次疏散演練信號發生了變化，在常規警報中加入了有節奏的節拍聲音，與避險警報有所不同;二、疏散速度發生了變化，一、不超過快走，三至不超過慢跑;三、疏散通道增加一條，即從一號樓梯疏散的學生經學校停車場通道進入操場，避免了擁堵。三個優點是：一是大部分學生準備了毛巾或小手帕，模擬真實環境;二是疏散時同學們速度控制得很好，因爲更加有序使疏散時間更短;三是高年級同學主動禮讓低年級同學，值得表揚;一個不足是有極少數同學疏散時手插在衣服口袋中，存在較大的安全隱患。

本次演練方案是根據《全國中生應急疏散演練指南》的精神和《中小學生幼兒園應急疏散演練規程》(試行)中的要求進行編制，學校根據實際情況對演練的路線、速度和信號進行了優化，使演練活動更加規範、有序、高效、安全。

此外，全校還藉助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了主題，每個學生還和家長一起完成了相關的消防安全教育作業，既增強了家長和孩子的消防安全意識，也增長了消防安全知識。

這次消防安全教育活動和演練活動順利完成，強化了師生的'消防安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，爲創建“平安和諧校園”夯實基礎。

119消防日活動總結4

根據清教〔20xx〕164號《關於在“119消防日”期間認真組織開展 “平安·消防”主題宣傳教育活動的通知》文件精神，我校於近日開展了形式多樣的消防宣傳活動，並進行了學校消防安全檢查。現將有關情況彙報如下：

一、消防宣傳教育活動開展情況

爲進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強師生防範意識，預防火災事故的發生。學校成立了“ 119 消防宣傳日”活動領導小組。 組 長：賴學華

副組長：黃忠權 羅維明 劉益華

成 員：各班主任

並根據我校學生的實際情況，制定了本次活動計劃。明確了活動的時間、內容、目標、要求等，並做到了全面佈置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。 主要活動有：

1、各班班主任上一節有關消防安全的主題教育課，向學生普及及教育消防安全知識常識，提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生。

2、在校園懸掛大幅消防安全標語、張貼消防宣傳畫，普及消防安全知識。

3、通過國旗下的講話以“平安·消防”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

4、通過校訊通短訊和印發1000餘份《家庭消防安全指南》，讓學生積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

5、組織全校師生進行消防演練。 通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，增強了全校師生的`消防意識，提高了學校抵禦火災能力和師生自防自救能力。

二、消防安全制度建立和落實情況

期初，學校與各處室（部門）負責人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責任書》，其中包含消防安全工作。學校還制定了《消防應急疏散預案》，一年來，責任書得到了認真貫徹落實，各學校制

定嚴格安全保衛制度和消防安全制度，並自查消防隱患，及時整改。

三、消防安全檢查情況

檢查的主要內容：一是學校安全制度的建立和落實情況，二是使用水、火、電設施完好情況，三是師生交通安全情況，四是宿舍、食堂衛生安全情況，五是校園內日常安全常情況。重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看，學校安全措施落實到位，消防安全工作有專人負責，並經常督促有關人員定期對學校所有電路和消防設施進行檢修，做到規範用電，加強危險化學品和食堂衛生的管理，消除安全隱患，學校還在學校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設置了滅火器，今年10月份，學校還投資3000餘元在學生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報警系統”，提高了學校技防水平。

這次活動，我們一邊檢查，一邊進行消防安全教育，既着眼消除目前存在的隱患，又着眼於防患於未然，進一步加大了對師生的消防安全教育，全面認真履行期初簽訂的安全工作責任書，健全應急預案，我們要以此爲契機，對師生進行長期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛生等安全教育，通過宣傳教育，進一步增強師生消防安全意識和自救能力。

119消防日活動總結5

爲深入貫徹落實福建省教育廳《關於在“119消防日”期間認真組織開展“平安消防”主題宣傳教育活動的通知》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，我校以第21個全國“119消防日”爲契機，認真組織全校師生廣泛深入開展“平安消防”爲主題的消防安全宣傳教育活動。

一．成立活動領導小組

爲進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強師生防範意識，預防火災事故的發生。學校成立了“119消防宣傳日”活動領導小組。

主任：xxx

副主任：xxx

成員：xxx

二．健全有關制度，進一步明確責任

1.以“11.9”消防日宣傳活動爲契機，建立健全消防教育、消防設施等消防管理制度，並制定了學校安全工作預案，使學校消防安全管理工作得以保證，促進了學校消防安全向規範化邁進。

2．進一步建立健全逐級崗位消防安全責任制。實行“誰主管，誰負責”各層管理連帶責任制。逐層追究，進一步明確責任。

三．認真開展消防安全“十個一”活動

學校認真落實福建省教育廳《關於在“119消防日”期間認真組織開展“平安消防”主題宣傳教育活動的通知》的文件精神，並結合我校特點，積極組織開展消防安全工作“十個一”宣傳教育活動：

1．一堂消防安全主題教育課：各班班主任在宣傳教育活動開展期間開設一節消防安全的主題教育課，向學生普及消防安全知識常識，提高學生的消防安全意識及自救能力。

2．一節消防主題班會：20xx年11月9日下午第三節各班召開消防安全主題班會，通過形式多樣的活動幫助學生掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生。

3．一條消防安全宣傳橫幅：在校園西教學樓顯眼位置懸掛消防安全宣傳橫幅“消防連萬家平安你我他”，提醒全體師生及家長，增強安全意識，遠離安全事故。

4．一期消防主題黑板報：各班充分利用黑板報宣傳陣地，對安全教育的有關知識進行宣傳，進一步鞏固了學習成果。

5．一篇家庭消防安全作業：動員家委會積極參與消防安全教育宣傳，部署家長和學生共同完成家庭消防安全作業，通過家委會和學生帶動家人學習消防安全知識，關注消防安全，保障措施，達落實到教育一個學生、影響一個家庭、輻射整個社會，預防和減少安全事故發生的目的。

6.一次實地參觀消防救生演練：學校邀請泉州武警消防支隊特勤一中隊到校向學生開展專題講座，並演示滅火器材的使用，組織學生參加實地救火演習、體驗驚險高空逃生演練等。親身的體會極大地激發了學生們的學習興趣，進一步提高全體學生的防火逃生和應急反應能力。

7．一次逃生疏散演練：學校自20xx年起在新生入學訓練期間對初一新生開展消防安全逃生疏散訓練，並堅持每學年進行兩次全校師生的消防逃生疏散演習。通過演練使全校師生進一步掌握了在發生火災等緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體師生的安全防範意識，提高了中學生面對突發自然災害的防護和自救能力。

8．一次宣傳消防安全教育的國旗下講話：11月14日初二（2）xxx同學以“消防安全，從我做起”的主題講話，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

9．一期宣傳消防安全的校園廣播專題：校園廣播“學習論壇”欄目開展一次消防安全學習的專題播音，以學生喜聞樂見的`方式開展消防安全教育活動。

10．一場消防安全自查活動：通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、電腦室等進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，對全校所有乾粉滅火器進行一次乾粉的充實和調換，保證了正常使用。並將發現的問題及時反饋和解決。

通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗禦火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，爲創建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍作出貢獻。

119消防日活動總結6

今年x月x日是全省第十五個法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“整改火災隱患，珍愛生命安全”。爲了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動，結合轄區實際，東高皇鄉政府就“119”消防宣傳日在羣衆中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高轄區居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先，東高皇鄉政府實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據平衛安辦發[20xx]52號《關於開展第十五個“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我鄉實際，及時制訂平衛東政

[20xx]52號《東高皇鄉政府開展第十五個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，爲確保此次活動落到實處，東高皇鄉政府決定成立第十五個“11.9”消防日宣傳活動領導小組，組長由政府鄉長擔任，副組長主抓安全的副職擔任，成員分別由綜治幹事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。

二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識，發放宣傳單，併發放了宣傳單，讓轄區居民提高防火意識和能力。在轄區內懸掛“消防安全”爲內容的宣傳橫幅。東高皇鄉政府於11月x日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽。從而提高了廣大幹部職工的業務水平和消防安全知識。

三、爲了抓好轄區商業網點的'消防安全工作，進一步提高轄區居民的消防意識，自我防範能力，聘請消防支隊的副支隊長在鄉六樓會議室爲大家進行消防安全知識講座。

在整個講座中，針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點，副支隊長着重講解了怎樣預防火災，常見的滅火器有哪些。公共場所如果發生火災，工作人員應該履行引導在場羣衆疏散的義務，任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等，在講座完畢後爲商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動，不僅提高了工作人員的業務水平，還增強了商業網點業主的消防安全知識和防範能力。

四、鄉政府工作人員和義務消防員分組對所管轄區行政村、民族活動室、重點要害部位進行了安全消防檢查，對羣衆堆放的雜物進行清理，鄉安委會人員會同村委會人員進行消防安全大清查。並對流動人員宣傳消防常識，告戒流動人員增強防範火災意識。

五、由鄉政府組織工作人員、義務聯防隊員近百人蔘加了在消防中隊舉行的消防演習大型消防演習。

通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使我們和社區居民們的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，爲轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。

　　二〇xx年x月二十七日

119消防日活動總結7

一、召開了班主任會議。傳達局法制科 119 消防月活動方案及安全會議精神。

二、利用學校大屏幕。滾動播出今年的消防主題 全民關注消防、生命安全至上 ，讓師生知曉。

三、利用升旗儀式旗下發言。

向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，並向師生介紹 11.15 ，上海特大火災的慘痛教訓，讓師生時刻增強防火意識，做到警鐘長鳴。

四、按照要求組織好 火災隱患排查活動 。

總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，能整改的馬上進行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個安全舒適的 工作和學習環境。

五、各班級在11月中旬相繼召開了以 全民關注消防、生命安全到上 爲主題的主題班會。

各班級還組織學生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開展了消防知識自測，使學生掌握了更多的.消防常識;組織學生積極積極參與消防安全 防火牆 宣傳品設計創意大賽。

本次活動的開展，普及了相關的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全，師生們深知生命安全至上是多麼的重要，雖然消防宣傳月過去了，但我們還將繼續開展各類安全教育宣，讓師生平平安安到校，安安全全回家。

119消防日活動總結8

爲落實市政府、教育局的文件精神，培養學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，根據學校的應急預案和新學年各班班級所在位置的變化，學校將11月9日消防日這個特殊的節日充分用實，通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義。回顧當日活動，有得有失值得總結反思以便各項安全工作更加深入抓實。

一、領導重視，消防日活動組織到位。

爲了確保消防日活動落到實處，學校的德育分管和大隊輔導員事先精心安排了形式多樣的教育內容並在校務會和行政會上進行項目分工。11月6日陶雲書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當天下午的教工會議上，王先校長還結合近期的安全教育熱點做了工作佈置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。其次對於全校性的大規模演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行，並下發了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。

二、籌劃縝密，消防日活動有趣有效。

晨會課時間，在德育室的統一安排下，各班統一觀看了安全教育片。並在老師的指導下，瞭解並試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學在老師的示範下，學會下蹲捂鼻快速走出教室。

午間休息時，在班主任和小幹部的帶領下，各個班級穿梭在校園各處，學會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個同學學會冷靜和保持快速有序。

下午第一節課間，王校長宣佈：“火警疏散演練活動現在開始。”廣播員立即播放警鈴，班主任帶着各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班主任馬上清點人數，報告校長。校長對演習活

動進行簡要總結。校長宣佈119消防日安全疏散演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，也培養了老師和學生互幫互助的良好作風，整個演練活動達到了預期目標。

通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視，存在二、三位同學並排跑步的情況；有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的'擁堵；撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。

針對上述種種問題，今後打算採取了以下措施：

第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。

第二、由班主任在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞；

第三、對當各樓層指揮人員等缺失時，如何加強責任和能力的培訓，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應急的實戰能力，將進行實戰狀態下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態化。

第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患於未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成爲學生的自覺行爲。

總之，通過這次119消防日的各項活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收穫；同時，又找出了很多不足之處，以後將多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護教師和學生的生命安全！

119消防日活動總結9

我校在消防日之際堅持以人爲本，紮實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，爲創建平安閔行、構建和諧社會創造良好的消防安全環境。

具體工作：

一、成立以校長爲首的莘鬆中學“119消防日”領導小組

二、確立活動主題“學消防，促平安，建和諧校園”

三、確立活動內容

1。學校總務處在11月9日前對全校進行一次安全隱患檢查，發現問題及時作了整改。

2。11月5日“晨會”對全體師生進行了一次消防知識教育。

4。各班出一期以“學消防，促平安，建和諧校園”爲主題的`黑板報。

5。在校內大屏幕滾動消防宣傳活動的標語，營造消防周氛圍。

6。向每個家庭下發消防知識的宣傳資料。讓消防安全理念進入每一個家庭。

本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。

119消防日活動總結10

今年11月9日是我國第二十五屆消防宣傳日，宣傳的主題是認識火災、學會逃生。爲了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動，結合我院實際，就119消防宣傳日在醫護人員中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫護人員的消防安全意識，並按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據相關文件精神，我院及時成立了活動領導小組，並認真擬訂了11.9消防安全宣傳日活動方案，按照方案利用LED大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防爲主、防消結合’的消防標語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫護人員宣傳消防知識。

二、利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查，堅決將隱患消除在萌芽狀態。

通過119消防宣傳活動，讓大家真正認識到走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防工作的重要性，使醫護人員的消防意識增強了，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，爲我院提供一個良好的消防安全環境。

生命是寶貴的，平安是我們永恆的追求，“珍愛生命，共享平安”是不變的主題，爲響應國家號召，順應構建和諧校園的要求，作爲大學生的我們有必要增強消防安全意識，消除身邊的消防安全隱患，爲此學院學工辦、公寓管理中心、學生會大學生青年志願者協會、宣傳部特聯合舉辦此次以“消除火災隱患，共建和諧校園”爲主題的大型消防安全宣傳活動，旨在增強全體師生的消防安全意識。

首先，我大學生青年志願者協會全體成員組織召開會議，積極爭取部門之間的通力合作，在宣傳部的幫助下我們共同繪製了兩塊內容分別爲活動主題、時間和地點及消防的基本常識和校園火災的案例以及防範措施的展板。

此次活動分在兩個場地舉辦，爲此在人員的安排上我們做了細緻的處理。我們必須要保證在變換場地的時候井然有序。面對着全體的同學，我們以高度的責任感保證了此次活動高質量的完成，青協人員召開多次會議共同商討活動方案，以保證在時間上、場地上安排的最爲合理。最終在學工辦、公寓管理中心的大力支持下，在宣傳部的大力協助下活動得以順利開展。

李隊長配以幻燈片的精彩講解和案例分析更是發人深省，使現場的同學真正得到了一次消防安全教育。

在多媒體教室中的活動結束之後早有消防官兵在足球場上嚴陣以待，在與會領導和同學們一起來到足球場之後消防演習便開始了，李隊長給在場的同學們詳細的講解了消防車上的各種設備以及用途，學工辦苗老師，吳書記聽的都饒有興趣。緊接着的就是滅火表演，在消防官兵做了示範之後很多同學親身體驗了一下，活動最後，苗老師和李隊長帶頭在印有“消除火災隱患，構建和諧校園”的.宣傳橫幅上簽名，同學們也紛紛簽名以示相應此次號召。此次活動真正使同學們得到了動手的鍛鍊，達到了預期的目的。

同學親自滅火此次活動中我們積累了寶貴的經驗和教訓。首先得以順利進行得益於工作的縝密安排與靈活的處理。活動中，所有人員一齊上陣，分工合作。多媒體教室中同學秩序井然的，操場安排的實地演習中同學興趣濃厚。其中變換場地時全部工作人員更是各司其職，沒有絲毫的馬虎，使得學生列隊走的整齊有序。

原本定於11月8日上午舉行的活動由於招聘會爲使得招聘會現場秩序良好，給畢業生和企業創造良好的洽談氛圍，給雙方提供更好的機會，此次119消防安全宣傳活動被迫延期，工作人員及時的與消防大隊協商並得到了他們支持和諒解才使活動得以進行。這與工作人員的機敏使分不開的。

此次消防安全宣傳活動使同學們的消防安全意識得到了較大的提高也使同學們的動手能力、自救能力得到提高，同時也引起了公寓管理中心對消防安全的加倍重視，初步達到了“消除火災隱患，共建和諧校園”的目的。

119消防日活動總結11

今天11月9日是全國第26個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”爲主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：

1.開展一次消防安全大檢查

在11月5日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間，爲提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前佈置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育爲主題的'班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成學習心得記錄。

3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。

八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題爲《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習瞭解各種安全隱患，遠離危險，並號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，爲保護自己和他人的幸福而努力，共同爲打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

4.學校廣播站播放安全預警：《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

119消防日活動總結12

又一個"119"全國消防日來臨之際，公安部有關負責人接受了記者採訪，就如何增強羣衆消防安全意識、做好冬季火災防範工作等有關問題回答了提問。

今年消防日主題爲"認識火災，學會逃生"

問：今年"119"消防日的主題是什麼?有哪些宣傳活動?

答：今年"119"消防日的主題是"認識火災，學會逃生"，旨在引導廣大羣衆認識火災危害性，增強防災減災意識和自防自救能力。

日前，公安部下發通知，部署各地開展貼近羣衆、貼近實際、貼近生活的宣傳活動。內容上，以提高消防安全意識，普及消防法律法規、防滅火和疏散逃生常識，增強自防自救能力爲重點;形式上，改變集中開展大型現場活動的傳統模式，組織消防官兵和志願者深入社區、街道等開展"面對面"宣傳;對象上，有針對性地開展家庭社區、學校、農村、人員密集場所等宣傳教育活動;在載體上，與傳統媒體充分合作的同時，藉助微博、微信、手機報等新媒體開展宣傳提示，拓展覆蓋面。

我國80%火災系人爲引發

問：當前的火災形勢如何?引發火災的主要原因是什麼?

答：當前，我國火災形勢總體平穩，但仍面臨嚴峻挑戰，處在火災多發、高發期。分析各地發生的火災原因，造成火災的原因如下：

一是防火安全意識不強。據統計，近幾年我國80%的'火災都是由人爲因素引起的。一些羣衆消防法制觀念淡薄，對公共消防安全漠不關心，不主動學習消防安全常識，不會防火、滅火和疏散逃生;一些單位重經濟效益、輕消防安全，冒險作業、違章操作導致火災頻發。

二是消防安全責任制落實不到位。一些地方政府未樹立"科學發展、安全發展"理念，對消防重視不夠、投入不足;一些主管部門不認真履行消防監管職責;一些單位消防安全主體責任不明確，消防從業人員不具備相應素質，不能有效開展消防安全檢查、及時消除火患;有的消防設施不能保證完好有效。

三是火災隱患整治反彈問題突出。近年來，諸如"三合一"場所、建築消防設施損壞停用、疏散通道堵塞、違規搭建彩鋼板建築等隱患久治不絕，一些地方"整治、反彈，再整治、再反彈"的問題十分突出。

四是火災防控基礎較薄弱。一些地方消防規劃落實不到位，消防隊站、消防水源、市政消火栓等公共消防設施建設滯後，城鄉抗禦火災能力不高。目前，全國城市市政消火栓、消防站建設仍"欠賬"不少。

我國首次考覈省級政府消防工作

問：政府和部門如何落實消防安全責任制?

答：消防安全是一項社會性、綜合性很強的系統工程，必須實行消防安全責任制。《消防法》明確規定，我國消防工作堅持"預防爲主、防消結合"的方針，按照"政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與"的原則，實行消防安全責任制。各級政府全面負責本地區消防工作，政府主要負責人爲第一責任人。各部門按照"誰主管、誰負責"原則，依法做好本行業、本系統的消防工作;安全監管部門包括公安機關和消防部門依法履行職責，整治火災隱患和查處消防違法行爲，推動各項消防安全措施落實。

黨中央、國務院歷來高度重視消防工作，近5個"五年規劃"期間，國務院均下發了加強消防工作的文件。今年2月，國務院印發《消防工作考覈辦法》，首次部署對省級政府年度消防工作情況進行考覈，並把考覈結果作爲對政府考覈評價的重要依據。這在消防史上還是第一次。明年，國務院將組織實施首次考覈，重點檢查省級政府、部門和社會單位消防安全責任制是否落實，重特大火災事故有沒有遏制，公共消防設施、裝備和消防專業力量建設等情況。

全國省市縣三級已開通火災隱患舉報熱線

問：公民如何參與消防宣傳和羣防羣治工作?

答：公民是消防工作的參與者和監督者。沒有廣大人民羣衆積極參與，消防工作就沒有堅實的社會根基，也不可能真正做好。希望廣大人民羣衆都做消防安全的"有心人"，自覺履行消防工作的權利和義務，積極參與和監督消防工作，與消防部門攜手共創平安社會。公民可通過多種途徑參與社會消防工作。

一是自覺遵守消防法規。現在每個家庭都有一些電器產品，我們都要養成只要動火、動電，就要考慮到安全的習慣，確保自己及家庭的安全。做到自身安全、家庭安全也是對社會的貢獻。

二是積極加入消防志願者隊伍。目前，我國各地都建有消防志願者隊伍，有近千萬人，他們積極參加消防宣傳、火災隱患整改等活動，爲維護消防安全、穩定火災形勢發揮了重要作用。有志於消防志願服務的公民，可到當地公安消防部門諮詢和報名。

三是積極舉報投訴火災隱患。目前，全國省市縣三級開通了"96119"火災隱患舉報熱線，發現身邊存在火災隱患和消防違法行爲，可撥打此電話進行舉報，查證屬實的將給予獎勵。同時，公安部每年依託"119消防獎"，將對熱心消防的公益人士進行表彰。

冬季防火將加大監督執法力度

問：目前已經進入冬季，怎麼做好冬季防火工作?

答：冬季歷來是火災多發期，風乾物燥，氣候寒冷，羣衆生產生活用火用電、用油用氣增加，加之年底一些單位企業抓生產、趕工期等，誘發火災特別是亡人火災的風險劇增。

公安機關對做好冬防工作已作了部署。各地將對剛剛結束的消防安全大排查大整治活動進行一次認真分析和評估，找準本地區火災防控的薄弱環節，針對建築消防設施非完好有效、人員密集場所通道堵塞、室外廣告牌影響滅火救援等問題，組織開展針對性的專項治理。各社會單位要嚴格落實消防安全主體責任，常態化地開展消防安全自查自糾，組織員工進行一次消防培訓和逃生演練。同時，各級公安機關和消防部門將加大監督執法力度，立足"滅大火、打惡仗、救大災"，做好滅火救援各項準備，一旦發生火災等事故，做到科學指揮、快速處置、安全施救，最大限度地保護國家和人民羣衆生命財產安全。

119消防日活動總結13

11月9日是全國消防安全宣傳日，20xx年消防宣傳活動主題爲“認識火災、學會逃生”。爲了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創新消防宣傳教育載體，張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動：

1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解，充分發揮了課堂教學在消防教育中的主作用。

2、在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容，由師生共同設計活動形式，深化了消防安全課的內容。

3、參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用，學習消防知識，瞭解火災案例，進行模擬逃生訓練。

4、在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進行疏散逃生演練。

5、要求在校學生製作一份。讓學生蒐集各種消防標誌、法規、案例，製作一份手抄報，更加全面地學習消防、宣傳消防。

6、寫一份。讓廣大中小學生記錄身邊的消防和自己的'感受，不僅提高了學生的寫作能力，而且提高了學生的消防安全意識。

119消防日活動總結14

多年以來，我校一直將學校消防安全工作作爲一項重要工作來抓，牢固樹立“預防爲主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，全校多年未發生一例消防安全事故，爲學校創造了良好的教育教學環境。根據武教發

【20xx】276號通知精神，我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：

一、機構健全

多年來，我校始終將安全工作放在首位，實施了 “責任到人、分塊管理”的原則，成立了以校長爲主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、後勤人員全力參與的組織機構，擬訂了創安實施目標和方案，制訂了消防疏散預案，制定了各種相關制度、紀律，建立了自上而下的活動網絡，並將學校安全、防火網絡，組織名單及各項規章制度上牆，簽定了目標責任書，加大了安全保衛力度。將安全保衛、防火安全等工作納入學校工作計劃之中，做到工作有計劃、有要求、有檢查。

二、思想重視

首先，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。在全國“安全日”活動中，安管辦安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規則的主題班會活動，在升旗儀式上，以安全爲主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課；在 “119”宣傳活動中，加強防火安全的宣傳教育，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。

其次，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行爲規範》、《教師職業規範》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產爲己任，自覺維護學校安全。另外，我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。

三、管理落實

多年來，學校安全領導小組認真落實自己的職責，做到了目標責任化、工作制度化、檢查經常化，使安全管理工作落到實處。對於安全隱患，學校採取“日查制”，不僅由每週行政領導巡視，而且專管領導和後勤部門也做到一日一查。發現電線老化，學校及時投入資金進行更新、增加電容；發

現籃球藍板腐爛、脫落，後勤人員及時修理和更換。切實做到防患於未然。對於學校各科室，要求做到了重點科室專人管，明確防火責任人，簽訂防火責任書，增加了不足的滅火器。加強安全保衛值班制度，來人來訪有登記，確保學生在校時間的保護，加強夜間安全、校產的巡視，加強了節假日及寒暑假的.安全管理，落實了專人24小時值班，杜絕一切不安全因素的隱患發生。堅持安全、防火月檢查制度，做到認真檢查，不留死角，整改及時，記載詳細。認真貫徹上級精神，認真貫徹安全生產通知精神，防止各類事故的發生。

總之，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位，不斷加強責任性，紮紮實實地做好學校消防安全工作。今後，我們繼續落實隱患險於明火，防範勝於救突，責任重於泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到一個新的層次。

鳴鐘初中

20xx.11

119消防日活動總結15

火災是我們最常遇到的一種災害。據統計，百分之九十多的火災都是人爲因素造成，學習一點消防知識已經非常必要。養成好的習慣，消除火災隱患既是對自己負責，也是對公安安全負責。不躺在牀上抽菸、不亂扔菸頭、不在通道上堆放雜物、不在禁放區燃放煙花鞭炮、不違章亂拉亂用電氣設備……，舉手之勞，造福社會，也體現了文明與和諧。要知道：一個小小菸頭的表面溫度達200—300℃,中心溫度高達700—800℃,已經嚴重超過棉麻、紙張、傢俱等可燃物的燃點。若你一個不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災。這可真不是鬧着玩兒的!

當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因爲世界上“沒有絕望的處境，只有絕望的人”。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。例如：要用溼毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因爲奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣着火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。若被困樓層，必要時可採取跳樓求生措施。此時要儘量抱些棉被、枕頭等鬆軟物品或打開大傘跳下，以減緩衝擊力——跳樓不等於自殺，關鍵是要有方法!

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的。生命是一個轉瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的'日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”

是的，生命對於每個人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿，我們是芸芸衆生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥

的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。

所以，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。也請大家把每一天都當作是“消防日”，讓消防意識常駐在我們心中。