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網絡安全宣傳週活動總結精選14篇

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編整理的網絡安全宣傳週活動總結,歡迎閱讀與收藏。

網絡安全宣傳週活動總結精選14篇

網絡安全宣傳週活動總結1

根據《轉發關於組織參加20xx年國家網絡安全宣傳週活動的通知》(xx教基函xx號)文件精神,我校自20xx年9月19日至23日開展了主題爲“網絡安全知識進校園”的網絡安全宣傳週活動,現將活動情況總結如下:

一、切實加強組織領導,建立健全各項網絡安全管理規章制度

1、加強領導,明確責任。爲確保學校網絡安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導爲成員的網絡信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制,切實負起確保網絡與信息安全的責任。

2、健全制度,強化管理。

二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍。

1、網站內容更新全部由網站管理員完成,工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發佈之前都經分管領導審覈批准。及時對網站信息進行監視,堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時,網絡安全得到重視,通訊報道及時,內容豐富。

2、加大教師培訓力度。

三、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防範措施。

1、 由於學校計算機的不斷增多,日常出現故障的情況較爲常見,爲此,我校成立了負責學校計算機系統及軟件維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較爲廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。爲了做好防範措施,安裝了殺毒軟件,對發現病毒的機器及時的.進行處理。

四、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育 加大宣傳教育力度。

1、增強師生網絡安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風,淨化網絡環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網絡文明新風。

2、通過板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。

網絡安全宣傳週活動總結2

9月19日——9月25日爲20xx年網絡安全宣傳週,我校根據教育部和xx市教育局通知要求,深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網絡安全意識,提高網絡安全技能,營造網絡安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了教育系統倡導的“網絡安全宣傳週”活動。現將我校宣傳活動總結如下:

一、加強領導,責任到人

學校高度重視網絡安全宣傳週活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網絡安全宣傳週活動領導小組,確保網絡安全宣傳週活動有序有效開展。

二、積極開展網絡安全周主題活動

1、電子屏輔助宣傳。每天在我校電子屏上滾動播放本次網絡安全周主題“網絡安全爲人民,網絡安全靠人民”,並播放網絡安全相關宣傳片,在範圍向教師和學生宣傳網絡安全周活動。

2、設置網站專欄。在xx市實驗學校門戶網站上網絡安全宣傳專欄中,發佈該活動的方案、活動報道等相關資料,以及宣傳活動所取得的成果,將網絡安全的宣傳範圍由校內延伸至家庭。

3、開展網絡安全知識進課堂活動。學校一年級至九年級全部開設信息技術課,利用這一優勢,在宣傳週期間,全校的信息技術課統一安排一節《網絡安全知識》爲主題的專題講座,向全校學生宣傳網絡安全常識

4、召開網絡安全知識主題班會。宣傳週期間在全校在召開“網絡安全爲人民,網絡安全靠人民”主題班會,討論宣傳網絡安全知識,提高學生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的能力。

5、升旗儀式。9月19日由小學部主持的升旗儀式上,由小主持人通過國旗下講話,向全校師生宣傳網絡安全常識。

信息技術和網絡的`快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網絡安全問題,病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡遊戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網絡安全宣傳週”活動加強了網絡安全宣傳教育,提升了教職工和學生們的網絡安全意識和基本技能,構築出了網絡安全的第一道防線,在增強全校師生的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網絡安全宣傳週活動總結3

20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網絡信息安全宣傳週,爲全面加強我校網絡安全安全工作,增強師生網絡安全意識,依據國家教育局【20xx】xx號文件精神,結合學校實際情況,我校於20xx年xx月xx日——11月30日在全校範圍內廣泛深入地開展了國家網絡信息安全宣傳週活動,現將活動總結如下:

一、加強網絡安全認真部署師生網絡安全意識

爲切實抓好這次活動,xx月xx日上午中心校召開小學校長會,對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的佈置,明確了人員的職責,會後下發了《中心小學網絡信息安全教育宣傳週活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實

爲確保宣傳週活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳週的活動。

三、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語爲:共建網絡安全,共享網絡文明。並張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光盤,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網絡安全教育,上好網絡安全第一課、

4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網絡安全演練,各校均於本週舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。

四、效果明顯深入人心

1、經過這次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的'網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

爲認真貫徹落實國家網絡安全宣傳週活動要求,增強人民羣衆網絡安全意識,縣融媒體中心認真安排部署,採取多項措施積極開展了主題宣傳活動。現總結如下:

一、高度重視,增強網絡安全意識

爲切實抓好這次活動,自收到相關通知和活動方案後,融媒體中心召開會議,對開展國家網絡安全宣傳週活動作了詳細部署。明確了相關部門、相關人員的職責,會後中心副主任及綜合辦主任轉發了關於開展好《國家網絡安全宣傳週活動》通知進行再強調再落實,傳播部進行再傳達,強化全體職工對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織、狠抓落實網絡安全宣傳

爲確保宣傳週活動不走過場達到預期效果,融媒體中心強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以融媒體中心主任爲組長的宣傳活動領導小組,開展擬定本次活動宣傳活動方案、部署工作、組織協調等工作,領導班子成員各負其責,負責督導分管科室,全力按照下發方案的相關要求,開展好此次活動。

三、宣傳形式多樣,內容豐富

(一)新媒體方面

1、針對活動的目的意義,在新聞微信公衆號醒目處開展“網絡安全爲了人民,網絡安全靠人民”主題宣傳。

2、製作網絡安全宣傳週預告片,製作H5在朋友圈和社羣轉發。

3、在公衆號發佈《自覺維護良好網絡環境提高網絡安全防範意識》等6條相關信息。

4、在抖音發佈《呆萌版的非遺爲網絡安全代言》等2個短視頻。

5、在APP首頁顯著位置開設“國家網絡安全宣傳週”鏈接,目前共刊載和轉發網安周相關信息10條。

6、組織全臺網絡使用情況摸底調查,對可能存在的網絡安全隱患進行排查。

(二)傳統媒體方面

1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網絡安全宣傳週活動》、《全縣各基層學校積極開展“國家網絡安全宣傳週”活動》2條。

2、製作並播出公益公告2條。

經過此次活動,全臺幹部職工的網絡安全意識提高。一是對網絡安全教育工作重視程度提高,參與熱情提高;二是對網絡安全的漏洞得以填補,使辦公網絡的使用更加安全。

網絡安全宣傳週活動總結4

爲動員全社會關心、支持和參與食品安全工作,增強全社會對食品安全的參與意識,普及食品安全科學知識,認真貫徹落實xx的文件精神,6月11日至17日,我鎮食品安全領導小組認真組織部署,圍繞宣傳活動主題,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的'食品安全宣傳週活動。現將活動開展情況總結如下:

1、領導重視,精心組織。

我鎮領導高度重視此次食品安全宣傳週活動,專門成立了以xx爲組長的領導小組,負責組織、協調和參與我鎮宣傳活動,開展宣傳週活動,爲開展好此次宣傳週活動做好了充分的準備。

2、方案具體,目的明確。

圍繞此次食品安全宣傳週活動的主題“共建誠信家園,同鑄食品安全”,展開了形式多樣的宣傳活動。

(一)舉辦現場宣傳諮詢活動。採取現場專家諮詢、板塊展示宣傳、張貼標語、印發科普讀物等方式,向羣衆宣傳法律法規、整頓成效,介紹本鎮的法律職責和工作程序,並認真受理食品安全舉報投訴案件。

(二)充分發揮各類宣傳作用。通過牆報、專欄、趕集,舉辦專題展覽、設立公衆熱線等方式,大力宣傳食品安全基本知識。

(三)組織開展“五進”活動。組織開展“食品安全進農村、進社區、進企業、進校園、進機關”活動,在場鎮、校園、集市、企業、社區等人羣密集區域開展食品安全主體宣傳諮詢活動。

3、內容豐富,效果明顯。

本次食品安全宣傳週活動,我鎮共舉辦大型現場諮詢宣傳活動1次,食品安全專題講座1次,廣播宣傳2次,懸掛宣傳橫幅2條,製作宣傳展板1塊,發放宣傳參考1600多份,宣傳、諮詢、服務羣衆近1080多人。

通過食品安全宣傳週活動,普及了食品安全科普知識,增強了羣衆的自我保護意識和維權意識,全局上下,一個人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

網絡安全宣傳週活動總結5

xx月xx日,由中央網絡安全和信息化領導小組辦公室及教育部、人民銀行等八部門聯合舉辦的“xx屆國家網絡安全宣傳週”活動在中華世紀壇正式拉開帷幕。本次活動以“共築防線、共享安全”爲主題,號召全民增強網絡安全意識、學習網絡安全知識。中國銀行行長陳四清出席開幕式。

中行積極參加安全宣傳週活動,在中華世紀壇公衆體驗展區部署展臺。展臺緊扣主題、內容豐富、形式新穎、突出互動,彰顯國際化、多元化、智能化發展特色,以融合“中國智慧、自主可控、安全可靠”理念的“魯班鎖”爲標誌,運用結構投影、滑軌屏幕、互動感應等新穎形式,全方位展示中行全球一體化服務與安全保障能力,同時通過互動遊戲、知識問答、案例觀摩等方式,生動宣傳金融安全知識。活動期間,中行還在全轄開展系列專項宣傳活動,包括網點循環播放金融網絡安全短片,向公衆發放《金融網絡安全知識手冊》,組織“網絡安全風險防範”主題徵文活動及信息安全大講堂,發佈全行自主可控技術應用工作指引,開展網絡安全攻防演練等。

作爲新興經濟體中唯一連續四年入選全球系統重要性銀行的金融機構,中國銀行秉持“擔當社會責任,做最好的'銀行”的戰略理念,始終高度重視信息科技建設。從二十世紀八十年代至今,走過了電子化、集中化、全球化、智能化的信息科技發展歷程,堅持走自主可控之路。截至目前,中行核心業務系統完全實現自主可控,業務規模持續增長,年交易量達到336億筆。已經建成由x生產中心、x同城備份中心、x異地災備中心組成的“兩地三中心”容災備份體系,7x24小時爲全球客戶提供安全可靠的金融服務,爲全面提升中國銀行全球一體化金融服務、風險管控和決策支持能力奠定了堅實的基礎。

網絡安全宣傳週活動總結6

爲了貫徹落實中央關於網絡安全和信息化戰略部署,響應“共建網絡安全、共享網絡文明”活動主題,增強青少年網絡安全意識,提高網絡安全技能,xx鎮實驗小學於x月20日開始開展網絡安全周宣傳活動,通過活動的開展,讓學生知道網絡安全的重要性,營造網絡安全人人有責,人人蔘與的良好氛圍,保障上網用戶的'合法權益,共同維護國家網絡安全。現將活動總結如下:

1、網絡安全知識進校園知識普及活動。

x月20日起,在學校各班級推薦閱讀關於網絡安全的書籍、觀看涉及網絡安全的視頻、發放網絡安全宣傳單、懸掛網絡安全橫幅等活動,推進網絡安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、信息課、廣播等形式,廣泛宣傳,營造“網絡安全進校園”活動氣氛。自開展網絡安全周宣傳活動以來,學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600餘張,積極宣傳網絡安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。

2、通過課堂開展網絡安全教育活動。

我校結合實際,各班通過主題班會,積極開展“網絡安全教育”活動,通過播放網絡陷阱、防詐騙等網絡安全視頻,讓學生了解網絡安全的重要性,懂得如何分辨網絡陷阱和電信詐騙,保護好自身的權益。同時,通過信息技術課,讓學生通過網絡學習和觀看各類網絡安全視頻,學習相關網絡安全知識,同時,通過課堂討論、交流等形式,提升網絡安全意識。自開展網絡安全周以來,共製作網絡安全課件1個,上網絡安全課16班次,開展主題班會32場,普及學校的每一位學生。

3、開展“網安啓明星”青少年體驗活動。

向全校學生推薦“網絡安全體驗基地”,讓學生通過信息技術課、家庭等網絡環境積極登錄參與體驗,培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

4、開展具有本校特色的網絡安全教育活動。

我校有着培養學生良好習慣的傳統,在開展網絡安全教育活動方面,我校通過製作有自己特色的宣傳手冊,通過開展主題班會課,開展“網絡安全知識”辯論活動,讓學生在辯論過程中,不斷提升自身的網絡素養。

通過開展本次“網絡安全周”宣傳活動,進一步增強了我校師生的“網絡安全共建、網絡安全共享”意識,提高了師生安全上網的技能。

網絡安全宣傳週活動總結7

爲切實增強師生網絡法制觀念,樹立安全、健康、文明、和諧的網絡環境意識,下塘小學開展了《網絡安全法》專題宣傳教育系列活動。

5月22日下午,下塘小學組織全體教職工學習了《網絡安全法》,寧還飛副校長對新通過的《網絡安全法》進行了詳細認真地解讀,要求大家深入領會《網絡安全法》精神,充分認識網絡安全的重要性,科學合理合法的利用網絡資源。結合學校具體情況,對學校辦公電腦、班級QQ羣、校級QQ羣、校級微信羣以及每位教師的朋友圈等都提出了相關要求。

爲了增強《網絡安全法》宣傳力度,各班班主任利用主題班隊會對學生進行了網絡安全知識教育,學校通過LED顯示屏滾動播出了《網絡安全法》宣傳標語,並結合國旗下講話、黑板報等形式加大了師生的宣傳教育,營造出了《網絡安全法》人人知曉、人人蔘與的'良好氛圍。

通過以上活動,讓《網絡安全法》宣傳深入到了廣大師生心中,拓寬了師生的網絡安全視野,豐富了網絡安全知識,進一步提高了師生網絡安全防範意識。

網絡安全宣傳週活動總結8

爲切實加強網絡信息安全,營造文明上網、安全上網的網絡辦公環境,縣統計局精心組織,通過集中學習、有獎競答和出外宣傳等方式,開展了“網絡安全爲人民,網絡安全靠人民”主題宣傳活動。

一是專題學習了互聯網相關法律法規。在幹部例會中集中學習了《網絡安全法》、《互聯網新聞信息服務管理規定》等系列法律法規,進一步提高了廣大黨員幹部對於文明上網、信息安全的'認識。

二是及時組織了網絡安全知識有獎競答。9月19日至21日,我局組織全體幹部職工參加了市委、市政府微信公衆號“x發佈”上的網絡安全知識有獎競答活動。活動參與度和競答過關率達到“雙高”,滿分者佔據全局答題人數的90%。

三是開展特色活動,擴大宣傳成效。統計數據是網絡信息的重要組成部分,爲全面排查網絡數據信息安全隱患,防止對外公佈的統計數據被誤用、濫用,9月20日,結合“中國統計開放日”專題活動的開展,由局辦公室牽頭,批量印製了數據信息與網絡安全知識宣傳單,在政府門口進行了發放和宣傳,向過往羣衆大力普及網絡安全風險防範意識。

網絡安全宣傳週活動總結9

爲了給我校廣大師生普及網絡安全知識,提升網絡安全意識和防護技能,我校圍繞以“網絡安全爲人民,網絡安全靠人民”爲活動主題,開展了網絡安全公益短片展播,網絡安全宣傳手冊發放、網絡安全知識競答、校內網絡安全攻防比賽、網絡安全技術講座等系列活動,一項項活動展示了我校對普及網絡安全知識的重視,築牢網絡安全防線、營造清朗網絡空間理念深入人心,內容豐富、形式多樣的網絡安全教育活動在學校引起熱烈反響。現將此次網絡安全宣傳週活動總結如下:

一、精心組織,多部門協作

根據教育廳《關於組織開展國家網絡安全宣傳週活動的通知》要求,我校認真制定了《開展國家網絡安全宣傳週暨新疆師範大學第二屆網絡安全宣傳週活動方案》,由黨委宣傳部、網信辦、團委、學生處、保衛處、各學院共同組織舉辦網絡安全教育活動、協調配合完成校園各類活動。

二、活動形式多樣、內容豐富

(一)開展校園網絡安全宣傳活動

1、通過建立網絡安全專題網站宣傳專題網站,發佈相關的安全知識、法律法規及相關案例,並收集相關視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學習使用;

2、利用學校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳,通過信息管理中心公衆號,QQ羣、三校區特定位置發佈網絡安全知識宣傳冊,以及放置網絡安全法宣傳海報、網絡安全知識海報等;

3、三校區LED屏滾動諸如“沒有網絡安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現代化”等標語;

4、在三校區食堂放置的電視上循環播放網絡安全公益短片

5、網絡安全宣傳手冊發放。

宣傳手冊涵蓋國家政策、網絡安全常識等內容,三校區共發放宣傳手冊3000餘份。

由信息管理中心和計算機科學技術學院自主命題,通過校園網在線答題方式,引導師生主動學習網絡安全知識,對於前五十名成績優異的師生,給予獎勵。

(三)開展網絡安全攻防大賽

爲選撥網絡安全人才、提高學生對網絡安全的學習興趣,爲期兩天的網絡安全攻防大賽,取得良好成效。

三、效果明顯、深入人心

通過本次網絡安全宣傳週活動,全校師生對網絡安全有了更多的認識,瞭解了網絡安全的重要性,構築出了網絡安全的.第一道防線,在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。通過本次網絡安全宣傳週的活動,使得每位師生更紮實的理解網絡安全的重要性。

網絡安全宣傳週活動總結10

網絡信息人人共享,網絡安全人人有責。爲落實《遼源市網絡安全和信息化委員會20xx年工作要點》的部署安排,按照市委網信辦《20xx年遼源市網絡安全宣傳週活動實施方案》,結合我校實際活動,總結如下:

一、領導有力,“網絡安全宣傳週”工作穩步推進

1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展,班子成員和各班班主任具體負責活動的開展,使得“網絡安全宣傳週”活動穩步開展。

2、以校爲本,講求實效。我校結合自身實際,擬定了完善的`宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組爲核心的宣傳小組,針對我校的實際,確定我校的安全宣傳教育內容。

二、活動內容豐富,網絡安全意識深入人

1、積極宣傳教育。“共建網絡安全,共享網絡文明”的宣傳標語。學校組織專人書寫並張貼了宣傳標語,在校園及周邊粘貼進行了及時有效的宣傳。

2、召開“網絡安全主題班會”。

3、播放網絡安全公開課。

三、網絡安全檢查到位,用網要求進一步得到明確

1、在此期間,學校對辦公網絡和教師用網進行了排查,消除網絡安全隱患。

2、學校進一步向師生明確了上網要求。

(1)所有教師和學生不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動。

(2)任何教師不準擅自打開學校網絡機房的機箱,任何人不得更改IP及網絡設置,禁止私自安裝、卸載程序、禁止使用盜版軟件、禁止任意修改和刪除服務器、計算機的系統文件和系統設置。

(3)所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露祕密等犯罪活動,不得製作、查閱、複製和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。

四、效果顯著,深入人心

1、全校師生對網絡安全有了新認識,瞭解了網絡安全的重要性。

2、全校師生構築出了網絡安全的第一道防線在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面取得了較好的效果。

網絡安全宣傳週活動總結11

根據中央網信辦、教育部等《關於印發國家網絡安全宣傳週活動方案》的通知精神,我校對全體師生進行網絡安全教育,本次活動時間:9月19日——25日,以"網絡安全爲人民、網絡安全靠人民"爲主題的網絡安全宣傳週活動,並取得了良好的效果。現將此次網絡安全宣傳週活動總結如下:

一、精心組織,加強領導

我校接到通知後立即召開會議,籌劃安排部署"網絡安全宣傳週"的宣傳活動工作,成立了以溫克健校長爲組長、盧惠蓮爲副組長、全體班班主任爲組員的領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的`實效性和思想性。

二、開展講堂,感受安全

我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網絡安全知識》講座,在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網絡安全守則,遵守《全國青少年網絡文明公約》。通過講座提高了學生的網絡安全防範意識和能力。

三、發放材料,加強宣傳

爲了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防範知識和自我保護知識。劉警官司發放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中,並要求學生與家長一起閱讀,以免上當受騙,另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網絡安全方面的宣傳單,提高學生的網絡安全意識。

四、教師宣傳,提高防範

網絡安全教育,也是每位任課教師的協助工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發放了《天盾》,希望全體老師在平時的教學中滲透網絡安全知識,使學生時時都注意到"網絡安全",提高安全防範意識。

通過"網絡安全爲人民、網絡安全靠人民"這一主題活動,增強了學生的自我保護意識,使得每位學生更紮實的理解了網絡安全的重要性。

網絡安全宣傳週活動總結12

根據《關於轉發20xx年廣東省網絡安全宣傳週活動方案的通知的通知》文件精神,學校開展了網絡安全宣傳週活動,現將活動情況總結如下:

在宣傳週期間,我校根據中央網信辦通知要求,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網絡安全意識,提高網絡安全技能,營造網絡安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統倡導的“網絡安全宣傳週”活動。現將我校宣傳活動總結如下:

一、加強領導,責任到人

學校高度重視網絡安全宣傳週活動,由教務處牽頭,信息技術教研組落實,成立了網絡安全宣傳週活動領導小組,制定了宣傳週活動方案(詳見附件),確保網絡安全宣傳週活動有序有效開展。

二、宣傳週系列活動

1.觀看網絡安全相關視頻

我校由德育處曾志強主任牽頭,信息組鄒軍老師下載網絡安全等視頻,全校60個班利用晚修時間觀看網絡安全視頻,內容涉及到《網絡安全教育宣傳片》、《網絡安全宣傳片05》、《網絡安全宣傳片06》、《網絡安全小視頻》、《20xx年國家網絡安全宣傳週》。

2.開展網絡安全主題班會課

由德育處安排統籌,信息教研組黃華平老師統一製作PPT課件,開始在全校各班利用班會課,同時在高一年級,利用信息技術課時間對學生開展了網絡安全爲主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上,根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。

3.利用多種手段進行宣傳

我們依託市的微課掌上通、學校微信公衆號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網絡安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網絡安全進行宣傳。

三、後記

本次首屆網絡安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的`活動,特別對於正值青春期的高中生來講,學會如何防範如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡遊戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次“網絡安全宣傳週”活動加強了網絡安全宣傳教育,提升了學生們的網絡安全意識和基本技能,構築出了網絡安全的第一道防線,在增強學生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

爲進一步推動網絡安全建設,加強網絡安全教育宣傳,市婦聯圍繞“網絡安全爲人民,網絡安全靠人民”活動主題,多措並舉深入開展網絡安全宣傳週活動。

1、線上通過市婦聯的微信公衆號、微信羣、QQ羣進行網絡安全知識和相關活動情況的宣傳推送。

2、深入村(社區)“婦女之家”開展網絡安全宣傳週進社區活動。

刊江辦事處婦聯主席朱喜玉在朱木橋社區“婦女之家”以“網絡安全爲人民,網絡安全靠人民”爲主題向社區的婦女羣衆宣傳講解了網絡安全知識。讓廣大婦女羣衆瞭解網絡宣傳知識和防護技能。

3、線下組織巾幗志願者宣傳網絡安全知識。

巾幗志願者們通過發放宣傳手冊、解答諮詢等多種形式向過往居民宣傳講解。

通過宣傳教育活動,進一步普及網絡安全知識,增強網絡安全意識,切實做好婦女羣衆、青少年網絡安全工作,爲創建平安網絡奠定堅實的基礎。

網絡安全宣傳週活動總結13

撫遠縣教育體育局根據省廳對網絡安全周的活動部署,防止信息化犯罪的發生和防預,與X年XX月XX日至XX日開展了主題爲“網絡安全知識進校園”的網絡安全宣傳週活動:

一、加強領導,責任到人

撫遠縣教育體育局要求學校高度重視網絡安全宣傳週活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網絡安全宣傳週活動領導小組,確保網絡安全宣傳週活動有序有效開展。

 二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍

一要工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。工作人員對於校園網絡和學生經常查閱的網站,及時監控、堅持保存、清除和備份的制度。工作人員對校園網站進行維護、更新、通訊報道及時,網絡安全得到重視。目前各學校的網絡安全穩定,學校領導對網絡的管理、網絡的安全極爲重視,經常性地聽取教師們的意見和建議

二要加大教師培訓力度,既要掌握信息化教學又要預防不良網站和無效信息影響日常教學工作。爲了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導每次都親臨現場組織安排,現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用,能夠通過校園網平臺進行辦公,能從校園網站獲取相關教學資料,通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

 三、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育

加大宣傳教育力度,通過板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。增強師生網絡安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密,不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風,淨化網絡環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網絡文明新風。

通過網絡安全周活動的開展,多方位立體化的'對網絡安全知識的教育滲透和學習預防,對青少年在心理上的疏導和情感上的救助也是本次活動開展的一個重點,使學生意識到網絡安全的重要性,提倡選擇性的文明上網,讓網絡資源真正地爲學生提供幫助與服務,成爲學習日常生活中的良師益友。

網絡安全宣傳週活動總結14

爲貫徹落實中央關於網絡安全和信息化的戰略部署,根據中央、省委、市委網信辦、縣教育局等有關工作安排,我校在領導的大力支持和相關部門的協助下,組織開展以“共建網絡安全、共享網絡文明”爲主題的網絡安全宣傳週活動,並取得了良好的效果。

一、活動開展

(一)主題班會

此次宣傳週活動前期,各班在其主題班會上圍繞“青少年網絡安全”爲主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網絡安全的重要性,對學生提出了相關注意事項。通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網絡安全防範意識和能力,讓他們瞭解了綠色上網的意義。計算機老師也通過教導學生如何在網上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網絡中各種情況採取的自我保護措施,如何對預防病毒等做了交流和討論,讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,更好的利用網絡促進我們學習的進步。

(二)LED顯示屏宣傳

學校團委蒐集了關於網絡安全的相關知識,在學校LED顯示屏滾燈播放,幫助師生識別網絡謠言、防範網絡詐騙、遠離網絡犯罪做出警示。

(三)組織知識競賽

爲了檢驗宣傳效果,組織一些班級進行了 “網絡安全”有獎知識競賽。競賽中,學生展示了高超的知識能力和競賽水平,廣大學生對網絡安全知識掌握的'較爲紮實,能快速準確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

二、存在的問題及今後努力方向

(一)存在問題

本次的宣傳工作整體比較到位,但仍然有小部分的同學由於家庭等多方面的原因,對網絡知識瞭解甚微,以至於對網絡安全不夠重視,不過,我們以後會加大宣傳力度,利用好學生的微機課,讓學生多掌握網絡安全知識。

(二)今後努力方向