文化節活動總結(15篇)

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的文化節活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文化節活動總結1

三月十五日，溫和的南寧突然颳起了狂風，本是春暖花開的季節，卻落葉紛紛。經過一個早上雨水的衝擊，化學樓外的小樹林堆滿了厚厚的樹葉。爲了減輕清潔工阿姨們的辛苦，我們把原定活動地點改到了化學樓外的小樹林。由於我們考慮不周，活動開始時出現了一些小狀況。工具沒有備夠。但這樣沒有減弱大家的熱情。有掃帚的同學率先行動起來，拿垃圾鏟的同學用垃圾剷剷起堆積的樹葉，沒有工具是同學甚至用腳撥起樹葉來。在這種情況下我們不得不分配部分同學去尋找工具。

在宿管阿姨的支持下我們找來了掃帚，大家又熱火朝天地幹起來了。到清理樹葉時我們才發現一個失誤，我們事先準備好的垃圾袋太小了，並不能完全裝完所有的樹葉，環保阿姨這次給我們伸出了援手，借給我們一輛手推車和一些大袋子。經過一個小時的奮戰，問們終於把小樹林恢復它原有的乾淨面貌。

由於我們事先沒有考慮周全給活動增添了一個小插曲，但整個活動大家都很積極參與，而且效率也很高。我們這次主要的成就，就是給學校辦了一件事實，爲平時忙綠的環保阿姨們減少了一些工作量，算是給她們送上了一份遲到的“三八”節禮物。

文化節活動總結2

首屆“秋香”大學生寢室文化節開幕式終於結束，不能說圓滿，但是還過得去，作爲本次活動的領頭者，自然受益匪淺，這意味着一種寢室大學生活有了一種嶄新的表現形式！我爲在本次活動付出努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝！還有，這個活動的正常進行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門成員，衷心的感謝樑老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們爲我們做出的指導與付出，謝謝你們！還有，感謝同學們對我們工作的支持！

本次活動存在很多的不足之處：第一，爲學生宿舍管理中心製作的橫幅署名成了後勤管理處，這是一個很嚴重的原則性錯誤，不過，在會上，我們請了周東主任到場參加開幕式並做了我們莫大的努力彌補了這個錯誤，我相信，學生宿舍管理中心不會怪我們的！第二，對於開幕式的前期準備工作，這是最嚴重的錯誤，對於與樑老師的溝通交流與彙報工作方面，我在這裏做個深刻的檢討，爲我的不負責給樑老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意！1開幕詞的製作，這讓樑老師花了好多時間改了差不多一半的內容，這是我這邊把關的不對！2對於開幕式的議程，沒有能好好的照着其它活動的議程製作，導致得到樑老師一個很不正規的評論！3對於工作彙報方面，沒有事先與彙報人溝通清楚，導致一問三不知的情況4對於開幕式的具體細則沒有認真考慮，導致禮儀、音響準備得倉促，還有背景音樂的疏漏，特別是老師的邀請顯得特倉促，還有文件沒能及時蓋章，得到執行力差的評價5寢室文化節總策劃沒有認真改好格式就拿來大衆化，朱老師的“說服”終於讓策劃得以圓滿！寢室文化節的通知文件沒有認真把關，導致很多細節沒有能及時修改，直到通知下發都還有一些細節問題！6寢室文化節的開幕式中主持措辭有些錯誤！7扳手腕大賽前期工作沒有準備充分出現了很多失誤，開幕式結束之後沒有能及時安排比賽場地，使得沒有能抓緊時間開始比賽，還有比賽過程中出現現場混亂與勢均力敵的情況沒得及時處理！再有就是半決賽與決賽的比賽抽籤方式沒有準備好，有些混亂！再者就是沒有很好的組織到場的參賽選手，使得有些到場的選手沒能參加比賽8以上的種種導致活動沒有高效性，活動時間較長！

本次活動存在那麼多不足，並不是它一無是處，只有看到不足並好好總結才能得到進步，本次活動還是很成功的1作爲首屆寢室文化節，我們的宣傳度是非常充足的，同學們的參與度與熱情度還是很高很值得我們欣慰的2工作人員還是很給力的，3老師那邊也很給力，給了我們指導幫助與支持4扳手腕大賽得到了大家的支持與肯定5大大提高我們生活部作爲一個後勤管理協調部門的地位，一炮打響生活部的名號6首屆寢室文化節的誕生更是展出了我們機械系的先進與得力

總之，不管怎樣，作爲寢室文化節的開創先驅者，我們的驕傲的集體，大家爲機械系而驕傲吧！這裏將會有很多的驚喜等着大家！

感謝大家對機械系的關注，對寢室文化節的關注！支持寢室文化節的留個腳印吧，您的關注將是我們發展進步的動力！

文化節活動總結3

首屆“秋香”大學生寢室文化節開幕式終於結束，不能說圓滿，但是還過得去，作爲本次活動的領頭者，自然受益匪淺，這意味着一種寢室大學生活有了一種嶄新的表現形式！

我爲在本次活動付出努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝！還有，這個活動的正常進行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門成員，衷心的感謝樑老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們爲我們做出的指導與付出，謝謝你們！還有，感謝同學們對我們工作的支持！

本次活動存在很多的不足之處：

第一，爲學生宿舍管理中心製作的橫幅署名成了後勤管理處，這是一個很嚴重的原則性錯誤，不過，在會上，我們請了周東主任到場參加開幕式並做了我們莫大的努力彌補了這個錯誤，我相信，學生宿舍管理中心不會怪我們的！

第二，對於開幕式的前期準備工作，這是最嚴重的錯誤，對於與樑老師的溝通交流與彙報工作方面，我在這裏做個深刻的檢討，爲我的不負責給樑老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意！

1開幕詞的製作，這讓樑老師花了好多時間改了差不多一半的內容，這是我這邊把關的不對！

2對於開幕式的議程，沒有能好好的照着其它活動的議程製作，導致得到樑老師一個很不正規的評論！

3對於工作彙報方面，沒有事先與彙報人溝通清楚，導致一問三不知的情況。

4對於開幕式的具體細則沒有認真考慮，導致禮儀、音響準備得倉促，還有背景音樂的疏漏，特別是老師的邀請顯得特倉促，還有文件沒能及時蓋章，得到執行力差的評價。

5寢室文化節總策劃沒有認真改好格式就拿來大衆化，朱老師的“說服”終於讓策劃得以圓滿！寢室文化節的通知文件沒有認真把關，導致很多細節沒有能及時修改，直到通知下發都還有一些細節問題！

6寢室文化節的開幕式中主持措辭有些錯誤！

7扳手腕大賽前期工作沒有準備充分出現了很多失誤，開幕式結束之後沒有能及時安排比賽場地，使得沒有能抓緊時間開始比賽，還有比賽過程中出現現場混亂與勢均力敵的情況沒得及時處理！再有就是半決賽與決賽的比賽抽籤方式沒有準備好，有些混亂！再者就是沒有很好的組織到場的參賽選手，使得有些到場的選手沒能參加比賽。

8以上的種種導致活動沒有高效性，活動時間較長！

本次活動存在那麼多不足，並不是它一無是處，只有看到不足並好好總結才能得到進步，本次活動還是很成功的：

1作爲首屆寢室文化節，我們的宣傳度是非常充足的，同學們的參與度與熱情度還是很高很值得我們欣慰的。

2工作人員還是很給力的。

3老師那邊也很給力，給了我們指導幫助與支持。

4扳手腕大賽得到了大家的支持與肯定。

5大大提高我們生活部作爲一個後勤管理協調部門的地位，一炮打響生活部的名號，

6首屆寢室文化節的誕生更是展出了我們機械系的先進與得力。

總之，不管怎樣，作爲寢室文化節的開創先驅者，我們的驕傲的集體，大家爲機械系而驕傲吧！這裏將會有很多的驚喜等着大家！

感謝大家對機械系的關注，對寢室文化節的關注！支持寢室文化節的留個腳印吧，您的關注將是我們發展進步的動力！

文化節活動總結4

我院於xx年6月舉辦了第二屆“love愛”杯宿舍文化節。此次文化節由院學生處主辦，院大學生自律委員會承辦，受“love愛”攝影工作室的大力支持，旨在進一步推進宿舍文明建設，營造一個溫馨、舒適、高雅的學習氛圍。

學生處在總結和汲取以前學生活動經驗的基礎上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進一步激發同學們參與的熱情，體現當代大學生應有的活力和朝氣，充分展現時代潮流和diy的能力，促使同學提高挑戰意識。

本屆宿舍文化節活動取得了一些成就，當然也存在一些問題，現將本屆宿舍文化節工作總結如下：

1、院領導和指導老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節的各項工作得到了院各級領導、指導老師和輔導員的大力支持和幫助。

2、“love愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節的各項工作也得到了“love愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學生自律委員會祕書處做了大量海報，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區拉了橫幅和豎幅爲本次文化節造勢並預祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“love愛”攝影工作室爲本屆宿舍文化節提供了所有獎項的獎品。

3、活動的框架：

不管在做什麼事，充分的準備和安排是事情成功的前提，在宿舍文化節前期準備彙總並確定了大體的框架，活動的各個環節都有詳細的流程安排，以保證宿舍文化節的順利開展。本屆宿舍文化節分三個步驟，

一是準備階段，在此階段的主要任務是做好活動策劃書並呈交院領導審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報、廣播通知、發策劃書至各系各班等方式，在全院範圍內對本次活動進行宣傳。

二是評選階段，在此階段的主要任務是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學處生評選小組評選出一二三等獎。

三是總結階段，在本階段的主要任務是對獲獎宿舍進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進行表彰，製做一期宣傳海報，對本次活動進行跟蹤報道。

本次活動開展還存在一些不足：

1、時間緊迫，準備不充分。

2、整體活動宣傳力度不夠。

宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只採用了一些很常規的宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進，發現問題並及時改正，在宣傳方面採用創新，可行的方法，保證活動能夠達到預期效果。

總之，通過本屆文化節，看到了同學們的熱情，從整齊的內務上，感受到了一種團結向上、積極進取的力量。雅緻的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的牀鋪，乾淨的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學習、比整齊，比上進的良好風氣，爲下一步宿舍文化建設、爲我校校園文化營造了和諧積極氛圍。

本屆宿舍文化節豐富了同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，優化育人環境，也營造出一個“團結、友愛、文明、健康”的溫馨家園。

文化節活動總結5

我校於上週六（2月18號）舉辦了第一屆校園教室、寢室文化節活動。文化節豐富了學生們的校園文化生活，使教室、寢室更深層次的成爲文明、健康、向上的學習生活場所。經過爲期一週的精心準備，同學們積極配合與熱情參與下，校園教室、寢室文化節圓滿落幕。

現將我班的活動情況總結如下：

一、 本次活動加強了我校的校園文化建設，從而提高了我班的教室、寢室整體水平，營造了良好的文化氛圍，創造了一個良好的生活學習環境。同時，同學們在籌備的過程中增進了彼此間的瞭解、加深了彼此間的友誼，也展示了每個同學頭腦中的想法，相互激勵並共同進步。

二、 本次活動分三個步驟：

1.開班會：傳達學校要舉辦文化節的會議精神，讓同學們各自構思並說出自己的Idea。最後在班長和宣傳委員的商議中選取，共策一個主題（我們班最後定爲文化“Happy”樂）。然後寫出文化節裝扮多需物品，列出清單，由班長和勞動委員一同外出採購，教師則需做好監督，確保他們外出行程的安全。

2.集體勞動，清潔教室、寢室衛生。首先做好分工。週四集體沖洗地面，兩人用掃把，兩人用拖把，一人撒洗衣粉，兩人負責打水，兩人搬桌子等，人少我也加入進來，多一份力量，大家一起忙碌起來，幹得熱火朝天。週五擦玻璃、牆壁、窗臺等。3同學們則根據自己的想法開始動手裝扮自己的家。

三、 存在問題

準備還不夠充分，如果更早些採購或者更早準備可能會看到更多學生自己的DIY。因爲同學們親手摺紙鶴時不管男生還是女生都很認真，很有積極性，另一面，我很提倡環保節能，利用廢品製作一些裝飾品，這樣更獨具創新，也可調動學生的環保意識。 下次的活動我們會更好，不管什麼活動，雖然人不多，但只要齊心協力，用團結的力量，也同樣可以豐富本班自己的校園文化生活。

文化節活動總結6

從10月28日到12月2日，爲期一個月的第六屆公寓文化節活動終於順利結束。爲了檢驗此次活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動進行了總結，並將之上報組織，以便存檔。

公寓是瞭解學生思想，掌握學生動態，培養學生集體主義情感，樹立良好道德風尚，構建和諧校園的一線陣地。公寓文化成爲展示青春風采，拓展學生素質，促進學生成長，弘揚校園文化的載體。爲建設自律、守德、健康、和諧的公寓文化，本次公寓文化節以情繫和諧公寓，緣駐溫馨家園爲主題，舉辦了包括開幕式和閉幕式在內的共12個項目。

10月28日，精彩紛呈的開幕式迎來了名動全校的公寓文化節；12月2日，美輪美奐的閉幕式宣告了公寓文化節的完美落幕；而活動期間的一些項目，更是讓人眼前一亮。這些活動既給廣大學生提供了創造的平臺，也充分展示了他們的才幹，更給大家帶來了無限的樂趣和美感享受。像有些項目如公寓樓棟拔河賽活動和寢室趣味比賽活動，讓大學生們在比賽的同時體味到競爭的快樂，又在競爭中提升友誼；又如手工製作大賽活動和‘公寓文化節’活動標誌徵集大賽活動，很好的融入了拓展學生素質的理念，提高了大學生的動手能力，讓他們在思考和創造的同時不斷的提升自己的能力和素質；等等諸如此類的一系列活動，真的是令衆人受益匪淺。校公寓部通過舉辦此次活動，讓我們在活動中去實踐，在活動中

去創造，在活動中體驗快樂，完美的詮釋了此次活動情繫和諧公寓，緣駐溫馨家園的主題，獲得了廣大師生的一致好評。

本次活動的順利舉行，與本次活動組織人的辛勤工作和學校領導的大力支持密不可分。古語有凡事預則立，不預則廢。正是由於各組織人的充分準備和密切配合，多方面的積極協助和努力，分工合理，並進入學生中深入宣傳，纔有了本次活動的震撼效果。活動的成果固然讓人可喜，但同時，我們也要看到活動中存在的不足，具體總結如下：

1、活動場面有些混亂。活動雖然經過具體分工，詳細安排，但在實際過程中並未達到理想中的效果。

2、某些活動時間安排不太合理。因爲天氣變冷，很多學生不願早起，導致有些活動不能按時舉行。

總體說來，本次活動瑕不掩瑜，仍然意義重大，反響良好，充分展現了大學生的風采，弘揚了公寓文化，促進了學生成長，是校園活動中濃墨重彩的一筆。

文化節活動總結7

在這次校園體育文化節活動中，我們主要體現了以下幾個特點：

一、同學們重視並積極參與。他們把本次比賽看做展現自我風采，相互展示體育技能的一個機會，比賽過程中嚴肅認真，作風頑強，素質過硬，遵守賽程規則。

二、比賽組織計劃嚴密，認真落實活動方案，爲了把這次比賽辦好，體育組專門召開專項會議，組織各個部門人員具體執行任務，從開始的準備工作、策劃、報名、場地協調、到每一場比賽的有序進行，都進行了周密的安排。

三、這次比賽充分體現了通化一中學生團結協作、奮力拼搏的良好的精神風貌，強烈的感受到大家爲榮譽、爲成績而拼搏奮進的可貴品質，更進一步激發了同學們的進取心和班級凝聚力。

四、這次活動的裁判員均是校學生會成員。能夠做到公平裁判，公正執法，體現了工作人員嚴謹的作風和良好的素質。爲豐富校園生活提供了機會，爲愛好者們展現自我提供了平臺。

五、同學們都積極的爲場上的運動員加油鼓勁，充分體現了他們促進團結的良好風貌，達到了鼓舞同學，激勵同學，凝聚同學的目。

雖然此次體育文化節活動已經圓滿結束了，預期目的完全實現了，但隨着同學們健身意識的不斷提高，以及發揮自我特長和提高技術的要求，豐富多彩的體育運動在學生活動中將佔據越來越重要的地位；我們要以體育文化節活動爲鍥機，進一步推動羣衆體育活動的深入展開，增強學生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質的自覺性，形成全校師生共同健身的熱潮。

文化節活動總結8

主辦：西北農林科技大學生社團聯合會

承辦：笛簫口琴協會、曲藝協會、雙節棍協會、演講與口才協會、武術協會、茶學社、攝影愛好者協會、剪紙協會、弘文學社、紅樓夢研究協會、書畫協會等。

爲了豐富校園文化氛圍，提高社團與社團之間的凝聚力和號召力，加強協會間的交流，增加各協會會員之間的溝通，完善社團聯合會內部建設，20xx年4月16號晚，在北校區新體育場西側小籃球場，大學生社團聯合會主辦，笛簫口琴協會等十一個協會承辦了活動主題爲“燭光閃耀心語飛揚”燭光晚會，大學生社團聯合會的各負責人及各協會負責人及協會成員參加了本次晚會。

首先，由本次晚會的主要負責人，笛簫口琴協會會長田華講話並宣佈晚會的正式開始。

接着，節目正式開始。首先上場的是雙節棍協會會長代魯魯，他現場教觀衆雙節棍，上場的.觀衆學得有模有樣。之後一個協會會員給大家表演了學習的成果，最後會長親自表演了一段《沙龍之舞》，博得了大家的陣陣掌聲。

主持人曲藝協會的會長白吉彧邀請了他們協會的上屆會長共同給大家帶來了一段精彩紛呈的相聲。

節目進行了一個段落之後，爲了讓大家互動一下，接着就來了一個有獎問答，由剪紙協會的劉冰會長主持。這個環節調動了觀衆的積極性，大家踊躍參加，積極搶答，氣氛在此刻更加活躍了起來，最後在觀衆的不捨中結束了。

接下來有徐智琴的歌曲演唱《Innocent》、上飛的簫演奏以及武術協會的武術表演等，表演一個比一個精彩，吸引了更多的圍觀者。還有遊戲《踩報紙》以及分組有獎搶答等一系列活動充分調動了觀衆的參與性。

晚會的最後，大家攜手起立，在演講與口才協會的《青春頌歌》詩歌朗誦聲中爲玉樹的受難同胞祈禱祝福中結束了晚會。

這次燭光晚會促進各協會相互瞭解、溝通，調節了繁重的學習氣氛，豐富了課餘生活，培養了團隊協作能力。大家對這次晚會挺滿意的，比最初策劃的效果要好很多，但是我覺得還有很多地方需要進一步改進，比如，活動中表演節目時沒有麥克、音響導致很多節目沒有達到更好的效果等。以後我們一定取其精華，去其糟粕，努力辦好以後的活動。

最後，希望各協會能一起努力，共同成長！

文化節活動總結9

大學是培養人才的地方，尤其是對具有創新精神和實踐能力的人才進行培養，而數學建模就提供了這樣的平臺，提高學生的科學文化素養，加深數學文化思想，培養學生實踐的創新能力。

（一）數學文化

在現代信息的快速時代與朝氣蓬勃的文化時代，數學這門工具已經越來越離不開人們的生活了，首先，我們要學好數學，須從我們應該實現文化個人類文明的整合，要搞清楚數學的文化背景，搞清楚數學成就的文化價值，把數學的結果的文化品位發掘出來，用文化的視野來看待數學。用數學的眼光看文化，發展現代數學，弘揚世界文化，讓數學更有價值，更有文化，發展數學，振興數學，讓數學這門常用必備的利刃放出奪彩的光芒，使之越來越強大，當然數學強大了，世界才能強大，世界強國必然是數學強國。

（二）怎樣才能學好數學

首先我們作爲21世紀的血色要學好數學，必須要了解數學思想。

數學思想包括：

1、公式化思想；

2、公理化思想；

3、數形結合思想。

（三）如何發展數學建模協會

認真總結、分析、吸收。我們數學建模的不足之處，我們應該以數學軟件、數學知識爲培訓和訓練，以保證對同學們基本知識點的訓練，把各個分散的章節集中在一起進行講解，以便於教師在數學實踐中根據數學條款進行取捨，以注意培養學生用數學的思想、方法進行消化吸收，把實際問題轉化爲數學建模的能力，利用計算機求解數學建模的能力，培養學生的思維能力，要爲獲取新知識服務，要爲處理實踐過程中相關問題服務，從而經過數學建模的培訓達到：

1、實際問題轉化爲數學模型的能力；

2、求解數學模型的能力；

3、必須重視數學建模的培訓。

數學是的思維體操，作爲數學建模的成員，我們應該培養我們的邏輯思維，類化思維，發展思維與聯想思維，幫助他們欣賞什麼是數學美，進而提高同學們在數學方面的創新能力。

四川建築職業技術學院數學建模協會

文化節活動總結10

上月末（x月x日），我社在教A樓下舉行了20xx年社團文化節“舞動紅色，文學同行”的特色活動，本次活動取得了較好的總體成績，然而在工作前期準備階段仍存在不少漏洞，因作出如下總結反思。

本次活動中，本人作爲主要負責人之一，負起了本次活動的策劃、組織安排等責任。但由於缺乏經驗，導致在活動策劃過程中出現了不少的問題，而這些問題則主要集中在活動前期準備階段。

在活動策劃階段，根據社團以往經驗以及各位師兄師姐的指導幫助，本人做出了一份活動具體策劃方案，活動策劃書寫過程中並無出現較大問題，但仍存在對具體細節考慮不周，如：人員安排未能確切到點上，對活動具體流程未有較爲完整的估計以及未有相應的突發事件應急預案等。

於活動前期準備階段，由於這方面的經驗過少，導致了在按照前期策劃流程進行活動準備時出現了很多重大失誤。

其一，由於在考慮工作安排時未能確切到每個人身上，而導致了在本次活動中很大一部分人對自己所應負責的工作不明確，以至於一部分人在緊張的活動前期準備階段無所事事，極大地浪費了本就缺乏的人力資源。

其二，由於本人缺乏較爲有效的直接聯繫手段，導致很多工作的安排、委任無法準時、確切地落實到相應的人員身上，在很大程度上阻礙了活動前期的工作進程，從而導致後期準備階段的工作量增大。

其三，活動前期工作策劃中，由於考慮不夠全面的因素，在活動場地佈局安排中出現了極大的失誤，如：活動場地區域劃分不盡合理、沒有設置相應後臺、沒有考慮安排嘉賓席確切位置、對活動場地的佈局以及所需佈置材料預計不足以致無法按照計劃進行場地佈置等。

其四，對活動所需資源細節考慮不周。在活動前期的物質資源採購以及準備階段，由於對活動細節以及對所需資源估計的嚴重不足，導致了在本次活動的前期物資採購階段屢次出現所需必要物資材料不足，必須反覆進行採購等嚴重浪費時間以及人力資源的情況。

其五，對活動所必須要的內部資源準備嚴重欠缺。由於對實際情況的錯誤預算，導致在本次活動中內部資源（如抽獎字條、謎面、謎底等）準備不足，導致在活動即將開始前緊張的場地佈置過程中仍需要安排人員進行臨時補充，嚴重降低了工作效率以及浪費了人力資源。

其六，對活動進行期間人員具體安排工作不夠科學。在活動進行階段的人員具體工作安排中，由於前期工作安排的不到位，導致了一部分人員未能迅速找到了自己的工作崗位，以至於不少人員的工作安排需要在活動進行階段才得以臨時進行指派安排，浪費了人力資源，同時也導致了活動進行階段的管理紊亂。在本次活動的進行階段，現場流動人員（活動參加者）數量不少，而且在工作安排之中對現場秩序的維護管理以及活動規則的解說這一方面並未能確實到位，導致了活動過程中一部分區域羣衆秩序不盡如人意（譬如答案覈對區域）。同時，由於對活動的具體規則的宣傳、解說未能夠確切清楚，導致了很大一部分參與者不瞭解活動規則，從而導致了一些違反活動規則的情況出現。

對於本次活動，雖然最後所表現出來的成績尚可接受，但在活動的策劃以及前期準備階段所產生、反映的問題卻絕不容忽視。

經過此次活動，本人必將吸取經驗，將在往後的每一次活動策劃中引此爲鑑，爭取在程度上完善整個活動，把今後的活動都搞得有聲有色。

文化節活動總結11

結束了清掃校園的活動後，我們團支部又帶領另一組同學出發前往位於安吉站的明天小學，明天小學是廣西的第一所孤兒學校。爲了確保安全問題，我們把二十多個人分成了兩批進行搭車，每批都有主要負責人，以致我們到達明天小學時，時間已經接近學校放學時候了。在取得校方的允許後我們進入學校，經過協商後，考慮到天氣原因，也考慮到孩子們七點半還要上課，我們打算在教室裏進行課後輔導，在其之後再與孩子們進行活動交流。

這次活動是在放學後並下雨的情況下進行，我本以爲大家會有些許抱怨，沒想到大家都很積極的配合我們團支部的工作，很認真很耐心地給孩子們輔導功課。看着大家真摯的表情，真讓人感動不已。我們的到來也受到孩子們的歡迎，他們在完成作業後，和我們開心地聊了起來，詢問我們的電話號碼和地址，由於考慮到校方的意見，我們只給孩子們留下了學校地址。之後孩子們主動邀請我們到他們宿舍參觀，與他們一起擡洗澡水。

這次活動也有一些小缺點，由於事先沒有了解到孩子們的總人數，我們帶過去的象棋數目不多，只能供一部分孩子玩。但是這次活動我們也取得了一定的成績。我們的到來不單單是給孩子們輔導了功課，也同時給他們帶來了歡樂，並且通過交流給他們解決一些心理上的問題，讓他們更樂觀的面對生活。我們把雷鋒的精神真正地傳遞下去。

文化節活動總結12

自從集團決定組織開展xx文化節以來，總裁就對參會組織文化節的相關人員提出要求：文化節要與企業經營發展相結合，與團隊文化建設相結合，在不耽誤正常工作的前提下開展。要通過活動，引導員工強化學習、創新、服務、敬業意識;要結合企業生產經營的實際情況，找準切入點，制定切實可行的方案，按照項目管理方法推進各項活動的開展。

八月下旬，集團公司就文化節活動有關問題進行專題研究部署。成立了xx總裁擔任組長，xxx總經理、xxx總經理、xxx總監、xxx副總裁、xx總經理擔任副組長的組織領導小組，負責文化節活動的組織領導與決策。下設活動辦公室，由總裁辦公室牽頭，集團公司各部門及各分公司全力協助，具體負責活動項目方案細化及組織實施推進。8月25日，結合xx分公司普通話演講比賽，xx集團第一屆文化節活動正式拉開了大幕。現將公司文化節活動總結如下:

(一)計劃周密，內容豐富

根據集團年初計劃工作會議會議精神，總裁辦公室制定了總體執行方案，分集團、分公司兩級活動內容。文化節共6個活動項目，分“規定項目”和“可選項目”兩大部分。規定項目是首屆“xx杯”員工書畫比賽、首屆“xx杯”員工攝影比賽、“客戶在我心中”徵文活動。可選項目包含3項：普通話演講比賽、“我心中的xx”主題演講比賽和趣味運動會。活動目的是引導廣大員工在展現xx員工精神風貌的同時，營造員工與市場、顧客的和諧氛圍，進一步樹立集團良好的社會形象，爲企業的良好持續發展打好基礎。

9月10日公司審議通過了活動總體執行方案。會後，各活動項目小組進一步細化活動方案，明確了項目負責人、內容、方法、步驟、進度及各種保障措施，保證了活動效果。

(二)組織有力，方法得當

在落實各項活動的過程中，活動領導小組統一協調，在人力物力財力上給予充分保障，各活動項目小組精心組織，狠抓落實，採取靈多樣的方法推進各項活動的開展，保證了活動的有效落實。

書畫比賽和攝影比賽採取了員工與家屬共同參與的形式，很好的調動了廣大員工的積極性，並採取在集團公司集中展示的方式讓員工參與到評選工作當中，很好地體現了公平、公正、公開的原則。

各分公司的活動，主要採取自行組織的形式進行，通過電子郵件、電話方式給予指導，統一協調各分公司各項活動的開展。

(三)全員行動，積極參與

集團於8月25日正式拉開文化節活動大幕以來，據統計，集團全體員工全部參加了活動(包括其家屬)。在活動中，集團各分公司、集團公司各部門圍繞文化節總體執行方案和各項目細化方案，積極配合，精心挑選選手及參賽作品，並把活動內容貫穿於生產經營活動之中，支持員工參加各項活動。特別是書畫、攝影比賽和徵文活動，各單位層層選拔，精挑細選，選出最佳作品參賽。xx分公司尤爲突出。xx分公司在文化節規定項目中共推薦作品48件，其中13件作品在比賽中獲獎。

幾點體會

(一)本次活動增強了員工對企業的歸屬感。從廣大員工積極參與文化節活動，積極參加各項比賽的現象中，我們不難看出，廣大員工對我們企業的積極和熱情，透過員工積極參與文化節活動的熱情，我們看到了廣大員工對我們企業的認同。

(二)企業文化宣貫還要繼續堅持，特別是要對新進入員工進行培訓，讓員工認同和踐行xx集團的企業文化，培養歸屬感，幫助員工儘快融入團隊，實現員工與企業共同成長。

(三)比賽是一種很好的崗位練兵形式。不僅提供了員工學習、交流和提升的機會，營造了團結向上、持續學習、高效工作的氛圍，同時也極大地激發了員工的集體榮譽感。

(四)通過文化節活動這個載體，把企業內涵、理念融入到文化節活動之中，把文化節活動與生產經營發展有機結合，讓員工在實際工作中參加文化節活動，感受到了企業文化的內涵，更好地塑造了員工隊伍精神風貌良好，形成了積極向上的氛圍，從而進一步使企業文化在生產經營和企業發展的過程中起到更大的作用。

存在的不足

(一)本次文化節活動因爲是初次舉辦，因此還存在着活動組成不夠緊湊，活動內容還不夠豐富的問題。

(二)本次文化節活動的部分內容(尤其是規定項目)雖然較容易操作，但較缺乏深入內涵。

(三)個別單位或部門對文化節活動節重視程度參差不齊，活動開展也不平衡。

(四)文化節活動的宣傳力度還有待於進一步加強。

總之，xx集團文化節活動的開展是爲了推進企業文化建設的一項重要舉措，雖然還處於摸索階段，但文化節的舉辦鍛鍊了員工的意志力、創新力、協作凝聚力，增強了企業凝聚力和向心力，展示了xx員工的精神風貌，爲形成符合企業需求的企業文化氣圍邁出了關鍵的一步，我們會 在今後的工作中繼續加強對企業文化建設工作的探索，爲企業經營發展打好文化的基礎。

文化節活動總結13

一、活動背景及意義

爲了提高學生綜合素質、動手能力和創新意識，激發學生參加課外科技活動的積極性、主動性和創造性，營造良好、濃郁的科學學術氛圍，另外爲了擴大我校大學生創新創業基地的品牌影響力、提高其知名度，校團委在20xx年12月舉行了xx城市學院第六屆科技文化節暨創新創業文化節。這次活動的主題是“創新青年，創享青春”。通過舉行這次科技文化節暨創新創業文化節，開拓了大學生創業視野，增強了創業意識。此外，科技文化節能爲我校大學生打造創業平臺，營造濃郁的科技氛圍，掀起創新創業的熱潮以及培養同學們的創新創業精神，豐富課餘活動。這次文化節的開展對同學們創新思維、創業思維形成產生了深遠的影響。

二、活動內容

1.開幕式

2.講座

3.政治學習

城市學院第四屆大學生“科技創新之星”評選

5.“百廢待興”廢物利用創新大賽

6.創新創業文化街

7.百科知識競賽

8.閉幕式(暨第四屆大學生“科技創新之星”頒獎儀式）

三、活動安排

1.根據校科創部的安排在官網、微博、微信等公衆平臺上對科技文化節活動的背景、意義、時間以及具體內容的安排進行公示和宣傳。

2.通知由組織部安排以“創新青年，創享青春”爲主題的政治學習。

3.在創新創業文化街進行“百廢待興”決賽作品展示、投票評選，

並在創業基地展示本院科技文化、創新創業的展板及創業項目。

4.以班級爲團體報名參加百科知識競賽初賽，最終代表學院參加複賽。

5.閉幕式邀請學生及老師參加評比，選出此次大學生“科技創新之星”。

四、活動感想

這次活動緊扣着提高大學生創新創業意識的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高創新創業的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，使同學們通過參加科技文化創新活動，培養創新創業精神，豐富課餘生活。

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門、宣傳組織同學，一直到工作的全面開展及完成，後期總結討論，部門裏的每個人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學們在創新創業上的思想認識。雖然此次活動圓滿舉行，但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由於實際活動安排不足，場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，但在實際過程中由於人數較多，場面有點難以控制。希望以後部門成員的合作會越來越默契。

文化節活動總結14

爲進一步加強我院校園文化建設，推進大學生的心理健康教育工作，普及大學生心理健康知識，在全院範圍內營造積極、和諧的心理文化氛圍，引導大學生更好地體驗生活中的酸甜苦辣、對親人朋友等心存感恩，幫助廣大學生認識到幸福其實並不遙遠，它就在我們的身邊，提高個人幸福感，塑造完美人格，心理中心主辦、心理髮展促進會承辦了我院第二屆大學生心理文化節。

本次心理文化節從20xx年5月中下旬進行至6月中旬，長達一個月。開展了豐富多彩的以“體驗 感恩 幸福”爲主題，以院級、系級心理健康教育活動系列爲主線，以心理健康知識培訓、講座、團體訓練與素質拓展、集體簽名、心理諮詢戶外行等爲主要內容的系列活動。形成了在學院內由點及線、有線成面的全範圍普及心理知識、人人蔘與的良好局面。

經過心理中心制定了詳細的方案與計劃，每項活動事前均經過認真的準備。心理髮展促進會承擔了每次活動的組織與宣傳工作，院團委給予了正確的指導，各系團委組織了繫心理輔導員、班長、心理委員、宿舍心理聯絡員等參加了其中的各項活動，同時，更少不了全院學生的積極參與。

一、心理健康知識培訓暨心理文化節開幕式

爲了擴大心理文化節的影響，20xx年5月22日上午9：00，我院“第二屆大學生心理文化節”在主教學樓02階梯教室舉行了隆重的開幕式。李直出席開幕式並致辭。人事處、學生工作處、各系心理輔導站等部門領導及相關人員，各系學生心理社團幹部、各班班長和心理委員、心理髮展促進會成員等近200人蔘加了開幕式。開幕式由心理健康與諮詢中心高翔老師主持。

心理健康教育與諮詢中心的主任關冬梅老師對同學們進行了“心理輔導原理與技能”爲主題的心理健康知識培訓，闡明瞭心理幹部的任務與應具有的素質、責任，更好地瞭解周邊學生的心理動態，積極尋找各種途徑爲其排解心理困惑。

此次活動充分表達了我們協會“關愛大學生心理健康促進心理髮展”的活動理念、以服務大學生爲宗旨。

二、熱鬧非凡——簽名活動

5月25日下午，在南區4棟宿舍前的校道上進行了““5.25”，我愛我 健康心理 快樂人生 幸福生活”爲主題的集體簽名活動。同學們熱情高漲，在我們還沒有做好完全的準備時，他們已有一大羣人在守候着了。場面甚是熱鬧！一個小時後，13米長的橫幅滿滿都是同學們各具特色的簽名。我們看到路人就上前去說明我們舉辦這一次簽名活動的主題與意義。在我協會幹的耐心講解與誠心邀請下，同學們都面帶笑容、鄭重地寫上自己名字。

當天下午也邀請到專業的心理老師過來進行了現場心理諮詢活動，爲我們大學生解開心理疑惑、緩解心理壓力、重現陽光般的笑臉。

三、心靈會話——主題講座

5月29日上午9:00-11:00，在主階02舉辦了“幸福在身邊”的主題講座，邀請到心理中心的熊毅老師爲同學們主講，從一個全新的角度闡釋了幸福的概念。整場講座給人耳目一新的感覺，同學們享受到的是一場視覺和聽覺上的盛宴、心靈的激盪與回味，取得了圓滿結束。此次講座爲大學生解除一些不必要的困惑和煩惱，讓部分學生重新認識幸福、擁抱幸福。

四、才藝激盪——比賽項目

5月19日至6月3日，在全院範圍內進行了“團結友愛，幸福校園”心理主題手抄報比賽和“幸福在身邊”相片徵集比賽。這兩項比賽得到團委的指導、心理諮詢中心的引導、各系心理輔導站的大力支持、全院學生的踊躍參與，取得了滿意的效果。第二屆屆手抄報比賽收到的參賽作品數量之多、經過公平公正評選出的作品質量之好爲以後舉辦手抄報比賽準備了更好的經驗。通過此次手抄報比賽，增強了同學們對心理知識的熱愛，利用心理知識更好地與別人交流。

“幸福在身邊”相片徵集比賽旨在給同學們一個展現自我的平臺、學會用心去看待周圍的一切、善於發覺與捕捉震撼心靈的瞬間、培養與發展心靈之美。

五、快樂無限——陽光心理趣味運動會

6月2日下午在主教學樓廣場進行了一次歡樂的心理主題遊園活動，爲全校同學準備了一頓豐盛的遊戲大餐。別出心裁、妙趣橫生的遊戲吸引了很多同學前來參加。這次心理主題遊園活動，不但使參與組織的心協幹部尤其是新干們得到了組織能力的鍛鍊與提高，也給參加遊園的同學們帶來了一次快樂的心靈之旅。在歡樂的遊園現場，同學們積極投入地參與各項活動，留下了快樂的印記。

六、意義深遠——大學生心理素質拓展訓練

6月12日上午9：00到中午12：00在體育館進行了三個小時，參與的成員有五十多位學生，他們來自學院的各系各班的心理委員、繫心理輔導員、心協成員。關冬梅老師爲本次培訓的主持者。同學們收穫了：快樂、友誼、團結、智慧、勇氣......得到了心靈的綻放！

從他們燦爛的笑容可知，我們協助心理中心舉辦的這次活動效果顯著。

七、心理主題電影放映暨心理文化節閉幕式

20xx年6月13日晚上7：30 —10：30在學院主階02舉行了第二屆大學生心理文化節閉幕式。邀請了學院領導出席，陳偉榮主任對我院這此大學生心理文化節做了重要講話，總結了取得的成績，並對以後舉辦心理文化節充滿信心，展望美好未來。

播放了一部發人深思的心理主題電影后，歷時一個月的首屆大學生心理文化節落下了帷幕。

在院團委社團文化節裏我們協會舉辦的這一次心理文化節中，會員會幹都積極投入，把在例會上分配到的事情認真做好。因爲活動較多，很大程度上影響到吃飯與休息的時間。但成員依然抱着對協會的責任感與對工作的熱情，堅持不懈，確保活動的順利開展。每一次活動，各會幹各抒其能、盡顯個人特長。這樣，在活動中的各個領域中，都有會幹、能幹、精幹的會員負責，保證舉辦活動的質量，使同學們能夠真正學到、用到、領悟到健康的心理知識。同時，我們也找出了不足之處（如有些活動要延時），爲以後的工作提供改過的方向，以防重蹈覆轍。

爲廣大的學生服務是我們的宗旨，提高心理協會聲譽是我們的目標。我們會繼續努力完善不足之處，借鑑其它協會可取的地方，做好協會工作。

文化節活動總結15

又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在20xx年這喜人的夏季，我們迎來了華夏學院，十週年校慶。爲獻禮學院十週年校慶 我係特舉辦第三屆汽車文化節，本次文化節分爲四大板塊1、汽車導購大賽2、汽車系實驗中心學徒招募3、面對全院老師提供免費汽車保養服務4、舉辦中國商務車發展前景講座。本次活動本着讓學生參加，爲學生牟利的原則。多方面互動全院師生，讓更多的人蔘與其中。

汽車導購大賽是一次貼近實際的銷售大賽，邀請英菲尼迪公司主管爲本次大賽做互動嘉賓兼評委。使參賽的學生更好地瞭解一線汽車銷售的前言。本次大賽的優秀獲得者還有幸參加了武漢龍泰元、武漢翰通、武漢英菲尼迪。在第十二屆華中國際車展的實際銷售工作，接觸更真實的客戶，瞭解他們的一線需求，學以致用爲以後工作奠定了良好的基礎。

汽車系實驗中心招募學徒成立實踐小組。小組成員本着能吃苦耐勞、老師推薦自願參加的原則。經歷了面試和後期篩選最終確定了學徒名單。學徒涵蓋了大一至大三各個年級，達到了很好地普及作用。實踐小組成員不但複習最基本理論知識更重要的是鍛鍊自己的動手能力，在老師的指導下了解掌握汽車保養、汽車發動機綜合檢測、四輪定位、五工位檢測等各種檢測流程。學以致用，掌握自己的本事纔是學生的根本。相信參加學徒的他們會在以後走的更遠。

汽車文化節不光是針對學生，還有面對全院老師的免費無償保養服務，有車的不在少數但懂車的確很少，汽車如何正確保養，處理日常行車中的小問題，面對這些老師又不想去4S店，對此我係實驗中心爲全院老師敞開大門，爲他們提供免費服務，本次服務不光可以幫老師檢測維修車輛，還可以讓實踐小組的學徒有更多的實踐機會。一舉兩得。既提高本系影響力又可以讓學生學到更多的知識。

爲普及大家商用汽車的知識和讓汽車學子更好地認準以後的發展方向。學工辦特邀請東風商務車資深講師蔣學峯蒞臨我院華夏講壇主講中國商務車發展前景。本次講座的成功舉辦讓全院學子特別是我係學子更好地瞭解了中國商務車的發展以及以後自己的發展方向。

本次汽車文化節的成功舉辦，不單單是一個活動的結束，而是一系列工作的開始。本次活動讓更多的學生了解了汽車系的一些政策，更重要的是辨清自己以後的工作方向。