宣傳法制教育月活動總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的宣傳法制教育月活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

宣傳法制教育月活動總結1

依據上級指示精神，三月份我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，爲維護社會穩定，促進建設平安水茜，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長爲組長，副校長爲副組長，德育處主任、班主任、少先隊輔導員等同志爲成員的領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室爲龍頭，以德育處爲主體，以法制教育教師、班主任爲骨幹，以少先隊組織爲依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請法制副校長來學校開法制講座，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮廣播臺、校園網、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。爲提高法制宣傳教育的效果，我們有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月6日，“法制教育宣傳月”活動動員大會3月7日，學校進行法制教育活動部署；3月12日，杜應衡副校長作法制教育講座；3月14日下發“法制教育宣傳月活動致家長一封信”；3月19日至月底，交通安全圖片展；全月師生上網學習相關法律知識與安全知識。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，爲學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯繫，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象0記錄。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每週的國旗下講話時間或週末排路隊時間，對學生進行法制教育。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

3、普治並舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作爲愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成爲學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，爲學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用，爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

宣傳法制教育月活動總結2

爲認真貫徹黨的十八大精神，進一步加強我校學生公共安全和法制教育，培養學生的公共安全意識，加強未成年人思想道德建設，貫徹落實區教育體育局《關於開展安全法制宣傳月的通知》，全面提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，我校開展了“安全法制教育月”活動，使全體師生的安全意識和法律意識不斷加強，全校初步形成了“安全重於泰山”及知法、懂法、守法的良好氛圍。我校密切結合學校的實際，廣泛開展各種安全教育和普法教育工作，促進了學校事業健康、協調的發展。

一、統一思想，明確目標，深入開展“安全法制教育宣傳月”活動。

根據區教體局“安全法制教育宣傳月”的工作目標，我們認真制定了立新小學安全法制教育月活動方案，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展安全和法制宣傳教育。在“安全法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長爲組長，總務主任爲副組長，其他校委會成員及班主任爲成員的安全普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把安全教育和普法教育擺在學校工作的重要位置，學校加強了與當地派出所、交警部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了法制副校長，進一步加強了對全體師生安全與法制教育工作。

2、加強安全和法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校園廣播、牆報、黑板報、徵文及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能明白安全是做好一切工作的保障。

3、積極開展豐富多采的安全與法制宣傳教育活動。

（1）一到三年級各班出一期有關“交通安全”、“食品安全”、“禁素教育”等爲主要內容的安全板報，學校進行評比。

（2）印發了《安全致辭家長的一封信》。

（3）五月份第一週爲交通安全教育周，學校利用板報、牆報宣傳了交通安全知識；綦衡宇校長上了“開心上學，安全回家”的週會課；各班上了交通安全班會課；五年級各班開展了交通安全徵文及繪畫比賽。

（4）五月份第二週爲消防安全及食品衛生宣傳教育及法制教育周，謝秀麗上了“創消防安全校園，讓火災遠離生活”的週會課；各班上了消防安全班會課；六年級各班開展了消防安全徵文及手抄報比賽；邀請雁北監獄封林華警官到校爲全校師生進行了法制講座；並於5月x日開展了全校師生防震避險應急演練。

（5）五月份第三週爲禁毒教育周，劉亞蘭上了“珍愛生命、杜絕毒品”的週會課；各班上了禁毒教育班會課；四年級各班開展了“讀一禁毒書籍、寫一篇禁毒心得”的活動。

二、團結協作，安全與法制教育取得顯著成效。

我校廣大師生的安全意識和法制觀念及法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，爲學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

1、增強了廣大師生的安全意識和法制觀念及法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

2、推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

3、加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

總之，安全教育與法制教育是學校德育工作的重中之中，我校將持之以恆地開展好此項工作，爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

宣傳法制教育月活動總結3

爲貫徹落實縣教育局20xx年法制教育宣傳月活動實施方案，推動我校普法學習和依法規範教學行爲，提高我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現簡要把本次活動的情況做一小結：

首先，我們對法制科下發的法制宣傳月實施方案進行了認真的解讀，並詳細制定了我校八年級的法制宣傳月實施方案，讓每一個教師都詳知本方案的內容，尤其是讓每一個班主任更加詳知本方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。

其次，學校認真組織各年級同學開展法制宣傳活動，並請派出所的所長對學生進行了普法教育。八年級還組織了法制手抄報展覽，觀看了法制教育宣傳片《法在我心中》，學生們都深受教育，同時各班召開了以“法在我心中”爲主題的班會；另外八年級各班分別出了圖文並茂的法制宣傳板報，學校團支部還組織學生開展以法制爲主題的國旗下發言；以此讓全體人師生受到教育。

第三，政教處組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，並且要求教師在網絡上瀏覽與教育有關的法律內容，學校團支部還張貼宣傳標語，法制宣傳氛圍濃厚。總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌明顯得到了加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少的學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。學生們在這次法制宣傳月活動當中學習了不少的法律知識，這對於他們今後的成長應該是大有裨益的。雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今後的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。

宣傳法制教育月活動總結4

爲進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據市教育局的文件精神，圍繞法制宣傳月活動的主題：開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，爲學校教育發展創造良好的環境。現總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識

作爲教育工作者，我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己，而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。爲此，我們以學校校長爲第一負責人，成立了學校法制教育領導小組，由校長李玉任組長，德育處具體抓落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。學校工會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規範》、《教師法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與學生相關的、或者關係較密切的法律，有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育爲已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

鑑於青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行爲品質。我校努力營造一個團結友愛、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在班級懸掛各種規範守則，以及校風和學風，懸掛法制方面的標語、利用電子屏滾動播出相關的法律知識等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”爲主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強化師生法制觀念

根據我校的實際情況，我校的法制教育與行爲習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。

1、利用政治學習時間，安排全體教職工學習《義務教育法》和《未成年人保護法》，提高全體教師的法制意識。

2、召開兩次班主任專題會議。組織各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規範自己的教育教學行爲。

3、與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。

4、我們聘請了學校法制副校長劉疆所長來校作預防違法犯罪教育報告，主要是宣傳青少年學生如何維護自身的合法權益，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。

5、辦好法制教育主題黑板報和法制宣傳展板。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報，並在高年級學生中開展了法律知識測試活動。

6、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用週一國旗下講話及晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等，培養了學生養成守法、懂法、用法的意識。

法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨着社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，爲培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

宣傳法制教育月活動總結5

依據上級指示精神，四月份我們職業中學開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，爲維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據縣教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《物權法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長爲組長，副校長爲副組長，教導主任、班主任、法制教育宣傳員等同志爲成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，以法制教育教師、班主任爲骨幹，以少先隊組織爲依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。4月21日，我校九名教師在帕提古麗校長的帶領下，來到縣步行街開展法制宣傳活動。在步行街，職業中學教師通過廣播、展出宣傳欄等形式，向廣大市民宣傳了《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國職業教育法》等法律法規，取得了較好的效果，有力地推動了我縣普法宣傳工作的順利進行。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。爲提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，爲學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》《中華人民共和國職業教育法》等法律法規，認真學習了《物權法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》《中華人民共和國職業教育法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶於做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒佈的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行爲規範進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規範性、威懾性、穩定性、防範性等優點爲學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治並舉的原則，依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂範，並加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規範化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯繫，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每週的晨會時間，對學生進行法制教育。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特徵，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治並舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作爲愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成爲學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

宣傳法制教育月活動總結6

我校20xx年法制宣傳月活動以依法治區領導小組辦公室《關於開展全區第23次法制宣傳月活動的通知》（自沿法制辦[20xx]10號）文件精神爲指導，以不斷增強全體師生的法律意識，進一步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍爲目標。結合學校實際，廣泛開展普法教育活動，促進了學校各項工作健康、協調的發展，現將法制宣傳活動月活動情況總結如下：

一、統一思想，明確目標。

深入開展法制教育宣傳活動根據區法制辦關於開展第23次法制宣傳月活動的工作要求，我校認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育活動。主要做了以下工作：

1、加強領導，措施有力。

學校成立了以校長爲組長，副校長爲副組長，各部門幹部爲成員的法制宣傳月活動工作領導小組。學校始終把普法教育和依法治校工作放在學校工作的重要位置，建立了以校長爲龍頭，德育處爲主體，班主任爲骨幹，少先隊組織爲依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育體系。同時學校還邀請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

2、加強法制宣傳陣地建設。

充分發揮學校網站、紅領巾廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報及《快樂小報》《法制小報》等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

爲提高法制宣傳教育的效果，我校法制宣傳月活動以創建“全國青少年普法教育先進單位”爲契機，一方面開展專題讀書徵文比賽活動，不斷提高守法意識。另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。一是開展了《快樂小報》和《法制小報》評選工作，三年級以上全體學生辦《快樂小報》和《法制小報》；二是開展了法制宣傳進社區（村組）、進家庭活動。

二、團結協作，工作成效顯著

隨着普法工作的深入開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，爲學校工作的健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)進一步增強了教職工守法自覺性

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。更明確了自己權利和義務，擺正了教師與學生之間的法律關係，認識到加強師德建設的重要性和必要性，增強了教書育人的自覺性。

(二)增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識針對當前青少年法制教育工作的特點，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的效果。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。

對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭和社區（村組）、家庭的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯繫，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、學校網站、紅領巾廣播臺、櫥窗、班級黑板報、晨週會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。

我們把法律常識教育納入校本課內容，做到了教材、教師、課時保證，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用班隊活動時間及每週的升旗儀式時間，對學生進行法制教育。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

3、普治並舉，突出法制教育的實踐性。

對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作爲愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成爲學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

宣傳法制教育月活動總結7

爲了使學生進一步瞭解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定爲法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：

第一，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。

利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法制知識，發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。

第二，充分利用校園宣傳陣地，進行法制宣傳。

1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。

組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看後，利用班會課時間，對學生們較爲關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的瞭解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行爲。

2．利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法制意識。

第三，分年級段開展活動，落實法制教育相關要求。

一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規，教育學生遵紀守法；三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識，三（1）、四（3）兩個班級在競賽中取得了優異的成績；五、六年級在“小學生與法律”徵文比賽中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。

第四，聆聽講座，提升認識。

學校邀請XX市司法所工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。

對兒童法制教育並不是一朝一夕的事。在今後,我們將以此次的法律教育宣傳月爲起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

宣傳法制教育月活動總結8

爲深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神，根據中、省、市、縣關於開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動要求，我鎮緊扣“弘揚憲法精神，建設法治中國”的12.4主題，高度重視，加強了對“12.4”系列活動領導，按照嶽池縣法制建設領導小組、中共嶽池縣委宣傳部嶽池縣司法局《關於開展20xx年“12·4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動的通知》(嶽法組辦〔20xx〕25號)文件的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動，收到了明顯成效。

一、加強領導，精心組織

我鎮領導高度重視“12.4”法制宣傳日工作，爲做好各項宣傳工作，根據上級文件精神要求，及時召開了黨政領導班子會議，研究活動方案，並結合全轄區農村和社區的特點，制定下發了中共臨溪鎮委員會《關於開展20xx年“12.4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動通知》(臨委綜發〔20xx〕68號)，對全鎮“12.4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動提出了具體安排意見，明確了宣傳教育活動的時間安排、具體內容，對宣傳教育活動的具體落實，進行了周密佈置，細緻的安排。並要求社區、各村(居)委會普法教育依法治理領導小組辦公室及各部門、各單位，把“12.4”法制宣傳教育工作做爲近期的一項重點工作，積極爭取領導的重視、支持，形成宣傳合力，增強宣傳力度，擴大宣傳教育的影響面。鎮黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議，就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

二、抓住重點，突出主題

本次法制宣傳教育活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”，要求深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發展觀爲指導，深入貫徹堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法爲核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，爲推動嶽池科學發展、加快發展，營造良好的法治環境。

三、形式多樣、廣泛宣傳，營造良好的宣傳氛圍

爲切實開展好“12.4”全國法制宣傳日的宣傳活動，使宣傳活動深入實際，我鎮緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”的法制宣傳主題，由鎮依法治理領導小組牽頭，從11月中旬——12月中旬先後組織了多次大型法制宣傳教育活動。

1、12月2日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、村建、土地、計生、林業等部門在場鎮設立“12·4”全國法制宣傳日活動法律服務諮詢臺，開展法律諮詢和法律服務活動，共解答各類諮詢200人次。通過展示宣傳展板、發放法律援助宣傳手冊、法律援助服務聯繫卡,有效的提高了廣大羣衆法律意識.街道除了設立了法律服務諮詢臺，還深入法律援助服務對象家中，通過組織法律服務志願者向兩村一居80餘名殘疾人、低保戶、青少年發放法律援助聯繫卡、法律援助維權手冊，將法律溫暖送到弱勢羣體中。

2、鎮綜治辦於12月6日上午組織駐鎮(鎮屬)單位負責人、鎮人大代表開展法治座談會。

3、組織安辦、衛生院、畜牧站、信用社、派出所於12月7日—8日對村、企業、社區、學校開展“法治講堂”活動，利用典型案例開展法制宣傳教育，以案說法、以案釋法，增強了法制宣傳教育的說服力。全鎮共書寫張貼標語200條，散發傳單20xx餘份。各村(居)結合每年當前工作向羣衆發送“禁毒工作、法律援助、計劃生育、勞動法”等有關宣傳資料20xx餘份。同時，贈送法律圖書資料，豐富充實村、社區法律圖書室，開展法律諮詢和法律服務活動，在服務羣衆、方便羣衆中融入法制宣傳教育。

4、12月3日在臨溪小學開展了“憲法進課堂”活動，組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志願者等爲在校學生講了一堂生動的憲法課。

5、12月5日舉辦年度普法考試或法律知識競賽，組織各村(社區)各部門全體幹部職工，以閉卷方式，認真作答嶽池縣《20xx年“六五”普法考試》試卷。

6、開展廉政法律法規學習活動。鎮黨委組織機關幹部特別是領導幹部認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中華人民共和國行政監察法》等廉政法律法規及閱讀《高牆內的懺悔》等廉政警示讀物。

7、各村充分利用好村廣播室，轉播好縣廣播電視局與縣法建辦創辦的《嶽池法治講座》廣播電視欄目。

8、鎮普法辦12月4日向機關、村居、單位、部門幹部發一條法制宣傳手機短信。

四、圍繞主題，開展法律“七進”活動

在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我鎮緊密圍繞“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，爲建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。

總之，通過“12.4”法制宣傳日一系列的宣傳活動，進一步提高了全鎮廣大黨員、幹部、羣衆、職工、中小學生的法律意識和法治觀念，爲促進全鎮社會法治化管理，推進依法治國方略的實施和構建和諧臨溪營造了良好的社會環境和法治氛圍。

宣傳法制教育月活動總結9

爲了弘揚法治精神，推進依法治國的進程，我鄉嚴格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現就活動開展落實情況小結如下：

一、成立組織，明確分工。

在接到縣明傳通知後，黨委政府立即安排鄉綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛生等九家成員單位的普法活動領導小組，並召開會議，研究部署宣傳日工作。經過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：

1、由鄉司法所起草活動方案，並安排成員單位撰寫法制演講稿。

2、由黨政辦負責製作宣傳標語、橫幅，今年活動主題是：弘揚法治精神，推進依法治國。

3、由鄉文化廣播站負責宣傳工作，重點宣傳黨的十九大關於民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強公民意識教育等內容。

4、由司法、工商、交通、衛生等單位負責在2個街道設立法制諮詢臺，宣傳相關的法律法規知識。

5、派出所人員是法制副校長和指導員，於11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學校負責組織學生及籌備工作。

二、集中時間，突出宣傳主題。

利用一個月的時間，集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束，結合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最後總結驗收。

三、上下聯動，不走過場。

在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進行廣泛宣傳動員，張貼標語不少於10條，有活動內容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實幹，讓廣大幹羣都能夠得到學習、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，羣衆受教育，幹部能依法行政，確保這次活動不走過場。

四、要創新形式，豐富載體。

各單位要利用座談會、法制講座、法律諮詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴大宣傳活動的影響力，如何才能叫幹部依法行政，叫羣衆知法、懂法、守法、用法，從而維護自己的合法權益。

五、要注重實效，服務社會。

要牢固樹立以人爲本的理念，結合羣衆的需求和自身工作職責，開展有針對性的法制宣傳教育。要把法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來，把法律知識和法律精神送進千家萬戶，要把法制宣傳與法律服務結合起來，在服務羣衆中教育羣衆，從而減少我鎮犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護地方的穩定，讓經濟又好又快的發展。

宣傳法制教育月活動總結10

按照區普法辦相關文件要求，結合我轄區實際情況，以學習宣傳《憲法》的基本原則和精神實質爲主，制定了法制宣傳日活動方案，認真開展以宣傳統計法律法規爲重點的法制宣傳教育活動。現總結如下。

一、活動主題和指導思想

今年我街道“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，服務科學發展”。指導思想是：全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會、十八大精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動爲載體，動員轄區內廣大羣衆集中開展以憲法爲核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動，進一步增強幹部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法行政的進程，爲促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。

二、活動步驟和內容

弘揚法制精神、知法、守法、每個公民的崇高義務。我街道歷來重視對幹部職工法制精神的培養。此次“12.4”法制宣傳日活動，我街道召開會議認真學習了相關文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各部門在這次活動中的職責分工，在全系統範圍內營造了濃厚的法律氛圍，提x部職工的法律意識。具體活動內容有：

20xx年12月4日，我街道責成司法所全體幹警參加了由賽罕區司法局主辦題爲“弘揚憲法精神，服務科學發展”的大型12.4主題宣傳活動。此次宣傳活動在賽罕區金地廣場隆重舉行，活動現場人頭攢動，鼓樂喧天，彩旗飄揚，活動緊緊圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，針對羣衆關注的熱點難點問題，大力宣傳憲法，宣傳與經濟社會發展、與服務保障民生密切相關的法律、法規，把全區法制宣傳教育推向了又一個新x。司法廳陳處長、市司法局姜局長等一行人員蒞臨現場進行指導，區人大彭主任、區綜治辦高主任、區司法局雲局長陪同。活動現場懸掛普法標語10餘條幅，展出普法圖片展20幅，出動宣傳車15臺，組織法制文藝一臺，共分發《青少年法律知識讀本》、《青少年法律知識讀書筆記》、《人民調解法》、《賽罕區全民普法實用手冊》、《法進萬家構建和諧20xx年年曆》及《賽罕區三項重點工作宣傳材料》等法制宣傳材料10000餘份，免費發放法律宣傳手提袋5000個，義務爲老百姓提供了21人次法律問題的答疑服務。不少羣衆在向工作人員諮詢法律問題後還捧着宣傳資料認真閱讀，不住地稱讚這次活動舉辦得好。

三、活動意義

通過開展以憲法爲核心、以“深入學習憲法，大力弘揚法制精神”爲活動主題的法律法規宣傳活動，不但在羣衆中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大羣衆的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法行政、依法統計的進程，爲構建和諧統計營造良好的社會氛圍。

宣傳法制教育月活動總結11

根據總行的文件要求，近期我認真學習了“六五普法”知識，深受教育和啓發。目前，我國正處於經濟發展的黃金機遇期和各種矛盾凸顯期並存的特殊階段，在這一階段，法治是化解社會矛盾、保障公平正義、維護社會穩定的根本手段和重要工具。我認爲，在當前複雜的經濟金融形勢面前，在經濟金融案件頻發的今天，在金融從業人員中開展普法教育很有必要，也非常及時。作爲支行行長，必須從以下幾方面着手，不斷加強管理，努力提高全員法制意識，提升全行合規經營水平。

一要堅持不懈抓好學習。不斷加強學習，是提高自我工作能力和法制意識的重要途徑。全員要把學習作爲一項十分重要的任務，自覺加強學習，努力用豐富的科學知識來充實自己，用完善的法律知識來規範自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。

二要進一步提高防控意識。不斷加大學習教育力度，通過創新學習形式、豐富學習內容來增強學習效果，讓制度規定等合規文化在員工中熟記於腦，爛記於心，不斷提高防控意識。要讓員工在教育中學會透過現象看本質，居安思危，善於從平靜中發現暗潮潛流，將案件事故消滅在萌芽狀態、起始階段，做到自我警覺，自我防堵，自我保護，自我提高。

三要進一步提高內控執行力。從案例教育、制度學習、業務操作、檢查和被檢查及問題的發現、整改等過程中，全面加強內控執行力建設，進一步提高全員內控執行能力，確保執行不變形走樣，不折不扣，不漏損減值。

四要進一步加大員工行爲排查力度。堅持不懈做好每季員工行爲排查，在此基礎上重點做好重要崗位員工的.行爲排查，結合員工的思想動向排查。對常不到崗或夜晚經常外出的“夜貓子”、“自由人”，實行重點監控，看是否有不良及異常行爲，異常行爲表現要記錄歸檔。

五要突出抓好員工管理。從近年來各類案件發生的特點看，絕大部分出現在基層，因此案件防控的重點在基層，因此，要把管好會計主管、信貸主管放在突出的位置，充分發揮內外主管的自律監管獨立自主作用。會計主管、信貸主管處在案件防控的一線，作用最爲關鍵，要通過他們每天與櫃員、客戶經理的零距離接觸，發揮好現場監管的作用，一方面要通過多種途徑提高櫃員、客戶經理的操作技能和防範風險能力，培育員工拒絕、抵制和監督各類違規自覺性和能動性;另一方面要通過三道防線對其實施嚴密的事前、事中和事後監管，從而杜絕操作風險。

宣傳法制教育月活動總結12

在當今的社會中，人們對法律法規重要性的認識水平在不斷提高，因此我們學校的廣大教育工作者頭腦清思路明，依法治校，依法執教，時刻以法律法規爲準繩，教書育人，愛嚴勤相伴與法律法規同行，多方運作方法切實。法律法規沐浴着學校的陽光雨露，綻開了光彩耀人的法律法規之花。

一、提高認識，加強領導。

根據中心校通知精神，我們建立了法制宣傳月活動領導小組，召開了全體教師會議，講清開展法制宣傳月活動的重要意義，提出了開展法制宣傳月活動的具體要求，提高了大家的認識。

二、開展活動，豐富多彩。

1、大力宣傳，營造氛圍。各班級都出刊了法制宣傳板報，紅領巾廣播站開闢了法制教育專題節目，宣傳開展法制宣傳月活動的重大意義、內容、方法、步驟。廣大師生一致表示：一定要以法制宣傳月爲契機，認真學法，嚴格守法，用法律武器保護自身的合法權益不受侵害。

2、召開主題班會、隊會，學生受教育。爲了開好主題班隊會，我們挑選了三年級老師先做了一節示範課，之後全校鋪開。師生共同努力，設計好一節法制班隊會。會後，學生把自己的感想寫在日記上，使每名學生都受到很大的教育。

3、學科滲透，潛移默化。各科任課教師根據本學科教材特點挖掘法制教育因素，不失時機地、潛移默化地對學生進行法制教育。我們強調，要以法制宣傳月爲契機，上好法制課。例如，在三年級第三課《我們的權利受法律保護》第一節《個人財產受法律保護》的教學後，學生都高興地說，這回我知道壓歲錢屬於我個人的合法財產了，以後，爸爸再隨便把錢要去打麻將，我可不能給他了。可見，學生掌握了法律知識，就會用做維護自身的權益了。

4、徵文比賽、手抄報展評，增長才能。我們在36年級學生中搞了法制徵文比賽和手抄報展評活動，學生深受鼓舞，深化了法制進校園活動的開展。

三、方法得當，促進前行

深入推進法律法規進校園，讓法律法規服務於教育教學，使教育教學與法律法規同行，拉動學校工作的前行。

針對小學低年級學生年齡小、知識經驗少、接受教育快的特點，我們在教育內容上進行一些常識性的法律法規知識的啓蒙教育。結合法制掛圖、生活中的實例進行法律法規知識的啓蒙教育，採取講故事、表演舞蹈、編創兒歌童謠等形式，寓法律法規教育與直觀形象的活動中；針對小學中高年級學生好奇心強、思想不穩定、具有可塑性和反覆性的特點，進行切實的施教，採取專題講座、知識小問答、知識測試等形式，並充分利用隔週的法制教育課時間，對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育，並要求學生把主要內容記寫在專用的法律法規筆記本上，號召學生要學法、知法、懂法、用法，達到學以致用；針對學生的興趣特點進行“六個一”活動，即每週學一條法制小常識，每月出一期法制手抄報，每學期進行一次法制知識測試，每月進行一次法制主題班隊會，每班收集一本法制教育手冊，每班的園地必須有一個版塊是法制教育內容。

總之，由於我校高度重視師生的法律法規教育，將其納入學校工作的重點，納入教育教學工作之中，做到了有教材、有教師、有教案、有課時，組織到位、計劃到位、實施到位，收到了良好的教育效果。學校與家長、教師與學生間從沒有發生過法律糾紛，依法治校，依法執教一定會成爲師生的自覺行動，法律法規的種子一定會在我校的沃土中發芽、長葉、開花、結果。

宣傳法制教育月活動總結13

根據期初制定的《德育工作計劃》安排，結合學校工作實際，開展了爲期一月的安全法制宣傳教育主題月活動，現在就本次活動總結如下：

一、成立領導小組，制定活動方案

本月初，依據市教育局《中小學安全法制宣傳教育主題月活動安排》，在廟燈主管學校的領導下，我校成立了由校長主管、各班主任參與的活動領導小組，認真學習有關安全工作、法制宣傳教育方面的文件、通知，深刻領會文件精神，提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調查，討論分析，研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法，針對學校生源現狀和學校的實際情況，制定了具體的活動方案，保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。

二、組織學習，全員發動

爲了更好地開展主題月活動，增強活動的教育效果，利用第七週的升旗儀式，向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員，使全校師生明確依法治校、依德治校的方針。各班主任結合班級實際，利用晨會、班會組織學生認真學習《中小學安全工作常規》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有關法律法規。同時開展各種形式的活動，進行廣泛的宣傳發動，組織學習、討論、演講活動，根據活動方案，如期落實各項工作，並把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。

三、落實各項工作

按照學校工作計劃部署，制定切實可行的安全、法制宣傳教育主題月活動方案，依據方案內容層層落實：

1、召開領導小組會議和全體教師會議，校長作動員報告，對主題月活動的開展提出具體的要求。

2、舉行班主任例會，討論並通過主題月活動方案，部署落實具體工作。

3、組織全體師生學習《中小學安全教育讀本》和《法律知識讀本》。

4、每班舉行一次以安全、法制爲主題的班會。

5、出一期主題黑板報，集中宣傳法律知識。

6、每人完成一份以安全、法制爲主題的手抄報，並將優秀作品在“學習園地”展示。

7、寫一篇法制教育心得體會文章，盡情地發表自己的看法、觀點，增強學生的法律意識。

8、在班級中開展安全、法制討論會，通過討論樹立起正確的榮辱觀，提高明辨是非的能力，增強道德和法紀觀念。

9、組織安全、法律知識競賽。

10、各班對主題月活動進行書面小結，並認真記載在班主任工作手冊上。

四、回顧和展望

安全無小事、警鐘需長鳴，加強對未成年人的法制教育，爲未成年人的健康成長營造良好的環境，是學校教育的中心任務。回顧一月來開展的安全法制宣傳教育主題月活動的工作，雖然取得了一定的成效，但是具體的工作還是不容樂觀，應時刻認識安全、法制工作的時效性、全面性和長期性，對開展的活動形式還欠豐富。

我們相信，在各級領導的關懷下，尤其在主管學校的領導和支持下，學校的安全、法制工作必將進一步深入，教育載體和手段會更加豐富，也必將促使我們的德育工作不斷提升。

宣傳法制教育月活動總結14

根據上級文件精神，努力做好保密工作，加大保密宣傳力度，增強保密意識，加強保密管理，充分發揮保密工作“保安全、保發展”的作用，我校紮紮實實開展了爲期一個月的保密宣傳活動，使保密工作更好地爲我校工作服務，收到了較爲滿意的宣傳效果，現將此項工作總結如下：

一、加強領導，健全組織

成立了由樊崇山爲組長，爲雷五九、李玉良副組長，其他教師爲成員的保密工作領導小組，落實了法制聯絡員。明確保密領導小組成員的職責分工，要求相關負責人做好相關的保密工作。

二、認真組織學習保密法律法規

活動期間校委會將保密法律法規學習作爲主要學習內容，組織本單位工作人員在每週例會集中進行保密法規及黨和國家保密方針、政策學習，通過學習，進一步夯實了保密理論基礎，強化了保密法紀意識。同時，以嚴格遵守《保密法》爲基礎，堅持“積極防範、突出重點、既確保國家祕密又便利各項工作”的方針，強化對涉密人員的管理和教育，強化技術防範能力，嚴格防止泄密問題的發生。

三、深入開展保密宣傳教育

校委會緊緊圍繞宣傳月活動的主題“學習保密法規，養成保密習慣”，結合本單位實際，開展多種宣傳教育活動。組織全體涉密人員系統學習《保密法》和保密管理知識，並進行相關保密知識培訓。同時在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片，進一步擴大保密宣傳教育面。

通過以上措施，在我校營造了濃厚的保密宣傳教育氛圍，進一步增強了全體教師保密意識，提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認識，達到了預期的效果。

宣傳法制教育月活動總結15

“安全責任重於泰山”，我校在開展“安全法制宣傳月”活動中始終圍繞“強化綜合治理、深化五五普法、構建和諧校園”這一活動主題，積極開展好“五個一”，着力營造濃厚的安全教育氛圍，現將具體工作總結如下：

1、以學習促認識

學校在安全法制宣傳月活動前期，認真組織全體教師開展安全法制教育學習，努力把握現今安全法制教育的重點、難點，將全體教師的思想統一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。學校於3月x日下午專門召開教師會議，對本次活動作一具體佈置，突出今年教育的主題，圍繞中心工作，將主題昇華到每一個人心中。

2、以活動促提高

爲更好地教育學生講安全，記安全，學校緊緊圍繞“強化綜合治理、深化五五普法、構建和諧校園”這一主題，開展了“九個一”安全教育活動：即利用晨會集中進行一次安全工作再教育；組織一次安全法制知識講座；組織高年級學生尋找校園安全隱患，進行自我安全教育；各班出一期安全法制教育爲主題的黑板報；進行一次安全法制教育圖片展；召開一次“安全在我心中”主題班隊活動；組織學生開展“我是安全小衛士”實踐活動；發放一份安全教育告家長書；開展一次校園安全知識廣播宣傳。利用學校晨會課、班隊課向學生開展“人人努力、構建和諧校園”的主題活動，出好安全隊報、黑板報，開展安全知識競賽，強化安全知識的宣傳教育；讓學生做好“監督員”，負責監督指正同學中的不安全行爲，發揮學生自我管理，自我教育的作用。

另外，爲貫徹預防爲主的工作方針，學校結合安全教育宣傳月主題活動，聯合派出所，組織學生宣傳，動員學生家長自覺遵守交通安全規則，並要求安全出行，積極開展宣傳教育和各項活動，確保少年兒童的人身安全。

爲使我校安全工作能引起全社會的關注，學校還專門向每個家庭下發了“安全法制知識宣傳教育書”，指導家長安全工作的方式方法，指導安全法制教育工作，使學校對學生的安全法制教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，使安全法制教育工作更有序，更具規範化。

3、以檢查促鞏固

學校藉此次安全法制教育活動月的機會，組織開展安全隱患排查活動，重點要求檢查校舍、體育器材、下水道等不安全隱患，發現問題及時糾正。同時學校加強了課堂教學的常規落實工作，針對個別班級存在的體育課和體育活動課“放羊式”現象，我們要求各位教師加以重視，杜絕此類現象的發生，切實使安全教育引起足夠的重視。

總之，在安全教育宣傳活動中，我們緊扣主題，強化意識，明確責任，真正是安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實、做細。