122交通安全日活動總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的122交通安全日活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

122交通安全日活動總結1

20xx年12月2日，是第九個“全國交通安全日”讓我們共同倡導“知危險會避險、安全文明出行”，樹立文明交通意識。爲了增強幼兒的交通安全意識，提高幼兒自我防範能力我園開展了一系列“全國交通安全日”主題宣傳教育活動。

國旗下的講話

本週由大三班的林老師進行了國旗下講話——《交通安全我知道》。現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多的安全隱患。此次講話，讓孩子們掌握了一些基本的安全交通知識，幫孩子們從小樹立遵守交通規則的意識。

交通安全主題教育活動

本次安全教育活動，教師利用集體教學，通過觀看視頻，結合直觀形象的圖片，生動有趣地講述了有關交通安全知識，引導孩子們感受孩子直觀的感受到違反交通規則的後果，知道遵守交通規則的重要性！

交通安全關係到每一個家庭的幸福，切實保障幼兒的人身安全是幼兒園、家長及全社會的共同責任，各班通過“交通安全”主題宣傳欄向家長科普交通安全知識，讓家園攜手密切配合、樹立牢固的交通安全意識。

時下又到冬季，霧多，降雪多，道路溼滑，能見度差，路上交通環境複雜，極易出現交通安全事故，爲進一步提高幼兒及家長交通安全意識，確保幼兒來園離園路上的交通安全，現在和我們一起開啓交通安全之旅吧！

行走時怎樣注意交通安全

小朋友們上學和放學的時候，正是一天中道路交通擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1.在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠道路右邊行走。

2.結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4.不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做遊戲。一旦被往來車輛撞倒，後果非常嚴重。

橫穿馬路應該注意什麼

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

1.穿越馬路，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停” 。

2.穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

坐車怎樣注意交通安全

冬季雨霧、霜凍等惡劣天氣多發，特別積水路面摩擦係數低，降低車輛制動效能，引發側滑。提示大家，駕車通過急彎、路面溼滑等易引發滑轉的道路，要嚴格控制車速，車輛發生側滑，切不可急轉方向或緊急制動。

告訴孩子在車裏儘量不要提問題和唱歌，讓父母分心影響開車；不要去開車門，乖乖地在後排坐好；繫好安全帶，父母就可以安心地開車了；如果坐前排，不要扳動方向盤、排檔桿，很容易造成事故；不能在車廂裏放帶尖角的玩具，容易受傷。

遇天氣或路況不佳時，儘量保持低速平穩駕駛，不要隨意併線、超車。在冰雪路面起步時，應緩加油、慢擡離合器，行車過程中要保持安全的車速和距離，儘量走有車轍的路線，不要輕易嘗試走被冰雪覆蓋、路況不明的路段。

冬季雨、霧天氣頻發，請各位家長關注天氣變化，提前選擇出行路線，儘量避開早晨和午夜霧氣多發時段。惡劣天氣駕駛車輛，要正確使用燈光，降低車速，保持車距，謹慎駕駛。

此次活動的開展，豐富了幼兒對交通安全知識的瞭解，增強了幼兒自覺遵守交通規則的意識。今後，我園會繼續從幼兒的安全角度出發，開展形式多樣的活動，家園共同配合，聯手築起幼兒交通安全的長城，讓安全伴隨着孩子們健康茁壯的成長！

122交通安全日活動總結2

根據上級關於開展12.2交通安全日活動精神，我校開展了形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，在全體師生中進一步形成了“安全第一，人人有責”的意識。現將活動有關情況總結如下:

一、廣泛宣傳開展學生交通安全知識宣傳週活動。

各中隊利用中隊會，向同學宣有關交通安全法規常識，把交通安全工作作爲學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

二、開展以安全教育爲主題的國旗下講話。

校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發生。

通過這次“交通安全日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防範能力，提高了交通法制觀念，今後，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續對師生進行安全教育，爲創建平安校園而努力。

122交通安全日活動總結3

20xx年12月2日按照“12.2”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想。現把活動總結如下:

一、統一思想，落實交通安全日主題活動責任。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動。

二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外，親身感受，培養學生的自護能力。爲開展交通安全日實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時，簽訂安全責任書，讓學生掌握了有關交通安全法規常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“交通安全知識”爲內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識。此外，我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校電子白板內進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子白板上宣傳“12.2”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題爲“抵制七類違法安全文明出行”徵文比賽;學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，嚴禁學生騎車，教育教師嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並決不乘坐“黑車”和超員的車，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規範了家長的交通行爲。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

122交通安全日活動總結4

交通安全是幼兒園安全工作的重中之重，爲了提高幼兒和家長的交通安全意識，養成遵守交通規則，文明出行的良好習慣。12月2日，檀楓幼兒園開展了“知危險會避險，安全文明出行”爲主題的安全教育日活動。本次活動採用“3+1”的模式逐步開展。

一是宣傳先行。園門口擺放宣傳板，通過展板展出、發放小冊子，電子屏滾動播放、微信公衆平臺推送等形式向家長宣傳遵守交通法規、“一盔一帶”安全守護行動的重要性。

二是舉辦講座。園部邀請舟山市公安局交通警察支隊定海大隊陳警官給孩子們帶來了專題講座。陳警官結合PPT、動畫短片，給孩子們講解了如何看懂信號燈、行走時要注意的交通安全、過馬路應該注意什麼、乘車怎樣注意交通安全，如何行走斑馬線等知識。陳警官一行模擬現場，讓孩子們參與其中，在這個過程中，孩子們對“停止”、“左轉彎”、“直行”等交通手勢有了認知。

三是教學跟進。各班教師根據幼兒的年齡特徵，開展了相關的安全教育活動，學習交通安全知識，學唱交通安全歌謠，讓幼兒樹立遵守交通規則的意識，做一個遵守交通規則的好孩子。

最後是日常延伸。在日常的散步活動中，教師帶着孩子們認識斑馬線、減震帶、交通標誌等圖示，初步瞭解它們的作用，並知道過馬路要遵守交通規則，把我們所學的交通安全知識運用到實踐中。

通過本次活動，有效提升了幼兒、家長的交通安全防護意識。自覺遵守交通法規，從小做起，從身邊做起，相信“交通文明之花”會遍地開。

122交通安全日活動總結5

爲全面貫徹落實上級文件精神，我校在上級部門的指導下，立足自身，針對學校的實際，踏踏實實做好本次全國交通安全反思日教育活動，現將有關活動情況總結：

一、健全機制，精心組織

作爲安全工作，學校把本次教育活動擺在重要議事日程。除完成常規的工作外，學校在各項工作亟待理順的情況下，抽出時間召開班子會議，專題研究本次活動的開展。成立了由江淮波校長任組長，吳王樹雲書記任副組長，各班班主任爲組員的“全國交通安全反思日”活動工作領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，其它成員落實抓的良好工作局面，爲本次活動的開展打下了良好的基礎。

二、活動豐富，效果明顯

在爲期一週的宣傳教育中，學校開展了多項活動。內容豐富多彩，做到了全員動員、人人蔘與，全體師生的安全意識明顯加強，家長既滿意，同時也受到了教育，一個良好的氛圍進一步形成。

1、張貼宣傳標語、宣傳畫;

2、以班級爲單位組織學生學習《中小學生交通安全知識》讀本，開展主題班會;

3、組織學生學習《道路交通安全法》，談體會，寫心得;

4、以“小手牽大手”的形式，積極向家長和周圍的成人開展交通常識、法規宣傳活動。

122交通安全日活動總結6

爲進一步提高幼兒園小朋友交通安全法制意識，遵守交通法規，文明參與交通。8月8日古城交警進入象山幼兒園開展了交通安全宣傳教育活動。

活動中，民警和小朋友們一起在戶外活動場地開展互動。互動中宣傳民警用通俗易懂的語言講解了最基本的交通安全法律法規和生活安全知識，並根據小朋友們的年齡特徵，採用了互動性講課模式，並認真解答了孩子們提出的相關問題，鼓勵小朋友們用自己的語言講述交通安全和生活安全知識，使交通安全真正深入人心，從而保障小朋友們的身心安全。在活動中我們還帶領小朋友進行了現場“走路”。把交通標誌、斑馬線等交通設施“搬”進學校，現場教小朋友們如何按照交通信號指示燈過斑馬線；認識交通標誌，告誡小朋友不能闖紅燈，不能跨隔離欄、不能在公路上逗留、嬉戲、玩耍。

通過此次宣傳活動，進一步增強了小朋友們的交通安全意識和自我安全保護意識。

122交通安全日活動總結7

爲了學生的健康發展，爲了減少意外傷害事故，提高防範意識，創造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據上級關於開展12.2交通安全日活動精神，我校開展了相關活動。本次活動安排精密，形式多樣，教育性強。通過這次活動，創建了一個安全的教育教學環境，在全體師生中進一步形成了“安全第一，人人有責”的意識。現將活動有關情況總結如下：

(1)開展以安全教育爲主題的國旗下講話。

(2)充分利用晨間廣播、宣傳欄、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，對師生及家長開展交通安全常識、法規的宣傳和普及。

(3)園長利用多媒體給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發生。

(4)各班開展以不同形式的教育活動、知識競賽等活動，把交通安全工作作爲學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

通過這次“交通安全日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防範能力，提高了交通法制觀念，今後，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續對師生進行安全教育，爲創建平安校園而努力。

122交通安全日活動總結8

我們希望，有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視並改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利!對於那些漠視自己生命和漠視他人生命，對國家、對社會、對受害人家庭造成不可挽回損失的做法，無論賠償多少錢也終究無法挽回最寶貴生命，同時也給以人爲本的和諧社會投下了陰影，這樣的事情是永遠無法原諒的。

一、節日介紹

隨着經濟的快速增長，城市規模的.不斷擴大，城市交通供需矛盾也日益突出。交通擁堵問題凸顯，交通事故頻發已成爲社會的主要公害。

每年的4月30日是“全國交通安全反思日”。“交通安全，人人有責”，讓我們從點滴做起，教給孩子們必要的交通安全常識。尊重生命，讓“馬路殺手”銷聲匿跡。

二、社會影響

交通違法行爲危害超過戰爭，中國公安部辦公廳副主任、新聞發言人武和平痛斥交通違法行爲，20xx年死於車輪下的無辜生命已經達到了10萬人，不亞於甚至超過一場慘烈的戰爭。良好的交通秩序是靠依法嚴管出來的，爲了廣大人民羣衆的生命財產負責，必須嚴管重罰才能遏制當前羣死羣傷交通事故上升的勢頭，這不僅是交通管理實踐，同時也被世界發達國家交通管理實踐所證實。客運車超員、機動車超速、貨車載人、酒後開車、疲勞駕駛，都是馬路殺手，這種駕駛車輛的狀況，都隨時可能發生交通事故。這個過程本身就是違法行爲，使每個出行者都成了潛在的被害人，隨時都可能遇害，是不特定的，不管是誰。

漠視自己的生命和漠視他人生命的做法，或者叫生命意識的淡漠對國家、對社會、對受害人家庭造成了不可挽回的損失，也給以人爲本的和諧社會投下了陰影。對違法者的姑息遷就就是對人類的犯罪。公安機關的交管部門採取設立安全服務站，在重要路段設立安全服務站，對超員的車輛要卸車轉移，對疲勞駕駛的人員強令休息，對重點路段超重駕駛從重處罰。

三、交通安全常識

1、交通信號燈的判斷

在繁忙的十字路口，四面都懸掛着紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都彙集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉彎;綠燈亮，准許車輛直行或轉彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內，已經繼續通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。

2、交通標線的判斷

馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線，叫“車道分界線”，它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應該停在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這裏過馬路比較安全。

3、如何安全走路

如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學讀書、放學回家、節假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成羣並排行走，不要亂馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做遊戲。一旦被來往車輛撞倒，後果非常嚴重。

122交通安全日活動總結9

今年12月2日是全國交通安全日，今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。爲了學生的健康發展，爲了減少意外傷害事故，提高防範認識，創造“人人講安全，人人受教育”的優良氛圍，根據省教育廳關於開展12.2交通安全日活動要求，結合我校實際,主動、主動、有效的開展了交通安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生參加這次交通安全活動，不斷提高師生交通安全認識，限度的減少各種事故的發生，爲創建“平安校園”提供有力保障。現將“交通安全日”活動有關情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的認識，堅持以人爲本。本着對學校學生、安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作爲學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生父母的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，全體動員、全員參與，把交通安全工作作爲學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全認識，養成安全習慣。

二、周密計劃，精心組織，認真落實

學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保交通安全教育活動有人抓。

三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動

1、各班召開一次以“摒棄交通陋習，安全文明出行”的交通安全主題班會，教室領導上交主題班會材料。普及交通安全常識，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學生自覺提高交通法規認識、安全認識和文明認識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

2、請房縣交通警察大隊二中隊來我校開展交通安全知識講座，組織學生觀看一些觸目驚心的現場圖片，給每一位同學投敲響了警鐘：不遵守交通規則的代價是慘重的!

3、印發“交通安全責任書”，下發到每位學生、父母手中，向他們宣傳交通安全知識，並簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個家庭。

4、各班利用班班通，觀看一次交通安全教育警示片，從中受到啓示。

5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習，安全文明出行”主題黑板報。

6、主動與鎮派出所、交警隊聯繫，開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動，重點針對接送學生車輛違規行爲的排查治理，儘快完善校園及周邊道路交通安全設施。

四、主題活動成效明顯

通過交通安全日活動的開展，交通安全認識已深入人心，老師、學生和父母都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規認識。安全走路，安全乘車，安全回家己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通人身安全和健康事故。

122交通安全日活動總結10

20xx年12月2日是第十個“全國交通安全日”。爲了切實增強全園師生交通安全意識，提高幼兒自我保護能力，防止各類交通安全事故發生，培養幼兒養成良好的文明交通行爲習慣。12月2日，印山幼兒園開展了“守法禮讓，安全文明出行”爲主題的交通安全日宣傳教育活動。

活動前，該園組織召開了12.2全國交通安全日專題會議，對全體教師進行了交通安全知識培訓，學習了《道路交通安全法》，號召全體教職工從我做起，安全文明出行。

其次在“全國交通安全日”活動中，各班教師根據幼兒園的年齡特點以安全兒歌、交通安全圖片標識、觀看交通事故視頻、小交警遊戲等教育形式，教育幼兒必要的交通安全常識，明白遵守交通規則的重要性，並以此敲醒安全警鐘，讓幼兒牢記安全守則，做一個遵守交通規則的好孩子。還通過校園廣播、班級羣溫馨提示、校園宣傳欄、致家長的一封信等方式，讓更多的家長提高交通安全意識，守法禮讓，安全文明出行。

通過此次活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師和幼兒都深有感觸。幼兒瞭解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。遵守交通安全規則已成爲大家的自覺行爲。

122交通安全日活動總結11

今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第三年，圍繞“普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、共建共享文明交通環境的良好風尚”這一主題，我校加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人爲本、安全第一”的原則，以“安全走路、安全乘車、安全騎車”的養成教育爲主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。

一、領導重視，狠抓活動落實

學校成立了交通安全活動領導小組，由校長任組長，少先大隊和各班班主任爲成員的領導小組，少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。

二、加強宣傳，營造活動氛圍。

(1)、開展以安全教育爲主題的國旗下講話。校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發生。

(2)、充分發揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示牌，利用黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以“遵守交通信號，安全文明出行”爲主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級爲單位組織了安全自警主題班會(或觀看交通安全教育片)，教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織，活動豐富多彩

我校把本週定爲交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》教育，、各班級根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報，發一封《學校與家長交通安全責任書》，檢查學生文明坐車，觀看交通安全錄像，開展一次“交通安全”爲主題的班隊會。

安全工作只有更好沒有最好，安全教育、安全防範只有起點沒有終點，通過“交通安全日”教育這一系列的活動，學生深刻認識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學校平安。

122交通安全日活動總結12

根據公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安全監管總局統一部署和省實施文明交通行動計劃領導小組通知要求，我校組織開展了關於“全國交通安全安日”一系列主題活動。活動總結如下:

(一)倡導我校教師和學生家長拒絕開車玩手機、“路怒”、不禮讓斑馬線、佔用應急車道、隨意變更車道等危險駕駛行爲，使這些違法和危險駕駛行爲得到有效遏制，逐步形成良好的文明交通社會風尚。

(二)開展宣傳教育。充分利用校園廣播等媒體，通過LED屏、播放專題片等形式，佔領校園輿論陣地，傳播交通安全知識，增強廣大師生的安全防範意識，提高應對各種交通突發事件的能力。

(三)致教師和學生家長一封信。

交通安全關係到每一個孩子和家庭的幸福。學校十分重視交通安全，對學生進行安全教育。但我們應該清醒地看到，隨着車輛的增加和道路的提升，交通安全問題受到普遍的關注，形勢仍有相當嚴峻的一面。因此學校向我校教師和學生家長倡議：

1、教育好自己的孩子。學習交通安全法則，嚴格遵守交通規則，上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、嬉戲;家在學校附近的學生提倡步行上學;禁止子女僱摩托車上下學，提倡學生乘坐公交車;同時要規範自己的交通行爲，以自身的一言一行引導子女養成良好的交通習慣，增強交通安全觀念，培養文明交通意識。

2、教育子女乘車要乘坐車況好、牌照齊全的，嚴禁乘坐無牌照、超員車輛、貨運車、摩托車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。乘車時不要將身體探出車外，乘坐其他車或小轎車時，一定要從車的右側車門上下，下車後不要突然橫穿公路。駕乘摩托車必須戴好安全頭盔，加強自我保護意識。

3、請家長管好自己的機動車和電動車，禁止讓子女駕駛機動車和電動車。

4、走路要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。不要邊走路邊看書或追逐打鬧。橫過公路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。

5、學校門口道路已全線通車，車流量大，接送子女的家長的車也多，爲了學生安全進出學校，請家長將車自覺停放在校門道路的兩側等待，以保證學生進出學校道路的暢通。

122交通安全日活動總結13

幼兒健康安全成長是每個家庭和社會關注的重點。爲了切實提升幼兒交通安全意識，增強幼兒對交通安全的認識，提高自我保護能力，12月2日，在第10個“全國交通安全日”來臨之際，和平街幼兒園各部門聯合行動，開展爲期一週的“守法規知禮讓、安全文明出行”主題安全活動，全園師生及教工共同參與。

爲保障主題活動順利推進，幼兒園首先成立朱園長爲組長的安全活動領導小組，各園區總務主任爲副組長，負責活動整體統籌與管理；根據工作小組職責進行活動組織與實施、信息收集、資料整理和宣傳等工作。同時，幼兒園向全園教職工及家長髮送“交通安全倡議書”，從出行、遵法等方面發出交通安全倡議，營造安全出行氛圍，鼓勵自覺配合交通管理。

班級結合活動主題和幼兒年齡特點，創設交通安全環境，引導幼兒認識交通安全標誌；利用升旗活動“國旗下講話”機會，請小旗手分享交通安全兒歌；教師藉助視頻短片和故事等形式，引導幼兒瞭解安全出行方法，學習交通規則；在情景表演和角色遊戲中模仿並熟悉交通警察工作；區域活動用多種材料製作紅綠燈，用積木搭建馬路和樓房；戶外玩“我是小交警”……通過豐富多彩的活動，支持幼兒爭做“文明守法小小安全員”，並將活動用美篇進行宣傳。

通過本次活動，幼兒在多渠道、多形式遊戲中，瞭解交通安全常識，樹立交通安全意識，在心中播種“守法規知禮讓、安全文明出行”的種子，讓文明出行、從我做起，深深扎入幼兒心田。我們倡導教師和家長綠色出行，助力文明交通再起航，家園齊心協力爭做文明首都人，爲構建“平安校園”提供了安全保障。

122交通安全日活動總結14

第十個122“全國交通安全日”即將來臨，爲進一步提高廣大交通參與者的交通安全意識和文明意識，維護轄區轄區道路交通安全形勢平穩。陽山縣公安局交警大隊正精心謀劃部署，創新宣傳形式，積極開展多種形式的交通安全宣傳活動，提前爲第十個全國交通安全日宣傳預熱，努力營造濃厚的宣傳氛圍。11月17日上午，交警大隊來到轄區鳳煌幼兒園開展交通安全宣傳活動，縣公安局鐵騎隊一同參加了活動。

“紅燈停，綠燈行，乘車記得佩戴安全頭盔……”，宣講民警江繼泉主持講授着一堂生動的交通安全課，在校園操場上，利用遊戲道具模擬了日常交通環境，同學們紛紛積極參與到其中。隨後，宣講民警在多媒體教室，組織學生認識了常見的交通標誌標線、交通違法行爲，如何正確過馬路等進行詳細講解，並動員、鼓勵小朋友們將今天所學的知識分享給家人，提醒家長們出行一定要注意安全。隨後，宣講民警黃耀紅爲全園教師講授了一節交通安全課，通過播放案例視頻、現場回答問題等形式，讓學校老師直觀瞭解到在行車過程中遵守交通法規的重要性，着力提高教師交通安全意識和守法意識。最後，交警工作人員向教師免費發放了紀念品和安全頭盔，呼籲師生做交通安全知識的宣傳員和監督員，把交通安全知識帶回家。

通過此次活動，學生們體會到了交通安全知識的重要性，也學習到了交通安全的一些小知識，切實增強了學生們的交通安全出行意識，爲“122全國交通安全日”系列宣傳活動順利開展打好了頭陣，營造了良好的宣傳氛圍。

122交通安全日活動總結15

爲宣傳交通安全規則知識，培養文明出行習慣，預防交通事故的發生，近日來，東營區實驗幼兒園開展了“交通安全教育宣傳週”系列活動。

高度重視強化部署

爲積極落實《關於開展東營區校園“交通安全教育宣傳週”活動的通知》精神，東營區實驗幼兒園正式啓動“交通安全教育宣傳週”活動，活動中，安全負責人宣讀通知及精神，園領導提出要求，作出部署,安保處制定《東營區實驗幼兒園“交通安全教育宣傳週”活動方案》，分解任務，齊頭並進，開展活動。

主題教育未雨綢繆

爲了提高幼兒的交通安全意識，習得交通規則，針對不同年齡階段，以專題講解、觀看警示片、情景模擬、兒歌、遊戲的方式進行活動，小班老師根據幼兒的年齡特點，通過情景、故事、視頻等方式開展交通安全教育活動，引導幼兒認識斑馬線，知道應怎樣安全過馬路，讓幼兒在聽一聽、說一說中樹立了交通安全意識。

中班幼兒在認識交通標誌的基礎上，用畫筆畫出常見的交通信號標誌，在畫一畫的過程中，瞭解了交通信號標誌的含義以及它們在我們日常生活中的重要性，爲幼兒養成良好的文明交通習慣奠定了基礎。

大班幼兒利用幸福快車和幼兒園場地的斑馬線，開展交通騎行遊戲，使幼兒在真實場景的體驗中懂得要時刻牢記交通規則，爭做文明出行小使者。

通過活動，讓幼兒熟悉交通安全規則、瞭解安全標誌、“一盔一帶”宣傳、落實出行注意事項等。有效提高了幼兒的交通安全事故防範意識和培養了幼兒文明出行習慣。

家園攜手共築安全

通過向家長推送交通安全警示片、簽訂《拒絕乘坐黑校車 爲孩子交通安全護航》致家長信、美篇《交通安全宣傳週致家長的一封信》，提醒家長以身作則、教育引導孩子遵守規則，做交通文明小公民。

營造氛圍人人關注

東營區實驗幼兒園充分利用LED電子屏、宣傳欄、懸掛條幅等形式，家長和社區居民宣傳交通安全知識和進行提示，營造處處講交通安全，人人關注交通安全的濃厚氛圍。

交通安全周系列活動的開展，讓交通安全觀念深入人心見行動，讓交通安全、平安出行伴隨每一位幼兒，保護每一個家庭平安幸福。