教師節活動工作總結(15篇)

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編收集整理的教師節活動工作總結，希望能夠幫助到大家。

教師節活動工作總結1

歲歲教師節，今又教師節。今年這第22個教師節該如何度過？如何利用慶祝活動新頒佈實施的《義務教育法》？如何結合學校發展的新形勢創造性地開展慶祝活動？新學期第一週，我校黨支部、校行政就早早地召開校務會議策劃教師節的慶祝活動。通過多方徵求意見和研究，黨支部確立了“學習·愛心·對話·傳承”的活動主題，精心組織了從9月4日到10日的慶祝教師節活動周。主要活動有：組織師生學習新的義務教育法；“弘揚優良校風，青藍攜手相長”青年教師結對拜師活動；各年級分別召開家長座談會，黨支部、校行政、工會專門召開家長委員會會議；舉行辦學方向及“校訓”研討活動——有多位老領導、老教師參加的耆老座談會；“教師節前話師德”——“益友沙龍”主題活動；慰問生病退休教師；隆重舉行鎮中學退教協“共話學校發展，同慶教師佳節”活動。現把活動的情況做一個簡單的回顧和總結。

一、第一活動板快——學習新法，與時俱進。

新學期伊始，新《義務教育法》就正式頒佈實施了。新法寫入了素質教育、建立教育均衡機制和提高教師待遇等嶄新條款，新《義務教育法》與每一個學校的發展息息相關，與每一個學生和教師的切身利益息息相關。爲了新法，使得師生們的思想緊跟時代，我校慶祝教師節主題活動周第一活動板塊——“學習新法，與時俱進”，主要活動有國旗下的講話和教師理論學習。

9月4日星期一，學校黨支部陳信華書記在鮮紅的國旗下向全校師生髮表了《尊師重教·依法治校》的講話。陳書記在向全校老師致以節日的祝賀後，結合二十多年來偉大祖國教育事業呈現出的蓬勃發展，她宣講了新《義務教育法》的幾大亮點。結合新《義務教育法》將素質教育寫入法律的新變化，陳書記向全體同學提出希望，希望他們尊重老師，勇於和善於培養自己的獨立思考能力、創新能力和實踐能力，努力成長爲二十一世紀的四有新人。她還勉勵老師們繼續發揚洛社初中人奉獻教育優良傳統，迎接區教育局教學常規現場會在我校的召開，繼續開創我校教育工作的新局面。

黨支部還專門組織教師學習新《義務教育法》。陳書記着重介紹了新法對於教育教學和教師的專章規定。她指出，教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中。教師們要在教育教學中充分尊重學生的主體地位，發揮學生的主體作用，調動學生的主體積極性，同時還要堅持做好常規工作，迎接本學期召開的教學常規工作現場會，兩個學習既了新《義務教育法》，又結合學校新學期工作的實際，收到了預期的效果。

二、第二活動板塊——愛心傳遞，溝通心靈。

蘇霍姆林斯基說，一所學校的教育要取得成功，離不開的理解和配合。同樣，教師的勞動也需要取得家長的支持。本次主題活動周的第二活動板塊“愛心傳遞，溝通心靈”主要有家校合作活動和慰問退休老師活動兩個方面。

9月5到7日，我校組織了各個年級的家長座談會，瞭解學生心理的新變化，提出新要求，還召開了家長委員會，保持家校綠色通道的暢通無阻。9月10日下午，我校家長委員會會議召開。強校長向各位家長代表彙報了學校一個學年在各個方面的工作及成績，同時暢談了新學期的工作打算。德育建設上了新臺階，建成無錫市第一所人防知識教育基地學校；學校中考連續四年雄居惠山區前列，教育質量長盛不衰。強校長還向家長們介紹確立江蘇省教育學會“十一五”課題《校本化的有效教學研究》子課題羣，全面推進課題研究，繼續打造學生全面發展的素質教育品牌等新學期的工作目標。各個年級組長誠懇地請家長代表提意見，洗耳恭聽家長們對學校教育的意見和建議，各家長委員會代表對學校的教學質量表示肯定並給予了充分的信任，家長和老師進行了坦誠的交流，有效地溝通了家長和學校的心靈。交流是雙向的，但目的只有一個：爲了孩子，爲了祖國的希望。

退休老師曾經爲教育事業和學校的發展貢獻了自己的一生，學校要取得新發展，同樣離不開老領導和老教師的指導。教師節前後，校黨支部、行政和工會上門慰問了五位患病的退休老師：謝鬆興、謝祖來、李濃秀、葛新才和丁秉南老師。10日，學校還組織了“共話學校發展，同慶教師佳節”的退休教師慶祝教師節的活動。強永剛校長向退休老師們彙報了學校的發展概況。“四十年火熱歲月，滿心懷教育熱忱”，白髮蒼蒼的退休教師們在自己的節日裏回到了當年工作過的校園參加活動，看到嶄新的校容校貌感到由衷地欣慰，他們百感交集，憶往昔，話今日，異口同聲讚美社會和學校的關愛，感謝黨和新生活。

三、第三活動板塊——師德對話、傳承輝煌。

“考學校者當考其規制之所存，尤當觀其精神之所存。精神有不貫，規制亦徒存耳。”曾經有一位教育家這樣闡述學校發展的淵源。確實，學校精神是校園文化的精髓之所在，是學校品牌持續發展的核心所在。本次主題活動周的第三板“師德對話、傳承輝煌”的主要目就是通過研討、對話和漫談等形式的活動，探究洛社初中的精神之基，傳承優良傳統，營造倡導愛心奉獻和智慧育人的人文氛圍。9月5日的校訓研討會上，老領導、老教師和中青年教師濟濟一堂。他們暢談“恆·毅”“上善若水”“集賢”等校訓精神的內涵，給每位在座的教師上了一堂生動校史教育課。集思廣益，大家普遍認可以“集賢”爲校訓較妥。9月4日的“弘揚優良校風，青藍攜手相長”青年教師結對拜師活動也被賦予了傳承發展的新內涵。

9月8日“益友沙龍”開展“教師節前話師德”的座談活動。沙龍在座的有新教師，還有優秀班主任和骨幹教師以及強校長、陳書記、顧校長和各個科室的主任。主持沙龍的陳書記組織大家學習了《中小學教師職業道德規範》。邵葉青老師是本次沙龍的明星。因爲出色的舍務主任工作和感人的奉獻精神，他被區教育工會推薦，接受無錫教育電視臺專訪。但非常謙虛的邵老師一字未提自己的付出，以一個老兵的身份諄諄教誨青年教師，要堅持四個“勤”字；面對家長，要做到“四個一”。教學處周連連主任剛剛參加完全區教育工作會議，他也不失時機地向大家傳達會議的精神，他提出了自己新的師德觀：“提高教學質量應該建立在學生身心發展的基礎之上，所以要把做好教學常規工作作爲師德修養的基礎，向常規要質量，探索科學發展的教學道路，這才體現了真正的師德。”嚴建國碩士、無錫市第一批先進語文教研組組長丁君老師以及很多年輕老師踊躍發言。面對我們的學生，“視之以己，尊重之心待之；視之以子，寬容之心待之；視之以友，友愛之心待之”；從教多年的教師只有不斷地修業進德，才能夠防止可怕的職業倦怠；年輕老師不僅要不斷學習來提高自己，還要學習洛中精神不斷提高自己的師德修養。沙龍活動在真情的傳遞和心靈的碰撞中漸入佳境。

“沒有愛就沒有教育”。從校內到校外，從教師到家長，從學習提高到師德對話，從愛心傳承到科學發展，今年，洛社初中的慶祝教師主題活動既簡樸實在，又緊扣學校的中心工作和時代的發展的脈搏，被賦予了更加豐富而深刻的主題，呈現出與時俱進的時代特色，獲得了實實在在的效果。借用強永剛校長在“益友沙龍”主題活動的發言：“教師是教育最寶貴的財富，我相信，只要我們加強學習，加強師德修養，繼承併發揚學校‘博學、善教、愛生、敬業’的教風，洛社初中的明天必定將更加美好！”

“讓洛社初中的師生，人人獲得尊重，人人獲得愛，人人獲得機會，人人獲得歡樂，人人獲得成長！”

教師節活動工作總結2

在教師節前夕，我校根據縣局113號文件精神，以“貫徹綱要精神，弘揚高尚師德”爲主題，堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，我校70多名教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。透過這一天，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪。現將本次活動開展情況簡要做以小結。

一、讓教師享受光榮

1、懸掛慶祝教師節的標語橫幅，努力營早尊師重教的氛圍。

2、重新制作展示在校園櫥窗中的《教師風采》，展示和傳播教師的光輝形象。

3、利用校園廣播播放有關讚美教師的歌曲。

4、利用國旗下講話、班晨會等形式對學生進行尊師重教的教育。

5、利用開學典禮，表彰民優秀師生。

二、讓教師充滿智慧

教師首先是一個“智”者，“好老師是孩子一生的禮物”。教師節前夕，學校召開全體教師學習會，邀請我鎮主管教育領導做精彩報告。學習會上，袁琳會副書記對教師們提出幾點希望，作爲一名教師要具備四個“無限”：

一要無限寬廣地拓展視野;

二要無限深刻地挖掘內心;

三要無限忠誠地對待教育事業;

四要無限從容地面對人生。

在談到教師應該學什麼時?他強調作爲一名新時期的教師，不僅是教育工作者，也是社會工作者，要有強烈的社會責任感;既是學生的老師，也是家長的老師;既要重視學生的智力培養，更要重視情商的教育;既要重視過程教學，也要注重源頭教育。同時要善學，只有專業知識過硬，才能體驗教育工作的快樂、幸福。告訴老師們，選擇了學習，就是選擇了進步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時，送給老師們四句話：對上以敬，對下以慈，對事以真，對人以和。最後，希望老師們要充分認識到教師職業的價值，職業的神聖。懂得教師是學生的人生嚮導，教師是許許多多家庭幸福的寄託者，鼓勵教師們好好工作，做人民滿意的教師。

三、讓教師感到溫馨

1、爲了更加快速有力的推進窗口示範學校的建設步伐，樹立良好的教師形象，在教師節前夕，學校花費萬元，爲每位教師製作了一身工作服，進一步彰顯了學校對每位教師的關愛和照顧。

2、學校組織班子成員專程對從我校離退休的五位老教師進行了慰問。

3、學校利用週末舉行了教師節慶祝晚宴，並邀請縣教育局、曹家灣鎮、固關鎮相關領導一同共商教育發展大計，晚會上縣教育局長、曹家灣鎮鎮長、固關鎮鎮長、學校校長分別向全體教師發表了熱情洋溢的講話，並對全體教師表達了慰問。

4、召開了少數民族師生慶祝教師節和開齋節座談會，會上，由回族教師代表和學生分別作了表態發言。

5、爲全體教師更換了席夢思牀，並配發了統一製作的牀上三件套。

今年的教師節慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。

教師節活動工作總結3

　　尊師重教是我國的傳統美德，爲發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，我班在9月10日特開展了"老師，節日快樂"的主題教育活動。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。②老師非常關愛小朋友們，爲小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

活動一開始，我先問幼兒：是誰每天爲我們將教室打掃得乾乾淨淨？是誰每天爲小朋友洗碗、疊被子？是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子？……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我："是老師！"時，我心裏充滿了感動與內疚，感動的是他們這麼小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今後還要多從細節入手，提高自己的保育水平。

然後，我就給每個孩子一次機會，讓他們展示自己在幼兒園學的本領。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌，關雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小朋友表演了學會的手指遊戲。但我發現，部分小朋友膽子小，不善於表現自己。於是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演"騎大馬"的遊戲，在老師的懷抱裏，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放鬆了自己的心情。

最後，我告訴孩子們今天是教師節，請他們說說你想怎樣向老師表達節日的祝福，有個"騎大馬"時最開心的小朋友小聲說了句："抱抱老師"，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭着上來抱老師，讓我得到了最真的節日祝福！

反思整個活動，我發現，部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來，或許是剛入園，還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧。今後，我會多與孩子們親近，從細節處多關心他們，爭取使他們今早融入這個集體。

教師節活動工作總結4

在第XX個教師節到來之際，我校以教師節作爲向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得爲人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

開展爲老師寫一封慰問信、爲老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

召開"爲教師喝彩"教師會議

在第XX個教師節到來之際，我校祕書工作校長以"爲教師喝彩"爲主題做了教師會講話，會上，祕書工作校長向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，並向教師提出了新的要求，要爲人師表，做一名多能型教師。

號召學生們觀察教師一天的工作

上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，瞭解教師職業的特點和主要工作內容，學生說：過去總認爲老師既輕鬆又威風，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。

經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易，別看短短的40，老師們光爲此做的準備就遠遠超過40，還有課下的批改作業、輔導學生……再長的時間也代表不了老師爲我們所付出的心血，況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!

"謝師卡"動手製作謝師卡活動爲杜絕以往爲老師購買教師節日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，爲老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

"老師，謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，爲老師獻上一首歌，還爲老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節慶祝這天，每位從教室裏走出來的教師臉上都洋溢着幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節日祝福語，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生爲老師製作了精美的圖片……儘管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。

通過此次活動，少先隊員們走近了老師，瞭解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關係，不僅如此，相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天，總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。

教師節活動工作總結5

時間過得真快，20xx度又將在繁忙的工作中結束。梳理、總結和反思半年來我作爲局中青年骨幹教師的任職情況，力求在梳理中發現不足，在總結中找出差距，在反思中謀求新的發展點。

一、明確目標，在學習中前行

爲提高自身各方面素質，我始終不忘勤學理論、勤學業務。每次學習做到努力、務實、求真，學以致用，取得較好的效果。

1、通過讀書提升自我，閱讀書目有《教師的幸福人生與專業成長》、《給教師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄，在閱讀中學習，在學習中前行。

2、通過參加學習共同體開展的活動，如各級各類的教學展示活動，xx區第三屆學術節相關學術活動，等，增強同伴間的交流、研討，互相學習，共同提高。

3、通過參與學校各教研組的教研活動，積極探索有效教研支撐有效教學的模式，並撰寫了文章《有效教研是實現有效教學的支撐》，發表於校刊第14期及20xx年02月的《xx教育》。

4、參加xx區教育系統第一期校長財經管理專題輪訓班，學習我們履職所必須掌握的財經管理知識，增強財經管理能力，並在實踐中不斷提高爲人民教育事業理財管錢的能力。

5、學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《xx中長期教育改革和發展規劃綱要》，把握教育改革與發展的方向、趨勢，併爲全體教師開設校本培訓《十大亮點看xx未來教育藍圖》。

6、學習《中小學教師職業道德規範》實施意見，充分認識新形勢下加強師德建設的重要意義，全面把握新形勢下教師職業道德規範的具體要求。

二、明確職責，在實踐中成長

作爲局中青年骨幹教師，我非常明確自身的職責，以骨幹的標準嚴格要求自己，努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學，依託教科研，探索課堂教學有效性。

1、通過跟隨專家在各年級各學科聽課評課研課百餘節，不僅提高自己教學業務水平，同時也增強了指導教師教學的能力和對學校課程的領導力，並及時書寫了聽課體會發表在骨幹教師的博客平臺上。

2、通過參加教學案例的撰寫評比，提高課堂教學設計水平。

3、藉助校本培訓的平臺，在爲教師進行教學實務培訓的同時，爲自己平日的工作理清了思路，進一步提高了自己的教學管理能力。

4、通過參與學校各級各類課題立項研究、《四中教育科研與信息》校刊編撰等工作，以科研促進教研，提高學校的教育教學質量。上半年我所參與的區重點課題《中學課堂教學對話的行動研究》已結題，《以“三化”爲導向，增強基礎性課程實施有效性的行動研究》、《教師隊伍建設與專業發展策略的探索研究》的課題研究在推進中。

5、結合教學實際，撰寫並在骨幹教師的博客平臺上發表了論文《協作式學習模式在數學課堂教學中的應用》、《二次函數在高中數學中的應用》。

6、繼續帶教青年教師xx，共同聚焦數學課堂，教學相長。共同成長。

三、明確方向，在反思中提升

總結反思這一年的任職情況，還存在許多需改進的地方，如由於學校工作的原因，組長工作真的很不到位，深感內疚，等。總之，在接下來的下半年中，我還需更加努力地完成自己的研修計劃。

教師節活動工作總結6

根據《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關於開展20xx年教師節慶祝活動的通知》精神，我鎮小學以"愛崗敬業，尊師重教"爲主題，開展了一系列節日慶祝活動，收到了良好的效果。現將全鎮小學慶祝活動簡要總結如下：

一、精心組織，周密安排。

新學期伊始，在做好開學工作的同時，鎮教育中心校就及早謀劃教師節慶祝活動，並將慶祝活動計劃彙報郭鎮黨委政府，在得到鎮黨委政府的高度重視和明確意見後，鎮教育中心校按照活動方案安排督促鎮屬各學校認真籌備"郭鎮慶祝第二十七屆教師節表彰會暨文藝演出"活動。各學校教職工在保證正常教學的同時，利用課餘休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節目和《紅星閃閃》等學生節目，在短暫的一週時間內排練了十多個形式多種多樣的節目，達到校校教師有節目。

二、增加投入，真情慰問。

在學校財力並不寬裕的情況下，鎮教育中心校克服困難在往年基礎上提高標準，按每人100元爲全鎮小學、幼兒園（班）、退休教職工70餘人購置了教師節慰問品，對正式教職工、大學生志願者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節日裏感受到了組織的關懷學校的溫暖，強化了廣大教職工愛崗敬業，無私奉獻的榮譽感和責任感。同時，鎮中心校校長還偕同鎮黨委政府領導對個別家住郭鎮的退休教師進行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節收假後，鎮中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節宴會，邀請了鎮黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節，進一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進了團結，活躍了節日氣氛。

三、大會表彰，榮譽激勵。

9月9日上午，郭鎮黨委政府在郭鎮鎮中心小學隆重舉辦了慶祝第XX屆教師節表彰會。全鎮中小學100餘名教職工和700多名學生參加了慶祝活動，縣教育體育局局長張振民、郭鎮黨委政府鎮長王衛民等領導參加了慶祝活動。慶祝會上，郭鎮黨委政府表彰獎勵了19名20xx-2011學年度表現突出的先進教育工作者和優秀成果教師，並對20xx年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮籍考生以及中考獲得A等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵，以此激勵全鎮中小學生勤奮學習，爭創佳績。鎮黨委副書記、鎮長王衛民在講話中對全鎮教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節日祝賀。縣教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮黨委政府和全鎮各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵全體教職員工和學生勤奮工作，刻苦學習，繼續努力，力爭在新學年取得更大的業績。

四、傳達精神，鼓舞人心。

及時全面傳達全縣第XX屆教師節慶祝表彰會精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節，表彰獎勵先進、優秀、標兵、名師、能手的信息，把教育放在優先發展的戰略地位、促進全社會尊師重教的信息，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工，鼓勵增強廣大教師愛崗敬業，爭創佳績的信心和意識。鎮中心校還計劃在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮進行演講，以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業使命感和責任感

教師節活動工作總結7

金秋九月是收穫的季節，農場裏農民在收穫金燦燦的糧食，果園裏果農在收穫香噴噴的水果，身爲園丁的教師也在收穫，收穫着桃李滿天下的喜悅，收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可！在教師節前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚高尚師德”爲主題，堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。將本次活動開展情況簡要做以小結。

活動主題：桃李滿天下恩情似海深

一、各班完成“祝福角”

各班利用課餘時間，在教室佈置“祝福角”，把自己最想對老師說的祝福放在裏面。向全體教師致以節日的祝賀。

二、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節前夕，學校政教處佈置各班以歌頌教師爲主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，讚揚老師的無私奉獻精神。

三、開展真情瞬間徵圖活動。

在教師節即將到來之際，我校開展真情瞬間徵圖活動。同學們利用課餘瞬間把老師生活的點點滴滴記錄下來，表達對辛勤教育自己的老師的感謝，並致以節日的祝賀。

四、進行一次我來當老師的趣味活動

學校舉行了我來當老師的趣味活動，通過這些有趣的活動，讓學生感受教師工作的辛苦與快樂，大大激發了學生對教師職業的嚮往。

五、在廣播站向教師致節日問候和祝福

學校廣播站播放有關尊師的歌曲、古今故事、學生寄語、學生及家長祝福等等。

今年的教師節慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，並及時利用廣播宣傳先進教師以及尊師重教的事蹟，及時學習和交流，教師要在實際工作中，爭取實現自己的人生價值。

教師節活動工作總結8

20xx年的教師節是中國第XX個教師節。根據上級教育體育局文件精神，學校領導高度重視，積極準備，召開行政會對今年的教師節慶祝活動做出了具體安排，要求全體教職工按照安排認真落實。具體開展了以下活動：

一、以班爲單位開展慶祝活動成爲亮點

由政教處組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最後一節課以班爲單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，“感恩”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、舞蹈、詩歌朗誦爲形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、人文關懷，不忘離退休老師

離退休老師曾經爲城關小學的發展做出了巨大的'貢獻。學校領導在教師節之際不忘慰問離退休教師，對生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。召開離退教師茶話會，對於身處異地不能參加茶話會的老師，校長親自打電話送去祝福，並叮嚀注意身體。茶話會上，離退教師對城小近年來取得的成績感到欣慰，對學校領導的關心表示感謝。他們還表示，會在以後一如既往的關注學校的發展，期望在現任領導班子的帶領下取得更大的進步。學校領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導和監督，使離退休教師成爲我校發展的專業型社會監督指導隊伍。

三、全體教職工集體慶祝自己的節日

除了以班爲單位學生慶祝，召開離退休教師茶話會以外，學校領導不忘奮戰在一線的教師。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協作，努力工作，共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應該時刻注意到自身的不足，應該時常以相關法規、政策來對照自己，檢查並改正存在的問題，爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，爲我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

教師節活動工作總結9

一、活動目的

在第x個教師節來臨之際，爲推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

二、主題

特別的愛，獻給特別的你

三、活動步驟

佈置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環節：由班長進行感恩致辭。

2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課餘時間親手製作精美的賀卡，在賀卡上書寫着自己誠摯地祝福，或製作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環節：教師寄語。教室領導和任課老師表達對學生的讚美和期望。

5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活動時間：9月6日班會時間。

五、活動要求

1、各班在下午第三節課下後，迅速佈置教室，包括黑板;

2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，教室領導收集，打包上傳到政教處;

3、屆時，學校領導將到各教室進行巡視。

教師節活動工作總結10

迎接第-個教師節，根據教育部今年教師節活動主題“甘守三尺講臺、爭做四有老師”的通知精神要求，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神，打造陽光向上、追求卓越的田中文化，構建和諧田中、幸福田中，增強教師的光榮感、責任感和使命感，加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係，我校於9月9日上午9：00，在高中部教學樓前，舉行了隆重的開學典禮暨慶祝第-個教師節頒獎典禮活動。

當天早上，全校所有師生，齊聚一堂，慶祝第-個教師節。

在活動開始，由廣播站優秀播音員張鈞、張金琳，給師生們帶來了精彩的配樂詩朗誦《桃李滿天下是給您最好的回報》，接着，初中部50名志願者獻上了代表學生心聲的手語操《感恩的心》。

當音樂聲結束時，活動現場響起了熱烈的掌聲，伴隨着《感恩的心》音樂再次響起，本次活動的三支鮮花隊志願者，來自全校58個班級的228位同學，爲到場的領導、班主任、教職員工獻上了節日的鮮花，代表全校同學的志願者們雙手爲老師獻上百合花，向老師們致敬，整齊的向老師說：代表全體同學祝老師教師節快樂，老師們深受感動。

獻花禮結束後，全體老師面向學生，全體學生起立，面向老師，行謝師禮。他們向老師們鞠躬，祝願老師們身體健康;他們感謝老師，感謝老師們日夜陪伴，他們向老師承諾：好好學習，勵志成才!

教師節活動工作總結11

教子教女，辛勤半輩，一年一度的教師節馬上就要到了，我院舉行教師節主題班會活動，爲我們提供了一次向老師致敬的機會。全體同學舉行了歲月如歌，感念師恩的主題班會。活動情況如下：

班長主持了這次活動，全班同學依次走上講臺，敞開心扉，聊一位迄今爲止對自己來說印象最爲深刻、最爲感激的老師，回憶起了那一位位曾經教育教導自己的老師，大家都十分激動。第一位同學給大家分享了自己的小學班主任，說自己的這位班主任不只像一位嚴師，更像一位摯友，陪伴自己。年少青春的路上，有這麼一位亦師亦友的恩師何其幸運。還有一位同學感情飽滿的走上了講臺，她的媽媽就是一位老師，她從小看着媽媽迎來送走一批又一批的學生，用自己的青春年華和真情付出換得桃李滿天下，當現在，媽媽對她第一批學生的每次成績，發展狀況都用心記錄着，對待每一名學生就像對待自己的孩子一樣，希望他們一個個的出人頭地，過上幸福美滿的生活。

這就是甘爲人梯的老師，這就是潤物細無聲的師恩師德。在教師佳節到來之際，我也想念自己的諸位老師，高中的班主任老師給我的印象最爲深刻，高中三年，一千多個日日夜夜，不管是數九寒冬，或是驕陽似火，每一天他都是披星戴月，早上比同學們來的都早，晚上比我們離開的還晚，時時刻刻一門心思想着如何幫我們樹立遠大目標，如何實現自己的人生追求，他也有自己的家庭，但是他對待我們這一羣馬上要破繭成蝶的學生們來說真的是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

教師節活動工作總結12

9月10日是我國教師節，做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發廣大教師和教育工作者依法執教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。爲切實做好教師節慶祝表彰活動，特制定本活動方案。

一、指導思想

按照建設節儉型社會和和諧、禮貌學校的要求，本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師爲本”，突出“尊師重教、教書育人，進取推進農村教育城市化進程。讓更多的孩子理解更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第_個教師節，並向社會集中展示一年來取得的教育成果、規範化學校和教育示範鎮創立。深化人事制度和辦學體制改革，和班並校取得的成績。

二、活動安排

1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。

對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標職責書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2.邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和提議。

3.加大力度，廣泛宣傳教育成果。

鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、學校內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4.積極開展爲教師辦實事辦好事活動。

經過多種方式，進取爲廣大教師辦實事、辦好事，幫忙廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，異常要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。

5.繼續舉辦“教育開放日”活動。

教師節期間，要經過標語、學校廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。經過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，並結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

教師節活動工作總結13

教師節是一個普通的日子，但卻慢慢變成了一個十分重要的日子，這不，在教師節逐漸遠去的時候，不得不再一次串聯那一個個美好的瞬間，交上一份總結爲自己班的活動畫上句號。嘿嘿，其實過節真的不錯，但如果可以簡單點，比如省去這份總結，我覺得應該會更完美一些。畢竟在忙碌的工作中，能夠少一些多餘的事務纏身才是最大的幸福。

九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒，第二十八個教師節在我們班的主題升國旗儀式中拉開帷幕。我們班的許暢同學第一次站上升國旗的主席臺，就帶領着全校的同學向全體老師發出節日的祝賀。那一刻，所有的學生向老師敬禮，並齊聲喊出：祝老師節日快樂的美妙祝福。

上課了，一聲聲“老師，節日快樂”拉開了一節課的序曲，平時一張張稚嫩的面孔因爲這個特殊的日子而變得鄭重起來。在同學們正襟危坐的身影中，我讀出了他們對我的尊重。手機中祝福的短信一直響個不停，“教師節快樂”成爲了這一天最好的祝福語，家長們、孩子們將美好的祝福化作一條條動人的信息，通過電波傳遞到我的心靈深處。自己製作的賀卡，質樸中透露着細膩的小心思。一整天，我都沉浸在被祝福的喜悅中。被人記得是一種幸福，被人祝福是一種快樂！

申**媽媽親手製作的祝福蛋糕將活動推向高潮。蛋糕做得很精美，一看就下了一番心思。在同學們豔羨的目光中，我將這份禮物當成了全班的禮物，孩子們一個個走向講臺，小心翼翼地捧回一片小小的蛋糕，並細細地品嚐着，似乎自己從來沒吃過這麼香甜的蛋糕，原來，分享是一件這樣快樂的事情。

在這一天，我還收穫着許多的欣喜，孩子們的作文寫得越來越好了，書寫進步越來越大了，這一天的課堂紀律特別好，雖然這是一羣略微有點調皮的孩子，但他們仍然用他們特殊的方式表達了對老師的節日祝福。

這就是身爲老師的快樂，而我，是如此滿足。

教師節活動工作總結14

“過一個別樣的教師節”，這是我們這次教師節在說的一句話。雖然教師節年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在教師節裏，也許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下；也許我們想在教師節裏與同事一起熱鬧地放縱一下自己；也許想大家在一起相互認識一下，談談心，敘敘舊……但是，也許我們可以考慮付出一些行動，爲別人帶去一些溫暖，給別人一些關懷，這是我們本次活動設想的出發點。

所以，我們設計了教師節活動的總策劃——一次公益活動和一次聚會活動。活動的形式是以工會小組爲單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是爲身患重病的學生捐款，有的小組是到老年人家裏去慰問；聚會的形式也不盡相同，有的是買些零食在單位裏搞一個聯歡，有的是到外面去吃飯，有的是發發小禮物，大家暢談暢談……。無論是什麼形式，大家過得開心就可以，還有目的是，認識一下新朋友，增進老朋友的感情。看來，大家過得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動，在北侖志願者大隊的帶動下，和他們一起到位於下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好，相信，這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗，相信他們已經體驗到了幫助別人的快樂，尤其是在這些志願者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，

通過這次活動，已經讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這麼好的。希望，通過這樣的體驗，激發起我們今後參與公益活動的信心與熱情，以後會有更多的公益的行爲萌發，爲我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句！

更好的是，我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志願者——xxx老師，她一直都在參加北侖志願者大隊的活動，和一羣同樣熱心於公益活動的志願者一起爲社會奉獻自己的愛心，也希望在她的帶動下，把我們幼兒園的有愛心的人都一起發動起來，願有更多的人都來奉獻愛心，參與愛心行動！

教師節活動工作總結15

9月9日上午爲了慶祝教師節，我們大班小朋友匯聚一堂幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。活動開始小朋友們用動聽的聲音爲教師演唱了歌曲《老師老師我愛你》小朋友們動聽的歌聲打動了在坐的每一位老師。唱完歌曲幼兒們還親自動手繪畫，幼兒用塗色繪畫小花的形式，表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裏應該聽班裏老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。最後，每個小朋友說一句好聽的話把花送給老師!就連平時不善言語的小朋友今天都開口對老師說了祝福的話。

我們幼兒園大班的孩子結合班級主題活動“我是中國人”，還在9月9日下午舉行了中秋品月聯歡會。

“每逢佳節倍思親”，爲了努力傳承中國傳統民俗文化，培養孩子初步的愛國情感，我們幼兒園大班的孩子結合班級主題活動“我是中國人”，舉行了中秋品月聯歡會。

在活動前，教師們先利用家長資源、社會資源對幼兒進行了一系列的中秋節教育活動，孩子們和家長一起共同收集了多種多樣的月餅盒，並將這些月餅盒佈置在教室的環境中，讓幼兒充分感受節日的氣氛。還請家長通過各種途徑(網絡、圖書等)收集有關中秋節的由來、傳說、詩詞等，講述給孩子聽，讓孩子學習詩詞，使幼兒對中秋節有了進一步更深的理解。

在活動中，老師不僅向大班孩子講述了中秋節的來歷，還欣賞了故事《月亮姑娘做衣裳》，在故事欣賞中孩子們瞭解到月亮的變化過程，同時對大自然的現象產生了濃厚的探索興趣。故事欣賞後，孩子們還猜了謎語，做了各種豐富有趣的遊戲。孩子們還從家裏帶來了各種口味的月餅，在與同伴相互介紹與分享中，進一步增進了同伴間的關愛情感，體驗到人與人交往的快樂。

月兒圓圓，人兒團圓，我們的孩子們在幼兒園裏渡過了一個難忘的教師節和中秋佳節!